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        小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦
        更新時(shí)間:2023-09-19 08:00:24
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        小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦通用

          在平平淡淡的日常中,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有精煉含蓄的特點(diǎn),起著反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情的作用。那些被廣泛運(yùn)用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦通用1

          藍(lán)天作證,大地作證,歷史作證,中國(guó)改革開放,這是時(shí)代的呼聲,這是全民族的共鳴,這是一次最偉大的.覺(jué)醒。往事歷歷流血犧牲,無(wú)數(shù)次摸索,無(wú)數(shù)次追尋,無(wú)數(shù)次革命,卻沒(méi)有找到最佳的出路,也沒(méi)有擺脫落后與貧窮。 中國(guó)往何處走?怎樣才有可能?茫茫然如夜朦朧。難忘那一年,終于等來(lái)了春雷之聲。一個(gè)巨人力挽狂瀾,把道路引領(lǐng)。從此前進(jìn)有了燈塔,遠(yuǎn)航吹來(lái)了東風(fēng),中國(guó)看到了光明。舉國(guó)上下風(fēng)起云涌,從城市到農(nóng)村,人們?nèi)桃种淮斡忠淮侮囃。除舊、創(chuàng)新、引進(jìn),勇敢、智慧、拼爭(zhēng),踏上了強(qiáng)國(guó)富民的征程。這三十年,誰(shuí)都感覺(jué)到了奇跡天天發(fā)生,國(guó)力與日巨增,人民幸福自信,社會(huì)欣欣向榮,怎不令世界震驚?沒(méi)有改革開放,這睡獅何時(shí)清醒?沒(méi)有改革開放,這江山何時(shí)崢嶸?沒(méi)有改革開放,這民族何時(shí)激情?沒(méi)有改革開放,這未來(lái)何處彩虹?感謝這一覺(jué)醒吧,讓我們是非分明,珍惜這一覺(jué)醒吧,使祖國(guó)走向復(fù)興?照?wù)`國(guó)實(shí)干興邦

          這是人民的囑托和叮嚀。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,改革開放不停,永續(xù)創(chuàng)新攀登?窗,幸福的中國(guó)美麗的中國(guó)正向我們走來(lái)。騰飛吧,英雄的中國(guó)龍!

        小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦通用2

          是誰(shuí)盜了我時(shí)間盒里的時(shí)間?是誰(shuí)在我枕頭上讓我睡去醒來(lái)?是誰(shuí)日復(fù)一日年復(fù)一年?是誰(shuí)將太陽(yáng)沉落又托出?是誰(shuí)帶著北風(fēng)跳過(guò)長(zhǎng)城,洋洋灑灑一路南下?是誰(shuí)挑著雪花翻過(guò)天山,一路撒來(lái)?奧,原來(lái)是你元旦。雪,是你帶人們最美的祝福和希望,雪花,飄著、舞者、堆著、砌著、雕著,看,那山,似羊、似豬、似饃、似蛙,或蹲、或坐、或站、或趴,有的還打了幾下哆嗦,露出了幾片斑駁的毛皮。

          連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇,游走于蒼茫的'天地之間。滿地鋪了一層潔白的地毯。

        小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦通用3

          青春,肆意飛翔的雄鷹青春是一只肆意的雄鷹,在那無(wú)邊的`天際展現(xiàn)他高傲的身姿,沖破了烏云,不甘在那太陽(yáng)下低頭。春是一顆劃天的流星,在那浩瀚的星空畫上它優(yōu)美的弧線,開了天空,不愿在那夜幕中束縛。青春是一匹奔騰的野馬,那廣袤的草原留下他狂野的背影,踏碎了泥土,不屑在那大地上羈絆。春,肆意輕狂的年紀(jì),怎能讓那天,遮了你的眼,能讓那地,束了你的腳。青春,這執(zhí)著無(wú)悔的年紀(jì),怎讓那夢(mèng)想還沒(méi)有飛翔就已墜落,怎能讓那愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就已熄滅。青春,這高傲的雄鷹,放肆地飛翔。

        小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦通用4

          躲在你的懷里,用微笑表演哭泣我完美的做作哦,誘騙了自己那一楨情感的廢墟,從他還是從我掩映?朝朝暮暮的過(guò)去——多辛苦的你扮演誰(shuí)?穿插的游戲,理論演算著迷彼此曾風(fēng)光的'作秀哦,作秀誰(shuí)在飾演英雄?故事開始意料之中的結(jié)局大家都把他捧到了天上神靈般的供奉我醉了,帶著失意的酒隨風(fēng)舞,意隨風(fēng)周轉(zhuǎn)的心情把夢(mèng)挪開那一陣哀愁的感覺(jué),用情速遞……

          踐踏別人情感的痕,我踽步從容?一個(gè)傷感的英雄別有用心的落塌,定格珍重慘淡了然的話,繼續(xù)繼續(xù)——我是誰(shuí)的曾經(jīng)?待春未眠的日子,我消費(fèi)自己溫室的綠,綠可,墻外的那支紅杏哦能否退卻我奢侈的憧憬?就那樣——待春的日子感悟生命是心的永恒

        小學(xué)元旦詩(shī)歌朗誦通用5

          春天里,姹紫嫣紅戀著你,依依楊柳迎著你。

          你的到來(lái),使它們整個(gè)身心都搖動(dòng)。清翠欲滴的葉子牽過(guò)你的手,晶瑩剔透的露珠吻過(guò)你的臉。你帶著歡欣與喜悅,穿過(guò)了綠色海洋般的莊稼地,游過(guò)了綠波蕩漾的防風(fēng)林,又順著光滑的小路,撫摸著辛勤的壯黃牛,敏捷地鉆進(jìn)了農(nóng)家那狹窄的深屋巷。順著巷子的彎曲,當(dāng)農(nóng)家飯菜的香味飄進(jìn)了你的鼻中時(shí),農(nóng)人的真善美使你的身影輕輕地逗留。夏日時(shí),不知道你躲到那里睡懶覺(jué)。

          炎熱的空氣把睡在樹上的蟬兒烤醒了,于是,蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的嗓門。而當(dāng)你從寬闊的田野走過(guò)時(shí),那田里的稻兒卻迎著你點(diǎn)頭又哈腰。秋意中,滿地的金色勾走了你的魂。那掛在窗前的小鈴鐺,清脆地傳遞著你的'信息。你所走過(guò)之處,都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢(mèng)。

          那枝頭的片片頑強(qiáng),也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。你在山野外的浪漫,楓葉也真誠(chéng)地為你做證。也許冬天,你的杰作會(huì)更加出色。但愿你如刀似劍般的鋒利,不要迫人太甚。請(qǐng)你拿出一點(diǎn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)一下年長(zhǎng)的老人。

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