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時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、設(shè)計(jì)意圖
由孩子們自發(fā)產(chǎn)生的“蝌蚪寶寶成長(zhǎng)”系列活動(dòng)已開展了一個(gè)星期。孩子們了解了蝌蚪變青蛙的過程，他們?cè)谶\(yùn)用自己喜歡的方式充分表現(xiàn)蝌蚪的基礎(chǔ)上，又產(chǎn)生了表現(xiàn)青蛙的愿望。每次下樓梯到最后幾級(jí)總喜歡學(xué)青蛙往下跳；在草地上玩時(shí)也喜歡學(xué)青蛙跳；尤其是每當(dāng)在圖書上看到青蛙的圖片時(shí)，也會(huì)站到小椅子上，邊“呱呱呱”地叫著邊往下跳……我想，可充分挖掘“青蛙跳”這一教育資源，更好地促進(jìn)幼兒情感態(tài)度、能力，知識(shí)技能等方面的發(fā)展，由此我設(shè)計(jì)了《快樂的小青蛙》這一體育活動(dòng)。（在制訂“快樂的小青蛙”這一活動(dòng)的目標(biāo)時(shí)，主要考慮一個(gè)活動(dòng)指向多個(gè)目標(biāo)更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，活動(dòng)的目標(biāo)是這樣定位的：1、喜歡參加體育游戲、在活動(dòng)中情緒安定、愉快，練習(xí)雙腳并攏輕輕往前跳，并能聽信號(hào)行動(dòng)，努力做到動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，這些都是屬于健康領(lǐng)域。2、在游戲中感受5以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，這是屬于科學(xué)領(lǐng)域中數(shù)學(xué)知識(shí)。3、在游戲中鞏固蝌蚪的成長(zhǎng)規(guī)律，這是屬于科學(xué)領(lǐng)域。4、知道青蛙能保護(hù)莊稼，是人類的朋友，培養(yǎng)幼兒保護(hù)青蛙的情感，這是屬于社會(huì)領(lǐng)域。）
二、活動(dòng)實(shí)錄
我和孩子們?cè)诨顒?dòng)室一起布置了一個(gè)“大池塘”，“池塘”中間是一塊塊軟墊做成的“荷葉”。在“池塘”的一邊分別是“綠草地”（塑料草坪）、“蘿卜地”（蘿卜是孩子制作的）和“青菜地”（青菜是孩子們畫的），還準(zhǔn)備了許多“毛毛蟲”（紅、黃、綠積塑）。
小蝌蚪長(zhǎng)大了——熱身運(yùn)動(dòng)
在歡快的《戲春》音樂聲中，我們的游戲開始了。我成了“青蛙媽媽”，帶著一群“小蝌蚪”（幼兒）來到了“池塘”中快樂地游來游去，“小蝌蚪”游呀長(zhǎng)呀，先長(zhǎng)出了后腿（踢腿運(yùn)動(dòng)），再長(zhǎng)出了前腿（伸展運(yùn)動(dòng)），最后甩掉了小尾巴（全身運(yùn)動(dòng)），變成了一只只可愛的“小青蛙”。
小青蛙練本領(lǐng)——練習(xí)雙腳并攏輕輕跳
我高興地對(duì)“小青蛙”說：“祝賀我的寶寶變成了小青蛙，你們知道我們青蛙有什么本領(lǐng)嗎？”“會(huì)跳”、“會(huì)捉蟲”、“會(huì)游泳”，孩子們七嘴八舌搶著回答，“對(duì)了，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥�，�?huì)保護(hù)莊稼捉害蟲，但我們首先要練好跳的本領(lǐng)才會(huì)捉蟲呀，今天媽媽先來教寶寶跳，看！媽媽是這樣跳的�！蔽以诔靥林械暮扇~上，雙腳并攏輕輕地跳來跳去，“小青蛙”學(xué)著媽媽的樣子在荷葉上自由地輕輕跳來跳去，“媽媽”及時(shí)表?yè)P(yáng)跳得好的“小青蛙”。
小青蛙捉害蟲——雙腳并攏向前跳、感受5以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系
第一次游戲：去草地捉蟲
“那邊草地上有許多蟲子呀！”不知是哪個(gè)孩子叫了起來，我沒想到孩子會(huì)去注意到“池塘”邊“草地上”的蟲子，我忙把孩子們召集到池塘邊，“現(xiàn)在媽媽要帶你們?nèi)プ胶οx了，先注意看媽媽是怎樣去青草地捉蟲的。”我邊去“捉蟲”邊指導(dǎo)：利用荷葉跳過池塘（注意跳的方法），來到青草地，捉1條蟲子回來放“蟲子”。“看媽媽捉到的是什么顏色的蟲子？”“黃顏色的�！焙⒆觽凖R聲回答�！胺诺侥膫�(gè)標(biāo)記的家里去呢？”幾個(gè)孩子搶著把蟲子放到黃顏色標(biāo)記的筐里。“每個(gè)寶寶到青草地去捉1 條蟲子”，孩子們根據(jù)我的指令興奮地去捉蟲了，并認(rèn)真地把捉到的'蟲子按顏色放到相應(yīng)的籮筐里。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別孩子急于捉蟲沒在荷葉上跳就跑到草地去“捉蟲”了�！澳膫�(gè)勇敢的寶寶愿去捉剩下的‘蟲子’？”大家積極爭(zhēng)取著“我去”、“我去”……
