- 相關(guān)推薦
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿對我們的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初一演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
夢想人人都有，不同的人夢想自然也不會相同，追求的目標(biāo)也不同，夢想可大可小，有的人追到了自己的夢想，而有的人卻只能南柯一夢!
我的夢想有很多很多。
上小學(xué)時，我的夢想是天天開心，成績在班里前三名，作文能夠遙遙領(lǐng)先。于是，懷揣著夢想，每天早晨起來背單詞背課文，背數(shù)學(xué)公式、努力沒有白白浪費，一學(xué)期下來，每次考試我都是前三名，之后的作文競賽里，我又以全縣第二名的優(yōu)異成績獲得了鮮紅鮮紅的'榮譽(yù)證書，夢想的一個個實現(xiàn)讓我信心大增! 六年級時，我的夢想是朗誦全校第一，剛許下這個夢想時，我苦苦追求，苦苦奮斗，可是周圍環(huán)境的改變，朋友的灌輸，我把追求的夢拋到了九霄云外，罵人技術(shù)卻提升了一個臺階，聲音的粗重與動作的大大咧咧，在朗誦比賽上，我輸了，輸?shù)锰貏e慘，眼淚噴涌而出，我的夢想也隨著這眼淚化為了泡影!
現(xiàn)在步入初中，即將高升初二，壓力不小，更加得努力學(xué)習(xí)了，有一名同學(xué)考進(jìn)了市一高，校長在大會上極力表揚(yáng)，三年學(xué)費全免，另外還每年3000元生活費，有誰能夠不動心呢?于是我追求這個目標(biāo)，追求這個夢想，可是要實現(xiàn)還必須付出十倍百倍的努力，但是我相信我自己追求的腳步不會停，我會為了這個目標(biāo)挑戰(zhàn)自我、超越自我! 夢是有很多的，當(dāng)然只要有夢就會有追求，有追求才會有動力，有動力才會有成功，才會有家長的欣慰和自己的輝煌! 但這一切都離不開汗水，離不開勤奮，離不開勇氣，離不開信心! 追求夢想，超越極限，加油!I belive myself!
初一演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是713班的范智盈，代表七年級同學(xué)在這里向大會表決心。
帶著新年的歡樂氣氛的余味，我們又進(jìn)入了新的學(xué)期，冬日的嚴(yán)寒不能阻擋回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的熱情。一年之計在于春，新的一年，我們又有新的`目標(biāo)，新的任務(wù)，新的收獲，新的進(jìn)步。
過去的xx年讓我們銘記于懷的，是奧運(yùn)精神成為我們在學(xué)習(xí)賽場上拼搏的動力;后宅中學(xué)“先學(xué)后教”課堂教學(xué)模式改革，讓我們的學(xué)習(xí)充滿了活力。我們的校園壯麗整潔，我們的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的同學(xué)好學(xué)上進(jìn)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個七年級同學(xué)的驕傲。
同學(xué)們，在后中，我們應(yīng)該做最好的中學(xué)生。展望xx年，我們應(yīng)當(dāng)擁有遠(yuǎn)大的理想，青春的激情，品德的提升，競爭與合作的意識，自強(qiáng)自立的生活態(tài)度，全體七年級同學(xué)更應(yīng)積極主動地參與到“先學(xué)后教”課堂中去，在老師的指導(dǎo)下先學(xué)，率先自主學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，并且做好同學(xué)之間的互幫互助，讓課堂充滿溫情與活力;同時配合老師的后教，讓師生互動、同學(xué)互動成為課堂主旋律，讓我們成為課堂的主人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹凇跋葘W(xué)后教”的課堂里，我們只有付出了，才會有收獲;只有拼搏了，才會有成功。我們堅信xx年又會有一個更大的進(jìn)步。 謝謝。
初一演講稿3
敬愛的同學(xué)們：
大家好！
首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了，真正從幼稚的童年時期走進(jìn)多彩的少年階段。在這里，我們即將結(jié)識許多新的老師和同學(xué)，即將組成一個新的班集體，即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。
下面，我首先做一下自我介紹，我叫xx，擔(dān)任你們的班主任老師，也是你們的語文老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活，希望王老師能成為你們的良師益友。抽時間大家都做個自我介紹。
無論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣，成績怎樣，今天開始，我都將重新認(rèn)識你們，此時此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機(jī)會。曾經(jīng)的優(yōu)點，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng);曾經(jīng)的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想開始實現(xiàn)的地方。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的`，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關(guān)考試：分班考試，單元考試，月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿天飛，最后以中考結(jié)束。一個目標(biāo)：把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺得小學(xué)上課不聽，回去看書也能理解，但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽講，回去復(fù)習(xí)，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對初中艱苦的生活有一個初步了解。
請記�。撼踔薪^對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。個人的努力程度不同會有很大區(qū)別，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運(yùn)，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報!所以，把握好現(xiàn)在的分分秒秒。
被這所享有盛譽(yù)的學(xué)校深深地吸引了。這里不但有整潔的校園，有一流的教學(xué)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì)；更有學(xué)識淵博、睿智英明的領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗豐富、銳意進(jìn)取的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個初一新生的幸運(yùn)。我們?yōu)檫M(jìn)入官塘中學(xué)備感驕傲！
我們也深深地知道，初中三年將是我們?nèi)松泻苤匾娜�。今天的我們對未來滿懷著向往和憧憬，那么我們將成長為怎樣的人？我們將擁有怎樣的人生？我們對母校、對社會、對國家，又將會有怎樣的價值？這一切都會在初中三年打下基礎(chǔ)。因此，站在初中生活的起點、面對父母的關(guān)愛、面對老師的教誨、面對自己肩負(fù)的責(zé)任，一種莊嚴(yán)的使命感在我們心中油然而生，我們的心底涌動著積極向上的力量、澎湃著奮發(fā)進(jìn)取的激情。
今天，我們?nèi)w新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動的熱情來續(xù)寫官塘中學(xué)的光輝歷史！
在學(xué)習(xí)上我們將以“勤、嚴(yán)、鉆、恒”四個字要求自己；遠(yuǎn)離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在日常生活中，我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自強(qiáng)，自愛自律，誠實守信，勤勞儉樸，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇爭先。
