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        活動計劃
        更新時間:2023-06-20 08:06:04
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        【精選】活動計劃集錦五篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始制定計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的活動計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        活動計劃 篇1

          一、學(xué)生情況分析:

          小學(xué)中年級段的學(xué)生處于一個轉(zhuǎn)型時期,他們愛表現(xiàn),好活動,對外部世界充滿強烈的好奇心。另外,他們學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強。絕大部分學(xué)生都已經(jīng)順應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,形成了接受式學(xué)習(xí)的慣性。

          二、教學(xué)內(nèi)容:

          研究性學(xué)習(xí)致力于改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,著力于培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。依據(jù)研究對象和內(nèi)容的不同,研究性學(xué)習(xí)的實施可以分為兩類,即課題研究類和項目(活動)設(shè)計類。課題研究類是以認識客觀世界和人自身為主要目的。項目(活動)設(shè)計類是以研究操作問題,提出實際解決辦法為目的。本學(xué)期的研究內(nèi)容以認識客觀世界和人自身的生活、環(huán)境為主要內(nèi)容。

          三、教學(xué)目標(biāo)與要求:

          研究性學(xué)習(xí)鼓勵學(xué)生自主選擇主動探究。研究性學(xué)習(xí)的課程目標(biāo)更強調(diào)學(xué)生對所學(xué)知識技能的實際運用而不僅是一般的理解和掌握;它更強調(diào)學(xué)生親身的實踐和體驗,而不僅是通過課本和老師獲取間接的知識;在知識技能的運用中,在親身實踐中,使同學(xué)們的思想意識、情感意志、精神境界等各方面得到升華。具體說,應(yīng)關(guān)注如下幾個方面:

          1、獲得親身參與研究探索的體驗。親身參與是研究性學(xué)習(xí)的第一要義。只有參與進去,才能體驗出解決任何一個實際問題的不易,才能感受到書本上每一項知識的來之不易,才能體會克服困難,頑強進取的酸甜基苦辣,才能品嘗獲得成功的無比喜悅。

          2、提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。在開放的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)并提出問題是研究性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。提不出問題,就無從談及設(shè)計解決問題的方案,也無從知道圍繞什么主題收集分析資料信息,更無從著手總結(jié)提練研究的.成果。研究性學(xué)習(xí)要求同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)問題的過程中激活各科學(xué)習(xí)中的知識儲存,在解決問題的過程中提高自己的綜合實踐能力。

          3、收集、分析和利用信息的能力 。收集、分析和利用信息是貫穿于整個研究性學(xué)習(xí)全過程的活動主線。

          4、分享與合作。學(xué)會與人交往合作,學(xué)會與人共同承擔(dān)素任、共同分享快樂和成果是完成研究性學(xué)習(xí)任務(wù)的基本保證。合作交流的意識和能力是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。研究性學(xué)習(xí)為同學(xué)們的人際溝通創(chuàng)設(shè)了廣闊的空間,在開展研究活動過程中同學(xué)們要發(fā)揚團隊精神,學(xué)會合作與分享。

          5、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德?茖W(xué)的態(tài)度和科學(xué)道德是研究性學(xué)習(xí)追求的高尚人文精神。真理的追求,需要腳踏實地,來不得半點虛假。在通向成功的崎嶇道路上,只有不畏艱難才能到達終點。研究性學(xué)習(xí)雖不能與先輩們的上下求索和科學(xué)家們的創(chuàng)造歷程相比,但同樣需要同學(xué)們認真踏實地探究,實事求是地獲得結(jié)論,尊重他人的想法和成果,養(yǎng)成嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度和追求進取的精神,磨煉不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)。

          6、對社會的責(zé)任心和使命感。增長促進社會進步和發(fā)展的才干是我們參與研究性學(xué)習(xí)的價值取向。創(chuàng)新意識和實踐能力只有與時代前進方向一致才能創(chuàng)造出價值的成果。在研究性學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們通過社會實踐,要深入了解科學(xué)對于自然、社會和人類的意義價值,學(xué)會關(guān)心國家和社會的進步,學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展,形成積極的人生觀和人生態(tài)度。

