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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編整理的現(xiàn)代詩歌賞析，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)代詩歌賞析1
春從雪花中
攜著暖風(fēng)細雨
在深夜 濕漉漉地
攪柔了堅硬的冷
然后抱著樹葉
醉悠悠地
懸在葉尖
冰冷的土
舒緩了肌膚
渴望的心哪
被滿足得滋滋潤潤
廣場低洼處
晶亮著淚的眼眶
稀疏的雨絲
在里面圈著波紋
榕樹葉俏皮地
在頸里溜下一粒珍珠
猛然緊縮了你的心臟
仰首翻動的葉
灑下縷縷清涼
很爽
桃樹十分妖艷
著一身紅袍
讓路人閃直了眼
眼的魂魄
掛上了花瓣
春 悄悄地
從背后抱住你
從頭發(fā)到腳趾
輕輕柔柔地
吻
最佳的味道是
瞇著眼 扭轉(zhuǎn)身
仔仔細細地
品
她的體香
2、春的'味道
春
一頭扎進了太陽
轉(zhuǎn)身就脫去了
少女的冬裝
平底鞋
一前一后地蹦迪
牛仔褲
鼓圓了長腿的豐滿
春的翅膀
鼓動著蜜蜂
在花瓣間
放浪
冰淇淋很沖動
昂著頭叫喊
熱烈地和汗珠對上了眼
擁抱 很快地
溶爽了她的心房
枯草上曬著太陽的狗
睜開慵懶的眼
扭過頭來
竟然是嫉妒的目光
陰影 孤單極了
羨慕著
枝頭上破裂的圓苞
毫無規(guī)則地
羞澀著綻放
現(xiàn)代詩歌賞析2
《在圖書館閱讀》
書頁隨意打開
有風(fēng)來讀
心頁拂動
窗外綠影婆娑
心事婆娑
吹走半日酣睡
不知今夕何夕
醉了外面搖曳春色
白云擦洗玻璃
書香暗涌
中有花聲鳥語
書頁隨意打開
有風(fēng)來讀
晴朗塵世半日
《在陽光的樹下讀書》
風(fēng)吹發(fā)絲如飛
涼滑額上流瀉
樹葉涼氣清心
正當(dāng)書中沉醉
又有樹葉拍頭
回頭驚起獨立
樹影胸前搖曳
剛想昂首吟唱
金幣扔下幾枚
20080513于圖書館
現(xiàn)代詩歌賞析3
關(guān)于七夕，遙望星空，你卻在想著誰?
關(guān)于，所謂的七夕，滿滿的，全是傷感。
要該有怎樣的勇氣，才敢去仰望星空。
是不是，我們在不同的城市，卻也不在看同一顆星星。
不，這陰雨的天氣，怎么會有星星。
為什么，覺得，丁點的雨水打在身上。
卻是，那么的疼，那么的疼。
還是被靈魂，徹底的打敗了。
滿臉淚水，沖進雨里。
好讓自己都覺察不到，自己在哭泣。
如果說，雨水可以傳遞思念。
那么，我那深深地期盼。
貝貝，你是否聽得到。
情人節(jié)快樂。
多么迂腐的詞句。
情人節(jié)快樂。
多么可笑的祝福。
雨水，是咸的，還是？
不小心哭泣的靈魂背叛自己？
拼命的掐著自己，不要去想。
可是，為什么？
腦子滿滿的全是那張臉？
狼狽，竟如此的狼狽。
是宿命，還是難以逃脫的劫難？
我想努力，看看前方的那個影子。
卻被雨水，狠狠侵蝕。
我想，這個節(jié)日。
只有煙在，才不會覺得寂寞。
我跌倒在下著雨的大街。
期待，那雙手把我拉起。
一種陌生，卻把我推開。
我蹲在街角，狠狠的`哭泣。
只是，雨還在下，時間還在走。
我拿著，永遠寄不出的禮物。
還在原地張望著。
雨水中，仿佛還飄著一種氣息。
一種難以忘卻的氣息。
我在尋找，是否有你的影子？
貝貝，雨不停的下著。
腦子不停的想著，時間停的走著。
