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        適合朗誦的詩歌
        更新時(shí)間:2024-07-18 12:42:49
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        適合朗誦的詩歌大全(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定沒少看到經(jīng)典的詩歌吧,詩歌具有精煉、集中,節(jié)奏鮮明,富有韻律的特點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎?下面是小編為大家整理的適合朗誦的詩歌,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        適合朗誦的詩歌1

          偽裝

          偽裝

          我一直在偽裝

          偽裝堅(jiān)強(qiáng)

          只為了不讓人看見

          我脆弱的模樣

          我偽裝

          只為掩蓋曾經(jīng)的心傷

          我偽裝

          只為不讓淚再流淌

          .......

          偽裝得太久

          我真的倦了

          好想卸下這層偽裝

          還原我最初的模樣

          然而 現(xiàn)實(shí)

          早已將偽裝

          烙印在我的`臉龐

          無奈

          我還要繼續(xù)偽裝

        適合朗誦的詩歌2

          勸慰人生第二歌

          天涯無際闖生活

          黃金時(shí)光莫逝去

          書中自有金玉啄

          發(fā)奮求知耕耘力

          付出自然收益多

          學(xué)的三載五車富

          金磚鋪路任跋涉

          知識(shí)成全雙翼飛

          乾坤轉(zhuǎn)動(dòng)海天闊

          智慧成就大視野

          豪情壯志路高歌

          爾若不信看眼前

          參差不齊歲蹉跎

          人生勵(lì)志要奮斗

          奮斗成就一天河

          人生懷志是得寶

          失志落魄受折磨

          看破人生三更夢(mèng)

          累煞苦心享生活

          付出結(jié)果是正比

          生活算盤別打錯(cuò)

          勸君奮進(jìn)歌一曲

          大刀闊斧奔生活

        適合朗誦的詩歌3

          現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了深思熟慮的時(shí)間,甚至來不及把心口焐熱的詩句仔細(xì)推敲,斟酌長(zhǎng)短;真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感,洶涌澎湃地向外噴濺;讓我迫不及待地要把這美好的祝福捧到各位面前。

          作為一名光榮的教師,

          學(xué)校就是我們的`藍(lán)天。

          課本就是我們的田野。

          縱使再苦再累,

          沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的雙肩。

          我們也要挺直脊背,

          站穩(wěn)腳板。

          就像星辰屬于夜空,草木屬于自然。我有滿腔的熱情和對(duì)收獲的期盼。

          多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴;多少個(gè)黃昏,帶著星星歸還。滴滴汗水中,把教書育人的天職謹(jǐn)記;滿天夕陽里,只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。

          宇宙無邊,人生有限。今生作為一名教師,

          還有什么不了的心愿?

          只希望在辛勤工作之后,能夠多一份欣慰,少一些不滿。青春不悔,生命無憾!

          總有一天,我也會(huì)兩鬢斑白,

          粉筆花迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月光刻下我們的誓言!

          編織屬于我自己的花籃。

          不媚、不諂,講真言;不妄、不夸,有真學(xué);不驕、不躁、是真干。

          讓我們帶著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。

          許下美好的心愿—————。

          希望一中能夠更快更好地發(fā)展,讓我們一起向著明天,向著太陽,

          向著輝煌,永往直前!

        適合朗誦的詩歌4

          青春,帶上理想的翅膀

          青春如一幢大廈,理想是構(gòu)成它的磚瓦

          青春如一棵大樹

          理想是它的枝葉

          青春如一雙鞋子

          它的前進(jìn)為我們的.理想留下了一串串美麗的腳印

          青春如一曲音符

          讓我們用理想來奏出動(dòng)聽的樂章

          青春如一只雄鷹

          只有長(zhǎng)上了理想的羽翼它才能振翅高飛

          青春如水

          讓我們用理想使它匯成激流奔騰入海

          青春如帆

          讓我們用理想之風(fēng)助它劈波斬浪飛速前行

        適合朗誦的詩歌5

          冰心《紙船》我從不肯妄棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著,總希望有一只能流到我要他到的'地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看到一只很小的船兒,不要驚訝他無端入夢(mèng),這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸去。