          四、實施措施:

          1、要從學(xué)生的興趣出發(fā),要結(jié)合學(xué)生的生活實際。

          2、創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題;

          3、適時評講,強調(diào)學(xué)生們通過交流實現(xiàn)對研究經(jīng)歷、感受、成果的分享。

          3、加強對學(xué)生搜集資料的指導(dǎo)。

          五、教學(xué)內(nèi)容與進度(略)

        活動計劃 篇2

          策劃意義:

          三年年前我們相聚在廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場發(fā)與營銷101班,三年后的今天我們將離開這里,我們離畢業(yè)日子不遠了,指手話別,各奔東西。一切似乎都預(yù)想到,一切走的太過無奈!

          三年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得三年的同學(xué),身邊的朋友,比想象中要可愛的多!三年中我們這個班集體在老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績,三年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會,各自獨立面對生活。

          如今不論我們是否能應(yīng)對生活,都要一起被社會收割了?v使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開學(xué)院,離開三年的同學(xué)和老師,離開我們?nèi)甑氖矣眩x開三年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學(xué)習(xí)生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束,在聚會上向和我們?nèi)晖粋教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅實的語言,最鄭重的承諾說句再見、珍重。

          1、經(jīng)費來源及管理:

          經(jīng)費來源全體聚會同學(xué)每人預(yù)收50元(到時候根據(jù)地點),經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué),集體進行聚餐結(jié)賬(費用收取AA制)。

          參加人員:市營101班全體人員和老師

          2、思想?yún)R報專題活動地點:聚會放柳州沙塘鎮(zhèn)內(nèi),具體地點大家商議后再定

          3、活動時間:預(yù)定在6.18——19那天,時間大家商議后再定。

          4、活動細則:1、班干部進行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費,經(jīng)費安全管理,長退少補

          5、我們要提前出發(fā)到活動地點,按時參加

          6、活動期間,班干部和團干部負責(zé)好同學(xué)的安全,大家也要注意安全

          7、最好去活動地點以宿舍為單位參加活動,互相照顧

          8、活動經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任

          9、大家按時參加活動,活動結(jié)束按時返校

          10、活動開展:由班干部組織,班級同學(xué)參與。

          11、班干部宣傳,進行經(jīng)費預(yù)收、同學(xué)進行配合

          12、安全、文明的開展聚餐活動

          13、勤儉節(jié)約,快樂、陽光舉辦聚餐活動

          結(jié)束語:

          今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!

          祝愿母校再展宏圖,發(fā)達興旺!祝愿恩師工作順利,桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利,友誼地久天長!

          期待大家參與給大學(xué)生活一個圓滿結(jié)束!

          注:臨近畢業(yè)大家的凝聚力是最高峰的時候,加上是血氣方剛的青年,如果再喝上兩杯酒,沖動的情緒肯定急劇膨脹,此時若遇到不順心的事容易沖動處理。所以特此聲明,聚餐活動網(wǎng)大家自尊自愛。工作不足一年的依麗是我們的老讀者,因找工作不如意,她平時也不少給珠珠來電話。依麗是個“哈日族”,所以一直尋尋覓覓地想去日企工作。國慶長假后第一個上班日,依麗打來電話說,她接到了一家日企的面試通知,有點緊張,想了解一下去日企面試的ABC。

          珠珠覺得面試前應(yīng)該是有些準(zhǔn)備的,包括公司的規(guī)模、近期的發(fā)展?fàn)顩r以及企業(yè)文化的`特點等等,這些情況都需要依麗自己去查一些資料。所以,珠珠的建議也只能泛泛而論。

