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日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的活動計(jì)劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動計(jì)劃 篇1
一、活動主旨
隨著社會老齡化程度的加深，空巢老人越來越多，這已經(jīng)成為了一個不容忽視的社會問題。關(guān)愛空巢老人的生活，對于營造文明和諧的社會環(huán)境和人際關(guān)系、推動社會和諧發(fā)展具有重要意義。我們要盡可能動員一切可以動員的志愿者們開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動，以推動“關(guān)愛行動”持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動時間：
20xx年6月28日上午九點(diǎn)
三、活動地點(diǎn)
XX社區(qū)空巢老人
四、活動原則
1.以人為本，尊重自愿。
以日常生活不能完全自理的“空巢老人”為重點(diǎn)，解決他們最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的問題。對已雇用人員照料而不愿意結(jié)對幫扶的空巢老人，盡可能尊重他們的意愿。
2.因地制宜，循序漸進(jìn)。
因人、因時、因地制宜地開展志愿幫扶活動，真正實(shí)現(xiàn)了解心聲、排解憂慮、解決困難的幫扶目標(biāo)，為不同需求的空巢老人提供不同的服務(wù)。
3.突出重點(diǎn)，優(yōu)先服務(wù)。
根據(jù)空巢老人的.具體情況，采取不同服務(wù)形式，優(yōu)先為困難空巢
老人提供關(guān)愛志愿服務(wù)，讓孤寡老人感受關(guān)愛，體會親情。
五、活動安排及內(nèi)容
9：00志愿者們集體到XX社區(qū)空巢老人家中。
9：20料理家務(wù)、打掃衛(wèi)生等。
10：00心理撫慰，陪老人聊天交流，給老人講故事、讀書讀報(bào)，有針對性地進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo)，幫助空巢老人解開心結(jié)，快樂生活。
10：30到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)給每位老人辦理一張服務(wù)卡并建立檔案，之后為空巢老人進(jìn)行免費(fèi)體檢。
11：30表演節(jié)目、送上慰問品、與老人合影并向老人道別。
六、工作要求
1、完善機(jī)制，著眼長效。
關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動作為一項(xiàng)長期工作，不僅要形成熱潮，更要著眼長效�？偨Y(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)解決重要問題。建立檢查督辦制度，通過定期檢查、隨機(jī)抽查等形式進(jìn)行督查考核，保證各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。
2、宣傳引導(dǎo)，典型引領(lǐng)。
充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的主渠道作用，及時報(bào)送“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”系列專題信息，加大對關(guān)愛空巢老人工作重大意義的宣傳，廣泛宣傳無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛老人的感人事跡。
此后，長期與空巢老人保持聯(lián)系，及時關(guān)注空巢老人的生活狀況，
并定期探望慰問他們，及時給予幫助。
活動計(jì)劃 篇2
為了更好地對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓學(xué)生繼承先烈遺志，弘揚(yáng)先烈艱苦奮斗，前赴后繼的精神，激發(fā)他們對黨，對社會主義祖國的熱愛之情，從而樹立起崇高的理想并為之奮斗終身，學(xué)校決定4月2日下午組織全體師生參加清明掃墓活動�，F(xiàn)將此次活動的有關(guān)安排及注意事項(xiàng)通知如下：
一、 組織形式
活動總指揮：xxx
活動策劃：xxx
各段負(fù)責(zé)人：xxx
二、 活動具體安排
�。ㄒ唬� 準(zhǔn)備宣傳階段
低段：通過晨會、班隊(duì)課讓每位學(xué)生了解黨的光輝歷程，知道烈士的事跡。
中、高段：通過晨會、班隊(duì)課讓每位學(xué)生了解新中國的偉大成就，并能講一個革命故事。
�。ǘ� 活動實(shí)施階段
1、 低段組織一、二年級全體學(xué)生祭掃鳳凰山革命烈士墓，參觀北侖革命烈士紀(jì)念館，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