那種思念，像剪不斷的絲。
對不起，
我愛你。
突然覺得，
愛，這個字眼。
多么可笑。
多他娘的可悲。
可是，
為什么，滿滿的全是貝貝。
突然間，腦子一片空白。
覺得，身邊的人都在和自己搶氧氣。
我希望，
我希望，
我希望，
我希望，
是不是，希望的太多。
反而，得到了懲罰。
我只是，希望，你快點長大。
我還這等著你。
現(xiàn)代詩歌賞析4
風(fēng)吹來你的名字
填滿房間的每個角落
樓下的報欄得了相思病
站成了地老天荒
連門衛(wèi)也被它感動
決定每晚延遲三十秒關(guān)燈
黑夜拉長了你的影子
在夢的.玻璃窗上潛行
誰在跺腳？
日子嘆息了一聲
轉(zhuǎn)而又笑了
風(fēng)吹來你的名字
我聞見滿屋清香
現(xiàn)代詩歌賞析5
含恨君狠走，莫關(guān)心、斷人腳手，狼心知否？
遺憾今生無清福，命賤何談消受。更感嘆、不堪回首。
回想當(dāng)年君牽手，柳岸邊、倩影還依舊？
柳影舊，聚無又。
獨身孑立衣衫瘦。問郎君、你可知也？何人前湊。
孤寡孩兒艱難度，寒夜卻驚夢驟。憾與恨、區(qū)分何有。
千萬愁絲思依誘，看如今、恩斷人難受。誰懂我，頻斟酒。
金縷曲·夜思2
深夜何人訴?望星空，惆悵不已，郁情難去。春暮 西風(fēng)吹絲絮。零落院中角遇。
南飛燕，一飛難聚。獨倚寒窗孤問月，更心傷。明月何能語。游子去，亂思緒。
回歸舊燕心期許。怎知他，歸心無意。熱衷涯旅，云海奔波為生計。定有難言遭遇。
可記否，曾經(jīng)喜聚 。把酒歡歌吟詩句 。舉酒杯 ，祝福連連與 。 母滴淚，回頭去。
賀新郎·熱浪狂想
熱浪天天燙。
熱死人，濃蔭住滿，鬧蟬聲長。
長夜難眠月光亮，把酒言歡海量。
難忍受，斑斑汗淌。
林蔭中無風(fēng)不暢，濕衣衫，不管無人樣。
今夏熱，涼難享。
凝眸俗事何心暢。
夜來時，炫麗歌舞，放聲歌唱。
歡樂無憂人最棒，懇懇勤勤榜樣。
但看那，波光蕩漾。
煙浩渺千帆過盡，清涼解暑頻繁浪。
涼夜夢，荒唐想。
賀新郎·里約桑巴舞
現(xiàn)代詩歌賞析6
立秋的鐘聲早已響過
一只黃蝴蝶被時間劫持了
深秋擰傷了她的翅膀
她趔趔趄趄地撲閃著
印證著飛舞的`唯美
躲過一枚接著一枚
砸過來的金黃的葉子
借著陽光，她感到溫暖
借著鳥鳴，她回憶夏天的絢爛
借著微風(fēng)，她在努力向上升騰
從這片草地到那片草地
找尋依然開放的美麗
從這朵花兒扇到另一朵花兒
將那一個個深吻
獻給裊裊不斷的花香......
此刻
太陽放緩了腳步
大山屏住了呼吸
臥龍湖止住了波浪
草樹緘默了其口
所有的靈性
都為這只蝴蝶振翅飛舞
齊聲——叫好——
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現(xiàn)代詩歌賞析7
冬日的晌午
又見你端了木椅子坐在院子里了
一邊是黃磚灰瓦的堂屋
一邊是石磊草搭的廚房
低矮的籬笆院墻
為你圈一片暖暖的陽光
�。ㄌ柕亩髻n對誰都一樣）
那花白的頭發(fā)遮不住
核桃核樣的臉龐
你說道：“在森林里
狐貍精變成美少女了
她蹦著跳著來到一個小村莊
遇上了一個美少年......”
我的姥姥
這時候你也就成了美少女了
盛夏的夜好短好長
數(shù)累了星星坐到你腿上
”那年你外公出門去販牛
也是這樣的夜也是這樣的黑
你外公被幾個土匪圍住了要銀子
他長長的鐵煙袋桿打折了土匪的腿......"
