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        答辯演講稿
        更新時間:2023-11-19 18:30:19
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        答辯演講稿【匯編14篇】

          演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的答辯演講稿,希望對大家有所幫助。

          答辯演講稿 篇1

        尊敬的各位教師:

          上午好!

          我的論文題目是《我國汽車出口貿(mào)易現(xiàn)狀及對策分析》。

          這篇論文是在我的指導(dǎo)教師劉文華教師的悉心指點下完成的,在這段時間里,劉教師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和提議。在那里,我對他表示我最真摯的感激和敬意!下頭我將這篇論文的寫作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要資料、存在的不足向各位教師作簡要的陳述,懇請各位教師批評指導(dǎo)。

          首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個題目及這篇文章的研究意義。

          我當(dāng)時之所以選擇《我國汽車出口貿(mào)易現(xiàn)狀及對策分析》這個題目是因為近幾年來,尤其是加入WTO之后,我國的汽車出口貿(mào)易進(jìn)入了一個市場規(guī)模、生產(chǎn)規(guī)模迅速擴大,中國汽車出口貿(mào)易的快速增長,引起了世界對中國汽車業(yè)的關(guān)注。中國的自主品牌已成為國際汽車市場上一股不可忽視的力量。全面融入世界汽車工業(yè)體系的時代,中國現(xiàn)已成為具備完整的汽車工業(yè)生產(chǎn)體系的生產(chǎn)大國,汽車產(chǎn)品出口方面也取得了很大提高,呈現(xiàn)出自主品牌出口占主導(dǎo)地位的新特點。在經(jīng)濟危機的影響下,中國汽車產(chǎn)品出口形勢不容樂觀,缺乏規(guī)模經(jīng)濟、產(chǎn)品科技含量低、售后服務(wù)體系不健全等問題仍然存在,在國際市場競爭日益激烈的情景下,制定中國汽車出口的長遠(yuǎn)發(fā)展策略是當(dāng)前亟待解決的問題。研究中國目前汽車出口的現(xiàn)狀,根據(jù)汽車出口貿(mào)易的總額和特點,研究分析當(dāng)前中國汽車出口貿(mào)易存在的'問題,并提出解決的措施,有利于中國汽車出口貿(mào)易向一個良性的趨勢發(fā)展,有利于中國對外經(jīng)濟和貿(mào)易的發(fā)展,同時有利于塑造我國對外的一個更好的形象。

          其次,我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要資料。

          我的論文主要分為以下三個部分:

          第一部分經(jīng)過海關(guān)總署汽車出口貿(mào)易總額的數(shù)據(jù),分析近幾年來汽車出口貿(mào)易的特點及其出口優(yōu)勢。近幾年來,我國汽車出口貿(mào)易的主要特點表此刻:汽車產(chǎn)品及整車出口加速;自主品牌汽車成為出口主力;出口市場多元化態(tài)勢;出口規(guī)模加大、向發(fā)達(dá)國家延伸;我國汽車出口貿(mào)易的優(yōu)勢主要表此刻三個方面,分別是:后發(fā)優(yōu)勢、低成本優(yōu)勢、企業(yè)產(chǎn)品出口意識不不斷的增強。

          第二部分找出了汽車出口貿(mào)易中存在的問題,經(jīng)過綜合各種貿(mào)易總額數(shù)據(jù)和各種文獻(xiàn)以及自我的思考,我認(rèn)為中國汽車出口貿(mào)易主要存在以下三個方面的問題:缺乏規(guī)模經(jīng)濟;缺乏自主品牌;服務(wù)體系不健全。

          第三部分是基于問題提出的對策分析,主要從政府和企業(yè)兩個層面,提出了相關(guān)的對策分析。

          政府方面的對策主要有:加快國內(nèi)汽車企業(yè)的兼并重組,實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟;整頓出口秩序,規(guī)范出口行為;引導(dǎo)強化企業(yè)自主研發(fā)本事;加強物流業(yè)發(fā)展。企業(yè)方面需要主要是:提升自主的研發(fā)本事;研發(fā)和推廣新能源汽車;重視產(chǎn)品的售后服務(wù)。

          我的論文結(jié)論是:我國汽車出口貿(mào)易存在許多優(yōu)勢,但同時也存在許多的問題,我們需要政府和企業(yè)共同努力,解決好汽車出口貿(mào)易中存在的問題和缺陷,進(jìn)一步提高我國汽車出口貿(mào)易的核心競爭力。

          最終,我想談?wù)勥@篇文章存在的不足。

          在這篇論文的寫作過程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于自我學(xué)識淺薄,認(rèn)識本事不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問題;加之時間緊迫和自我的粗心,與教師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見,多指出這篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心理解,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

          以上是我的論文答辯自述,敬請各位評委教師提出寶貴的意見。多謝!

          答辯演講稿 篇2

          各位老師,下午好!我是來自xxx,我的論文題目是xxxx,論文是在導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師xxxxx表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

          首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。將xxxxxxx呈現(xiàn)出來,分析實施效果,根據(jù)調(diào)查分析所得,修正和優(yōu)化相關(guān)的政策,對嘉興地區(qū)將來的政策性農(nóng)業(yè)保險制度優(yōu)化有所啟示,提出適合嘉興的政策性農(nóng)業(yè)保險發(fā)展模式。

          其次,我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。

          本文分成四個部分.第一部分是國內(nèi)政策性農(nóng)業(yè)保險研究綜述.近年來很多學(xué)者對政策性農(nóng)業(yè)保險的必要性和理論進(jìn)行了詳細(xì)的研究。而在理論研究多點開花的同時,實地調(diào)研卻只有寥寥數(shù)位,浙江省對于政策性農(nóng)業(yè)保險試點調(diào)研的僅僅只有倪丹耀一位學(xué)者做過研究,所以不難看出目前政策性農(nóng)業(yè)保險研究大部分還處于理論階段,對于實際試點發(fā)展情況的研究比較單一,缺少有關(guān)試點實施情況的研究。

          第二部分是我對嘉興地區(qū)的實地調(diào)研.我是通過文獻(xiàn)研究和實地調(diào)研相結(jié)合方法進(jìn)行調(diào)查,前期,通過研究國內(nèi)外的文獻(xiàn),浙江省和嘉興市的政府文件,了解政策性農(nóng)業(yè)保險的相關(guān)知識和嘉興地區(qū)政策性農(nóng)業(yè)保險發(fā)展的大體情況。關(guān)于實地調(diào)研,我的調(diào)查地點是嘉興市海鹽武原鎮(zhèn)、于誠鎮(zhèn)、秦山鎮(zhèn),方法是上門問卷調(diào)查,調(diào)查了當(dāng)前農(nóng)業(yè)保險試點的實施狀況。

          本次調(diào)查以下三方面,而嘉興地區(qū)政策性農(nóng)業(yè)實地調(diào)研是本次調(diào)查的重點,通過分析調(diào)查數(shù)據(jù)我了解到當(dāng)前嘉興地區(qū)政策性農(nóng)業(yè)保險試點的實施情況,得出了一些調(diào)查結(jié)論。