出發(fā)前組織紀(jì)律教育：12：10~12：20
集中地點(diǎn)：球場 集中時間12：25 出發(fā)時間：12：30
集會紀(jì)律教育：xxx
2、 中段組織三、四年級全體師祭掃鳳凰山革命烈士墓，參觀北侖革命烈士紀(jì)念館。
出發(fā)前紀(jì)律教育：12：40~12：50
集中地點(diǎn)：球場 集中時間：12：55 出發(fā)時間：13：00
集會紀(jì)律教育：xxx
3、 高段組織五、六年級全體學(xué)生祭掃鳳凰山革命烈士墓，參觀北侖革命烈士紀(jì)念館。
出發(fā)前紀(jì)律教育：13：10~13：20
集中地點(diǎn)：球場 集中時間：13：25 出發(fā)時間：13：30
集會紀(jì)律教育：xxx
�。ㄈ� 帶班教師安排
(即教師人員)
（四） 注意事項(xiàng)：
1、各位班主任在出發(fā)前必須強(qiáng)調(diào)路上紀(jì)律、活動紀(jì)律和休息場地衛(wèi)生。
2、各段學(xué)生每人準(zhǔn)備做一朵小白花。參加活動的`學(xué)生要求全部著穿校服，戴紅領(lǐng)巾，帶班教師著深色服裝，默哀時要求學(xué)生低頭，嚴(yán)肅參與。
3、 各段準(zhǔn)備一名學(xué)生主持，兩名學(xué)生獻(xiàn)鮮花。
4、加橫線的男老師負(fù)責(zé)好各個主要的十字路口。
活動計(jì)劃 篇3
一、重點(diǎn)做好旅游產(chǎn)品開發(fā)和侯磊《優(yōu)化人生》格言的附帶產(chǎn)品開發(fā)，以康戰(zhàn)杰老師為重點(diǎn)合作對象，做好剪紙作品的文化內(nèi)涵開發(fā)工作，同時把古月民間藝術(shù)手工制作坊做好，做大做強(qiáng)，以此為切入點(diǎn)做好向?qū)嶓w方向的轉(zhuǎn)型工作，力爭在2月底前完成樣品的開發(fā)，緊緊圍繞平山做文章，在逐步擴(kuò)張。
二、繼續(xù)做好社區(qū)商業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)和體系建設(shè)，加強(qiáng)與石家莊市商務(wù)局的密切合作，把該項(xiàng)目做成全國商務(wù)系統(tǒng)的典范，再回去3月中旬完成前期籌備工作，4月中旬召開新聞發(fā)布會，正式啟動。
三、加強(qiáng)與校園團(tuán)隊(duì)的合作，協(xié)助做好校園一卡通的發(fā)行和系統(tǒng)升級，做好高校團(tuán)隊(duì)的組建，5月中旬前完成高校文藝、創(chuàng)業(yè)、公益三大團(tuán)隊(duì)的組建，為其他項(xiàng)目的發(fā)展做好后備工作。
四、把民間特色店的籌備作為古月民間藝術(shù)手工制作坊的實(shí)體型發(fā)展的'大事來抓，力爭在5月中旬完成，并作為省重點(diǎn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行推廣，繼續(xù)做好下崗女工、大學(xué)生、殘疾人和農(nóng)村婦女的就業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目扶持工作，加快小型加工廠的組建，為部門就創(chuàng)業(yè)問題提供典范和參考。
五、利用策劃優(yōu)勢，繼續(xù)外部策劃服務(wù)工作，但必須圍繞公司自身發(fā)展來進(jìn)行，做好當(dāng)前“世界珍稀動物昆蟲標(biāo)本展”、“中國汽車的模特大賽”現(xiàn)有活動的組織，以及聯(lián)合河南、北京、河北等相關(guān)媒體為在河北的河南企業(yè)家宣傳提供支持和幫助，聯(lián)合河南豫商聯(lián)合會等單位組織相關(guān)開展“我的家鄉(xiāng)在河南、豫商風(fēng)采”形象宣傳推介和評選活動，為河南企業(yè)做點(diǎn)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六、對其他需要公司提供策劃服務(wù)的單位，在前期沒有費(fèi)用支付的情況下，一律不再考慮合作。
七、加快旅游年票的發(fā)行工作，力爭在五月中旬前完成。
八、通過資源的整合，在條件許可或團(tuán)隊(duì)許可的情況下，組建商貿(mào)公司和旅游項(xiàng)目的開發(fā)工作，加快向投資領(lǐng)域方向的轉(zhuǎn)型。
活動計(jì)劃 篇4
一、活動主題：野炊郊游踏青，感受大自然。
二、活動時間：20xx年10月27號（暫定）【星期六】
三、活動地點(diǎn)：松山學(xué)院附近、男生所霸占到的河邊圣地
四、參與人員：新興幫（三代同堂若40人）
五、組織人員：大哥大
六、活動目的：
1、為了進(jìn)一步增強(qiáng)松山新興同胞們的團(tuán)結(jié)互助精神和集體凝聚力，增進(jìn)彼
此的接觸和了解，加強(qiáng)感情交流；
2、秋高氣爽，陽光明媚，盡情回歸大自然愜意懷抱；