我們堅信：心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！只要我們牢記師長的教誨，以銳意進(jìn)取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱�，不斷充實自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能為我們的學(xué)校增光添彩，明天我們的學(xué)校一定會以我們?yōu)闃s。
最后，請讓我代表全體新生衷心地祝愿所有的大哥哥大姐姐們鯤鵬展翅，翱翔藍(lán)天，祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、再創(chuàng)佳績，祝福我們的學(xué)校越來越美、越來越輝煌。
初一演講稿4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的�？墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利！在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不��！經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的`天堂！機(jī)不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！
我們會竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷！即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中！
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜�！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里，我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢？
如果說人生好比四季，那么，少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時代，也正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段�；A(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實。
我的演講完畢，謝謝大家！
初一演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
踏著金色的陽光，我們邁進(jìn)了xx的大門，榮幸地成為了xx的初一新生，能在這樣一所環(huán)境美麗、設(shè)施齊全、文化氣息濃厚的學(xué)校開始新的初中生活，我們倍感自豪。我是初x班的xx。今天，我有幸代表所有初一新生在此發(fā)言，內(nèi)心激動的更是不能自已。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)生活的簡單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。在初中這個新起點上，先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。從三門課加到七門課固然有些壓力，但沒有壓力哪來的動力？或許你是躊躇滿志地來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但在新的班級里，或許你不會像小學(xué)時那樣出色，每個人都有可能遇到挫折。但是，我們不能因此而心灰意冷，只有不斷地戰(zhàn)勝困難，在挫折中勇敢地磨礪自己，才能邁向進(jìn)步和成功。同學(xué)們，我們一起邁入初中的大門，是站在同一條起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀，那都已經(jīng)成為過去，過高或過低的自我評價都會阻礙前行的腳步，在新的生活面前需要我們自己挑戰(zhàn)自己。
如果過去的你是在學(xué)習(xí)上的一只丑小鴨，那么請堅信堅持不懈的努力一定會讓你成長為美麗的白天鵝。你要告訴自己，每一個人都是一個廣闊的世界，都會爆發(fā)屬于自己的小宇宙，那些成績優(yōu)秀的同學(xué)更應(yīng)該相信，xx是任我高飛的天空，是任我魚躍的`大海。
就讓我們珍惜未來的三年時光，敢于面對困難，面對挑戰(zhàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，以積極熱情的心態(tài)面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用＂奮斗＂二字書寫xxx新的篇章！
魚兒選擇大海，因為它佩服大海的蔚藍(lán)、汪洋，它便在那兒安居樂業(yè)。太陽選擇晴空，因為它向往光明，喜歡明亮，它便慷慨的給了大地一片陽光。我選擇xx，是因為它有著獨特吸引我的地方：那厚重的文化氛圍，那豐富的社團(tuán)活動，那令人激情澎湃的運(yùn)動會，那美麗清潔的校園，那你追我趕的學(xué)習(xí)干勁，還有那互幫互助的同學(xué)和藹可親的＇老師。我早就聽說，那兒老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，管教有方，為xx現(xiàn)在輝煌的成績打下了良好的基礎(chǔ)。小草選擇大地，它便給大地增添色彩。鳥兒選擇藍(lán)天，它便在天空中自由的飛翔。而我選擇xx，是因為我要朝著那美好的目標(biāo)而去奮斗，去努力，去頑強(qiáng)的拼搏。
新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮來攀爬智慧的高峰，用知識來開啟成功的大門，用努力來證明明天的驕傲成績。同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，在這個新的起點里，請放飛理想，相信自己的潛力，為自己的目標(biāo)而奮斗！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
初一演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和初一級七班班集體共同努力進(jìn)步。站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機(jī)會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機(jī)會是垂青于每一個有準(zhǔn)備的人、既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己，只要您認(rèn)為自己有才華，您就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)"。今天我競選這個職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的："判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動。"我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認(rèn)為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解，決不會以片面的'觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍、
您們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
初一演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是初一（4）的。
首先，我來給大家講個故事吧，很久以前，有位國王要挑選一個誠實的孩子做繼承人。國王吩咐大臣給全國的每個孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰能用這些種子培育出最美麗的花，誰就是他的繼承人。
有個叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。十天過去了，一個月過去了，花盆里的種子卻不見發(fā)芽。雄日又給種子施了些肥，澆了點水。他天天看啊，看啊，種子就是不發(fā)芽。