第二次游戲：去青菜地捉蟲
在第二次去“青草地”捉“蟲子”時(shí)，我特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)寶寶一定要跳在荷葉上到“青草地”捉三條蟲子，這一次每個(gè)孩子都能按照要求去做了。
第三次游戲：去蘿卜地捉蟲
“看！蘿卜地也有許多蟲子，這一次你去捉蟲時(shí)，只要能數(shù)清幾條就捉幾條�！焙⒆觽冇痔^池塘忙著去蘿卜地捉蟲�？粗⒆觽儩M頭大汗的樣子，我靈機(jī)一動(dòng)，何不好好利用這池塘里的荷葉，讓孩子們休息一下呢？于是，我請(qǐng)捉到蟲子的幼兒坐在荷葉上，邊休息邊數(shù)自己捉到的蟲子，只見他們一個(gè)個(gè)在手口一致地點(diǎn)數(shù)，“1、2、3……”“媽媽，我捉了4條蟲子”、“我捉了8條蟲子”、“我捉了9條蟲子”……他們興奮地叫著。還把捉到的蟲子放到了有相應(yīng)顏色標(biāo)記的籮筐里。
在歡樂的音樂聲中我們抬著“蟲子”高高興興地回家了。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、活動(dòng)背景
眾所周知，商學(xué)院學(xué)生活動(dòng)赫赫有名，而更需要向別的學(xué)校展示我們的風(fēng)采，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。而我院擁有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、水平非凡的辯論隊(duì)，因此謹(jǐn)以其為代表與吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院辯論隊(duì)合作，舉行一次跨學(xué)校的友誼辯論賽。
二、活動(dòng)目的
為了展示我院學(xué)生的非凡風(fēng)采，培養(yǎng)交流合作意識(shí)，提高學(xué)生的人際交往能力；同時(shí)走出我校與別的學(xué)校交流溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)我院學(xué)生工作今后的進(jìn)一步發(fā)展。
三、活動(dòng)主題
思想的'交鋒，心靈的溝通
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.活動(dòng)時(shí)間：12月
2.活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)信教學(xué)樓一階
3.活動(dòng)對(duì)象：
4.活動(dòng)形式：辯論賽
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、聯(lián)系嘉賓：向法學(xué)院辯論隊(duì)發(fā)出邀請(qǐng)，取得同意后，與嘉賓商量具體時(shí)間、地點(diǎn)和辯題等，了解嘉賓的要求（需準(zhǔn)備的東西等）；
2、申請(qǐng)教室：確定時(shí)間后，制定辯論流程，查詢學(xué)校上課安排，向?qū)W校申請(qǐng)講座所需地點(diǎn)，并告訴嘉賓。
3、宣傳工作：
①設(shè)計(jì)，制作海報(bào)、條幅、宣傳板，通過學(xué)院、學(xué)校申請(qǐng)后，提前三天展示在校園主要街道、食堂、教學(xué)樓、宿舍等人流密集處；
�、谠谛@網(wǎng)、論壇及上課教室發(fā)布信息，進(jìn)行宣傳。
4、其他準(zhǔn)備：
①物品準(zhǔn)備，請(qǐng)柬、飲料、桌簽等（詳見活動(dòng)預(yù)算）；
②人員準(zhǔn)備，嘉賓接待人員、現(xiàn)場(chǎng)主持人、會(huì)場(chǎng)布置人員、攝影拍照人員、記錄報(bào)道人員、維持秩序人員等等。
③經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備，聯(lián)系贊助商。
�。ǘ�)活動(dòng)流程：
1、辯論之前：
�、佻F(xiàn)場(chǎng)布置，提前擺放好桌椅、桌簽等；
�、谡{(diào)控多媒體，背景音樂、宣傳圖片的播放；電腦、麥克的準(zhǔn)備；燈光、音響的調(diào)節(jié)；
�、郜F(xiàn)場(chǎng)維護(hù)，司儀引領(lǐng)聽眾有序入座，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，要有專門人員接待嘉賓。
2、辯論進(jìn)行：
�、僦鞒秩诵x開場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)嘉賓，宣布講座開始；
�、陔p方進(jìn)行辯論，此過程中要有專門人員拍照、攝影、記錄，并要有人配合嘉賓，如現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)時(shí)遞話筒等，還要有人處理突發(fā)事件；