3、豐富大學(xué)生活，放飛學(xué)習(xí)及生活上的壓抑，鍛煉自己的野外求生技能。
七、活動準(zhǔn)備階段：
1、初定10月24日晚20:00（星期三），召開集體會議，將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配，并敲定其它活動明細(xì)；
2、10月26日下午（星期五），安排男生若干名，到學(xué)校后山拾獲干柴，帶路者順道介紹后山沿途風(fēng)光，作為野炊前的熱身活動；
3、10月26日傍晚（星期五），男生2-3名，到學(xué)校附近找好野炊地點(diǎn)并使用人肉式霸占；
4、星期五下午游覽后山前借齊小型拖車，約2臺用以運(yùn)柴，3-4臺用以搬運(yùn)相關(guān)炊具與食品，1臺運(yùn)大瓶的礦泉水，總共5-6臺；
5、定借野炊炊具（心意屋）；
6、準(zhǔn)備好拍艷照的高科技產(chǎn)品，保持滿電滿血狀態(tài)。
八、活動方案:
1、星期六早晨負(fù)責(zé)買菜的同學(xué)于7：30在計(jì)算機(jī)樓門前集合。
2、其余參加活動的.孩子于xxx點(diǎn)在計(jì)算機(jī)樓門前集合。
3、野炊任務(wù)安排具體如下:
�。�1） 借小拖車：（2人）xxx,
�。�2） 上山拾干柴：（大一全體男生+帶路男）
�。�3） 確定路線、野炊地點(diǎn)，人肉霸占：（2-3人）
（4） 星期六早上買菜：（兩女四男）
�。�5） 洗炊具、食品，用袋打好包裝：（大一全體女生+大二男女若干）
�。�6） 到達(dá)目的地后,負(fù)責(zé)搭建灶臺、燒火：
�。�7） 負(fù)責(zé)燒菜：
4、開伙大概時間為xx點(diǎn)。
5、用餐結(jié)束之后，一起去附近游玩拍艷照
6、野炊之旅結(jié)束，清理現(xiàn)場之后，集體返校。
九、活動注意事項(xiàng)如下：
1、參加人員必需要有強(qiáng)烈的集體感
2、秉承勞動最光榮宗旨活，爭做一塊磚，哪里需要搬到哪里
2、必須注意安全.保護(hù)好人身以及人身安全
3、必須保持密集型高亢爽朗笑聲
4、必須不要錯過展現(xiàn)自我的機(jī)會
5、嚴(yán)格遵照老師兄指令：大一男生執(zhí)柴，大二男生挖爐，大三男生等吃
十、必買物品：
飲料、一次性碗筷、保鮮袋、醬油、花生油、鹽、米、面、米粉、。。。。。。
十一、補(bǔ)充：
1、大家覺得總經(jīng)費(fèi)要多少？
2、想吃什么菜、或者想要親自煎、炒、燜、燉、煮一味什么菜？可以列出所需要的材料以便決定購買，謝謝`(*∩_∩*)′
3、以上策劃有什么要補(bǔ)充的、或者有錯的地方，請補(bǔ)充修正。
活動計(jì)劃 篇5
活動主題：老年健康，重在預(yù)防
活動目的：通過宣傳老年人的常見疾病(高血壓、心臟病、腦血管病、關(guān)節(jié)疾病、糖尿病、骨質(zhì)疏松癥、腫瘤、老年性癡呆)的表現(xiàn)，使牧民更好地了解各類老年疾病及老年疾 病的基本預(yù)防措施，提高自我防范意識;并在日常保健中，重視生活規(guī)律，注意生活細(xì)節(jié)，避免日常生活的養(yǎng)生誤區(qū)，從而，讓老年人能夠享受更高品質(zhì)的精神生活
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點(diǎn)：***衛(wèi)生院
活動形式：義診，健康講座
活動對象：***老人
活動前準(zhǔn)備：
1.活動組：準(zhǔn)備宣傳資料及橫幅、聯(lián)系場地、借好展板桌凳及所 需要的'工具、安排活動培訓(xùn)工作及做好活動期間的人員安排;
2.資料組：負(fù)責(zé)收集有關(guān)老年人的健康知識資料;
活動流程：
1.布置宣傳場地;
2.活動中： ⑴、組織老人聽解醫(yī)護(hù)人員有關(guān)老年人健康知識的講座。
⑵、向牧民發(fā)放活動宣傳單，引導(dǎo)有需要者向醫(yī)護(hù)人員
詢問情況，對有疑問者進(jìn)行合理的解答。
�、恰榍皝淼哪撩駵y量血壓和服務(wù)咨詢工作。
3.活動總結(jié)：對此次活動做簡短總結(jié)。
活動計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
綜合實(shí)踐活動是《九年制義務(wù)教育課程計(jì)劃》所規(guī)定的必修課程。旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，去體驗(yàn)和感受生活，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。本學(xué)期，我將以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以實(shí)踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、課程目標(biāo)
1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)，形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的樂于合作的情感和善于合作的技能。
