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光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
每年的開學(xué)不久后，都會(huì)有迎新生的晚會(huì)，讓新生感受到老生對(duì)他們的歡迎。
一、 活動(dòng)背景及主題：
為xx屆新生舉辦迎新晚會(huì)目的在于表達(dá)學(xué)校對(duì)新生的歡迎，展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采體現(xiàn)學(xué)院文化;也為了豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛。同時(shí)也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的'舞臺(tái)，讓大家感受學(xué)生會(huì)大家庭的溫暖。
二、 活動(dòng)時(shí)間：
X月XX日晚X:XX晚會(huì)正式開始
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生活動(dòng)中心
四、 主辦單位
團(tuán)委
五： 承辦單位：
團(tuán)委學(xué)生會(huì)
六、 前期準(zhǔn)備：
1、宣傳：(20xx年X月XX日至X月XX日)主要由宣傳部干事負(fù)責(zé)宣傳，主要有海報(bào)、展板和貼吧宣傳方式。
【注：提及新生節(jié)目報(bào)名事宜的具體內(nèi)容見下頁】
(1)展板宣傳：
內(nèi)容：“20xx屆迎新晚會(huì)缺你不可!”(按最后方案寫明時(shí)間地點(diǎn);可適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞吸引新生注意;并且寫上接受新生節(jié)目報(bào)名的內(nèi)容)
要求：展板設(shè)計(jì)形式應(yīng)體現(xiàn)熱情、青春活力的基調(diào)。
數(shù)量：一張展板(三張一開紙大小)
展出地點(diǎn)：在新生宿舍樓下
(2)廣播宣傳(廣播站)：
內(nèi)容：“20xx屆迎新晚會(huì)期待你的參與!”活動(dòng)時(shí)間為20xx年X月XX日至X月XX日。我們等你來!
要求：廣播站分別在X月XX日至X月XX日期間進(jìn)行廣播。
(4)在學(xué)校網(wǎng)站、貼吧進(jìn)行宣傳：由團(tuán)委辦公室。
2、節(jié)目甄選準(zhǔn)備：
新生節(jié)目報(bào)名及甄選：新生節(jié)目在20xx年X月XX日至XX日兩天甄選
節(jié)目排練時(shí)間
X月XX日進(jìn)行晚會(huì)彩排，彩排地點(diǎn)為：
3、物資購置：
所需物品：噴繪(12*4)，租借舞臺(tái)，桌椅(視嘉賓人數(shù)而定)，汽球(色澤鮮艷、光亮)6-7包、絲帶、彩帶若干，熒光棒(兩桶)、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。
七、活動(dòng)時(shí)間安排：
本次活動(dòng)時(shí)間為20xx年X月XX日至X月XX日。
X月XX日至X月XX日為宣傳及節(jié)目甄選時(shí)間;
X月XX日至X月XX日為物資購置時(shí)間;
晚會(huì)安排：
(一)、晚會(huì)準(zhǔn)備：
1、與組織部及時(shí)做好溝通和人員安排協(xié)調(diào);
2、文體部與各兄弟部門及時(shí)做好工作的溝通;
3、確定主持人兩名及主持稿;
4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。
晚會(huì)當(dāng)天：
(1)X月XX日下午沒有課的學(xué)生會(huì)成員去操場(chǎng)搭建舞臺(tái)，并準(zhǔn)備本次比賽的舞臺(tái)裝飾工作。
(3).X月XX日下午X點(diǎn)所有演員集合完畢，6點(diǎn)10分所有演員(節(jié)目負(fù)責(zé)人)簽到完畢。
(4).X月XX日下午X點(diǎn)XX分.學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行簽到，各組工作人員到位;
(5)X月XX日下午X點(diǎn)XX分，晚會(huì)正式開始。
(二)、晚會(huì)流程：
晚會(huì)分為三個(gè)篇章：
一、給你們的見面禮;
二、我有我的young!
三、一起去未來!
