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光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃1
一、目標(biāo)
1、通過(guò)觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）。
2、激發(fā)孩子愛(ài)爺爺奶奶（爺爺奶奶），尊重老人的情緒。
3、與爺爺奶奶（爺爺奶奶）一起玩，一起交談，增進(jìn)祖孫之間的感情，培養(yǎng)孩子的溝通能力。
二、過(guò)程
1、引出活動(dòng)主題，歡迎老人。
提問(wèn)：
今天是九月初九，是什么節(jié)日？（重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)）。
順便說(shuō)一句，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天人們喜歡做什么？（爬高，強(qiáng)身健體）。
敬老節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？為什么要尊重老人和長(zhǎng)輩？
爺爺奶奶（爺爺奶奶）年輕時(shí)做什么工作？
老師總結(jié)：原來(lái)他們年輕的時(shí)候?yàn)閲?guó)家做了很多工作，做出了很多貢獻(xiàn)。現(xiàn)在他們老了，退休了，沒(méi)用嗎？（孩子邊說(shuō)邊回答。）老師：順便說(shuō)一句，雖然年紀(jì)大了，但對(duì)社會(huì)還是有很多貢獻(xiàn)的。
我們?nèi)鐣?huì)也非常關(guān)心老年人，并為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇。你知道是什么嗎（老年人醫(yī)院、老年人活動(dòng)中心、老年人優(yōu)先乘車、醫(yī)療等）。
爺爺奶奶（爺爺奶奶）不僅為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，還關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)爺爺奶奶（爺爺奶奶）是怎么關(guān)心我們的？
如何關(guān)心他們？（孩子討論后回答）。
引導(dǎo)孩子向老人打招呼，表示歡迎。
2、讓孩子觀看情境表演，引導(dǎo)孩子討論。
老師：我們班的一些孩子非常關(guān)心老人。讓我們看看他們是怎么做到的。情境表演：
A、豆豆和奶奶走在街上，奶奶想抱著豆豆，豆豆說(shuō)：謝謝，我會(huì)自己去的。引導(dǎo)孩子們思考：奶奶想抱豆豆，豆豆是怎么做的？她做得對(duì)嗎，為什么？
B、奶奶坐在椅子上捶背，錢成趕緊跑過(guò)去，幫奶奶坐好，幫奶奶捶背。想想：錢成是怎么幫奶奶的.？錢成為什么要打奶奶的背？你會(huì)這樣做嗎？問(wèn)老人：你打背后有什么感覺(jué)？
3、讓孩子了解敬老節(jié)的起源。
聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)孩子談?wù)勅绾侮P(guān)心爺爺奶奶（爺爺奶奶）。
四、游戲：找親人。
孩子蒙著眼睛，根據(jù)老人的聲音辨別方向找到老人，勝者得到小禮物。
老師總結(jié)：孩子平時(shí)一定要聽(tīng)爺爺奶奶（爺爺奶奶）的話，這么快就找到了。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思維：
農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此，有必要結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展“尊老敬老”的主題活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是爬、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一個(gè)信息:老年人更需要愛(ài)、健康和幸福。也許他們想要的不是錢和物，不是禮物，而是深情的問(wèn)候……需要全社會(huì)的參與，才能營(yíng)造愛(ài)老敬老的氛圍。孩子是祖國(guó)的未來(lái)。為了更好地培養(yǎng)尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園組織孩子們以“出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式與爺爺奶奶共進(jìn)晚會(huì)，以自己的方式表達(dá)對(duì)老人的尊重和關(guān)懷。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗文化意義；
2.鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手，給老人做禮物，提高動(dòng)手能力；通過(guò)與老人的共同游戲和交談，增進(jìn)祖孫之間的感情，發(fā)展孩子的溝通能力。
3.培養(yǎng)孩子尊老愛(ài)老的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4.圍繞節(jié)日活動(dòng)，對(duì)兒童進(jìn)行相關(guān)德育。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.收集和了解重陽(yáng)節(jié)相關(guān)知識(shí)；
2、收集、觀看自己或其他幼兒園關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)過(guò)程；
3.通知各班老人家長(zhǎng)來(lái)園參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)；
4.在課堂上寫下歡迎的口號(hào)，營(yíng)造節(jié)日氛圍；
5.準(zhǔn)備和爺爺奶奶竊竊私語(yǔ)；