          當(dāng)前農(nóng)民家庭面對的最大風(fēng)險還是自然風(fēng)險,增加了農(nóng)民對于政策性農(nóng)業(yè)保險的需求。但仍有相當(dāng)一部分農(nóng)戶對農(nóng)業(yè)保險條款中的保障水平、保險責(zé)任等具體內(nèi)容知之甚少,造成了農(nóng)戶很大一部分的潛在購買意愿。

          政府和保險公司對于生產(chǎn)規(guī)模一般的農(nóng)戶不夠重視,忽視了他們對于政策性農(nóng)業(yè)保險的各種問題。對于政策性農(nóng)業(yè)保險認(rèn)知程度不深和不愿購買保險的大多數(shù)都是生產(chǎn)規(guī)模一般的農(nóng)戶。影響了政策性農(nóng)業(yè)保險的投保率和滿意程度。

          政府現(xiàn)行的保費補貼政策大大減輕了農(nóng)戶的保費負(fù)擔(dān),使農(nóng)戶從過去那種交不起保費的困境中解脫出來,而且保險公司的理賠服務(wù)獲得了大多數(shù)農(nóng)戶的認(rèn)可。

          由于嘉興開展政策性農(nóng)業(yè)保險的經(jīng)驗尚淺、財力有限,許多農(nóng)戶認(rèn)為農(nóng)業(yè)保險的'保障水平太低,不能滿足其需要,保險責(zé)任條款的規(guī)定跟農(nóng)戶的期望還有一定的差距,從而影響了農(nóng)戶參加農(nóng)業(yè)保險的積極性。

          第三部分是嘉興地區(qū)政策性農(nóng)業(yè)保險優(yōu)化建議.首先加大政策性農(nóng)業(yè)保險宣傳力度,引入市場運作機制,提高廣大農(nóng)戶的參保率,有助于嘉興政策性農(nóng)業(yè)保險的推廣和發(fā)展。

          但任需繼續(xù)加大農(nóng)業(yè)保險的政策扶持力度,為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

          其次我們要積極培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)人才,促進(jìn)嘉興政策性農(nóng)業(yè)保險的推廣。

          最后,繼續(xù)堅持共保體建設(shè),構(gòu)建符合嘉興農(nóng)業(yè)保險實際需要的最佳模式

          最后,我想談?wù)勥@篇論文亮點和存在的不足。

          本文通過文獻(xiàn)與實地調(diào)查相結(jié)合,對于嘉興地區(qū)的政策性農(nóng)業(yè)保險發(fā)展進(jìn)行了詳細(xì)的研究。而且不是只依靠文獻(xiàn)和理論進(jìn)行研究,忽略了試點的實際情況,僅僅研究了適合一般情況下的政策性農(nóng)業(yè)保險。

          雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作,但論文還是存在一些不足之處,調(diào)研程度不深,有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝!

          答辯演講稿 篇3

        尊敬的各位老師:

          上午好!

          我叫XXX,是注會081班的學(xué)生,我的論文題目是企業(yè)應(yīng)收賬款管理問題的研究,論文是在唐玲老師的悉心指點下完成的,在這里我向我的老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝,并對那些年我們有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師指教指導(dǎo)。

          首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的'目的及意義。我們都知道在現(xiàn)代市場經(jīng)濟環(huán)境下,企業(yè)間的競爭日趨激烈,企業(yè)為了在競爭中贏得主動,抓住商機,除了要提高產(chǎn)品質(zhì)量、改善售后服務(wù)外,還要運用賒銷方式來擴大銷售。賒銷在這方面有著任何其他結(jié)算方式都無法比擬的優(yōu)勢。特別是在信用經(jīng)濟時代下,由于信用交易體系的不斷發(fā)展,信用交易額度不斷增大,大量使用現(xiàn)金交易顯然無法滿足日益擴大的市場規(guī)模的要求。同時企業(yè)擴大市場規(guī)模,提高產(chǎn)品或服務(wù)的市場占有率,增加企業(yè)的盈利水平,特別是在宏觀經(jīng)濟不景氣、市場疲軟和資金匱乏的情況下,賒銷具有比較明顯的促銷作用,更是一種搶先占領(lǐng)市場的重要手段,有利于擴大企業(yè)產(chǎn)品的銷路,增加了產(chǎn)品銷售收入,提高企業(yè)競爭能力和經(jīng)濟效益,同時我認(rèn)為最值得關(guān)注的是賒銷形成應(yīng)收賬款的弊端,應(yīng)收賬款不僅會增加管理及其他方面的成本,還有可能形成呆賬、壞賬,導(dǎo)致企業(yè)現(xiàn)金流緊張,甚至陷入財務(wù)危機,增大經(jīng)營風(fēng)險。從以上可知應(yīng)收賬款是一把雙刃劍,它能為企業(yè)帶來豐厚的利潤,也能將企業(yè)帶來破產(chǎn)的困境。目前我國大部分企業(yè)對應(yīng)收賬款管理意識較薄弱,對企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究具有重大意義。

          其次,拋開論文引言部分,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。第一部分是有關(guān)應(yīng)收賬款的理論綜述。第二部分是應(yīng)收賬款管理存在的問題;第三部分是加強應(yīng)收賬款管理的對策

          第四部分是四川長虹案例分析來了解應(yīng)收賬款的管理。

          最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。這篇論文寫作的過程,也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,應(yīng)收賬款是一個簡單的會計科目,但是當(dāng)我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作的時候,發(fā)現(xiàn)原來簡單的東西里面蘊含著豐富的知識,在此過程中我學(xué)到了很多東西,但論文還是存在許多不足之處,比如說我應(yīng)該對賬齡分析放和壞賬的計提做一個介紹,盡管文章有涉及但還是有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

          再一次謝謝各位老師。

          答辯演講稿 篇4

          園林學(xué)院暑期實踐成果答辯會結(jié)束于xx月xx日晚在學(xué)研大廈C1414和C1324召開的暑期實踐成果答辯會已在當(dāng)晚圓滿結(jié)束。

          此次答辯會,共有20支隊伍進(jìn)行答辯,這些隊伍經(jīng)過立項答辯和暑期的實踐活動,已經(jīng)得到了豐碩的實踐成果并對答辯做好了充足的準(zhǔn)備。黨委秘書尚書老師,學(xué)生處秘書長張偉老師,事務(wù)中心秘書長崔瀟老師,宣傳中心主任嚴(yán)亞瓴老師對參會的團隊給與了點評及指導(dǎo)。答辯會流程包括各個團隊按順序展示講解實踐活動成果ppt,老師點評并提問,最后提出指導(dǎo)意見。而團隊負(fù)責(zé)人也以流暢的演講,精彩的ppt展示和豐厚的'成果報告獲得老師的好評。

          據(jù)悉,本次答辯會將會推選出兩支校級優(yōu)秀團隊和兩支院級優(yōu)秀團隊,評優(yōu)結(jié)果也將在近期公布。

          答辯演講稿 篇5

        尊敬的評委教師:

          早上好!

