時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

　　為喜迎建團(tuán)90周年，在"五四"青年節(jié)來(lái)臨之際全面活躍空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)（碩放街道）群團(tuán)組織，街道團(tuán)工委積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)組織號(hào)召，以夯實(shí)團(tuán)建、注重引領(lǐng)、創(chuàng)新服務(wù)、提升品牌為重點(diǎn)，激發(fā)團(tuán)員青年青春新勢(shì)力，創(chuàng)新強(qiáng)化團(tuán)建，具體活動(dòng)安排如下：

　　一、展風(fēng)采--五四·有能力。開(kāi)展時(shí)間：四月初。開(kāi)展"一團(tuán)干一團(tuán)建"項(xiàng)目啟動(dòng)儀式，在基層組織建設(shè)年中切實(shí)增強(qiáng)基層團(tuán)組織活力，著力貫徹夯實(shí)"一團(tuán)干一團(tuán)建"工作，不斷提高共青團(tuán)服務(wù)園區(qū)（街道）轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)先發(fā)展、服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)的能力水平。

　　二、High時(shí)尚--五四·有"微"力。開(kāi)展時(shí)間：四月至五月。全面開(kāi)展"青年文化微行動(dòng)"，廣大團(tuán)干部要充分運(yùn)用時(shí)尚新媒體，拓寬服務(wù)團(tuán)青的途徑，要求每個(gè)基層團(tuán)組織開(kāi)通團(tuán)工作微博（以"青"、"團(tuán)"字頭等命名的純工作微博），量化考核微博粉絲數(shù)（全年粉絲100人，支部間可互粉）、微博信息數(shù)（發(fā)微全年200條），通過(guò)添加微關(guān)注、信息微分享、活動(dòng)微體驗(yàn)、支持微公益、發(fā)揮微力量等方式，促使團(tuán)干緊跟時(shí)尚，更多更便捷地聚集團(tuán)員青年到團(tuán)組織身邊，共同發(fā)揮青春力量。

　　三、知團(tuán)史--五四·有"聚"力。開(kāi)展時(shí)間：四月下旬。在五四來(lái)臨前夕，組織開(kāi)展"光榮的共青團(tuán)"團(tuán)史知識(shí)競(jìng)賽暨五四團(tuán)內(nèi)先進(jìn)表彰，基層團(tuán)青代表隊(duì)通過(guò)團(tuán)員風(fēng)采展示、團(tuán)史知識(shí)問(wèn)答、團(tuán)歌我播你唱等多種競(jìng)賽方式進(jìn)行有獎(jiǎng)角逐，同時(shí)表彰一批團(tuán)內(nèi)先進(jìn)，全面促進(jìn)團(tuán)員青年了解團(tuán)、跟隨團(tuán)、熱愛(ài)團(tuán)，有效鞏固團(tuán)的自身建設(shè)，凝聚廣大團(tuán)員青年，為建設(shè)和諧幸福空港園區(qū)作出貢獻(xiàn)。

　　四、擴(kuò)眼界--五四·有活力。開(kāi)展時(shí)間：五月。為進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)干部的工作積極性，培養(yǎng)其良好的工作、生活狀態(tài)，激發(fā)青年團(tuán)干的年輕活力。街道團(tuán)工委將在五四期間組織"擁抱自然·暢享低碳"團(tuán)日主題活動(dòng)，帶領(lǐng)廣大團(tuán)青外出放松心情，減緩工作壓力，開(kāi)闊眼界，為更好的做好團(tuán)工作打下良好的.基礎(chǔ)。組織園區(qū)企業(yè)青年開(kāi)展大聯(lián)歡活動(dòng)，充分凝聚"兩新"組織青年，豐富企業(yè)青年業(yè)余生活，同時(shí)也增強(qiáng)外來(lái)務(wù)工青年對(duì)第二故鄉(xiāng)的歸屬感和親切感。

