- 相關(guān)推薦
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候抽出時間寫寫計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編精心整理的活動計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動計劃 篇1
活動背景：
為進一步加強基層團組織建設(shè)，加強對青年的分類引導(dǎo)，全面活躍基層團的工作，推動團的組織覆蓋全體青年、團的活動影響全體青年，結(jié)合我校實際、本學(xué)期我校開展了第十一期“活力在基層”主題團日競賽活動。
活動主題：
“建團90 周年與建校85 周年”
活動目的：
提高同學(xué)們對團支部的認識，促進同學(xué)們在團支部里的感情，增強團支部活動，讓同學(xué)們真正體會到團的團結(jié)與感覺,還有學(xué)校帶給我們的溫暖與快樂。
活動參與對象：
商英105班團支部
活動時間：
xx.3.22&xx.4.01
活動地點：
分別在課室 和 金星農(nóng)莊
活動流程：
（一）召開班會，征詢意見
根據(jù)此次活動主題“建團90 周年與建校85 周年”向我班召開全體會議。大家互相討論活動開展形式，根據(jù)同學(xué)建議確定活動地點以及時間。
（二）召開班委會議，完善團日活動籌備工作
集合所有班委，進行討論和商議，確定活動的具體開展形式。安排各項工作的執(zhí)行人員，保證此次團日活動順利進行。
（三）活動現(xiàn)場
第一部分：
內(nèi)容：“建團90 周年與建校85 周年”班內(nèi)小競賽
時間：3月22日10:25—12:00
參與人員：商英105班團支部全體人員
地點：教學(xué)樓b201
詳細流程：
1)“寫紙條，送祝�！保好课煌瑢W(xué)寫一張對我們學(xué)校以及團的祝福，然后全部收上來，主持人抽中并讀出來！讓同學(xué)們感受那份祝福！
2）唱“團”歌：以宿舍為單位，進行比賽，每組唱出帶“團”字或描述團的歌，看哪一組唱的歌曲數(shù)多，那么這組就在這一個環(huán)節(jié)勝出。
3）看誰腦筋轉(zhuǎn)得快：同樣以宿舍為單位進行比賽。展示腦筋急轉(zhuǎn)發(fā)題目，同學(xué)們進行搶答，，看哪一組答的題目最多，哪一組就在這一個環(huán)節(jié)勝出。
4）舞步模仿：同樣以宿舍為單位進行比賽。播放一段視頻，然后同學(xué)們進行模仿。看哪一隊的同學(xué)記住最多舞步的，則勝出。
5）成語連珠：以“團”字為開頭進行組詞，看哪一隊能堅持最久，則勝出。
6）總結(jié)成績，頒發(fā)獎品：總結(jié)每一隊成績，為勝利者頒發(fā)獎項。
7）全班大合唱：合唱團歌。
第二部分：
內(nèi)容：金星農(nóng)莊
時間：4月01日9:00-18:00
參與人員：商英105班團支部全體人員
詳細流程：
1）9:30在大門口集合，班長負責(zé)清點人數(shù)和物品，9:15準時出發(fā)；
2）11:30到達金星農(nóng)莊，班長在此清點人數(shù)和物品，提醒同學(xué)們注意保護自己的財物以及注意安全；之后，帶領(lǐng)同學(xué)們進入農(nóng)莊內(nèi)；
3）11:45-12:15每組同學(xué)領(lǐng)取自己的食物以及所需要的'工具，選擇自己喜歡的燒烤爐位置；
4）12:15—15:30 進行燒烤，期間會組織全班一起玩游戲；
5）15:30-18:00 全班同學(xué)分成多個小組，到農(nóng)莊周圍進行游覽。
6）18:15在農(nóng)莊路口進行集合，班長清點人數(shù)，6:25 全班上車回校。
工作安排：
宣傳小組：王萍萍 陳少玲 梁思敏
拍攝小組：黃婷婷 潘錦欣 梁穎聰
制作小組：莫琳 潘曉玲
主持人：莫琳 潘曉玲