③主持人總結(jié)并宣布講座結(jié)束。
3、辯論之后：
�、賹�(duì)嘉賓贈(zèng)送禮物表示感謝，并歡送嘉賓；
�、诰S持現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)聽眾有序退場(chǎng)；
�、凼帐扒謇頃�(huì)場(chǎng)；
�、軐懟顒�(dòng)總結(jié)。
十、突發(fā)情況應(yīng)對(duì)：
1、如果嘉賓晚到，要維持會(huì)場(chǎng)秩序，播放有關(guān)音樂、視頻等，并向聽眾解釋；
2、如果講座開始前出現(xiàn)聽眾少，要安排在座人員盡量往教室中間坐；如果聽眾過多，座位不夠，要想辦法到別處搬椅子或組織聽眾站整齊；
3、如果中間音響多媒體出現(xiàn)問題，應(yīng)有人及時(shí)處理。
十一、活動(dòng)預(yù)算
物品數(shù)量單價(jià)合計(jì)
海報(bào)31030
條幅260120
請(qǐng)柬155
桌簽9218
總計(jì)173
十二、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過此次交流，可以向別的學(xué)校同學(xué)展示我院學(xué)生的非凡風(fēng)采，培養(yǎng)交流合作意識(shí)，提高學(xué)生的人際交往能力；與別的學(xué)校交流溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)我院學(xué)生工作今后的進(jìn)一步發(fā)展。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
20xx年寒假即將來臨，為積極貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，我們學(xué)校大隊(duì)部以安全、健康、快樂、祥和為活動(dòng)準(zhǔn)則，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年的原則，依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，精心組織安排，創(chuàng)造性地開展假期活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)計(jì)劃：
一、開展“幸福吉祥團(tuán)圓年”活動(dòng)。
為了做好活動(dòng)的組織、落實(shí)工作。以春節(jié)這個(gè)具有中國(guó)文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的節(jié)日為契機(jī)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用，在全校少先隊(duì)員中組織開展“幸福吉祥團(tuán)圓年”活動(dòng)。
具體安排：
一 ——二年級(jí) ：“我的新年我做主”
活動(dòng)內(nèi)容：
過年時(shí)，同學(xué)們都會(huì)從長(zhǎng)輩那兒獲得一筆壓歲錢，如何使用這些壓歲錢？同學(xué)們可以用錢買一些有益的少兒讀物和學(xué)習(xí)用品，或拿出一部分接濟(jì)身邊需要幫助的人，也可捐款獻(xiàn)給希望工程……使自己的壓歲錢得到合理的使用。
�。ㄕJ(rèn)真完成各班壓歲錢調(diào)查統(tǒng)計(jì)表）
三——四年級(jí)：“溫馨大拜年”
活動(dòng)內(nèi)容：
以個(gè)體或以小隊(duì)的形式開展一次拜年活動(dòng)。為自己朝夕相處的鄰居送上一份新年的祝福；為在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的人員，如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的'交警、機(jī)關(guān)部隊(duì)的執(zhí)勤站崗人員等送上節(jié)日的祝福。
�。剀疤崾荆嚎芍谱髻R卡并寫上祝福語、送一幅春聯(lián)、表演一個(gè)小節(jié)目……）
五——六年級(jí)：民風(fēng)民俗探究
通過上網(wǎng)、調(diào)查訪問等形式了解年的來由、過年習(xí)俗、元宵節(jié)的習(xí)俗，制作主題為“幸福吉祥團(tuán)圓年”電腦小報(bào)。
二、開展“我邀爸媽看電影”親子活動(dòng)。
休閑娛樂既可以放松身心，還可以增進(jìn)人與人之間的情感。在輕松愉快的假期里，同學(xué)們可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起去一場(chǎng)大家都喜歡的電影，增進(jìn)與父母之間的交流，共享家庭的幸福與溫馨。
三、開展“爭(zhēng)做社區(qū)好公民”活動(dòng)。
