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        活動計劃
        更新時間:2023-08-07 09:12:43
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        (優(yōu))活動計劃

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的活動計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        活動計劃 篇1

          為加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三方面結(jié)合教育,培養(yǎng)小學(xué)生公德意識,希望同學(xué)們認(rèn)識社區(qū)、了解社區(qū)、熱愛社區(qū),增長各方面的知識,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。為豐富社區(qū)人民群眾精神文化生活,充分發(fā)揮未成年人在社區(qū)文化和精神文明建設(shè)中的生力軍和突擊隊作用,我校將利用假期開展一系列走進(jìn)社區(qū)活動,為推動我區(qū)創(chuàng)建文明城市作出積極貢獻(xiàn),特制訂本活動計劃。

          一、目標(biāo)要求

          圍繞文體活動、科普知識、法制宣傳、健康生活、綠色環(huán)保等與人民群眾生活息息相關(guān),與青少年成長密不可分的五個方面開展活動。依托社區(qū)青少年組織和活動陣地,整合相關(guān)社會資源,扎實(shí)推動各項活動的深入開展,逐步形成社區(qū)少先隊

          工作品牌。

          二、工作內(nèi)容

          1、文體活動進(jìn)社區(qū)

          廣泛開展豐富多彩的.社區(qū)性文娛活動和球類、棋類、運(yùn)動會等比賽活動,引導(dǎo)隊員們崇尚和參與健康、文明、向上的文體活動,高揚(yáng)朝氣蓬勃的青春旗幟,促進(jìn)社區(qū)發(fā)展與青少年文化良好的互動。

          2、科普知識進(jìn)社區(qū)

          利用社區(qū)活動場所,建立青少年科普網(wǎng)絡(luò)基地,引導(dǎo)隊員們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),正確使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。通過建立青少年讀書亭、閱報欄、科普宣傳櫥窗,發(fā)動青少年加入社區(qū)青少年讀書小組,使社區(qū)成為青少年自我學(xué)習(xí)、自我教育的有效載體,營造社區(qū)青少年愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍。

          3、法制宣傳進(jìn)社區(qū)

          舉辦社區(qū)法制宣傳、法律咨詢、法制和禁毒圖片展、以案說法等活動,增強(qiáng)青少年法制觀念,預(yù)防和減少青少年犯罪,構(gòu)筑青少年拒絕“黃賭毒”的思想防線。切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益,清除社區(qū)中不利于青少年健康成長的社會不良現(xiàn)象,凈化青少年成長環(huán)境,為社區(qū)安全、穩(wěn)定發(fā)揮作用。

          4、健康知識進(jìn)社區(qū)

          圍繞當(dāng)前青少年精神壓力大、不健康飲食習(xí)慣、吸煙酗酒、濫用藥物、性教育缺乏等問題,積極開展社區(qū)青少年優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教宣傳、義診贈藥、家庭教育咨詢、青少年健康服務(wù)熱線等活動,推進(jìn)社區(qū)青少年醫(yī)療衛(wèi)生保健工作,引導(dǎo)青少年關(guān)注健康人生,預(yù)防疾并增強(qiáng)體質(zhì)。

          5、綠色環(huán)保進(jìn)社區(qū)

          組織發(fā)動社區(qū)團(tuán)員青年、少先隊員開展愛綠護(hù)綠、美化社區(qū)行動,開辟社區(qū)青年綠色廣場和青少年綠色文明路。深入社區(qū)開展以“六清”為主要內(nèi)容的環(huán)保活動(即清洗公共設(shè)施、清理街路綠地、清理村鎮(zhèn)周邊、清理居民小區(qū)、清理大街小

          巷、清理非法張貼物)。組織青少年參與社區(qū)環(huán)境建設(shè)和保護(hù)活動,提高青少年的環(huán)保意識,增強(qiáng)青少年社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識。

