- 相關推薦
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的秋游活動總結，歡迎大家分享。
秋游活動總結 篇1
20xx年10月9日的下午，XX市XX幼兒園的孩子們在老師們的帶領下，坐上了早就準備好的大巴車，穿過繁華的街道來到了X村的“XX農莊”開始了一次豐富多彩的秋游活動“摘花生”。
孩子們下了大巴車后，一個個的都興奮地討論個不停。在受到農場主的歡迎之后，孩子們在老師們的帶領下各自尋找著屬于自己班的那片花生地。
我們班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飛奔了過去，孩子們一個個都躍躍欲試的想要把自己手里的袋子都裝滿花生。到了之后，孩子們開始提問了：“老師，這些都是我們的花生么?”“我能把它們都裝進我的袋子里嗎?”“我們應該怎么摘呢?”……聽完孩子們的話，我就先給他們講解了摘花生的要求和注意事項。然后，在我的哨聲下，孩子們都跑到了指定的區(qū)域低下頭一個個奮力的摘著花生，不一會兒，孩子們的.袋子就變得鼓鼓的了，我們的家長志愿者也在幫著能力稍微弱些的孩子裝著花生。最后，我們又進行了一個摘花生的比賽，讓孩子們在規(guī)定的時間內奮力的做最后的努力，孩子們一聽要比賽了，可是牟足了勁兒的要把看到的花生都裝進自己的袋子里。比賽結束后，每個孩子的袋子里都裝的是滿滿當當的花生，這時，俊達的爸爸笑著說：“這些小娃娃們可高興了，這一大兜的花生都夠家長回家做好幾道菜了呢!”
摘花生結束后，我們又帶領孩子們在農場里進行了簡單的參觀，孩子們看到了樹苗圃、菜地、玉米地等等好多的農場特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里進行了一次接力比賽，看著孩子們在大自然的懷抱下盡情的釋放自己的童心，老師和家長們的童心似乎也被調動了起來。
回來的路上，孩子們雖然都累得不行，但是心里卻是美滋滋的。有的小朋友還在小聲的商討著怎么讓媽媽把他摘回來的花生做成一頓豐盛的大餐呢!
秋游活動總結 篇2
活動目的：
學生秋游活動是學校綜合實踐活動課程內容之一。借秋游活動的契機，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，增長知識和才干。
活動安排：
一、時間：10月28日（周五、遇雨順延）
二、活動地點安排：涼水井（集中活動）
三、⑴各班級班主任提前上交秋游活動計劃。
�、聘嘟處煱才牛ò嘀魅问前踩髫撠熑�，學校安排的配班教師是安全次負責人），班主任老師做好突發(fā)事故的處理工作。
活動計劃：
�。ㄒ唬┌踩逃�
1．出發(fā)當天上午10：00，由少先隊大隊部集體整隊，向全體參加秋游師生進行安全教育。全校安全教育結束后，各班班主任再分班進行安全教育。
2．各班在班主任的`帶領下排隊出發(fā)。
3、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
4．游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。
�。�2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲。
�。�3）不觸摸電線。
�。�4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1．在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2．在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3．在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4．在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