第一篇章：給你們的見面禮：(主要播放視頻回放開學(xué)到現(xiàn)在的所有所有)
開場(chǎng)：(1)由學(xué)生排練的歌舞形式的開場(chǎng);
(2)主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，晚會(huì)流程和表達(dá)對(duì)新生的熱烈歡迎;
第二篇章：我有我的young!
由大一新生表演節(jié)目()
第三篇章：一起去未來
第一篇章：給你們的見面禮：(主要播放視頻回放開學(xué)到現(xiàn)在的所有所有)
開場(chǎng)：(1)由學(xué)生排練的歌舞形式的開場(chǎng);
(2)主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，晚會(huì)流程和表達(dá)對(duì)新生的熱烈歡迎;
第二篇章：我有我的young!
由大一新生表演節(jié)目()
第三篇章：一起去未來
由領(lǐng)導(dǎo)講話
(三)、迎新晚會(huì)后期安排：
1、活動(dòng)結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺(tái)合影留念;
2、紀(jì)檢部成員組織觀眾保持秩序離場(chǎng);
3、學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)(打掃場(chǎng)地及整理搬運(yùn)道具);
4、活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動(dòng)總結(jié)(交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總);
5、宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
八、活動(dòng)所需物資：
1、舞臺(tái)裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶 、地毯
2、音響設(shè)備 、
3、嘉賓席：節(jié)目單，桌椅;
4、 其他： 服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。
九、活動(dòng)人員安排：
由組織部酌情分配出禮儀隊(duì)等配合迎新晚會(huì)的籌辦。
應(yīng)急預(yù)案
1、 由組織部安排人員做好消防安全工作
2、 應(yīng)及時(shí)疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時(shí)能及時(shí)疏散人員
3、 演員的安全保障，應(yīng)準(zhǔn)備急救藥箱。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約20名左右�；顒�(dòng)要固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動(dòng)主要有三方面：(1)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對(duì)素描、色彩、速寫、工藝美術(shù)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。(2)指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo)，設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。(3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來。
二、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識(shí)講座
優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識(shí)講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時(shí)還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊(cè)，邊看邊議，暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品，深深地打動(dòng)了學(xué)生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個(gè)閃光點(diǎn)。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國萬歲》，潘鶴的《艱苦歲月》，王式廊的《血衣》，董希文的《開國大典》，羅中立的'《父親》等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會(huì)。欣賞之余，我們還座談心得，撰寫體會(huì)。通過一系列的鑒賞評(píng)析，加深了同學(xué)們對(duì)杰作的熱愛，喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。
三、定期舉辦美術(shù)展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
四、組織觀摩活動(dòng)。
我們采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展，有時(shí)還帶隊(duì)去上海參觀博物館和大型美展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)感知。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請(qǐng)主辦者來校與學(xué)生見面交談，或當(dāng)場(chǎng)示范作畫，使教學(xué)與觀摩融為一體，同學(xué)們得益頗多。