　　五、愛(ài)家鄉(xiāng)--五四·有動(dòng)力。開(kāi)展時(shí)間：五月份。自20xx年5月29日?qǐng)@區(qū)（街道）青年自組織成立以來(lái)，多支青年志愿者團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮團(tuán)員青年蓬勃向上的能動(dòng)作用以及熱愛(ài)家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，來(lái)自不同崗位、不同階層的團(tuán)青一代在過(guò)去的歲月里默默地做了很多。通過(guò)搜集具有代表性的青年志愿活動(dòng)的圖文，制作一系列"青年自組織--我們是有愛(ài)一代"志愿服務(wù)展板，在各社區(qū)、村居等公共場(chǎng)所進(jìn)行巡展；組織開(kāi)展"感知空港"青年志愿者自行車(chē)巡游活動(dòng)，宣揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，同時(shí)也慶祝園區(qū)（街道）青年自組織成立一周年。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

　　今年的5月29日，是中國(guó)計(jì)生協(xié)成立37周年紀(jì)念日，也是第19個(gè)“5.29會(huì)員活動(dòng)日”。在5.29計(jì)生協(xié)會(huì)紀(jì)念日到來(lái)之際，堯化社區(qū)緊緊圍繞“實(shí)施全面兩孩政策 促進(jìn)人口均衡發(fā)展”的主題，在堯化一村小區(qū)內(nèi)開(kāi)展計(jì)劃生育協(xié)會(huì)紀(jì)念日宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧，為了能讓此次宣傳活動(dòng)發(fā)揮最好的效果，社區(qū)兩委提前策劃，多方聯(lián)動(dòng)，計(jì)生協(xié)會(huì)通過(guò)宣傳橫幅、板報(bào)展示、免費(fèi)發(fā)放各種宣傳品、計(jì)生藥具等方式，傳遞科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念;黨員義工和全科社區(qū)為小區(qū)內(nèi)的老人提供測(cè)量血壓、中醫(yī)推拿、理發(fā)等免費(fèi)的便民服務(wù);來(lái)自群眾中的`文藝愛(ài)好者借著小區(qū)的空地自導(dǎo)自演為大家?guī)��?lái)了輕松愉快的文藝演出。

　　現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放計(jì)生宣傳資料、避孕藥具60余盒，中醫(yī)推拿20余人，義務(wù)理發(fā)30余人。本場(chǎng)活動(dòng)獲得小區(qū)居民連連稱(chēng)贊。堯化社區(qū)將以惠民、利民的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于群眾，居民們的滿意和認(rèn)可將成為我們永遠(yuǎn)的激勵(lì)!

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體水平，建立有利于教師快速成長(zhǎng)的培養(yǎng)機(jī)制，根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本“幫教幫學(xué)”活動(dòng)計(jì)劃。

　　二、幫教幫學(xué)活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)以老帶新、幫教幫學(xué)的幫教方式，使新教師樹(shù)立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。

　　三、幫教幫學(xué)活動(dòng)對(duì)象

　　新引進(jìn)教師

　　四、幫教幫學(xué)活動(dòng)時(shí)間安排

　　幫教幫學(xué)的活動(dòng)時(shí)間周期為一個(gè)學(xué)年，分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　五、幫教幫學(xué)活動(dòng)過(guò)程

　�、灏嗉�(jí)管理方面

　　班主任是學(xué)校班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作，尤其是學(xué)校思想品德教育工作的骨干和有力助手。班主任工作是學(xué)校工作的重要方面，新教師應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，見(jiàn)習(xí)班主任工作，并獨(dú)立或協(xié)助指導(dǎo)教師做好以下工作：

　　1、 向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。

　　2、 教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，找學(xué)生談心，做好行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作。

　　3、 教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，上好班會(huì)課，增強(qiáng)學(xué)生的自理自強(qiáng)能力和投身社會(huì)實(shí)踐的能力。同時(shí)教育指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、 關(guān)心學(xué)生的課外生活，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)腵興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。

　　5、 進(jìn)行班級(jí)的常規(guī)管理，把班級(jí)建設(shè)成優(yōu)良班集體。

　　6、 配合學(xué)校開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

　　7、 做好學(xué)生的思想品德評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲工作。

　　8、 做好有關(guān)資料的記載和整理工作。

　　9、 好班主任工作的研究與總結(jié)工作。

　　10、每學(xué)期主持一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課。

　�、娼虒W(xué)業(yè)務(wù)方面：（分三個(gè)階段實(shí)施）

　　1、幫教幫學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：

　　新教師在指導(dǎo)教師幫助下，了解新課改對(duì)教育教學(xué)管理的要求，初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)，基本能夠按照新的理念進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。主要體現(xiàn)：