在寒假中，學(xué)校應(yīng)積極倡導(dǎo)同學(xué)們走入社區(qū)，深入了解社區(qū)的生活環(huán)境，積極參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，開展為老弱病殘等弱勢(shì)群體獻(xiàn)溫暖、為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)文藝表演等活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛他人的良好品德。
一二年級(jí)：撿一撿家門口的垃圾。
三四年級(jí)：打掃自己所居住的住宅樓的公用樓梯。
五六年級(jí)：看望身邊的孤老。
希望各位班主任老師做好寒假活動(dòng)計(jì)劃的貫徹工作，要求學(xué)生按照計(jì)劃開展寒假活動(dòng)，并做好活動(dòng)過程資料的積累，開學(xué)初上交大隊(duì)部。根據(jù)上交活動(dòng)材料及活動(dòng)開展情況，開學(xué)后將進(jìn)行“寒假活動(dòng)小明星”的評(píng)選。
附：開學(xué)初所需上交的寒假活動(dòng)相關(guān)資料：
1、壓歲錢使用情況調(diào)查表各班10張（一、二年級(jí)）
2、“溫馨大拜年”活動(dòng)過程照片各班3—5張，上傳至校園網(wǎng)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上（三四年級(jí)）
3、“幸福吉祥團(tuán)圓年”電腦小報(bào)各班5張,A4紙打印。（五六年級(jí)）
4、上交“我邀爸媽看電影”親子活動(dòng)表格各班10份（三—五年級(jí)）
5、“爭(zhēng)做社區(qū)好居民”活動(dòng)過程資料：照片或撰寫活動(dòng)感受。照片請(qǐng)發(fā)送至校長(zhǎng)信箱。（一 —六年級(jí)）
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
為發(fā)展學(xué)生個(gè)性，開發(fā)學(xué)生潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)科興趣，幫助優(yōu)秀學(xué)生冒尖，同時(shí)提高學(xué)校教師的學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)水平，根據(jù)高一年級(jí)教育教學(xué)的實(shí)際情況，制訂《20nn屆高一競(jìng)賽提高班活動(dòng)計(jì)劃》。
1.高一是起點(diǎn)年級(jí)，競(jìng)賽輔導(dǎo)活動(dòng)首先著眼于增強(qiáng)高一年級(jí)聯(lián)考和學(xué)科競(jìng)賽的競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)取期末聯(lián)考、高一學(xué)科競(jìng)賽取得好成績(jī)；其次為學(xué)生參加高二、高三舉行的奧賽和20xx年高考打下良好的基礎(chǔ)。
2.年級(jí)部組建競(jìng)賽提高班開展活動(dòng)。學(xué)生自愿報(bào)名，參加選拔考試，班主任把關(guān)，年級(jí)部根據(jù)選拔考試的成績(jī)，組建兩個(gè)競(jìng)賽提高班，命名為“競(jìng)賽提高⑴班”和“競(jìng)賽提高⑵班”。王亮、鮑振宇老師擔(dān)任班主任，進(jìn)行日常管理和指導(dǎo)。
3.競(jìng)賽提高班活動(dòng)主要在于平時(shí)，以學(xué)生個(gè)體的自修學(xué)習(xí)提高為主要方式，同時(shí)輔之以集中輔導(dǎo)。如果情況允許，邀請(qǐng)專家來校指導(dǎo)。
4.第二學(xué)期集中輔導(dǎo)采用全科綜合訓(xùn)練的方式進(jìn)行。每一個(gè)成員參加年級(jí)部安排的統(tǒng)一輔導(dǎo)活動(dòng)。升入高二之后，年級(jí)部將采取分科方式開展輔導(dǎo)活動(dòng)。
5.集中輔導(dǎo)學(xué)科主要是數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)，輔之以語文、英語學(xué)科輔導(dǎo)。主要以專題講座的形式進(jìn)行，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思想和學(xué)科能力。
6.全體教師發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，分工合作，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)校教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)力量。