6.各班教師和兒童精心準(zhǔn)備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目；
7.孩子們?cè)诶蠋熁蚣议L(zhǎng)的指導(dǎo)下為爺爺奶奶制作藝術(shù)作品；
8.家庭聯(lián)系:請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)孩子幫助爺爺奶奶在家做力所能及的'事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的感情。
四、系列活動(dòng)內(nèi)容：
(一)“國(guó)旗下的演講”。(周一升國(guó)旗時(shí)，對(duì)所有孩子進(jìn)行尊老愛(ài)老的教育活動(dòng))
�。�2）主題教育活動(dòng)：本周，各班圍繞“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展社會(huì)、語(yǔ)言、音樂(lè)、藝術(shù)等活動(dòng)，讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，以各種形式表達(dá)對(duì)老年人的尊重。
(三)中隊(duì)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)。
活動(dòng)程序：
1.活動(dòng)主持:中班教師:
2.活動(dòng)對(duì)象:兒童、祖父母、教師
3.活動(dòng)時(shí)間:9月30日上午
4.活動(dòng)地點(diǎn):各班教室:
5.所有的老師和孩子都穿著花園服。
6.活動(dòng)過(guò)程:
(1)請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
(2)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體孩子為爺爺奶奶慶祝節(jié)日快樂(lè)；
(3)和爺爺奶奶竊竊私語(yǔ)；
(4)爺爺奶奶親寶寶，寶寶親爺爺奶奶；
(5)做親子游戲，小腳踩大腳，打鼓傳花。
(6)節(jié)目表演:(念兒歌、唱歌、唱歌等。
(7)給爺爺奶奶送上精心制作的禮物。
(8)全體老人、幼兒、教師演唱《感恩之心》結(jié)束。
(四)大團(tuán)隊(duì)“走出去”活動(dòng):
1.主持活動(dòng):梅琴花
2.活動(dòng)對(duì)象:大班每班抽取15名兒童(全身穿園服)、班主任(陪同協(xié)助、穿園服)、老年活動(dòng)中心老人等。
3.活動(dòng)時(shí)間:20xzxz年9月30日9點(diǎn)
4.活動(dòng)地點(diǎn):老年人活動(dòng)中心:
5.活動(dòng)過(guò)程:
(1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體孩子為爺爺奶奶慶祝節(jié)日快樂(lè)；
(2)和爺爺奶奶竊竊私語(yǔ)；
(3)做親子游戲小腳踩大腳，打鼓傳花等。
(4)節(jié)目表演:(念兒歌、唱歌、唱歌等。
(5)把自己做的禮物送給爺爺奶奶；
(6)全體老人、幼兒、教師演唱《感恩之心》；
(7)互動(dòng)；給爺爺奶奶捶背揉肩。
(8)一起品嘗重陽(yáng)蛋糕(寓意高壽)。
五、活動(dòng)保障:
1、安全保障：由王xx主任領(lǐng)導(dǎo)，安全人員余志負(fù)責(zé)整個(gè)兒童安全過(guò)程，各班陪同教師全力協(xié)助，確�；顒�(dòng)安全、順利、成功。
2.后勤保障:幼兒園廚房師傅負(fù)責(zé)做蛋糕和零食。
3.場(chǎng)地布局:梅琴花、
4.音響準(zhǔn)備:梅琴花、
新聞攝像：
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗。
2.懂得尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊老愛(ài)幼。
3.為老人體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
二、材料準(zhǔn)備
1.兒童行為示范光盤。
二、環(huán)創(chuàng)材料重陽(yáng)節(jié)。
3.背景音樂(lè)《經(jīng)�；丶铱础�。
三、入活動(dòng)
老師播放音樂(lè)《經(jīng)常回家看》，引導(dǎo)孩子欣賞。
導(dǎo)語(yǔ):孩子們，剛才的歌好聽(tīng)嗎？(引起孩子的情感共鳴)畫面中的內(nèi)容是什么？(孩子和父母一起去看望老人，回家團(tuán)聚)
四、感知理解
1.師生談話，引出重陽(yáng)節(jié)，激發(fā)孩子思考。
導(dǎo)語(yǔ):我們的.孩子有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫老人節(jié)，是所有老人的節(jié)日！
2.老師解釋重陽(yáng)節(jié)的起源。
導(dǎo)語(yǔ):你知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？還有一個(gè)故事！
總結(jié):重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。據(jù)說(shuō)中國(guó)古代有個(gè)名人叫恒景，為了驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景，9月9日，要帶全家一起爬山，插山茱萸，喝菊花酒...你可以安全逃脫災(zāi)難。因此，爬山、插山茱萸等逐漸成為重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
3.兒童觀看故事片《百歲老人》片段(老人歡度晚年的場(chǎng)景)。
總結(jié)：尊重和愛(ài)老年人一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)非常重視和關(guān)心老年人，到處都為老年人建立了養(yǎng)老院。我們的孩子應(yīng)該尊重老年人；老年人生日，送自己的禮物；通常和老年人交談...