          我叫×××,20xx級社會學(xué)專業(yè)學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是《社會學(xué)視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導(dǎo)教師是張紅教師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最終定稿,我得到了張教師的精心細(xì)致指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管這天答辯的結(jié)果如何,我都會由衷的感激指導(dǎo)教師的辛勤勞動,感激各位評委教師的批評指正。

          截至目前,在學(xué)術(shù)界有關(guān)金庸武俠小說的論著十分多,但尚無從社會學(xué)視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選取金庸小說作為畢業(yè)論文的寫作題材,一方面是因為我對金庸小說比較喜歡,包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確,金庸小說不僅僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇,還借用江湖這個社會,使人物擺脫傳統(tǒng)社會的束縛或少受社會制度的束縛。男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現(xiàn)真正好處上的男女平等、戀愛自由。另一方面結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實,許多現(xiàn)象與金庸小說中的情節(jié)有一些相似,揭示其中的聯(lián)系,警示世人,以倡導(dǎo)和諧的、夢想的.婚姻。

          在這篇論文中,主要采用了資料分析和現(xiàn)實比較的寫作手法,各部分安排按照先典型分析,具體對照現(xiàn)象,理論分析,再闡明現(xiàn)代性特征的層次進(jìn)行。具體結(jié)構(gòu)如下:

          第一部分為所歸納的金庸小說中的五種感情類型;

          第二部分為金庸小說中與現(xiàn)實相對應(yīng)的婚姻類型;

          第三部分為關(guān)于金庸小說中擇偶的社會學(xué)分析,分為宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有:對于擇偶的個人主義解釋;擇偶的社會文化解釋;擇偶梯度理論;同類匹配理論。微觀方面的理論有:1、相似性理論;2、需求互補理論。從以上這些擇偶理論我們能夠做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的,雖做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的,雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會條件上貼合“同類匹配”,內(nèi)在條件上又貼合“需求互補”,這似乎就是最完滿的夢想婚姻模式。

          第四部分為金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)代性特征;在金庸小說中,男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現(xiàn)真正好處上的戀愛自由,而這些觀念無疑與現(xiàn)代人的戀愛觀相合。

          第五部分:結(jié)論。

          社會是歷史積淀的產(chǎn)物,小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質(zhì)的藝術(shù)。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當(dāng)代人的這天,在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng),人們獲得充分的個性自由,能夠勇于追求自我感情的這天,回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的感情婚戀,對我們?nèi)杂袉⒌稀=鹩剐≌f中的感情不僅僅反映了作者心目中的感情觀,也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“群眾無意識”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況,從而具有重要的認(rèn)識價值。所以,我們應(yīng)當(dāng)超越以感情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實利益為基礎(chǔ)的功利性婚姻的簡單對立,使工具理性與價值理性相結(jié)合來構(gòu)建一種夢想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。

          限于各種條件的制約,個性是本人理論水平所限,使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)實好處僅停留在比較粗淺的層面,尤其是理論方面,還有很多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致的思考和探索。

          最終,再次感激張紅教師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫忙與指導(dǎo);其次我要感激各位專業(yè)師在這四年來對我的教育與培養(yǎng),沒有你們的教導(dǎo),也就沒有我的這天;最終也要感激本專老業(yè)同學(xué)這幾年來對我的關(guān)心與支持,和你們生活在一齊的日子我永遠(yuǎn)也不會忘記!

          懇請各位教師、同學(xué)進(jìn)行批評指正,多謝大家!

          答辯演講稿 篇6

        各位教師,同學(xué)們:

          晚上好!

          我叫xxx,是20xx級xx三班的學(xué)生。我今日論文答辯的題目是《鐵道信號基礎(chǔ)設(shè)備在線監(jiān)測方法研究》。我的論文是在教師的細(xì)心指引及教導(dǎo)下完成的,在那里我要對我的指導(dǎo)教師表示感激。我也要對在坐的各位教師表示感激,多謝你們百忙之中還來參加我的論文答辯。接下我把我的論文選題的初衷及主要資料向各位教師做一陳述,期望教師們在不足之處給予指導(dǎo)批評。

          第一,我先談?wù)勥@次論文選題的初衷。

          隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我國的鐵路線路已經(jīng)成為世界上最繁忙,最復(fù)雜以及發(fā)展最快的鐵路系統(tǒng)之一。為了滿足我國社會經(jīng)濟和發(fā)展的需求,計劃到20xx年,我國將完成長達(dá)10萬公里里程的鐵路運行建設(shè),并將忙碌干線劃分成貨運路線和客運路線,實現(xiàn)兩者分線運行,提高鐵路運行效率,革新在線運行的主要技術(shù)裝備,以到達(dá)世界發(fā)達(dá)國家水平。

          進(jìn)入21世紀(jì),客運專線和提速區(qū)段技術(shù)上頭的提高引領(lǐng)著我國鐵路技術(shù)的長久發(fā)展,隨著列車運行控制系統(tǒng)向智能復(fù)雜方向的不斷發(fā)展,以及實現(xiàn)列車平穩(wěn)高速運行的信號設(shè)備的不斷提高,如何實現(xiàn)設(shè)備運行的安全可靠已經(jīng)成為電務(wù)維護(hù)部門所應(yīng)對的最關(guān)鍵的問題。雖然鐵路技術(shù)人員已經(jīng)對鐵路信號設(shè)備的監(jiān)測做過很多的研究和學(xué)習(xí),可是,就像人類生病一樣,鐵路信號設(shè)備的監(jiān)測也會出現(xiàn)故障,并隨著設(shè)備復(fù)雜程度的加大,出現(xiàn)故障的幾率也在加大,出現(xiàn)故障的地方也會變得越來越多。因為鐵路運行效率受設(shè)備故障的影響,并可能會發(fā)生人員安全事故,給經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活帶來巨大損失,所以提高鐵路信號設(shè)備的監(jiān)測和故障診斷水平至關(guān)重要。

          第二,我來介紹下本篇論文的主要資料

          本論文以鐵道信號基礎(chǔ)設(shè)備中的高壓不對稱脈沖軌道電路和S700K轉(zhuǎn)轍機道岔控制電路典型故障為研究對象,然后以小波變換和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論為基礎(chǔ),對以上設(shè)備的典型故障進(jìn)行分析診斷識別。本文的整體安排具體如下:

          (1)介紹數(shù)據(jù)信號采集系統(tǒng),經(jīng)過軌道電路信號采集器和S700K轉(zhuǎn)轍機道岔控制電路采集器獲取相關(guān)參數(shù)數(shù)據(jù),為實時在線監(jiān)測和及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備的故障信息奠定數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

         。2)分析和驗證了FFT算法不能從含干擾高壓不對稱脈沖信號中獲取軌道電路的特征頻率,提出了基于小波分析的多尺度變換算法,用以提取含干擾的高壓不對稱脈沖信號的特征頻率信息,為下文的'高壓不對稱脈沖軌道電路故障識別供給特征數(shù)據(jù)。

          (3)建立BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型,對S700K轉(zhuǎn)轍機道岔控制電路進(jìn)行故障診斷,研究并比較了兩種神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的診斷結(jié)果;構(gòu)建模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型,并對高壓對稱脈沖軌道電路的故障進(jìn)行診斷。

         。4)最終經(jīng)過Matlab仿真,驗證了模型的有效性,給出診斷結(jié)果并故障報警。

          第三,關(guān)于本論文的不足之處

          我的這篇論文雖然是經(jīng)過收集資料及運用自我所見所學(xué)的有限知識完成了,但還是因為自我身有限的知識及見識,沒能對這些存在的問題進(jìn)行更深層次的剖析。有很多遺漏的,不足的地方,期望教師們能給予指導(dǎo),這對于我今后工作學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的幫忙。再次多謝大家。

          答辯演講稿 篇7

        尊敬的各位教師:

          您們好!