4、養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。
5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。
6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。
三、課程內(nèi)容
綜合實(shí)踐活動的主要內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育四個方面。在活動中，研究性學(xué)習(xí)作為綜合實(shí)踐活動的基礎(chǔ)，倡導(dǎo)探究的學(xué)習(xí)方式，這一方式滲透于活動的全部內(nèi)容之中。四個方面的內(nèi)容是以配合的'形態(tài)呈現(xiàn)的。因此，我將依據(jù)學(xué)校特色活動，地方特色，以及時令，季節(jié)等，共同構(gòu)成內(nèi)容豐富，形式多樣的綜合實(shí)踐活動。
四、教學(xué)措施
重視發(fā)展性教學(xué)評價(jià)方法的運(yùn)用。強(qiáng)調(diào)評價(jià)過程化，重視兒童在活動中的態(tài)度、情感、行為表現(xiàn)，重視兒童活動中付出的努力的程度，以及過程中的探索、思考、創(chuàng)意等；強(qiáng)調(diào)評價(jià)多樣化，如：主體多樣化，角度多樣化，尺度多樣化；強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評價(jià)，強(qiáng)調(diào)日常觀察過程，強(qiáng)化專題性探究過程，建立成長記錄袋，實(shí)施階段性評價(jià)。
開發(fā)教學(xué)資源，從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的整個生活空間，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，同時關(guān)注社會新的發(fā)展和變化，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感，使本課程教學(xué)走向家庭、社會，真正走進(jìn)學(xué)生的實(shí)際生活，體現(xiàn)該課程的開放性、實(shí)踐性。
拓展教學(xué)空間，不局限于學(xué)校和課堂，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會延伸。讓學(xué)生積極參與社會實(shí)踐，體驗(yàn)社會生活，在理解和感悟中受到教育，得到全面和諧的發(fā)展。
重視教學(xué)反思，在反思中與學(xué)生共同成長。
活動計(jì)劃 篇7
一、活動主題
不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊(duì)友。
二、活動對象
長安大學(xué)全體學(xué)生。
三、比賽賽制
本次比賽采取3V3團(tuán)體賽與角色個人挑戰(zhàn)賽。
3V3團(tuán)體比賽采用單循環(huán)淘汰賽制，獲勝的隊(duì)伍直接進(jìn)入下一輪。最終決出冠亞季軍。（具體賽制見附件2）
角色個人挑戰(zhàn)賽采用積分制，每場比賽中積分最高的一名選手進(jìn)入下一輪。最終決出冠亞季軍。（積分制見附件3）
四、活動時間
1.宣傳時間: 4月10-13日 2.報(bào)名時間: 4月2-13日晚18:00前 3.比賽時間: 4月20日
五、活動地點(diǎn) 東區(qū)樹慧園廣場
六、游戲簡介
《三國殺》是一款熱門的.桌面游戲，具有很強(qiáng)的歷史、美術(shù)、社交、健康
元素。游戲中，玩家將扮演一名三國時期的武將，結(jié)合本局身份，合縱連橫，經(jīng)過一輪一輪的謀略和動作獲得最終的勝利。每局比賽時間一般為20-40分鐘。
七、活動準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1.組織全校內(nèi)范圍內(nèi)學(xué)生報(bào)名。 報(bào)名方式：
�。�1）短信報(bào)名：報(bào)名同學(xué)只需發(fā)送手機(jī)號碼及姓名即可報(bào)名
（2）現(xiàn)場報(bào)名：報(bào)名同學(xué)在食堂門口宣傳點(diǎn)填寫報(bào)名表并上交（報(bào)名表見附件一）
�。�3）人人公共主頁：報(bào)名同學(xué)講姓名及聯(lián)系方式@長安大學(xué)20xx級成型國際班人人主頁即可報(bào)名
2.組織10名班級人員進(jìn)行培訓(xùn)，比賽時充當(dāng)裁判，要求裁判能熟練掌握游戲規(guī)則，比賽流程，時間待定。 （二）活動宣傳：
1.海報(bào)宣傳，組織同學(xué)制作海報(bào)。海報(bào)于與4月5日前制作完畢貼于校園各宿舍樓海報(bào)欄，可以保證吸引較多同學(xué)關(guān)注