4.老師引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)周圍的老人是怎么過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。(扭秧歌，打腰鼓等。
5.老師鼓勵(lì)孩子談?wù)勅绾卧谥仃?yáng)節(jié)和老人一起度過(guò)。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮等。
小結(jié)：孩子們的方法真好！希望孩子們能讓爺爺奶奶過(guò)上幸福的重陽(yáng)節(jié)。
6.教師播放兒童行為示范光盤，師生共同欣賞視頻資源重陽(yáng)節(jié)。
導(dǎo)語(yǔ):讓我們來(lái)看看其他孩子是如何陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。
7.老師引導(dǎo)孩子打開(kāi)孩子的讀本，欣賞畫面，讀兒歌，進(jìn)一步加深理解。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃4
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起慶祝節(jié)日。
2.激發(fā)孩子尊老愛(ài)老的情緒，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.人員準(zhǔn)備:
小(1)班金維老師主持活動(dòng)，小(2)班顧艷老師主持活動(dòng)；
傅老師和高燕平老師負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)圖像；
護(hù)士小陸和小張負(fù)責(zé)協(xié)助教師組織活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)秩序。
2.材料準(zhǔn)備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子(每人一人)、重陽(yáng)糕、兒童手工作品等。準(zhǔn)備一首溫馨的背景音樂(lè)。
三、活動(dòng)流程：
(一)介紹重陽(yáng)節(jié)
1.老師介紹了重陽(yáng)節(jié)的主題：每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。這不僅是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們祖父母的節(jié)日。今天，我們的孩子邀請(qǐng)他們的祖父母來(lái)我們班。你高興嗎？
2.邀請(qǐng)爺爺奶奶介紹重陽(yáng)節(jié)。
老師：孩子們想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？我們的祖父母有很大的技能，我們請(qǐng)他們介紹重陽(yáng)節(jié)的'起源和習(xí)俗。（教師可以根據(jù)家長(zhǎng)的故事進(jìn)行補(bǔ)充）
(二)兒童表演環(huán)節(jié)
老師：孩子們已經(jīng)上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，學(xué)到了很多技能。今天是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們?yōu)樗麄儽硌菀恍┕?jié)目，好嗎？
歌曲表演：《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是棉花糖》。
兒歌：幼兒園也是我的家。
(三)互動(dòng)環(huán)節(jié)
1、擊鼓傳花
游游戲規(guī)則:老師背對(duì)著大家打鼓。鼓停了，花球落在哪個(gè)孩子手里，孩子會(huì)和爺爺奶奶一起表演一個(gè)節(jié)目，游戲還會(huì)繼續(xù)。
2、剝桔子。
老師：過(guò)去，我的祖父母在家里給我們的孩子剝橘子。現(xiàn)在當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們會(huì)做很多事情。今天，我們也會(huì)給爺爺奶奶剝橘子，看看哪個(gè)孩子最能剝橘子，剝得最快。剝皮后，親自喂給爺爺奶奶，好嗎？
3.品嘗重陽(yáng)糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流味道、品種等，可以試著回家和爺爺奶奶一起做重陽(yáng)糕。
4.給爺爺奶奶送禮物。
老師:為了和爺爺奶奶一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)，我們的孩子給你做了一張節(jié)日賀卡。祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)！現(xiàn)在我們親自給爺爺奶奶做賀卡。別忘了對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)，祝爺爺(奶奶)身體健康！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃5
1、活動(dòng)目標(biāo)
1.了解九月初九是我國(guó)重陽(yáng)節(jié)，了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
2.激發(fā)孩子對(duì)爺爺奶奶的尊重，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。
3.培養(yǎng)孩子從小尊老愛(ài)老的美德。
2、活動(dòng)過(guò)程
1.主題:《偉大的爺爺奶奶》
�、傩“嗪⒆涌梢哉�(qǐng)爺爺奶奶談?wù)勂綍r(shí)是怎么關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們的。
�、谥挟a(chǎn)階級(jí)的孩子可以聽(tīng)爺爺奶奶講他們年輕時(shí)的故事。(提前聯(lián)系)
2.組織孩子為爺爺奶奶表演。
3.組織活動(dòng):爺爺奶奶辛苦了，我捶背敲腿。
4.組織活動(dòng):我給爺爺奶奶吃塊糕。
幫助孩子通過(guò)活動(dòng)豐富以下經(jīng)驗(yàn):
�、俎r(nóng)歷九月初九是我國(guó)重陽(yáng)節(jié)，又稱老人節(jié)。
②爺爺奶奶非常關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊重他們。
③每個(gè)孩子對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式都不一樣，我們可以盡力為爺爺奶奶做點(diǎn)什么。
3、活動(dòng)結(jié)束
組織孩子制作《我身邊的爺爺奶奶》調(diào)查表，了解爺爺奶奶的喜好，多關(guān)心他們，請(qǐng)參考以下幾點(diǎn):
①最喜歡的食物是什么？
�、跔敔斈棠痰腵愛(ài)好是什么？
�、圩钕胍�(jiàn)的人？
�、苡惺裁床挥淇斓氖�？
�、菸易钕霝槟阕鍪裁矗�
�、逘敔斈棠痰纳蘸蛯傧�？
注：可以通過(guò)繪畫和文字記錄。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃6
一、活動(dòng)意義