后期工作：吳有椿 莫琳 潘曉玲
活動預(yù)期效果：
通過團日活動動員大會，我們團支部對此次團日活動充滿期待；
每位同學(xué)都出謀劃策，為團支部盡一份力量，進一步提高了我們團支部的凝聚力；
同時借助此次戶外活動，更是讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)壓力中等到放松，從而提高學(xué)習(xí)積極性；
通過，通過此次團日活動，同學(xué)們更加關(guān)心班集體，更加積極參加班里的每一次活動，每位同學(xué)都能做到勞心勞力，達己達人。
最重要的是,同學(xué)們加深了對團的認識，對我校的認識，也感受到了團以及學(xué)校帶給我們的溫暖。
活動經(jīng)費：
1.獎品：50元
2.零食：50元
3.海報制作材料：12元
4.包車費用：25*28=700元
5.燒烤費用：35*28=980元
共花費：1792元（其中每位同學(xué)交60元，其余112元則由班費支出。）
注意事項：
1、加強對團日活動的宣傳，要求每位同學(xué)都能夠準時出席并且聽從負責(zé)人的安排，維持好現(xiàn)場秩序；
2、帶齊所需藥品，以防萬一；
3、負責(zé)人積極跟進整個活動過程，保證活動能夠順利進行。
4、要求同學(xué)們愛護環(huán)境，不損害公物。
后期工作：
�。�1）各項活動結(jié)束后，及時更新微博還有博客，為此次活動做好總結(jié)；
�。�2）團日活動結(jié)束后，會卸下海報，以免影響教學(xué)樓整潔容貌。
�。�3）在教室進行完活動后，會收拾好遺留下來的物品，以及做好教室的清潔工作。
�。�4）所有活動結(jié)束后召開班會，總結(jié)這次的團日活動，同學(xué)們可提出此次團日活動的優(yōu)點與不足，并為以后的團日活動揚長避短。
活動計劃 篇2
一、幼兒玩沙的好處
給孩子買高價的玩具，可孩子玩沒多久就沒興趣，但他們偏偏對大人阻止他們玩的情有獨鐘，如沙子、水這些來自大自然的原始材料。這是為什么呢？這是因為沙子、水等沒有既定的玩法，玩的時候，可以自由發(fā)揮，玩起來更自由、更輕松。它變化無常又易被掌握，它那無窮盡的形態(tài)和用之不盡的玩法從本質(zhì)上滿足和發(fā)展了兒童內(nèi)心的需求和操作中的創(chuàng)造性。心理學(xué)家認為，玩沙不僅是游戲，更重要的是對寶寶的成長有太多的好處：
一、發(fā)展感知覺
嬰幼兒的早期發(fā)育主要是感知運動的發(fā)展，沙子可以提供特殊的感知覺。在玩沙的過程中，他們會接觸到不同質(zhì)地的沙子，如濕沙、干沙、顆粒粗細不同的沙子等。沙子有流動性，踩上去會下陷，特別是當(dāng)抓起一把沙時，指縫中沙粒流動會給幼兒一種特殊的感受，發(fā)展了寶寶的感知覺。
二、練習(xí)手的協(xié)調(diào)性、促進手部肌肉發(fā)展
在玩沙的時候，寶寶用力拍打沙子或用鏟子將沙子鏟起，這個動作可以發(fā)展孩子的手腕精細動作，熟練肢體協(xié)調(diào)，也可以控制手部肌肉的動作。不僅促進身體的發(fā)展，也促進了大腦的發(fā)展。
三、玩沙可以發(fā)展創(chuàng)造力
四、獲得情緒上的滿足
玩沙游戲給予寶寶極大的.滿足感和成就感。寶寶在無拘無束、自由自在地玩沙時，心情自然開朗。寶寶可以用自己喜歡的方法去玩，感受到自我控制的樂趣，他們的心情會很愉快。對于那些缺乏自信心或者比較退縮內(nèi)向的寶寶來說，更有滿足感和成就感。
五、增加空間關(guān)系的認識能力
用沙子做“裝入倒出”的游戲，更給他增添樂趣。寶寶通過鏟沙子，對小桶（容器）與沙子（內(nèi)容物）之間的關(guān)系有了初步理解，尤其是把裝滿沙子的容器倒扣過來，出現(xiàn)一個個造型時，更會進一步發(fā)展寶寶對空間關(guān)系的認識能力。
六、加深親子之間的感情
玩沙是兒童與大自然最親密的接觸，他們會沉浸其中，流連忘返??