國王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。突然，國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問：“你怎么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國王。國王聽了，高興地拉著他的手，說：“你就是我的繼承人！”
孩子們問國王：“為什么您讓他做繼承人呢？”國王說：“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的，這樣的種子能培育出美麗的鮮花嗎？”
這個故事告訴我們，誠信的品質(zhì)多么可貴。
今天，我演講的主題是“文明考風(fēng)，誠信應(yīng)考”。
中國是個有著五千年悠久歷史的文明古國，誠實守信一向是中國人引以為自豪的美德，有關(guān)誠信的典故比比皆是，曾子殺豬的故事告訴我們誠實守信、說話算話是做人的`基本準(zhǔn)則；商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法。誠信是我們做人的必備的優(yōu)良品格，孔子曾說過“人而無信不知其可”，就是說一個人如果不守信用，在社會上就無立足之地，什么事情也做不成。
我們正處于青少年時期，這是人生中至真至純至美的時期，我們應(yīng)該把誠信作為人生中的一個坐標(biāo)，在待人處事上，從守信開始，從小事做起，比如對待每一次考試我們就一定要誠信應(yīng)考，因為如果有人弄虛作假，不誠實面對，那他取得的將不是好成績，而是讓他后悔一生的污點。不僅如此，用不誠信的方式去考試不但沒有換取任何好處，在考試中作弊還會影響考試節(jié)奏和專心程度，更會加重心理負(fù)擔(dān)。也就是說考試作弊不僅會讓別人對這個人的誠信打上問號，甚至?xí)绊懮硇慕】担「匾氖�，像這樣僅僅只是贏得了一個虛假的分?jǐn)?shù)，考試將會失去所有的意義，因為他并沒有從這次考試中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的不足并給予改正，那么他將永遠(yuǎn)不能提高自己。
同學(xué)們，還有幾天就要進(jìn)行一期一次的期中考試了，這是對我們半個學(xué)期來學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的最好檢驗，也是對我們今后繼續(xù)努力和不斷提高的有力促進(jìn)，我希望大家從現(xiàn)在開始充分利用一切時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。在考試過程中，我們一定要尊重和配合監(jiān)考老師，端正考試態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊現(xiàn)象。而且更重要的是，我們應(yīng)樹立與不誠信作弊的風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為，努力打造誠信校園。我相信大家一定都能做到。
考試的腳步已越來越近了，我衷心祝愿大家都能考出好成績，更為誠信應(yīng)考交出一份完美的答卷。
謝謝大家。
初一演講稿8
親愛的聽眾們：
大家下午安好，我是瑞外校新生力量之一的2號同學(xué)。今天我要講述一件發(fā)生在自己身上的事。
2月10日，我拾到了人生中亙古不變的220元人民幣。當(dāng)我正在躊躇到底要不要將它交公時，我善良的小心緒于輕捷的小碎步早已把我推進(jìn)了悔恨的沼澤——把用手捧熱的220元交給德育處。在心底默念著能用220元所能實現(xiàn)的愿望，但俗話說得好，幻想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。說實在的，現(xiàn)實帶給我的則是久久無法打算開的心結(jié)。在小學(xué)，媽媽給我文具錢卻在路上不慎掉落，而我接近黃昏的急切找尋，尋來的也只是媽媽一頓惡狠狠的批評。所以，憑什么別人丟了錢，而我，就非要做一位有名無份的君子呢?但若不這樣做，我會饒過自己嗎?我能對得起我這220種白日夢嗎?我能面對這220種白日夢真正的主人那焦急的面容嗎?答案是確定的，我不能。所以，才要這樣做。單我不甘心。想要忘卻這錯中復(fù)雜的'一切但我沒法，我不是哈利波特，我沒有魔法把這把這段苦痛的記憶從我的大腦中抹掉。
思緒一直紊亂到3月的某日。打開電視，放映的是我喜歡的的”芒果臺“開播的是我喜歡的”天天向上“�？兄献�，看著開篇廣告——大腦接收到的光波是我最喜歡的”天天兄弟“力所能及的公益活動。他們那么努力的做著自己所能做的事，那么積極，那么努力，那么快樂。那么我呢?竟然連拾到220元并且交還給它真正的主人這件微不足道的小事都感到不甘心。你真是太對不起你的良知，太對不起”天天兄弟鐵桿粉絲“這個稱號了。其實你本來就應(yīng)該甘心的，本來就應(yīng)該承認(rèn)你錯了的。不過還好，它現(xiàn)在已經(jīng)找到它真正的主人了，所以你至少不用遭受到更多的良心的譴責(zé)了。
其實，在很多時候相對于物質(zhì)上的享受，偶爾得到點心靈傷的甜品亦是件不錯的選擇。
當(dāng)我們面對抉擇時，往往都在計較自己得到了些什么，失去了些什么，這件事對自己又有什么影響。合起來就是兩個字：利己。而與這相違背的就是人性的良知，因為有這份良知，你會感到生活中的幸福，因為有這份良知，你會享受幸福的生活，因為這份良知，你會甘心。
永遠(yuǎn)不要在乎你得到了什么，因為你的善行，本身就是上天對你的最好的嘉獎。
初一演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我能代表初一的全體同學(xué)站在這臺上講話，我感到無比的榮幸。
首先，讓我們先以熱烈的掌聲向在軍訓(xùn)中付出辛勤勞動和汗水的各位教官們表示最誠摯的感謝!
為期xx天的軍訓(xùn)是我們告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活，走向新學(xué)校的第一課。在這里，我們穿著軍人的.服裝，守著軍人的紀(jì)律，我們就是一個小軍人。
兒時，向解放軍學(xué)習(xí)一直是大人對我們的要求，鼓勵我們這幫好兒女要有解放軍的萬丈豪情，志在四方。但到底學(xué)習(xí)解放軍什么，如何學(xué)習(xí)，怎樣才能學(xué)到，還真的模糊。
幾天來，軍營中鏗鏘的口令，無數(shù)次不厭其煩的動作示范，被灸熱的陽光曬黑的面龐，浸透了汗水的衣衫，教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質(zhì)，將永遠(yuǎn)定格在xx中全體師生的記憶中。
在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們要以這次軍訓(xùn)為起點：樹立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚(yáng)部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己;要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)中勇于鉆研、互幫互助、比學(xué)趕幫。
親愛的同學(xué)們，xx天的軍訓(xùn)即將結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活也即將開始。我們告別了往日的同學(xué)，辭別了母校，從四面八方匯聚到xx中，這所優(yōu)秀的學(xué)校。開始了我們求知的新旅程。這旅程必定會有挫折、坎坷、荊棘，希望我們發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，敢于挑戰(zhàn)，嚴(yán)守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，注重思考，加強(qiáng)實踐，團(tuán)結(jié)合作，在三年后的夏天一定會有一份沉甸甸的收獲!讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
初一演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
踏著八月金色的陽光，我們邁進(jìn)了xx中學(xué)的大門，成了xx的初一新生。我們倍感自豪。很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在亭中的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。