        活動計劃 篇2

          寒假即將來臨,充分利用“學(xué)校放假、社區(qū)開學(xué)”這一大好時機(jī),各社區(qū)要開展豐富多彩、寓教于樂的活動,豐富少年兒童的寒假生活。并通過活動的實(shí)施,讓孩子們健康快樂地度過一個有意義的'寒假生活,真正做到讓孩子開心、家長放心。

          一、寒假活動安排

          (一)“道德銀行”各社區(qū)推廣

          “道德銀行”存儲活動以點(diǎn)帶面,逐步推廣。利用春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,把“道德銀行”存儲活動納入春節(jié)敬老愛老、慰問軍烈屬、部隊等項目,鼓勵孩子們把自己做的好事像存入“道德銀行”。此話動在四個社區(qū)和天香小學(xué)同時開展活動。假期結(jié)束時,評出“美德少年”若干名,在辦事處進(jìn)行表彰。

          (二)開展安全知識講座,確保假期學(xué)生安全

          開展節(jié)前安全知識講座。邀請社區(qū)片警對社區(qū)少年兒童進(jìn)行春節(jié)前安全常識宣傳,如:如何注意交通安全、乘車安全、不要到河邊去踩冰以免發(fā)生意外、在家中如何注意預(yù)防煤氣中毒和食物中毒,特別在春節(jié)期間家家都會燃放煙花爆竹以示慶賀時要特別注意安全、防止受到意外傷害。其目的使青少年提高消防安全常識,增強(qiáng)應(yīng)對不法侵害的防護(hù)能力。

          (三)開展讀書活動

          社區(qū)組織學(xué)生進(jìn)行制定寒假生活計劃,包括學(xué)習(xí)計劃,活動、娛樂等。在有計劃地完成老師留的各項作業(yè)同時,閱讀自己喜愛的一本書,在書中尋寶,擴(kuò)展自己的視野。

          (四)開展敬老愛老慰問活動

          組織學(xué)生開展敬老愛老慰問活動。幫他們打掃衛(wèi)生,整理被褥,陪他們聊天、拉家常。讓居住在這里的老人感受到社會的溫暖,感受親情,感受關(guān)愛。引導(dǎo)青少年關(guān)愛老人、關(guān)心社會的責(zé)任感。社區(qū)還組織春節(jié)大型游園聯(lián)歡會活動,進(jìn)行老少共樂歡度新春。增添歡樂的氣氛。

          (五)組織慰問活動

          春節(jié)前夕組織青少年參加一次到中國人民解放軍外國語學(xué)院警衛(wèi)連慰問好的。通過活動,讓學(xué)生學(xué)習(xí)解放軍吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。提升學(xué)生們假期生活質(zhì)量。

        活動計劃 篇3

          月份 周次 活動內(nèi)容 目的要求及方法步驟

          九 月

          第二周

          參加區(qū)備課研討會,組織我校任教品(生)社教師參加區(qū)新課程備課研討會。

          第三周

          討論制定計劃,召開任課教師會,總結(jié)上學(xué)期工作,學(xué)習(xí)教研中心品社計劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際討論制定本校本學(xué)期教研工作計劃。

          十月

          第四五周

          組織青年教師參加基本功比賽,為提高學(xué)科教師的專業(yè)理論水平和把握教材的'能力,在區(qū)青年教師基本功的倡導(dǎo)下,組織我校全體教師學(xué)習(xí)課標(biāo),幫助青年教師做好參賽準(zhǔn)備工作。

          第七周

          上好常態(tài)課,上好常態(tài)課為進(jìn)一步更好地把握教材,提高我校學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平,從課堂教學(xué)尋找最具有教研價值的問題,更好地指導(dǎo)課堂教學(xué),組織品(生)社學(xué)科教師觀看優(yōu)秀課例,互聽、互評常態(tài)課,評出優(yōu)點(diǎn)和不足,更好地提高課堂教學(xué)實(shí)效性。

          十一月

          第十周

          觀看錄像課,觀看優(yōu)秀課例(錄像)