五、舉行繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報(bào)設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)筆畫、記憶畫等比賽，通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外，我們還舉行了中外名畫知識(shí)搶答比賽，每當(dāng)比賽，同學(xué)們都表現(xiàn)出了極大的熱情，場(chǎng)上的氣氛格外熱烈。
開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
區(qū)域活動(dòng)，是我們根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平有目的的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，投放活動(dòng)材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)。它是教師從幼兒的興趣出發(fā)，為使幼兒行高效學(xué)習(xí)，獲最佳發(fā)展而精心設(shè)計(jì)的環(huán)境；它可以讓幼兒自由地進(jìn)出各個(gè)區(qū)域，開展游戲活動(dòng)；它有著相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，能滿足幼兒發(fā)展的不同需要。新《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，而區(qū)域活動(dòng)正符合這一要求。
l 分區(qū)活動(dòng)常規(guī)：
幼兒可以根據(jù)自己的意愿進(jìn)入不同的活動(dòng)區(qū)域，在同一活動(dòng)區(qū)中還可以選擇不同的活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容。我們?nèi)绻谟螒蛑邪l(fā)現(xiàn)幼兒“一窩蜂”現(xiàn)象和在材料的使用上因使用不當(dāng)給下次使用的小朋友造成不便的情況，我們兩位老師經(jīng)過商量，決定把大人制定的意見和規(guī)則讓幼兒執(zhí)行，而是讓幼兒通過自身的體驗(yàn)去尋找答案“怎么樣玩才會(huì)開心又不會(huì)影響別人？”當(dāng)問題提出，孩子們就會(huì)開始積極討論，各抒己見，共同總結(jié)有效的方法，形成區(qū)域活動(dòng)規(guī)則，也只有通過幼兒自己的體驗(yàn)形成的規(guī)則才會(huì)轉(zhuǎn)化為幼兒活動(dòng)中自覺遵守的行為。
l 分區(qū)活動(dòng)指導(dǎo)：
在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒自由選擇活動(dòng)，這樣能更好的按照自己興趣、能力來進(jìn)行活動(dòng)能使幼兒體驗(yàn)成功、愉快的.機(jī)會(huì)，從而激起他們對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。但發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性不等于老師在一旁做一個(gè)旁觀者，如果這樣，不僅不能發(fā)揮幼兒潛在的能力，反而會(huì)讓幼兒盲目的探索、無目的的操作。因此，在活動(dòng)中教師的任務(wù)不光停留在材料的提供上，還要適時(shí)的給予孩子適當(dāng)?shù)膯l(fā)、引導(dǎo)、激勵(lì)，讓孩子積極主動(dòng)的活動(dòng)，讓他們有更多的機(jī)會(huì)自己去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)，促進(jìn)幼兒的自主性的發(fā)展，積極性的提高。
識(shí) 字 活 動(dòng) 區(qū) 計(jì) 劃
一、游戲識(shí)字活動(dòng)區(qū)教育目標(biāo)：
1、能聽懂普通話，喜歡聽故事、兒歌，培養(yǎng)孩子良好的傾聽習(xí)慣。
2、喜歡用語言與人交往，學(xué)會(huì)用普通話向別人表達(dá)自己的想法、要求。
3、在生活和游戲中，激發(fā)幼兒對(duì)漢字的興趣；教給幼兒閱讀的基本知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
4、教育幼兒愛護(hù)材料、不獨(dú)占活動(dòng)材料；學(xué)會(huì)合作與分享。
二、游戲識(shí)字活動(dòng)區(qū)月計(jì)劃：
略
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
區(qū)域活動(dòng)，是根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平，有目的的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，投放活動(dòng)材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)。它可以讓幼兒自由地進(jìn)出各個(gè)區(qū)域，開展游戲活動(dòng)；它有著相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，能滿足幼兒發(fā)展的不同需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
一、區(qū)域總目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)與人友好相處，相互合作，懂得體諒別人，關(guān)心別人，不爭(zhēng)、不搶玩具，愛護(hù)玩具。
