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光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的活動計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動計劃 篇1
“成長記錄袋”是在20世紀80年代西方中小學評價改革運動中形成和發(fā)展起來的一種新的評價方式。在本次我國基礎教育課程改革中新頒布的語文、數學、科學、藝術等多個課程標準，都在“評價建議”部分提倡創(chuàng)建和使用成長記錄袋。為搞好學生養(yǎng)成教育，促進學生健康成長，我校確定推廣實施“學生成長記錄袋”，特制定本實施方案。
一、指導思想
貫徹黨的教育方針，實施素質教育，以學校教育教學計劃為指導，以和諧教育、成功教育為重點，以促進每個學生個性發(fā)展為目標，詳細記錄學生成長歷程，使學生從小樹立自信心，養(yǎng)成良好的行為習慣，為國家和社會培養(yǎng)新世紀人才，奠定堅實的基礎。
二、成長記錄袋設計原則
成長記錄袋是收集學生作品的樣本，通過展示學習上的進步，讓學生或教師了解學生發(fā)展過程，了解學生在每一階段掌握了什么，努力方向又是什么。它對于學生的自主性、反思能力、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有重要的作用。
1.評價過程的激勵性和導向性原則。
評價的最終目的是促進每個學生的發(fā)展。因而“成長記錄袋”的設計更關注學生個體的縱向發(fā)展，對其進行過程性、動態(tài)性評價，使學生在使用“成長記錄袋”的同時，既能學會判斷自己的進步，感受成功的.喜悅，又能積極反省自身不足，主動尋求改進的方法和途徑，達到不斷自我完善的目的。
2.評價主題的自主性和互動性原則。
“成長記錄袋”的評價主體不再是單一的教師評價，而是突出學生的自我評價，輔以小組互評、教師家長參評等形式，使評價成為教師、管理者、學生、家長共同積極參與的交互活動。通過多方互動，了解學生發(fā)展的實際水平，尋求最佳的教育途徑。
3.評價內容的多元性和開放性原則。
“成長記錄袋”打破評價的時空，不局限于學生校內學習上，而延伸到課外、社會中、家庭里，從道德與習慣、成績與方法、身體與健康、興趣愛好與特長、情感態(tài)度與價值觀等方面對學生進行全面評價，改變以往“一張試卷、一份成績單”的單一評價方式；尊重個體差異，注重對個體發(fā)展獨特性的認可，發(fā)揮學生多方面的潛能，使學生擁有自信，全面和諧發(fā)展。
三、成長記錄袋內容及創(chuàng)建細則
成長記錄袋應是教師和學生有意識地將各種有關學生表現的材料收集起來，并進行合理地分析與解釋，以反映學生在學習與發(fā)展過程中努力、進步的狀況成就。既要包含搜集的各類學生材料，也要包含對材料的分析評估。
1、個人信息：①個人基本情況登記表；②參與各種社團情況；③榮譽證書復印件、成果證書復印件及圖片等；④其他個人信息。個人信息部分要盡量涵蓋學生各方面信息，特別是獲獎內容和相關照片資料收集。
2、月度發(fā)展評估表
①月度計劃：每月初，班主任利用班會課，指導學生各自制定月度計劃，計劃要簡明、務實，有針對性，可執(zhí)行性強。
�、谠露确此迹好吭履�，班主任利用班會課，指導學生各自寫出月度反思。反思應針對月度計劃完成情況，歸納出取得的收獲兩個以上，通過努力可以做得更好的問題一個。
�、蹖W生小組評估：月末進行，每名學生應被同組三名學生評價；評價學生可指定也可隨即抽，方式要經常變化，不宜固定；評價他人時，要善于發(fā)現他人的優(yōu)點，指出兩個以上優(yōu)點，一個不足。
�、芙處熢u估：月內隨時進行，任課教師一般要評價五分之一到半數的學生為宜，不宜固定學生；評價以鼓勵為主，有針對性。
�、莅嘀魅卧u估：原則上要對全班學生進行評價；評價以鼓勵為主，月與月要連貫，并且每月有側重。
�、藜议L評估：月末進行，家長評價要突出學生在校外的表現；不要偏重學習成績，評價以鼓勵、認可為主
3、年度成長痕跡。以學期為單位，一年兩次。
�、袤w質健康測試表：除國家體質健康標準項目外，附參加的體育活動及專長說明。
�、谄谥�、期末檢測成績：除成績外，附任課教師分析評價，評價包含學習方法和學習習慣方面內容。
③作業(yè)樣本：學生自選，并自我說明。
�、芪业淖髌罚焊郊幼髌氛f明、體會。
⑤風采展示照片：可以附加生活感言。
�、薇頁P記錄及教師表揚詞
⑦違紀記錄及教師鼓勵語、個人自�。涸黾訉W生的責任感。
�、辔业某砷L故事：記錄一學期中最喜歡的事(人)、最難忘的事(人)、成功或失敗的事等。
4、社會實踐報告單：鼓勵學生以小組為單位參與社會實踐活動，教師指導立項，主題要聯系社會生活實際，以一年能完成為宜。社會實踐內容可以是經濟、文化、科技、環(huán)保等內容，培養(yǎng)學生社會責任感。
5、其他材料：指學生個體發(fā)展差異，而生成的其他方面的材料，教師要給予指導評估。
四、學生成長記錄袋管理措施
1、要注重使用實效�！俺砷L記錄袋”由學校統(tǒng)一制作，班主任管理，應看袋里的內容能否充分體現學生健康成長和不斷進步的過程。
2、要關注學生的行為表現過程。評價關鍵是看學生有沒有實際的行動過程，教師要多與學生接觸，對學生的表現過程的評價要具體，有指導意義。