7.備課組長(zhǎng)為競(jìng)賽提高班本學(xué)科輔導(dǎo)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排，確定輔導(dǎo)內(nèi)容，制定輔導(dǎo)計(jì)劃，提出輔導(dǎo)要求，并落實(shí)到每一個(gè)教師，有目的、有計(jì)劃的`開展工作；安排要努力突出學(xué)科的主干內(nèi)容，努力突破學(xué)科的難點(diǎn)問題，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)層次，避免出現(xiàn)講課內(nèi)容重復(fù)、順序安排不合理等問題。計(jì)劃確定后，備課組長(zhǎng)把計(jì)劃交年級(jí)部，接受監(jiān)督和檢查。輔導(dǎo)工作結(jié)束后，上交輔導(dǎo)情況記錄表、每個(gè)教師的輔導(dǎo)教案等材料。
8.數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三門學(xué)科的備課組長(zhǎng)確定本學(xué)科的一套輔導(dǎo)用書，并組織學(xué)生購(gòu)買。輔導(dǎo)用書力求符合學(xué)生實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn)、競(jìng)賽要求等方面的情況。語文、英語學(xué)科的輔導(dǎo)材料，采取油印資料的方式處理。
9.集中輔導(dǎo)老師為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的全體任課教師和部分語文、英語教師。輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)計(jì)劃，嚴(yán)格遵守考勤制度，在指定時(shí)間、指定地點(diǎn)認(rèn)真開展輔導(dǎo)活動(dòng)，不得隨意調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)輔導(dǎo)課，要求有紙質(zhì)教案，以提高集中輔導(dǎo)的效果。輔導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生做好平時(shí)自修學(xué)習(xí)活動(dòng)，督查學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，抓實(shí)、抓細(xì)學(xué)科競(jìng)賽各環(huán)節(jié)的工作。
10.本期競(jìng)賽提高班將與XX年暑假假日學(xué)習(xí)活動(dòng)接軌。集中輔導(dǎo)結(jié)束后，班主任組織考核，主要方式是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三門學(xué)科的書面紙筆測(cè)試。年級(jí)部對(duì)違反競(jìng)賽提高班管理要求或者三門學(xué)科總成績(jī)排名在后20%的學(xué)生予以淘汰，再補(bǔ)充新的成員，組織XX年暑假的假日學(xué)習(xí)活動(dòng)。
11.年級(jí)部值日人員檢查當(dāng)日的集中輔導(dǎo)情況，并做好記錄。
12.關(guān)于競(jìng)賽提高班集中學(xué)習(xí)具體安排，請(qǐng)見《競(jìng)賽提高班集中輔導(dǎo)安排表》。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)應(yīng)根據(jù)我校的實(shí)際情況，以“切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步”為目的，遵循“豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的原則。
二、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，活動(dòng)分為：
1、籃球；2、體能練習(xí)、3、體育游戲等。
三、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)課統(tǒng)一安排在每周二、周四下午第三節(jié)課后。
四、活動(dòng)要求
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
五、活動(dòng)組織
1、學(xué)校體育組根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的`開展。
2、活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校有關(guān)部門加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用，并確�；顒�(dòng)安全。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