          母親,好久以來就想為你寫一首詩但寫了好多次還是沒有寫好母親,為你寫的這首詩我不知道該怎樣開頭不知道該怎樣結(jié)尾也不知道該寫些什么就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避母親,今夜我又想起了你我決定還是要為你寫一首詩哪怕寫得不好哪怕遠(yuǎn)在老家的你永遠(yuǎn)也讀不到……母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸去。

        適合朗誦的詩歌6

        你是人間的四月天

          林徽因

          我說你是人間的四月天;

          笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈

          在春的光艷中交舞著變。

          你是四月早天里的`云煙,

          黃昏吹著風(fēng)的軟,星子在

          無意中閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。

          那輕,那娉婷,你是,鮮妍

          百花的冠冕你戴著,你是

          天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓。

          雪化后那篇鵝黃,你像;新鮮

          初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅

          水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。

          你是一樹一樹的花開,是燕

          在梁間呢喃,--你是愛,是暖,

          是希望,你是人間的四月天!

        適合朗誦的詩歌7

          天使的腳步

          ——獻(xiàn)給護(hù)士節(jié)

          春天,您邁著溫暖的腳步走來,輕聲細(xì)語中,讓我們忘了吃藥的苦,忘了打針的疼。

          夏天,您邁著熱情的腳步走來,笑容滿面中,讓我們忘了生病的愁,忘了住院的煩。

          秋天,您邁著沉穩(wěn)的腳步走來,有條不紊中,給我們帶來了戰(zhàn)勝疾病的勇氣,帶來了恢復(fù)健康的.信心。

          冬天,您邁著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪_步走來,從容不迫中,給我們帶來了救治生命的希望,帶來了幸福美好的明天。

          深夜,病房里有您輕盈的腳步,我們?cè)谀募?xì)心巡視中安然熟睡。

          白天,病房里有您忙碌的腳步,我們?cè)谀木淖o(hù)理下逐漸康復(fù)。

          不管是春夏秋冬,不管是黑夜白晝,您的腳步不停地穿梭在病房里面,時(shí)光的腳步不停地穿梭在您身上。

          護(hù)士服里的身姿不再那么挺拔,餛飩帽里的青絲添了些許華發(fā)。

          您用天使的腳步詮釋了永恒的青春,我們用永恒的感謝銘記了崇高的您。

          獻(xiàn)給您,光榮的護(hù)士節(jié)!

          獻(xiàn)給您,敬愛的天使們!

        適合朗誦的詩歌8

          夏天到來蟲蟲飛

          知了

          知了知了,停在樹梢。

          不去采蜜,不把屋造。

          整天喊叫,吵吵鬧鬧。

          秋風(fēng)一吹,冷得難熬。

          再想辦法,遲了遲了!

          蜜蜂

          花姐姐,過生日,小蜜蜂,去做客。

          東邊花上停一停,西邊花上歇一歇。

          “謝謝姐姐給花汁,回去好釀香甜蜜。”

          蜻蜓

          說希奇,真希奇,蜻蜓停在半空里。

          飛得高,飛得低,好像一架小飛機(jī)。

          蜘蛛

          蜘蛛婆,織綾羅,風(fēng)一吹,就扯破。

          “扯破了,再織過,大風(fēng)大雨,嚇不倒我!”

          蝸牛

          小蝸牛,爬著走。

          爬呀爬,走呀走,眼看就要爬到頭,一下跌個(gè)大跟頭。

          小蝸牛,爬著走。

          爬呀爬,走呀走,不怕再跌大跟頭,爬呀爬呀爬到頭。

          螳螂

          小螳螂,學(xué)木匠,兩把鋸子一個(gè)樣。

          去給娃娃蓋新房,蓋的房子沒開窗。

          蜜蜂一見哈哈笑,螳螂氣得肚子脹。

          螢火蟲

          螢火蟲,夜夜紅,飛到西,飛到東,一閃一閃像支小電筒。

          “你拿電筒去照啥?”