2.宣傳點(diǎn)宣傳：組織同學(xué)在東區(qū)食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳。 （三）活動物品準(zhǔn)備
1.《三國殺》（標(biāo)準(zhǔn)版）卡牌（包括10張身份牌、25張角色牌、10張游戲牌＋4張EX游戲牌、10張?bào)w力牌）十副 2.記分紙五十張 3.宣傳海報(bào)：15-20張
4.編號用卡紙，報(bào)名用宣傳用品 5.獎品： 第一名：待定
第二名：待定 第三名：待定
鼓勵獎:阿爾卑斯棒棒糖
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
九、比賽進(jìn)程
�。ㄒ唬┍荣惲鞒�
1.通知選手13:00到場 2.13:00進(jìn)行抽簽，決定分組 3.依據(jù)賽程開始比賽進(jìn)行預(yù)賽 4.依據(jù)賽程進(jìn)行決賽，決出名次； 5.舉行頒獎儀式 （二）比賽進(jìn)程
1.比賽分為預(yù)賽和決賽階段 2.具體流程由參賽人數(shù)確定
3.確保每桌有一名裁判負(fù)責(zé)計(jì)分以及現(xiàn)場監(jiān)督
*3V3團(tuán)體賽
單循環(huán)淘汰賽決出冠軍。 *角色個人挑戰(zhàn)賽預(yù)賽
每場比賽積分最高的進(jìn)入決賽。（具體積分細(xì)則見附件3） *角色個人挑戰(zhàn)賽決賽：
每名選手進(jìn)行兩局比賽，以積分確定比賽名次
注：比賽過程中允許觀眾圍觀，但比賽保持一定距離，且不能發(fā)出干擾選手的聲音，不允許選手之間討論與比賽有關(guān)的內(nèi)容，屢教不改者直接取消比賽規(guī)則。
活動計(jì)劃 篇8
一年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，雖然在幼兒園已學(xué)過部分拼音，但識字能力有限，但識字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要教師和家長的指導(dǎo)及陪伴。在上學(xué)期，教師和家長要多為他們讀故事，激發(fā)他們的閱讀興趣，下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣。
一、總體目標(biāo)：
加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀激情，降低理解度，提高閱讀質(zhì)量，懂得選擇合適的書籍。
二、具體目標(biāo) ：
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識和能力。在閱讀時間、形式、速度、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破；
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗(yàn)，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力。
3.培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。
4.拓寬學(xué)生的知識面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識論和世界觀。
5.把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴，最佳啟迪者和組織者。
三、具體措施：
對一年級的孩子來說，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動員，初步進(jìn)行課外閱讀，激發(fā)一年級孩子的'閱讀興趣，教給閱讀的初步方法。
上學(xué)期：以激發(fā)閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，喜歡上閱讀。
1.利用每星期的課外閱的課，給孩子們選擇繪本的小故事，聲情并茂地講成故事給他們聽；
2.積極尋求家長的支持，向家長宣傳動員，提高家長的認(rèn)識；
3.借助家長的力量，讓家長在家也能盡量給孩子講故事，讓孩子逐漸喜歡上閱讀；
4.開展拼讀小比賽，在學(xué)習(xí)拼音以后，教師可設(shè)計(jì)有趣的情景，讓孩子拼讀，在拼讀中加強(qiáng)認(rèn)字的意識；
5.在這學(xué)期，初步教會學(xué)生簡單的閱讀方法；
下學(xué)期：
1.在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；
2.讓每個學(xué)生買同一本適合他們閱讀的書，除此之外，可以讓每個學(xué)生選擇自己喜歡的一本書，讓他們自主閱讀；
3.開展小交流會，讓學(xué)生說說閱讀感受；
4.開展小故事會，評比“故事大王”；
5.開始寫配圖日記；