          我叫xxx,來自xx班,我論文的題目是《紀(jì)念空間植物景觀的設(shè)計研究——以重慶為例》。本篇論文是在歐陽樺教師的指導(dǎo)下完成的。在這期間,歐陽教師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的推薦。在此,我十分感激她一向以來的精心指導(dǎo),同時也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時間,參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下頭我就把論文的基本思路向各位答辯教師作如下簡要陳述:

          一、研究背景。

          紀(jì)念空間是傳承社會歷史文化的物質(zhì)載體,也是群眾記憶的空間體現(xiàn)。它具有引導(dǎo)正確的社會價值觀和傳承歷史禮貌的重要作用。隨意翻開一部城市的建設(shè)史,紀(jì)念空間都占據(jù)著十分大的篇幅。從當(dāng)代紀(jì)念空間的建設(shè)狀況來看,世界各地對于紀(jì)念空間的營造都投入了極大的精力和資金,創(chuàng)造出了許多代表民族精神的優(yōu)秀紀(jì)念性場所。

          一方面,一些具有重大影響的歷史事件深刻地影響和改變了人們的生活和命運,人們出于緬懷或者慶祝而建造紀(jì)念性構(gòu)筑物以示紀(jì)念。如在二戰(zhàn)時期的南京大屠殺、猶太人大屠殺等事件,涉及世界的和平問題,具有世界性的影響和較高的關(guān)注度;三峽大壩的順利截流,不僅僅給人們的生活帶來極大便利,同時也對國民經(jīng)濟的發(fā)展起到了巨大的推進(jìn)作用。而近年來自然災(zāi)害頻發(fā),也掀起了紀(jì)念空間的建設(shè)熱潮,如云南寧洱縣6、4級地震抗震救災(zāi)紀(jì)念園、甘肅舟曲泥石流紀(jì)念園、汶川地震紀(jì)念園、北川縣城地震紀(jì)念旅游區(qū)、北川抗震紀(jì)念園由此可見人們對紀(jì)念空間建設(shè)的重視,并期望這些紀(jì)念空間能對后人起到啟迪和教育的作用。另一方面,國家對精神禮貌建設(shè)日益重視,因而出臺了許多推動紀(jì)念空間建設(shè)和發(fā)展的措施,比如2009年,在南京中山陵舉行的“中國近現(xiàn)代建筑文化遺產(chǎn)保護(hù)”論壇上出臺的《南京宣言》中,就提出將各地與孫中山先生相關(guān)的紀(jì)念建筑統(tǒng)一打包,向聯(lián)合國科教文組織申遺。

          當(dāng)今社會,我們面臨的一個問題就是隨著時間的流逝,群眾記憶也隨之喪失和消逝。導(dǎo)演以拍攝紀(jì)錄片的方式來感動觀眾;歷史學(xué)家根據(jù)對歷史資料的研究來陳述史實。作為設(shè)計師,我們同樣需要以自我的方式來紀(jì)念歷史事件和人物。透過紀(jì)念空間的建設(shè),再現(xiàn)歷史片段和記憶影像,為人們創(chuàng)造感受城市文化和歷史記憶的場地。早期的紀(jì)念形式較少,主要是陵墓、紀(jì)念碑和記功柱等,其中植物的應(yīng)用也一般以點綴為主,作用有限。而隨著時間的推移,紀(jì)念空間的`形式逐步增多,植物的作用也日益重要。在當(dāng)代的許多紀(jì)念空間中,如紀(jì)念公園、烈士陵園等,植物都占據(jù)了主導(dǎo)地位,成為紀(jì)念環(huán)境的重要構(gòu)景元素。因為植物本身線條柔和,且與環(huán)境的協(xié)調(diào)性好,應(yīng)用靈活性強,其自身不但能夠構(gòu)成空間,也能夠結(jié)合其他景觀元素共筑空間,在對空間進(jìn)行豐富、限定以及點綴上有巨大作用。紀(jì)念空間環(huán)境的主要構(gòu)成要素有紀(jì)念性構(gòu)筑物、地形、植物、水體以及環(huán)境小品等,由于植物具有最多樣的形態(tài)和色彩,使其成為紀(jì)念空間設(shè)計中應(yīng)用最廣泛的元素。

          在紀(jì)念空間中,適宜的植物類型和植物配置方式,能充分地襯托出紀(jì)念主旨和場地精神。如位于美國華盛頓的越戰(zhàn)紀(jì)念碑,整個碑墻被置于開闊的草坪中,紀(jì)念墻前為一片槭樹林,中間夾雜著紅楓、白樺和其他低矮小喬木,豐富的植物層次和色彩的和諧搭配充分襯托出了紀(jì)念墻的主體性。植物景觀因其自身屬性及蘊含的象征性,在營造紀(jì)念氛圍上,發(fā)揮著十分重要且獨特的作用,紀(jì)念空間植物景觀配置的效果對紀(jì)念性情感的傳達(dá)也有很大的影響,F(xiàn)今紀(jì)念空間的作用已經(jīng)發(fā)生了變化,具有更強的開放性,植物景觀在紀(jì)念空間中的作用也更加重要,在供人們緬懷紀(jì)念的同時,也越來越多地承擔(dān)起為人們帶給休閑和旅游活動場所的職責(zé)。

          二、資料收集準(zhǔn)備工作。

          選定題目后,為了完成論文,我進(jìn)行了資料收集,擬定提綱,論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中,我閱讀了超多的景觀設(shè)計方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文,這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。

          三、論文的結(jié)構(gòu)和資料。

          第一章,緒論,分析與回顧研究背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并指出論文研究目的和好處。

          第二章,概述,對紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計的概念進(jìn)行界定,然后闡述了植物在紀(jì)念空間中的主要作用,以此對研究對象進(jìn)行認(rèn)知分析。

          第三章,分析,在對相關(guān)概念進(jìn)行界定和功能屬性進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計的四個主要影響因素:植物的文化內(nèi)涵因素、植物的觀賞特性因素、植物景觀的空間營造因素和植物與其他景觀要素的融合因素,并對這些影響因素進(jìn)行了詳細(xì)分析。

          第四章,以重慶為例,選取不一樣類型的紀(jì)念空間進(jìn)行調(diào)研,將上一章總結(jié)歸納出的紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計要素應(yīng)用于具體案例中進(jìn)行分析。

          第五章,基于案例分析,提出紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計的原則及策略,完成從理論到實踐再到理論的設(shè)計過程。

          第六章,對全文進(jìn)行總結(jié)與思考。

          本篇論文已經(jīng)完成,還有許多的地方需要更全面的改善,但總的來說,在撰寫的過程中,我真實地學(xué)到了許多東西,也積累了不少經(jīng)驗,更進(jìn)一步豐富了自我的知識。但由于個人潛力不足,加之時間和精力有限,在許多資料表述、論證上存在著不當(dāng)之處,與教師的期望還有差距,許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究,借此答辯機會,期望各位教師能夠提出寶貴的意見,指出我的錯誤和不足之處,我將虛心理解,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),使該論文得到完善和提高。

          我的答辯自述完畢,多謝各位教師!

