時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，為此需要好好地寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的活動計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動計劃 篇1

　　一、活動目標：

　　通過開設(shè)數(shù)學(xué)筆記課外興趣小組活動的形式，激發(fā)學(xué)生穩(wěn)定而有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生積極的內(nèi)部動機，培養(yǎng)思維創(chuàng)新能力。更重要的是有利于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　二、具體措施：

　　1、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)興趣小組。制定興趣小組活動計劃，落實詳盡的興趣小組活動方案，體現(xiàn)小組的特色。進一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節(jié)，讓集體研究由“形式化”轉(zhuǎn)為“實效化”，努力促進興趣小組質(zhì)量的提高，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

　　2、興趣小組活動定課程，為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落到實處，為學(xué)生安排一定的時間， 每周的活動時間，力求做到周周有內(nèi)容，有目標。

　　3、開展閱讀數(shù)學(xué)書籍活動。指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍，課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前搜集一些書籍中的背景資料介紹給學(xué)生。教材中的思考題、你知道嗎等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo)，并適當(dāng)介紹拓展些的知識，鼓勵學(xué)生自行閱讀、獨立思考等。

　　4、注意收集學(xué)生較為熟悉的'資料，教學(xué)過程中努力體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)、建立模型、尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的基本過程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和提高解決問題的能力。利用生活中的數(shù)學(xué)資源，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的實用價值。生活中處處有數(shù)學(xué)，各種媒體中數(shù)學(xué)內(nèi)容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合于學(xué)生的數(shù)學(xué)資料、信息，一方面要求學(xué)生針對學(xué)習(xí)內(nèi)容收集生活中的各種數(shù)學(xué)問題，旅游中購買門票的數(shù)學(xué)問題等等，然后組織學(xué)生在課堂中討論研究收集到的數(shù)學(xué)問題和信息，這樣既拓展了教材內(nèi)容，又讓學(xué)生充分體驗了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，同時又增強了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！

　　5、對數(shù)學(xué)興趣小組活動課進行改革和創(chuàng)新，將幾何教具制作、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入活動課，充分調(diào)動學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　6、注重對學(xué)生數(shù)學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)過程、基礎(chǔ)知識、基本技能以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力的評價。

　　三、預(yù)期達到的目標

　　1、增強課堂互動性，活躍學(xué)生的思維，提高學(xué)生語言表達能力。

　　2、使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

　　3、在心里素質(zhì)上，讓學(xué)生更自信，并學(xué)會去欣賞。

　　4、讓學(xué)生的課外知識得到豐富，興趣得到發(fā)展。

　　趣味數(shù)學(xué)是一種“較高層次的、開發(fā)智力的、生動活潑”的課外教育。學(xué)生在探索解法的過程中，親身體驗到了數(shù)學(xué)思想的博大精深和數(shù)學(xué)方法

　　的創(chuàng)造力，使學(xué)生產(chǎn)生了進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。

活動計劃 篇2

　　一、7月份 動員學(xué)習(xí)、了解品管圈 二、8月13日 第一次召開會議

　　內(nèi)容：

　　1、認識品管圈由護士長、高年資護士講解有關(guān)品管圈知識

　　2、通過頭腦風(fēng)暴法，確定圈名、圈徽、圈呼

　　3、確定下次會議時間

　　三、8月27日 第二次開會

　　1、確定圈長、副圈長、記錄員、圈員

　　品管圈構(gòu)件圖

　　2、明確各崗職責(zé) 圈長職責(zé)

　　1、帶領(lǐng)及激勵圈員參加活動

　　2、統(tǒng)一全體圈員的意志、觀念及做法 3、圈活動計劃的擬定與執(zhí)行

　　4、率先接受品管圈、品管改善手法等教育課程，提升自我解決問題的能力

　　5、匯報活動進度及狀況，配合輔導(dǎo)員參與活動

　　6、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力及影響力，并具有榮譽心及責(zé)任心帶領(lǐng)品管圈活動 副圈長職責(zé)

　　1、了解品管小組對活動的想法及做法 2、教育訓(xùn)練提高活動能力 3、幫助活動主題的'選定 4、協(xié)助品管小組解決問題

　　5、教導(dǎo)正確品管手法的使用時機及技巧 6、公正評價活動過程并促使標準化 7、輔導(dǎo)活動推行的持續(xù)性 圈員職責(zé)

　　1、積極參與圈活動 2、積極發(fā)言，發(fā)揮創(chuàng)意

　　3、服從群體意見，從事改良活動 4、接受培訓(xùn)，提升能力 5、培養(yǎng)高度的使命感 6、重視每個人潛力的無限性

　　四、9月10日 QC七大手法培訓(xùn)

　　五、QCC小組活動程序

　　六、確定第一次品管圈活動主題名稱、時間。

活動計劃 篇3

　　一、活動意義

　　為促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學(xué)的校園生活，陶冶情操，同時領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。

　　二、活動主題

　　放松心情，完美生活!

