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        活動(dòng)計(jì)劃
        更新時(shí)間:2023-07-27 08:30:13
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        活動(dòng)計(jì)劃(精選)

          時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

        活動(dòng)計(jì)劃 篇1

          一、主題:充滿創(chuàng)意的數(shù)學(xué)

          二、內(nèi)容:數(shù)學(xué)與生活

          三、目標(biāo):

          1、培養(yǎng)學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣,激發(fā)好奇心和求知欲,使學(xué)生初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度。

          2、培養(yǎng)學(xué)生親近周圍環(huán)境,熱愛(ài)生活,充分感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)來(lái)源于我們身邊的現(xiàn)實(shí)世界。

          3、學(xué)生提供到自己周圍的現(xiàn)實(shí)生活中調(diào)查了解、收集資料、制定方案、設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表等自主開(kāi)展綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有意義的數(shù)學(xué)探究活動(dòng);并通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是認(rèn)識(shí)和解決生活中問(wèn)題的有力武器;通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生獲得進(jìn)行數(shù)學(xué)探究的切身體驗(yàn),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合能力。

          4、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于了解數(shù)學(xué),運(yùn)用數(shù)學(xué)的.態(tài)度。

          5、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生初步的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神及勇于表達(dá)自己觀點(diǎn)的勇氣。

          四、基本活動(dòng)方式:

          四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)主要以"探究性學(xué)習(xí)、生活學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教育、信息技術(shù)教育"等領(lǐng)域?yàn)橐劳,同時(shí)跨越各領(lǐng)域之間的界限,并將校本課程有機(jī)結(jié)合其中,追求活動(dòng)內(nèi)容的綜合性。

          五、 選題參考

          第一周:一億有多大

          第二周:測(cè)量活動(dòng)

          第三周:我們?nèi)デ镉?/p>

          第四周:參觀果園

          第五周:可怕的白色污染

          第六周:美妙的杯琴

          第七周:幾何小垂直

          第八周:認(rèn)識(shí)圖形

          第九周:平行四邊形、三角形的特性

          第十周:飲食與健康

          第十一周:可能性

          第十二周:你寄過(guò)賀卡嗎

          第十三周:書(shū)包的學(xué)問(wèn)

          第十四周:節(jié)約用水

          第十五周:超市購(gòu)物

          第十六周:簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)

        活動(dòng)計(jì)劃 篇2

          舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組,活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感;顒(dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè),理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,我結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特做出如下計(jì)劃;

          一、活動(dòng)目的:

          1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動(dòng)作協(xié)調(diào),對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。

          2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,掌握基本的.站姿、坐姿及腰、腿軟開(kāi)度的訓(xùn)練方法;

          3、學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合,訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力.

          4、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。

          5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

          6、通過(guò)舞蹈訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡(jiǎn)單的把上,把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。

          2、地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

          3、把桿練習(xí):壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。

          4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

          5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。

          6、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

          根據(jù)實(shí)際情況,本學(xué)期,我們舞蹈小組的主要活動(dòng)是排練元旦節(jié)目。

          三、活動(dòng)措施

          1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。

          2、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)。

          3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

          4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。

          四、具體的活動(dòng)安排

         。1)活動(dòng)時(shí)間安排:每周四下午第三節(jié)課

          (2)具體活動(dòng)安排:

          1、開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內(nèi),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,尤其是一年級(jí)的小學(xué)生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過(guò)有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。

          2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

          3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

          4、通過(guò)組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

          在舞蹈教學(xué)中,我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂(lè)反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生全身的多種器官,提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。并著重進(jìn)行基本功訓(xùn)練,將學(xué)生舞蹈形象化,通過(guò)形成有趣的故事或者舞蹈造型來(lái)啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力

          五、 具體進(jìn)度計(jì)劃

          第一周 教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)

          第二周 要求學(xué)生知道基本的手位,腳位。

          第三周 舞蹈組合雙手位組合

          第四周 地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯

          第五周 地面練習(xí):豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿

          第六周 把桿聯(lián)系:壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰。

          第七周 舞蹈組合拾豆豆

          第八周 把桿練習(xí):踢腿、搬腿

          第九周 前旁后腰的軟開(kāi)度

          第十周 下腰、頭勾腳

          第十一周 熱身舞快樂(lè)恰恰

          第十二周 節(jié)奏和方位的訓(xùn)練

          第十二周 組合訓(xùn)練

          第十三周 成品舞《藍(lán)精靈》的學(xué)習(xí)

          第十四周 復(fù)習(xí)成品舞《藍(lán)精靈》

          第十五周 成品舞《祖國(guó)燦爛的春天》的學(xué)習(xí)

          第十六周 復(fù)習(xí)成品舞《祖國(guó)燦爛的春天》、《藍(lán)精靈》

        活動(dòng)計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想。

          在教科室指導(dǎo)下,聯(lián)系我校的實(shí)際,以深化課堂改革為中心,以追求有效課堂教學(xué)為目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持從優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)著手,進(jìn)一步細(xì)化和落實(shí)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的具體要求,突出學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)二次備課的督促檢查與管理,開(kāi)展切實(shí)有效的教研活動(dòng),使數(shù)學(xué)教學(xué)工作扎實(shí)、有序、有效的進(jìn)行,全面提高教師課堂教學(xué)水平,努力培養(yǎng)青年教師,致力于提高我校的'教研質(zhì)量,以取得新的成績(jī)。

          二、工作重點(diǎn)。

          1、認(rèn)真制定學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,理清單元教學(xué)要達(dá)成的知識(shí)與技能目標(biāo)、拓展性目標(biāo)以及教學(xué)評(píng)價(jià)的基本要求,明確各知識(shí)點(diǎn)教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而提高課堂效率優(yōu)化備課,提高課堂效益,培養(yǎng)青年教師

          2、繼續(xù)扎實(shí)做好課外輔導(dǎo)與研究工作,不僅做好輔導(dǎo),還要在輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,能作一些經(jīng)驗(yàn)小結(jié),便于以后能更好地做好課外輔導(dǎo)工作。

          3、細(xì)化教研過(guò)程,明確教研內(nèi)容與方式,反思教研效果,多開(kāi)展“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實(shí)效性”的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),提高教師上課、聽(tīng)課、評(píng)課的水平。

          4、組織學(xué)科競(jìng)賽,提高學(xué)生學(xué)科的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

          5、開(kāi)展畢業(yè)班專項(xiàng)課堂研討、畢業(yè)備考指導(dǎo)等相關(guān)教研活動(dòng),調(diào)研了解畢業(yè)班情況,并給予指導(dǎo)。

          6、協(xié)助學(xué)校、教務(wù)處做好教師教案比賽、送教下村校等各項(xiàng)工作。

          三、具體計(jì)劃。

          1、組織教師上好每期一次的研討課,并以課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題為研究主題,開(kāi)展課堂教學(xué)研討,追求課堂教學(xué)的有效性,開(kāi)展有效的教研活動(dòng)。

          2、優(yōu)化備課,提高教師教學(xué)能力,向課堂要質(zhì)量,真正提高課堂效益,使提高教學(xué)質(zhì)量落在實(shí)處。

          3、積極組織“送教下村!被顒(dòng)。

          4、督促教師撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文,堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇綜合性反思。

          5、深入六年級(jí)課堂,多聽(tīng)、多探討、多評(píng)議,力爭(zhēng)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

          6、配合教務(wù)處督促教師做好“五認(rèn)真”工作,并定期或不定期的進(jìn)行檢查。

          7、組織教師全員參加教學(xué)設(shè)計(jì)大賽

          8、校內(nèi)研討課安排。

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