          “隔壁紡織娘,半夜回娘家,我去送送她!

          叫哥哥

          叫哥哥,會(huì)唱歌;

          手彈琴,腳打鑼。

          duoruimifasuo,suofamiruiduo,唱得大家笑呵呵。

        適合朗誦的詩歌9

          《當(dāng)你老了》

          作者:葉芝

          當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,

          睡意昏沉,爐火旁打盹,

          請(qǐng)取下這部詩歌,慢慢讀,

          回想你過去眼神的柔和,

          回想它們昔日濃重的陰影;

          多少人愛你青春歡暢,

          愛慕你的美麗,假意或真心,

          只有一個(gè)人愛你那朝圣者的`靈魂,

          愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋;

          垂下頭來,在紅光閃耀的爐子旁,

          凄然地輕輕訴說那愛情的消逝,

          在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶樱?/p>

          在一群星星中間隱藏著臉龐。

        適合朗誦的詩歌10

          老師,

          今天我們要畢業(yè)了,

          但是我們真舍不得離開,

          三年的快樂時(shí)光時(shí)時(shí)讓我們回想。

          春天,

          我們一起去種小花、喂小兔、放飛風(fēng)箏。

          夏天,

          我們一起看彩虹,找蝴蝶,盡情地嬉戲。

          秋天,

          我們一起拾落葉,聞桂花與樹葉共舞。

          冬天,

          我們堆雪人,打雪仗,

          任雪花打濕了鞋子四年的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,

          是我們最美好的回憶。

          再見了親愛的老師!

          帶著您們的期盼和祝福,

          我們自信地走進(jìn)小學(xué),

          邁上了一個(gè)新的階梯,

          等我們戴上了紅領(lǐng)巾,

          一定還來幼兒園看你,

          向您們報(bào)告我們的學(xué)習(xí)成績(jī)!

        適合朗誦的詩歌11

          端午

          無非是多了一天假日

          在西北偏僻的小鎮(zhèn),叫端午無非是多了市場(chǎng)的叫賣

          在舉國(guó)傳統(tǒng)文化的大餐,叫米糕

          我們對(duì)節(jié)日的意義知之甚少,二千七百年歷史結(jié)晶的海鹽

          我們對(duì)夫子的理解微乎其微,嗚呼的哀嘆演繹成通俗白話

          無非是泛泛的臧否時(shí)事,街頭巷尾,飯后茶余俗子揮舞的緊箍咒不念美猴王,念取經(jīng)的`和尚無非是卸妝后素顏朝天,才能坦然面對(duì)交錯(cuò)的航線無非是紅歌嘹亮的海泱泱,淹沒事無巨細(xì)所謂的規(guī)則

          夫子,你自汨羅而來,春秋戰(zhàn)國(guó)的陰謀如何更迭演變香草深處,濁的還是被清的看見,顯露與生俱來的原型……

          想象,無非是水鄉(xiāng)龍舟此起彼伏的號(hào)子呼號(hào)正氣長(zhǎng)存無非是父老鄉(xiāng)親揉一把艾草,包一口肉粽,沉降而下江南煙雨蒙蒙,五更不歇,緬懷魚蝦追隨的瘦削堅(jiān)骨……

          原諒吧,夫子,鈣質(zhì)的吸收依賴充足的陽光和維生素AD傳承《離騷》豪邁的歌者,有誰勇于承擔(dān)先祖些微哀痛?無非像葦草營(yíng)營(yíng)茍茍隨風(fēng)搖曳,站在河灘,岸上,傍水而生

          冥冥標(biāo)記自己的海拔和坐標(biāo)。老來眼前的事比一生的事都重要!