農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，也被定為老年人節(jié)。在九九重陽(yáng)節(jié)這個(gè)非凡的日子里，到處都體現(xiàn)對(duì)老年人的強(qiáng)烈尊重。通過(guò)天鵝絨溫暖老年人的心，強(qiáng)烈的陽(yáng)尊重老年人主題活動(dòng)，發(fā)放老年人倡議卡，追溯重陽(yáng)歷史，編織冷天鵝絨圍巾和墊，分享重陽(yáng)蛋糕，參觀和慰問(wèn)老年人，提高人們尊重老年人的`意圖傳承中華民族尊老敬老的美德。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年xx月xx日，xxx社區(qū)。
三、參與者
老年人35人，志愿者35人xx人。
四、活動(dòng)內(nèi)容
開(kāi)展敬老宣傳、重陽(yáng)溯源、重陽(yáng)編織、重陽(yáng)獻(xiàn)禮、重陽(yáng)習(xí)俗、重陽(yáng)走訪活動(dòng)。
1、敬老宣傳
志愿者設(shè)計(jì)制作敬老倡議卡，提出十項(xiàng)敬老倡議，制作成卡后分發(fā)給群眾，做好敬老宣傳，形成重陽(yáng)敬老氛圍。
2、重陽(yáng)溯源
請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備老年人和志愿者應(yīng)提前準(zhǔn)備重陽(yáng)節(jié)的起源、傳說(shuō)、習(xí)俗等傳統(tǒng)知識(shí)，普及大家對(duì)重陽(yáng)節(jié)的熟悉，提高對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注。
3、重陽(yáng)編織
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)招募善于編織、熱心公益的志愿者，為志愿者提供簡(jiǎn)單的編織工具和參考書籍，如和參考書籍，為老年人和獨(dú)居老年人編織時(shí)尚圍巾和彩色坐墊，以防止冬季寒冷。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃7
一、活動(dòng)意圖
農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，也被稱為“老年人節(jié)”。尊重和尊重老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此有必要結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展“尊重老年人、尊重老年人”的主題活動(dòng)。在重陽(yáng)節(jié)，孩子們通過(guò)與養(yǎng)老院的老年人、祖父母和其他活動(dòng)，以自己的方式表達(dá)對(duì)祖父母和其他老年人的關(guān)心和愛(ài)，培養(yǎng)尊重和尊重老年人的良好品質(zhì)。
根據(jù)各年齡段兒童的年齡特點(diǎn)，本次活動(dòng)將以年齡組自由活動(dòng)的形式開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)。
二、各年齡段活動(dòng)的目標(biāo)
小班年齡組：
1.知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊重他們的感情。
2.在與爺爺奶奶一起玩耍和活動(dòng)的過(guò)程中，感受到相互關(guān)心的溫暖和幸福。
中班年齡組：
知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老年人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2.盡量做餃子，用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。
3.愿意參加重陽(yáng)節(jié)相關(guān)活動(dòng)，了解爺爺奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的感情。
大班年齡組：
1.通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的.起源和一些習(xí)俗。
2.積極參與敬老活動(dòng)，大膽用自己喜歡的方式向老人表達(dá)自己的愛(ài)和尊重。
3.培養(yǎng)兒童尊老愛(ài)幼的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)時(shí)間及安排
(1)時(shí)間:
上午9：00—10：00
(二)安排
1、園區(qū)
小班年齡組：3個(gè)班；
中產(chǎn)階級(jí)：4個(gè)班；
大班年齡組：3個(gè)班；
2.建新園:小班2班。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
小班三樓多功能廳，中班各自教室，大班第二福利院
五、活動(dòng)對(duì)象
1.園區(qū):全園師生、小中年齡的祖輩。
二、園區(qū)：全園師生及祖輩。
六、人員安排
一、總體規(guī)劃師：
2.參與策劃人:
3.拍攝宣傳稿寫作:
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃8
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老、愛(ài)老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不僅僅是登高、賞菊的習(xí)俗，更是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,孩子們是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園將在重陽(yáng)節(jié)期間，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起過(guò)節(jié)，走進(jìn)社區(qū)，為更多的爺爺奶奶送愛(ài)心、送祝福，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助孩子們豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
�、跔敔�、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和兒歌。
活動(dòng)一：走進(jìn)社區(qū)送愛(ài)送祝福
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12日上午8:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：XX市各社區(qū)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作爺爺奶奶的禮物、賀卡。
2、學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》
3、學(xué)習(xí)弟子規(guī)：《入則孝》
四、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班：
(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感;
(2)在給爺爺、奶奶送祝福的過(guò)程中，感受敬老愛(ài)老的`溫暖和快樂(lè)。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。中大班：
(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)送給社區(qū)的爺爺奶奶。