　�。�1） 制定教育及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

　�。�2） 鉆研教材、備課。

　　A 課的結(jié)構(gòu)，課型不同，課的結(jié)構(gòu)也不同

　　B 每節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)及突破方法

　　C 板書(shū)的設(shè)計(jì)及教學(xué)媒體運(yùn)用

　　D 逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法

　　E、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)

　�。�3） 課堂教學(xué)

　　A、 教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍

　　B、 資料、教學(xué)用具準(zhǔn)備；師生雙邊、多邊活動(dòng)的過(guò)程

　　C、 現(xiàn)代教育技術(shù)的使用；注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

　　D、 運(yùn)用并逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法

　�。�4）初步了解說(shuō)課、評(píng)課

　�。�5）教學(xué)教育自我總結(jié)、反思和評(píng)價(jià)

　　2、幫教幫學(xué)活動(dòng)要求

　　（1）新老教師自結(jié)對(duì)子后應(yīng)制定出具體實(shí)施計(jì)劃（見(jiàn)習(xí)期教師登記表）。

　　（2）新老師要積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)（既要向幫教教師學(xué)，又要向書(shū)本學(xué)），要善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)口，細(xì)心觀察，不斷積累（包括寫(xiě)好聽(tīng)課筆記、聽(tīng)課心得、教學(xué)反思），每學(xué)期要寫(xiě)好結(jié)對(duì)子工作總結(jié)、心得體會(huì)。

　�。�3）每二周向指導(dǎo)教師上一堂實(shí)踐課（課前須向指導(dǎo)教師闡述本課的教學(xué)構(gòu)思，聽(tīng)取師傅的意見(jiàn)、建議）并做好記載（附表）。

　�。�4）指導(dǎo)教師要加強(qiáng)示范和指導(dǎo)，要?dú)g迎新教師隨時(shí)到堂聽(tīng)課。聽(tīng)課之后必須互相交換意見(jiàn)，并作出各種記載，每學(xué)期，新教師要上好一節(jié)教研組內(nèi)的匯報(bào)課。

　�。�5）每學(xué)期初、末，指導(dǎo)教師對(duì)新教師的教學(xué)計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改等情況進(jìn)行檢查，作好記載，并對(duì)該教師的教育教學(xué)情況作出合理的評(píng)價(jià)。

　�。�6）新教師每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上，音、體、美等學(xué)科10節(jié)以上，其中每周至少聽(tīng)指導(dǎo)教師一節(jié)課。指導(dǎo)老師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)。

　　（7）加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期不少于5000字。如果是剪貼，則在每份材料下寫(xiě)300字左右的心得體會(huì)。

　　3、幫教幫學(xué)活動(dòng)形式

　�。�1） 定期研究、聽(tīng)課與不定期研究、聽(tīng)課相結(jié)合。

　�。�2） 活動(dòng)范圍靈活多樣

　　（3） 教與學(xué)，幫與做相結(jié)合

　　（4） 研究與討論，教育與談心相結(jié)合

　　（5） 指導(dǎo)，聽(tīng)課、檢查相結(jié)合

　　4、每學(xué)期主要開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)（在幫教教師的指導(dǎo)幫助下完成）

　　（1）一節(jié)教學(xué)入門(mén)課（在期中考試前、以新課為主）

　�。�2）一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課（在期未考試前，以復(fù)習(xí)課為主）

