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        活動(dòng)計(jì)劃
        更新時(shí)間:2023-06-04 11:08:07
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        【精華】活動(dòng)計(jì)劃匯總十篇

          時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃10篇,希望對大家有所幫助。

        活動(dòng)計(jì)劃 篇1

          各級(jí)消費(fèi)者協(xié)會(huì)將重點(diǎn)開展以下幾方面的工作:

          一是采取多種形式,廣泛宣傳年主題的依據(jù)、內(nèi)容和重要意義,提高社會(huì)各界對消費(fèi)與服務(wù)關(guān)系的認(rèn)識(shí),動(dòng)員全社會(huì)積極參與年主題活動(dòng);

          二是結(jié)合“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日宣傳紀(jì)念活動(dòng),大力開展以年主題為主要內(nèi)容的各項(xiàng)活動(dòng)。中消協(xié)將設(shè)計(jì)印制年主題宣傳畫和宣傳材料,組織各地消協(xié)廣泛張貼,擴(kuò)大宣傳效果。

          三是組織開展服務(wù)業(yè)熱線服務(wù)狀況等方面的調(diào)查,針對有線電視服務(wù)、電視購物、汽車維修、物業(yè)服務(wù)、快遞服務(wù)、停車收費(fèi)服務(wù)開展消費(fèi)者評(píng)議;逐步開展家用轎車、商業(yè)零售業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、電信、郵政、公用事業(yè)等方面的消費(fèi)者滿意度測評(píng),為規(guī)范服務(wù)行業(yè)、改善消費(fèi)環(huán)境提供參考。

          四是針對環(huán)保、節(jié)能降耗、科技含量高的新產(chǎn)品開展比較試驗(yàn),引導(dǎo)消費(fèi)者選購環(huán)保、節(jié)能、低碳產(chǎn)品;開展有關(guān)服務(wù)行業(yè)的消費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng),推動(dòng)改進(jìn)相關(guān)服務(wù)質(zhì)量和水平;組織編寫消費(fèi)教育工作大綱和系列消費(fèi)教育手冊,積極引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)合理可持續(xù)消費(fèi)。

          五是認(rèn)真受理投訴,搭建消費(fèi)者與經(jīng)營者的`協(xié)商和解平臺(tái),積極促進(jìn)和解,提高投訴調(diào)解率;有重點(diǎn)地加強(qiáng)對公共服務(wù)業(yè)和商品售后服務(wù)投訴熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的調(diào)查研究,切實(shí)幫助消費(fèi)者解決實(shí)際問題。

          六是加強(qiáng)法律與理論研究工作,組織開展消費(fèi)政策研討會(huì),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)政策和消費(fèi)政策相互銜接;針對預(yù)付式消費(fèi)服務(wù)、汽車銷售與服務(wù)、金融保險(xiǎn)服務(wù)等方面的熱點(diǎn)問題,組織有關(guān)專家和部分地方消協(xié)開展課題研究,提出制度和政策建議。

        活動(dòng)計(jì)劃 篇2

          各市(州)氣象局,各直屬單位,各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu):

          今年世界氣象日紀(jì)念活動(dòng)的.主題是“智慧氣象”(Weather-read,liate-sart)。按照中國氣象局、中國氣象學(xué)會(huì)要求,省氣象局、省氣象學(xué)會(huì)將組織開展省級(jí)業(yè)務(wù)場所對外開放日紀(jì)念等系列活動(dòng),請省局各單位按照“四川省氣象局大院20xx年世界氣象日活動(dòng)方案”(見附)做好落實(shí)工作。各市(州)氣象局、氣象學(xué)會(huì)也要根據(jù)實(shí)際,突出特點(diǎn),以此為契機(jī)積極開展氣象科普宣傳,展現(xiàn)氣象事業(yè)發(fā)展成就,增進(jìn)社會(huì)對氣象工作關(guān)注理解。

          一、圍繞主題,積極組織氣象科普活動(dòng)

          要積極開放氣象臺(tái)、觀測站(場)、氣象科普館(展廳)和社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))氣象服務(wù)站、校園氣象站等場所,通過參觀、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、專家講座、現(xiàn)場體驗(yàn)互動(dòng)等活動(dòng),豐富紀(jì)念內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)效果。要緊密圍繞20xx年世界氣象日紀(jì)念活動(dòng)主題,因地制宜,創(chuàng)新思路,豐富形式,策劃制作有特色的宣傳材料,共享使用、廣泛傳播。