          第十三周

          參加名師課堂教學(xué)專題研討會,為充分學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)的教學(xué)思想和方法,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性,組織我校所有品(生)社學(xué)科教師參加教研中心舉行的名師課堂教學(xué)專題研討會。

          十二月

          第十六周

          案例、課件評比征集活動,為提高教育質(zhì)量、減輕教師的負(fù)擔(dān),共享優(yōu)質(zhì)教育資源,在全校開展案例、課件征集評比活動,從中選出優(yōu)秀作品推薦參加區(qū)案例、課件評比。

          第十七周

          教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,總結(jié)交流一學(xué)期以來自己在教學(xué)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)的好的教學(xué)方法,并向全校品(生)社教師推廣,找出存在的問題,并分析原因,制訂改進(jìn)措施。

          一月

          第十八周

          組織考查并做好質(zhì)量分析,體現(xiàn)課改精神,了解掌握學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r,反思工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題,明確下步工作方向。

        活動計劃 篇4

          一、宣傳主題:

          “瘧疾————一種沒有國界的疾病”

          二、時間:

          4月26日

          三、地點(diǎn):

          1、縣古井商城廣場

          2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

          四、參加單位:

          縣疾病預(yù)防控制中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

          五、形式:

          1、設(shè)立咨詢點(diǎn)宣傳

          2、大眾媒體宣傳

          3、黑板報

          4、發(fā)放宣傳畫、材料(單)

          5、懸掛宣傳標(biāo)語、橫幅

          六、內(nèi)容:

          1、宣傳材料:瘧疾防治常識五百余份。

          2、橫幅標(biāo)語:防治瘧疾,消除貧困;全社會攜手,共同抗擊瘧疾。

          3、黑板報:瘧疾防治知識問答。

          4、縣、局、疾控中心領(lǐng)導(dǎo)上街發(fā)放宣傳單。

          5、制作宣傳展板

          七、組織、分工:

          1、疾控中心健教科牽頭協(xié)調(diào)聯(lián)系廣電局新聞跟蹤采訪,以及宣傳資料收集、拍照、存檔、“全國瘧疾日”宣傳日總結(jié)評價工作。

          2、防疫二科認(rèn)真搞好宣傳、咨詢、資料發(fā)放。

          3、鍵教科負(fù)責(zé)做好標(biāo)語制作,懸掛橫幅工作。

          4、辦公室做好宣傳車輛的配備服務(wù)工作。

          鍵教科

          20xx年4月2日

        活動計劃 篇5

          我們小班共有幼兒50名,大部分的幼兒都來自農(nóng)村,平時和爺爺奶奶生活在一起,對于與人交往的社會經(jīng)驗(yàn)不豐富,對于一些社會活動也不是很了解,制訂了以下活動計劃。

          一、游戲區(qū)域

          語言區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、娃娃家、理發(fā)店、玩具店、超市、

          二、游戲準(zhǔn)備、目標(biāo)

          語言區(qū):提供給幼兒識字的卡片和圖書。

          目的:

          1.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和認(rèn)識漢字的興趣。

          2.能自己主動的學(xué)會一定數(shù)量的漢字。

          3.會看到圖片說出漢字。

          美術(shù)區(qū):提供幼兒蠟筆和繪畫紙。

          目的:

          1.激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。

          2.學(xué)會美術(shù)活動的一些技能。

          3.能主動的進(jìn)行美術(shù)活動,發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

          手工區(qū):提供幼兒彩泥和泥工工具。

          目的:

          1.激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

          2.學(xué)會泥工活動的一些技巧和技能。

          3.能有興趣的`進(jìn)行泥工活動,表達(dá)自己的意愿。

          娃娃家:提供幼兒娃娃、小家具、小炊具等

          目的:

          1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察生活,在游戲中發(fā)揮創(chuàng)造力、增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力;培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力。

          2.反映家庭的日常大亨貨內(nèi)容,體驗(yàn)爸爸、媽媽對娃娃親切關(guān)懷的感情。

          理發(fā)店:提供幼兒玩具理發(fā)工具、洗發(fā)水等

          目的:

          1.認(rèn)識理發(fā)員,了解理發(fā)員的勞動與人們生活的關(guān)系,激發(fā)幼兒模仿理發(fā)員理發(fā)。

          2.在游戲中知道幼兒運(yùn)用禮貌用語與人交往。了解理發(fā)工具及理發(fā)過程。

          玩具店:提供幼兒各種玩具。

          目的:

          1.讓幼兒了解各種玩具的特點(diǎn)和玩法。

          2.在游戲中扮演營業(yè)員和顧客的角色,發(fā)展幼兒的口語交往能力。

          超市:提供幼兒各種飲料瓶包裝盒等

          目的:

          1.認(rèn)識超市,知道超市里有食品、日用品等,了解營業(yè)員的主要工作任務(wù),學(xué)習(xí)模仿營業(yè)員的勞動,逼真的扮演營業(yè)員和顧客等角色。

          2.在角色交往中學(xué)習(xí)社會性行為,發(fā)展口語表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒襖戶玩具及會主動整理玩具的習(xí)慣。

        活動計劃 篇6

          一、生活活動。

          1、引導(dǎo)幼兒洗手前自己挽袖子,并且摘下毛巾打開擦手。

          2、在小便后指導(dǎo)并提醒幼兒掖褲子。

          二、區(qū)域活動。

          1、美工區(qū):教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行捏泥活動,提醒幼兒將用完的泥要用保鮮膜包好。

          2、小餐廳:教師和幼兒一起招待客人,并引導(dǎo)幼兒學(xué)說一些禮貌用語。

          3、益智區(qū):指導(dǎo)幼兒玩棋類游戲,在輸了以后能對對方表示祝賀。

          三、教學(xué)活動。

          (一)主題活動:《顏色抽象畫》。

          1、毛線作畫。

          提供毛線線段和彩色顏色水,將毛線浸在顏色水里。用鑷子將毛線取出,放在白紙的半邊將紙對折。在把毛線拿出美麗的抽象畫就出來了。

          2、彈珠滾畫。

          講彈珠放入顏色水了,用鑷子拿出放在紙上滾動,美麗的.抽象畫就完成了。

          3、牙刷彈畫。

          把牙刷蘸上顏色水,在白紙上輕輕的彈一彈,美麗的抽象畫就完成了、

          4、請每組的幼兒說一說你的畫像什么?

         。ǘ⿰W夫活動《拔蘿卜》。

          1、故事引導(dǎo)。

          2、音樂活動。

         。1)全體圍坐,跟隨歌曲做拔蘿卜狀。

          (2)幼兒兩人一組面對面做好,根據(jù)拍子做拔蘿卜狀。

         。3)幼兒四人一組,隨音樂進(jìn)行表演。

         。4)第一個幼兒扮演蘿卜,第二、三、四幼兒互抱腰,做拔蘿卜狀。

         。ㄈ╊B固伴奏的認(rèn)識。

          1、教師清唱歌曲,帶領(lǐng)幼兒用ta或titi的節(jié)奏,在單一肢體上作出頑固伴奏。

          2、駕駛帶領(lǐng)幼兒隨音樂,拍出ta或titi的頑固伴奏。

          3、幼兒手持一個沙蛋,配合音樂演奏出頑固伴奏型。

          (四)戶外活動。

          1、集體游戲1:《小鼴鼠》。

          幼兒與教師一起說兒歌:“小鼴鼠爪子尖,刨地洞、偷菜吃。當(dāng)說到“看我把你抓”時,幼兒快速跑回家中。(操場上帶數(shù)字的圓圈)

          2、集體游戲2:《障礙跑》。

          幼兒分成4組,依次通過障礙,想完成的一組為勝利。在活動中,提醒幼兒不要將障礙物碰到。

        活動計劃 篇7

          一、學(xué)習(xí)手工制作的意義

          1、手工制作能將教授繪畫技法和啟發(fā)想象完美地結(jié)合在一起。在美術(shù)教學(xué)中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了手工制作,將嫻熟的繪畫技法與孩子們的奇思妙想完美地結(jié)合起來,創(chuàng)作出了一幅幅充滿五彩繽紛、充滿童趣的繪畫作品,讓人感到充滿了生命力。