2、能在各種材料的吸引下積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中感到快樂，知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地運(yùn)用各種材料。
3、活動(dòng)中能熱情主動(dòng)地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，敢于表達(dá)自己的意見和要求。
4、在活動(dòng)中，能自覺地遵守活動(dòng)規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心。學(xué)習(xí)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。
5、使幼兒喜愛印染活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力及各種印染技能，進(jìn)一步讓幼兒養(yǎng)成能自始自終完成一件事情。
二、月目標(biāo)：
3月份
1、角色區(qū)：正常開展區(qū)域活動(dòng)，明確活動(dòng)規(guī)則。
2、探索區(qū)：對(duì)探索活動(dòng)感興趣，對(duì)自己探索出的物品有成功感。
3、語言區(qū)：有序的閱讀圖書，有良好的閱讀習(xí)慣，會(huì)采用問答的'方式進(jìn)行故事講述。
4、美工區(qū)：結(jié)合節(jié)日活動(dòng)制作元宵、小紅花，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。
5、剪紙、印染區(qū)：對(duì)印染作品感興趣，有動(dòng)手操作的欲望。
4月份
1、角色區(qū)：對(duì)角色區(qū)的活動(dòng)材料感興趣，會(huì)正確操作和擺弄，樂意開展角色游戲。
2、探索區(qū)：會(huì)沿著路線擺一擺回型針，數(shù)數(shù)各用了幾個(gè)，量量路有多遠(yuǎn)。
3、語言區(qū)：能流利的用普通話完整地講述故事內(nèi)容和自己想表達(dá)的事情，并且愿意閱讀圖書。
4、美工區(qū)：和幼兒一起用點(diǎn)、蘸的方法進(jìn)行印染活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
5、剪紙、印染區(qū)：在原有印染的基礎(chǔ)上，提醒幼兒在染色時(shí)注意手的力度要均勻。
5月份
1、角色區(qū)：了解和掌握游戲角色間的關(guān)系，能正確扮演角色，且能安靜地游戲，愛護(hù)材料。
2、探索區(qū)：《給豆豆搬家》，會(huì)按從小到大（或從大到小）的數(shù)序給彈珠搬家，體驗(yàn)合作的樂趣。
3、語言區(qū)：學(xué)會(huì)傾聽別人，不隨便插話和打斷別人的交談，掌握正確閱讀的方法，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
4、美工區(qū)：分組學(xué)習(xí)多種方式裝飾扇子，如：折扇、畫扇、剪扇子等，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。
5、剪紙、印染區(qū)：繼續(xù)學(xué)習(xí)折四方連續(xù)，并學(xué)著自己勾畫圖案，剪出圖案。
6月份
1、角色區(qū)：在活動(dòng)中感到快樂，能熱情主動(dòng)地和同伴交往，知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地運(yùn)用各種材料。
2、探索區(qū)：不爭(zhēng)不搶游戲材料，學(xué)會(huì)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。
3、語言區(qū)：在教師的指導(dǎo)下運(yùn)用廢舊材料制作自己感興趣的圖書，體驗(yàn)成功的喜悅。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的�？梢�，成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的，另外，象棋活動(dòng)還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。俗話說：“條條大路通羅馬�！彼^“殊途同歸。”同樣，我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動(dòng)，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二．教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。
實(shí)施宗旨：以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德
三．教學(xué)措施：
（一）教師方面：
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練習(xí)興趣，授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好。
5、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。
（二）學(xué)生方面：
經(jīng)常與愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。
家長(zhǎng)方面：
有能力的'家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。
四．教學(xué)內(nèi)容：
1、中國象棋歷史與文化簡(jiǎn)介