          二、加強(qiáng)合作,努力擴(kuò)大氣象知識(shí)覆蓋面

          各級(jí)氣象部門要向當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)做好匯報(bào),要采取多種形式宣傳世界氣象日主題。通過邀請領(lǐng)導(dǎo)和各界人士參加氣象科普活動(dòng)等形式,擴(kuò)大宣傳面,同時(shí)要積極與當(dāng)?shù)乜萍、民政、國土資、環(huán)境保護(hù)、水利、農(nóng)業(yè)等相關(guān)部門加強(qiáng)交流合作,提升開放水平,圍繞氣象日主題,結(jié)合應(yīng)對氣候變化和保障生態(tài)明建設(shè)等熱點(diǎn),積極營造氣象科普氛圍。

          三、創(chuàng)新形式,全面開展宣傳工作

          要順應(yīng)傳播規(guī)律,靈活利用紙質(zhì)、影視、網(wǎng)絡(luò)和新媒體,擴(kuò)大氣象科普宣傳覆蓋面,提升影響力。同時(shí),主動(dòng)加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系,通過召開新聞發(fā)布會(huì)、通氣會(huì),提供新聞通稿和主題宣傳片等方式,充分借助各類媒體,廣泛發(fā)布活動(dòng)信息,擴(kuò)大世界氣象日紀(jì)念活動(dòng)的公眾認(rèn)知度,確保活動(dòng)實(shí)效。

          此次世界氣象日紀(jì)念活動(dòng)結(jié)束后,各單位要認(rèn)真做好總結(jié)工作。請各市(州)氣象局于月2日前,將紀(jì)念活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)送至省氣象局辦公室。

        活動(dòng)計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          以十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神和上海市科普工作聯(lián)席會(huì)議辦公室《關(guān)于舉辦20xx年宿遷市“全國科普日”活動(dòng)的通知》的要求為指導(dǎo)思想,在學(xué)生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣,增強(qiáng)他們的獨(dú)立思維、創(chuàng)新實(shí)踐、環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和能力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學(xué)精神。結(jié)合我校實(shí)際,特制定此方案。

          二、活動(dòng)主題:“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”

          三、活動(dòng)口號(hào):“低碳,我們在行動(dòng)”

          四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月20—28日

          五、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:王彬

          副組長:楊宏齊

          組員:池斌 王勝江 王宏 黃懷華 盧海燕 王振仁 單利民

          六、主要活動(dòng)內(nèi)容

          (一)前期活動(dòng)安排

          1、橫幅標(biāo)題制作:“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

          2、布置櫥窗布置:在學(xué)校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。

          3、相關(guān)活動(dòng)攝影。

          (負(fù)責(zé)人:張x 9月18日)

          (二)具體活動(dòng)

          1、升旗儀式做“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

          利用9月21日周一升旗儀式作大隊(duì)部作“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。安排學(xué)生主持及“低碳,我們在行動(dòng)”國旗下講話。

         。ㄘ(fù)責(zé)人:王勝江 時(shí)間:9月21日周一)

          2、分發(fā)科普日活動(dòng)倡議書。

          從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書,每班一張(建議用A3紙),在9月21日周一班會(huì)課上由班級(jí)組織學(xué)習(xí),同時(shí)張貼教室。

         。ㄘ(fù)責(zé)人:池斌 時(shí)間:9月21日周一班會(huì)課)

          3、科普知識(shí)講座

          利用班會(huì)時(shí)間,以廣播的形式,為學(xué)生做科普“低碳環(huán)!敝R(shí)專題講座。(負(fù)責(zé)人:楊宏齊 時(shí)間:9月21日周一班會(huì)課)

          4、動(dòng)手實(shí)踐——廢舊物品與再生資源(九年級(jí))

          (負(fù)責(zé)人:黃懷華 時(shí)間:9月25日前)

          在學(xué)校傳統(tǒng)的“變廢為寶DIY”環(huán)保小制作活動(dòng)的基礎(chǔ)上,圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實(shí)踐活動(dòng),各班至少交3件作品到政教處進(jìn)行評(píng)比。

          5、美好心愿 ——開放型低碳知識(shí)競賽(八年級(jí))

