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        感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)
        更新時(shí)間:2023-04-05 17:06:14
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        感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

          敬重母親,弘揚(yáng)母愛的母親節(jié),在中國已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)日,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬母親的傳統(tǒng)美德,xx小學(xué)“三舉措”開展母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),總結(jié)如下:

          一是開展“媽媽,我愛你!”主題班會(huì)。介紹“母親節(jié)”的由來及意義,通過觀看感恩母親,弘揚(yáng)母愛的教育宣傳片,歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ,無私與默默付出,不求回報(bào)。同時(shí),向?qū)W生發(fā)出倡議,在母親節(jié)當(dāng)天,為媽媽做一件力所能及的家務(wù),用最真誠最親切的話語和實(shí)際行動(dòng)向媽媽表達(dá)自己的感謝及祝福。

          二是舉辦“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”講故事大賽。講述一件發(fā)生在“我和媽媽”之間的事情,從日常生活中的點(diǎn)滴小事,感受無微不至的母愛,歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ,無私與默默付出,不求回報(bào)。親的'理想和美好愿望。引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心母親開始,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,充分發(fā)揮我校感恩教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          三是舉行“媽媽,我想對你說”作文比賽。把想要對媽媽說的話,融進(jìn)字里行間,把想要對媽媽表達(dá)的感謝和感恩之情,化作一句句真誠的話語,把在日常生活中,羞于表達(dá),難以開口的話語,都寫進(jìn)這一封封信里。最后由學(xué)校把學(xué)生們的一篇篇作文,寄到學(xué)生家中,給媽媽一個(gè)意想不到的驚喜!

        感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

          為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓“孝道”文化深入每一個(gè)社區(qū)居民的心中,促進(jìn)和諧家庭、和諧社區(qū)的建設(shè)。在五月份的第二個(gè)周日“母親節(jié)”,馬群街道馨康苑社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)攜手南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的志愿者們?yōu)檩爡^(qū)內(nèi)的流動(dòng)人口,開展了“濃情五月、感懷母恩”的親子活動(dòng)。

          活動(dòng)現(xiàn)場氣氛融洽,充滿溫情,首先志愿者們?yōu)楹⒆觽兘榻B了“母親節(jié)”的由來,接下來又為媽媽們表演了精彩的文藝節(jié)目,活動(dòng)最后,孩子們拿著親手為媽媽畫的畫,大聲說出對媽媽的祝福,讓現(xiàn)場的媽媽們激動(dòng)不已。臨近結(jié)束時(shí),媽媽和孩子們都收到了志愿者們精心準(zhǔn)備的“康乃馨”和小禮物,活動(dòng)持續(xù)了近一個(gè)半小時(shí),現(xiàn)場一片歡聲笑語,掌聲不斷。

          通過此次母親節(jié)活動(dòng),社區(qū)給孩子們提供一個(gè)向媽媽表達(dá)心意的平臺(tái),讓孩子們更好地釋放心中的`情感,抒發(fā)對母親的愛,密切了親子的'關(guān)系,也增加了對社區(qū)的歸屬感。

        感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

          一、指導(dǎo)思想

          “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在溫馨的五月,母親節(jié)來臨之際,烏江中心小學(xué)以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng),其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。

          二、活動(dòng)目的

          感謝母親的養(yǎng)育之恩,為我們的.母親獻(xiàn)上最誠摯的祝福,喚起同學(xué)們對母愛的最真摯的情感。

          三、活動(dòng)時(shí)間:5月7日——5月12日

          四、活動(dòng)地點(diǎn):周末在起家里,周一至周五在學(xué)校。

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

         。ㄒ唬5月7日上午早操時(shí)間,啟動(dòng)儀式,宣傳母親節(jié)意義,安排周末的“特殊家庭作業(yè)':

         。1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;

          (2)做一件讓父母開心的事情;

          (3)和父母進(jìn)行一次交心的談話;

          (4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

         。5)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

         。ǘ5月12日上午晨會(huì)時(shí)間國旗下演講,班級交流。大隊(duì)部結(jié)合母親節(jié)進(jìn)行宣傳活動(dòng):

          1、5月12日利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

          2、同唱一首歌:《感恩的心》

          3、5月12日利用校園廣播、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

          4、5月12日各班積極開展感恩教育主題班會(huì),班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。

          六、深化活動(dòng)

          1、班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識和感受,于5月12日在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。

          2、班主任對班級感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),5月13日把活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)材料交大隊(duì)部。

