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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的詩歌吧，詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。你所見過的詩歌是什么樣的呢？下面是小編整理的勵(lì)志詩歌朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志詩歌朗誦稿1
青春夢(mèng)想勵(lì)志詩朗誦稿篇1：青春
云彩還在天空徘徊
青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了
有人說
珍藏在人生冊(cè)頁中的青春花瓣
或許只是
一雙永不能忘的雙眸
一個(gè)令人心動(dòng)的微笑
我想說
青春的光芒
在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮
青春的花朵
在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝
青春的歷程
在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章
青春夢(mèng)想勵(lì)志詩朗誦稿篇2
青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋.
深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想.
青春是綠色的`,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原.
充滿無限生機(jī)和活力.
青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽.
朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn).
青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕. 猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫.
青春是無色的.像風(fēng)變幻無窮,像霧絢麗迷人.
放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪.
青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生.
青春是一首美麗的詩,是一支動(dòng)聽的歌.
讓我們真誠(chéng)地把握住它,讓青春之花綻放四季.
勵(lì)志詩歌朗誦稿2
我驕傲,我是一個(gè)老師
在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中
我擁有寶石般閃亮的職業(yè)
我驕傲,我是一個(gè)老師!
我是一個(gè)老師
在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中
我擁有金子般閃亮的一頁
我驕傲,我是一個(gè)老師!
我把神圣而崇高的理想之燈
在我的心中點(diǎn)亮
高高掛在我的頭頂
讓它燃燒我的詩意和激情
讓它照亮我的心靈和行程
讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力
讓它升騰我的恒心和愛心!
我是一個(gè)老師
我把手中的紅燭高高舉起
只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天
只要我的雛鷹能鵬程萬里
只要我的信念能堅(jiān)如磐石
只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕
我情愿燃燒我的每一寸軀體
讓我的青春乃至整個(gè)的生命
在跳動(dòng)的燭火中升華
在血液的鮮紅中奔騰.
我驕傲,我是一個(gè)老師!
我是一個(gè)老師
我在春天的土地上播種
讓它照亮我的.心靈和行程
我栽培美的幼芽,等待它繁花似錦
我埋下知識(shí)的種子,盼望它碩果滿枝
我播種優(yōu)秀品格
我播種高貴感情
我用語言播種
我用彩筆耕耘
我用汗水澆灌
我用心血滋潤(rùn)
只要我的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹
我不悔粉筆灰染白我的雙鬢
只要我的希望能把他們的前路照亮
我寧愿把自己化作灰塵
我是一個(gè)老師
三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)
白色粉筆是我的人生畫筆
因?yàn)闊釔?我深情地演繹著我的人生
因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望擦去功利
因?yàn)闊釔?忍看桃熟流丹,李熟枝殘
因?yàn)閳?zhí)著,選擇詩滿人間,畫滿人間
為什么我的眼中總是飽含淚水
為什么我的心里總是波濤洶涌
因?yàn)?我的愛如此深沉
我的執(zhí)著早已在土地中扎根
我驕傲,我是一個(gè)老師
是火種
將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃
我是石子
將學(xué)子們的道路鋪平
我是階梯
將學(xué)子們高高托起.
如果我可以是陽光
我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間
如果我可以是春風(fēng)
我會(huì)讓真情開遍每一個(gè)心靈花園
如果我可以是雨露
我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面
如果我可以是泉水
我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜
我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值
因?yàn)槲抑?/p>
我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁
我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>
因?yàn)槲抑?/p>
我不是未來,但我的事業(yè)是未來
在高大的灌木面前我不曾悲哀
因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色
在寬闊的海洋面前我不曾氣餒
因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞?
我驕傲,我是一個(gè)老師!
我是一個(gè)老師
我無怨于自己的奉獻(xiàn)
我是一個(gè)老師
我無悔于自己的選擇
我是一個(gè)老師
我無愧于自己的稱號(hào)
我驕傲
我是一個(gè)老師!