          (負(fù)責(zé)人:王宏 時(shí)間:第四周)

          收集低碳知識(shí),各班推薦5名學(xué)生代表參加低碳知識(shí)競賽,按得分高低各班評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

          6、“節(jié)水在我身邊”征文活動(dòng)(七、八年級(jí))

         。ㄘ(fù)責(zé)人:王振仁 時(shí)間:9月21日周一班會(huì)課)

          在七、八年級(jí)中開展“節(jié)水在我身邊”征文活動(dòng)。征文由語文組老師布置,兩個(gè)年級(jí)各選出6篇優(yōu)秀文章,評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。

          7、組織學(xué)生出一期以科普知識(shí)為主題的黑板報(bào)并組織評(píng)比。

          (負(fù)責(zé)人:盧海燕 時(shí)間:第四周)

          8、開展科普知識(shí)讀書及網(wǎng)上閱覽活動(dòng)(九年級(jí))

          鼓勵(lì)學(xué)生充分利用圖書館科普雜志(如《科學(xué)大眾》、《科技展望》等),廣泛閱讀科普讀物。同時(shí),借用計(jì)算機(jī)課部分時(shí)間,開展網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)閱覽活動(dòng),增長科普知識(shí)。

          (負(fù)責(zé)人:單利民 時(shí)間:第四周)

          七、總結(jié)表彰

          1、學(xué)校作“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國科普日”活動(dòng)小結(jié)。

          2、表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的'學(xué)生和教師。

         。ㄘ(fù)責(zé)人:楊宏齊 第五周)

          八、活動(dòng)要求

          1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科普日活動(dòng)順利進(jìn)行。

          2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科普活動(dòng)時(shí),注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

          3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績的匯總、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。

          4、請各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)、認(rèn)真收集和整理活動(dòng)有關(guān)資料、照片等。

        活動(dòng)計(jì)劃 篇4

          思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),高尚的思想,良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,我校今年開展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。

          開展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明,堅(jiān)決不亂丟垃圾。倡導(dǎo)文明舉止,積極營造文明氛圍。設(shè)立“文明監(jiān)督崗”,由少先隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任“文明監(jiān)督員”,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的任務(wù)和事情寫成文章,向墻報(bào)、手抄報(bào)、小廣播投稿,營造講文明禮儀的'良好氛圍。

          二、加大管理制度,宣傳力度。

          每學(xué)期開學(xué)前,我校政教處都要經(jīng)過討論和研究,并本著實(shí)際,有效的分針,制定好計(jì)劃,安排好活動(dòng)內(nèi)容,力求社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有規(guī)范有秩序地開展。同時(shí)加大宣傳力度,廣泛動(dòng)員全體學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          三、時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的順利的開展。

          安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開始前,校長室、教導(dǎo)處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定:行政全部都分到了各個(gè)年級(jí);班主任老師強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng) 通過這些活動(dòng),學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

          總之,一學(xué)期來,我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),又推動(dòng)了兩個(gè)文明建設(shè),但是,新形勢下對小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又提出了新的更高要求,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí),努力探索,深入研究,才能發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要作用。

        活動(dòng)計(jì)劃 篇5

          一、活動(dòng)背景:

          陶行知先生指出:"我們深信生活是教育的中心。勞動(dòng)的生活即是勞動(dòng)的教育。"陶行知先生的話深刻地闡明了勞動(dòng)與生活是緊密相連的,生活即教育?涩F(xiàn)在小學(xué)生生活與勞動(dòng)的現(xiàn)狀又如何呢?據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生愛勞動(dòng)、有較好的勞動(dòng)習(xí)慣的大約只占1/3,另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)。有家媒體披露了這樣一組數(shù)據(jù):各國小學(xué)生每日家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間,美國1.2小時(shí),韓國0.7小時(shí),英國0.6小時(shí),法國0.5小時(shí),日本0.4小時(shí),而中國0.2小時(shí),即每天僅12分鐘。最近,我去家訪,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子懶得鋪床疊被,收拾桌子、書包,甚至不愿盛飯倒水。這種種不良現(xiàn)象告訴我們,學(xué)生缺乏的不是勞動(dòng)時(shí)間,而是參與勞動(dòng)實(shí)踐的意識(shí)。