          3、學(xué)校將對有特色的班級活動(dòng)資料在校宣傳欄中展示并予以表揚(yáng)。

          七、活動(dòng)總結(jié):

          本次活動(dòng)的總體效果較好,活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生,活動(dòng)參與人員熱情很高,還有部分老師參與進(jìn)來,經(jīng)過全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。從此次活動(dòng)中我們收獲不少,這可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:由于準(zhǔn)備時(shí)間倉促,活動(dòng)形式不夠多樣化,所以在此基礎(chǔ)上,我們可以在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備,進(jìn)行多維度的思考,使活動(dòng)更加絢麗多彩,吸引同學(xué)。不過本次活動(dòng)達(dá)到了我們最初的活動(dòng)目的。

        感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

          德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日開展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛社會(huì)的情感。在母親節(jié)來臨之際,我們開展了“母親節(jié)”主題活動(dòng)。活動(dòng)以“感恩我的好媽媽”為主題,讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛,讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

          活動(dòng)當(dāng)天,我們召集了媽媽們參加這次活動(dòng),媽媽們都很好奇,為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動(dòng)呢?活動(dòng)開始后,媽媽們才明白老師這次的用意,而且被這一系列的活動(dòng)環(huán)節(jié)所感動(dòng),“送花、說一些感恩的話語、一些體貼的動(dòng)作”,無一不讓家長感動(dòng),家長們都覺得孩子長大、懂事了。

          這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的,引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關(guān)心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對媽媽表達(dá)了愛意的'話,“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說:“我?guī)蛬寢屇猛闲規(guī)蛬寢尩顾寢尶湮艺姘!?/p>

          通過本次開展的慶;顒(dòng),讓孩子們通過各種方式來表達(dá)對媽媽的愛,讓他們在活動(dòng)中,深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方式表達(dá)了對媽媽的愛,也是讓孩子體會(huì)愛接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開展,不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的積極性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào)。在今后我們還會(huì)多搞一些這樣的活動(dòng),讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!

        感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

          為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)中學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),我鎮(zhèn)中心學(xué)校主動(dòng)響應(yīng)甘州區(qū)婦聯(lián)關(guān)于開展 “倡揚(yáng)孝道,感恩母親”系列活動(dòng)的號召,開展了一系列“母親節(jié)”紀(jì)念活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、統(tǒng)一安排,廣泛宣傳。

          為把“倡揚(yáng)孝道,感恩母親”的系列活動(dòng)落到實(shí)處,鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一安排,要求各學(xué)校通過召開主題班會(huì)、開展講座、張貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料等方法,廣泛宣傳母親的博大胸懷和不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,歌頌?zāi)赣H對家庭、對社會(huì)所做出的偉大貢獻(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重母親、熱愛母親、理解母親、孝敬母親的優(yōu)良風(fēng)尚,讓同學(xué)們了解母親節(jié)的由來,知道母親的不易,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,要求學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。通過活動(dòng)使學(xué)生了解了母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),進(jìn)一步弘揚(yáng)、繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

          二、主動(dòng)組織感恩活動(dòng)。

          1、“母親節(jié)”期間,全鎮(zhèn)各學(xué)校主動(dòng)組織學(xué)生開展了寫一封感恩祝福母親的信,為母親承擔(dān)一天家務(wù),向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,唱一首祝福母親的歌,為母親洗一次腳等一系列感恩活動(dòng)。

          2、各學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)辦了一期歌頌?zāi)赣H的'手抄報(bào),使學(xué)生體會(huì)母愛的偉大,培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情。學(xué)生用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)了感情,感悟到“愛”的內(nèi)涵。

          3、進(jìn)行了贊頌?zāi)赣H的征文比賽和詩歌朗誦比賽,要求學(xué)生把自己想對母親說的話,對母親的理解,寫在文章中,用詩歌來表達(dá)對母親的感恩。

          三、活動(dòng)效果

          此次活動(dòng)組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過這次活動(dòng)我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方法表達(dá)對母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,辦手抄板,誦詩歌,寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,加深了對母親的理解,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感恩與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當(dāng)代學(xué)生感恩的心。

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          為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育。在母親節(jié)到來之際,xx小學(xué)開展了以“濃情五月天,感恩在行動(dòng)”為主題的“四個(gè)一”系列教育活動(dòng),總結(jié)如下:

          一是親手制做一份親情檔案——給母親一驚喜。各班開展一次以感恩母親的為主題的主題班會(huì),跟學(xué)生算算親情賬——父母拉扯我們長大成人,要花多少錢,操多少心,流多少淚?數(shù)數(shù)父母情——父母記得我們的生日、興趣、愛好……,有誰記得父母的生日、興趣、愛好?向長輩打聽一下母親的生日,觀察并記錄母親的興趣、愛好,了解母親的最大心愿,把它們寫在本子里,制作一份親情檔案,找適當(dāng)時(shí)機(jī)給母親以回報(bào),給母親一個(gè)驚喜。

          二是真誠向母親道一聲感謝——給母親一溫馨。教育孩子在母親節(jié)這天,真誠地向母親道一聲感謝:感謝母親多年來的養(yǎng)育之恩,并送上節(jié)日的祝福;把自己在學(xué)校里學(xué)唱的感恩母親的歌曲,唱給母親聽聽,唱出自己發(fā)自肺腑的感激之情;為母親奉上一份親手制作的禮物,把多年來埋藏在心底的感激之情表達(dá)出來,給母親送上一份節(jié)日的'溫馨。

          三是寫一篇感恩母親的征文——給母親一慰藉。父愛如山,母愛如水。在我們成長中,母愛是無私的、真摯的,母愛給我們留下了許多美好的回憶,搜集幾個(gè)自己和母親間的感人至深的小故事或家庭生活的一個(gè)個(gè)小片段……訴說父母養(yǎng)育之恩,寫出來講給老師、同學(xué)聽聽,表達(dá)對父母的感激之情,讓母親感受到自己長大懂事了,給母親一份慰藉。

          四是做一件力所能及的家務(wù)活——給母親一舒心。雙休日到父母上班的地方,參加勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛;在家主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)活:給父母捶捶背,洗洗腳,拖拖地,幫父母疊疊被,刷刷碗……聊表孝心,減輕父母的負(fù)擔(dān);化感恩為行動(dòng),發(fā)奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答母恩,用實(shí)際行動(dòng)踐行感恩,給父母一份舒心。

        感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

          “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。為迎接母親節(jié)的到來,感恩母愛,我?偣(huì)聯(lián)合教育處德育中心于5月13日當(dāng)天在校園內(nèi)舉行了感恩母親節(jié)的系列活動(dòng)。

          母親節(jié)是每年五月的第二個(gè)星期天,在這個(gè)日子里,各班班主任通常都會(huì)以感恩母愛為題,在班級開展感恩教育。今年為了使感恩教育更加深入人心,同時(shí)也讓為人母的老師感受到學(xué)校的人文關(guān)懷,?偣(huì)和教育處德育中心聯(lián)合策劃了一系列的活動(dòng)。

          首先,由?偣(huì)主席徐工廠副校長向已是母親的'老師獻(xiàn)上一支鮮花,并送上節(jié)日的祝福。

          其次,各年級同學(xué)在便利貼上寫下對媽媽的祝福,并親手貼到心愿墻上。

          第三,有條件的老師回家陪媽媽吃一頓飯,并說一句:媽媽,我愛你!

          本次活動(dòng)得到了全校師生的一致好評,取得了預(yù)期的效果。通過這次活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識和社會(huì)責(zé)任感,也讓老師們感受到了我校的人文關(guān)懷。我校將一如既往地開展類似的教育主題活動(dòng),不斷提高我校學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識,積極為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才。

        感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

          為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),開展了以“感恩母親,愛傳萬家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、發(fā)動(dòng)學(xué)生,廣泛宣傳

          為把“感恩母親,我讓媽媽露笑臉”的活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會(huì)課的`時(shí)間,給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來,讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié),知道母親的不易,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。

          二、“母親節(jié)”期間,倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事,如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務(wù),為母親洗一次腳。

          三、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章,獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌,要求學(xué)生把自己想對母親說的話,對母親的理解,寫在文章中,用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。

          此次活動(dòng)組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過這次活動(dòng)我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當(dāng)代小學(xué)生感恩的心。

        感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

          在"母親節(jié)"來臨之際,我們?nèi)罍闲W(xué)開展了一次別開生面的書畫展覽活動(dòng),活動(dòng)也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達(dá)一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。

          次活動(dòng)有三方面的內(nèi)容:一是在感恩方面作了投資,每一位母親為自己的孩子奉獻(xiàn)一生,讓孩子通過手工、繪畫表現(xiàn)一下對母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機(jī)會(huì),在閑談中說說各自做母親的快樂,起到了分享的作用;整個(gè)活動(dòng)在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進(jìn)行的。通過活動(dòng),使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的.暫時(shí)調(diào)節(jié),在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時(shí)讓孩子和母親有個(gè)心靈的溝通

