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日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、 促銷(xiāo)活動(dòng)目的
每年的農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日――端午節(jié)。今年是6月9日。端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，但在現(xiàn)代生活當(dāng)中，更重要的是象征著吃粽子、喝黃酒、
插蒲子葉等，主要是滿足人們“驅(qū)邪、消毒、避疫”的心理，另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，因此，根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn)，特制定本促銷(xiāo)方案，以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷(xiāo)售的目的。
二、促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)間
6月5日―6月9日
三、促銷(xiāo)活動(dòng)主題
1、端午節(jié)靚粽，購(gòu)物滿就送
2、XX猜靚粽，超級(jí)價(jià)格平
3、五月端午節(jié)，XX包粽賽
四、促銷(xiāo)方式
一）商品促銷(xiāo)
1、《端午節(jié)靚粽，購(gòu)物滿就送》活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：凡五月端午當(dāng)天，在XX各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只，每店限送200只，數(shù)量有限，送完即止。
2、商品陳列
1） 采購(gòu)部要求供應(yīng)商或廠家（如三全凌、思念公司等），制作促銷(xiāo)粽子的小木屋或小龍舟，每店一個(gè)；（因?yàn)楸阌趶S家的銷(xiāo)售，我們又免費(fèi)提供位置，合作是可行的。）
2） 促銷(xiāo)期間，要求場(chǎng)外有地理?xiàng)l件的門(mén)店將小木屋或小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷(xiāo)；無(wú)地理?xiàng)l件的門(mén)店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進(jìn)節(jié)日賣(mài)場(chǎng)氣氛和商品銷(xiāo)售（由采購(gòu)部聯(lián)系洽談）。
3） 除小木屋或小龍舟促銷(xiāo)之外，各店在促銷(xiāo)期間，應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭；
4） 要求各店在促銷(xiāo)期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭銷(xiāo)售；
5） 各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷(xiāo)售的情況下，可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包（注意包裝要很難解開(kāi)，避免顧客拆包多裝），并打上價(jià)格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望，促進(jìn)粽子的節(jié)日銷(xiāo)售；
6） 要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置（如在粽子堆頭周?chē)门菽蹇躺淆堉鄣葓D案；
3、商品特賣(mài)
1） 在促銷(xiāo)期內(nèi)，粽子和其節(jié)日相關(guān)商品（如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲(chóng)水、蚊香等用品）均有特價(jià)銷(xiāo)售；
二）活動(dòng)促銷(xiāo)
1、《XX猜靚粽，超級(jí)價(jià)格平》
1）活動(dòng)時(shí)間：6月5日―9日
2）活動(dòng)內(nèi)容：凡在6月5日―9日促銷(xiāo)時(shí)間內(nèi)，在XX各連鎖超市一次性購(gòu)物滿18元的`顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。
3）活動(dòng)方式
在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷(xiāo)臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜；商品由采購(gòu)部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)�，以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客，使顧客感受到真下的實(shí)惠，為節(jié)子下一步的銷(xiāo)售立下口啤打下基礎(chǔ)。
2、《五月端午節(jié)，XX包粽賽》
1）我司去年已經(jīng)舉行過(guò)，顧客凡響強(qiáng)烈，效果也不錯(cuò)，實(shí)施與否敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)定奪；
2）操作步驟：采購(gòu)部洽談粽子材料――材料到位――活動(dòng)宣傳――各店組織比賽；
3）參賽獎(jiǎng)品：獲得自己所包粽子，多包多得。
3、《五月端午射粽賽》
1）活動(dòng)時(shí)間：6月5日―9日
2）活動(dòng)內(nèi)容：凡在6月5日―9日促銷(xiāo)時(shí)間內(nèi)，在XX各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元的顧客，憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動(dòng)。
3）活動(dòng)方式：
憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢，在活動(dòng)指定地點(diǎn)（商場(chǎng)大門(mén)口有場(chǎng)地門(mén)店），參加射粽籽活動(dòng)，射中的是標(biāo)識(shí)為“豆沙”即獲得該種粽子一個(gè)；射中的為“肉粽”，即獲得該種粽子一個(gè)；
4） 道具要求：氣球、擋板、飛鏢；
5） 負(fù)責(zé)人――由店長(zhǎng)安排相關(guān)人員。
五、活動(dòng)宣傳方式
1、兩款《粽子吊旗》賣(mài)場(chǎng)懸掛宣傳；
2、我司DM快訊宣傳（分配數(shù)量見(jiàn)附件）；DM快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份（如祖廟麗園、蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量）
3、場(chǎng)外海報(bào)和場(chǎng)內(nèi)廣播宣傳。
六、相關(guān)支持
1、采購(gòu)部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈(zèng)送；
2、采購(gòu)部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽；
3、采購(gòu)部聯(lián)系洽談2200只粽子，舉行射粽比賽；
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算
1、《端午節(jié)靚粽，購(gòu)物滿就送》活動(dòng)：靚粽每店限送200只/22店=4400只；
2、《XX猜靚粽，超級(jí)價(jià)格平》活動(dòng)：（數(shù)量?jī)r(jià)格由贊助商在各店促銷(xiāo)決定）；
3、《五月端午節(jié)，XX包粽賽》活動(dòng)：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤；
4、《五月端午射粽賽》活動(dòng)：粽子每店100只/22店=2200只。
費(fèi)用總預(yù)算：
1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店300元，費(fèi)用約6600元；
2、吊旗費(fèi)用：10000元
六月份促銷(xiāo)總費(fèi)用：約16600元
小組成員對(duì)該促銷(xiāo)方案的一些看法和建議:
盧怡蓉:
1.方案中,活動(dòng)實(shí)施的人員分配不夠明確具體.