活動(dòng)二：分享我的敬老愛(ài)老故事
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月13日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒家中
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家園溝通：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;
2、反饋活動(dòng)：請(qǐng)爸爸媽媽將孩子們?cè)诩依锏木蠢蠍?ài)老照片照下來(lái)，共享到幼兒園的網(wǎng)站上《安康家園》，分享重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;
2、鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手，做禮物、賀卡送給老人，提高動(dòng)手能力;
3、培養(yǎng)孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.了不起的爺爺奶奶。聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃9
一、活動(dòng)內(nèi)容大班主題活動(dòng):
走進(jìn)敬老院
二、設(shè)計(jì)思路
環(huán)境是一種重要的教育資源，應(yīng)該通過(guò)創(chuàng)造和有效利用環(huán)境來(lái)促進(jìn)兒童的發(fā)展。充分利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)兒童適當(dāng)參與社會(huì)生活。九九重陽(yáng)，秋高氣爽，是孩子戶外活動(dòng)的'好時(shí)機(jī)。我們帶領(lǐng)大班的孩子走到離我們公園很近的養(yǎng)老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人一起活動(dòng)，既活躍又受教育，又提高繪畫能力，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。本主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)是為了體現(xiàn)幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.走一走，看一看，讓孩子感受到秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的心情和繪畫的欲望。
2.指導(dǎo)兒童現(xiàn)場(chǎng)繪畫，鼓勵(lì)兒童大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。
3.培養(yǎng)孩子尊重老人、長(zhǎng)輩、禮貌待人的品質(zhì)。
提高活動(dòng)中的口語(yǔ)交際能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、兒童磁帶。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃10
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、童可積極參與活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)兒歌。
2、通過(guò)兒歌，懂得關(guān)心老人，對(duì)老人要有禮貌。
3、積極回答老師的問(wèn)題。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1、課前幫助孩子了解一些關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
2、爺爺奶奶笑的照片。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：（出示圖片）引起孩子的興趣。
老師：圖中有誰(shuí)？（爺爺奶奶）他們?cè)趺戳耍浚ㄋ麄冃α耍?/p>
老師：他們?yōu)槭裁葱�？（�?qǐng)告訴孩子）。
老師：原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了，笑得那么開(kāi)心。
老師：你知道爺爺奶奶要過(guò)什么節(jié)日嗎？（九九重陽(yáng)節(jié)）。
�。ǘ┬蕾p兒歌《九月九》。
老師：你喜歡爺爺奶奶嗎？（請(qǐng)告訴孩子）。
老師：老師也喜歡爺爺奶奶，所以老師編了一首好聽(tīng)的兒歌。你想聽(tīng)嗎？
1、老師完全朗誦兒歌。
老師：孩子，你聽(tīng)到兒歌說(shuō)了什么？（請(qǐng)告訴孩子）。
2、讓孩子再次欣賞。
3、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)兒歌。（幫助孩子糾正個(gè)別發(fā)音）。
教育孩子做一個(gè)聽(tīng)話的好寶寶，要有禮貌。
四、活動(dòng)總結(jié)
教師及時(shí)評(píng)價(jià)孩子今天的.表現(xiàn)，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極的孩子。同時(shí)，教師也要注意能力相對(duì)較弱的孩子的情緒，通過(guò)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)增強(qiáng)自信心。
五、活動(dòng)延伸
老師讓孩子回家后，把今天學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或爺爺奶奶聽(tīng)。
附兒歌：九月九。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃11
設(shè)計(jì)意圖：
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。
平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆�！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道九月初九是我國(guó)的.重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。
2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)
2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人
3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品
4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶
(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好�！�
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目
4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻
(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?