          珠珠有個朋友在日企工作了八年了,他說,同美企老板相比,日企老板比較有拼搏精神,加班到十一二點是常有的事,所以他也希望員工同樣勤奮、有奉獻精神,絕不斤斤計較;另外,日企喜歡把工作進程、目標(biāo)安排得細致周到,然后按部就班,不喜歡標(biāo)新立異的行為。

          有一點很重要,日企特別注意形象,通常他們對員工的個人儀表要求嚴格,所以參加面試時,男士最好全套西服領(lǐng)帶,顏色以穩(wěn)重為好,皮鞋要光亮;女士則穿斯文的套裙,化淡妝。也就是說像依麗那種從襄陽路淘來的衣物未必合適。T恤、牛仔褲和性感的打扮更不合時宜。

          另外,面試時態(tài)度盡量謙恭,坐姿端正,細心聆聽考官的每句話。資料要備齊,最好用潔白的A4紙打印好,給面試官留下井井有條的好印象。通常,在日企面試時會有這樣的問題:

          1、你愿意加班或經(jīng)常出差嗎?

          面對這樣的問題,你最好回答:只要公司有需要,我會義不容辭,這是作為員工的一種責(zé)任。這樣會讓面試官覺得你對待工作比較認真。

          2、你為何要辭去現(xiàn)在的職位?

          這個問題其實是對員工心態(tài)的一種測試,日本老板喜歡踏實而滿足現(xiàn)狀的員工,不要讓面試官覺得你心氣很高,把以前或現(xiàn)在的職位當(dāng)作跳板。所以,你可以這樣回答:因為學(xué)非所用,怕專業(yè)知識荒廢。一旦找到學(xué)以致用的工作,我會全力以赴地投入工作。

          3、你結(jié)婚了嗎?

          日企老板在選擇女職員時,喜歡未婚的。像依麗恰好是未婚,除如實作答外,最好還加一條補充說明:我現(xiàn)在還年輕,目前只想一心工作,等事業(yè)有基礎(chǔ)后再考慮結(jié)婚事宜。

          4、你是否渴望短期內(nèi)就能獲得晉升?

          日企奉行“論資排輩”,大多數(shù)人都是慢慢地從“小媳婦”熬成“婆婆”,50歲的課長大有人在,所以急于出人頭地并無好處。所以,你在回答時可以說:我希望能為公司作出貢獻,并會向更高職位不懈努力。

        活動計劃 篇3

          周一至周四 :

          1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。

          2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,認真復(fù)習(xí),該記住的要記住。

          3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:將回家作業(yè)當(dāng)考試做)

          4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時進行總復(fù)習(xí),繼而完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。

          5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認真做好記錄,將不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

          6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。

          周五:

          2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

          3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

          周六:

          1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,繼而朗讀英語或語文的文章,將一些該記的內(nèi)容記住。

          2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

          3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰測試。

          4、將一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識強化”。

          5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,將它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

          周日:

          除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

          這些就是關(guān)于高一寒假學(xué)習(xí)計劃!

          看完高一寒假學(xué)習(xí)計劃,你們都收藏起來了嗎?如果你們覺得小編介紹的關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計劃很有用的話,你們可得按照這個步驟來進行,持之以恒,每天進步一點點,成功肯定屬于你!

          一下子,好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉(zhuǎn)變他的學(xué)習(xí)。制定了一份詳細的信息學(xué)習(xí)計劃給他的父親,請他以此為突破口,為孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)努力。

          一個月后,他的信息學(xué)習(xí)也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。

          有一次上課時,我便故意在班級里說,我的電腦有點小問題,想請一位同學(xué)幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說,小d電腦一級棒。我請他說說看,按著他的'方法,我操作了一會兒便弄好了,我對他說,真是好樣的,但為什么學(xué)其他功課時不多用點心呢?