你講這故事時
仿佛它就發(fā)生在昨天一樣
可外公已經(jīng)辭世三十幾年了
我的姥姥
你永遠活在甜美的記憶里嗎
有一天你雙眼突然作癢
還麻麻地有點痛
緊接著她們就不見了星星和太陽
你說，“是孫猴子變著小蟲子在里面做怪呢
他曾鉆緊了鐵扇公主的.肚囊
我的姥姥
可孫猴子再也沒有從你的眼睛里蹦出來
你帶著他走進那片靜謐安詳?shù)纳?/p>
森林里的故事綿綿不盡
現(xiàn)代詩歌賞析8
今夜
父親的煙鍋
咕嚕咕嚕
今夜
開滿鮮花的愛情
在芬芳的火塘上
盛開一地
火塘是一匹不死的白馬
在父親的青草地靜臥
輕舔歲月的胡須如舔食鹽
今夜
山間鈴響馬幫來
昔日馬鍋頭的青春
在腳邊低聲嘶鳴
滿山滿地的杜鵑
在滾燙的煙鍋里綻放
此起彼伏的馬蹄
在飄忽的煙圈中狂歡
趕馬人的.愛情在今夜
被時間的眾神抬入不死的天堂
今夜
父親的煙鍋
咕嚕咕嚕
現(xiàn)代詩歌賞析9
冰雪覆蓋的太久
以為再不會融化
是春光
收起了最后一粒冰渣
是春風(fēng)
打掃了最后一片雪花
枯樹長出了枝杈
荒草發(fā)了新芽
枯萎的心
也開始萌發(fā)
霧霾遮住了歲月的面紗
卻抹不去生命的光華
擱淺的只是死去的軀殼
無畏的.人
才不怕大浪淘沙
既然生
就生他個朝氣蓬勃
滿面彩霞
既然活
就活他個生龍活虎
瀟瀟灑灑
把余生
濃縮成一支箭
射向希望的靶
現(xiàn)代詩歌賞析10
現(xiàn)代詩歌賞析：如果可以
如果可以 請你好好考慮下我的感受
如果可以 請你別再什么都無所謂
如果可以 請你別再踐踏我的愛
如果可以 請好好呵護我對你的那份愛
如果可以 請你讓我好好愛一回
如果可以 請你別再寂寞的時候才想到我的存在
如果可以 請你別再一次又一次用我的愛來傷害我
如果可以 請你好好用心來感受我對你的愛
如果可以 請珍惜 請在乎
太多太多的'如果了
可你卻一點都不用心
我愛上不該愛的人
接下來的路真不知道該怎么走
是放棄還是繼續(xù)珍惜
可這樣的感情我珍惜有用么
兩人的戲卻總讓我一人來唱
我累了 真的累了
獨角戲我不想去演繹
如不再珍惜
我只能說一句親愛的 對不起
我愛不起..因為真的太累太累了
我的愛不是讓你來傷害我的
親愛的最后還是想對你說 我愛你
現(xiàn)代詩歌賞析11
童年之后十四年重返老屋
找不到藏在墻角的鑰匙
側(cè)面的鐘死在十一點半
灶上有灰灰上有三只蟑螂倒躺
不得已我選擇離開
移步小巷還記得有道斷墻
曾經(jīng)整個下午坐在上面
看誰的牛拖拖拉拉吃了整個下午的草
墻還在苔痕象一張慌張的`臉
誰的牛不見了？墻外荒涼
有個阿嬸來詢問：怎呢你也成了四眼
我抬頭半壁上橫有大石一塊
安安靜靜寫著――后敢當(dāng)
后敢當(dāng)后敢當(dāng)
你曾庇佑的人哪里去了
后敢當(dāng)后敢當(dāng)
今日你還在這里干啥
墻腳陰溝又漂來一根破拐杖
你也要靠人來支撐嗎
算了；坑坑洼洼十四年老屋啊
我回頭拿一個石頭砸了你的鎖
推開門翻箱倒柜來尋找童年
群塵飛揚童年來到我面前
他問我可曾記得他
我奪門而逃
當(dāng)我跑至巷口
見一架紙飛機撞上墻頭
墻上有粉筆寫著――按拼音填空
tong；nian；zheng；mei；hao；！
�。ㄍ暾婷篮茫。�
現(xiàn)代詩歌賞析12
忙碌了一天
才知道夏至已至
去年的今天
我在正午太陽下欣賞一只螞蟻
如今，我在剛租的'屋里保潔
窗外飄著小雨
窗外是學(xué)校的操場
操場盡頭教室里，女兒在讀書