(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
師：“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很開(kāi)心�！爆F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕。
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢裉焓悄墓?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn))
結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
延伸或動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃12
主要涉及：
藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1著用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺奶奶做餃子。
2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，懂得清理油泥。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各種彩泥、泥工板。
2.音樂(lè)磁帶《爺爺親，奶奶親》。
活動(dòng)過(guò)程：
談話，引起制作興趣。
學(xué)習(xí)如何做餃子。
3.討論使用油泥的規(guī)則。
4.在音樂(lè)中，為爺爺奶奶做餃子。(老師指導(dǎo)個(gè)別孩子掌握折邊的'方法。
5.互相欣賞餃子。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃13
一、活動(dòng)意義
農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，也被稱為老年人節(jié)。尊重和尊重老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此，有必要結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展尊重老年人、尊重老年人的主題活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)給我們帶來(lái)一個(gè)信息：老年人需要更多的愛(ài)、健康和幸福。
他們需要的可能不是你的錢，不是禮物，而是你深情的問(wèn)候。營(yíng)造愛(ài)老養(yǎng)老的氛圍需要全社會(huì)的參與。孩子是祖國(guó)的未來(lái)。為了從小更好地培養(yǎng)尊老愛(ài)老的好習(xí)慣，幼兒園組織孩子們?cè)谥仃?yáng)節(jié)與爺爺奶奶團(tuán)聚，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心和愛(ài)。
二、活動(dòng)目的
1．讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的'習(xí)俗和民族文化意義；
2．培養(yǎng)兒童尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3．培養(yǎng)孩子在公共場(chǎng)合的大膽表現(xiàn)和自信心。
三、活動(dòng)時(shí)間
2020年xx月xx日下午x點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx敬老院
五、準(zhǔn)備活動(dòng)
（1）準(zhǔn)備材料和節(jié)目
1．標(biāo)語(yǔ)橫幅、音響、相機(jī)、音樂(lè)、糖果、球和籃子。
2．老師穿著統(tǒng)一的園服，孩子們背著統(tǒng)一的書包，戴著六一發(fā)的黃帽子。
3．兒童排練節(jié)目
（二）場(chǎng)地準(zhǔn)備
1．提前與現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人溝通確定。
2．根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況合理規(guī)劃兒童表演區(qū)和老年人觀賞休息區(qū)。
3．在場(chǎng)內(nèi)明顯的地方掛橫幅。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊重老人的濃厚氛圍。
六、活動(dòng)流程
（一）主持人開(kāi)場(chǎng)
1．請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
2．老師：爺爺奶奶真的很辛苦。今天是爺爺奶奶的節(jié)日。今天我們來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)吧？
3．為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體孩子為爺爺奶奶慶祝節(jié)日快樂(lè)；
4．孩子代表說(shuō)話
�。ǘ┯變汗�(jié)目表演
1．現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟?/p>
2．小合唱《茉莉花》
3．爺爺奶奶和孩子的互動(dòng)環(huán)節(jié)：擊鼓傳花
4．歌曲表演《明月什么時(shí)候有》
5．合唱《感恩的心》
（三）活動(dòng)結(jié)束
1．孩子們給爺爺奶奶送糖果，給爺爺奶奶錘背錘腿，給爺爺奶奶低語(yǔ)。
2．合影留念。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃14
主要涉及：
藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在學(xué)會(huì)讀童謠的基礎(chǔ)上，嘗試用旋律唱歌。