          他定定地看了我一會兒,下課后他又找我談話。他對我說,老師,我會努力的,這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。

          后來,他認真多了,但也有反復(fù)。

          我也隨時地找他談?wù),相信這個小孩會轉(zhuǎn)變。

          前些日子,因為他的父親出差,沒有時間問他。剛回來,就到學(xué)校向任課老師了解他的學(xué)習(xí)情況,這是一個備受關(guān)愛的孩子,家里為他創(chuàng)造了很好的條件,但就是在學(xué)習(xí)上有點分神,不知和他年齡小有沒有關(guān)系。

          我允諾他的父親,幫他立一份寒假學(xué)習(xí)計劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進步,我知道,一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變,但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天,這孩子一直在躲著我,我讓他將這份寒假學(xué)習(xí)計劃帶回去,小d也許是認為老師向他的父親告狀的信件吧!

          小d,你別擔(dān)心,老師看著你在慢慢進步,老師心里也高興,馬上就要期終考試了,你可別貪玩呀!利用最后幾天的復(fù)習(xí)時間再多用點功吧!老師立了一份計劃附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定會做到的,你是小小男子漢啊!

        活動計劃 篇4

          一、活動主要負責(zé)人

          周一帆、唐超、心源社理事會

          二、空巢老人的社會現(xiàn)狀

          空巢家庭指無子女或雖有子女,但子女長大成人后離開老人另立門戶,剩下老人獨自居住的老年家庭。[1]在家庭生命周期理論中,空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個階段。目前,城市空巢家庭呈迅猛增長的趨勢。XX年第五次全國人口普查結(jié)果顯示,全國65歲以上的單身老人戶中11.5%為空巢老人。其中,城市中空巢家庭的老人戶占老人總數(shù)的27%左右,也就是說,四分之一以上的城市老年家庭是空巢家庭(國務(wù)院人口普查辦公室,XX)。據(jù)遂寧市有關(guān)部門的調(diào)查結(jié)果顯示,該市城區(qū)的老齡人群中,兒女不在身邊的比例超過30%,總?cè)藬?shù)多達5000多人。[2]專家認為,隨著我國社會老齡化的加劇,家庭空巢化成為社會發(fā)展的必然趨勢。數(shù)據(jù)顯示,目前我國空巢老人家庭約占老年人家庭的25%,人數(shù)已達2340萬。預(yù)計到20xx年,我國的空巢老年人家庭的比例可能達到90%,屆時我國老年人家庭將“空巢化”。

          空巢家庭老人既要經(jīng)歷個人生命周期的轉(zhuǎn)型(從中年期到老年期),還要經(jīng)歷家庭周期的轉(zhuǎn)型(從核心或主干家庭到空巢家庭),如果適應(yīng)不好,很容易誘發(fā)各種身心問題,不但影響老人的生活質(zhì)量,還會給家庭帶來 各種困難,從而導(dǎo)致一系列的社會問題。因此,空巢家庭問題,不僅僅是個別家庭問題,而是具有廣泛意義的社會、經(jīng)濟問題,它關(guān)系著現(xiàn)代化的進程、人們的生活質(zhì)量、社會和諧和安定,是全面實現(xiàn)小康社會的一個重要因素。關(guān)注空巢老年家庭,研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。為了讓這些老人的生活空間更大,精神世界更精彩,有關(guān)部門倡導(dǎo)市民踴躍參與到“編外兒女”隊伍中,給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經(jīng)濟支助、生活照料、精神慰藉。

          三、養(yǎng)老社會公共設(shè)施現(xiàn)狀

          公共養(yǎng)老設(shè)施資源短缺,機構(gòu)設(shè)施和服務(wù)水平偏低、養(yǎng)老機構(gòu)特別是商業(yè)性的養(yǎng)老機構(gòu)收費過于高昂。同時,觀念和情感方面的障礙,也影響他們選擇機構(gòu)養(yǎng)老的方式。