　　三、活動組織

　　1、活動負責(zé)：本班全體班委

　　2、活動策劃：李品、石晶、彭琪

　　3、活動地點：長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊

　　4、活動時間：20xx年4月17日

　　5、參加人員：針推三班同學(xué)自愿報名(請積極參與)

　　6、乘車路線：專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)

　　四、活動內(nèi)容

　　1、前期準備

　　1)XXX負責(zé)聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。

　　2)XXX負責(zé)統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。

　　3)XXX跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的'團隊游戲。

　　5)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結(jié)合自身情況自備。

　　2、活動進程

　　1)早上8：30在張仲景象前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。

　　2)10：10—11：10, 自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。

　　3)11：20—12：20, 團隊游戲時間。

　　4)12：30—14：00, 中餐時間，男女生可交叉做。

　　5)14：10—15：10, 團隊游戲時間。

　　6)15：20—18：00, 自由活動，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂。

　　7)18：10—18：20, 清查人數(shù)，準備坐車返校。

　　五、經(jīng)費預(yù)算

　　1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

　　2、游戲當(dāng)中對勝出團隊可采用物質(zhì)獎勵，所需經(jīng)費由班費出。

　　六、備注

　　1、活動中穿插適當(dāng)?shù)膱F隊游戲，用以調(diào)解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。

　　2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責(zé)制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責(zé)。

　　3、本次活動安排二人照相。

　　4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責(zé)人報告。

　　5、活動中出現(xiàn)意外情況時，第一時間通知活動策劃組。

　　6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。

活動計劃 篇4

　　嗒嗒的馬蹄漸漸隱去，咩咩的羊兒早已到來。為慶祝XX年元旦，豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)隊員的廣泛愛好，發(fā)揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質(zhì)，培養(yǎng)全體學(xué)生團隊合作精神和集體榮譽感，體現(xiàn)“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,馬無欺母之心”的文化，我校決定舉行元旦歌詠比賽暨親子活動。

　　一、活動主題：

　　與夢齊飛 迎新年

　　二、活動目的：

　　慶祝元旦，感受節(jié)日氣氛，我們的孩子絕大部分因為家長忙,很少有和家長親近的機會。所以我們利用元旦，設(shè)計了歌詠比賽和親子活動，為了營造和諧和寬松的家庭氛圍，形成活潑向上的班級文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級的凝聚力，增強學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動當(dāng)中，做一個健康向上的好學(xué)生，創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。

　　三、組織機構(gòu)：

　　組委會組 長：周 宏

　　組委會副組長：彭一中、陳克龍、李良勁

　　成 員：張司令、周幫科、姜 毅、黎 靜、

　　張步國、曾皓琳、向以榮、王 靜、

　　陳 杰、楊發(fā)明、趙小建、各班班主任。

　　四、參賽單位：

　　1、歌詠比賽：中心校一年級到六年級每年級兩個節(jié)目。(注：以唱為主，自備伴奏或伴舞，形式可以多樣化)

　　2、親子活動：一至六年級學(xué)生和各班家長代表。

　　五、活動時間：

　　XX年12月31日下午1：30，如有變動另行通知。

　　六、活動地點：

　　學(xué)校操場。

　　七、比賽順序：

　　1、歌詠比賽按抽簽順序表演。

　　2、親子活動按班級順序進行比賽。

　　八、活動內(nèi)容：

　　(一)歌詠比賽

　　(二)親子活動：

　　1、一、二年級：賽龍舟

　　2、三、四年級：兩人三足迎面接力賽

　　3、五、六年級：拔河賽

　　九、親子活動競賽規(guī)則及歌詠比賽評分標準：

　　(一)親子活動競賽規(guī)則

　　a、賽龍舟賽

　　方法：按一個學(xué)生一個家長的順序，在起點線后面排成一路縱隊。家長護學(xué)生的腰，學(xué)生牽家長的衣服，蹲著前進。以最后一名家長先過終點線的隊獲勝。

　　規(guī)則：1、必須蹲著前進，不準站著走。2、龍舟中途不能斷，斷了必須接上了再前進， 3. 學(xué)生必須自己蹲著走，家長不允許抱著學(xué)生走，否則算違規(guī)。