          在這次活動(dòng)中學(xué)生們分別利用繪畫、書法、手工制作等多種形式表達(dá)自己對母親的感激之情,整個(gè)活動(dòng)中學(xué)生的作品不但構(gòu)圖飽滿、顏色鮮艷、主題非常明確。

          這次書畫展,本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平;營造濃厚的藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)廣大同學(xué)的藝術(shù)情操;促進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)為宗旨,為豐富學(xué)生生活,營造學(xué)院氛圍起到了積極作用,收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果,增強(qiáng)思想交流,體現(xiàn)新一代學(xué)生的風(fēng)貌。

          回首過去,展望未來,我們將會(huì)把我學(xué)校的美術(shù)教育更上一層樓,把,美術(shù)活動(dòng)搞的有聲有色。

          總之,這次活動(dòng)在家長的大力支持下,在全體老師的努力下我們成功的把這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號。

        感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

          5月xx日是今年的母親節(jié),在今年母親節(jié)來臨之際,大隊(duì)部利用周一升旗時(shí)間提前兩周倡議全體少先隊(duì)員參與以下“8個(gè)一”感恩活動(dòng):

          1、了解媽媽的生日和愛好,問問媽媽有什么心愿,陪媽媽一起做一件家務(wù)。

          2、母親節(jié)自己動(dòng)手,給媽媽準(zhǔn)備一件小禮物,送上對媽媽的祝福。

          3、以“感恩母親”為主題開一次主題隊(duì)會(huì)。

          4、“對母親道一聲感謝”:以班為單位,在紅領(lǐng)巾廣播站播放。

          5、拍一張照——在母親節(jié)當(dāng)天,與你的母親一起拍一張合影留作紀(jì)念。

          6、改一首詩——回憶母親關(guān)愛你的'感人故事,改寫詩歌《游子吟》。

          7、“我當(dāng)一天媽媽”:讓學(xué)生親自體驗(yàn)媽媽的辛勞。

          8、獻(xiàn)給媽媽一個(gè)節(jié)目:歌曲、舞蹈等。

          通過活動(dòng),同學(xué)們體會(huì)到了“媽媽”一詞的涵義,也激發(fā)了我們主動(dòng)關(guān)心媽媽,做一個(gè)不讓媽媽操心的好孩子。這個(gè)母親節(jié),同學(xué)們過得充實(shí)、有趣。六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),大隊(duì)部將把本次活動(dòng)繼續(xù)深入和升華。

          

        感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

          一、指導(dǎo)思想

          “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在溫馨的五月,母親節(jié)來臨之際,學(xué)校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng),其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。

          二:活動(dòng)目的:

          感謝母親的'養(yǎng)育之恩,為我們的母親獻(xiàn)上最誠摯的祝福,喚起同學(xué)們對母愛的最真摯的情感。

          三、活動(dòng)時(shí)間:5月7--5月10日

          四、活動(dòng)地點(diǎn):周末在起家里,周一在學(xué)校五、

          五活動(dòng)內(nèi)容:

          (一)5月7日上午早操時(shí)間,啟動(dòng)儀式,宣傳母親節(jié)意義,安排周末的“特殊家庭作業(yè)':

          1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;

          (2)做一件讓父母開心的事情;

          (3)和父母進(jìn)行一次交心的談話;

          (4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

          (5)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

          (二)5月10日上午晨會(huì)時(shí)間國旗下演講,班級交流。大隊(duì)部結(jié)合母親節(jié)進(jìn)行宣傳活動(dòng):

          1.5月10日利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

          2.同唱一首歌:《感恩的心》

          3.5月10日利用校園廣播、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

          4.5月10日各班積極開展感恩教育主題班會(huì),班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。

          六深化活動(dòng)

          1.班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識和感受,于5月14日在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。

          2.班主任要注意對班組感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),5月14日把班組活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)材料交大隊(duì)部。

          3.學(xué)校將對有特色的班級活動(dòng)資料在校宣傳欄中展示并予以表揚(yáng)。

          七活動(dòng)總結(jié):

          本次活動(dòng)的總體效果較好,活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生,活動(dòng)參與人員熱情很高,還有部分老師參與進(jìn)來,經(jīng)過全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。從此次活動(dòng)中我們收獲不少,這可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn):

          同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:

          由于準(zhǔn)備時(shí)間倉促,活動(dòng)形式不夠多樣化,所以在此基礎(chǔ)上。我們可以在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備,進(jìn)行多維度的思考,使活動(dòng)更加絢麗多彩,吸引同學(xué)。

          同時(shí)本次活動(dòng)達(dá)到了我們最初的活動(dòng)目的。

        感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

          以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,關(guān)愛他人,爭做祖國母親的好兒女,做文明誠信的好公民。各學(xué)校婦委會(huì)以“感恩母親、共建和諧”為主題,在各學(xué)校開展了讓孩子體會(huì)母親的辛勞,給母親寫一封信、辦一期黑板報(bào)等方式開展形式多樣的慶;顒(dòng)收到了良好的效果,得到了各級師生的好評。

          1、深入開展慰問貧困、殘疾母親活動(dòng),努力為廣大基層?jì)D女辦實(shí)事、辦好事、解難事。

          母親節(jié)期間,縣婦聯(lián)走訪慰問了猛山鄉(xiāng)20戶貧困母親,送去了米、面等慰問品,帶去了黨和政府對她們的支持和關(guān)心。各級古女組織舉辦了“尊敬母親、弘揚(yáng)母愛“為主題的送溫暖活動(dòng),為貧困母親、貧困殘疾母親、老黨員等送去了慰問品?h婦聯(lián)聯(lián)合婦兒工委成員單位開展了“感恩母親,共建和諧”為主題的宣傳活動(dòng)。在宣傳活動(dòng)中,共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動(dòng)保護(hù)、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料1500余份。

          2、強(qiáng)勢宣傳,進(jìn)一步營造有利于婦女發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和氛圍。

          活動(dòng)期間,各級婦聯(lián)積極做好活動(dòng)的宣傳工作,大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn)。通過頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛,激勵(lì)全社會(huì)進(jìn)一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍,激發(fā)每個(gè)中華兒女愛國、愛家的情感,增強(qiáng)為祖國的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感。母親節(jié)感恩主題活動(dòng)總結(jié)2

          母親節(jié)來臨之際,各位在校的莘莘學(xué)子對于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分,同學(xué)們通過各種不同的方式表達(dá)著自己的愛意,一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達(dá)呢。我們貸款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動(dòng)。

          我們的活動(dòng)以海報(bào)制作,賀卡征集,寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準(zhǔn)備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著:

          1、前往各二級學(xué)院宣傳

          2、收集各學(xué)院作品

          3、作品評比與成果展示

          除此之外,我們還將一些信件寄出,一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。

          看著一份份富有創(chuàng)意的的海報(bào),我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時(shí),我們體會(huì)到的是游子對母親的深切思念,在評比時(shí),我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

          通過本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門都有不小的收獲。就個(gè)人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力,在慢慢成長為勤管以后的頂梁柱。就部門而言,我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長,相信我們貸款部在今后的.工作中會(huì)協(xié)作的更好。而且見微知著,這次活動(dòng)雖然有貸款部主辦,但是其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助,讓我相信了一句話:“勤管是一個(gè)大家庭,我們是相親相愛的一家人”。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。

          這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達(dá)自己對母親愛意的機(jī)會(huì),讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式。我們?yōu)榇朔浅P牢,而且也有利于提高勤管在學(xué)校內(nèi)的影響力。

          希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時(shí)積極開展各種利于學(xué)生的活動(dòng),將勤管建設(shè)的更美好。

        感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

          為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),根據(jù)縣團(tuán)委安排,我校大隊(duì)部在“母親節(jié)”來臨之際布置了活動(dòng)方案,開展了“溫馨五月天,感恩母親節(jié)”系列活動(dòng),以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。

          此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。下午班會(huì)課時(shí)間,各班開展了《媽媽,您辛苦了!》主題班會(huì),進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳,感恩父母心”活動(dòng),看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

          在“感恩母親”踐行實(shí)施階段,各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式,如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給媽媽一個(gè)深情的擁抱;我為媽媽唱一首動(dòng)聽的歌……并建議3—5年級同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息,并把它記錄在自制的'親情卡上,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!如:最想對媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿……

          除此之外,還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

          母愛無邊,讓學(xué)生懂得感恩,做一個(gè)心存感激的人。通過這次活動(dòng),愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中,同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答母親的愛,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國培育之恩。