          四、活動實施可行性分析

          社會服務(wù)的滯后性,在短時間不可能把空巢老人這個社會問題得到很好的解決。我們作為社會的一份子,有這份社會義務(wù)盡自己的責(zé)任。心源社作為一個公益性的學(xué)生社會組織,大家憑著一顆愛心走到一起,在社會需要我們的時候,就應(yīng)該站出來。遂寧市城區(qū),關(guān)愛空巢老人的力度遠遠的不夠,在這支隊伍中的還很少。我相對于這些有工作的社會人士來說,時間更加的寬裕,同時我們更加容易集結(jié)在一起。心源 社在這一年多的發(fā)展中,形成了較好的社會影響,積淀了豐富的社會資源,從各方面分析都比較成熟。

          五、活動具體實施過程

         。1)通過各居委會、老年辦、社會調(diào)查等方式了解一些空巢老人的資料,根據(jù)社團的具體情況,適當(dāng)?shù)倪x擇三十位左右的典型并且急需幫助的老人,實行一對一的幫扶方式;顒娱_始時,選擇兩個左右進行試點,充實基礎(chǔ),逐步的擴大。

         。2)全院招聘,面向中文系或?qū)懽魉胶玫耐瑢W(xué),采取自愿的原則,根據(jù)實際情況選拔志愿者。

         。3)社團統(tǒng)一安排支援到幫扶的空巢老人的家中,通過交談的方式,了解老人走過的一生并且記錄下來,之后統(tǒng)一整理編輯。

          (4)志愿者首次前往的車費由社團提供,以后的車費由自己負擔(dān)。

         。5)資料的采編應(yīng)該在一個月內(nèi)完成,一個月后匯集修訂。書的主編由周一帆擔(dān)任。

         。6)修訂完畢,審核確認后,社團外聯(lián)部馬上組織人員,尋找贊助,保證后續(xù)的財務(wù)的開支。

         。7)書的.發(fā)行方式、范圍、價格和資金的后續(xù)處理等,按照以后制定的具體方法執(zhí)行。發(fā)行賺取的資金,投入到社團的公益事業(yè)中。

         。8)活動的正式啟動時間為:20xx年12月。

          六、資金預(yù)算

          參與人員車費:200元 采編和出版成本:10000元 其他材料與經(jīng)費開 支:500元 總計:10700元 大寫:人民幣壹萬零柒百元整。 (注:其中10000元通過尋求贊助的方式獲得。)

          七、后續(xù)發(fā)展

          空巢老人這是一個長期的工作,心源社應(yīng)該把它當(dāng)做一個常規(guī)活動,一直堅持下去。通過逐步的發(fā)展,擴大社會影響力,帶動更加多的人參加進來。逐步建立一個有效的管理體系,井然有序的開展下去。同時逐步的積累資金,加大對這方面的投入。最終,活動的定位是:社團引導(dǎo),全員參加,社會資助,自主發(fā)展,一體多元化管理。 活動成功后,發(fā)行的稿費,可以繼續(xù)投入到我們的公益活動中,能夠改變社團資金短缺的現(xiàn)狀,在相當(dāng)一段時間范圍內(nèi)解決了財務(wù)問題。社團的各項經(jīng)費得到了補充,活動的范圍和深度都能夠得到進一步的發(fā)展,社團的影響力也隨著提升。整個團體能夠得到一個綜合的發(fā)展,跨出重要的一步。

          八、總結(jié)

          空巢老人成為了社會關(guān)注的熱門話題,我們作為當(dāng)代大學(xué)生,相應(yīng)社會的號召,做出自己的努力。同時,走向社會實踐自己、鍛煉自己。我們需要這樣的機會,他們也需要我們。構(gòu)建和諧社會,需要我們有一個和諧的理念,讓我們心源人走在社會的前沿, 讓我們的內(nèi)心得到充實,為我們作為心源人而努力和驕傲。