3、教師尤其是班主任應對“成長記錄袋”里的內容及時進行分析研究，發(fā)現問題、找到閃光點，不斷調整改進教育教學策略，提高記錄袋的使用實效。
4、在時間安排上，應采用分散與集中相結合的形式，每周利用班會課或活動課的時間，對記錄袋的使用情況做交流、評價，平時也要注意積累，將一些有用的資料及時歸類裝袋，定期整理。
活動計劃 篇2
一、活動目的：
20xx年寒假，我校師生的寒假生活將以認真做好基礎教育課程改革的總結和教師培訓工作，弘揚民族精神為重點，充分利用寒假發(fā)揮各班級教師、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在保證師生人身安全及休息好的前提下，廣泛開展道德實踐、科普、文體健身等假期活動，使廣大師生度過一個安全、祥和、充實的寒假，努力實現“學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一目標。根據區(qū)教育局寒假工作意見精神，結合我校實際情況，特制定寒假工作計劃如下
二、活動時間：寒假期間
三、活動地點：市博物館、少數學生家
四、活動內容：
�。ㄒ唬⒄J真做好假前工作。
1.成立寒假工作領導小組。
學校成立由校長任組長，德育主任、大隊輔導員、中隊輔導員為組員的領導小組，并建立了教師、學生通訊網，制定了教師、學生假期值班表。學校尤其重視師生的安全問題，對假前、假期中的飲食、交通、防盜、防火等安全問題、假期活動安排、教師家訪活動等工作做了具體的分工，分工明確、責任到人，確保師生假期的安全。
2．切實保證寒假各項活動的安全。
我校將認真落實市、區(qū)各級部門的要求，切實做好安全穩(wěn)定工作，嚴防各種影響安全穩(wěn)定事件的發(fā)生。利用休業(yè)典禮、致家長的一封信等多種形式切實做好師生的安全教育工作，著力加強學生交通安全、水安全、燃放鞭炮、家庭用電、用氣安全、食品衛(wèi)生安全、防火防盜、預防傳染病等方面教育，引導學生掌握自護自救系列知識，增強自我防范、保護及應急自救能力，確保身心健康和生命安全。劇毒、易燃、易爆的化學藥品要按規(guī)定存入學校的危險品庫。保證學校設施安全、學生校外活動安全，杜絕安全隱患，嚴防各種不安全事故的發(fā)生。建立完善班級通訊網絡，確保信息暢通，并發(fā)揮通訊網絡作用，定期同學生溝通、聯系，了解學生的假期情況。放假期間，繼續(xù)加大對學校內部的安全保衛(wèi)工作，加強有關值班人員的管理，嚴格落實責任制，切實落實學校安全值班制度，定時、定崗、定人、定責，發(fā)現問題，及時上報，確保信息暢通，確保假期安全工作萬無一失。在放假前，對學校的專用處室、校園網絡設施、多媒體設備等進行一次全面自查，明確責任，確保假期安全工作萬無一失。
3．做好假前的法制安全教育工作。
學校舉行集會，加強對學生道路交通安全教育，切實提高學生的交通安全意識，規(guī)范學生交通行為，避免學生外出發(fā)生交通安全事故。組織學生參加“三讓”教育活動，宣傳“三讓”，遵守“三讓”，各班主任在學生、家長會上進一步具體強調假期安全。同時落實好學校值班、保衛(wèi)工作，確保校舍財產萬無一失。
4.做好家長學校工作。
以家長信、家長會、家訪等形式，向家長匯報一學期學校的教育教學和素質教育情況，同時向家長明確學校下一步的工作目標，以期家庭與學校工作的緊密配合。學校積極向家長進行安全教育提示，希望家長在假期中教育學生提高安全防范意識；開展“好書伴我行”親子讀書活動等道德實踐體驗活動。傳達學校的假期工作、活動要求，下發(fā)家長信，爭取家長對學校工作的支持。
�。ǘ╅_展各種健康文明有益的教育活動，促進未成年人健康成長。
1、以網上家長學校為平臺，由班主任向學生家長發(fā)送新年祝福語，作為送給學生及家長的一份特殊禮物。
2、“愛心手拉手、真心送祝�！笔掷只顒印�
我校四（二）班的外來務工人員子女王君晨同學，患有聽力障礙，為治療花費了大量的資金，家境困難。 學校將組織四年級部分學生向他送去新春的祝福。
3、組織寒假讀書征文活動
組織參加學生進行假期讀書征文活動。假期中，學生除了完成寒假作業(yè)外，還要繼續(xù)進行經典詩文的誦讀。積極引導和組織學生開展讀好書的.活動，使學生在讀好書的活動中享受知識的樂趣，受到美好情感的熏陶，開闊視野，提高素質。要求每人在寒假中品讀一份好書，一同分享書中的樂趣。 3~6年級要求撰寫讀書筆記，在初評的基礎上每班上交2篇于報到時上交，由德育辦組織精心評選。
4、積極組織好科技創(chuàng)新活動。為開闊學生的視野，豐富外來務工子女的課余生活，寒假期間（2月9日下午）我校將組織部分外來務工子女前往市博物館參觀。
為豐富學生的假期生活，深化習慣養(yǎng)成教育，引導廣大學生積極投身文明行動，體驗道德情感，使學生在豐富多彩的實踐活動中實現自我教育、自主管理，假期中，班主任要指導學生合理安排休息時間。讓學生度過一個愉快而有意義的寒假。
馮橋小學
20xx年2月
活動計劃 篇3
為了使新教師更快的投入教學狀態(tài)，學校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，組織新老教師結對子，互幫互學，取長補短，使新教師能盡快適應教學，共同提高教學質量，特安排我組新老教師結對子活動，總的活動計劃如下：
一、 新老教師“一幫一”結對子名單：
老教師新教師
陳炳林馮文聰
二、 “結對子”活動的主要內容：