          小學(xué)生的家務(wù)勞動(dòng),是從小培養(yǎng)孩子良好勞動(dòng)習(xí)慣的基礎(chǔ),這事不能小看,我國的孩子每日家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間少,看來,與年輕家長認(rèn)為“現(xiàn)在孩子小,等他長大了自己會(huì)勞動(dòng)”不無關(guān)系,也與家長認(rèn)為“孩子只要學(xué)習(xí)學(xué)好了,其它可以不用管”有很大的關(guān)系。其實(shí),從小使孩子養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,有助于孩子良好性格的形成。3歲的`孩子進(jìn)幼兒園后,他就慢慢懂得了怎樣講衛(wèi)生、愛清潔、怎樣自己的事情自己做,怎樣幫助小朋友和從事一些掃掃地、擦桌椅等公益勞動(dòng)等等。這些自小養(yǎng)成的勞動(dòng)習(xí)慣,對孩子來說,是會(huì)受用終身的。一些明白的家長把子女從事家務(wù)勞動(dòng),看作是孩子勤勞節(jié)儉品德的培養(yǎng),每天固定一些家務(wù)讓孩子作為任務(wù)來完成。孩子一有明確的任務(wù),在忙完作業(yè)后,就認(rèn)真去完成家長每天規(guī)定的家務(wù)事。例如掃地、洗碗、擦鞋子等等,好逐步培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的觀念。國外一些有識(shí)之士也十分重視孩子的家務(wù)勞動(dòng),美國富翁洛克菲勒就鼓勵(lì)孩子從小學(xué)會(huì)家務(wù)勞動(dòng),還以部分零用錢作為對孩子從事家務(wù)勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì),例如擦雙皮鞋五分錢等等,使孩子一空下來就搶著做家務(wù),從小養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣?梢姡瑥男∨囵B(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣,對培養(yǎng)孩子的優(yōu)良人格是不無好處的。

          我國有句老話“三歲看八歲,八歲定終身”。這話雖然說得絕對了點(diǎn);但從一個(gè)側(cè)面告訴人們,對于孩子優(yōu)良品格的培養(yǎng),必須從小就嚴(yán)格要求,切忌放任,既要讓孩子讀好書,掌握文化知識(shí),更要讓孩子養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣,促使孩子健康成長。作為肩負(fù)教育重任的教師,有責(zé)任、有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生把勞動(dòng)這一做人、做事的道理內(nèi)化為學(xué)生的意識(shí),并形成習(xí)慣。這個(gè)過程是一個(gè)認(rèn)知的過程,是實(shí)踐的過程。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:制定家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,說服父母讓自己做家務(wù)勞動(dòng)。

          三、活動(dòng)過程:

          1、宣傳發(fā)動(dòng)

          放記錄片《夏令營中的較量》給學(xué)生看,讓學(xué)生感受到日本孩子和中國孩子在;生活自理能力上的差距。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加家務(wù)勞動(dòng),是從小培養(yǎng)良好勞動(dòng)習(xí)慣的基礎(chǔ)。從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,有助于自己良好性格的形成,是會(huì)受用終身的。

          2、編寫計(jì)劃

          指導(dǎo)學(xué)生制訂勞動(dòng)計(jì)劃,內(nèi)容考慮盡量全面、詳盡一點(diǎn)。如:一天三餐分別吃什么;一天中安排哪些家務(wù)勞動(dòng);一天中安排哪些娛樂活動(dòng),時(shí)間、內(nèi)容等怎么樣安排都要寫在計(jì)劃書中。

          3、說服父母

          把詳盡的計(jì)劃書給父母看,請父母對自己的勞動(dòng)計(jì)劃提出修改建議,并修改自己的計(jì)劃。

          說服他們同意讓自己做家務(wù)勞動(dòng)。

          自己的一些疑難問題向父母請教。

          請父母給自己一些安全方面的建議。

          4、實(shí)行計(jì)劃

          按計(jì)劃開展家務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。

          5、父母評(píng)價(jià)

          請家長給你的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)。

          6、體驗(yàn)總結(jié)

          把家務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)過或感受記錄下來。

          7、交流反思

          在班級(jí)中交流自己的家務(wù)勞動(dòng)感受,并說說以后會(huì)怎么樣做。

        活動(dòng)計(jì)劃 篇6

          體育活動(dòng):快樂島

          目標(biāo)

          1、學(xué)會(huì)找朋友,能積極愉快地參與活動(dòng),樂意與同伴合作游戲。

          2、引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙不斷對折,與朋友一起站在報(bào)紙上,保持身體平衡。

          準(zhǔn)備:

          廢報(bào)紙每兩人一張;一段適合表現(xiàn)小海龜?shù)臉非?/p>

          過程

          一、熱身游戲

          1、 小海龜長得是什么樣的?它有什么本領(lǐng)?