我們的校園美麗整潔，這里有的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的'老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個初一學(xué)生的幸運(yùn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金。”在中學(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓�！弊袷丶o(jì)律是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，樹立正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康，低級趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道，學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有在青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神�？炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冎灰冻隽�，就會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進(jìn)入亭中為榮。明日，讓我們的學(xué)校因為有我們而感到驕傲！
謝謝大家。
初一演講稿11
老師們、同學(xué)們，下午好！我們的初一年級新同學(xué)們已經(jīng)參加了3天的軍訓(xùn)，看著你們
被烈日曬紅的小臉，大家辛苦了！。相信軍訓(xùn)生活既鍛煉了你們，也給你們帶來了新鮮與歡
樂。在軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們將面對三年的初中學(xué)習(xí)生活，你們能否很好的適應(yīng)并順利的完成呢？我是剛從初三帶完畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師，今天就和大家談?wù)勑W(xué)和初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)如何銜接的話題，來幫助同學(xué)們了解初中數(shù)學(xué)的特點，從而盡快掌握學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)的方法。
那么接下來，我將從四個方面來談?wù)劤踔袛?shù)學(xué)。
一、我小學(xué)數(shù)學(xué)成績馬馬虎虎，初中能讀得好嗎？ 當(dāng)然可以！我的學(xué)生當(dāng)中，有好多入學(xué)考試數(shù)學(xué)成績中等，甚至考得不好的，在三年的努力下，名列班級前茅，在中考當(dāng)中考出了優(yōu)異的成績。這些活生生的例子，是大家學(xué)好數(shù)學(xué)的動力，超過他們，你可以的！但是如果你不付出努力，即使你原來能考100分，想吃老本不努力的話，最后你捧回家的也只能是大鴨蛋了！所以，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，還是靠認(rèn)真二字！
我們都知道，人腦最主要的功能是思維，而數(shù)學(xué)恰好是培養(yǎng)人的思維能力的一門學(xué)科。
一顆會思維的頭腦是金不換的，它使你在紛繁復(fù)雜的世事面前不會迷失自我，它使你能夠有條理地處理復(fù)雜的問題而顯示出你的智慧與力量。
那么，學(xué)好數(shù)學(xué)是不是很難呢？現(xiàn)在讓你們再回去學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)，會有困難嗎？當(dāng)然沒有。這就對了。一方面，是因為小學(xué)數(shù)學(xué)確實不難；另一方面，你們現(xiàn)在是初中學(xué)生了，站在了人生的又一個高度，你們是用俯視（也可能是藐視）的眼光看待你們學(xué)過的小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容，首先在心理上你就是一個勝利者。其實，我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就需要這樣一種心理。不妨設(shè)想
一下，假如你是高中學(xué)生，你又會如何看待初中數(shù)學(xué)的內(nèi)容呢？ 世上無難事，只怕有心人。
進(jìn)入中學(xué)，要盡快適應(yīng)初中數(shù)學(xué)的教學(xué)，要在理解上下功夫。數(shù)學(xué)是最講理的一門學(xué)科，
數(shù)學(xué)語言又是最嚴(yán)密的語言。要力求改變被動學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，積極主動地去學(xué)習(xí)，盡快把學(xué)習(xí)成績趕上去。根據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗，我認(rèn)為同學(xué)們掌握正確的數(shù)學(xué)思想和方法是至關(guān)重要的，是事半功倍的關(guān)鍵所在。所謂“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，一步跟不上，則步步跟不上”，是不是說反
正你已拉下了好多內(nèi)容沒有學(xué)會，就學(xué)不好新知識了呢？完全不是這么回事。我經(jīng)常給同學(xué)們講：你們學(xué)習(xí)好的希望只有兩個，一是課堂，二是你自己。課堂上要專心聽講，聽不懂的地方，那是因為涉及到這個知識點的舊知識你沒學(xué)好，以至于你的思維在某一個地方卡住了，這時你要做的只是把以前和這個知識點有關(guān)的知識好好補(bǔ)一補(bǔ)。其實最好的方法是養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，提前預(yù)習(xí)新課，發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真思索問題的原因，看看是不是因為過去某個知識點沒有掌握的緣故，缺什么補(bǔ)什么，這樣就可以保證新課能聽懂了。當(dāng)然，人無毅力，將一事無成，如果你自己沒有解決問題的毅力和決心，那是誰也沒有辦法的，所謂天作孽，猶可活，自作孽，不可活，就是這個道理。
二、初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)一樣簡單嗎？
在小學(xué)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們經(jīng)歷了數(shù)學(xué)的啟蒙學(xué)習(xí)，初步體會到了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)樂趣。現(xiàn)在到了初中，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)無論是深度還是廣度上都和小學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的不同，不僅如此，初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的好壞對于高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好壞有著至關(guān)重要的影響，因此學(xué)好初中數(shù)學(xué)非常的重要，同時初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有其獨特的學(xué)習(xí)方法，與小學(xué)十分不同。
初中數(shù)學(xué)分成三大模塊，代數(shù)、幾何、統(tǒng)計。6本課本把初中學(xué)習(xí)的章節(jié)按這三個模塊進(jìn)行分章節(jié)學(xué)習(xí)。接下來我們來做個游戲，看看初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的不同之處。
題目1:先將兩只手的手指伸開，再把十個手指從左到右偏上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10號。計算幾乘九時，先看幾乘以9，是幾就折起第幾個手指，再看折起的手指左右兩
邊各有幾個手指，左邊有幾個手指就是幾十，右邊有幾個手指就是幾個，合起來就是幾十
如7×9=63