通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時(shí)，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。
2、象棋入門
讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國象棋，掌握基本方法，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí)，提高水平。
3、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
本部分通過實(shí)例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力，同時(shí)，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
五、展示形式：
1、每月底以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。
2、設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。
六、活動(dòng)安排：
1、積極開展象棋第二課堂，每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。
2、重點(diǎn)訓(xùn)練象棋尖子，多層次培養(yǎng)后備人才。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、活動(dòng)目的：
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：
中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室、自己家里
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
活動(dòng)三網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動(dòng)四協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。
五、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的`中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、教學(xué)內(nèi)容：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)規(guī)則教育
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.通過生生交談和師生對(duì)話，了解學(xué)生實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)的規(guī)則。為今后更好的進(jìn)行的學(xué)生打下基礎(chǔ)。
2.較為合理的分組，為學(xué)生分組學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
三、教學(xué)準(zhǔn)備：課件
四、教學(xué)過程
1.自由談話，導(dǎo)入新課：
師：我們今后可能會(huì)更多在實(shí)驗(yàn)教室進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣能夠更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們需要進(jìn)行一些規(guī)則。
俗話說沒有規(guī)則，不成方圓。因此我們需要制定一些規(guī)則。
2.討論交流，形成科學(xué)學(xué)習(xí)制度。
師：我們科學(xué)學(xué)習(xí)需要大家經(jīng)常地進(jìn)行合作探究，因此我們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行分組。我們?cè)鯓舆M(jìn)行分組，請(qǐng)大家提出好的意見。
學(xué)生提出自己的想法。
在參考學(xué)生的.分組意見之后，對(duì)于全班的學(xué)生進(jìn)行重新的分組。
分組方法：確定4-5人為一個(gè)小組學(xué)習(xí)單位，小組長(zhǎng)暫時(shí)固定。每個(gè)小組成員都有自己的職責(zé)，如：記錄員，觀察員，操作員等。
1）教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組。
2）學(xué)生進(jìn)行分工，并且選定小組長(zhǎng)。
3）宣布各個(gè)成員的職責(zé)
A．小組的職責(zé)：分配攜帶資料材料的任務(wù)，將小組成員團(tuán)結(jié)在自己的周圍、組織紀(jì)律、領(lǐng)取交回實(shí)驗(yàn)材料、組織小組實(shí)驗(yàn)任務(wù)的完成、負(fù)責(zé)衛(wèi)生。
B．記錄員，積極的進(jìn)行觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并且現(xiàn)象數(shù)據(jù)分享給小組成員。
c．在小組長(zhǎng)觀察員的幫助下，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。
3.小組活動(dòng)的規(guī)則：
介紹小組活動(dòng)的規(guī)則和實(shí)驗(yàn)室使用規(guī)則
1）提前5分鐘進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2）將自己攜帶的資料進(jìn)行安放好。
3）在匯報(bào)的時(shí)候，先舉手，然后回答。
4）在一個(gè)同學(xué)回答的時(shí)候，其他同學(xué)先不要再舉手。等回答之后，如果有補(bǔ)充，或者是反駁的意見請(qǐng)舉手再回答。