沙池空間設(shè)置
1、干沙池位于幼兒園大門東側(cè)，面積約56平方米，不規(guī)則波浪形。
2、濕沙池位于幼兒園大門西側(cè)，面積約55平方米，不規(guī)則波浪形。
沙池材料準備
1、玩沙塑料玩具60套
2、防水護衣60件
3、大小雨鞋60雙
沙的玩法建議
沙分為干、濕沙兩種，其中以后者可塑性較強。
1、干沙玩法 隨意任玩
幼兒園沙池活動
只要預(yù)備好各類型沙灘玩具，就可以隨興之所致玩沙去。此外，可以為孩子買一個漏斗，讓他把沙注入闊的口，然后看著沙子徐徐從窄道流出，此舉可以訓(xùn)練孩子的視覺協(xié)調(diào)能力。
2、尋寶游戲
可以在吃完海鮮餐后，把鮑魚、扇貝、蜆、螺等貝殼洗凈吹干后，埋在沙子里。然后，陪著孩子找出不同類型的貝殼。另外，還可以在沙里收藏塑膠動物玩具，玩找“動物”游戲。
3、數(shù)數(shù)游戲
家長可以延伸以上玩法，跟孩子玩數(shù)學(xué)游戲，如要求找出5個圓形的貝殼，讓孩子掌握數(shù)字及把物件歸類的概念。
4、沙中作畫
只要在箱子蓋上鋪一層薄薄的沙，就可以拿木棍，或干脆用手指在沙上寫字作畫，然后問問玩伴到底能否猜到是什么字或什么圖畫?
5、濕沙玩法，挖挖山洞
只要加入水，沙的玩法就可以變得奇妙無窮，為了衛(wèi)生起見，可以用量器盛著涼開水與孩子將之加入沙中，弄成兩個小山丘，并在山丘上造出小洞，然后嘗試以手指穿過山洞，勾勾對方的手指。家長可以自行延伸此玩法，如：以筆穿過山洞、以動物穿過山洞，編出一個探險故事。
6、生物倒模
為孩子預(yù)備一些模具，讓他利用濕沙做出不同造型的沙模，如海星、海龜、貝殼，甚至自創(chuàng)其他嶄新造型。
幼兒園沙池活動
7、自制水道
此玩法與沙中作畫有點相似，首先在箱蓋上鋪一層薄薄的沙，然后從中挖出一條Z形或S形的小河道，孩子可以在小河道上放船，編撰自己的水上歷險故事。
這些玩法只是個提案，只要孩子有興趣，有創(chuàng)意，在保證安全的情況下不妨創(chuàng)造一些新玩法，鍛煉身體的同時，也鍛煉了孩子的綜合能力。
活動要點
1、活動前要讓幼兒穿上防水護衣、雨鞋，活動結(jié)束將護衣、雨鞋送回原處，并做好登記。
2、領(lǐng)取活動工具要登記，結(jié)束后收拾干凈，整理好歸還保管室。
3、幼兒活動時要注意建立幼兒的自我保護意識和良好的玩沙習(xí)慣。
4、教師要注意觀察幼兒活動情況，做好觀察記錄。適時介入指導(dǎo)，不得做與幼兒無關(guān)的事情。
活動計劃 篇3
一、活動名稱
XX家園社區(qū)文化活動之二 ——“XX家園社區(qū)羽毛球賽”活動
二、目的和意義：
1、通過羽毛球等系列社區(qū)體育活動，搭建業(yè)主之間、業(yè)主和銷售人員之間溝通和交流的平臺。
2、為了聚焦更多的人來關(guān)注這一系列活動,進而吸引他們關(guān)注樓盤，擴大樓盤本身的知名度
3、吸引人氣,樹立樓盤本身的特有的`形象，擴大樓盤本身的美譽度
4、營造健康向上的社區(qū)文化形象，增強消費受眾的認知度和歸屬感
三、活動時間：
6月25日——7月30日每周六下午15:00——18:00
練習(xí)時間：6月25日——7月16日；
比賽時間：7月23日――7月30日。
四、活動地點
XX藍天羽毛球館
五、場次安排：
此次活動主要目的是讓參加的業(yè)主們真正的享受到社區(qū)活動所帶來的實惠和快樂。因此適當(dāng)延長練習(xí)時間，讓業(yè)主與其朋友的充分交流，有更多機會與物業(yè)，銷售方面進行情感溝通，整個活動以練習(xí)階段為主，比賽階段為輔。
根據(jù)每個場地兩小時一般可以容納6人左右參加的慣例計算，三個小時每個場地大約可以容納10人參加。
按180人計算，一般只有約過半數(shù)人表示有空參加練習(xí)，而這半數(shù)人中約有六成左右能真正到場練習(xí)，因此練習(xí)階段每次計劃訂6個場能基本滿足需要。
活動計劃 篇4