請你用上述方法驗算下列各題：
�。�1）4×9 9×5 6×9 8×9
�。�2）9×2 3×9 5×9 9×7
�。�3）9×6 9×8 9×4 9×9
為什么有這樣的規(guī)律呢？是湊巧嗎？還是其中有一定的奧秘呢？
題目2:魔術(shù)師拿出一副撲克牌。
“哈，要打撲克呀？”有人問，“是抓烏龜，還是爭上游？”
魔術(shù)師說：“咱們玩的都是和數(shù)學(xué)有關(guān)系的，不僅可以娛樂身心，還能促進(jìn)思維，啟迪智慧！”
“那就更好啦！怎么玩法？”大家爭相詢問。
“這么辦吧：你們在Ａ―Ｋ １３張牌中任意默記一張�！蹦g(shù)師說話間將撲克交給了觀眾，“我說算式，你們計算。最后，我便能從這副牌中，將你們默記的那張牌取出來�！� 大家便取出一張“６”默記在心，然后把牌插入，又認(rèn)真洗了幾遍，交給了魔術(shù)師，忙說：“快取吧，我們記的是哪一張？”
“咱們這個游戲叫‘你算我取’，你們還沒算呢！”魔術(shù)師說，“把你們剛才記的那張牌的點數(shù)，乘以２，加上３，再乘以５，最后減去２５，然后將結(jié)果告訴我�！�
大家很快算出了結(jié)果：
�。ǎ丁粒玻常粒担玻担剑担�
魔術(shù)師聽后，胸有成竹地展開了牌，從中挑出一張，高高舉起。
眾人一看，果然是“６！”
重新試了幾次，魔術(shù)師每次都正確地取出對方所默記的牌。真是巧妙！請大家也來考考我，看看是不是真的這么神奇。
同學(xué)們，你們能揭示其中的奧秘嗎？
以上的兩題當(dāng)我們學(xué)習(xí)了七年級上學(xué)期第二章《整式的加減》后，請你們開動腦筋告訴我答案。
題目3：有粗細(xì)不同的兩枝蠟燭，細(xì)蠟燭之長是粗蠟燭之長的2倍，細(xì)蠟燭點完需1小時，粗蠟燭點完需2小時。有次停電，將這樣的兩枝求用過的蠟燭同時點燃，來電時，發(fā)現(xiàn)兩枝蠟燭所剩的長度一樣，問停電多長時間？
小學(xué)的你將如何解答？（2-1）÷（2-0.5）
初中將大量利用方程的思路來接替。同學(xué)們預(yù)習(xí)過第三章《一元一次方程》之后，就可以有以下的解題思路：
如高粗蠟燭長為1，燃燒的速度分別為：（1）1÷2=1/2（2）2÷1=2要設(shè)停電時間為X小時那么式子就是：1—1/2X=2—2X分析已知細(xì)蠟燭占粗蠟燭的1/2，粗蠟燭就是細(xì)蠟燭的2倍，求停電多少小時，也就是第一根燃燒多少時。
解：設(shè)停電時間為X小時。 1—1/2X=2—2X X=2/3
答：停電時間為2/3小時。
通過這三道題，不知道同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和小學(xué)有沒有什么不同呢？
三、要如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)？
1、注重數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積累：努力做到課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)習(xí)。一直以來，很多同學(xué)很不在乎學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，認(rèn)為基礎(chǔ)知識在解題時用不上，尤其是數(shù)學(xué)的概念，定義和定理在考試的時候也不會直接考到，學(xué)了也不會有用。其實這種想法是一個非常致命的錯誤，咱們有很多的同學(xué)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，也很聰明，就是在學(xué)習(xí)中忽
視了基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，沒有抓住學(xué)習(xí)的'重點，最后非常遺憾的沒有學(xué)好數(shù)學(xué)。其實，在中考中，大概有80％的題目都是直接或者間接的和基礎(chǔ)知識有關(guān)系，而只有20％才是我們所謂的難題，但是即使這些難題也都是由很多基礎(chǔ)的題目綜合而來的，所以要想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先應(yīng)該也是必須要學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。
那么怎樣學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識呢，方法就是課前預(yù)習(xí)，課中聽講，課后復(fù)習(xí)，只要這三個方面堅持不懈的結(jié)合起來，相信最后一定能提高自己的數(shù)學(xué)成績。
課前的預(yù)習(xí)可以先熟悉課本內(nèi)容，讓大家?guī)еn前預(yù)習(xí)的疑問聽課，學(xué)起來更輕松，更有針對性。課堂上，請大家準(zhǔn)備好專門的數(shù)學(xué)課堂練習(xí)本，做到上課動筆算，動手練，光靠口算腦想的時代必須終結(jié)了，漸漸大家會發(fā)現(xiàn)，中學(xué)數(shù)學(xué)更注重的是數(shù)學(xué)的說理表達(dá)和格式的完整性嚴(yán)密性。在20xx年的數(shù)學(xué)中考中，計算占了150分鐘的130以上，約90%。我的學(xué)生告訴我，犯計算錯誤的，大部分是懶得動筆，光口算或者心算造成的錯誤。而我在改卷過程中，發(fā)現(xiàn)很多考生在幾何題的說理上不夠嚴(yán)密，有一些格式上的錯誤。這都和平時上課同學(xué)們不愛動筆練有很大的關(guān)系。而課后的復(fù)習(xí)，需要大家在做作業(yè)前，小花幾分鐘時間，看看課本和課堂練習(xí)就可以了，復(fù)習(xí)概念公式，熟記它們后，再來通過作業(yè)鞏固加強(qiáng)。另外，還有一個重要環(huán)節(jié)是萬萬不能缺少的，就是課后訂正。作業(yè)做完后，如果不訂正，那么你錯誤的解題思路和方法還是在你的腦子當(dāng)中沒有改正，只有通過自己每次認(rèn)真的訂正，才能補(bǔ)充完善你的知識體系，讓你在考試中能改正錯誤，考出好成績。
2、培養(yǎng)和鍛煉數(shù)學(xué)的解題方法和技巧：多做有針對性同時難度適當(dāng)?shù)耐骄毩?xí)，循序漸進(jìn)，周而復(fù)始。
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中非常的努力，也知道要做大量的習(xí)題，有的甚至還自覺規(guī)定每天的做題數(shù)量，但是最后數(shù)學(xué)成績提高的也不是很明顯。這是為什么呢？這是很大程度上是由于咱們同學(xué)所作的習(xí)題沒有針對性，對于做題，應(yīng)該是不僅要做題，還要做好題，我們的練習(xí)都是經(jīng)過各個老師精挑細(xì)選的習(xí)題，又經(jīng)過無數(shù)的檢驗，可以說是非常有針對性，當(dāng)然啦現(xiàn)在書店中很多習(xí)題資料也很不錯，希望大家能仔細(xì)挑選。同時，不僅要做針對性練習(xí)，更重要的是要對做過的習(xí)題不斷的總結(jié)和反思，總結(jié)自己為什么做錯了，錯在哪里啦，那么正確的思路又是什么呢等等，只要經(jīng)過這樣的反復(fù)思考，相信咱們初一同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一定會有一個很大的提高。
總之，以上兩點是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和學(xué)好數(shù)學(xué)很重要的思路和方法，其實我們?nèi)魏螐?fù)雜的學(xué)習(xí)過程只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，都會變得很簡單，所以真誠的希望同學(xué)們能夠在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中學(xué)習(xí)快樂，成績理想！
具體怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)，是剛步入初中的同學(xué)面臨的共同問題。大家在小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，往往偏重于模仿，依賴性較強(qiáng)，獨立思考和自學(xué)的能力不夠，很少去探究知識間的聯(lián)系和應(yīng)用。到了中學(xué)，這種學(xué)習(xí)方法必須改變。那么如何學(xué)好數(shù)學(xué)呢？下面從“四多”談一談我的建議。
�。ㄒ唬�、多看