          2、手工制作能開發(fā)多種教學(xué)方法,將自己制作的各種有趣的東西運(yùn)用在生活中,常常使孩子們感到妙趣橫生。當(dāng)孩子看到通過自己靈巧的小手能夠創(chuàng)作出那樣精彩的工藝品。

          3、手工制作豐富了繪畫的范圍,使得美術(shù)和生活緊密地聯(lián)系在一起。將手工制作合理地運(yùn)用在美術(shù)教學(xué)活動中,不僅豐富了美術(shù)課堂活動,拓展了美術(shù)課堂的內(nèi)涵,而且令學(xué)生享受到藝術(shù)的熏陶,使學(xué)生擁有一顆美的心靈,使學(xué)生更加熱愛大自然,熱愛生活。

          4、經(jīng)常動手可以進(jìn)而引發(fā)動腦的.習(xí)慣,促進(jìn)孩子手部骨骼發(fā)育和精細(xì)動作的協(xié)調(diào),培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。可以借學(xué)生對手工制作濃厚的興趣和成就,引發(fā)學(xué)生自信,激發(fā)學(xué)習(xí)主動性,促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。

          二、指導(dǎo)思想

          為了進(jìn)一步提高學(xué)生動手實(shí)踐能力,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力開展科技教育活動,努力提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我校成立了手工制作興趣小組。

          三、學(xué)生基本情況分析

          今年低段對手工制作的興趣極高,超出預(yù)期人數(shù),共報名42人。手工制作是一項能培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦,啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動,是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動。學(xué)校參加手工制作興趣小組的學(xué)生雖然能力參差不齊,但因?yàn)閷κ止ぶ谱饔兄^濃厚的興趣,所以也為活動的開展奠定了基礎(chǔ)。

          四、活動目標(biāo)

          1、教學(xué)生學(xué)會手工操作的基本技巧和方法。

          2、鍛煉學(xué)生的動手能力,陶冶情操。

          3、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進(jìn)取。

          4、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識,全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

          5、通過這項活動,讓學(xué)生的動手能力,觀察能力等各方面得到很大的提高,同時也讓學(xué)生學(xué)會廢物利用,提高學(xué)生的審美能力和美化生活的能力。

          6、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品,從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系,使學(xué)生繼承民族文化,熱愛生活,熱愛大自然。

          五、教學(xué)措施

          1、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動員工作,認(rèn)識現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛,具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。

          2、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好,并與作品一并保存。

          3、充分動員,多渠道地開展自我展示活動,讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我。

          4、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

          5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。

          六、活動安排

          周次活動內(nèi)容課時

          第1周制定計劃,通過計劃1

          第2、3周花朵2

          第4、5周孔雀2

          第6、7周七星瓢蟲2

          第8、9周神奇的海底世界2

          第10、11周花籃2

          第12、13周神奇的立體構(gòu)成2

          第14、15周復(fù)習(xí)2

          第16、17周迷你圣誕樹2

          第18、19周總結(jié)回顧,評選優(yōu)秀手工作品1

        活動計劃 篇8

          一、 活動目的:

          二、 活動時間:9月30日早上8:30

          三、 活動地點(diǎn):后操場

          四、 活動對象:全體學(xué)生

          五、 活動準(zhǔn)備:

          1、 橫額

          2、 地圖

          3、 分牌

          4、 獎狀

          5、 音樂

          六、 活動過程:

          1、 介紹來賓

          軍區(qū)聯(lián)勤部東皋干休所杜所長、陳政委、楊爺爺、安奶奶、金奶奶,還有這幾個星期都和我們在一起的教官們。

          2、 升旗儀式(國歌、校歌)

          3、 出隊旗

          4、 唱隊歌

          5、 鄭校致詞

          6、 明天就是我們祖國母親58年的華誕了,記得上一年,我們用了一個特別的方式來為她慶祝,那就是快樂大檢閱!今年,我們希望同學(xué)們的英姿颯爽一樣能證明給祖國母親看,我們,是最棒的中華好兒女!同學(xué)們,有信心嗎? 下面首先讓我們用熱烈的掌聲請鄭校長致詞!