　　參賽辦法：10名學(xué)生，10名家長(不分男女)組成一個隊;

　　b、兩人三足跑迎面接力

　　方法：將兩人相鄰的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，兩人的.四條腿就變成了三條腿，然后，兩人一組進行接力賽跑。

　　規(guī)則：

　　1.繩子或布條必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進。

　　2.不準到起點或終點線外交接棒

　　3.中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準備好之后再進行，不準家長把孩子提起來跑。

　　4.最后一名到終點后舉接力棒示意。

　　參賽辦法：家長10名，學(xué)生10名，學(xué)生與家長組成親子一起比賽。

　　c、親子拔河賽

　　方法：拔河道為地上畫3條直線，間隔為200厘米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽時兩隊的間隔距離為 3米，中間放吊墜，那一對先把吊墜拔過本方1.5米線，那方就獲勝。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道。

　　比賽規(guī)則：實行抽簽方法對號分組淘汰制和三局二勝制，最后決出前三名。

　　參賽辦法：每班學(xué)生10名，家長10名。比賽開始前，各隊按照每20人的要求準備好，比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

　　(二)歌詠比賽評分標準

　　1、歌曲內(nèi)容思想性好1分;

　　2、服裝造型具有藝術(shù)感染2分;

　　3、演唱技巧，舞臺表現(xiàn)力7分。

　　十、人員安排：

　　(一)歌詠比賽

　　1、評委：王靜、陳杰、張瑋、向以蓉、朱敏、謝媛媛、艾紅霞

　　計 分：楊發(fā)明、曾皓琳

　　2、音箱：趙小健

　　3、攝影：張司令

　　4、場地布置：姜 毅、張司令、張步國、趙 儉

　　趙小建、楊發(fā)明、朱 敏

　　5、主持人：桑雨欣、羅鈜文、廖靚琦

　　6、主持培訓(xùn): 曾皓琳

　　(二)親子活動

　　1.裁判工作人員：向以榮 羅 浩 李小翥 周志宏

　　熊尚全 郭春森

　　2.場地器材：向以榮、羅浩、李小翥

　　十一、未盡事宜，另行通知。

活動計劃 篇5

　　一、語文——養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣

　　1、課外閱讀：

　　必讀書目：《笠翁對韻》《小巴掌童話》

　　推薦書目：《了不起的狐貍爸爸》《長襪子皮皮》《柳樹風(fēng)聲》 《時代廣場的蟋蟀》《烏丟丟的奇遇》《小王子》《愛麗絲漫游奇境記》 《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》《裝在口袋里的爸爸》《大林和小林》 《鼴鼠的月亮河》《安徒生童話全集》《舒克和貝塔歷險記》 《我和小姐姐克拉拉》《木偶奇遇記》《一年級大個子二年級小個子》

　　2、預(yù)習(xí)：試著朗讀二年級上冊語文課本上的課文。

　　評價標準：在家長督促下，能每天按時完成閱讀和預(yù)習(xí)，獎勵一個笑臉(涂上自己喜歡的顏色);能自己主動完成閱讀和預(yù)習(xí)，獎勵兩個笑臉;在主動完成基本任務(wù)基礎(chǔ)上，還能閱讀更多課外書籍的'，獎勵三個笑臉。

　　二、數(shù)學(xué)——生活中處處有數(shù)學(xué)

　　1、用卡紙制作乘法口訣表。

　　2、認識東、西、南、北四個方向。

　　評價標準：在家長督促下，能按時完成，獎勵一個笑臉;能自己主動完成，獎勵兩個笑臉;能自己運用數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題，獎勵三個笑臉。

　　三、體育——我最陽光

　　內(nèi)容：1、跳繩：雙腳跳：100次;單腳跳：左腳30次，右腳30次。(共160次)

　　2、坐位體前屈：在沙發(fā)、床上，坐端正，腿伸直，上體前屈，雙手同時觸腳尖，每次堅持1分鐘，每天做3次。(共3分鐘)

　　評價標準：每天堅持完成一項，獎勵一個笑臉;每天堅持完成兩項，獎勵兩個笑臉;在認真完成的基礎(chǔ)上，能額外參與其他運動，獎勵三個笑臉。

　　四、美術(shù)——心靈手巧

　　內(nèi)容：選用彩紙、毛線、布等常見的材料，設(shè)計出漂亮的圖案，粘貼到8K的(黑色、白色)卡紙上做一張粘貼畫。

　　評價標準:完成制作獎勵一個笑臉;內(nèi)容豐富顏色漂亮，獎勵兩個笑臉;內(nèi)容生動顏色搭配和諧獎勵三個笑臉。

　　三、品德與生活——我是小能手

　　1、勞動實踐：幫助家長干一些力所能及的家務(wù)。

　　2、社會實踐：種植一棵花草，觀察記錄成長情況，提高環(huán)保意識。

活動計劃 篇6

　　為鼓勵廣大小學(xué)生走進自然，在跟大自然密切接觸的過程中培養(yǎng)“人類與自然和諧共存”的意識，使各學(xué)校小學(xué)生形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍，本學(xué)期舉辦廣州市小學(xué)生自然觀察（野外植物識別）活動。