主要是指認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)課本。許多同學(xué)沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣，把課本當(dāng)成練習(xí)冊；也有一部分同學(xué)不知怎么閱讀，這是他們學(xué)不好數(shù)學(xué)的主要原因之一。一般地，閱讀可以分以下三個層次：
1.課前預(yù)習(xí)閱讀。預(yù)習(xí)課文時，要準(zhǔn)備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進(jìn)行簡單的復(fù)述。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。
2.課堂閱讀。預(yù)習(xí)時，我們只對所要學(xué)的教材內(nèi)容有了一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預(yù)習(xí)時所做的標(biāo)記和批注，結(jié)合老師的講授，進(jìn)一步閱讀課文，從而掌握重點、關(guān)鍵，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題。
3.課后復(fù)習(xí)閱讀。課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸，既可解決在預(yù)習(xí)和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統(tǒng)化，加深和鞏固對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后，必須先閱讀課本，然后再做作業(yè)；一個單元后，應(yīng)全面閱讀課本，對本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來，進(jìn)行綜合概括，寫出知識小結(jié)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
（二）、多想
主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣，學(xué)會思考的方法。獨立思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的能力，同學(xué)們在學(xué)習(xí)時，要邊聽(課)邊想，邊看(書)邊想，邊做(題)邊想，通過自己積極思考，深刻
理解數(shù)學(xué)知識，歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律，靈活解決數(shù)學(xué)問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。
�。ㄈ⒍嘧�
主要是指做習(xí)題，學(xué)數(shù)學(xué)一定要做習(xí)題，并且應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲂�。做�?xí)題的目的首先是熟練和鞏固學(xué)習(xí)的知識；其次是初步啟發(fā)靈活應(yīng)用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力；第三是融會貫通，把不同內(nèi)容的數(shù)學(xué)知識溝通起來。在做習(xí)題時，要認(rèn)真審題，認(rèn)真思考，應(yīng)該用什么方法做？能否有簡便解法？做到邊做邊思考邊總結(jié)，通過練習(xí)加深對知識的理解。
�。ㄋ模⒍鄦�
是指在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)和提出疑問，這是衡量一個學(xué)生學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。有經(jīng)驗的老師認(rèn)為：能夠發(fā)現(xiàn)和提出疑問的學(xué)生才更有希望獲得學(xué)習(xí)的成功；反之，那種一問三不知，自己又提不出任何問題的學(xué)生，是無法學(xué)好數(shù)學(xué)的。那么，怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢？第一，要深入觀察，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動腦筋，不愿意動腦筋，不去思考，當(dāng)然發(fā)現(xiàn)不了什么問題，也提不出疑問。發(fā)現(xiàn)問題后，經(jīng)過自己的獨立思考，問題仍得不到解決時，應(yīng)當(dāng)虛心向別人請教，向老師、同學(xué)、家長，向一切在這個問題上比自己強(qiáng)的人請教。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。只有善于提出問題、虛心學(xué)習(xí)的人，才有可能成為真正的學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
學(xué)習(xí)方法是靈活多樣、因人而異的，能不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，是你學(xué)習(xí)能力不斷提高的表現(xiàn)。
四、要如何學(xué)好打好初一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)？
做好小升初銜接對之后初中學(xué)習(xí)大有幫助，那么在沒有進(jìn)入初中之前，我們要對其有一個大概的把握，首先從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)入手。
初中數(shù)學(xué)是一個整體。初二的難點最多，初三的考點最多。相對而言，初一數(shù)學(xué)知識點雖然很多，但都比較簡單。很多同學(xué)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)中感受不到壓力，慢慢積累了很多小問題，這些問題在進(jìn)入初二，遇到困難（如學(xué)科的增加、難度的加深）后，就凸現(xiàn)出來。 有一部分新同學(xué)就是對初一數(shù)學(xué)不夠重視，在進(jìn)入初二后，發(fā)現(xiàn)跟不上老師的進(jìn)度，感覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越來越吃力。這個問題究其原因，主要是對初一數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性，重視不夠。我們這里先列舉一下在初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的幾個問題：
1、對知識點的理解停留在一知半解的層次上；
2、解題始終不能把握其中關(guān)鍵的數(shù)學(xué)技巧，孤立的看待每一道題，缺乏舉一反三的能力；
3、解題時，小錯誤太多，始終不能完整的解決問題；
4、解題效率低，在規(guī)定的時間內(nèi)不能完成一定量的題目，不適應(yīng)考試節(jié)奏；
5、未養(yǎng)成總結(jié)歸納的習(xí)慣，不能習(xí)慣性的歸納所學(xué)的知識點；
以上這些問題如果在初一階段不能很好的解決，在初二的兩極分化階段，同學(xué)們可能就會出現(xiàn)成績的滑坡。相反，如果能夠打好初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，初二的學(xué)習(xí)只會是知識點上的增多和難度的增加，在學(xué)習(xí)方法上同學(xué)們是很容易適應(yīng)的。
那怎樣才能打好初一的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)呢？
（1）細(xì)心地發(fā)掘概念和公式
很多同學(xué)對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點與解題聯(lián)系起來。三是，一部分同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢？
我們的建議是：更細(xì)心一點（觀察特例），更深入一點（了解它在題目中的常見考點），更熟練一點（無論它以什么面目出現(xiàn)，我們都能夠應(yīng)用自如）。
（2）總結(jié)相似的類型題目
這個工作，不僅僅是老師的事，我們的同學(xué)要學(xué)會自己做。當(dāng)你會總結(jié)題目，對所做的