2、表演可以根據(jù)歌曲的數(shù)據(jù)創(chuàng)作，增進(jìn)對(duì)爺爺奶奶的.感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
孩子們學(xué)過(guò)童謠《敲爺爺奶奶的背，捶腿》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、回憶童謠信息。
2、欣賞歌曲的旋律，試著用拍手來(lái)表達(dá)歌曲的節(jié)奏。
3、學(xué)會(huì)唱歌。
�。�1）隨歌曲旋律自由嘗試配唱。
�。�2）欣賞老師唱歌。
�。�3）群眾學(xué)唱歌。
4、根據(jù)歌曲的數(shù)據(jù)創(chuàng)作動(dòng)作表演。
�。�1）根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作。
（2）演唱主角。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃15
一、兒童進(jìn)步目標(biāo)
1.初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一起慶祝節(jié)日。
2.激發(fā)孩子尊老愛(ài)老的情緒。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
禮物，兒童手工作品，兒童節(jié)目，聯(lián)系光榮院
三、活動(dòng)過(guò)程
1.引出主題
(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題
老師：每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。這不僅是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們祖父母的節(jié)日。今天，我們的孩子去光榮院看望爺爺奶奶，和他們一起過(guò)老節(jié)日�？鞓�(lè)嗎？
(2)介紹重陽(yáng)節(jié)的起源和習(xí)俗。
四、互動(dòng)環(huán)節(jié)
1.向老年人獻(xiàn)上精心安排的歌舞節(jié)目
今天是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們?yōu)樗麄儽硌菀恍┕?jié)目，好嗎？
XX歌曲：我上幼兒園
XX節(jié)奏:我的小手
XX歌曲表演：小豬吃飽了
XX兒歌：拍皮球
2.聽(tīng)老人講革命故事
讓爺爺講述自己的革命故事，讓我們永遠(yuǎn)記住優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
三、愛(ài)你一家人
為老人捶背，整理床鋪，推輪椅等，伸出小手，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓老人感受到親人的溫柔。
4.給爺爺奶奶送禮物
把自己畫的、粘貼的、剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給爺爺奶奶，讓他們看到自己的技能，熟悉我們的成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)結(jié)束
九九重陽(yáng)久久難忘。
九月初九是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，也被稱為老年節(jié)。作為一名大班教師，通過(guò)參加幼兒園組織的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，見(jiàn)證了孩子們?cè)诨顒?dòng)中積極孝順老人，分享她在活動(dòng)中的快樂(lè)經(jīng)歷，讓我們感受到孩子們成長(zhǎng)的可喜變化。
重陽(yáng)節(jié)前夕，我們班的老師帶領(lǐng)孩子們來(lái)到南關(guān)橋光榮院看望老人，為老人們精心安排歌舞等節(jié)目。優(yōu)秀的'表演贏得了一陣掌聲，為老人制作了精美的愛(ài)情賀卡，聽(tīng)老人講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節(jié)日快樂(lè)。最讓我感動(dòng)的是最后一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，孩子們?yōu)闋敔斈棠檀虮�，敲腿唱歌。這時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)所有的老人都開(kāi)心地笑了。家里的小王子和小公主現(xiàn)在懂得孝敬老人，父母都被感動(dòng)了。不僅讓老人感受到親情和歡樂(lè)，也培養(yǎng)了孩子愛(ài)老人、愛(ài)別人的感情。光榮的院子里充滿了笑聲。
人生最美的夕陽(yáng)日落是紅色的，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕，我們老年人有聰明和經(jīng)驗(yàn)，每一句話都有真實(shí)的感情，每一個(gè)字也是渴望，他們只是想花更多的時(shí)間和孩子在一起，為孩子的幸福。當(dāng)孩子們一天天長(zhǎng)大，我們也一天天衰老，孩子們的話，問(wèn)候，可以溫柔我們老人的心。
今天的孩子是每個(gè)家庭的寶貝。優(yōu)越的生活條件使他們成為最幸福的一代。培養(yǎng)和教育是國(guó)家社會(huì)和家庭的重大課題。我們應(yīng)該從幼兒園開(kāi)始打下良好的基礎(chǔ)。尊重和愛(ài)老人總是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒園開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)兒童具有良好的教育意義。我希望孩子們能代代相傳我們中華民族的美德。
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