6.為了加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，要求學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》全部內(nèi)容，每節(jié)課前三分鐘誦讀；
7.期末進(jìn)行小結(jié)，評比讀書之星；
四.具體要求：
培養(yǎng)學(xué)生
1.喜歡閱讀，
2.感受閱讀的樂趣。
3.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀。
4.借助讀物中的圖畫閱讀。
5.結(jié)合上下文和生活實(shí)際猜讀陌生的詞句。在閱讀中注意積累語言。
6.用拼音或文字夾拼音的形式把閱讀的感受寫下來，獲得初步的情感體驗(yàn)，字?jǐn)?shù)開始不具體做規(guī)定。
7.閱讀速度每分鐘50至60字 七、本班推薦書目 《安徒生童話》、《小豬唏哩呼嚕》、《大個子老鼠小個子貓》、《親近母語》等。
總之，從一年級開始培養(yǎng)起學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓他們喜歡閱讀，感受閱讀的興趣。能借助讀物中的圖畫閱讀，結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的閱讀，在閱讀申積累詞語。感受閱讀的樂趣，感受祖國語言文字的無限魅力。
一（2）班課外閱讀活動總結(jié)
一年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，雖然在幼兒園已學(xué)過部分拼音，但識字能力有限，但識字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要指導(dǎo)及陪伴。在上學(xué)期，教師和家長要多為他們讀故事，激發(fā)他們的閱讀興趣，下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣。本學(xué)期初制定切實(shí)可行的計(jì)劃,設(shè)立了以下總體目標(biāo):加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀激情，降低理解度，提高閱讀質(zhì)量，懂得選擇合適的書籍。
一、具體目標(biāo)如下：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識和能力。在閱讀時間、形式、速度、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破；
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗(yàn)，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高各
學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。
4、拓寬學(xué)生的知識面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識論和世界觀。
5、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴，最佳啟迪者和組織者。
二、具體措施：
對一年級的孩子來說，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動員，初步進(jìn)行課外閱讀，激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法。
上學(xué)期：
以激發(fā)閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，喜歡上閱讀。
1、利用每星期的課外閱的課，給孩子們選擇繪本的小故事，聲情并茂地講成故事給他們聽；
2、積極尋求家長的支持，向家長宣傳動員，提高家長的認(rèn)識；
3、借助家長的力量，讓家長在家也能盡量給孩子講故事，讓孩子逐漸喜歡上閱讀；
4、開展拼讀小比賽，在學(xué)習(xí)拼音以后，教師可設(shè)計(jì)有趣的情景，讓孩子拼讀，在拼讀中加強(qiáng)認(rèn)字的意識；
5、在這學(xué)期，初步教會學(xué)生簡單的閱讀方法；
總之，從一年級開始培養(yǎng)起學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓他們喜歡閱讀，感受閱讀的興趣。并能借助讀物中的圖畫閱讀，在閱讀中積累詞語，感受閱讀的樂趣，感受祖國語言文字的無限魅力。通過近一年的閱讀訓(xùn)練，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了愛讀書，樂讀書的好習(xí)慣，學(xué)生的閱讀興趣需要不斷激發(fā)，各班老師為了呵護(hù)孩子對課外書的渴求，真是八仙過海各顯神通。還開展古詩文誦讀比賽活動，鼓勵學(xué)生博覽群書，從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。