為了加強(qiáng)公司的消防安全管理，提高所有人員的消防意識(shí)和消防應(yīng)急救援能力，公司決定于本月開展“消防活動(dòng)月”活動(dòng)，具體活動(dòng)計(jì)劃如下：
1、8月2日組織各車間安全員、班長(zhǎng)、工段長(zhǎng)到港區(qū)消防中隊(duì)接收消防器材使用培訓(xùn)；
2、8月3日~8月4日組織公司各部門、車間負(fù)責(zé)人、安全員學(xué)習(xí)消防相關(guān)的法律法規(guī)，各部門、車間利用班前會(huì)對(duì)員工進(jìn)行宣導(dǎo)，提高大家的消防法律意識(shí)；
3、8月5日~8月10日各部門、車間組織員工學(xué)習(xí)空氣呼吸器的使用方法，確保做到人人都會(huì)使用；
4、8月11日~8月15日各部門、車間組織員工學(xué)習(xí)我們公司的各類物質(zhì)發(fā)生火災(zāi)所應(yīng)該使用的滅火器類型，并組織學(xué)習(xí)各類滅火器的正確使用方法；
5、8月16日~8月19日各部門、車間組織員工學(xué)習(xí)其他各種消防應(yīng)急器材的使用；
6、8月20對(duì)各部門、車間員工進(jìn)行培訓(xùn)情況進(jìn)行抽查；
7、8月22日~8月25日分批次組織員工觀看各類消防教育影視資料；
8、8月27日組織一次全公司的`消防應(yīng)急救援演練，提高員工的實(shí)際救援能力；
9、8月28日~8月31日針對(duì)本次消防活動(dòng)月的進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)、演練情況對(duì)我公司的消防應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行修訂完善。
安環(huán)部
20xx年8月1日
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
隨著我國(guó)進(jìn)入人口老齡化社會(huì),此前人們推崇的家有一老如有一寶的風(fēng)尚在逐漸被欺老棄老等視老年人為負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象所掩蓋。
一、 活動(dòng)目的：
xx小學(xué)始終把尊老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”，學(xué)校把敬老院作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓學(xué)生參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過慰問服務(wù),啟發(fā)了學(xué)生在公益勞動(dòng)中尋找能使學(xué)生受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生去了解社會(huì)、感受社會(huì)。
二、 前期準(zhǔn)備：
1、開學(xué)初制定計(jì)劃。我校成立了校領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷加大工作力度，把尊老工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，與全面提高教學(xué)質(zhì)量聯(lián)系起來，逐步完善尊老工作。
2、制訂了《敬老愛老慰問活動(dòng)方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組召開了幾次會(huì)議，四五六年級(jí)的每班要求要有表演節(jié)目。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx村敬老院
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
六、參加人員：
七、器材：
八、活動(dòng)過程：
9月28日下午，漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)的少先隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到虎腰村的敬老院進(jìn)行慰問。學(xué)校買了月餅水果等慰問品，學(xué)生們也自發(fā)從家里帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。學(xué)生們心情都很激動(dòng)，下午2：00整，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，高舉著我們虎腰小學(xué)的校旗、隊(duì)旗去虎腰村的敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾，紀(jì)律一流的學(xué)生隊(duì)伍成了村中一道亮麗的風(fēng)景線。許多村民都駐足觀望，為同學(xué)們積極向上的精神面貌和良好的紀(jì)律嘖嘖稱贊。