　�。�3）一次說(shuō)課（時(shí)間由教研組長(zhǎng)確定）及一份說(shuō)課材料

　�。�4）一個(gè)單元的教材分析

　　（5）三個(gè)以上的教學(xué)課件制作

　�。�6）一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思

　　以上材料每學(xué)期末與見(jiàn)習(xí)期登記表、學(xué)習(xí)記錄本一并交質(zhì)監(jiān)室。

　　六、加大管理力度、提升幫教幫學(xué)活動(dòng)效果

　　加強(qiáng)新教師幫教幫學(xué)管理工作，使幫教幫學(xué)活動(dòng)進(jìn)一步細(xì)化。管理中，以人為本，幫教幫學(xué)活動(dòng)過(guò)程式要突出新、活、嚴(yán)、實(shí)，向管理要效果；學(xué)校、教研組、“結(jié)對(duì)子”對(duì)象三位一體結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、信息暢通、管理到位、強(qiáng)化幫教幫學(xué)效果。定期與不定相結(jié)合地進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

　　1、會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)與老師互相問(wèn)好，與家長(zhǎng)告別。

　　2、值日生知道要早來(lái)園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾。

　　3、做好來(lái)園記錄后到戶外場(chǎng)地參加活動(dòng)。

　　一、戶外活動(dòng)

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地。

　　1、喜歡玩沙、插花等活動(dòng)。

　　2、了解蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程，插花的一些簡(jiǎn)單的方法。

　　3、知道插花、玩鵝軟石時(shí)注意的安全。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　二、各種顏色的`花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。

　　【活動(dòng)指導(dǎo)】

　　(一)層次一：插花

　　1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的插花。

　　(二)層次二：裝飾鵝軟石

　　1、認(rèn)識(shí)各種顏料來(lái)裝飾鵝軟石。

　　2、在使用顏料的過(guò)程中，知道要保持桌面干凈。

　　(三)層次三：觀察菜地

　　1、一個(gè)一個(gè)排隊(duì)去觀察菜地，看看青菜有什么變化。

　　2、在觀察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。

　　三、早操活動(dòng)

　　1、能整齊有力地跟著音樂(lè)有節(jié)奏地做操，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉、前舉的動(dòng)作。

　　2、能根據(jù)音樂(lè)變換隊(duì)形。

　　3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。

　　四、點(diǎn)心活動(dòng)

　　1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水，把手擦干。

　　2、能安靜、專(zhuān)心吃點(diǎn)心，保持桌面干凈，吃完自己的一份點(diǎn)心。

　　3、能正確洗杯子不玩水。

　　4、點(diǎn)心后會(huì)進(jìn)行安靜活動(dòng)。

　　五、5分鐘安全教育

　　1、正確洗手，多喝開(kāi)水，多穿衣服，注意保暖，運(yùn)動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服。

　　2、加強(qiáng)體育鍛煉，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng)，控制活動(dòng)量，塞毛巾。

　　3、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通， 養(yǎng)成良好的生活和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所。

　　5、勤曬衣服和被褥，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息，以減少交叉感染六、游戲或分區(qū)活動(dòng)星期一、星期二、星期五

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

　　二、目的意義

　　課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育、勞技活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　三、具體活動(dòng)安排

　　1.課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：徐愛(ài)軍 夏培培 嚴(yán)素芬 周琴

　　組員：各班正副班主任及任課教師

　　2.活動(dòng)時(shí)間

　　每周一、二、四 一二年級(jí)： 14：40-15：20

　　三至六年級(jí)：15：25-16：05

　　3.活動(dòng)內(nèi)容

　　根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，開(kāi)展以文化、體育、藝術(shù)、勞技等為主的綜合性活動(dòng)。各年級(jí)以班級(jí)為單位結(jié)合學(xué)校的.特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設(shè)以下的活動(dòng)：

　　文化類(lèi)：課外閱讀、英語(yǔ)課外閱讀、故事會(huì)、朗誦、國(guó)學(xué)經(jīng)典等。

　　體育類(lèi)：跳繩、踢毽、丟沙包、呼啦圈、接力跑、籃球、足球等。

　　藝術(shù)類(lèi)：唱歌、跳舞、繪畫(huà)、書(shū)法等。

　　勞技類(lèi)：折紙、剪紙、線編等。

　　四、活動(dòng)要求

　　為使課外活動(dòng)落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要明確活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)的質(zhì)量。

　　五、科學(xué)管理，注重效果

　　1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退。課外活動(dòng)前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

　　2、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，指導(dǎo)教師須自始至終擔(dān)任組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。