5）在小組活動(dòng)的時(shí)候，在老師發(fā)出信號(hào)后請(qǐng)立刻做端正，準(zhǔn)備進(jìn)行匯報(bào)。
6）小組活動(dòng)的時(shí)候，組長(zhǎng)組織積極組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，監(jiān)督各個(gè)成員進(jìn)行學(xué)習(xí)。
7）小組長(zhǎng)還需要組織小組同學(xué)紀(jì)律。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
為積極響應(yīng)教育辦提出的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，做研究型教師”的號(hào)召，落實(shí)“三個(gè)一”工程，我校決定在全校師生中開展讀書活動(dòng)，讓自覺讀書成為伴隨我校師生終身的良好習(xí)慣，在書香中不斷升華思想境界，提高自身素質(zhì)，以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革和發(fā)展，為此，結(jié)合我校實(shí)際，特制定創(chuàng)建書香校園工作計(jì)劃：
一、努力營造讀書、學(xué)習(xí)氛圍。
1、全校教師要樹立起四種理念；學(xué)習(xí)為本的理念；創(chuàng)新性學(xué)習(xí)、學(xué)以致用在理念；工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。
2、在走廊懸掛有關(guān)讀書方面的名言、警句。
3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書、做教師的典范；教師帶頭讀書，做學(xué)生的.典范。
4、熱情鼓勵(lì)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，逐步培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的讀書興趣、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
5、書面作業(yè)要精當(dāng)適量、給學(xué)生留出讀書的時(shí)間、利用好積累筆記。
6、開放學(xué)校圖書室、設(shè)立班級(jí)圖書架、建立學(xué)生捐借制度、以豐富圖書資源、形成“人責(zé)”到位的管理網(wǎng)絡(luò)。
7、利用櫥窗、標(biāo)語、廣播站等加大對(duì)“讀書有益”的宣傳、營造人人讀書、人人學(xué)習(xí)的氛圍。
二、制定措施，加強(qiáng)管理
教師方面：
1、全體教師必須參加讀書活動(dòng)，以自學(xué)為主。
2、每學(xué)期讀一本教育專著、并結(jié)合自己的實(shí)際情況。寫好讀書筆記（每周一次）和心得體會(huì)（每月一篇）、學(xué)期末上交教導(dǎo)處。
3、提高對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)取、培養(yǎng)讀書骨干，學(xué)校適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生方面
1、班組成立圖書管理小組，由專人負(fù)責(zé)圖書管理，做到“三有”：有安排——每月讀哪方面的書；有要求——每次要有具體要求，即讀書活動(dòng)要取得什么效果、達(dá)到什么目的；有檢查——對(duì)學(xué)生的讀書筆記定期檢查。
2、提倡學(xué)生借閱讀書、每星期由班級(jí)負(fù)責(zé)人到學(xué)校圖書館統(tǒng)一借閱，履行借閱手續(xù)。
3、充分利用好班級(jí)圖書架，號(hào)召學(xué)生捐、借圖書，以充實(shí)班內(nèi)圖書內(nèi)容，在班級(jí)營造讀書氛圍。
4、每天學(xué)生的家庭作業(yè)必留閱讀，3——6年級(jí)必寫日記，每周至少2篇，每月各班上交教導(dǎo)處2篇優(yōu)秀學(xué)生日記（用信紙抄寫），學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)收集、管理，學(xué)期末組織展覽，并進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
5、每周二的第8節(jié)課設(shè)為全校學(xué)生的課外讀書課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀，教導(dǎo)處檢查。
6、每學(xué)期期中之后、各班要開展一次讀書周活動(dòng)，內(nèi)容包括：朗讀比賽、征文比賽，“我的佳作”誦讀賽，手抄小報(bào)、新書介紹、讀書指南等等。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
一、 活動(dòng)目的
社區(qū)是個(gè)大家庭，搞好社區(qū)文體活動(dòng)，營造適宜居民生活，休閑，娛樂的和諧氛圍，能夠豐富居民的精神文化生活，鍛煉身體，提高生活質(zhì)量。在活動(dòng)過程中，能夠增加居民相互之間的溝通和了解，使大家對(duì)社區(qū)產(chǎn)生認(rèn)同感、自豪感和歸屬感，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，對(duì)推動(dòng)新型的人際關(guān)系，營造相知、相識(shí)、相助的和諧社區(qū)具有促進(jìn)作用。
xxxx年雙晨社區(qū)將從社區(qū)實(shí)際情況出發(fā)，充分利用轄區(qū)資源，以提高居民精神文化生活質(zhì)量為目標(biāo)，開展一系列的文體活動(dòng)。在全民積極參與下，在社區(qū)內(nèi)形成健康向上，安居樂業(yè)的人文環(huán)境，為和諧社會(huì)的建設(shè)營造良好氛圍，充分發(fā)揮社區(qū)在和諧社會(huì)建設(shè)中的重要作用。