為了貫徹新的課程標準，著眼于每一個學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，強調(diào)通過學(xué)生實踐，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實踐能力，通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力、研究能力和環(huán)境保護意識，培養(yǎng)學(xué)生具備健全的價值觀和負責(zé)的生活態(tài)度，具有創(chuàng)造意識，善于發(fā)現(xiàn)和探究，善于和他人共同生活、工作，具有社會責(zé)任感和解決問題的能力的綜合性人才。
一、具體目標如下：
1、知識與技能目標：
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手、動口的能力，充分展示自己才干。
�。�2）培養(yǎng)學(xué)生圍繞一個主題，學(xué)會必要的科學(xué)研究方法，會搜集與處理資料。
�。�3）初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的.方法和研究探索、實驗實證的方法。能寫研究方案。學(xué)會寫研究報告。
2、情感態(tài)度價值觀目標：
（1）、將生動的課外實踐活動與豐富的課內(nèi)活動結(jié)合，讓學(xué)生在活動中體驗，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
�。�2）、“教學(xué)活動是引導(dǎo)兒童自己去感受、領(lǐng)悟、表達的過程”。讓學(xué)生在活動中體驗和感悟，形成正確的情感態(tài)度和價值觀。
�。�3）、通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生參與社會實踐的興趣，對周圍事物產(chǎn)生探究的欲望，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對他人、對自我的責(zé)任感。
3、社會實踐能力目標：
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生參與社會實踐的興趣，對周圍事物產(chǎn)生探究的欲望，增長社會的溝通能力。初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，有集體主義精神，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對他人、對自我的責(zé)任感。
�。�2）培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、訪問、分析、綜合、社交、表達、寫作等多種能力。掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法，能寫研究方案。
二、活動內(nèi)容：
《生活中識字》、《讓孩子學(xué)會表達愛》
活動計劃 篇5
一、本學(xué)期教研活動工作重點
認真實施體育與健康課程標準，堅持健康第一的指導(dǎo)思想，深化體育教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生健康成長。