活動計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的潛能，使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。以活動為主要形式，以實(shí)踐為主要環(huán)節(jié)，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動中去，在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動中，發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗(yàn)和感受生活，進(jìn)而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合應(yīng)用知識的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。、在不斷探究，不斷實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)的過程中，進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度，加強(qiáng)課程管理與開發(fā)，加強(qiáng)研究與交流，使教師在綜合實(shí)踐活動中的指導(dǎo)更為有效�？傊�，通過各種途徑和有效的實(shí)踐方法，使學(xué)生真正得到綜合素質(zhì)的提高，使新課程健康、快步的'發(fā)展。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、 通過調(diào)查討論，開展主題活動，理解學(xué)習(xí)行為的含義，了解良好的學(xué)習(xí)行為對提高自己的學(xué)習(xí)效率的重要性，從而指導(dǎo)自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。
2、 通過調(diào)查、訪問，查閱資料，實(shí)踐操作，了解飲食與健康的重要性。在活動中，讓學(xué)生更多的發(fā)展能力。
3、通過調(diào)查我們身邊的電和交通工具，讓我們用實(shí)踐行動為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
4、通過調(diào)查、采訪，使學(xué)生初步了解到人與家庭、社會的關(guān)系，引發(fā)學(xué)生的思考，從而增強(qiáng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。
5、通過制作水果拼盤、了解茶文化，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平。
三、具體措施
1、綜合實(shí)踐活動的主題和課題的選定一定以學(xué)生為本，和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)密切相聯(lián)，使學(xué)生有興趣。
2、在活動過程中，教師要加以有效的指導(dǎo)，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。
3、做好物質(zhì)準(zhǔn)備，提供工具、圖書、信息等，為學(xué)生研究活動提供各種方便。
4、爭取各任課教師及校領(lǐng)導(dǎo)的支持，這是綜合實(shí)踐活動的寬廣領(lǐng)域所必須的。
5、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我。
6、要精心規(guī)劃和組織學(xué)生校外活動，確保順利進(jìn)行。
7、爭取社會和學(xué)生家長的支持和參與。
8、對學(xué)生的調(diào)查、研究成果要及時展示，并予以恰當(dāng)?shù)墓膭�，使綜合實(shí)踐活動這門課程充分展示它的魅力。
活動計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面貫徹教導(dǎo)處工作精神，更新教育觀念，扎實(shí)做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，努力培養(yǎng)學(xué)科師資力量，積極開展教研活動，努力加強(qiáng)教學(xué)流程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo)，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使教研活動成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。工作目標(biāo)：