2.零售企業(yè)促銷(xiāo)預(yù)算包括兩項(xiàng)內(nèi)容,一是需要資金量,二是資金的來(lái)源.但本方案中,第七項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算中,并沒(méi)有明確資金的來(lái)源.除此之外,還要注明活動(dòng)中要注意的事項(xiàng),比如,在進(jìn)行場(chǎng)外促銷(xiāo)時(shí),尤其是客流量高峰期和客流較集中的地方,要注意防損,包括時(shí)刻提醒顧客看好個(gè)人財(cái)物;促銷(xiāo)粽子期間,要注意冷柜的安全使用事項(xiàng).還有,活動(dòng)期間種種突發(fā)事件的即時(shí)處理.
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活動(dòng)計(jì)劃 篇2
為進(jìn)一步促進(jìn)家校教育的有效銜接，提高教師育人水平，根據(jù)教辦要求，我校領(lǐng)導(dǎo)班子決定在全校教師中開(kāi)展教師家訪活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)集中家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺(tái)階。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、 向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)校的現(xiàn)狀，學(xué)校的優(yōu)勢(shì)（領(lǐng)導(dǎo)班子、教師學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)、器材配備、多媒體等），虛心傾聽(tīng)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議。
2、 向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校時(shí)上學(xué)年的總體表現(xiàn)，從多方面、多角度介紹學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生的缺點(diǎn)委婉提出改進(jìn)方法。
3、 了解學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。聽(tīng)取家長(zhǎng)學(xué)生在家的表現(xiàn)找出學(xué)生存在的不足，商討學(xué)生在新學(xué)年里如何更快進(jìn)步的方法。傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
4、要向家長(zhǎng)宣傳教育法律、法規(guī)和各項(xiàng)政策，介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和辦學(xué)模式，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
5、了解掌握特殊家庭學(xué)生（貧困生、單親生）和行為偏差生（學(xué)困生、有不良習(xí)慣的學(xué)生）情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)，健康成長(zhǎng)。
三、形式與步驟
（一）家訪形式
以班主任為主、授課教師為輔的形式進(jìn)行家訪。
�。ǘ┗顒�(dòng)安排
1、準(zhǔn)備階段（1月10日---11日）
�。�1）積極發(fā)動(dòng)。學(xué)校成立家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，各年級(jí)要積極動(dòng)員，周密部署，落實(shí)責(zé)任。
�。�2）開(kāi)展培訓(xùn)。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等，對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求。
�。�3）制定計(jì)劃。班主任和授課教師要確定家訪對(duì)象，確定家訪時(shí)間和內(nèi)容。
2、家訪階段（1月12日及開(kāi)學(xué)后安排一天）
�。�1）1月12日全天進(jìn)行走訪。家訪中要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí)，做到態(tài)度謙虛謹(jǐn)慎、介紹客觀全面、記錄詳盡認(rèn)真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)貧困生、學(xué)困生
等特殊學(xué)生家庭要經(jīng)常性家訪，及時(shí)排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)。
�。�2）做好記錄。教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄，認(rèn)真撰寫(xiě)家訪手記，并做好訪后分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要分門(mén)別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。
�。�3）反饋交流（下午5:00）。家訪結(jié)束后，要把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對(duì)學(xué)校工作提出有見(jiàn)地的建議，將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時(shí)，教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時(shí)給予相應(yīng)的教育。