題目會分類，知道自己能夠解決哪些題型，掌握了哪些常見的解題方法，還有哪些類型題不會做時，你才真正的掌握了這門學(xué)科的竅門，才能真正的做到“任它千變?nèi)f化，我自巋然不動”。這個問題如果解決不好，在進(jìn)入初二、初三以后，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)，有一部分同學(xué)天天做題，可成績不升反降。其原因就是，他們天天都在做重復(fù)的工作，很多相似的題目反復(fù)做，需要解決的問題卻不能專心攻克。久而久之，不會的題目還是不會，會做的題目也因為缺乏對數(shù)學(xué)的整體把握，弄的一團(tuán)糟。
我們的建議是：“總結(jié)歸納”是將題目越做越少的最好辦法。
�。�3）收集自己的典型錯誤和不會的題目
同學(xué)們最難面對的，就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問題。同學(xué)們做題目，有兩個重要的目的：一是，將所學(xué)的知識點和技巧，在實際的題目中演練。另外一個就是，找出自己的不足，然后彌補(bǔ)它。這個不足，也包括兩個方面，容易犯的錯誤和完全不會的內(nèi)容。但現(xiàn)實情況是，同學(xué)們只追求做題的數(shù)量，草草的應(yīng)付作業(yè)了事，而不追求解決出現(xiàn)的問題，更談不上收集錯誤。我們之所以建議大家收集自己的典型錯誤和不會的題目，是因為，一旦你做了這件事，你就會發(fā)現(xiàn)，過去你認(rèn)為自己有很多的小毛病，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來就是這一個反復(fù)在出現(xiàn)；過去你認(rèn)為自己有很多問題都不懂，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來就這幾個關(guān)鍵點沒有解決。
我們的建議是：做題就像挖金礦，每一道錯題都是一塊金礦，只有發(fā)掘、冶煉，才會有收獲。
�。�4）就不懂的問題，積極提問、討論
發(fā)現(xiàn)了不懂的問題，積極向他人請教。這是很平常的道理。但就是這一點，很多同學(xué)都做不到。原因可能有兩個方面：一是，對該問題的重視不夠，不求甚解；二是，不好意思，怕問老師被訓(xùn)，問同學(xué)被同學(xué)瞧不起。抱著這樣的心態(tài)，學(xué)習(xí)任何東西都不可能學(xué)好�！伴]門造車”只會讓你的問題越來越多。知識本身是有連貫性的，前面的知識不清楚，學(xué)到后面時，會更難理解。這些問題積累到一定程度，就會造成你對該學(xué)科慢慢失去興趣。直到無法趕上步伐。
討論是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。一個比較難的題目，經(jīng)過與同學(xué)討論，你可能就會獲得很好的靈感，從對方那里學(xué)到好的方法和技巧。需要注意的是，討論的對象最好是與自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，這樣有利于大家相互學(xué)習(xí)。
我們的建議是：“勤學(xué)”是基礎(chǔ)，“好問”是關(guān)鍵。
（5）注重實戰(zhàn)（考試）經(jīng)驗的培養(yǎng)
考試本身就是一門學(xué)問。有些同學(xué)平時成績很好，上課老師一提問，什么都會。課下做題也都會�？梢坏娇荚嚕煽兙筒焕硐�。出現(xiàn)這種情況，有兩個主要原因：一是，考試心態(tài)不不好，容易緊張；二是，考試時間緊，總是不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。心態(tài)不好，一方面要自己注意調(diào)整，但同時也需要經(jīng)歷大型考試來鍛煉。每次考試，大家都要尋找一種適合自己的調(diào)整方法，久而久之，逐步適應(yīng)考試節(jié)奏。做題速度慢的問題，需要同學(xué)們在平時的做題中解決。自己平時做作業(yè)可以給自己限定時間，逐步提高效率。另外，在實際考試中，也要考慮每部分的完成時間，避免出現(xiàn)不必要的慌亂。
我們的建議是：把“做作業(yè)”當(dāng)成考試，把“考試”當(dāng)成做作業(yè)。
以上，我們就初一數(shù)學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問題，給出了建議，但有一點要強(qiáng)調(diào)的是，任何方法最重要的是有效，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中千萬要避免形式化，要追求實效。任何考試都是考人的頭腦，決不是考大家的筆記記的是否清楚，計劃制定的是否周全。
最后預(yù)祝大家能在新學(xué)年中學(xué)業(yè)進(jìn)步，越長越聰明。謝謝！
初一演講稿12
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一首歌就像一個人，即使再不完美，同樣擁有著自己的獨特魅力，去感觸這個世界。
貝多芬——一個偉大的音樂家，他的故事家喻戶曉，到處流傳著他的`名曲著作。可是他就完美嗎？不，并不是這樣。他是一個聾子！相信每個人都會為此感到震驚。
對，就是這樣的一個聾子創(chuàng)作了世界名曲《命運(yùn)交響曲》和第三交響曲《英雄交響曲》等大量名曲。這來源于什么呢？他本身就不完美，可是他卻未曾放棄過他的夢想，他堅持不懈的去努力，在他練琴的時候用牙咬著木棒的一端，而另一端則放在鋼琴音響旁，以此來練習(xí)。
羅斯福就完美嗎？不，并不完美。他在中年時期患了小兒麻痹癥，以致他的雙腿癱瘓不能行走，整日坐在輪椅上，依靠輪椅來行走�？墒撬艞壛藛幔克宰约旱男袆雍椭腔廴ソ鉀Q美國的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，為解決美國的經(jīng)濟(jì)危機(jī)做出巨大的貢獻(xiàn)。他以行動表明了他能力的強(qiáng)大。
還有美國總統(tǒng)林肯——一位鞋匠的兒子。他出身貧窮，工作失利過好幾次，參加議政員選拔也幾次落榜�？勺詈蟛灰伯�(dāng)上了美國總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)北方人民獲得南北戰(zhàn)爭的勝利嗎？
還有好多我們大家都知道的巨人，難道他們自從出生就完美么？他們都是通過自己的不斷努力與艱苦奮斗才會有那樣的成就，他們都用行動表明了即使自己不完美，可是卻發(fā)揮著巨大的作用。
世界那么大，那么多人和事都不可能十全十美！
可是，我們可以用行動去證明自己的重要性，用行動去覆蓋殘缺……
初一演講稿13
尊敬的各位班級同學(xué)：
大家好！
我是初一x班的班主任，非常榮幸能夠在這個特別的場合和大家分享我的一些感想和心得體會。在這個學(xué)期里，我能夠有機(jī)會成為你們的班主任，真心感覺到自豪和光榮。在過去數(shù)月中，我不僅是你們的老師，更是你們的朋友、親人和心靈導(dǎo)師，我也把你們看作是我的孩子。因此，在我的內(nèi)心深處，有一種特別的情感，讓我大聲地說，我愛你們！
初中是人生中非常特殊的時期，這個年齡充滿了無限的可能。在這種時期里，人們經(jīng)歷了各種變化和挑戰(zhàn)，他們在生活和學(xué)習(xí)中面臨各種各樣的壓力和期望。所以，我作為你們班主任，必須提醒你們，要面對這些挑戰(zhàn)，要變得更為堅強(qiáng)和自信。當(dāng)你們面臨困難時，我希望你們知道，你們并不孤單，我們身邊永遠(yuǎn)有人，我們可以一起克服所有的'困難和挑戰(zhàn)，共同前進(jìn)，一步步實現(xiàn)自己的夢想。
在這個年齡，我們需要明確自己的目標(biāo)和方向。我相信你們都有夢想，都想成為自己獨特的人。但是，如何在這個年齡實現(xiàn)自己的夢想是一個大難題。這個過程充滿了無數(shù)的選擇和考驗。因此，我要敦促你們，制定目標(biāo)，并為此而努力。制定目標(biāo)不是一件容易的事，需要我們深入思考，明確自己真正想要的，也需要我們不斷地學(xué)習(xí)、成長和挑戰(zhàn)自己，才能不斷前進(jìn)。但是，當(dāng)你們實現(xiàn)自己的夢想時，那種喜悅和成就感是無法言語的。
在這個年齡，我們需要學(xué)會自我管理。
當(dāng)我們進(jìn)入初中以后，我們開始擁有更多的自由和權(quán)力。我們需要學(xué)會管理自己的時間，管理自己的責(zé)任和責(zé)任感，學(xué)會自我約束和自控力。這對于我們的未來是非常重要的，如果我們不能管理自己，那么我們很難成為一個成功的人。因此，我們需要學(xué)習(xí)如何制定計劃、如何控制自己的時間，如何在每個繁瑣的任務(wù)中發(fā)揮最大效益。
