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光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
各區(qū)地稅局，市局涉外稅收管理局、稽查局，市局機(jī)關(guān)各處室：
按照《省地稅局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家稅務(wù)總局20xx年全國(guó)稅收宣傳月活動(dòng)方案以及落實(shí)意見的通知》（鄂地稅發(fā)[20xx]54號(hào)）精神，為進(jìn)一步提高全社會(huì)的稅收法律意識(shí)，推進(jìn)依法治稅，提高稅法遵從度，努力構(gòu)建和諧稅收征納關(guān)系，在20xx年全國(guó)稅收宣傳月活動(dòng)期間，市局將結(jié)合實(shí)際開展一系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將 20xx年稅收宣傳月活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：
一、宣傳主題
20xx年第17個(gè)稅收宣傳月活動(dòng)的主題是“稅收發(fā)展民生”。整體宣傳活動(dòng)以“稅收促進(jìn)發(fā)展，發(fā)展為了民生”為主線，圍繞我局全年重點(diǎn)工作，重點(diǎn)宣傳與市民生活密切相關(guān)的稅收政策法規(guī)和納稅服務(wù)舉措等，增強(qiáng)全社會(huì)依法誠(chéng)信納稅意識(shí)，提高納稅人的稅法遵從度，深化維護(hù)納稅人合法權(quán)益的納稅服務(wù)理念，為全面完成各項(xiàng)稅收任務(wù)、推進(jìn)武漢地稅事業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展提供良好的稅收法制環(huán)境。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┝⒆闵霞�(jí)要求，積極開展主題宣傳活動(dòng)
1、積極配合省地稅局開展“就業(yè)明星話稅收”活動(dòng)。組織我市就業(yè)再就業(yè)明星代表和有關(guān)新聞媒體召開座談會(huì)，圍繞“稅收發(fā)展民生”宣傳主題，暢談國(guó)家稅收優(yōu)惠政策促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的積極作用，彰顯稅收改善民生的主題。
2、積級(jí)配合省地稅局聯(lián)合有關(guān)新聞媒體開展“稅收助我行──尋訪江城創(chuàng)業(yè)殘疾人”活動(dòng)。搜集江城武漢殘障人士的創(chuàng)業(yè)故事，宣傳國(guó)家稅收優(yōu)惠政策對(duì)民生的深切關(guān)注和大力扶持。
3、建立中小學(xué)校稅收教育基地。在全市選擇1—2所中小學(xué)，結(jié)合教學(xué)大綱和稅收教學(xué)進(jìn)度情況，建立“稅收教育基地”，贈(zèng)送稅收動(dòng)漫光盤和稅法宣傳資料，開展形象生動(dòng)的稅法知識(shí)宣傳活動(dòng)。
�。ǘ┝⒆愎ぷ鲗�(shí)際，積極開展互動(dòng)宣傳活動(dòng)
1、建平臺(tái)──開展“我為地稅提建議──有獎(jiǎng)?wù)髑笠庖姟被顒?dòng)。在《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》發(fā)布通知，刊登“我為地稅提建議──有獎(jiǎng)?wù)髑笠庖姟被顒?dòng)邀請(qǐng)書和征求意見表，向關(guān)注地稅工作的納稅人征求改進(jìn)稅務(wù)部門和稅務(wù)人員服務(wù)質(zhì)量上不優(yōu)、征收管理上不嚴(yán)、執(zhí)行紀(jì)律上不廉的意見。對(duì)認(rèn)真填寫了“意見表”的納稅人進(jìn)行抽獎(jiǎng)，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)納稅人提出的被地稅部門采納、有可操作性的建議給予重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，并在報(bào)上連載相關(guān)的建議。此項(xiàng)活動(dòng)在4月份稅收宣傳月期間全面推行，作為地稅部門尊重納稅人、回報(bào)納稅人的重要活動(dòng)。