          學(xué)念兒歌:我的小海龜,住在龜殼里,餓了--把頭伸出來,困了--縮頭打磕睡。

          2、 在音樂伴奏下,幼兒扮演小海龜,邊念兒歌邊自由地做小海龜爬行、游泳等動(dòng)作。

          3、 游戲:朋友多,力量大教師扮大鯊魚,小海龜在場地內(nèi)隨意游泳。當(dāng)大鯊魚發(fā)出"我要吃掉小海龜"的信號(hào)時(shí),小海龜便迅速自由結(jié)伴拉手,大鯊魚設(shè)法追逐那些沒有找到朋友的小海龜。

          二、快樂島

          1、 兩個(gè)幼兒自由組合成一對海龜朋友,拿一張報(bào)紙。

          2、教師將報(bào)紙比作大海里的快樂島,音樂響起,海龜圍著快樂島游泳。音樂停下時(shí),兩只海龜同時(shí)站在快樂島上,相互擁抱,保持身體平衡,以腳不離報(bào)紙為勝。

          3、 引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙不斷對折,使報(bào)紙面積越來越小,鼓勵(lì)幼兒相互合作,使自己依然能站在報(bào)紙上保持身體平衡。

          三、放松運(yùn)動(dòng)

          1、 幼兒坐在報(bào)紙上,聽音樂想象自己坐在船上,在平靜的大海上飄蕩。

          收拾好報(bào)紙,整隊(duì)回活動(dòng)室。

          情況分析:

          最近觀察到在晨間游戲中,小司機(jī)的游戲又掀起了"高潮",為了達(dá)到"讓幼兒懂得做一個(gè)文明的小乘客"的目標(biāo),老師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)游戲情境:"我們來坐車。"在游戲中途,老師特意安排3位"老奶奶"上車,而此時(shí)"車"上已沒有空余的座位,老師啟發(fā)幼兒說:"老奶奶上車了,我們應(yīng)該怎么辦?"可是,對于小班的幼兒來說,實(shí)在不能明白這個(gè)問題背后的意義。面對沒有作出任何反應(yīng)的孩子,老師站起來,對一位老奶奶說:"老奶奶,您請坐!"其中一位老奶奶坐下了,這時(shí),老師再一次啟發(fā)孩子:"我讓老奶奶坐了,可是,還有兩位老奶奶沒有座位,怎么辦呀?誰給老奶奶讓座?"老師以為"以身作則"的示范可以達(dá)到讓孩子明白做個(gè)文明小乘客的道理。可是,有個(gè)孩子說話了:"我不想讓座。"老師問:"你怎么不(給老奶奶)讓座呀?"孩子說:"我還小呢,我要坐"……調(diào)整計(jì)劃:這個(gè)活動(dòng)的目的是通過創(chuàng)設(shè)"讓座"的游戲情境,來引導(dǎo)小班幼兒做一個(gè)文明的小乘客。這位老師不自覺地就代表了文明的使者,然而,教師好意的引導(dǎo)卻遭到兒童直白的反駁:"我不想讓座。"其理由是:"我還小呢,我要坐"。對此,教師陷入兩難的困境:一邊是教育的使命,即引導(dǎo)兒童給老年人讓座,做個(gè)文明的社會(huì)人,一邊是兒童的自我辯護(hù),即兒童有擁有"座位"的`權(quán)利。教師也意識(shí)到不應(yīng)該強(qiáng)迫兒童讓座,但也堅(jiān)持要讓兒童意識(shí)到要尊重老人,在這樣的困境之中,"尊老"與"愛幼"似乎不能兼顧。 通過案例可以看出,在"尊老愛幼"的文明序列中,教師只關(guān)注了"尊老",忘了"愛幼",將眼前的受教育者等同于要適應(yīng)社會(huì)的"小大人"。就"讓座"來說,在日常生活中,成人給兒童讓座才是真正文明的體現(xiàn)。幼兒受到成人的關(guān)愛與呵護(hù)是幼兒的權(quán)利,只有充分享受了權(quán)利的幼兒才能懂得對他人的責(zé)任。如果不從幼兒的切身體驗(yàn)出發(fā),不從幼兒的生活感受出發(fā),僅僅將"做個(gè)文明的小乘客"的要求"傳授"給兒童,這種教育行為本身是值得質(zhì)疑的。