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)成果，繼續(xù)保持科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先地位。
2、加強(qiáng)進(jìn)修，提高教師自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平，樹立優(yōu)秀教師形象。
3、努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識和，通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來加強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生像科學(xué)家一樣進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)生具有一定的科學(xué)探究精神和科學(xué)創(chuàng)新能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，放手讓學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)。
5、用實(shí)驗(yàn)活動提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)教師要針對學(xué)生特點(diǎn)，開展各類興趣小組活動，以點(diǎn)帶面，讓更多的學(xué)生參與到科學(xué)探究中。
6、鼓勵全體學(xué)生積極參加科技小發(fā)明小制作活動，提高學(xué)生科學(xué)實(shí)踐能力。
7、組織學(xué)生結(jié)合科學(xué)課程開展小課題研究活動（如技術(shù)啟迪智慧項(xiàng)目），指導(dǎo)學(xué)生做好觀察、實(shí)驗(yàn)和記錄，撰寫好課題報(bào)告，開展“科學(xué)記錄”和“科學(xué)觀察日記”的`撰寫。
8、鼓勵學(xué)生閱讀課外書，多看科普書籍，開展科學(xué)知識小競賽，豐富學(xué)生的科學(xué)知識。
三、工作措施：
1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高組內(nèi)教師修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的資料，不斷提高自己的師德水平，愛崗敬業(yè)，為人師表。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，組織教師開展專題性課題研討，任課教師要認(rèn)真鉆研教材，把握教材意圖，全面掌握科學(xué)教學(xué)目標(biāo)。
3、用新課標(biāo)來評價(jià)衡量課堂學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的評價(jià)方式，形成正確的評價(jià)觀，利用自評、互評等方式，更新評價(jià)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、開展經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)理論，學(xué)教法，更新教學(xué)手段，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
5、開展撰寫札記、反思等教研活動，教師要重視科學(xué)理論的創(chuàng)新，依托自己的教研實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。
6、精心備課，認(rèn)真上課，合理地安排各項(xiàng)教學(xué)活動，爭取教學(xué)上有突破，有創(chuàng)新；組織教師參加教科研征文競賽活動，力爭有一定論文在各級教育報(bào)刊雜志發(fā)表。
7、教師要翻閱專業(yè)報(bào)刊雜志，開闊視野，把握教學(xué)方向；要互相聽課，努力提高課堂教學(xué)效率。
8、教師要按學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃要求完成教學(xué)常規(guī)和教育科研任務(wù)，提升自己的專業(yè)水平，履行教師工作職責(zé)！
四、學(xué)期活動內(nèi)容：
2月：制定計(jì)劃，完善興趣小組。
3月：教學(xué)常規(guī)檢查，課堂教學(xué)案例研討活動，教學(xué)反思，半期工作交流。積極開展技術(shù)啟迪智慧活動。
4月：課題研究工作，組內(nèi)成員實(shí)驗(yàn)教學(xué)互相學(xué)習(xí)與交流。
5月：遠(yuǎn)程教學(xué)學(xué)習(xí)、觀看教學(xué)錄像，完善課題研究檔案。
6月：期末理論學(xué)習(xí)交流、完成教學(xué)進(jìn)度、期末復(fù)習(xí)與評價(jià)。按時完成學(xué)校臨時交辦的工作任務(wù)。