加強對體育教師培訓(xùn)，深刻理解課程標準，轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新形勢，樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的理念，在教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，師生共同參與。在重視運動技能教學(xué)的同時要強調(diào)對學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。深入基層學(xué)校，調(diào)查研究，從實際出發(fā)，因地制宜，利用與開發(fā)課程資源，使教學(xué)“活”起來，使學(xué)生主動、活潑積極地參加各項體育活動。積極推行高中新課程標準，提高高中課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)調(diào)查的.內(nèi)容和方法
針對課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣和教學(xué)效果的評價問題進行重點調(diào)研。深入學(xué)校與教師面對面交流，聽取意見，幫助解決教師在教學(xué)中遇到的實際問題，努力提高教師的專業(yè)知識、技能和教科研水平。
三、學(xué)科教學(xué)研究的課題
體育地方課程的開發(fā)與利用的研究
教研活動表
周次時間活動內(nèi)容地點參加對象
18.28～9.3始業(yè)教育
29.4～9.10教師節(jié)，教研員會議洞頭縣（市、區(qū)）
教研員
39.11～9.17直屬學(xué)校調(diào)研有關(guān)教師
49.18～9.24赴縣（市、區(qū)）教學(xué)調(diào)研有關(guān)教師
59.25～10.1選拔高中優(yōu)秀課參省評比有關(guān)教師
610.2～10.8國慶節(jié)
710.9～10.15青年骨干教師研修班活動骨干教師
810.16～10.22市職教系統(tǒng)體育大組活動有關(guān)教師
910.23～10.29綜合教研室教學(xué)調(diào)研周
1010.30～11.5省高中體育課堂教學(xué)評比
1111.6～11.12期中考試
1211.13～11.19市高中體育新課程教學(xué)研討會高中骨干教師
1311.20～11.26市直高中新課程培訓(xùn)市直教師
1411.27～12.3市級課題成員會議有關(guān)教師
1512.4～12.10市高中體育骨干培訓(xùn)會有關(guān)教師
1612.11～12.17市初中課堂教學(xué)研討會
1712.18～12.24赴縣（市、區(qū)）調(diào)研
1812.25～12.31小學(xué)體育課堂教學(xué)研討會
192009.1.1～1.7元旦
201.8～1.14青年骨干教師研修班活動
242.5～2.11期末考試，學(xué)期結(jié)束工作
活動計劃 篇6
一些做電子商務(wù)的朋友跟筆者談起目前幾大電商平臺的促銷方式時候，就表示到這點，跟巨頭對比雖然大家的促銷方式都是一樣的，但是隨著對方的媒體資源或者各大平臺廣告均進行投放的情況下，作為小電商的我們就面臨著壓力了，但是筆者認為，這個在垂直領(lǐng)域里面發(fā)展的電子商務(wù)得到了另外的好處，那就是用戶更加精準，但是這種生意做不大。
上述幾個方面都是我們目前能夠看到的幾個方面的問題，因此從目前雙十二的電商促銷來看，大電商的促銷方式還需要我們進一步的解剖以及借鑒，本文主要針對雙十二的.促銷方案進行解析，主要以森動網(wǎng)為例子。
一、品牌集中促銷 加大平臺影響力
1、選擇國內(nèi)頂尖的品牌商進行品類合作，控制好促銷的用戶數(shù)量，能夠帶動其他產(chǎn)品銷售。
2、主推產(chǎn)品與其他輔助的搭配，例如鞋子與襪子的搭配，增加客戶訂單量。
3、品牌選擇后需要針對性進行文案推廣，通過將主打產(chǎn)品直接送至消費者眼前，可起到促銷的作用。
二、免費領(lǐng)取或者紅包獎勵策略