        感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

          母親節(jié)是西方紀(jì)念母親的節(jié)日,起源于1900年,一位名為安娜賈維斯的女性說服了當(dāng)?shù)氐慕虝?huì),于他母親逝世兩周年當(dāng)天慶祝母親節(jié),而那一天剛好是五月的第二個(gè)星期日。所以五月的第二個(gè)星期日便定為母親節(jié)。母親是世界上最慈愛的女性,母親的呼喚是世界上最美的聲音,母親給予我們的太多太多,可我們又拿什么來回報(bào)母親?我國雖無類似的慶祝活動(dòng),但感念母親教養(yǎng)的恩德則是一致的。我們經(jīng)常忽視對母親的感激,就讓我們在母親節(jié)來臨之際,多想一想母親為家庭所付出的一切,懷著感恩的心表達(dá)出我們對母親的愛與贊美。為讓學(xué)生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞,故舉辦行“感恩的季節(jié)”—母親節(jié)活動(dòng),愿藉此活動(dòng)能讓學(xué)生懂得烏鴉反哺的精神,進(jìn)而能在生活中身體力行。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部做出以下安排,來向母親節(jié)獻(xiàn)禮!

          一、我給媽媽做一張節(jié)日賀卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

          活動(dòng)要求:

         、儆蓪W(xué)生自己動(dòng)手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子(女)親情的節(jié)日卡

         、诟星榱髀墩鎸(shí)感人

         、壑小⒏吣昙壗M各評選出六張優(yōu)秀作品。

          二、倡議同學(xué)們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如:捶一次背,洗一次衣服,談一次心……然后同學(xué)之間互相交流一下談?wù)劚舜烁惺。(如果媽媽不在本地,要給媽媽打個(gè)電話進(jìn)行問候,做為母親節(jié)禮物獻(xiàn)給親愛的媽媽。)

          三、為媽媽表演一段節(jié)目:如:一首歌、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。

          四、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動(dòng)。

          第一步:5月9日—11日,每名同學(xué)帶一只生雞蛋到校(將生雞蛋裝在塑料袋里),放在桌箱里,精心呵護(hù)。每天放學(xué)前,由中隊(duì)長統(tǒng)計(jì)誰的雞蛋沒碎,并引導(dǎo)學(xué)生找出碎的原因,體會(huì)媽媽關(guān)愛自己所付出的辛苦,并用一句話寫出自己的心情。

          第二步:三天后,即5月11日,最后一次統(tǒng)計(jì)沒碎雞蛋的數(shù)量,并引導(dǎo)學(xué)生將這只雞蛋帶回家,在空雞蛋殼做畫(要與母親節(jié)有關(guān))。

          第三步:5月11日(周五)班隊(duì)會(huì),各中隊(duì)以“感謝母親”為主題,召開隊(duì)會(huì),評選出“母親節(jié)——最有愛心的天使”“母親節(jié)——?jiǎng)?chuàng)意小能手”各5名。并將學(xué)生的`“雞蛋殼”作品在教室中展評。

          五、各年級舉行一次“老鷹捉小雞”游戲。

          課間,各中隊(duì)動(dòng)員學(xué)生玩“老鷹捉小雞”的游戲。這是一種較古老的游戲(一人扮老母雞帶著一群小雞,后邊的人拉著前邊人的后衣襟,站成一,一人扮老鷹在對面站,跑來跑去抓雞媽媽身后的小雞。而雞媽媽張開雙手,左攔右擋,保護(hù)自己的“孩子們”),但是,它卻可讓孩子們在游戲中體驗(yàn)媽媽對自己濃濃的愛護(hù)之情。

        感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

          “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校少年兒童的思想道德教育,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,激發(fā)學(xué)生對母親的'感激熱愛之情,我校于5月8日--5月12日開展了“感恩母親節(jié)”系列主題教育活動(dòng)?偨Y(jié)如下:

          首先,利用周一國旗下講話發(fā)出倡議并為大家講解了母親節(jié)的由來;其次,各班在班主任的組織下召開“感恩母親節(jié)”德育主題班會(huì),班主任們號召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。

          另外倡議大家在“母親節(jié)”期間為母親送一份特殊的禮物表達(dá)對母親的感謝,把愛母之心、感恩之心,落實(shí)在行動(dòng)上,落實(shí)在日常生活中。

          此項(xiàng)活動(dòng)的開展進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生懂得,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。同時(shí),孩子們在活動(dòng)中也積極鍛煉了自我,增強(qiáng)了親子感情,培養(yǎng)了感恩情懷,在社會(huì)上形成了良好影響力,有利于優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚的塑造。

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