1、與幫扶對象談話。馮文聰老師雖然參加工作已20xx年，但是真正上政治課是第一次，對他來說是新鮮的，指導老師應把教學中的一些情況告訴他，讓他有個心理準備，以免在以后的教學中遇到問題無法處理。
2、共同研讀課標。這一點非常的重要。課標的要求是什么?教材的重點是什么?難點又是什么?每一節(jié)課學生要掌握哪些內容?這一節(jié)需要幾課時講完?新教師初拿課本，一時會無從下手，這就要指導老師從旁指導，指導一兩課待新老師能熟練掌握教材后，再撒手讓他自己研究課標和教材。
3、開展聽課活動。開展聽課活動是一種提高教學的行之有效的辦法。聽新教師的課，可以對他在教學中出現的問題及時地給予糾正。正所謂“旁觀者清”。新教師也應聽指導老師的課，根據新老教師的`課程安排，安排每周聽課一至兩節(jié)，互相聽課評課，對教學中出現的問題和不足要及時地提出，并督促改進。
4、跨年級聽課。要上好課，不僅要聽同年級的課，其他年級的課也應多聽。每個老師在教學中都有其出色的地方，關鍵是發(fā)現并學習。通過聽課、評課，發(fā)現自己的不足，并在以后的教學中及時地糾正。
5、多交流意見。在教學中難免會遇到疑問，新教師就應時時在指導老師身邊，多向指導老師學習，多聽取指導老師的意見和建議，以豐富自己的教學經驗。比如說如何調動學生的積極性，如何活躍課堂氣氛，如何培養(yǎng)學生的能力等，可以多找老師取取經，讓自己不僅在教學生活中成為一名好老師，而且在日常生活中也成為學生的好朋友。
通過這一活動，讓年輕老師在教學中認真總結經驗和教訓，時時自評、反省，不斷提高教學水平。
活動計劃 篇4
一、指導思想：
幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力，大班美術興趣班計劃。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的`玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術活動體現出來。
二、目標要求：
1、愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。
2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)，幼教文案《大班美術興趣班計劃》。
3、學習畫線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。
4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。
三、活動組織要點：
1、注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現美。
2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現。
3、注重幼兒構圖技能的培養(yǎng)，充分體現自我創(chuàng)造能力。
4、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
四、活動內容：
1、美麗的焰火（繪畫）
2、寶塔（繪畫）
3、升國旗（繪畫）
4、夜晚在一棵樹上（繪畫）
5、我愛洗澡（繪畫）
6、臉譜裝飾（繪畫）
7、江南小鎮(zhèn)（繪畫）
8、黃昏的樹林（水粉畫）
9、大公雞真美麗（水墨畫）
10、奧特曼（水粉畫）
11、生命樹（水粉畫）
12、葡萄（水墨畫）
13、個人畫展
活動計劃 篇5
20××年9月20日是我國第二十八個全國“愛牙日”，為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛(wèi)生知識，強化公眾對口腔衛(wèi)生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案
一、活動主題
今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”
二、活動時間
20××年9月20日-20××年9月23日
三、宣傳口號
1、維護口腔健康，增進全身健康。
2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。
3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標志。
5、口腔不健康，發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
四、活動地點(待定)
社區(qū)衛(wèi)生服務中心門前
主要街道人口密集的`地方
積梅社區(qū)衛(wèi)生服務站門口及~敬老院
五、活動形式
1、愛牙日活動期間，在社區(qū)衛(wèi)生服務中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。
2、在醫(yī)院口腔科設立口腔健康咨詢點，發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在醫(yī)院口腔科免費掛號，免費診療費。
4、在主要街道設咨詢臺，發(fā)放宣傳單，進行義診。
5、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。
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