　　3、各班的活動(dòng)開(kāi)展要做到“三定”（即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員）�；顒�(dòng)有計(jì)劃，有實(shí)施步驟，活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

　　4、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)監(jiān)督巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的效率，杜絕課外活動(dòng)挪作他用。

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念為指導(dǎo)，在提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效益的前提下，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，開(kāi)拓在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的時(shí)間和空間，堅(jiān)持“語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活化”，“學(xué)生生活語(yǔ)文化”的指導(dǎo)思想，注意語(yǔ)文豐富性、開(kāi)放性、趣味性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)。彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，鍛煉學(xué)生才干，培養(yǎng)學(xué)生能力，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的語(yǔ)文渴望實(shí)踐活動(dòng)；

　　2、各年級(jí)學(xué)生完成《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課外閱讀量；

　　3、學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣濃厚，有課外讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，用筆表達(dá)意見(jiàn)的愿望和能力；

　　4、讓學(xué)生參加各種競(jìng)賽的成績(jī)逐步得到提高。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┐┰谡n文中的活動(dòng)

　　“課后練習(xí)“中出現(xiàn)的快速閱讀、復(fù)述比賽、口頭作文、查工具書(shū)比賽、背誦比賽等，此類(lèi)活動(dòng)有助于激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　（二）配合課文的`活動(dòng)

　　1、課的眉批

　　作文評(píng)議修改課等教材的旁批，都可要求學(xué)生充分利用開(kāi)展活動(dòng)。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言修改能力、文章閱讀能力。

　　2、結(jié)合單元教學(xué)課外活動(dòng)

　　結(jié)合單元語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生放開(kāi)思維，開(kāi)拓視野，暢所欲言，談出自己最深的一點(diǎn)感受，組織知識(shí)小品賞析會(huì)或名著賞析等活動(dòng)。

　　3、延伸課文的活動(dòng)

　　如硬筆書(shū)法練習(xí)、辦手抄報(bào)、作文比賽、演講誦讀比賽等

　　教科書(shū)上有“練習(xí)硬筆書(shū)法活動(dòng)“，有寫(xiě)日記活動(dòng)，有“擬電報(bào)稿活動(dòng)“，同時(shí)，進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校舉行的作文比賽、手抄報(bào)比賽、誦讀比賽等活動(dòng)，有利于拓寬學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，在實(shí)際操作中學(xué)用語(yǔ)文知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和成功意識(shí)，從而提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)。

　�。ㄈ�）通過(guò)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行身體心理素質(zhì)培養(yǎng)

　　大多數(shù)中學(xué)生缺乏交際能力，不善和陌生人打交道，在生人面前往往臉紅口訥，手足無(wú)措。對(duì)這些學(xué)生更要鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們走出校園、走出家門(mén)，和陌生人打交道，使他們懂得根據(jù)不同的需要組織語(yǔ)言和選用合適的詞語(yǔ)知識(shí)。

　�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)語(yǔ)文課外活動(dòng)進(jìn)行勞動(dòng)技能素質(zhì)教育

　　在教師節(jié)、新年等節(jié)日時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)賀卡送給同學(xué)、老師或親友，另外還有編繪圖畫(huà)。

　�。ㄎ澹├�用現(xiàn)代科技引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)

　　學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇，教師在課堂教學(xué)中還可以引導(dǎo)學(xué)生在課外學(xué)會(huì)正確上網(wǎng)，這樣既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又可幫助那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，從而引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

　　一、 音樂(lè)知識(shí)方面

　　本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂(lè)知識(shí)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素，拍子音名、音的分組，二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。二、音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素

　　有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度和聲、曲，其中最重要的是旋律和節(jié)奏，表示拍子的叫拍號(hào)，上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍;下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

　　三、 基本要求

　　1、 認(rèn)真準(zhǔn)備好一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂，并有一定的.興趣型。

　　2、 學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)記錄，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)教師布置的作業(yè)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　利用每周三下午大課間進(jìn)行訓(xùn)練。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、 在各年級(jí)段選拔歌唱的好、條件好的學(xué)生參加。

　　2、 在不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

　　3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

　　4、 豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造力的發(fā)揮。