二、活動(dòng)對(duì)象：
雙晨社區(qū)居民
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.成立文體協(xié)會(huì)
2.鄰居節(jié)活動(dòng)
3.馬家堡半日游
4.新春樂棋牌賽
5. “三八婦女節(jié)”100周年聯(lián)歡會(huì)
6.社區(qū)體育節(jié)
7.紅五月歌唱比賽
8.歡度國慶節(jié)
9.迎新年聯(lián)歡會(huì)
四、具體活動(dòng)計(jì)劃
�。ㄒ唬┏闪⑽捏w協(xié)會(huì)
成立社區(qū)文體協(xié)會(huì)，重新調(diào)整社區(qū)內(nèi)幾支文體隊(duì)伍，登記造冊(cè)。文體隊(duì)伍負(fù)責(zé)人納入社區(qū)文體協(xié)會(huì)成為協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，全年文體活動(dòng)由文體協(xié)會(huì)統(tǒng)籌安排，活躍社區(qū)文化氣氛，使社區(qū)內(nèi)的.文體活動(dòng)更加有聲有色。
�。ǘ┼従庸�(jié)
俗話說，遠(yuǎn)親不如近鄰。社區(qū)穩(wěn)定，離不開鄰里之間的和睦相處。黨員、居民代表帶頭，為困難家庭送溫暖，為街坊老人送關(guān)懷，并在年底評(píng)選“好鄰居”。組織居民以鄰里為小組，開展“鄰里PK”活動(dòng)。
�。ㄈR家堡半日游
舉辦“馬家堡轄區(qū)半日游”活動(dòng)，社區(qū)居民自愿報(bào)名。設(shè)置三條路線，人文景觀，校園風(fēng)光，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。人文路線可以帶居民走走胡同、小街，看看老馬家堡依稀現(xiàn)存的風(fēng)貌和建設(shè)后的馬家堡新景色；校園路線帶居民到轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)及大學(xué)參觀；經(jīng)濟(jì)發(fā)展路線即參觀搜寶大廈，北京南站，及轄區(qū)內(nèi)主要公司單位。半日游活動(dòng)增進(jìn)居民對(duì)自己轄區(qū)的了解，在活動(dòng)中也增強(qiáng)居民間的感情交流。
�。ㄋ模┬麓簶菲迮瀑�
新春佳節(jié)之際，組織居民朋友參加棋牌賽，為居民提供娛樂空間，活躍社區(qū)氣氛，活動(dòng)中，增進(jìn)居民朋友的交流互動(dòng)。
�。ㄎ澹叭藡D女節(jié)”100周年聯(lián)歡會(huì)
xxxx年，是“三八婦女節(jié)”100周年，節(jié)日當(dāng)天組織開展大型慶祝活動(dòng)，活動(dòng)分三個(gè)階段，上午室外文藝演出，下午室內(nèi)婦女聯(lián)歡，晚上播放電影。
（六）社區(qū)體育節(jié)
四月份，舉辦社區(qū)體育節(jié)，根據(jù)社區(qū)居民具體情況，開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，樹立“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”的理念，調(diào)動(dòng)居民積極性，增加居民交流溝通的機(jī)會(huì)，同時(shí)鍛煉身體，愉悅心情。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目以趣味性為主，活動(dòng)量適中，老少皆宜。如跳繩，拔河，踢毽子，自行車慢騎等。
�。ㄆ撸┘t五月歌唱比賽
5月份，舉辦紅五月歌唱比賽，比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，紀(jì)念獎(jiǎng)10名。
（八）歡度國慶節(jié)
十一國慶節(jié)期間，舉辦“我與祖國共成長(zhǎng)”舞蹈專場(chǎng)，詩歌朗誦等文藝活動(dòng)，共同慶祝祖國華誕，以此形式進(jìn)行愛國宣傳，弘揚(yáng)愛國熱情。
�。ň牛┯履曷�(lián)歡會(huì)
新年到來之際，舉辦社區(qū)居民新年聯(lián)歡會(huì)，拉近居民間感情。
五、活動(dòng)要求
xxxx年，雙晨社區(qū)將始終堅(jiān)持“以社區(qū)為群體，以文化為載體，以居民為主體”的方針，充分調(diào)動(dòng)文體隊(duì)員的積極性，發(fā)揮每個(gè)人的才華，帶領(lǐng)居民群眾開展各類文化體育活動(dòng)，推動(dòng)文明樓門，文明社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展�；顒�(dòng)開展過程中積極主動(dòng)得與轄區(qū)單位配合，尋求他們的支持，搞好社區(qū)的文化工作，在以往活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上更上一層樓。
社區(qū)的生命力在于服務(wù)，凝聚力在于活動(dòng)，通過有計(jì)劃的開展各項(xiàng)健康有益，積極向上的文化體育活動(dòng)，使社區(qū)的文化活動(dòng)成為社區(qū)建設(shè)的有效載體，豐富充實(shí)居民的社區(qū)生活，強(qiáng)身健體，拉近居民間感情，凝心聚力，營造愉快的生活氛圍。希望通過一系列精彩活動(dòng)的開展，能夠吸引轄區(qū)內(nèi)更多居民參與到我們的文化體育活動(dòng)中來，共同營造健康向上的社區(qū)文化氛圍，創(chuàng)建和諧社區(qū)，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
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