秋游注意事項：
1．為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2．愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3．以年級組為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4．建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。教育注意學生保管好相機等貴重物品。
5．不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6．不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。
7．活動結束后，統(tǒng)一回校集中放學，班主任老師寫好班級秋游活動總結，為下次大型的校外綜合實踐活動積累經驗。對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
8．建議同學穿便于運動的鞋。
9．突發(fā)性事件應急措施：若有事發(fā)，班級學生由相關跟班老師帶領，班主任及時向本年級段分管領導匯報，年級段分管領導必須一同與班主任老師在第一時間內地把傷者送往醫(yī)院救治，同時要及時通知家長。
秋游活動總結 篇3
本次秋游活動為期半天，通過讓學生參加活動活動，鍛煉學生的膽量和克服困難的信心和毅力；讓學生親身感受祖國美麗的風景，親近大自然；紀念烈士，弘揚愛國主義情感。
在活動過程中，充分體現了同學之間的團結合作，互幫互助的良好美德，身體素質好的同學主動幫助活動能力稍欠的同學，使他們能夠和大家一起玩得開心，融入到集體活動中來。
提供學生接觸大自然的機會，不僅陶冶了學生心境，同時也使學生增長一些我們書本上學不到的知識和能力，這些能力是要通過鍛煉來獲得的，所以這次秋游讓我們同學得到了一次很好的鍛煉。
通過活動鍛煉了學生克服困難的.信心和毅力，為自己將來面對生活和學習中的困難做好心理和生理的準備，為了面對社會壓力作好充分的鍛煉準備。
此次活動對全體師生進行了深刻的教育，尤其是默哀和向烈士墓獻花時，師生們都投入到情景之中，心靈受到了洗禮，表現很出色。
活動還使師生受到多方面的教育，例如：保護環(huán)境方面，不要亂丟廢棄物，學生能夠把食物包裝袋、水瓶等廢棄物自覺地收集起來帶回學校；在鍛煉意志方面，雖然路遠很累，有的同學腳上打起了血泡，有的同學腰酸腿疼，有的同學口渴難忍，但他們都咬牙堅持走回來了，無一人坐照顧傷病號的車。
這次活動中，同學們充分體現了我們清潭人的精神和良好品質，在乘車和活動過程中不亂扔垃圾和紙屑，做一個文明的小學生。孩子的天性就是玩，所以我們必須通過活動，對學生進行言傳身教，在活動中教育學生，寓教于樂。
秋游活動總結 篇4
10月18日，星期四，晴，二五班的孩子第三次集體出去游玩。此次游玩的地點為長沙園林生態(tài)園。班上除博遠、鑒航、泰言因特殊情況未去外，其他54個孩子全部出發(fā)，感謝全程陪同組織的寸草心俱樂部的六位老師，家委會主席軼帆媽媽以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨月媽媽、佳樂媽媽、筱舒媽媽、雅婷姑姑、可仁媽媽、泫哲爸爸、家恬媽媽、宇軒媽媽、興哲媽媽、昌燁媽媽、佳怡爸爸、譚莉媽媽，你們無論是從早上的回執(zhí)單與活動經費的收取還是活動當中的組織維護，都體現了特別高的精神�？