        活動計劃 篇5

          一、活動背景

          相對于高中,大學(xué),作為人生的新起點,大學(xué)生之間的競爭越來越厲害。隨著社會的進步與發(fā)展,不僅社會對于大學(xué)生的.要求變高,大學(xué)生自己對自己也越來越嚴苛。這就直接導(dǎo)致大學(xué)生壓力驟增。針對目前大學(xué)生課程多,學(xué)習(xí)壓力大等問題,大學(xué)生迫切需要一個機會和場合能夠合理的緩解壓力,釋放自己。

          二、活動目的幫助學(xué)習(xí)壓力之下的大學(xué)生們合理釋放壓力,輕裝上陣迎接學(xué)習(xí),減輕心理負擔(dān)。

          三、活動主題:減壓大作戰(zhàn)

          四、組織單位主辦單位:青年志愿者協(xié)會協(xié)辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會

          五、活動時間XX年3月

          六、活動地點大學(xué)生心理協(xié)會減壓室

          七、活動對象全體在校學(xué)生

          八、活動流程策劃

          1、活動前期準(zhǔn)備

          (1)由活動負責(zé)人聯(lián)系大學(xué)生心理協(xié)會,協(xié)商本次活動;

         。2)活動負責(zé)人申請一食堂對面場地,用于本次活動宣傳。并提前一星期向社聯(lián)提交場地申請表;

         。3)宣傳部制作宣傳海報和展板,(海報和展板可以改變傳統(tǒng)的方形,換個花樣)制作宣傳單,印上我們的報名方式(聯(lián)系方式有青協(xié)負責(zé)人和心理協(xié)會負責(zé)人),并便于活動信息在學(xué)生之間傳播;

          (4)大學(xué)生心理協(xié)會出兩人(包括一名負責(zé)人),愛心服務(wù)部、公益環(huán)保部、賽會服務(wù)部出兩人,其余各部門出一人,宣傳部另出一人負責(zé)拍照;

         。5)校青協(xié)和大學(xué)生心理協(xié)會協(xié)作,制作拍攝本次活動的宣傳視頻,通過網(wǎng)絡(luò)媒介傳播視頻,擴大影響力;

          (6)校青協(xié)人員和大學(xué)生心理協(xié)會部分人員組成外聯(lián)小組,向校內(nèi)外商家拉去活動贊助,用于購買減壓物品。

          2、活動實施階段(宣傳實施階段)

          (1)由宣傳部與一食堂外墻上的廣告位管理人員協(xié)商,將海報張貼在外墻上,同時準(zhǔn)備小號宣傳單張貼在顯眼位置如四食堂樓梯等;

          (2)由宣傳部將“減壓大作戰(zhàn)”的消息在人人網(wǎng),QQ空間,百度貼吧以及PU平臺等社交軟件上傳播;(3)宣傳活動中,工作人員向過往同學(xué)發(fā)放宣傳單;(減壓室使用階段)由大學(xué)生心理協(xié)會負責(zé)全部工作內(nèi)容

          3、活動后期總結(jié)

         。1)辦公室擬活動新聞稿及總結(jié),投給《淮海潮》、校報及其他校級院級刊物,聯(lián)系淮海之聲播報本次活動;(2)宣傳部擬短訊配活動所采集照片在微博、人人等協(xié)會網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺發(fā)布本次活動內(nèi)容;

         。3)辦公室將本次活動資料歸檔,為下一次活動積累經(jīng)驗;

          九、注意事項(1)控制活動現(xiàn)場秩序; (2)志愿者時刻保持微笑,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)范、志愿者素質(zhì)(3)校青協(xié)與大學(xué)生心理協(xié)會要做好溝通,校青協(xié)負責(zé)活動宣傳工作,大學(xué)生心理協(xié)會負責(zé)減壓室使用工作。

          十、經(jīng)費預(yù)算(1)宣傳費用:50元總計:50元

          某某大學(xué)青年志愿者協(xié)會項目策劃部二〇一X年三月五日

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