免費是一種商業(yè)模式，360通過免費策略贏得了網(wǎng)絡(luò)廣告的收益，騰訊通過免費策略贏得了用戶，再根據(jù)用戶的屬性推出產(chǎn)品，因此免費似乎成為了一種永恒的商業(yè)模式，因為這種模式最能夠吸引消費者
的關(guān)注，電商在促銷時候就能夠使用到這樣的方式，例如雙十一的時候天貓各種紅包以及返還的贈送就是基于此。
分析例子森動網(wǎng)此次雙十二的促銷模式也有這樣的，例如：
方案一：3元現(xiàn)金，注冊就送，即刻到賬。
方案二：滿就送100，全場無限制。
方案三：全場1折起， 超低價來過雙12。
方案四：全場10款產(chǎn)品免費送，主機，建站，軟件等。
以上三種方案在雙十一時候幾乎除了第一種之外其他都有相關(guān)的案例，這三種方案都是出于以下幾個方面的考慮，一方面是如何獲得更多的用戶，例如一個用戶剛想購買某樣?xùn)|西，突然看到注冊還能夠
省下多少錢，這樣激發(fā)其注冊。另外一個方面是針對中小型用戶，這方面的用戶購買力度不大，因此滿多少減免運費以及贈送多少是普遍關(guān)注的問題，這方面的用戶量是最大的。最后一方面全場的多少
折是參考了天貓主流的五折優(yōu)惠促銷，包括上述我們講到的唯品會也是針對某個商品多少折的銷售模式，因此這三個方案都是循環(huán)并且針對性很強的。
從上述三種營銷方案中我們能夠看到包括了各種促銷方式，從營銷角度方案來看的話主要還是采用了常見的幾種方式，目前電子商務(wù)促銷已經(jīng)成為常見的方式了，各種創(chuàng)意的方案的出現(xiàn)都是為了獲得更
多的訂單以及發(fā)展更多的客戶。
上述幾波瘋狂促銷模式是常見的循環(huán)模式，通過捉住消毒費獲得更多贈送的心理，將獲得獎品條件不斷提升。
活動計劃 篇7
設(shè)計意圖
小班孩子的認知和游戲特點是擬人化、直觀化、過程要情境化�！段业钠孔油尥蕖肥且粋�比較綜合的活動，設(shè)計一個小朋友和瓶子娃娃玩游戲的情境，并將瓶子設(shè)想為幼兒的同伴出現(xiàn)，這更利于幼兒從心理上接受老師設(shè)計的活動�；顒又袑⑼ㄟ^喂瓶子娃娃吃豆讓幼兒感知數(shù)與量的關(guān)系；通過給瓶子娃娃找帽子和穿合適的衣服，讓幼兒感知匹配關(guān)系；通過和瓶子娃娃一起唱歌，讓幼兒表現(xiàn)音樂的強弱……這些有趣的游戲中還滲透了情感教育，幼兒會感受到幫助別人、和同伴游戲的快樂。
活動目標
1、能根據(jù)數(shù)字提示往瓶子里裝相應(yīng)量的豆，理解數(shù)的實際意義。
2、能認真觀察，嘗試為瓶子娃娃找到合適的帽子、衣服，初步感知匹配意義，感受幫助別人的快樂心情。
3、喜歡和瓶子娃娃一起唱歌、做游戲，體驗其中的快樂。
活動準備
1、請幼兒和家長收集一些帶蓋的瓶子。
�。病⒉噬募堅S多、花生和豆、瓶子上貼數(shù)字。
3、活動音樂。
活動過程
一、找個瓶子娃娃做朋友。 1、教師談話引入：“小朋友，今天我們班來了許多瓶子娃娃，這些瓶子娃娃想找你們做朋友，你們高興嗎？”
2、請每一個小朋友找一個自己喜歡的瓶子娃娃做好朋友，說說自己的瓶子娃娃是什么樣的？
二、喂瓶子娃娃吃豆。 1、教師以瓶子娃娃餓了的口吻引入活動，啟發(fā)幼兒想辦法幫助瓶子娃娃。
2、請幼兒按照瓶子上粘貼的數(shù)字，喂瓶子娃娃吃豆。
3、教師以瓶子娃娃的口吻感謝幼兒。
三、給瓶子娃娃找帽子。 1、教師以瓶子娃娃丟了帽子的口吻吸引幼兒，激發(fā)幼兒幫助瓶子娃娃的愿望。
2、請幼兒幫助瓶子娃娃找到自己的'小帽子。（能“戴上”不掉的瓶蓋）
3、教師以瓶子娃娃的口吻感謝幼兒。
四、為瓶子娃娃選衣服。 1、請幼兒幫助瓶子娃娃選擇大小合適的衣服，為瓶子娃娃“穿”上。
2、表揚鼓勵做的好的幼兒。
五、和瓶子娃娃一起唱歌。 1、教師引導(dǎo)幼兒和瓶子娃娃一起唱歌，啟發(fā)幼兒想辦法讓瓶子娃娃發(fā)出聲音。
2、演唱《大貓和小貓》，啟發(fā)幼兒用強弱不同的聲音演唱，并不強弱不同的力量搖瓶子。
3、引導(dǎo)幼兒說說和瓶子娃娃唱歌心情怎樣？