粗馨职譃榱撕⒆影踩c路上的司機辯理，為孩子們拿衣服、背包，我想，這個爸爸真的不簡單;念萱的爸爸我是第一次面對，但聽著她與同行家長們的調侃，親切的稱愛拍照的媽媽為“小蜜蜂”，又為我們的行程增添了幾分樂趣;筱舒媽媽、興哲媽媽為孩子們夾菜、分飯，照顧得非常周到;在去的路上，皓楨吃多了零食吐了，弄臟了衣服和背包，軼帆媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上;佳樂媽媽、莉莉媽媽是這學期剛加入我班家長隊伍的，也非常積極的報名參加了愛心家長服務團;可仁媽媽自帶相機，為孩子拍下珍貴的照片;佳怡爸爸盡著一個父親的職責，教佳怡做手工、鼓勵她自己吃飯，那天的佳怡過得特別開心;雅婷姑姑、軒宇媽媽都是第一次參與我們的集體活動，也同樣表現出來很高的素養(yǎng)，家恬媽媽、昌燁媽媽非常注重親子教育，即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子，而是將他們所管小隊的孩子照顧得特別周到，當然，如果同行的愛心家長們能夠在活動當中更好的表現出組織、領導能力，在最后的集合環(huán)節(jié)做到堅持把孩子們送上車我們的工作一定會做得更加出色。
收獲：
1、孩子們脫離了束縛，感受了自然，了解了格�；ā�
2、通過活動，孩子和老師、家長們的關系更近了，也更愛我們的集體了
3、活動當中孩子們表現出來的能力讓人欽佩。組長蘇銳、天逸、凱程、瀚允特別出色，帶隊、清點人數等做得有條不紊。貼畫作品創(chuàng)意驚人、類型多樣，如果不是親眼看到，真的沒辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng)意。
4、行車途中很多孩子通過與同伴分享零食、對唱歌曲、靜心聊天等途徑增進了友情，學會了共處。比如說：虹懿、鈺萍、佳豪、翊宸、梓成、浩軒、奕涵、詩穎、凱程、雅婷、采頤、昕怡、靜怡等就會將自己的食物與同伴和老師一起分享，當然，不是說，老師要吃孩子的東西，但當家長們不在場、而孩子面對的又是自己非常喜歡的食物的時候，還能想到他人就非常難得。唱歌的時候，馨月、靜怡、昕怡、念萱、泫哲表現特別出色，他們敢唱、愛唱、會唱，這其實既是孩子愛好的體現也是孩子獲得同伴認同的.極好途徑，所以，沒事在家和孩子一起哼哼歌吧。當孩子們唱出《最炫民族風》《荷塘月色》《寧夏》《愛的供養(yǎng)》等歌時，整個車廂的氣氛顯得特別熱烈。
5、農耕文化展區(qū)讓我們了解了許多有意思的古代農具，像風車、榨菜籽油的工具、滾輪車、水車、蓑衣斗笠等，這是我們在城市里見不到，在現代農村也難以見到的古董級的東西，開闊了眼界，豐富了孩子們的知識。
意外狀況：
1、去的途中，皓楨因吃多了零食導致嘔吐。我們要注意提醒：外出途中，車上盡量少吃或不吃零食。
2、撿樹葉過程中，杰杰因為害怕毛毛蟲而把袋子扔掉，樹葉貼畫活動幾乎沒有參與，同時因為害怕而使自己整個情緒都較為低落。我們要注意：合理幫助孩子克服害怕心理，如果實在沒有辦法排除，我們也應通過同伴互助讓孩子體會到活動的樂趣。
3、撿樹葉過程中，孩子們由于過于興奮，致使易卓爾撞到唐浩軒，唐浩軒又碰到了李昌燁，結果孩子之間產生了一些小的誤會。通過老師勸導，誤會最終解開。我們應注意：培養(yǎng)孩子的容人之心，讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關系的道理，真的十分重要和必要。
4、貼畫過程中，佳樂因為害怕自己做不好而賭氣站到了一邊。多位家長勸說無果，但通過老師的開導最后居然做出了非常漂亮的樹葉金魚，而且佳樂媽媽還建議孩子用小果子做了魚眼睛，非常好。我們應注意：很多時候，孩子需要肯定和幫助，如果我們能在活動中成為孩子的伙伴，我們一定會有意想不到的收獲。
5、在玩推磨的過程中，可仁的腳受傷了。但孩子特別堅強，一路跳著完成貼畫作品、跳著參與評獎、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車而不坐媽媽的小車。提示：孩子是寶貴的，但孩子的堅強是培養(yǎng)出來的，非常喜歡可仁媽媽的大度和對孩子的尊重，所以可仁是能干的也是堅強的。
總之，秋游活動對于大人來說或許辛苦，但對孩子來說，還真的是意義非凡哦!