在這個年齡，我們也需要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作。
作為初中生，在這個關(guān)鍵時期里，我們需要學(xué)會團(tuán)結(jié)和合作。一個人很難在這個時期內(nèi)做到一切，我們需要相互學(xué)習(xí)、相互幫助和相互支持。在這個學(xué)期，我們需要培養(yǎng)相互尊重和信任，共同努力。每個人都會遇到困難和挑戰(zhàn)，在這個時候，我們需要互相支持和的鼓勵，共同前進(jìn)和實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，我還要提醒大家，要用心去感恩。
我們不僅需要珍視自己的機(jī)會和資源，更需要體會并感激身邊的一切，感激家長、老師、朋友和環(huán)境給予我們的一切，感激身邊的人對我們的幫助和支持，感激我們所擁有的一切。每個人的一舉一動都為我們的成長和人生奠定了基礎(chǔ)，我們應(yīng)該積極汲取每個人的經(jīng)驗和智慧，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同樣重要的是，我們應(yīng)該能夠認(rèn)識到自己擁有的一切，并盡可能地回饋社會和家庭，用心感恩，用心付出。
以上就是我想要和各位同學(xué)們分享的內(nèi)容，作為你們的班主任，我會一直陪伴在你們的身邊，盡我所能為你們提供幫助和支持。我希望我們可以一起把今年的初一學(xué)期度過得穩(wěn)健、充實、富有成效。最后，我要說一句話，即使人生曲折坎坷，我們也要保持向前的方向，永不放棄，永不言敗。謝謝大家！
初一演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢想》！
我們都曾有過夢想，有過美好的夢想。夢想是天上的星星，又是我們生命的航標(biāo)。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。 任何一個天才，都曾經(jīng)有過夢想。
夢想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。 然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強(qiáng)。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡？
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法；因為還沒斷奶就會說話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦，從小安排大量的語言訓(xùn)練；又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語課、電腦課、家政財經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
是的，我的夢想。一份從一而終的守望……從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，堅守心底的渴望。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就
生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想
無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢想之路時，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉(xiāng)的舉目無親，讓我們茫然而不知所措；初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈；開發(fā)市場的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
所有的'一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念！我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲粝胍呀?jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)，超越自我！
謝謝大家！
《我的夢想》演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游。每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我也有自己的夢想，我想當(dāng)一名音樂老師，帶著我的學(xué)生們每天都快樂地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠(yuǎn)大的理想，唱出我們對未來充滿的希望。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉，是我消除煩惱的最好方法。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。相信，通過我自己的不懈努力，一定會實現(xiàn)我的夢想！
謝謝大家。
初一演講稿15
親愛的大家好：
高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f過，“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！笨梢姇畬ξ覀儊碚f何其重要。
我喜歡讀書，書是我生活中不可缺少的一部分，它像朋友、鳥兒、藍(lán)天、綠樹一樣伴我成長。讀一本好書，能把我們帶到一個絢麗神奇的世界，在這個世界里，我可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生，和孫悟空一起降妖除魔，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過程，優(yōu)雅而美麗，充實而快樂。
記得一年級時，媽媽就給我買了注音插圖版的《西游記》，那時候讀完書只知道，孫悟空會七十二般變化、騰云駕霧、神通廣大，厲害的很。后來隨著年齡的增長，我再次閱讀《西游記》時，不僅僅是對書中孫悟空的崇拜，更是被里面的情節(jié)和景物描寫所吸引，我的心情會隨著書中故事情節(jié)的發(fā)展，時而緊張，時而興奮，深深的陶醉其中。還有花果山福地、水簾洞洞天的描寫仿佛把我?guī)肓艘粋�神奇的仙境，讓我留戀返。
好書不厭百回讀，在我六年級的時候媽媽又給我買了青少年版的《西游記》，讀完后我又有了新的收獲。從書中我深刻地領(lǐng)悟到，唐僧師徒四人不畏千辛萬苦，經(jīng)歷了九九八十一難，到達(dá)西天取得真經(jīng)、修成正果，需要的是一種執(zhí)著、勇敢、團(tuán)結(jié)的力量。故事中的唐僧心地善良，有著堅定的信念與頑強(qiáng)的毅力，無論是遇到什么樣的困難和誘惑，他都沒有忘記自己肩負(fù)的重任和取經(jīng)的信念。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，勇敢自信，面對妖魔鬼怪從不畏懼，斗智斗勇，一路上為師傅掃除了無數(shù)障礙。忠心耿耿的.沙和尚任勞任怨，取經(jīng)路上肩挑重?fù)?dān)，卻毫無怨言。豬八戒雖然有些好吃懶做，但是在大是大非面前還是能夠做到顧全大局，不忘保護(hù)師傅和取經(jīng)重任。即使他們之間也產(chǎn)生過一些矛盾，但是大家都能做到不忘初心，團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，最終合力把困難解決，終到西天，取得真經(jīng)。我對故事中的每一個人物都充滿了敬意，這本書讓我不斷成長，懂得了許多做人做事的道理。
我的書還有很多很多，每本書都在我成長的道路上留下了深深的足跡。讀書讓我的生活變的更加豐富多彩，快樂無比。從書中我學(xué)到了課本中沒有的知識，拓寬了視野，提高了寫作水平，懂得了做人的道理，讓我健康成長。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，同學(xué)們讓我們愛上讀書吧，讓我們把書中的快樂傳遞給更多的人，讓書香溢滿校園，讓讀書伴我健康成長。
我的演講完畢，謝謝大家。
【初一演講稿】相關(guān)文章：
初一演講稿05-17
初一的作文03-14
初一讀書演講稿12-30
初一競選優(yōu)秀演講稿03-12
初一競選班長演講稿02-16
初一學(xué)生演講稿12-26
期中演講稿初一07-27
夢初一作文03-06
陽初一作文11-29