六、教師總結(jié)，請幼兒把瓶子娃娃帶回家。 活動延伸 在區(qū)角投放一些關(guān)于匹配的材料，鼓勵幼兒練習(xí)，逐漸感受匹配的實際意義，并可以讓幼兒自制簡單的聲音樂器游戲。
活動計劃 篇8
針對上學(xué)期我校語文教學(xué)的實際情況，以及本學(xué)期校教學(xué)工作重點，特制定xxx學(xué)年第二學(xué)期語文組工作計劃
一、級語文教學(xué)
1、認真研討新教材，積極改革課堂教學(xué)
2、做好常規(guī)教學(xué)工作，保質(zhì)完成教學(xué)計劃、教案、教學(xué)日志、作業(yè)批改等。
3、完成新教材的修訂
二、高復(fù)班及綜合高中
1、積極改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率
2、加強同科研討，做好充足的復(fù)習(xí)工作，提高升學(xué)率
3、 重視綜合高中教學(xué)工作，力爭在統(tǒng)考中名次有所上升。
三、認真貫徹執(zhí)行教研室、教務(wù)處布置的各項工作，保質(zhì)保時完成任務(wù)。
四、積極開展教研活動，營造良好的教研組氛圍
1、保證教研組活動的時間：每單周五下午
2、組織好組內(nèi)公開課，組織老師互相聽課評課。
3、加強教學(xué)研究，鼓勵和幫助老師撰寫并發(fā)表論文。
4、提高240培訓(xùn)的'學(xué)習(xí)質(zhì)量，按時參加培訓(xùn)，完成任務(wù)。
5、積極組織學(xué)生參加XX市中專系統(tǒng)組織的各類競賽，做好輔導(dǎo)工作，爭取獲獎。
活動計劃 篇9
為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)采，體現(xiàn)中華民族源遠流長的歷史文化積淀，喚起現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)節(jié)日的激情，結(jié)合都市水鄉(xiāng)——朱家角特有的景觀、地理和文化特點，特舉辦“中國龍卷風(fēng)——朱家角中國民俗節(jié)系列活動”之一的端午節(jié)民俗活動。
一、活動主題：
本次系列活動以“中國龍”為主題，旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)歷史文化與現(xiàn)代元素的完美結(jié)合，讓外國人過中國節(jié)，讓更多的`人了解朱家角、了解上海、了解中國傳統(tǒng)文化。
二、活動時間：
6月3日——6月8日
三、活動內(nèi)容
(一)朱家角景區(qū)主題活動
1、對象：所有購票進入古鎮(zhèn)景區(qū)的游客
2、地點：朱家角鎮(zhèn)政府對面廣場
3、內(nèi)容：
�、佟⒍宋绻�(jié)相關(guān)故事和粽藝展覽
�、�、朱家角特產(chǎn)、端午節(jié)特色產(chǎn)品展覽及傳統(tǒng)手工包粽子技藝表演等。
③、每天兩場廣場文藝表演，表演朱家角民俗相關(guān)的節(jié)目
�、堋兆颖荣�。
游客可現(xiàn)場報名參與進行包粽子比賽，體會包粽子的樂趣，了解端午節(jié)和粽子的故事。
⑤、賽龍舟表演
賽龍舟是端午節(jié)的必要組成部分之一，游客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演
�、�、各景點其他傳統(tǒng)節(jié)慶項目
(二)、嘉賓活動
1、對象：嘉賓活動主要針對由有關(guān)單位組織的外國游客以及提前預(yù)定的團隊。
4、內(nèi)容：
第一部分(20分鐘)：來賓從課植園停車場下車，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座;