秋游活動總結 篇5
8月7日零晨5：00，公司旅游成員分三個站點集合乘坐大巴車從出發(fā)赴旅游區(qū)域。本次旅游5日游;旅游人員共計3，其中包括酒店2;其他成員企業(yè)隨隊人員;家屬人員。旅游路線主要到達、;、游玩1景點。11號下午18：50旅游全體成員從乘坐飛機直達，而后安全返回，旅游圓滿結束。
此次活動目的既是讓大家身心放松的好機會，又是外出學習的好時機，重要的是在體現出集團對職工關懷的基礎上，如何把團隊精神融入到活動中，更重要的是營造全體員工團結凝聚、活躍、奮進的氛圍。
此旅游活動共分幾個階段
一、前期準備，制定方案
1.根據政策，按照上級關于旅游活動的指示精神，公司工會首先組織各部門經理召開了通報會，并將此次活動的精神、旅游條件以及旅游整體思路向大家做了匯報，各部門經理提出了許多思路，最后，統(tǒng)一了思想和認識，各部門經理一致表示要把活動精神準確傳達給職工，并和工會一起做好思想動員工作。
2.出方案，簽協(xié)議。為了讓員工在這次旅游中達到滿意度，工會組織者把各部門主管、骨干以及具有豐富旅游經驗的員工召集到一起，針對旅游路線選擇、簽署協(xié)議要領、旅游安全注意事項、具體活動安排等要項進行了細致的研究。按照工作當先、獎勵先進、照顧老齡的原則確定了本次旅游活動的人員名單，并由副總經理王和保安部經理陳做領隊，負責旅游全程管理，并制定出詳細的活動方案并與xx市旅行社簽署了旅游協(xié)議，上報集團。
3.行前叮囑、確保安全。為了保障此次活動順利進行，8月6日下午，工會組織旅游活動人員召開了行前叮囑會，總經理王做了特別強調：
(1)活動時一定要注意我們的企業(yè)形象，發(fā)揚我們的團隊精神、傳揚我們的企業(yè)文化。別忘了，我們是xx人，應該知道怎么做。
(2)在旅途中，不要私自改變旅程或掉隊，外出時不能少于以上并要與領隊請假，隨時注意自身安全。
(3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕，確保人身、財產安全。
二、旅游活動精彩繽紛，笑聲多多
8月7日凌晨4：30分由3組成的團隊在旅途中笑聲不斷，熱鬧氛圍激昂，導游感慨萬分;隨隊人員傾羨的心悅誠服;家屬人員激動不已，帶給年輕人是一片歡樂;帶給大家的是團結、互助、凝聚，營造了有青春、活力的氛圍。更多的則是各種各樣的'收獲，體現的則是酒店良好的團隊精神。曾現出幾多笑聲：
笑聲一：拉歌對唱、結成語
8月7日，天邊剛剛放亮，旅行隊伍便浩浩蕩蕩出發(fā)了。8：30分，領隊的笑話撩撥起了大家的興致，于是，按耐不住寂寞的年輕人便爭先恐后的拉歌對唱起來。王總經理提議：以車中段為分界線，分左隊與右隊兩組進行對歌、結成語，首先全體成員起立合唱之歌，激烈的對歌比賽便開始了。“左隊，來一個;來一個，左隊。右隊，來一個;來一個，右隊。”，頓時，高呼聲、洪亮的歌聲、掌聲不斷，笑話、歌唱、戲曲、故事、對歌、結成語等載體不一，熱鬧非凡，澎湃，整個車廂成了歡樂的海洋。還別說，五音不全的領隊陳今天還成了內秀兒，發(fā)音挺準。隨隊導游對我們隊伍激情氛圍所感染，本不高興的她不由自主參與活動中來。
笑聲之二：參觀
第一站到達xx公司分公司。大家利利索索的下了車，換上了公司的工作裝，領隊要求大家要按照公司規(guī)定進入，必須關掉手機、bp機，打火機一律放在門外。排著整齊的隊伍邁進了公司，進公司站，最引人注目的是兩個圓型燃氣儲蓄罐。接待我們的是公司宋主任，他隨著整齊的隊伍一邊走一邊介紹：此站站地面積4，儲蓄20xx0平立方，上半年經營情況可觀，超額完成計劃，下半年給自己又加大了銷售額，完成情況應該沒問題。大家聽了，會心的露出了笑容。走到辦公區(qū)域，最醒目是墻上張貼的幾個紅字：“先進的價值觀，優(yōu)秀的員工和科學管理，造就一流企業(yè)�！�，從字行間，旅游成員看到企業(yè)的發(fā)展，看到了百年公司的發(fā)展的希望。
笑聲之三：漁家樂
8月9日，住宿漁家。晚飯后來到了駐軍大院，參加篝火晚會。漁家一曲“歡迎到漁家來做客和秧歌舞”激起了大家興致，紛紛加入到活動中。您看：吳駕起驢來，手拿揚鞭，奔波于人群中;王x雙手舉起扇子，扭起秧歌，舞起來;馬x接過老大媽的布龍腳，隨著龍的擺動轉了起來;領隊陳接過龍頭，追起火球，篝火點燃了，隨著音樂，跟著節(jié)奏，圍著篝火，大家手拉著手，一邊喊著號子，一邊跳了起來，領隊王總經理和家人、孩子也牽起手來，一起進入了漁家樂，笑聲、歌聲、號子聲、掌聲陣陣。
笑聲之四：送關懷、互幫助
8月9日晚上，大家洗漱完畢后，領隊王
總經理安排大家早點休息之后都便回到房間休息去了。24：00點多鐘，吳得了胃腸炎，躺在床上翻來翻去，同一宿舍5x歲的李看在眼里，疼在心里。在不打擾他人休息的同時，一邊找來藥，一邊向領隊作了匯報。經領隊王總經理安排陳和陳x負責送往當地醫(yī)院，王總經理不顧自己疲憊的身體，挨著房間的查看，看著大家熟睡的樣子，才放下心來，并不時向醫(yī)院打電話了解吳病情。付由于著涼，感冒、拉肚子、吃不下飯，隊員都伸出手，忙著送熱水、送藥、送問候。領隊王總經理特意給他安排了用餐，做了熱騰騰的面送到了付，在大家?guī)椭�，第二天就康復了，付露出了笑容�?/p>
三、安全歸回，收獲頗豐
11號下午18：50旅游全體成員從乘坐飛機直達，而后安全返回，旅游圓滿結束，但在旅游途中感觸頗多，想象聯翩而至，收獲頗豐。