3、總結(jié)階段
集中家訪結(jié)束后，各班要認(rèn)真總結(jié)家訪活動(dòng)中的`創(chuàng)新實(shí)踐和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，全體家訪教師要將家訪中的所見(jiàn)所聞所感、得失分析、創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，家訪活動(dòng)存在的問(wèn)題、困難以及解決的對(duì)策。
四、活動(dòng)要求
1、確定家訪對(duì)象。家訪學(xué)生包括茅莊王肖肖所有的學(xué)生，重點(diǎn)是特殊生和困難生。
2、明確家訪身份。在家訪過(guò)程中，教師要成為“教育代言人”，“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)宣講人”，主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校有效教學(xué)、辦學(xué)模式、辦學(xué)方針和辦學(xué)特色，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。同時(shí)，宣傳科學(xué)教育觀，交流正確的教育思想，突出科學(xué)的教育方法。
3、講究家訪方法。家訪中，教師要態(tài)度和藹，講究方法。對(duì)學(xué)
生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn)；決不允許粗暴地向家長(zhǎng)發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生，堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”、“責(zé)問(wèn)式”家訪。
4、確保家訪實(shí)效。教師家訪前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面分析，根據(jù)不同情況的學(xué)生確定相應(yīng)的工作重點(diǎn)。家訪中，要全面了解學(xué)生的思想狀況、家庭狀況、具體困難、成長(zhǎng)環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等，同時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、班級(jí)管理的意見(jiàn)和建議。避免出現(xiàn)走過(guò)場(chǎng)、代簽名的形式主義，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
5、做好家訪記載。詳實(shí)填寫(xiě)家訪工作記載表，特別對(duì)家訪工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題要做好記載，并及時(shí)反映到學(xué)校包村組長(zhǎng)，隨時(shí)進(jìn)行磋商和整改。
6、教師家訪不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不允許接受家長(zhǎng)的禮物等。
五、活動(dòng)組織
茅莊完小成立“家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督查 。
組長(zhǎng)：張慶民
副組長(zhǎng)：高林
成員：徐文鋒 徐鳳英 陳利貞 呂新杰 王愛(ài)華
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、問(wèn)題的提出
在幼兒園的一日生活中，游戲是幼兒最基本的活動(dòng)，它是與幼兒年齡相適應(yīng)的一種學(xué)習(xí)方式。教師組織與指導(dǎo)幼兒的游戲活動(dòng)，目的不僅僅在于讓幼兒“玩”，而且還在于引發(fā)、支持與促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。它不僅是幼兒園課程的重要組成部分和實(shí)施的重要途徑，而且也具有生成課程的重要功能。在《游戲中心課程》一書(shū)中，就論述了游戲與課程的相互生成——游戲生成課程，課程生成游戲的觀點(diǎn)。
目前，親子游戲是一項(xiàng)比較受父母歡迎的`一種學(xué)習(xí)形式。它主要是指父母與子女或祖父母與孫子女之間的游戲行為，是以孩子為主體，父母為主導(dǎo)，家庭為單位而進(jìn)行的。親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，在兒童成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中占有重要的地位。隨著嬰兒的發(fā)展，嬰兒游戲的主動(dòng)性逐漸增長(zhǎng)，親子游戲的內(nèi)容和方式都有了繁雜的變化，不僅僅是情感交流，還擴(kuò)展到心智發(fā)展和認(rèn)知活動(dòng)上，這時(shí)的親子游戲滲透著教學(xué)性質(zhì)。家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的教育，希望能進(jìn)一步了解自己孩子在學(xué)校的具體情況。我們可以通過(guò)親子游戲讓家長(zhǎng)參與到教育中來(lái)，并鼓勵(lì)在親子游戲中家長(zhǎng)之間、幼兒之間相互啟發(fā)、互動(dòng)互學(xué)。這樣，不僅增進(jìn)了親子之間感情，而且可以提高家庭教育的水平，拓寬家園合作共育的途徑。
二、課題研究的目標(biāo)
具體目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展親子游戲來(lái)增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)培養(yǎng)孩子與父母之間合作游戲的興趣和能力，及與伙伴交往或游戲的興趣和能力。
