在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過詩歌吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)詩歌朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 1

　　紅顏在青春的地平線擦過，沒有人注意時間正悄然無息的流淌。

　　白發(fā)便蒼老的能夠彰顯歲月消逝的`臉，任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。

　　你努力去完成你的使命，您的任務，用自我的一生把

　　我們照亮。

　　教師，您辛苦了，你把最完美的青春獻給你的事業(yè)，你把最寶貴的時間獻給你的學生。

　　即使手握一團正茂的荊棘，疼痛只會讓你投入更多的感情。

　　此時此刻，我們只想大喊一聲，教師，您辛苦了。

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 2

　　有人把教師比成紅燭，照亮別人燃燒自己；

　　有人把教師比做靈魂的工程師，塑造出一個個美麗的靈魂；

　　有人把教師比做清泉，永遠映出真善美與假惡丑；

　　我們教師說，——我們當人梯，用我們的堅韌

　　讓學生踩著我們的肩膀奔向新前程。

　　——我們當園丁

　　用我們的'勤懇

　　讓科學的花園永遠五彩繽紛。

　　——我們當春蠶

　　用我們的才能

　　讓知識的綢緞從我們身上延伸。

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 3

　　我已長成了一棵開花的樹

　　親愛的老師

　　當春風把你枯樹葉一樣的手輕扶

　　將你家臨街的那扇窗

　　打開

　　可曾看見有一棵開花的樹

　　正笑靨深濃

　　您的老花眼

　　還能看見我的模樣嗎

　　我的每一個枝椏上

　　都有你的青春

　　站立著

　　今夜

　　請允許我將滿枝滿椏的笑靨

　　在你夢中搖落

　　好讓你把在四季的風中

　　走丟的`青春

　　尋回

　　而我

　　將永遠是一棵開花的樹

　　為你枝葉紛披

　　為你把幸福的記憶

　　搖曳

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 4

　　你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環(huán)，獻給親愛的老師媽媽。

　　是您給了種子，太陽般的溫暖；

　　是您用汗水，把幼苗澆灌。

　　您的.眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；

　　你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。

　　無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；

　　無論我們走到哪兒。

　　永遠記住您的話。

　　無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；

　　無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 5

　　又逢教師節(jié)，寄上我們一份誠摯的祝福。

　　愿您擁有更健康、快樂與幸福的每一天！

　　老師，教師節(jié)已來臨了。

　　您能不能放一下那手中的紅筆，停止一下為我們作業(yè)的.苦惱，來放松放松？

　　每天，您都在勞累與苦惱著，為我們的作業(yè)而勞累，為我們的作業(yè)而苦惱。

　　其實，您比我們更累、更苦。

　　可誰能知道？

　　教師節(jié)來臨，我們更加努力的學習，是給您最好的禮物。

　　老師，教師節(jié)已來臨了。

　　您能不能少一份用力，多一份放心。

　　來放松放松？

　　每天，您都在備課中度過，但您無一絲怨言，而是更加努力的備課。

　　其實，您比我們更累、更苦。

　　可誰能知道？

　　教師節(jié)來臨，我們更加努力聽課，是給您最好的禮物。

　　“飲其流者懷其源，學其成時念吾師�！�

　　老師，我將會以最好的成績，來回報您的無私奉獻！

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 6

　　多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。

　　就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

　　多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。

　　你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б�人走出科學的迷宮。

　　啊！光榮的教師，辛勤的園��！

　　桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的`心靈。

　　��！光榮的教師，辛勤的園��！

　　桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 7

　　葉圣陶先生早就說過：

　　“老師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。

　　更讓我深刻的理解了人們把老師比作紅燭的內(nèi)涵。

　　是啊，老師假如沒有紅燭那種燃燒自己，

　　照亮別人的.奉獻精神，

　　我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上?

　　四化建設的棟梁之才從何而來?

　　國家的富強富強誰來制造?

　　一滴水可以折射出太陽的光線，

　　很多滴靈感的水則匯聚成才智的海洋，

　　靈魂的工程師們總是從一點一滴開頭，

　　專心血和汗水托起明天的太陽!