從我們這次旅游的途中看到為我們服務的兩家旅游公司和汽車公司三家的協(xié)調、服務以及態(tài)度，沒有達到我們的滿意，從中我們看出了三家在協(xié)調中存在問題，就是因為問題的存在，才造成各種各樣的事情發(fā)生。那么我們在服務中是否也存在這樣的問題呢?以怎樣的服務態(tài)度、服務質量才能達到客人滿意呢?我想，大家在旅途中接受別人服務時感觸頗多，也經歷了這樣或那樣的問題，面對自己的工作如何改變服務、調整心態(tài)、從新面對工作是這次旅游收獲的重點之中。
秋游活動總結 篇6
我校一年一度的秋游實踐活動以于上月全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次秋游活動做一個總結：
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果�！币虼�，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發(fā)生，特別是當我們離開吟誦現場的時候，那現場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。
3、作業(yè)上交再及時些。
這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領導為他們頒發(fā)證書：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
通過秋游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的`實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
籃球比賽活動總結報告
為了提高籃球愛好同志的技術水平，促進各單位之間的溝通與聯系，更好地體現素質教育的優(yōu)越性，20xx年9月14日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準備比較精心。通過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜⻊罩行牡募w榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結向上，勇于拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風采。你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術仍然為自己的班級做出了文明的典范，每個隊員都是一名合格的文明使者，傳播著積極向上、永不言輸得拼搏精神，值得我們所有人學習。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點，缺少默契
面對這些情況，球隊應該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養(yǎng)球隊團結方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。
第二，每個球員也不是十全十美的
比賽前于比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應戰(zhàn)，在此對給領隊組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達到預期效果。
雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在這里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的心情，快活的汗水。我們單位輸掉了比賽，但比賽結果沒有人去關注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的溫暖，集體的快樂。
秋游活動總結 篇7
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學生們領略到大森林的寧靜與神秘，觀賞到奇異的寒溫帶植物，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力，并激發(fā)學生們熱愛大自然的情感，我校于10月24日，開展了以“我愛祖國，我愛大自然，我愛秋天”為主題的秋游活動。
在活動前，學校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了一節(jié)課的時間對學生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。
24日上午10：30，學生們在老師和三位家長的帶領下乘車向著哈爾濱森林植物園出發(fā)了，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。家長們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。20多分鐘的路程，我們就到達了美麗的哈爾濱森林植物園。