        適合朗誦的詩歌12

          《我的學(xué)生》

          正方的教室

          正方的講臺(tái)

          方正一堆堆課題

          一只只螞蟻方格里

          穿來穿去

          水靈靈的眼眸

          快要滴落糊滿泥土的夢(mèng)

          香甜的笑聲

          穿起綠色的`蛐蛐

          穿起白雪公主

          穿起五顏六色的叮咚

          叮咚叮咚的游戲

        適合朗誦的詩歌13

          一首《歌頌神舟飛船》的小詩,

          讓全家人都激動(dòng)。

          爺爺奶奶說:

          楊利偉的航天成功

          說明中國(guó)要飛起來了,

          爸爸媽媽說:

          我國(guó)正在實(shí)施

          奔月的《嫦娥工程》!

          我說:等我長(zhǎng)大了,

          我要報(bào)考航天員,

          到太空飛行,

          和國(guó)際空間站的朋友聯(lián)歡同慶!

          到那時(shí),我要在天上

          替爺爺奶奶高唱《東方紅》,

          我還要把《春天的故事》

          從太空唱給爸爸媽媽聽。

          到那時(shí),我要寫一首

          最新最美的小詩,

          朗誦給太陽、

          給月亮、給星星……

          朗誦給長(zhǎng)江、

          給黃河、給長(zhǎng)城……

          朗誦給我們親愛的祖國(guó),

          每一朵小花和每扇窗欞!

          啊,國(guó)慶節(jié)的祝福,

          祝福國(guó)慶,

          捧出所有的'童心,

          編成一條彩虹,

          彩虹上系著我們美麗的夢(mèng)想,

          彩虹上書寫我們純真的

          深情——

          祖國(guó)啊騰飛的祖國(guó),

          您頻傳的喜訊

          催促我們快快成長(zhǎng),

          看千萬條紅領(lǐng)巾

          正張開火紅的翅膀,

          去迎接明天燦爛的黎明!

        適合朗誦的詩歌14

          今天是六一國(guó)際兒童節(jié)

          辛勤的園丁天使的翅膀

          量身定制為孩子披上

          七彩夢(mèng)幻的節(jié)日盛裝。

          打造晶瑩耀眼的童心

          今天是世界兒童的節(jié)日

          我們帶上一顆童心

          感受孩子們歡樂的夢(mèng)想

          操場(chǎng)上鋪上紅艷的地毯

          優(yōu)美動(dòng)聽悅耳的音樂

          伴隨孩子們載歌載舞

          飛翔在自由夢(mèng)想的天空

          親愛的家長(zhǎng)為六一點(diǎn)贊

          這是我們共同的見證

          今天這樣的奇跡與夢(mèng)想

          童年是個(gè)多么純真的年代

          如花似玉絢麗多彩的`季節(jié)

          以大地為舞臺(tái)老師為背景

          小朋友用他們一顆純真的心

          表達(dá)內(nèi)心的世界夢(mèng)一樣的美

          六一在這個(gè)特別的日子里

          我為孩子們寫上真誠(chéng)祝福

          你們是祖國(guó)的花朵

          明天托起這片天空的太陽

          六一在這個(gè)特別的日子里

          小鳥唱著歡歌帶著笑語

          站在枝頭融合美麗的校園

          夢(mèng)想在這成長(zhǎng)的舞臺(tái)啟航

        適合朗誦的詩歌15

          速度上,鎖車窗

          時(shí)間上,回望

          飄過窗,落成距離

          排排成窗,近了又遠(yuǎn)了

          夾道處,

          是一條伸向遠(yuǎn)方的路

          畫布上

          凝了,顏色的記憶

          脫落了歲月的沉香

          層層發(fā)黃的光亮

          是何人的?琴弦上的'彈唱

          一只靈鳥

          亦然在枝上,抬頭望

          一抹斜陽的映影

          向西的時(shí)間,鑲進(jìn)

          速度、空間,走遠(yuǎn)的背影

          星空浩瀚

          一幅布畫,漸入夢(mèng)香

          香了沉香,香了畫上的彈唱。

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