學(xué)校擴建的教學(xué)樓
裸露著筋骨
五花大綁的半成品
讓我想起鄉(xiāng)下高高的麥垛
現(xiàn)代詩歌賞析13
牽著太多的憂傷或幸福
多像縱橫交錯的田間小路
落滿生活的灰塵
像季節(jié)末尾的一個顫音
延續(xù)到我的夢中
這雙把汗滴摔成八瓣的手
這雙被青草麥香浸潤的手
這雙粗糙的手
這雙系著我神經(jīng)的手
越來越虛弱
和土地的'顏色接近
父親的手，多像一本厚重的
線裝書 一旦打開
就再也不愿合攏
我一生讀到的幾個關(guān)鍵詞——
勞動、愛和做人的坦誠
關(guān)于父親節(jié)
石斛蘭——“父親節(jié)之花”
由于石斛蘭具有秉性剛強、祥和可親的氣質(zhì)，有許多國家把它作為“父親節(jié)之花”。父親節(jié)送石斛蘭，表示堅毅、勇敢。石斛的花語是：歡迎、祝福、純潔、吉祥、幸福。黃色的石斛蘭是在父親節(jié)或父親的生日時贈送父親的花，寓意父親的剛毅、親切而威嚴，表達對父親的敬意。
現(xiàn)代詩歌賞析14
志愿者
- 歸塵
哦，不要糾結(jié)于日神藝術(shù)的幻覺
以及酒神藝術(shù)的本能
創(chuàng)造新的`感受世界，新的神與不被獲解的藝術(shù)
這是我們迫切的靈魂，作為向上者以及欲想者
-
我仍志愿
重估一切價值
不過拋卻一切
我仍志愿
自此沒有價值
所以誕生永恒價值
-
一切都曾有過的將我們充實地足夠沉默
但沒有清朗
正如詩人之投身春日
度過冬日之天
便趨緊友愛的渺小之幸福
稱作溫良
可是我的朋友們啊
那是懦弱！
它將人類及其藝術(shù)家的靈魂馴服
作為完善之馴服者
它將人類馴服為自身最好的馴獸
-
我仍志愿那于橄欖樹之山巔
閃電帶來的幸福
它終將來過
并一直來過
它火熱
它近了
那偉大的正午！
-
我仍那般志愿
以意志者的自身
碾碎那渺小的白天以及溫良太陽
我們應(yīng)當(dāng)清朗并附著沉默
現(xiàn)代詩歌賞析15
一、《荒原》中的“荒原”意象及其象征意義
1.即將孕育出生機的“荒原”。
死亡與復(fù)活是《荒原》中的兩大主題，“是的，我自己親眼看見古米的西比爾吊在一個籠子里。孩子們在問她：西比爾，你要什么的時候，她回答說，我要死�！痹婇_頭就以死亡來帶給人們強烈的震撼。詩中首先呈現(xiàn)出了大量的關(guān)于死亡的“荒原”意象。隨后寫到了死亡與復(fù)活的輪回，講到上帝在絕望中拯救了整個世界，孕育出了一個新的世界。
在《荒原》中有大量集聚宗教色彩的描寫死亡與復(fù)活兩大主題的的意象，詩人大肆描寫了死亡與復(fù)活是為了對現(xiàn)實世界進行深刻的揭露和再現(xiàn)。《荒原》中的死亡并不是終極死亡，而是死中含有生的希望的死亡，是人類新生的前提條件。第一章“死者的葬禮”中寫到：“四月是最殘忍的一個月，荒地上/長著丁香，把回憶和欲望/參合在一起，又讓春雨/催促那些遲鈍的根芽。冬天使我們溫暖，大地/給助人遺忘的雪覆蓋著，又叫/枯干的球根提供少許生命。夏天來得出人意外，在下陣雨的時候/來到了斯丹卜基西；我們在柱廊下躲避，等太陽出來又進了霍夫加登，喝咖啡，閑談了一個小時。”四月是初春時節(jié)，春雨悄悄的滋潤著萬事萬物，本來是萬物復(fù)蘇，生機盎然的季節(jié)。但艾略特筆下的四月卻成為“最殘忍的一個月”，孕育生命的季節(jié)孕育出來的卻是“死亡”，給人一種悲涼之感；冬天使我們溫暖，大地/給助人遺忘的雪覆蓋著，又叫/枯干的球根提供少許生命。冬季本應(yīng)是寒氣凌人，蒼茫與蕭瑟的季節(jié)，卻被艾略特說成是“冬天使我們溫暖”。