2、請(qǐng)進(jìn)來──為納稅人開展免費(fèi)稅法知識(shí)講座。各局結(jié)合實(shí)際工作，有針對(duì)性地邀請(qǐng)納稅人到地稅部門，開展新企業(yè)所得稅法、土地增值稅清算、經(jīng)營(yíng)性房屋租賃清理等相關(guān)知識(shí)講座，并征求納稅人對(duì)地稅工作的意見，特別是對(duì)提高服務(wù)質(zhì)量、改進(jìn)工作作風(fēng)、規(guī)范稅收?qǐng)?zhí)法、強(qiáng)化稅收征管等方面的工作提出具體的意見和建議。同時(shí)，聽取納稅人對(duì)我局開展經(jīng)營(yíng)性出租專項(xiàng)檢查、加強(qiáng)發(fā)票管理、強(qiáng)化個(gè)人所得稅征管工作的建議。
3、走出去──繼續(xù)深入開展 “四上門”納稅服務(wù)活動(dòng)。組織全系統(tǒng)繼續(xù)深入開展以“上門聽取意見、上門宣傳政策、上門實(shí)施輔導(dǎo)、上門解決問題”為主要內(nèi)容的納稅服務(wù)“四上門”活動(dòng)，了解納稅人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，幫助納稅解決涉稅問題，將各項(xiàng)優(yōu)惠政策主動(dòng)告知納稅人。特別是針對(duì)開展個(gè)人所得稅全員全額申報(bào)和12萬個(gè)稅申報(bào)工作進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，將為個(gè)人所得稅代扣代繳義務(wù)人專門定制的稅收宣傳品送上門。
�。ㄈ┝⒆慵{稅服務(wù)，積極開展傳統(tǒng)宣傳活動(dòng)
1、通過新聞媒體開展稅收宣傳。市局將以“稅收發(fā)展民生”的主題，在報(bào)刊、電臺(tái)開辟稅收優(yōu)惠政策宣傳專欄，按地方稅收促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)、扶持弱勢(shì)群體、支持高新技術(shù)及新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展等類別歸納、刊登有關(guān)地方稅收優(yōu)惠政策，宣傳經(jīng)營(yíng)性房屋出租專項(xiàng)檢查、土地增值稅“預(yù)征”后進(jìn)一步“清算”落實(shí)等工作情況。同時(shí)，與電視臺(tái)、電臺(tái)聯(lián)合舉辦征納連線、專題訪談、專欄公布等宣傳活動(dòng)。各單位要充分利用各級(jí)各類宣傳媒體，主動(dòng)反映宣傳活動(dòng)中的'情況和全局在依法治稅、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面取得的成績(jī)，組織1—2篇市級(jí)以上新聞宣傳報(bào)道。
2、編印發(fā)放稅收宣傳月宣傳手冊(cè)。為方便納稅人深入學(xué)習(xí)掌握稅法的相關(guān)內(nèi)容，市局將以貨運(yùn)業(yè)稅收征管、發(fā)票管理、醫(yī)保費(fèi)征收和促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠政策等編印《稅法宣傳手冊(cè)》，并作為稅收宣傳資料發(fā)放全市。同時(shí)，編印《構(gòu)建和諧稅收征納關(guān)系》宣傳冊(cè)，進(jìn)一步宣傳地稅部門服務(wù)理念和措施。各單位要擺放在各辦稅服務(wù)廳和相關(guān)場(chǎng)所，以進(jìn)一步加強(qiáng)稅法宣傳和政策引導(dǎo)。
3、宣傳月期間，市局適時(shí)舉辦新聞發(fā)布會(huì)，曝光一批稅收違法案件查處情況，配合經(jīng)營(yíng)性房屋出租專項(xiàng)檢查，向社會(huì)公布曝光有關(guān)案例。同時(shí)，各單位要按照省局規(guī)定，在各媒體上公布納稅人違法舉報(bào)電話，同時(shí)公布納稅人投訴或服務(wù)電話，歡迎納稅人監(jiān)督稅收工作。
三、工作要求