        活動(dòng)計(jì)劃 篇7

          一、指導(dǎo)思想:

          以黨的教育方針為指導(dǎo),牢固樹立,正確的教育觀。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入校本課程,放在應(yīng)有的位置,切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中,樹立素質(zhì)教育的基本觀念,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,開好勞動(dòng)課,開足課時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑,主動(dòng)的發(fā)展,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。

          二、工作思想:

          1、充分師資力量,提高教學(xué)水平。

          要保證勞動(dòng)課的正常開展,充實(shí)配備師資力量是關(guān)鍵,想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的勞動(dòng)課教師隊(duì)伍,并要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教材要求進(jìn)行教學(xué)。切實(shí)做到教學(xué)有計(jì)劃,上課有教案,課時(shí)有保證, 平時(shí)有考查,學(xué)期有總結(jié)。同時(shí)加強(qiáng)對勞動(dòng)課教學(xué)的研究,組織教師 互相聽課,開展教改實(shí)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使勞 動(dòng)課教學(xué)不流于形式,不被其他學(xué)科所占用,真正落實(shí)到處。

          2、提供社會(huì)實(shí)踐場合,提高實(shí)踐能力。

          實(shí)踐是勞動(dòng)課的基本特點(diǎn),是學(xué)生掌握知識(shí),形成技能的主要手 段,是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的,在教學(xué)過程中要加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐,不斷完善考核辦法,我校設(shè)立了幾處可以供學(xué)生實(shí)踐的校外實(shí)踐活動(dòng)基地。新世紀(jì)有新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),人才的培養(yǎng)必須德、才、智、勇兼?zhèn)。因此,不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本技能,而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國防教育,提高少年兒童整體素質(zhì)。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀(jì)律教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺悟,全面激發(fā)學(xué)生愛國熱情,宏揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神, 培養(yǎng)學(xué)生樹立牢固的共產(chǎn)主義信念,為祖國、 為人民、 為人類做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。

          3、注意家校配合,共育合格人才。

          上好勞動(dòng)課,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的情感,光靠學(xué)校不夠,還需要家庭、社會(huì)的合作和支持。學(xué)校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育 方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分?jǐn)?shù)。忽視對孩 子全面素質(zhì)的`培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合,督促學(xué)生動(dòng)腦筋去做自己力所能及的事,使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。

          4、寓勞動(dòng)課于豐富多采的活動(dòng)之中。

          新穎多樣最能吸引學(xué)生,豐富多采極易打動(dòng)學(xué)生的心靈,上好勞動(dòng)課,單憑課堂上的說教是不夠的,只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識(shí)性于一爐的實(shí)踐活動(dòng),才能激發(fā)學(xué)生的興趣,收到良好的 效果,如組織課外勞動(dòng)興趣小組開展不同層次的各種勞動(dòng)等。

          三、工作安排:

          三月份:開展“綠化校園”種植活動(dòng)。

          四月份:一、清掃“革命基地”活動(dòng),

          二、“關(guān)愛老人――服務(wù)敬老院”活動(dòng)

          五月份:開展“愛勞動(dòng)”衛(wèi)生大掃除活動(dòng)

          六月份:期末勞動(dòng)知識(shí)測查

        活動(dòng)計(jì)劃 篇8

          一、 指導(dǎo)思想:

          以同學(xué)的生活為核心,以觀察、訪問、探索、調(diào)查、試驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,培養(yǎng)同學(xué)獨(dú)立考慮和創(chuàng)新意識(shí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)簡單的處置信息,獲取新知識(shí),分析和解決問題的能力。培養(yǎng)同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的能力和必要的生活技能。

          二、課程目標(biāo):

          1、通過開展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)對社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。

          2、了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識(shí)。

          3、使同學(xué)具有基本的社會(huì)考察能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以和對知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。