2.復(fù)活意象――死亡意象的升華。
《荒原》中的復(fù)活意象是孕育在死亡之中的。第一章最后寫道：“去年你種在你花園里的尸體/抽芽了嗎。今年它會開花嗎。還是忽來嚴霜搗壞了它的花床。叫這狗熊星走遠吧，它是人們的朋友，不然它會用它的爪子再把它挖掘出來。你。虛偽的讀者。
――我的同類――我的兄弟�！边@里的尸體象征著就靈魂的死亡，“種”、“抽芽”、“開花”則意味著生命的新生，表達了新生事物的期待，只是這個愿望要經(jīng)受世事的`考驗。這里詩人要把狗熊星趕走把它把人的尸體挖出來，這里的狗熊星指那些阻止人類獲得新生的人，不能讓這些人阻止人類的舊體死亡，只有舊體消失了才能獲得新生。
第二章中寫道：“那是翡綠眉拉變了形，遭到了野蠻國王的/強暴：但是在那里那頭夜鶯/她那不容玷辱的聲音充滿了整個沙漠，她還在叫喚著，世界也還在追逐著，‘唧唧’唱給臟耳朵聽。
其他那些時間的枯樹根/在墻上留下了記認；凝視的人像/探出身來，斜倚著，使緊閉的房間一片靜寂。樓梯上有人在拖著腳步走。
在火光下，刷子下，她的頭發(fā)/散成了火星似的小點子/亮成詞句，然后又轉(zhuǎn)而為野蠻的沉寂�！敝灰杏�，荒原就有了生存的希望。這里的“雨”就如清水一般，即可以讓人們擺脫干旱的痛苦，又可以將人那沾滿灰塵的靈魂清洗干凈。預(yù)示了荒原的新生即將到來。
二、《荒原》中“水”和“火”詮釋的生與死主題
《荒原》中具有雙重象征意蘊的意象很多，其中“水”、“火”是比較重要的意象。
詩中的水具有多重意義，“水”象征著生機盎然，有了水萬物就能生長，沒有水萬物將走向滅亡；但“水”也能帶來死亡，水也象征了人情欲的泛濫。第四章寫道：“腓尼基人弗萊巴斯，死了已兩星期，忘記了水鷗的鳴叫，深海的浪濤/利潤與虧損。
海下一潮流/在悄聲剔凈他的骨。
在他浮上又沉下時/他經(jīng)歷了他老年和青年的階段/進入漩渦�！彼屗劳鲎兂墒菍λ勒叩囊淮纬�，是再生的前提。這里“水”也是煉獄，它洗凈了弗萊巴斯的骨頭，象征了水能將人的靈魂洗滌干凈。
“火”也具有同樣的意義，火在人類的起源和發(fā)展歷史上起了很重要的作用，火既可以給人溫暖，有可以給人帶來災(zāi)難。
例如詩中：“燒啊燒啊燒啊燒啊/主啊你把我救拔出來/主啊你救拔/燒啊”�！盎稹笔侨藗兗で榕c欲望的象征，當(dāng)欲望之火無法控制時就會使人走向罪惡的深淵；但“火”又能燒掉人類靈魂中那些丑惡的沉積物。擯除一切雜念和貪欲，斬斷一切罪惡的根源。詩人認為只有通過烈火的洗禮荒原人的思想和靈魂才能重獲新生。
三、總結(jié)――“荒原”孕育出來的藝術(shù)結(jié)晶
《荒原》寫于一戰(zhàn)結(jié)束時期，當(dāng)時的歐洲社會就像荒原一般，到處都充滿了死亡與痛苦的氣息，艾略特就生活在這樣一個混沌的世界中，作為一位細心觀察生活的詩人來說，這一切即是痛苦又充滿了希望。痛苦的是看見人們的靈魂正受煎熬，自己卻無能為力。
詩人仿佛看見了希望，人們在痛苦之后即將迎來人類社會的新生。這首現(xiàn)代主義詩歌是當(dāng)時社會現(xiàn)狀和詩人獨特的藝術(shù)風(fēng)格的良好結(jié)晶。
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