剛一下汽車，一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來，園林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著輕盈的`步伐，興高采烈地向大本營——“快樂園”奔去，園中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時，草園的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的.呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽……樂得合不攏嘴。
學生們在“快樂園”享受、嬉戲后，老師帶領他們開始游覽植物園，家長、孩子們一起了解了園中的植物，開闊了視野，增長了見識。他們也在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環(huán)境，要從小做起，從我做起。
各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念，學生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著OK，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。
游園后，學生們又回到了大本營——“快樂園”，稍作休息后，帶著秋天的收獲——快樂和美好，返回了學校。
通過此次“我愛秋天”的秋游活動，學生們親近了大自然，不僅使他們在學校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學到了許多在課堂內學不到的知識。不僅增加了學生的知識，還通過親身體驗培養(yǎng)了學生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質，促進了學生智力的健康發(fā)展。
秋游活動總結 篇8
我校一年一度的秋游實踐活動以于上周全部結束了�；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次秋游活動做一個總結：
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果角得布置，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了xx二小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質量都很高。例如：一年級的趙老師，因為學生年紀小，所以趙老師特地精心設計了適合學生總結的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對學生的制作精心指導。六1班的王老師等語文老更是一遍遍修改學生的游記。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的'豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些
2、作品要使用統(tǒng)一的16紙，許多同學忽略了這項要求
3、中年級的標本制作，還需要提高一些制作常識：散落的花、果、葉需要在厚書中壓制幾天除去水分再制作，很多同學少了這個過程，結果作品都卷了起來，很可惜。
這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作，學校從中評出了30幅優(yōu)秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領導為他們頒發(fā)證書：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
通過秋游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力
秋游活動總結 篇9
秋高氣爽，正是外出的好時節(jié)。學校為了開展“能走多遠走多遠”系列主題教育秋游活動，20xx年9月29日四、五、六年級的師生走進逍遙湖，感受自然風光，豐富并充實學生的學習內容和生活，體驗集體生活的樂趣，我們的活動實施均很成功�？偨Y如下：
提前成立活動小組，明確分工落實責任，確�；顒悠陂g學生的人身安全。
各個班級將學生分成幾個小組活動，選出負責人，定時定點集合清點人數，劃定活動范圍，收拾飲食中產生的各種廢棄物，做到責任到人，每班配備教師管理學生安全工作。
定了詳細的活動方案，包括活動目的.和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。
安全教育的同時，也樹立了良好的石油娃形象，所有學生排著整齊的隊伍；使用文明用語；在路上熱情招呼叔叔阿姨好，非常有禮貌。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
此次活動的亮點：通過這次參觀，同學們開闊了眼界，在逍遙湖里領略了那里的文化特色，讓學生學到了課堂上學不到的知識，同時在游玩的過程中，學生們也學會了什么叫做遵守時間，什么叫做互相團結，就拿六（2）班來說，班上有一名男生，突然發(fā)高燒了，走路都成困難，班上的男孩子們爭先恐后地輪流背生病的孩子下山，一路上對他悉心照顧，這不正是我們倡導的團結和諧嗎？