勵(lì)志詩歌朗誦稿3
陌路的眼神在婉延的鄉(xiāng)路間摸爬，迷路的野菊在貧瘠的黃土地上發(fā)芽。我執(zhí)著的信念倦縮在一灘泥沼之下，心中的圣殿在虛偽的笑容里崩塌。一彎殘?jiān)鹿磧读苏f不盡的神話，幾縷秋風(fēng)吹動(dòng)著那人暈紅的臉頰。荒涼的邊城蕭蕭暮鼓在思鄉(xiāng)人的心尖敲打，百頁窗前是誰無奈地撩撥著單薄的.輕紗。青青河邊可有向斜陽而馳的駿馬？江南的柳橋下可有小木船咿咿呀呀？我淺吟低唱只為心中還有一點(diǎn)晴明割舍不下，可誰又容我嘆惜瑟瑟枝頭的寒鴉。歲月磨礪了青春的棱角留下了抹不去的傷疤，流水不腐青苔依舊撰寫著我的苦樂年華。冬寒春暖不過是睜眼閉眼的一剎那，我的手中只有一壺泡得沒有顏色的隔夜茶。天地間是誰用山河傳承著千古不絕的書法，山河間是誰忘記了生死相托的題跋。你有你的水墨畫，我有我的蝶戀花。燃盡名利追逐的紅塵瀟灑，我就坐等著春風(fēng)一夜東君出嫁。說什么天荒地老此情無他，說什么歲月流逝不過是暮雨朝霞。
勵(lì)志詩歌朗誦稿4
有沒有一種美麗能夠成為永恒？
沒有人告訴我答案，只有天幕上劃過的流星。
有沒有一種回憶能夠成為感動(dòng)？
沒有人告訴我答案，只有雨霽后七色的彩虹。
怎么能說，沒有夢(mèng)想的世界就不再美麗？
你看那孩童天真的笑容。
怎么能說，沒有燈光的`夜晚就不再感動(dòng)？
你可知星星也是關(guān)愛的眼睛。
我們是青春
我們是夜空璀璨的星星
我們是不羈
我們是天邊執(zhí)著的飛鷹
沒有什么能夠阻止我們
對(duì)美的向往
沒有什么能夠左右我們
對(duì)青春的虔誠(chéng)
青春最美的詩行
應(yīng)該由我們
大聲的朗誦
青春是一個(gè)美夢(mèng)
卻終有夢(mèng)醒的一天
青春是一條小河卻終有干涸的一天
青春是一道彩虹卻終有消失的一天
青春是一朵盛開的鮮花卻終有凋落的一天
青春是握在手里的細(xì)沙不知不覺已然漏去
青春是天上的一顆流星雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣想要珍惜它已離去
勵(lì)志詩歌朗誦稿5
生活是多么廣闊，生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
去參加歌唱隊(duì)，去演戲，去建設(shè)鐵路，去作翱翔師，去坐在實(shí)驗(yàn)室里，去寫詩，去高峰上滑雪，去駕一只船顛簸在波浪上，去北極探險(xiǎn)，去熱帶收集植物
去帶一個(gè)帳篷在星光下露宿。
去過極平常的`日子，去在平庸的事物中睜大你的眼睛，去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火，去以心發(fā)現(xiàn)心。
生活是多么廣闊，生活又多么芳香。
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
勵(lì)志詩歌朗誦稿6
青春的花開花謝讓我疲倦?yún)s不懊悔，四時(shí)的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔倅。
輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年紀(jì)歲。
帶著點(diǎn)漂泊的愉悅我就這樣一去不回，沒有誰示意年少的我那想家的枯澀味道。
每一片金黃的落霞我都想去牢牢依偎，每一顆透明的露珠洗去我積淀的傷悲。
在那悠久的春光里我碰到了綻放的她，洋溢著眩目的光彩象一個(gè)漂亮的童話。
同意我為你高歌吧此后夜夜我都不可以入眠，同意我為你嗚咽吧在眼淚里我能自由的飛。
夢(mèng)里的天空很大我就躺在你睫毛上，夢(mèng)里的'日子好多我卻開始想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我全部的歌，等候著終于有一天它們?cè)谌碎g傳說。
青春的花開花謝讓我疲倦?yún)s不懊悔，四時(shí)的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔倅。
糾葛的云糾葛的淚，糾葛的晨晨昏昏，流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)，流逝的年年紀(jì)歲。
勵(lì)志詩歌朗誦稿7
讓我把你送走吧，朋友
你是否記住
我這十平方的陋室
軟綿綿的席夢(mèng)思
暖和和的棉褥
香噴噴的饃饃
熱騰騰的蔬菜
溫一壺米酒
點(diǎn)一支香煙
泡一杯四季春
窗戶亮燦燦
當(dāng)我清晨睡醒
眺望深不可測(cè)的天空
琢磨還未褪色的舊夢(mèng)
心中就涌起歡欣
請(qǐng)你別忘我四肢健全
可以經(jīng)常盡情地唱歌跳舞
可以為人們攝下難忘的瞬間
可以赴需要幫助的地方作志愿者
可以去女兒感到快樂的地方作陪伴
現(xiàn)在我興奮地寫著自由詩
真的，我已經(jīng)幸福
青春勵(lì)志詩歌朗誦稿：《未來》