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 8

　　揮揮手

　　幼兒園門口

　　淚止不住的流

　　阿姨抱起我

　　親了額頭

　　揮揮手

　　在小學門口

　　淚止不住的流

　　以第一名的成績

　　老師助我登上了

　　一個崖頭

　　高中畢業(yè)的晚會上

　　全班圍著

　　滿頭銀發(fā)的`老師

　　淚止不住的流

　　想起開學的第一課

　　堅定了我考取

　　重點大學的念頭

　　每一個瞬間

　　老師的音容笑貌

　　出現(xiàn)在解不開題的時候

　　每一個瞬間

　　相冊留下了永久的思念

　　每一個瞬間

　　手機記錄著我們的情感

　　每一個瞬間

　　記錄著開學畢業(yè)

　　畢業(yè)開學老師

　　給予的堅強信念

　　揮揮手

　　不論走到天涯海角

　　老師的鼓勵

　　銘記心頭

　　在港大的校園

　　發(fā)一條微信

　　祝福所有的老師

　　生活美滿

　　健康平安

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 9

　　九月的風——盡管我們要在深夜里

　　涼爽和煦，伏案疾筆，九月的雨——盡管我們在課堂上講得

　　清心瀟灑，口干舌燥，九月的云——可是當我們看到

　　輕盈溫柔，一雙雙求知的眼睛

　　九月的花——一本本整齊的作業(yè)

　　艷麗芬芳。一棵棵要成材的小樹

　　啊！九月——一朵朵含苞欲放的鮮花。

　　金色的九月我們會忘卻

　　豐收的九月一切辛勞！

　　又送來了——心甘情愿

　　教師的佳節(jié)。做一個人梯

　　校園中洋溢著——為他人的.成長

　　學生的祝福，奠定基礎

　　廣播里傳來——為祖國的大業(yè)

　　熱情的問候培養(yǎng)棟梁。

　　大街小巷啊！教師

　　整個社會——人類靈魂的工程師

　　都向我們投來尊敬的目光。美好而神圣的職業(yè)

　　“老師，您好！”如果叫我一千次一萬次地選擇

　　像一股股暖流——我礽愿做一名

　　溫暖著每個教師的心房光榮而平凡的教師

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 10

　　一寸一寸的粉筆

　　染白你的頭發(fā)

　　騰然而起點燃成燭

　　照亮別人

　　讓一個一個象形文字

　　成為你走過的腳印

　　攀上崖頂

　　讓后來者踏上您的雙肩

　　送一批批學子上路

　　閃閃的.星星

　　放射著絢麗璀璨

　　用盡最后一點余熱

　　這就是老師的一生

　　人類靈魂的工程師啊老師像什么

　　老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的路程。

　　老師像什么？老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

　　老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。

　　老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。

　　老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

　　是老師給了我們那么多的知識，再這里我要祝所有的老師永遠年、漂亮。

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 11

　　九月十日桂花香，三十三年遍地芳。

　　講臺三尺寫輝煌，尊師重教續(xù)新章。

　　您是黑夜中的啟明星

　　您是大海里不滅的燈塔

　　粉筆雖小

　　可以染白您雙角的鬢發(fā)