　　本活動的目的，一是為了提高科學(xué)教師的學(xué)科知識水平和科學(xué)活動的指導(dǎo)能力，二是引導(dǎo)學(xué)生走進自然，推動學(xué)生積極參與實踐性活動，提高科學(xué)學(xué)習(xí)的.能力和應(yīng)用能力。

　　活動分為兩個階段。第一階段由各區(qū)組織。各區(qū)根據(jù)本區(qū)實際情況選擇合適的方式，組織區(qū)級的學(xué)生自然觀察活動，并通過適當(dāng)?shù)姆绞剑�可質(zhì)性評價和量的評價相結(jié)合，如參考各校參與活動的積極性、持續(xù)性、規(guī)模；問卷調(diào)查和現(xiàn)場識別能力表現(xiàn)；或者結(jié)合區(qū)域名額分配等等）進行選拔或推選優(yōu)秀小組參加第二階段的活動。

　　第二階段為市統(tǒng)一進行的學(xué)生野外植物識別能力評價活動，采用現(xiàn)場識別方式進行。

　　第二階段活動的具體辦法如下：

　　一、名額分配

　　增城、番禺、海珠：各35組

　　從化、白云、天河：各30組

　　越秀、荔灣、花都：各25組

　　黃埔、蘿崗、南沙：各20組

　　協(xié)和小學(xué)：3組

　　請?zhí)顚憽巴扑]表”，在11月20日前通過電子郵件報送市教研會聯(lián)系人。

　　二、活動形式及地點

　　活動采取野外觀察和室內(nèi)現(xiàn)場識別相結(jié)合的方式進行。

　　廣州市市區(qū)及郊野綠地為觀察、學(xué)習(xí)區(qū)域，以常見野生植物和綠化植物為觀察對象。

　　評價環(huán)節(jié)在室內(nèi)進行，采取辨認植物新鮮枝葉標本判斷植物種名的形式，進行植物識別能力評價。

　　室內(nèi)評價環(huán)節(jié)的地點設(shè)在海珠區(qū)江南新村第一小學(xué)紫龍校區(qū)。

　　三、活動時間

　　室內(nèi)評價環(huán)節(jié)的日期為：20xx年12月6日，第14周星期六。

　　各校按通知要求分批參加室內(nèi)評價環(huán)節(jié)的活動（具體時間安排另行通知）。

　　四、操作辦法

　　每位參加活動的學(xué)生獨立進行植物識別能力測試。各組成績?yōu)閰⒓踊顒拥?位學(xué)生的個人成績的總和。

　　識別能力測試在教室內(nèi)進行。每個測試室共安排45個測試位，每個測試位放置1種植物新鮮枝葉標本（共45種），按次序編號。每位參加活動的學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)辨認指定的45種植物（每種植物識別的時間為30秒鐘），并準確寫出每種植物的中文名。

　　五、注意事項

　　本活動鼓勵各校師生利用各種條件進行野外植物觀察。在進行觀察活動和植物識別訓(xùn)練時，應(yīng)注意保護環(huán)境、愛護綠化，不能隨意踐踏綠地、采摘植物。

活動計劃 篇7

　　為了進一步加強我校共青團基層組織建設(shè)，加強廣大青年的思想政治教育工作，增強我校團員意識和基層團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，保持團員先進性，豐富團員青年的課余文化生活，激發(fā)團員青年參加組織生活的蓬勃熱情，營造積極健康的校園文化氛圍，使團組織更加具有創(chuàng)造力和生命力，現(xiàn)將下半年主題團日活動計劃安排如下：

　　一、活動內(nèi)容及時間安排

　　內(nèi)容：以新生入學(xué)教育為契機加強基層團組織建設(shè)

　　在校團委的'統(tǒng)一部署和要求下，各團總支要認真做好新生團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接及團籍復(fù)審工作，做好新生團員證、團徽的補辦和團員檔案建立工作，做好新生團支部的組建工作，并針對新生團員的特點和需求，組織開展團員意識教育、校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)教育、紀律安全教育、心理健康教育等方面的教育工作。