          4、初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處置的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法。

          5、獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn),塑造完善人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),形成對自然的關(guān)愛和對社會(huì)、對自我的責(zé)任感。

          三、主要工作任務(wù):

          1、構(gòu)建出“以研究性學(xué)習(xí)為核心,以信息技術(shù)教育為補(bǔ)充與拓展,以勞動(dòng)與技術(shù)教育和社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐為主要活動(dòng)形式”的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基本模式。

          2、在校內(nèi)和社區(qū)開辟同學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基地,開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)資源,為同學(xué)提供活動(dòng)的舞臺(tái)。

          3、提供綜合實(shí)踐活動(dòng)備選主題和活動(dòng)范圍,每個(gè)班選擇一個(gè)課題進(jìn)行研究,注意活動(dòng)過程中資料的積累,期末整理好資料上交。

          四、具體要求:

          1、 開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)的資源

          2、布置好綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間

          3、確定綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題并制定好實(shí)施計(jì)劃

          4、整合綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中的四大領(lǐng)域

          5、豐富綜合實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)活動(dòng)的方式

          6、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中的評(píng)價(jià)工作。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評(píng)價(jià)的目的是為了激發(fā)同學(xué)對本課程學(xué)習(xí)的`興趣和積極性。評(píng)價(jià)應(yīng)以形成性、發(fā)展性評(píng)價(jià)為主,注重同學(xué)主體參與實(shí)踐的過程和在這一過程中所表示出來的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新的意識(shí)。評(píng)價(jià)應(yīng)注意多樣性和可選擇性,可自評(píng)、生評(píng)和師評(píng)相結(jié)合。本學(xué)期學(xué)校將在十二月上旬舉行綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比,并在期末做好實(shí)驗(yàn)班級(jí)活動(dòng)效果的展示、交流和評(píng)價(jià)工作

          五、研究內(nèi)容:

         。ㄒ唬、活動(dòng)主題:甘甜的自來水

         。ǘ、活動(dòng)主題:平安自護(hù)我能行

          通過以上活動(dòng)擬達(dá)到:

          1、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)與老師、同學(xué)一起生活、熱愛集體。

          2、具有主動(dòng)探索身邊環(huán)境的興趣,并努力的想出方法去研究。(通過活動(dòng)使他們獲得生活的知識(shí)以和得到他人理解、友誼的技能)

          3、結(jié)合“小公民道德建設(shè)”活動(dòng),教育同學(xué)學(xué)會(huì)有責(zé)任感的生活。(老實(shí)待人、對待自身的錯(cuò)誤、失敗、挫折的方法、戰(zhàn)略,學(xué)會(huì)自身的事情自身做,獨(dú)立、自理的生活。

        活動(dòng)計(jì)劃 篇9

          活動(dòng)主題:

          老年健康,重在預(yù)防

          活動(dòng)目的:

          通過宣傳老年人的常見疾病(高血壓、心臟病、腦血管病、關(guān)節(jié)疾病、糖尿病、骨質(zhì)疏松癥、腫瘤、老年性癡呆)的表現(xiàn),使牧民更好地了解各類老年疾病及老年疾病的基本預(yù)防措施,提高自我防范意識(shí);并在日常保健中,重視生活規(guī)律,注意生活細(xì)節(jié),避免日常生活的養(yǎng)生誤區(qū),從而,讓老年人能夠享受更高品質(zhì)的精神生活

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年xx月xx日

          活動(dòng)地點(diǎn):

          衛(wèi)生院

          活動(dòng)形式:

          義診,健康講座

          活動(dòng)對象:

          老人

          活動(dòng)前準(zhǔn)備:

          1、活動(dòng)組:準(zhǔn)備宣傳資料及橫幅、聯(lián)系場地、借好展板桌凳及所需要的工具、安排活動(dòng)培訓(xùn)工作及做好活動(dòng)期間的人員安排;

          2、資料組:負(fù)責(zé)收集有關(guān)老年人的.健康知識(shí)資料;

          活動(dòng)流程:

          1、布置宣傳場地;

          2、活動(dòng)中:

          ⑴、組織老人聽解醫(yī)護(hù)人員有關(guān)老年人健康知識(shí)的講座。

         、、向牧民發(fā)放活動(dòng)宣傳單,引導(dǎo)有需要者向醫(yī)護(hù)人員詢問情況,對有疑問者進(jìn)行合理的解答。

         、、為前來的牧民測量血壓和服務(wù)咨詢工作。

          3、活動(dòng)總結(jié):對此次活動(dòng)做簡短總結(jié)

        活動(dòng)計(jì)劃 篇10

          一、指導(dǎo)思想

          新學(xué)期開始了,本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)三班的班主任工作。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,根據(jù)新課改精神,我將努力工作,在班級(jí)樹立良好的班風(fēng),開展集體主義教育,培養(yǎng)集體主義精神,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          二、教育總目標(biāo)

          1、加強(qiáng)思想教育,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

          2、加強(qiáng)安全教育工作,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。

          3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明好少年。

          4、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

          三、教育內(nèi)容和措施

          1、文明行為教育:

          (1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,通過優(yōu)化組建小隊(duì),討論等多種活動(dòng)形式,設(shè)立班級(jí)好習(xí)慣章。

          (2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),落實(shí)每周一次晨會(huì)、班會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng);。

          (3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識(shí),找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我考核,爭創(chuàng)“文明班”。

          2、禮貌教育

          (1)見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。(2).學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。(3)把語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中。(4)在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣。

          四、具體活動(dòng)安排:

          九月份:

          1、開好主題班會(huì):新學(xué)期,新挑戰(zhàn),以小隊(duì)為單位,討論“好習(xí)慣”章。

          2、加強(qiáng)常規(guī)教育:學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。

          3、在安全教育宣傳月,大力開展安全教育活動(dòng)。

          4、在教師節(jié)到來之際,進(jìn)行尊師教育活動(dòng)。

          十月份:

          1、開展一次“小義工”活動(dòng)。

          2、.結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動(dòng),出一期“慶國慶”黑板報(bào)。

          十一月份

          1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精神,營造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

          十二月份:

          1、舉行“我們是新世紀(jì)的勞動(dòng)大軍”主題班會(huì)。

          2、主題班會(huì)“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”。

          元月份:

          1.組織豐富多采的“慶元旦”活動(dòng)。

          2.做好班級(jí)工作小結(jié),布置寒假工作。

          寒假班級(jí)活動(dòng)大致有以下幾項(xiàng):

          1)“冬日陽光——送上新春的第一聲問候”主題活動(dòng):

          活動(dòng)形式:我們班將原8個(gè)社區(qū)服務(wù)小組合并為5個(gè),每組人數(shù)在8人左右。每組設(shè)一個(gè)組長及一個(gè)副組長,組長統(tǒng)籌組內(nèi)活動(dòng)及寫活動(dòng)小結(jié),副組長主要負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)的聯(lián)系及記錄活動(dòng)內(nèi)容(拍照等)。

          活動(dòng)時(shí)間:2月18日前(即過年前)

          活動(dòng)內(nèi)容:各組聯(lián)系附近的養(yǎng)老院或福利機(jī)構(gòu),交由社區(qū)代尋亦可。按照要求,組員去拜訪受訪對象,讓他們感到社會(huì)的.溫暖,為他們帶去新春的祝福。

          2)寒假社區(qū)志愿服務(wù):按8組活動(dòng),時(shí)間更具各組實(shí)際情況,內(nèi)容不限。

          3)有關(guān)文明禮儀的班級(jí)網(wǎng)站建立及校園BBS論壇:

          1.班級(jí)網(wǎng)站的建設(shè)及添加將會(huì)交由網(wǎng)絡(luò)管理員統(tǒng)籌,而參與制作人員將包括計(jì)算機(jī)課代表等。有關(guān)內(nèi)容我們將圍繞本班實(shí)際情況而定。希望能達(dá)到最理想效果,使每個(gè)同學(xué)受益。

          2.“文明禮儀”教育。放假前,在班中做好宣傳工作,演示論壇的登陸方式及注冊方法還有相關(guān)事項(xiàng)。鼓勵(lì)同學(xué)多提自己的看法,提供更多寶貴意見。

          4)進(jìn)行愛心捐款。

          5)參加學(xué)校組織活動(dòng),觀看電影《亞瑟的米你王國》。

          6)小發(fā)明方案設(shè)計(jì),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與其中,發(fā)揮動(dòng)手和創(chuàng)造能力。

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