來到敬老院，虎腰大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)干部已經(jīng)在慰問老人。排好隊(duì)伍以后，活動(dòng)開始。
第一項(xiàng)，由虎腰大隊(duì)的魏書記講話，表示在國(guó)慶中秋兩大節(jié)日到了之際，祝我們的老人都能身體健康，節(jié)日快樂。也代表大隊(duì)感謝虎腰小學(xué)的師生。
活動(dòng)第二項(xiàng)，由許校長(zhǎng)講話，也祝我們的'老人能健康長(zhǎng)壽、節(jié)日快樂。老人們心情都很激動(dòng)。
活動(dòng)第三項(xiàng)，學(xué)校敬送紀(jì)念品。
活動(dòng)第四項(xiàng)，少先隊(duì)員們贈(zèng)送自己的禮品。一起對(duì)老人送上祝福：“祝福爺爺、奶奶，身體健康、心情愉快、節(jié)日快樂！”很多老人都很感動(dòng)，這些老人們都是無兒無女的孤寡老人，現(xiàn)在能等到這么的孩子的祝福，心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了，一個(gè)小小的水果，一句輕輕的祝福，給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖，這時(shí)他們是不孤獨(dú)的。他們是幸福的。
活動(dòng)第五項(xiàng)，慰問表演。
六年級(jí)歌曲《我們的家在中國(guó)》
五年級(jí)歌曲《打靶歸來》
《小螺號(hào)》
四年級(jí)歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》
祖伯海老師《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《東方紅》
陳振海老師《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《社會(huì)主義好》
張家斌老師《難忘今宵》
活動(dòng)第六項(xiàng)：為老人打掃衛(wèi)生，整理房間，修剪指甲。
學(xué)生們每個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng)的去找活干，認(rèn)真的為老人們打掃衛(wèi)生，整理床鋪。有的同學(xué)還去和老人聊天。為老人修剪指甲。
九、活動(dòng)意義及影響 ：
作為小學(xué)生，每天所面對(duì)的不僅僅只是課堂與知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)有較多的時(shí)間去接觸社會(huì)，從活動(dòng)中送到教育。此次活動(dòng)不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動(dòng)的每一位同學(xué)�？粗先四锹淠难凵�，那被歲月摧折的脊背，那被時(shí)光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學(xué)生們感到要像對(duì)待自己的爺爺奶奶一樣去對(duì)待他們。從此次敬老院的活動(dòng)中感到了不一樣的，不一樣的人生，也讓學(xué)生更加深刻的體會(huì)到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨(dú)而相伴終老的老人們，每一位學(xué)生心中都有一個(gè)希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動(dòng)既給了同學(xué)們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖。活動(dòng)圓滿結(jié)束。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
世界微笑日活動(dòng)策劃
前言：
20xx年5月8日即將來臨，我們又將迎來一年一度的“世界微笑日”。這是一個(gè)令人心情愉快的節(jié)日，一切干戈都將止息，只為了一個(gè)微笑。微笑是語言，不必太多交流，一個(gè)微笑讓復(fù)雜變得簡(jiǎn)單，讓紛爭(zhēng)變得祥和，讓污穢變得潔凈……
微笑簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但貴在真心，貴在真意。
學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)真心真意微笑，也就學(xué)會(huì)了存世最基本但也最好的技能!