本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻和努力！
秋游活動總結 篇10
孩子是祖國的花朵，是祖國的明天，得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動，讓孩子跟家長更好的交流。
十一月十一日的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領下，穿過家鄉(xiāng)的原野，來到了熱鬧喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮跟喜悅。
按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時的.尖叫，不難看出孩子的興奮。
下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園，一進公園的門口，滿園的色彩跟芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下無數美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時的跑到這兒跑到這兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探究菊花的奧秘。在樂園里的，家長也像回到了孩提時代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
這次秋游在計劃中完美完成，打到我們的預料的要求，在此感謝家長們的配合。
秋游活動總結 篇11
為豐富員工的文化生活，讓員工在繁忙的工作中愉悅身心回歸自然，加強同事之間的交流和溝通，促進團結協(xié)作，20xx年9月11日，西寧金色童年攝影公司組織全體員工與西寧友通公司全體員工開展聯誼，野炊，郊游活動。
一大早，我們的車就飛快的駛出城區(qū)，將喧鬧、嘈雜的城市遠遠拋在了后邊，車子一路顛簸在蜿蜒曲折的路中行進，窗外一座座山巒此起彼伏，白云宛若玉帶纏繞期間，云霧時而將山峰遮擋，時而又好似薄紗使其若隱若現。搖下車窗，和煦的秋風沁人心脾，路邊的山坡上、草叢中開滿了不知名的花兒，她們有的迎風搖曳，有的翩翩起舞，好似在歡迎我們。
一路上，生活在城市里的我們，在充滿山野氣息的`大自然懷抱里，顯得異常的興奮，大家有說有笑，忘卻了生活的煩惱。秋天的美，美在一份明澈，經過一個早上小雨的洗禮，下午的陽光慵懶的透過枝葉投下斑斑點點，清新的空氣迎面撲來，令人心曠神怡，恍若夢中仙境。山坡上長滿了酸果樹，橘色的酸果在綠葉的襯托下，像一顆顆紅瑪瑙，熠熠生輝，愈發(fā)逼人的眼，忍不住摘一顆放在嘴里，真酸，一種久違的味道在我的心中慢慢的化開，它使我想起了童年的時光......
在活動過程中，員工們興高采烈、興趣盎然，手中的相機更是拍個不停。往上看是一望無際的藍天白云，往前看是醉人的小山流水，大家一路觀景，一路說笑，一派輕松、和諧的氣氛。
余輝落下，一天的秋游活動在大家的歡聲笑語中落幕了。愉快的秋游活動雖然短暫，但通過此次活動，拉近了彼此間的距離，進一步激發(fā)了全體家人參與公司各項活動的熱情，營造了健康向上的公司文化，體現了金色童年人執(zhí)著、樂觀、奮發(fā)向上的精神，增強了大家作為金色童年家人的榮耀感。
秋游活動總結 篇12
我校一年一度的秋游實踐活動全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次秋游活動做一個總結：
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了實驗小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果�！币虼�，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力！
當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發(fā)生，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的.文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。
通過秋游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
秋游活動總結 篇13
活動地點： 蘇州西山
活動時間： 10月25日
活動人員： 建筑環(huán)境與設備工程1311班全體學生
活動準備：
一、食物的準備。經多番考慮協(xié)商，我們決定在西山進行自助燒烤，我們在秋游前一天購買燒烤的食材以及調味品，經過觀察比較、討價還價，我們在一家名叫“東北燒烤”的店里以比較優(yōu)惠的價格購得了食材。
二、食物的保存。因為肉類需要冷凍保存，所以食物保存就成了傷腦筋的事。我們用泡沫箱子裝食物，一來可以盡量延緩冷氣的散失，二來也方便搬運。把食物從店里運回了學校�；氐綄W校后，在遭到了超市、食堂、風味餐廳的多方拒絕后，我們終于在一位好心阿姨的指導下找到了餐廳負責人，解決了這個問題。經歷了風雨后總算見到了彩虹。
活動內容：