——華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根寫給20xx屆畢業(yè)生
未來，凝望著，依稀幾分——綠色大山，遙看著，無垠深藍(lán)——天空大海。
注視著，白色裹著的——精細(xì)與生命，體驗(yàn)著，血色侵染的——激情歡快。
紅白藍(lán)綠——未來，原來是希望的色彩。
未來，幻想著，天高海闊摘星攬?jiān)�，期盼著，老�?dāng)何為兒孫在懷。
感嘆著，壯心不已成功安在?
憧憬著，風(fēng)華正茂天生我才!
青壯老少——未來，原來是生命的等待。
未來，擔(dān)心著，叢林里草木榮衰，陶醉在，天空中鳥兒暢懷，貪戀在，大海中魚兒自在，守望在，屋檐下苦苦等待。
人魚鳥獸——未來，原來是自由的期待。
未來，回家來，無論貧富狗兒迎候，昂起頭，即使弱勢(shì)尊嚴(yán)仍在，依偎著，直到逝去數(shù)碼記載，打開窗，假話空話隨風(fēng)吹開。
真誠(chéng)信義——未來，原來是情感的私宅。
未來，抖落著，紛紛雪花——寒梅早報(bào)，歡笑著，豐收果實(shí)——生息靜待。
忍耐著，烈烈酷暑——干實(shí)稷穗，滋潤(rùn)著，綿綿細(xì)雨——火熱情懷。
春夏秋冬——未來，原來是時(shí)間的至愛。
青春勵(lì)志詩歌朗誦稿：《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》
命運(yùn)讓我們相聚
繁華都市的日升日落
映在我們眼底
追求真理的一點(diǎn)一滴
我們不會(huì)輕易放棄
相信只要我們?cè)谂?/p>
未來將無比絢麗
也許成長(zhǎng)的日子里
一路是坎坷荊棘
也許一路的風(fēng)風(fēng)雨雨
會(huì)濺上滿身污泥
請(qǐng)別放棄別灰心
還有我們?cè)谶@里
露出微笑拿出信心
讓荊棘風(fēng)雨全都過去
我們一起努力
我們永遠(yuǎn)珍惜
成長(zhǎng)歲月里
我們是團(tuán)結(jié)的集體
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡
我們一起努力
我們永遠(yuǎn)珍惜
成長(zhǎng)歲月里
我們是團(tuán)結(jié)的集體
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡
熙熙攘攘的人海之中
命運(yùn)讓我們相聚
繁華都市的日升日落
映在我們眼底
追求真理的一點(diǎn)一滴
我們不會(huì)輕易放棄
相信只要我們?cè)谂?/p>
未來將無比絢麗
也許成長(zhǎng)的日子里
一路是坎坷荊棘
也許一路的風(fēng)風(fēng)雨雨
會(huì)濺上滿身污泥
請(qǐng)別放棄別灰心
還有我們?cè)谶@里
露出微笑拿出信心
讓荊棘風(fēng)雨全都過去
我們一起努力
我們永遠(yuǎn)珍惜
成長(zhǎng)歲月里
我們是團(tuán)結(jié)的集體
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡
我們一起努力
我們永遠(yuǎn)珍惜
成長(zhǎng)歲月里
我們是團(tuán)結(jié)的集體
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡
我們一起努力
我們永遠(yuǎn)珍惜
成長(zhǎng)歲月里
我們是團(tuán)結(jié)的集體
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡
我們一起努力
我們永遠(yuǎn)珍惜
成長(zhǎng)歲月里
我們是團(tuán)結(jié)的集體
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡
青春勵(lì)志詩歌朗誦稿：《理想》
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的`燈。
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽;
溫飽的年代里，理想是文明。
離亂的年代里，理想是安定;
安定的年代里，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。
美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。
理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向;
理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
理想使你微笑地觀察著生活;
理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
理想使你忘記鬢發(fā)早白;