          7、 解放軍示范

          在這段時間的訓(xùn)練里,是他們,不惜喊破嗓子,教導(dǎo)我們正規(guī)的`動作;是他們,不惜灑下汗水,把我們訓(xùn)練成一個個小軍人。他們是誰呢?對了就是我們的教官!讓我們一起用最熱烈的掌聲感謝他們好嗎?一起來大聲說出我們的謝意:謝謝您!可愛的教官!

          我們的教官不單只可愛,還本領(lǐng)高強(qiáng)呢!他們的動作都是最規(guī)范的!同學(xué)們想不想看看一睹英姿阿?有請教官們進(jìn)行示范演練!

          8、 各年級檢閱(從一年級開始)

          大家說教官的示范演練厲不厲害?掌聲驚嘆一下好嗎?在他們的精心教導(dǎo)下,相信我們的同學(xué)也都具備了小軍人的風(fēng)范了!下面就讓我們在教官的指揮下也一展我們的英姿吧!現(xiàn)在,快樂大檢閱正式開始。∈紫瘸鰣龅氖俏覀兊囊荒昙!

          9、 頒獎(最佳精神面貌獎、隊列最整齊獎、校訓(xùn)最響亮獎、動作最規(guī)范獎、最有軍威獎、最文明獎)

          10、 贈送錦旗、感謝狀、禮品

          在整個訓(xùn)練和展示的過程中,軍區(qū)聯(lián)勤部東皋干休所的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)士們給了我們大力的支持!在此,讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們!另外,我們還想用一面錦旗來表達(dá)我們的心意,下面請鄭校長代表我們學(xué)校贈送錦旗,請杜所長和陳政委上臺接受。

          另外,我們的教官在訓(xùn)練的過程中付出了許多的汗水,他們每天一大早就來,中午了,還在訓(xùn)練,所以,讓我們送上一張感謝狀來表達(dá)我們深深的謝意。有請教官們上臺。

          教官們請留步,看見你們?yōu)榱宋覀兒暗娇诙几闪耍覀冞有一點(diǎn)小小的心意,送上一個杯子,希望您每次喝水的時候都能想起我們,同樣,我們也把這份心意贈送給我們今天到場的評委們。

          11、 呼號

          12、 退隊旗

        活動計劃 篇9

          指導(dǎo)思想:

          以灣金一小“第一品質(zhì)”的教學(xué)理念為指導(dǎo),梳理積極的.金色教育核心價值觀,鼓勵每一位學(xué)生和老師追求第一流高品質(zhì)教育。

          活動目的:

          為孩子展現(xiàn)英語風(fēng)采創(chuàng)建平臺,豐富孩子的第二課堂生活,彰顯灣金一小英語“故事教學(xué)”的特色。灣金一小開展第一品質(zhì)學(xué)生“講故事,說英語”活動,讓學(xué)生在演講故事中訓(xùn)練口語。

          活動內(nèi)容:

          選擇簡單,易懂,有趣的英文小故事,結(jié)合各種表現(xiàn)形式(如:動作,表情,語氣,布景或者ppt等),把英文小故事聲情并茂地演講出來并錄制成視頻文件。

          活動流程:

          以班級為單位進(jìn)行布置以及初步評選。每班推薦2~3件優(yōu)秀作品參加學(xué)校“第一品質(zhì)英文故事演講視頻評選”并參加12月25日的現(xiàn)場講故事比賽。

          參與對象:二至六年級

          活動時間:12月20日前完成

          作品展現(xiàn)形式:時長不超5分鐘的故事演講視頻

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        活動計劃【精選】07-29

        活動計劃[經(jīng)典]07-30

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