各單位要高度重視稅收宣傳月活動(dòng)，按照總局、省局和市局部署，精心策劃，嚴(yán)密組織，把各項(xiàng)活動(dòng)安排落到實(shí)處。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。全市各級(jí)地稅機(jī)關(guān)要著眼全局，高度重視宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定專項(xiàng)計(jì)劃。要在人員、項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)上給予傾斜和保證，通過人力、財(cái)力、物力的投入，進(jìn)一步提高稅宣工作水平，確保稅收宣傳工作的順利開展。
�。ǘ﹦�(chuàng)新形式，突出重點(diǎn)。今年4月1日，市局不組織統(tǒng)一的“稅法宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，稅收宣傳月期間，各單位可依據(jù)實(shí)際安排合適的地點(diǎn)和時(shí)間，在宣傳月期間組織形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的咨詢宣傳活動(dòng)。同時(shí)，宣傳月期間，市局也不再制作普及型宣傳品，而改由通過實(shí)實(shí)在在的形式，對(duì)重點(diǎn)納稅人、重點(diǎn)宣傳活動(dòng)、重點(diǎn)建設(shè)性意見、重點(diǎn)舉報(bào)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使納稅人真正受益。
�。ㄈ┙Y(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。結(jié)合20xx年全市地稅重點(diǎn)工作，通過稅收宣傳促進(jìn)黨政部門和社會(huì)各界進(jìn)一步重視和支持稅務(wù)工作，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)和提高服務(wù)質(zhì)量，樹立稅務(wù)部門維護(hù)納稅人權(quán)益、維護(hù)國(guó)家稅收權(quán)益、為社會(huì)各界服務(wù)的良好形象，為稅收工作全面發(fā)展提供精神動(dòng)力和輿論支持。通過稅收宣傳提升納稅人的納稅意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)學(xué)稅法、知稅法、懂稅法、守稅法，營(yíng)造良好的稅收法制環(huán)境。
�。ㄋ模┱J(rèn)真總結(jié)，搞好評(píng)比。稅收宣傳月活動(dòng)開始之前，市局涉外局、稽查局和各區(qū)地稅局要向市局報(bào)送活動(dòng)方案�；顒�(dòng)開展期間，各單位要做好宣傳活動(dòng)圖片、文字、音像資料的搜集和整理工作，及時(shí)向市局反饋和報(bào)送宣傳月工作情況。宣傳月結(jié)束后，各單位要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于5月10前將本單位稅收宣傳活動(dòng)總結(jié)和宣傳月優(yōu)秀項(xiàng)目（每單位限報(bào)1個(gè)）報(bào)送市局辦公室，市局將對(duì)各單位宣傳月活動(dòng)開展情況進(jìn)行評(píng)比表彰。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
活動(dòng)背景：
鑒于今年是祖國(guó)成立xx周年，為慶祝祖國(guó)母親的xx華誕，宣揚(yáng)中華民族的愛國(guó)精神，培養(yǎng)中國(guó)青年的愛國(guó)情操，我班舉行了關(guān)于“我愛我的祖國(guó)”主題團(tuán)日活動(dòng)，經(jīng)過班級(jí)班干的商討，決定于11月29日全體人員去大蜀山參觀考察。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
合肥大蜀山。
參加人員：
xx生物技術(shù)全體人員。
活動(dòng)主題：