2、結(jié)合新教材的實(shí)施，探索如何把親子游戲與幼兒園課程有機(jī)結(jié)合，合理有效地促進(jìn)課程的實(shí)施和幼兒全面發(fā)展的有效途徑和方法。
三、課題研究對(duì)象及方法
1、研究對(duì)象：本班幼兒
2、研究方法：
(1)觀察法：通過(guò)觀察，了解幼兒在游戲中的學(xué)習(xí)情況。
(2)個(gè)案研究法：對(duì)個(gè)別幼兒作個(gè)案跟蹤調(diào)查，建立幼兒個(gè)案分析檔案。
(3)行動(dòng)研究法：通過(guò)參與實(shí)踐，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總是解決問(wèn)題。調(diào)整研究手段的方法，再繼續(xù)進(jìn)行研究。
(4)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：通過(guò)回溯實(shí)踐“游戲活動(dòng)與課程關(guān)系”的研究過(guò)程，進(jìn)行分析總結(jié)。
四、課題操作
研究措施：
把親子游戲和課程兩個(gè)層面有機(jī)結(jié)合、相互滲透、相互交融，使其構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，真正體現(xiàn)合二為一的教育價(jià)值取向。
1、根據(jù)課程的目標(biāo)和內(nèi)容有針對(duì)性地設(shè)計(jì)和創(chuàng)設(shè)有意義的親子游戲，幫助幼兒在親子游戲中獲得或拓展相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
2、為幼兒及其家長(zhǎng)創(chuàng)造更多更有效的親子游戲的機(jī)會(huì)。
3、不斷研究和挖掘出各親子游戲的教學(xué)潛能，為幼兒提供合理的操作材料，注意活動(dòng)材料的多項(xiàng)性和經(jīng)驗(yàn)的指向性。
4、根據(jù)本班幼兒實(shí)際，結(jié)合集體教學(xué)的實(shí)施情況，我們可以在親子游戲活動(dòng)中來(lái)彌補(bǔ)集體教學(xué)的不足，也可以把親子游戲作為集體教學(xué)的延伸。
五、課題研究步驟
第一階段：(20xx年9月——20xx年3月)準(zhǔn)備階段
1、建立課題組，明確分工。
2、組織培訓(xùn)，提高研究人員的素質(zhì)。
3、完成方案的設(shè)計(jì)，組織論證。
第二階段：(20xx年3月——20xx年7月)實(shí)施階段
1、收集材料，對(duì)課題各項(xiàng)資料建檔。
2、加強(qiáng)課題研究的管理。
3、實(shí)施課題研究，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
4、形成課題階段性成果報(bào)告。
第三階段：(20xx年9月——20xx年2月)總結(jié)推廣階段
1、將實(shí)踐所取得的材料決定性分析，進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2、在總結(jié)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上寫(xiě)出課題研究報(bào)告，請(qǐng)有關(guān)專家鑒定。
3、在一定范圍內(nèi)加以推廣。
六、成果形式
1、整理研究成果
2、撰寫(xiě)研究報(bào)告論文。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、活動(dòng)背景與目的
傅佩榮曾說(shuō)：“成功就像一座平衡的稱，一邊是努力，一邊是快樂(lè)，付出的多，收獲的也多。”本次活動(dòng)意在號(hào)召同學(xué)們以優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?yōu)榘駱�，積極向上，不懈奮斗。不僅學(xué)習(xí)刻苦優(yōu)秀，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷的完善自己，同時(shí)也豐富自己的大學(xué)生活，讓自己的'人生充實(shí)而快樂(lè)。
二、活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)5班全體同學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年11月25日19:30---20:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
理科樓512室
五、主辦單位
化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)五班團(tuán)支部
六、活動(dòng)流程
（1）由主持人引出此次活動(dòng)的主題；
�。�2）由同學(xué)們圍繞主題以演講，朗誦，小品，歌唱等方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)青春的熱情與追求；
�。�3）邀請(qǐng)?zhí)貏e嘉賓陳思敏學(xué)姐、李英子學(xué)姐和彭雪學(xué)姐進(jìn)行個(gè)人優(yōu)秀事跡演講；
�。�4）同學(xué)們自由提問(wèn)，與學(xué)姐們進(jìn)行互動(dòng)；
（5）同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勛约旱母邢�，增�?qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)；
�。�6）由主持人總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、后期工作
總結(jié)此次活動(dòng)得失
在班級(jí)博客及qq上傳活動(dòng)照片
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