第二部分(15分鐘)：《端午節(jié)故事采風(fēng)》。以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)形式，編排令中外來賓都印象深刻的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。
第三部分(30分鐘)：制作香囊。每位來賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中，解說制作香囊的緣由，使來賓更深入了解它的作用。
第四部分(30分鐘)：品嘗粽子。并贈予朱家角地區(qū)有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子聞名遐邇，一定值得品嘗，在了解了端午節(jié)吃粽子的來歷后，品嘗粽子一定記憶深刻。
第五部分(30分鐘)：體驗互動，嘗試學(xué)包“阿婆粽子”。來賓將分組進行包粽子比賽，感受學(xué)包粽子的樂趣，對于優(yōu)勝者將給予獎勵。
第六部分：游古鎮(zhèn)，看龍舟。
5、費用
(1)當(dāng)日免gw908費游覽朱家角古鎮(zhèn)的所有景點;
(2)嘉賓活動線路免費乘坐游船;
(3)觀摩端午節(jié)特色活動;
(4)特色茶餐;
(5)贈送每位嘉賓一份具有端午節(jié)特色的紀念品。
活動計劃 篇10
通過美術(shù)課對學(xué)生進行系統(tǒng)的、集中的審美教育，可以大大提高學(xué)生的審美能力和想象能力，豐富審美情感，樹立正確的審美理想，推動德育的'發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德情操和動手、動腦能力，拓展知識視野，使之成為有理想，有道德，有文化，有紀律的四化建設(shè)人才，有著積極作用的重要意義。因此我校在第二課堂中，成立了剪紙和繪畫興趣小組：
一、工作目標
以審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，為學(xué)生提供展示自我的平臺。
二、活動形式：
分為高段、中段和低段三大部分進行教學(xué)。
1、低段：先教給學(xué)生簡單的剪紙和繪畫，然后進行涂色練習(xí)，再進行討論和交流。讓學(xué)生評價，指出優(yōu)點和不足。
2、中段：發(fā)揮學(xué)生的想象力，進行剪紙創(chuàng)作、畫記憶畫和想象畫，給學(xué)生想象的時間和空間，完成自己的作品，并進行健體交流和評價。
3、高段：首先進行剪紙和繪畫的精美作品欣賞，陶冶美的情趣，培養(yǎng)審美觀點，再交給學(xué)生簡單的素描、色彩知識和剪紙技巧，然后讓學(xué)生動手畫和剪紙，在畫和剪的過程中理解體會，最后進行作品修改，并在小組內(nèi)進行評價。
三、小組成員挑選條件
1、有一定的基本功。
2、必須是對剪紙和繪畫有興趣的，而且是自愿參加的。
四、活動時間安排
每月一次活動，剪紙和繪畫間隔進行。
五、任教人員分配
1、活動小組由專職老師負責(zé)。
2、任教人員必須有責(zé)任心，而且要有計劃，有組織地進行教學(xué)，要結(jié)合學(xué)生的實際及年齡特點選擇教學(xué)內(nèi)容，并且要有一定到專業(yè)能力，活動結(jié)束做好記錄。
六、活動內(nèi)容
3月 剪紙 窗花
4月 繪畫 植物的藤
5月 剪紙 花草
6月 繪畫 花鳥畫
9月 剪紙 歡樂活動
10月繪畫 靜物素描
11月剪紙 動物世界
12月繪畫 人物寫生
【活動計劃】相關(guān)文章：
活動計劃07-20
活動計劃（經(jīng)典）07-20
（精選）活動計劃07-26
活動計劃【經(jīng)典】07-25
[經(jīng)典]活動計劃07-21
【經(jīng)典】活動計劃07-21
（經(jīng)典）活動計劃07-24
(精選)活動計劃07-23
活動計劃(經(jīng)典)07-23
【精選】活動計劃07-22