我愛我的祖國(guó)團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、全體人員分隊(duì)坐車去大蜀山，于10：30在大蜀山門前集合，由生活委員高舉我班班旗，全體人員分組，并在10：40開始分隊(duì)前進(jìn)。
2、在行進(jìn)過程中，由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)各組人員前進(jìn)，沿途選拍周圍風(fēng)景畫面。
3、于11：40，全體人員到達(dá)大蜀山山頂。
4、11：40到12：00全體人員休息，并由班長(zhǎng)檢查核對(duì)人員總數(shù)。
5、11：00到12：50，全體人員集合在蜀山山頂，由組織委員陳烜在地上鋪裝進(jìn)餐桌席，全體人員就坐，圍繞在一起分享各自的午餐。
6、進(jìn)餐過程中，我班開始舉行行酒令游戲，受罰之人要給出相應(yīng)的節(jié)目（歌曲，舞蹈，小品，相聲，笑話等）
7、12：50到1：40，由各個(gè)組的代表人員發(fā)言，關(guān)于我愛我的祖國(guó)，內(nèi)容覆蓋中國(guó)為成立而進(jìn)行的偉大革命與奮斗、建國(guó)的努力與成就、近期的中國(guó)發(fā)展?fàn)顩r、對(duì)未來的'暢想、作為一名中國(guó)青年的歷史責(zé)任與使命。
由團(tuán)支書黃珍進(jìn)行關(guān)于這次次活動(dòng)的總結(jié)。
8、1：50全體人員進(jìn)行合影，并且由個(gè)人自愿與班旗進(jìn)行合影。
9、2：00全體人員一起下山。
10、2：30全體人員坐車返回。
預(yù)期目標(biāo)：
1、學(xué)生受益，讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的偉大與輝煌，并認(rèn)識(shí)到自己的歷史責(zé)任與使命。在以后的學(xué)習(xí)與工作中，時(shí)刻心系祖國(guó)的發(fā)展與前途，并積極投身與祖國(guó)建設(shè)中去。
2、組織發(fā)展，通過本次的活動(dòng)，讓班級(jí)的委員與干部在實(shí)際組織中得到鍛煉與經(jīng)驗(yàn)，提高自身的組織與應(yīng)變能力，鍛煉自己的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)才能。
3、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)。在活動(dòng)中讓班級(jí)的全體人員能夠相互了解，相互認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與合作，彼此交流，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
4、社會(huì)感知。發(fā)揚(yáng)我班優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。
備注：
預(yù)算費(fèi)用：60（班旗）6（氣球）100（午餐）=166元
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、 來園活動(dòng)：
穩(wěn)定幼兒情緒，熱情接待幼兒及家長(zhǎng)。
二、 自主性活動(dòng)：
材料投放：在美工區(qū)增添小刺猬、玩橡皮泥等。
觀察要點(diǎn)：1、是否對(duì)新增添的內(nèi)容感興趣。
2、觀察幼兒是否愿意到活動(dòng)區(qū)中玩。
三、 體育活動(dòng)：
�。ㄒ唬� 分散自由活動(dòng)：
觀察要點(diǎn)：1、觀察幼兒是否愿意參加集體活動(dòng)。
2、提醒周心怡、佳佳等幼兒能夠大膽地玩。
（二） 集中統(tǒng)一活動(dòng)：
內(nèi)容：拉個(gè)圓圈走走。
指導(dǎo)：1、跟著教師模仿貓的各種動(dòng)作。
2、在圓圈上模仿貓的動(dòng)作走。
3、聽著音樂節(jié)奏走。
�。ㄈ� 準(zhǔn)備：
1、 貓的頭飾、音樂磁帶等。
2、 干毛巾若干。
3、 注意場(chǎng)地的安全。
四、 生活活動(dòng)：
觀察要點(diǎn)：看看幼兒洗手時(shí)是否會(huì)沖洗肥皂沫。
五、 學(xué)習(xí)活動(dòng)：
名稱：水果娃娃