          答辯演講稿 篇8

        各位老師,上午好!

          我是土木工程126班的XXX,我的畢業(yè)設(shè)計題目是溫州宇鋼鋼構(gòu)公司輕鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計。本次畢業(yè)設(shè)計是在XXX老師的悉心指導(dǎo)下完成的,在此我首先要向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腦XX老師表示真摯的敬意和謝意,也向在坐的XX老師、XX老師、XX老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計的主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師給予批評與指導(dǎo)。 首先我向各位老師介紹下本畢業(yè)設(shè)計主要內(nèi)容。 本設(shè)計分成兩個主要部分:

          第一部分是建筑設(shè)計。這部分主要在說明建筑物的平面圖、立面圖、剖面圖以及構(gòu)造要求的設(shè)計根據(jù)、具體內(nèi)容、具體措施以及圖紙。本工程為單脊雙坡兩跨結(jié)構(gòu)的鋼結(jié)構(gòu)單層工業(yè)廠房,跨度21m,柱距6.0m,A3工作制的20t橋式吊車2臺,牛腿標(biāo)高6.5m,粗糙度B類。

          本廠房地處溫州,該地區(qū)基本風(fēng)壓為0.55kN/m,基本雪壓為0.10kN/m,因而選取屋面板以及墻面板均為藍(lán)色YX-35-125-750壓型板。

          由于該廠房縱向長度為57.12m,所以不需設(shè)置伸縮縫;土壤地質(zhì)條件較好,不需設(shè)置沉降縫;根據(jù)地震設(shè)防烈度為7度,也不需設(shè)置防震縫。

          屋面排水方式采用有組織排水,屋面排水坡度1/20,內(nèi)天溝縱向坡度千分之五,雨水管每側(cè)6根,中間11根,用直徑φ160的PVC雨水管。天溝寬度以及深度均根據(jù)規(guī)范要求設(shè)計。

          此外,外墻底部窗臺以下部分防撞墻采用240厚的空心磚墻,高度為0.9米,墻下設(shè)基礎(chǔ)梁支撐在柱基礎(chǔ)上,窗臺以上部分采用35厚壓型墻板(YX-35-125-750)外墻,墻板采用C型墻梁與剛架柱連接。

          第二部分是結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計。這部分主要是對結(jié)構(gòu)的`檁條、墻梁、抗風(fēng)柱、柱間支撐、水平支撐、吊車梁、邊柱、中柱、橫梁節(jié)點以及基礎(chǔ)進(jìn)行內(nèi)力分析計算和截面選取驗算,此外,此部分還包括相關(guān)圖紙。

          其中,檁條選用截面為160×60×20×2.5的冷彎薄壁卷邊槽鋼,,按雙向受彎構(gòu)件驗算。檁條跨度6米 ,故在跨中處設(shè)一道拉條。在屋脊處和屋檐處設(shè)置斜拉條,水平檁距1.5m。

          圍護(hù)墻墻梁跨度為6.0m,間距為1.2m。山墻墻梁跨度為5.25m,間距為1.2m。在墻梁間跨中位置設(shè)置一道拉條(φ12),在屋檐處設(shè)置斜拉條。墻梁選用截面為160×70×20×3.0冷彎薄壁卷邊槽鋼,按雙向受彎構(gòu)件驗算。

          山墻抗風(fēng)柱截面選用高頻H型鋼 300×150×4.5×8。兩端鉸接計算長度系數(shù)1.0,檐口設(shè)計標(biāo)高為10.200m,抗風(fēng)柱頂標(biāo)高9.5m,地面以下-0.600m,按照壓彎構(gòu)件驗算。

          屋面橫向水平支撐截面均采用熱軋無縫鋼管,其中橫桿按壓桿驗算穩(wěn)定與強度,交叉斜桿按照拉桿驗算強度。(A 、B、C軸)柱間支撐截面均采用熱軋無縫鋼管,按壓桿計算強度與穩(wěn)定。

          吊車梁選取腹板厚12mm高度726mm,上翼緣截面均采寬度420mm厚度12mm,下翼緣截面均采用寬度250厚度12mm,驗算吊車梁強度、穩(wěn)定、撓度均符合規(guī)范要求。支座加勁肋厚度10mm寬度250mm,對其承壓與穩(wěn)定驗算均符合要求。腹板橫向加緊肋厚度10mm寬度110mm,驗算其承壓及穩(wěn)定均符合要求。

          本結(jié)構(gòu)設(shè)計的關(guān)鍵部分是剛架計算與選取,邊柱和中柱皆選用焊接工字鋼,截面尺寸為550×250×10×12、500×250×10×14、梁選用焊接工字鋼,截面尺寸為600×250×10×12,對其強度穩(wěn)定以及變形進(jìn)行驗算均符合要求。

          節(jié)點計算里,我驗算了柱腳處、梁柱連接處、牛腿處進(jìn)行內(nèi)力計算、截面設(shè)計。 與此同時,我還對基礎(chǔ)梁與基礎(chǔ)進(jìn)行計算設(shè)計。

          在本次畢業(yè)設(shè)計的過程中,我盡可能多的收集資料,從中學(xué)也到了許多有用的東西,積累了不少經(jīng)驗,但由于自己學(xué)識淺薄,認(rèn)識能力有限,在努力完成本次畢業(yè)設(shè)計上仍存在諸多疑點和淺薄的地方,與老師的期望仍有一定差距,許多問題還有待于進(jìn)一步思考和研究,借此答辯機會,希望各位老師能夠提出寶貴的意見,給予詳細(xì)指導(dǎo),我也將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。 我的介紹完了,謝謝!請各位老師提問。

          答辯演講稿 篇9

        尊敬的各位老師:

          上午好!