一，活動(dòng)目的與意義：
1、為了讓學(xué)生了解“世界微笑日”這個(gè)節(jié)日，如成立的背景、意義;
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)微笑，讓爭(zhēng)吵為微笑代替，讓彼此間的不諒解化為理解;
3、以微笑來感染彼此，讓學(xué)校氛圍變得溫馨，更適合學(xué)生學(xué)習(xí)。
二，活動(dòng)單位：
XX學(xué)校。
三，活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日08:00――18:00.
四，活動(dòng)流程：
1、在今明兩天要將活動(dòng)的準(zhǔn)備物品備齊。如氣球100個(gè)、彩燈50盞、燈線、獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品、展板三塊、海報(bào)三張。尤其要注意將圖文展的內(nèi)容選好，并著手制作。注：各年級(jí)都要有分配。
2、各班的教室領(lǐng)導(dǎo)要擬好通知，告知班上的學(xué)生。
3、活動(dòng)當(dāng)天：
08:00――全校集合，校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話，致活動(dòng)開幕詞。接著年級(jí)組長(zhǎng)將各年級(jí)的準(zhǔn)備活動(dòng)節(jié)目上報(bào)，并致祝福詞。優(yōu)秀學(xué)生代表致辭。
08:40――活動(dòng)開始。全校師生欣賞各年級(jí)選派的節(jié)目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應(yīng)節(jié)日即可，不必過分鋪排。
10:30――節(jié)目結(jié)束，活動(dòng)告一段落，回各班休息。
10:50――到大禮堂觀看“世界微笑日”圖文展。
12:00――午休
14:00――結(jié)束午休，進(jìn)行下午活動(dòng)。這一階段是進(jìn)行主題“微笑”的答辯比賽，分年級(jí)在各自選好的場(chǎng)地進(jìn)行。
16:00――答辯比賽結(jié)束，年級(jí)組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。接下來觀看與“微笑”相關(guān)的`電影，如《東成西就》等。
18:00――電影結(jié)束。全校集合，校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。發(fā)言結(jié)束后散會(huì)�；顒�(dòng)到此結(jié)束。
幼兒園“世界微笑日”活動(dòng)方案
親愛的小朋友們，尊敬的各位父母、老師們：
每年的5月8日是世界微笑日，它是唯一一個(gè)慶祝人類行為表情的節(jié)日。從1948年起，世界精神衛(wèi)生組織確定每年的5月8日為“世界微笑日”。其提倡的主要內(nèi)容是：每個(gè)人的見面禮是微笑。當(dāng)每個(gè)人每天笑容洋溢，沒有紛爭(zhēng)，沒有煩惱，社會(huì)就會(huì)因此而祥和，國(guó)家就會(huì)因此而安康。20xx年的5月8日是第64個(gè)“世界微笑日”。放開生活的沉重，在世界微笑日，展現(xiàn)你的笑顏。今天，你微笑了么?記住，時(shí)常保持微笑和微笑的態(tài)度。微笑是人類最好的心態(tài)，微笑是人類最靚的表情。讓我們把微笑寫在臉龐、把真誠(chéng)與溫暖帶給他人，用微笑澆出和諧的花兒。
一、活動(dòng)主題：
我微笑，我快樂
二、主題口號(hào)：
世界微笑日，你今天微笑了嗎?
三、主題圖形：
笑臉
四、主題色彩
粉紅色
五、主題歌曲：
歌聲與微笑
六、微笑天使展示。
教室領(lǐng)導(dǎo)搜集幼兒的微笑照片，將微笑天使的相片在教室主頁(yè)中展示。
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