　　舞臺不大

　　能夠揮灑您的青春年華

　　您是燃燒的'蠟炬

　　您是吐絲的春蠶

　　您的無私，您的奉獻

　　百花爭艷，桃李滿園

　　您是鋪路的石子

　　您是攀崖的階梯

　　站得更高，看得更遠

　　您是民族的脊梁

　　您是時代的豐碑

　　鋼鐵長城，鑄造夢想

　　您是靈魂的工程師

　　您是文明的締造者

　　千年傳承，永放光芒

　　我要為您高聲歌唱

　　您的身后

　　充滿雨露和陽光

　　我要為您撰寫詩章

　　您是

　　我的偶像和堅強的力量

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 12

　　今天我歌頌你，寫著詩歌燃燒你

　　今天我站在感慨的中央，持續(xù)為你歌唱

　　今天我就站在波瀾壯闊的追憶里

　　寫下我的.信仰，寫下光芒，寫下夢境

　　寫下風風雨雨的晨光和光陰的縫隙

　　我就在感慨當中，就在感恩當中

　　當我說著光明，說著未來，說到太陽，說到雨露

　　心中的幸福無法言喻，心中的崇高

　　無法用今生的目光敬仰

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 13

　　春天的花園里，您是辛勤的園��；

　　夏天的驕陽下，您是多情的蔭涼；

　　秋天的果實里，蘊含著綠葉的清香；

　　冬天的'風雪中，總有您堅實的臂膀。

　　啊，老師！

　　在我成長的旅途上，

　　時時有您深情的呵護，

　　處處有您忙碌的身影；

　　啊，老師！

　　在我生命的天空中，

　　您就是一顆指引迷途的北斗星，

　　您就是一輪燦爛無比的紅太陽。

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 14

　　教師，如果我是小船，

　　您就是大海，

　　沒有您，我怎能遠航？

　　教師，如果我是泉水，

　　您就是高山，

　　沒有您，我怎能潺潺流淌？

　　教師，如果我是幼苗，

　　您就是雨水，

　　沒有您，我怎能茁壯成長？

　　正是因為有您辛勤的培育，

　　我們才會更加優(yōu)秀。

　　教師，您辛苦了。

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 15

　　一塊黑板

　　三尺講臺

　　是您揮灑人生的天地

　　我們在您的天地里茁壯的成長

　　一支支粉筆

　　在您的手里

　　變幻成了黑板上的字

　　又變成了我們的頭腦里的知識

　　一根根教鞭

　　在您的面前

　　不斷的飄舞

　　把那些做人的道理飄進了我們的心里

　　您沒有雄健的體魄

　　卻給我們撐起了一片無雨的`天空

　　您沒有建筑師的雙手

　　卻給我們奠定了最堅實的基石

　　您沒有藝術(shù)家的眼光

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 16

　　我不知道最美的語言生在何處

　　韻腳紛紛散落

　　我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口

　　夢中是梧桐花的'一朵

　　或者還有星星

　　以及燈火

　　各自閃著各自的光

　　清冷抑或溫存

　　不是因為執(zhí)著你才固守沉默

　　不是因為幻想你才有些喧狂

　　像所有的人一樣

　　你平凡又不平凡

　　開拓著自己的方向

　　無須景仰的目光

　　也不用那么仰望

　　風吹過，雨停落

　　隔岸飄來微云一抹

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 17

　　我想左手執(zhí)起教科書，右手

　　拎上菜籃子

　　我想前腳跪拜太陽，后腳

　　勾起月亮

　　我多想五星紅旗的紅啊

　　紅得刻骨銘心，紅得

　　少我一分色素，也

　　地老天荒

　　但是，最初

　　只為著什么

　　我，一個母親奶頭掉大的孩子

　　才把自己交給了一群孩子

　　義不容辭地

　　如果真的.是垃圾，面對你的

　　只有一個回收站

　　如果是園丁，那也得

　　先修剪好自己

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 18

　　老師，您像一只小船；

　　帶著我們走出了煩惱的海洋；

　　您像一盞燈，給我們指明成長的.路線；

　　您像鑰匙，把我們的知識大門一個又一個打開了。

　　每當我生病時，

　　您像一只小鳥把“病蟲”殺死；

　　您像太陽和雨露，

　　天天照耀著我們，滋潤著我們；

　　老師，您把豐富的知識傳授給我們；

　　我誠心地謝謝你。

　　在教師節(jié)來臨之際，

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 19

　　平凡的歲月，彈指一揮間；

　　風雨兼程，留下真情一片。

　　在九月的故事里，每一集都格外神奇；

　　在九月的樂章里，每一曲都悅耳動聽。

　　教師用他不滅燭光照亮別人，實現(xiàn)為人師表、教書育人的真諦。

　　在田野上流著耕耘的汗水，在大道邊織出七彩的圖案。

　　讓那些跨世紀的驕子成為一顆顆小太陽，在地球的'東方升騰、奔放，創(chuàng)造嶄新的時代，創(chuàng)造奇異的希望，創(chuàng)造美好的未來。

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 20

　　歲月的巷口縱橫交錯

　　是您用一盞微弱的燈光

　　照亮了旅途的溝溝坎坎

　　讓放飛的理想抵達幸福的`彼岸

　　逼仄的驛站如夢如幻

　　是您用心靈的清泉

　　潤育我們情操的美果

　　讓祖國的山川更添秀色

　　佇立于一場雨與一場風之間

　　感受霧嵐的浮浮升升

　　感受季節(jié)的枯枯榮榮

　　唯有對您的思念是今生不變的誓言

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿 21

　　喜迎佳節(jié)萬眾樂，

　　華夏兒女灑情波。

　　放喉高唱教師歌，

　　素質(zhì)教育登高閣。

　　釀造智慧開金鎖，

　　駕馭科學傳美德。

　　言行一致樹楷模，

　　培育學子講風格。

　　人才倍出光閃爍，

　　棟梁恰似滿星座。

　　汗水澆灌新花朵，

　　中華復興促和諧。

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