          我是蔣維,來自xx級xx班,我的論文題目是《PE投后企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管控研究》。在胡仁昱導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下,我完成了這篇論文,并在此向我的導(dǎo)師表示深深的謝意。同時,非常感謝各位老師蒞臨參加我的論文答辯,表示由衷的感激。我也想向三年來一直引導(dǎo)和教育我的所有老師表達(dá)最真摯的敬意。

          現(xiàn)在我向各位老師匯報我本次論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容,并希望得到各位老師的批評和指導(dǎo)。

          首先,我想探討一下本畢業(yè)論文設(shè)計的目的和意義。

          在我的工作實踐中,我發(fā)現(xiàn)PE投資機構(gòu)普遍存在著“重投資輕管理”現(xiàn)象,這直接影響著部分被投資企業(yè)未能獲得預(yù)期財務(wù)收益。雖然PE投資的對象通常是相對成熟的企業(yè),但其投后管理仍面臨著相應(yīng)的問題。所以投后管理和管控機制的完善顯得尤為重要。由于PE作為一種投資機構(gòu),同時也期望在特定的投資周期內(nèi)獲得相應(yīng)的回報,因此財務(wù)風(fēng)險的管控尤為關(guān)鍵。

          普華永道的研究指出:“全民PE的時代已迅速過去,PE投資將變得越來越專業(yè)化,垂直行業(yè)將越來越細(xì)分化”。因此,如何借鑒現(xiàn)有的投后管理理論或方法來指導(dǎo)PE的投后管理,特別是在進(jìn)行相應(yīng)的.財務(wù)風(fēng)險管控方面,具有實際意義和實用價值。

          本論文將依據(jù)國內(nèi)外相關(guān)理論的研究,就PE在中國市場如何進(jìn)行投后財務(wù)風(fēng)險管控進(jìn)行研究和探討。

          其次,我想談一下本篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

          本文方案的研究方法包括回顧、總結(jié)和運用國內(nèi)外相關(guān)理論,實證研究結(jié)果,根據(jù)個人在PE投后管理項目中的實際經(jīng)驗,結(jié)合對深圳創(chuàng)業(yè)板上市公司PE所投資企業(yè)公開信息的調(diào)研,對我國市場PE投后管理的財務(wù)風(fēng)險管控現(xiàn)狀、需要改進(jìn)的領(lǐng)域和方向等進(jìn)行定性分析,以此來探索可行的解決方案和方法論框架。本研究的主要研究方法包括系統(tǒng)分析法和實證分析法。

          本研究首先通過回顧和總結(jié)國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀,明確了本論文的研究重點和方向。

          隨后,我們對涉及本課題的理論與工具進(jìn)行了深入研究和系統(tǒng)總結(jié),主要包括公司治理、企業(yè)內(nèi)部控制、企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理、企業(yè)財務(wù)分析及風(fēng)險預(yù)警、私募股權(quán)投后風(fēng)險管理等方面。我們通過文獻(xiàn)調(diào)研的方式,采用深證創(chuàng)業(yè)板PE投資企業(yè)上市公司的相關(guān)信息,重點研究了當(dāng)前國內(nèi)PE投后管理尤其是財務(wù)風(fēng)險管控的現(xiàn)狀及存在的主要問題,分析了問題的主要類型及其成因。并結(jié)合典型案例進(jìn)行了深入探討,發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)有理論體系下解決方案存在不足及潛在改進(jìn)領(lǐng)域。最終,結(jié)合三者,我們提出并探討了一種新的PE投后管理財務(wù)風(fēng)險管控的方法論框架,并通過典型案例分析其在指導(dǎo)PE投后管理實踐中的具體步驟及指導(dǎo)意義。

          最后,針對本篇論文存在的不足之處,作者深感慚愧。我們竭盡所能收集資料并運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行寫作和修改,但仍存在許多需要改進(jìn)的地方。因此,我們衷心請各位評委老師多多指正、批評,并期待在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己的知識水平和能力。

          答辯演講稿 篇10

        各位老師:

          上午好!

          我是XX,是XX的學(xué)生,我的論文題目是:XX。論文是在XX老師的認(rèn)真指導(dǎo)和大力支持下完成的,謝謝X老師。很感謝各位老師參加我的畢業(yè)論文答辯,謝謝各位老師。下面我把論文的主要內(nèi)容向各位老師做一個簡要介紹,希望得到老師們的指導(dǎo)。

          內(nèi)容:

          首先,是論文的目的及意義。

          目的:

          (1)了解、掌握公共服務(wù)市場化的基本理論。

          (2)客觀展現(xiàn)公共服務(wù)市場化過程中政府履行責(zé)任存在的主要問題。

          (3)明確政府在公共服務(wù)市場化過程中所應(yīng)當(dāng)履行的職能和承擔(dān)的責(zé)任。

          意義:

          (1)有助于推動公共服務(wù)市場化理論的發(fā)展和完善,F(xiàn)有的'研究雖有政府監(jiān)管的相關(guān)內(nèi)容,但只是籠統(tǒng)的說政府應(yīng)當(dāng)監(jiān)管,而鮮有專門論述政府的職責(zé)問題。因此,對此問題的研究將會豐富公共服務(wù)市場化的基本理論。

          (2)有助于解決我國公共服務(wù)供給的現(xiàn)實問題,提升公共服務(wù)供給的質(zhì)量和效率。

          (3)有助于更好的“卸載”政府職能,推動政府職能優(yōu)化。

          其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

          本文分為四個部分。

          第一部分是前言。這部分主要講述選題目的和意義以及研究思路和方法。第二部分是公共服務(wù)市場化過程中的政府責(zé)任問題概述。這部分主要論述:

          (1)相關(guān)概念

          (2)公共服務(wù)市場化過程中政府承擔(dān)的責(zé)任

          (3)公共服務(wù)市場化過程中政府履行責(zé)任所存在的問題

          (4)公共服務(wù)市場化過程中政府責(zé)任缺失的危害性

          第三部分論述公共服務(wù)市場化過程中政府履行責(zé)任所存問題的原因,如:

          (1)政府在公共服務(wù)市場化進(jìn)程中的職責(zé)不明確

          (2)政府在公共服務(wù)市場化進(jìn)程中監(jiān)管的失位和越位

          (3)政府責(zé)任追究不到位等。

          第四部分是完善公共服務(wù)市場化過程中政府責(zé)任的相關(guān)對策及建議,例如:

          (1)明確政府在公共服務(wù)市場化過程中的職責(zé)

          (2)政府對市場主體的監(jiān)督

          (3)完善公共服務(wù)問責(zé)機制,依法追究政府責(zé)任等。

          結(jié)束語。

          由于筆者在專業(yè)知識、理論視野方面的局限,對公共服務(wù)市場化過程中政府責(zé)任問題的研究不全面,在完善公共服務(wù)特許經(jīng)營制度方面的論述不夠詳細(xì)具體,社會公眾對政府的監(jiān)督措施方面需要深化,希望通過以后的學(xué)習(xí)繼續(xù)研究。請各位老師多多批評指正,謝謝老師!