理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng);
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來榮譽(yù)，那只不過是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。
給罪人新生，理想是還魂的仙草;
喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。
理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;
理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當(dāng)心!
英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;
庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
理想開花，桃李要結(jié)甜果;
理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。
青春勵(lì)志詩歌朗誦稿：《夢(mèng)想》
緊緊地抓住夢(mèng)想
因?yàn)橐坏〾?mèng)想破滅
人生將是斷翅的鳥
再也不能飛翔
緊緊地抓住夢(mèng)想
因?yàn)橐坏〾?mèng)想消失
人生猶如一片荒原
終年雪地冰天
看過“青春勵(lì)志詩歌朗誦稿”
勵(lì)志詩歌朗誦稿8
《跨越自己》
我們可以欺瞞別人，卻無法欺瞞自己，當(dāng)我們走向枝繁葉茂的'五月，青春就不再是一個(gè)謎。
向上的路，總是坎坷又崎嶇，要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫。
真是不容易，有人悲哀，有人欣喜，當(dāng)我們跨越了一座高山。
也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。
勵(lì)志詩歌朗誦稿9
《生活是多么廣闊》
生活是多么廣闊，
生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
去參加歌詠隊(duì)，去演戲，
去建設(shè)鐵路，去作飛行師，
去坐在實(shí)驗(yàn)室里，去寫詩，
去高山上滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上，
去北極探險(xiǎn)，去熱帶搜集植物，
去帶一個(gè)帳篷在星光下露宿。
去過極尋常的日子，
去在平凡的事物中睜大你的眼睛，
去以自己的'火點(diǎn)燃旁人的火，
去以心發(fā)現(xiàn)心。
生活是多么廣闊，
生活又多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
勵(lì)志詩歌朗誦稿10
工作之中我們面帶笑容
要以自信把所有的激情帶動(dòng)
相互鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)才能成功
付出的`汗水換來欣喜笑容
金至晟達(dá)銘記在心中
但愿晟達(dá)每天都有喜如春風(fēng)
用青春的心抒寫燦爛人生
今日你的生活必須努力拼爭(zhēng)
珍惜工作時(shí)的每一分鐘
再創(chuàng)佳績(jī)我們青春的夢(mèng)
不全力以赴怎能達(dá)巔峰
我們兄弟姐妹相親相擁
珍惜工作時(shí)每一次感動(dòng)
我們以電話把心聲傳送
把客戶的心和晟達(dá)的情
融入我們事業(yè)之中
勵(lì)志詩歌朗誦稿11
《生活是多么廣闊》
生活是多么廣闊，生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
去參加歌詠隊(duì)，去演戲，去建設(shè)鐵路，去作飛行師，去坐在實(shí)驗(yàn)室里，去寫詩，去高山上滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上，去北極探險(xiǎn)，去熱帶搜集植物，去帶一個(gè)帳篷在星光下露宿。
去過極尋常的日子，去在平凡的事物中睜大你的眼睛，去以自己的.火點(diǎn)燃旁人的火，去以心發(fā)現(xiàn)心。
生活是多么廣闊，生活又多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
勵(lì)志詩歌朗誦稿12
《只要明天還在》
只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。
只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在。
只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)慢慢融化，春雷定將滾滾而來。
