人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

　　指導(dǎo)思想：

　　正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)�！比绻麤](méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)，就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見(jiàn)，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類(lèi)的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……

　　為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感，組織這次“老師，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)安排：

　　1、采訪(fǎng)老師，了解老師一天的工作，寫(xiě)好采訪(fǎng)稿。

　　2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。

　　3、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫(xiě)出自己的體會(huì)和感想。

　　4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

　　5、了解“教師節(jié)”的由來(lái)。

　　6、出“老師，托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。

　　7、組織主題畫(huà)、手抄報(bào)展示活動(dòng)。

　　8、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。

　　9、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

　　10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

　　11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：

　　1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

　　2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;或到商店買(mǎi)一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;

　　3)給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);

　　4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);

　　5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

　　6)幫老師把自行車(chē)的氣打足或給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

　　12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來(lái)。

　　13、“教師節(jié)”召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，慶祝老師的節(jié)日。