          答辯演講稿 篇11

          各位老師、同學(xué)們好!讀完大家的論文,提點希望:

          論文中有各式各樣的細(xì)節(jié)問題,我已經(jīng)打印出來,供大家參考。指導(dǎo)教師改好的,請大家務(wù)必尊重我們的勞動,認(rèn)真修改。我們學(xué)校之所以在全國就業(yè)典型50強評選中勝出,一個重要原因是教師的敬業(yè)精神。教育部委托的第三方調(diào)查機構(gòu)得出的調(diào)查結(jié)論,在參評的170多所大學(xué)中,唐山師院教師的敬業(yè)精神名列第一。這是客觀真實的結(jié)果。我們教師的整體水平可能比不上重點大學(xué),但是我們是有責(zé)任心的,是對得起學(xué)生的。

          我的一個親戚在某一本院校讀書,也是今年畢業(yè),寫不出畢業(yè)論文,指導(dǎo)教師不管,急得直哭,最后我找咱們學(xué)校計算機系的老師指導(dǎo),才完成了論文。相比之下,我們學(xué)校特別是我們系的老師是很負(fù)責(zé)的,王老師、盧老師、張老師都克服了種種困難,精心指導(dǎo)。大部分同學(xué)寫得非常用心,水平也比較高,但是個別學(xué)生說自己很忙,沒有太多時間修改論文。我舉個比你們忙得多的人的例子:

          5月25日,我到北京參加我參編的一本書的專家研討會。到會的專家給我們提了不少寶貴的意見。其中北京師范大學(xué)的王寧教授為了趕上我們的會議,前一天晚上專程從南京提前結(jié)束會議回到北京。一路舟車勞頓,她完全可以到會場后隨意翻一翻我們的書,居高臨下地談幾點意見。但是她沒有,而是通讀全書,直到凌晨三點多才休息,第二天上午八點多就來開會。要知道王老師已經(jīng)81歲高齡,承擔(dān)的教學(xué)、科研任務(wù)非常繁重,但是她非常嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。我想我們應(yīng)該從這位大學(xué)問家身上學(xué)些什么。

          有個別同學(xué)覺得我要求過于嚴(yán)格。我始終不同意這種看法。還是這次研討會,首都師范大學(xué)書法院的王亞輝老師說,我寫的中國書法簡史中提到《多寶塔碑》立于唐天寶十一年,這種說法不準(zhǔn)確,應(yīng)為天寶十一載;貋砦也榱艘幌,唐玄宗李隆基認(rèn)為自己使唐朝達(dá)到鼎盛時期,為顯示自己的功績,下令把開元三十年改為天寶元年,意思是我開創(chuàng)了新的歷史。過了兩年覺得改年號還不夠突出自己,于是下令不再稱年,而是改用和上古圣君唐堯、虞舜相同的“載”。所以天寶三年以后不再稱年,而稱載。當(dāng)然,后來唐肅宗即位后,看到改變年號不但沒有出現(xiàn)天下大治,而是天下大亂,于至德三載改回“年”。改這樣一個字不是無聊的文字游戲,而是學(xué)者深厚功底的外在表現(xiàn),是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)精神,也是獲得學(xué)術(shù)地位的保障。

          在大家即將畢業(yè)之際,我要告訴你們:決定你一生主要狀態(tài)的就是大學(xué)和剛參加工作的這幾年,這幾年還會決定你的孩子的命運。如果大家對學(xué)業(yè)和工作總抱著應(yīng)付的態(tài)度,將來只能找一份不太滿意的工作,和一個有很多缺點的人結(jié)婚,生一個不太優(yōu)秀的孩子,過一種不太喜歡又無可奈何的日子。反之,如果大家在勤奮上進(jìn)和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)等方面超過同齡人,就會獲得良好的工作機會,自然會獲得相對優(yōu)厚的生活條件,可以選擇更優(yōu)秀的人生伴侶,也會給你的孩子創(chuàng)造更好的條件。

          我講了近10分鐘,這是我醞釀了一個多星期,又花了好幾個小時寫的東西,包含的是我對大家的真情。如果能對你的人生態(tài)度產(chǎn)生一點影響,我這個老師就盡到責(zé)任了。祝大家不斷進(jìn)步、前程似錦,謝謝!

          答辯演講稿 篇12

        各位老師,同學(xué)們:

          晚上好!

          我叫xx,是20xx級會計三班的學(xué)生。我今天論文答辯的題目是《民營中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的成因及防范》。我的論文是在x老師的細(xì)心指引及教導(dǎo)下完成的,在這里我要對我的指導(dǎo)老師表示感謝。我也要對在坐的各位老師表示感謝,謝謝你們百忙之中還來參加我的論文答辯。接下我把我的論文選題的初衷及主要內(nèi)容向各位老師做一陳述,希望老師們在不足之處給予指導(dǎo)批評。

          第一,我先談?wù)勥@次論文選題的初衷。

          在20xx年經(jīng)濟危機暴發(fā)以來,全球的經(jīng)濟一直低迷。這對我國中小企業(yè)的影響更是空前:企業(yè)倒閉、老板跑路、跳樓等等負(fù)面新聞在人們的生活中頻頻出現(xiàn)。

          中小企業(yè)在我國社會經(jīng)濟發(fā)展中做出了重大的貢獻(xiàn),尤其是在就業(yè)和稅收方面,占有著不容忽視的地位。但隨著民營經(jīng)濟規(guī)模的不斷壯大,中小企業(yè)由于自身實力薄弱、資金不充足等原因,在市場運作中應(yīng)變能力差,暴露出的問題也越來越多,尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟形勢不佳的大背景下,民營中小企業(yè)成本大幅上升,出口型民營中小企業(yè)更是陷入上下游擠壓的困境,發(fā)展期間未顯現(xiàn)的.財務(wù)風(fēng)險問題更是顯露無遺。所以民營中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的問題已經(jīng)不容忽視了。

          第二,我來介紹下本篇論文的主要內(nèi)容

          1、描述財務(wù)風(fēng)險的概念,分析財務(wù)風(fēng)險產(chǎn)生的原因及類別,并結(jié)合雅戈爾集團的財務(wù)報表對財務(wù)風(fēng)險做了實例分析。

          2、從民營中小企業(yè)的基本情況入手,進(jìn)一步對我國民營中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險成因進(jìn)行分析。

          3、以浙江信泰集團為例,分析當(dāng)前形勢下我國中小企業(yè)普遍面臨的財務(wù)風(fēng)險。

          4、針對民營中小企業(yè)所面臨的財務(wù)風(fēng)險提出了四條防范措施。

         。1)應(yīng)建立健全的內(nèi)部稽核制度

          (2)組成專門的財務(wù)風(fēng)險管理小組

         。2)加強日常資金管理,保證資金合理匹配

          (4)選擇正確的風(fēng)險管理策略

          5、總結(jié)。在一場場風(fēng)暴過后,中小企業(yè)越來越受到重視,自20xx年始,我國已出臺了不少的政策受惠于中小企業(yè),促使其健康穩(wěn)定發(fā)展。

          第三,關(guān)于本論文的不足之處

          我的這篇論文主要談?wù)撁駹I中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的成因及防范,雖然是通過收集資料及運用自己所見所學(xué)的有限知識完成了,但還是因為自己身有限的知識及見識,沒能對這些存在的問題進(jìn)行更深層次的剖析。有很多遺漏的,不足的地方,希望老師們能給予指導(dǎo),這對于我今后工作學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的幫助。再次謝謝大家。

          答辯演講稿 篇13

        各位教師,同學(xué):

          大家好,我是03級表演專業(yè)畢業(yè)生XXX,學(xué)號:XXXXXXXXXX。

          我論文的題目是”淺談表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)”。

          語言的范圍很廣泛,有生活語言,藝術(shù)語言,比如播音,相聲,朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言,具體說是臺詞。

          文章中心是:當(dāng)語言能傳遞思想感情,表達(dá)人物形象時,表演才能實現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造;當(dāng)表演實現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)造,那么那些能夠傳遞思想感情,表達(dá)人物形象的語言,也才能上升為藝術(shù)的語言。這兩者是相輔相成的,這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)”的含義。

