在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定對(duì)各類詩歌都很熟悉吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌，以下是小編為大家收集的我愛校園詩歌朗誦稿件，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我愛校園詩歌朗誦稿件1

　　我們實(shí)小的校園可漂亮了，其中最引人注目的要算是校園中的花壇了。

　　花壇真美啊，春天百花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。梨花白的像雪，桃花露出了粉紅的笑臉，淡雅嬌小的迎春花像亭亭玉立的少女舞動(dòng)著黃色的裙子……

　　夏天，太陽花開了，好像正在和太陽公公說話呢!牽�；ㄩ_了，像是吹著小喇叭歡迎夏天的到來呢。

　　秋天，花壇里菊花開了，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，美不勝收。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，怎能少了桂花呢?你看，那一個(gè)個(gè)淡黃的小花散發(fā)出淡淡的清香，十里飄香，沁人心脾。

　　冬天，百花凋零，只有梅花不畏嚴(yán)寒，傲然開放。每當(dāng)看到梅花，我的'腦海中就會(huì)呈現(xiàn)出王安石的《詠梅》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！�

　　站在花壇前，一陣微風(fēng)吹過，花枝顫動(dòng)，花壇里各種盛開的鮮花好象變成了同學(xué)們的一張張笑臉，發(fā)出幸福的歡呼。我想，學(xué)校不就象一個(gè)大花壇嗎?我們就是五顏六色的花朵，老師就是辛勤的園丁，用他們的汗水哺育著我們，我一定要努力汲取營(yíng)養(yǎng)，開出最美的花朵，為校園這個(gè)大花壇添增最亮麗的色彩。

我愛校園詩歌朗誦稿件2

　　《綠色校園行》作者：欣頌歌

　　油青的大道上

　　有我閑暇的詩情

　　在藍(lán)天里游

　　在草埂上睡

　　音波的書音

　　曲曲縈繞在云心

　　開懷彤光的熱

　　暢游自然的風(fēng)

　　裊裊情蜜的蝶語

　　像是遠(yuǎn)古里的幽泉

　　飽含紅豆的芽

　　流綻清芳的香

　　高立叢蔭的偉像

　　大理石攀挺的精真

　　思想追求的翼

　　真理無窮的.金

　　綠園謳響的春歌

　　朝露似的泅泅在

　　少男少女的青心中

　　放飛著黎明之光

我愛校園詩歌朗誦稿件3

　　《綠色校園行》作者：欣頌歌

　　油青的大道上

　　有我閑暇的詩情

　　在藍(lán)天里游

　　在草埂上睡

　　音波的書音

　　曲曲縈繞在云心

　　開懷彤光的熱

　　暢游自然的風(fēng)

　　裊裊情蜜的蝶語

　　像是遠(yuǎn)古里的幽泉

　　飽含紅豆的芽

　　流綻清芳的香

　　高立叢蔭的偉像

　　大理石攀挺的精真

　　思想追求的'翼

　　真理無窮的金

　　綠園謳響的春歌

　　朝露似的泅泅在

　　少男少女的青心中

　　放飛著黎明之光

我愛校園詩歌朗誦稿件4

　　在寂靜的校園，有一扇小小的窗。

　　這扇窗，開向太陽，卻被藍(lán)紫色的'窗簾遮住了，連著他的凝望。

　　少年，眼神憂傷，在窗的一旁。

　　迷惘了，拉開窗簾，對(duì)著窗遠(yuǎn)望。

　　然而，日子短短的，禁不起整天的憂傷。

　　他也試著淡忘，凝望，只是在偶爾心冷時(shí)，推開窗，曬曬

　　暖暖的陽光。

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