勵(lì)志詩歌朗誦稿13
《烈火青春》，跨上時(shí)光的駿馬，直奔浩瀚的夜空，將無窮的黑暗
再一次用火熱的青春點(diǎn)燃，讓寂靜的黑夜，更加絢麗多彩，‘向浩瀚的`星空許下，青春的諾言’，重返時(shí)光的舞池，搖動(dòng)健壯的腰肢，把夢(mèng)想和歡樂，盡情地?fù)]灑，完美年華青春舞姿，自由歡樂寫春秋，‘這一刻’我不再徘徊，‘用所有的熱情，換回青春的時(shí)光’，化作一團(tuán)熊熊的火焰，象陣陣溫暖的春風(fēng)，輕拂三山五岳，橫跨長(zhǎng)江黃河，讓中華大地，處處都燃起，我青春的烈火，直至永遠(yuǎn)，不再為煩惱，而尋找借口；不再讓淚光掛在臉上，甩掉一切包袱，快步奔赴，夢(mèng)想的巔峰，
勵(lì)志詩歌朗誦稿14
《青春歌唱》，青春歌唱，桃花盛開，我躺在屋頂看浮云漸褪，露出明鏡一樣的天空，你在的時(shí)候，花朵也在，時(shí)光匆匆，略過萬水千山，正如你我遇見，恍若隔世般遙遠(yuǎn)，再重逢。
照見你滄桑的容顏，以不經(jīng)意的成熟，化成一洪的'悲傷，你在的時(shí)候，青春也在，如同一株茉莉，芬芳，從容，盛開在時(shí)間里，怒放在生命中。
勵(lì)志詩歌朗誦稿15
《夢(mèng)想》
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。，夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；，夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，夢(mèng)想是溫飽；，溫飽的年代里，夢(mèng)想是禮貌。，離亂的年代里，夢(mèng)想是安定；，安定的年代里，夢(mèng)想是繁榮。，夢(mèng)想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。，美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。，夢(mèng)想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；，夢(mèng)想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。，但夢(mèng)想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。，夢(mèng)想使你微笑地觀察著生活；，夢(mèng)想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。，夢(mèng)想使你忘記鬢發(fā)早白；，夢(mèng)想使你頭白仍然天真。，夢(mèng)想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；，夢(mèng)想是肥皂，洗濯你的自私心。，夢(mèng)想既是一種獲得，夢(mèng)想又是一種犧牲。，夢(mèng)想如果給你帶來榮譽(yù)，那只可是是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。，夢(mèng)想使忠厚者常遭不幸；，夢(mèng)想使不幸者絕處逢生。，平凡的人因有夢(mèng)想而偉大；
有夢(mèng)想者就是一個(gè)“大寫的人”。，世界上總有人拋棄了夢(mèng)想，夢(mèng)想?yún)s從來不拋棄任何人。，給罪人新生，夢(mèng)想是還魂的仙草；，喚浪子回頭，夢(mèng)想是慈愛的'母親。，夢(mèng)想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；，夢(mèng)想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當(dāng)心！，英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；，庸人失去夢(mèng)想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。，夢(mèng)想開花，桃李要結(jié)甜果；，夢(mèng)想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。，請(qǐng)乘夢(mèng)想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。，青春勵(lì)志詩歌朗誦稿7
是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
只要熱愛生命一切都在意料中
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（實(shí)用）勵(lì)志詩歌朗誦稿06-04