          文章資料分三部分,第一部分主要是“語言魅力的描述”。

          我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術(shù)的語言,既然我認(rèn)為藝術(shù)的語言能夠推動表演進(jìn)行創(chuàng)作,那么這語言必須是吸引人的,必須是富有魅力的,所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。

          有魅力的語言,是能夠感染人的,不必須沒有好音色的演員就沒有語言魅力,重要的`是語言中夾雜真情,能夠傳遞人物思想感情,就好象有人說話別人愛聽,有人說話別人不愛聽,需要的是具有表現(xiàn)力的語言,能讓人們?nèi)ケM情欣賞,這才是魅力所在。

          魅力可能來自一個人的天賦,但更多的是后天的培養(yǎng)。那么如何實現(xiàn)語言的魅力,來推動表演進(jìn)行創(chuàng)作,就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內(nèi)涵修養(yǎng)兩方面相結(jié)合,這也是我論文接下來的兩大論點。

          那么我先提到“語言的情感交流”這部分語言在表演創(chuàng)作中,是十分重要的一個部分,是實現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊,臺詞的詮釋啊,具體到潛臺詞的挖掘啊,語言的性格化表現(xiàn)啊,語言動作性啊,方言的運用啊等等角度來談。

          表演要做到“語言肖似,宛如其人”。把話說活,也就是說得生動和富有感染力。我想同樣的一句話,不一樣的個性人物,在不一樣的規(guī)定情景,用不一樣的心態(tài),講出來的感覺也會不一樣的,比如“出去”這兩個字,你是憤怒的命令呢,還是無可奈何的態(tài)度呢,是用疑問句呢,還是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清說呢,還是緊張了結(jié)結(jié)巴巴說呢……關(guān)鍵是演員要主動去理解去詮釋這語言內(nèi)在含義,去把握人物的內(nèi)在感情。

          從語調(diào),語氣,節(jié)奏,邏輯重音等細(xì)微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個人物,是潑辣的,她一不高興起來,說話會連哭帶著喊;比如久經(jīng)事故的商人,說話可能會油腔滑調(diào);比如《紅樓夢》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多時候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的感情,就是以斗嘴調(diào)侃的特殊方式來談戀愛的。

          我想說演員要設(shè)身處地去感受人物說話的內(nèi)在感情,把握人物基調(diào),語言要傳達(dá)出人物內(nèi)心的活動,潛在的含義,人物的關(guān)系,情感的糾葛等。否則,即使是把臺詞背得滾瓜爛熟,說出的話也是蒼白無感染力的,而好的演員,即使是應(yīng)對劇本本身平淡無趣的文字,也能運用自身的臺詞功力來展現(xiàn)主角語言。

          一個賦有生命力的聲音,應(yīng)當(dāng)能夠塑造各種不一樣性格,不一樣年齡,不一樣氣質(zhì)的主角,所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會語氣虛弱些,小孩子說話童真,傻氣一些。又比如太監(jiān)說話,必須是個女里女氣的男聲。知識分子和農(nóng)民工說話不一樣,幽默風(fēng)趣的人說話和憂郁的人說話也不一樣,等等等等,還有比如方言的運用,特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高主角創(chuàng)作的真實。

          比如情景喜劇〈東北一家人〉,電影〈瘋狂的石頭〉,都很深入人心。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌,她是四川人,性格爽朗麻辣,劇中我用四川話來表演人物語言,就能更突出人物形象?墒俏蚁胝f明一點,方言是帶有局限性的,必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎(chǔ)上,而中國語言種類廣泛,并非都能普及;另外方言的發(fā)音,腔調(diào)和韻味,也不是一時半會能模仿得準(zhǔn)確的,需要有深入體驗當(dāng)?shù)孛袼渍Z言的人才能從聲音上很好的塑造。

          答辯演講稿 篇14

        尊敬的評委老師:

          早上好!

          我叫XX,20xx級社會學(xué)專業(yè)學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是《社會學(xué)視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導(dǎo)老師是張紅老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了張老師的精心細(xì)致指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管這天答辯的結(jié)果如何,我都會由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。

          截至目前,在學(xué)術(shù)界有關(guān)金庸武俠小說的論著十分多,但尚無從社會學(xué)視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選取金庸小說作為畢業(yè)論文的寫作題材,一方面是因為我對金庸小說比較喜歡,包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確,金庸小說不僅僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇,還借用江湖這個社會,使人物擺脫傳統(tǒng)社會的束縛或少受社會制度的.束縛。男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講X悅、以情相許,能實現(xiàn)真正好處上的男女平等、戀愛自由。另一方面結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實,許多現(xiàn)象與金庸小說中的情節(jié)有一些相似,揭示其中的聯(lián)系,警示世人,以倡導(dǎo)和諧的、理想的婚姻。

          在這篇論文中,主要采用了資料分析和現(xiàn)實比較的寫作手法,各部分安排按照先典型分析,具體對照現(xiàn)象,理論分析,再闡明現(xiàn)代性特征的層次進(jìn)行。具體結(jié)構(gòu)如下:

          第一部分為所歸納的金庸小說中的五種感情類型;

          第二部分為金庸小說中與現(xiàn)實相對應(yīng)的婚姻類型;

          第三部分為關(guān)于金庸小說中擇偶的社會學(xué)分析,分為宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有:對于擇偶的個人主X;擇偶的社會文化解釋;擇偶梯度理論;同類匹配理論。微觀方面的理論有:1、相似性理論;2、需求互補理論。從以上這些擇偶理論我們能夠做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的,雖做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的,雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會條件上貼合“同類匹配”,內(nèi)在條件上又貼合“需求互補”,這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。

          第四部分為金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)代性特征;在金庸小說中,男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講X悅、以情相許,能實現(xiàn)真正好處上的戀愛自由,而這些觀念無疑與現(xiàn)代人的戀愛觀相合。

          第五部分:結(jié)論。

          社會是歷史積淀的產(chǎn)物,小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質(zhì)的藝術(shù)。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當(dāng)代人的這天,在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng),人們獲得充分的個性自由,能夠勇于追求自我感情的這天,回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的感情婚戀,對我們?nèi)杂袉⒌。金庸小說中的感情不僅僅反映了作者心目中的感情觀,也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“群眾無意識”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況,從而具有重要的認(rèn)識價值。因此,我們應(yīng)當(dāng)超越以感情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實利益為基礎(chǔ)的功利性婚姻的簡單對立,使工具理性與價值理性相結(jié)合來構(gòu)建一種理想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。

          限于各種條件的制約,個性是本人理論水平所限,使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)實好處僅停留在比較粗淺的層面,尤其是理論方面,還有很多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致的思考和探索。

          最后,再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫忙與指導(dǎo);其次我要感謝各位專業(yè)師在這四年來對我的教育與培養(yǎng),沒有你們的教導(dǎo),也就沒有我的這天;最后也要感謝本專老業(yè)同學(xué)這幾年來對我的關(guān)心與支持,和你們生活在一齊的日子我永遠(yuǎn)也不會忘記!

          懇請各位老師、同學(xué)進(jìn)行批評指正,謝謝大家!

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