　　內(nèi)容：第四次全國教育工作會議精神

　　各院（系）團總支要積極組織團員集中學(xué)習(xí)重要講話，深刻領(lǐng)會會議精神。

　　內(nèi)容：考風(fēng)考紀宣傳教育

　　各院（系）團總支組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》中《考場規(guī)則》、《學(xué)生違反考場紀律及作弊的認定和處罰細則》，嚴肅考風(fēng)、考紀，加強誠信意識教育，組織廣大團員青年就考風(fēng)，考紀，大學(xué)生誠信等問題展開討論。

　　二、活動要求

　　主題團日活動室團組織引導(dǎo)、教育、服務(wù)青年的有效載體，是共青團基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容之一�，F(xiàn)對下半年主題團日活動計劃作如下要求：

　　1、各院（系）團總支要結(jié)合下半年的學(xué)習(xí)計劃，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。各團總支應(yīng)結(jié)合院系實際情況，制定下半年學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式，規(guī)范學(xué)習(xí)流程，做好學(xué)習(xí)記錄，建立健全集中學(xué)習(xí)考勤制度，確保各項學(xué)習(xí)落到實處。

　　2、各院（系）團總支不斷地豐富和完善活動形式和內(nèi)容，增強活動的時代感和針對性。各院（系）要把主題團日活動和新生入學(xué)教育、加強團建工作結(jié)合起來，旨在激發(fā)更多團員青年在推進基層團組織生活建設(shè)、發(fā)揮團組織的教育與育人功能，以鮮明的主題引導(dǎo)團員青年樹立正確的理想與信念，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。

活動計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　在素質(zhì)教育方針指導(dǎo)下，提高學(xué)生各方面素質(zhì)，拓寬學(xué)生的知識視野，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生對科學(xué)奧秘的探究意識，進一步推進學(xué)校科學(xué)教育計劃，傳播科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)精神，激勵科學(xué)創(chuàng)新，提升學(xué)校綜合實力。

　　二、 活動目的

　　1. 學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)。

　　2. 培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學(xué)素養(yǎng)。

　　3. 促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

　　三、活動時間及地點

　　1、時間：課外活動時間

　　2、地點：科學(xué)實驗室。

　　四、活動內(nèi)容

　　選取較簡單的實驗，準備好實驗材料，創(chuàng)造機會讓學(xué)生動手做實驗，讓學(xué)生參與其中，親歷實驗過程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程。

　　五、具體活動安排：

　　本學(xué)期由于是剛組建興趣小組，學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)大，水平不一樣，所以將活動內(nèi)容初步定為“閱讀科技類報刊雜志”、“觀察鯽魚的嘴一張一合是在喝水嗎”、制作呼吸模型”由三、四年級的學(xué)生進行練習(xí)和創(chuàng)作，五，六年級活動內(nèi)容定為制作，小天平，科學(xué)幻想手抄報，制作太陽能熱水器，水火箭的制作等，老師進行輔導(dǎo)，一起確定創(chuàng)作的主題，爭取到期末活動時學(xué)生要創(chuàng)作出一幅較完整的作品。

　　九月，

　　1閱讀科技類報刊雜志。

　　2觀察鯽魚的嘴一張一合是在喝水嗎

　　十月，

　　1制作呼吸模。

　　2科學(xué)幻想手抄報 。

　　十一月，

　　1制作小天平。

　　2閱讀科技類報刊雜志 。

　　十二月，

　　1閱讀科技類報刊雜志。

　　2制作太陽能熱水器。

　　元月， 1水火箭的制作。

　　2整理科學(xué)成果。

　　六、活動措施

　　1、根據(jù)不同的.實驗內(nèi)容，開展豐富多彩的實驗活動。老師可減少不必要活動前準備，多讓學(xué)生自己進行準備，選取最適合的實驗材料進行活動，提高活動效益。

　　2、活動時老師要作適當(dāng)講解，進行必要規(guī)范的演示，學(xué)生分組要團結(jié)合作。

　　3、實驗活動過程中，教師要加強巡視指導(dǎo)，以保證學(xué)生實驗成功率達到100%。

　　4、注意注重安全教育，對較危險的實驗應(yīng)多強調(diào)注意事項，要求學(xué)生嚴格規(guī)范操作。

　　5、鼓勵學(xué)生動手的同時多動腦，大膽地創(chuàng)新。引領(lǐng)學(xué)生實驗?zāi)懶�學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總一年級二年級三年級四年級五年級大心細，在活動中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對科學(xué)探究的興趣。

　　七、 注意事項

　　1、自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。

　　2、積極參與各項學(xué)習(xí)活動，有秩序，有熱情。

　　3、自覺維護科學(xué)實驗室的整潔環(huán)境。

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