一、愉快的車程
車上，大家開始了K歌大賽。有的人靦腆，有的人大方。有的人唱的生動悅耳，也有人五音不全，惹得大家哈哈大笑。兩個小時的車程就在大家的歡聲笑語中度過了。
二、美麗的西山
下車后，從踏上西山的第一步起，大家都覺得這個地方很有特色。工作人員們穿著牛仔服，熱情的招待著。我們很快地整好了隊伍，進入景點。這真是個很美的地方。首先映入眼簾的是美麗的草場風光，背靠山，馬兒自由馳騁，中間小溪繚繞，真是美呀！也許是第一次見到這么多的馬，大家都很激動，嚷嚷著要去騎馬。我擔當起攝影師的工作，看著一張張笑臉，我愉快地一次又一次地按下了快門，把快樂永恒的定格在相框里。還有迷宮，跑跑卡丁車的項目都吸引了大量的同學游玩。動物區(qū)里的`鴕鳥也受到了很高的關注。
三、集體游戲
游樂區(qū)也有好多項目。二人走鋼絲，是考驗兩人的協(xié)調能力和默契程度的游戲，兩人的步調稍不吻合就會從鋼絲上掉下來。小軍鼓游戲，十幾個人各牽繩子的一頭，共同用力，繩帶動彈球，我們舉行了比賽，看哪組彈得球最多。還有五人腳行舟，五個人，每人的腳分別扣在兩根木板上，共同前進，看哪組走的最快。這些游戲都是考 驗團隊合作能力的一次大比拼，班級的凝聚力也在不知不覺中上升了。
四、趣味燒烤
時間不知不覺中就流逝了，午餐時間到了�；剡^神來，才發(fā)現肚子老早就癟癟 的了。三步并作兩步前往午餐地點，大家都發(fā)現自己烤出來的食物特別的美味。
酒足飯飽之后，是自由活動的時間。我們去坐了竹筏，接著是最盛大的篝火晚會了。圍著篝火，大家的臉亮堂堂的，襯著愉快的笑容，一派融洽的氣氛。隨后的娛樂節(jié)目將篝火晚會達到了高潮，壓軸的是我們班的蔡偉同學的個人演唱時間，大家受到了歌聲的感染，情緒高漲，紛紛為他鼓掌喝彩。
秋游就這么意猶未盡的結束了，回程中很安靜，很多人疲憊的睡著了。
我們在秋游中成長，在秋游中團結，在秋游中共同創(chuàng)造了彼此最美好的回憶。
工作總結：
1、大部分同學積極踴躍參加活動體現了大家以集體為重的意識。
2、本次活動是班級成功舉行的第一次活動，全程都相當愉快，未發(fā)生任何矛盾和爭執(zhí)。
3、本次活動全程均未出現遲到或者脫離集體行動等情況。體現了同學們擁有良好的集體觀念和時間觀念。
4、在秋游中大家互幫互助，互相鼓勵，互相增進了了解，班委積極幫助同學，分工明確，每一個環(huán)節(jié)都做的有條不紊，充分表現出同學間的友誼和班委的認真負責。
5、同學們在活動中講文明懂禮貌有秩序。
全班同學在此次活動中，增進了相互的交流與聯系，打破了新同學間的僵局，增進了同學間的友誼，減輕了新生的陌生感，對大學適應能力得到了提高。通過這次活動也豐富了同學們的課外知識，開闊了眼界，更為重要的是，通過這次活動增強了我班的凝聚力、向心力，使得我班更加團結了。
秋游活動總結 篇14
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力，并激發(fā)學生們熱愛大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開展了秋游活動。
在活動前，學校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的.教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。
23日上午9：00，學生們在老師帶領下向著本次活動的目的地出發(fā)了，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營——“和平公園” 奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽，樂得合不攏嘴。
學生們在短暫的休整、嬉戲后，學生們就在導游老師的監(jiān)督下分小組搞活動，有些同學在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，
賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環(huán)境，要從小做起，從我做起。
各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念，學生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著OK，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。
通過此次秋游活動，學生們親近了大自然，不僅使他們在學校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學到了許多在課堂內學不到的知識。不僅增加了學生的知識，還通過親身體驗培養(yǎng)了學生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質，促進了學生智力的健康發(fā)展。
秋游活動總結 篇15
【秋游活動總結】相關文章：
秋游的活動總結04-08
秋游活動總結04-08
公司秋游活動總結12-28
小班秋游活動總結04-08
開展秋游活動總結04-08
舉辦秋游活動總結04-08
親子秋游活動總結04-08
工會秋游活動總結04-29
大學班級秋游活動總結04-08