要求：1、通過摸、觀察、玩、品嘗等方法，了解水果的名稱、形狀、顏色、味道等。
2、愿意與大家共同分享水果。
準(zhǔn)備：1、每組一份蘋果、橘子、香蕉。
2、削成片的`水果若干盆。
3、一個(gè)布袋，裝有一個(gè)蘋果、一個(gè)橘子和一個(gè)香蕉；桌布一塊。
過程：
一、 出示裝著水果的布口袋，讓幼兒猜猜里面裝著什么，也可以請(qǐng)個(gè)別幼兒將手伸進(jìn)袋內(nèi)，讓他通過摸摸猜猜里面是什么，然后讓猜對(duì)的幼兒說說是怎么猜出來的。最后將口袋里的水果都拿出來，請(qǐng)幼兒說出水果名稱。
——教師總結(jié)：原來用眼睛看可以知道有哪些水果，用手摸也能知道有哪些水果。
二、 請(qǐng)幼兒分別看看、摸摸、說說桌子上的水果。鼓勵(lì)幼兒相互交流。如：說說自己拿的是什么水果；摸上去是光光的、滑滑的，還是毛毛的、粗粗的。
三、 請(qǐng)幼兒和水果娃娃玩捉迷藏的游戲。教師用桌布蓋著食物，偷偷從布下拿走其中一個(gè)水果，藏好。然后揭開布，問幼兒什么水果不見了。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
活動(dòng)目的：
�。薄W(xué)習(xí)用較為簡(jiǎn)潔的線條畫出幾種不同的面部表情。
�。病⑴囵B(yǎng)幼兒的繪畫興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
酸、甜、辣（稍辣）味的水每桌一份；畫紙、筆、小勺、鏡子人手一份；范畫三張。
活動(dòng)過程：
一、 引出課題
�。�、這里有甜的、辣的、酸的三種味道的水，現(xiàn)在我來嘗其中的一種，請(qǐng)你們根據(jù)我的表情，猜一猜我嘗的是什么味道的水。
�。�、教師嘗辣水后，提問：你們知道我嘗的是什么味道的水嗎？你們是怎么看出來的？你們看到我的眉毛怎么樣了？眼睛呢？嘴巴里什么伸出來了？
�。场⒛銈冇袥]有吃過辣椒？吃辣東西時(shí)，你們的表情是怎么樣的？做給老師看看，好嗎？
二、示范作畫
�。�、老師真想把自己的表情畫下來，可是我怎樣才能看見自己呢？
�。病⒔處熑〕鲂＄R子邊講解，邊畫嘗辣味時(shí)的表情。
�。�、出示范畫。我這兒還有一張畫呢！你們看得出我嘗的是什么味道嗎？（酸味。）你們是從什么地方看出來的？
�。础⒄�(qǐng)幼兒想象吃酸葡萄時(shí)的感受，并把嘗酸味時(shí)的表情做給旁邊的小朋友看。
�。怠⒛銈兌汲赃^甜甜的糖，吃甜東西時(shí)，你是怎樣的表情？請(qǐng)你把嘗甜味時(shí)的表情做給大家看看。
三、幼兒作畫
１、你們的桌上也有甜的、酸的、辣的三種味道的水。下面請(qǐng)你們每個(gè)人用自己的小勺子去舀其中一種味道的水，嘗一嘗是什么味道的，然后照著鏡子，把自己的表情畫下來。
�。�、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用線條表現(xiàn)各種表情。
四、評(píng)析作品
１、請(qǐng)幼兒互相觀看同伴的作品。
�。病⒔處熯x取三張畫有不同表情的作品，請(qǐng)幼兒猜猜這三位小朋友嘗的是什么味道，并請(qǐng)作者予以證實(shí)。
３、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己嘗的是什么味道的水，畫的是什么表情。
�。础⒄�(qǐng)幼兒以黑板上的三張范畫為分類標(biāo)準(zhǔn)，按不同的表情將自己的作品貼在相應(yīng)的范畫下面。
活動(dòng)延伸：
在美工角提供更多的材料，讓幼兒按自己的意愿畫出各種表情或做有趣的表情面具。
幼兒園托班活動(dòng):我自己
一、主題活動(dòng)由來 幼兒來幼兒園一個(gè)月了，已經(jīng)擺脫了分離焦慮期。我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和在幼兒園的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)自我意識(shí)有了萌芽的發(fā)展，已經(jīng)意識(shí)到自身的主體意識(shí)的存在，能區(qū)分別人與自己，感知自己與周圍事物的關(guān)系。為此，我們確立了主題，通過游戲等一些活動(dòng)方式，促進(jìn)幼兒認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)主動(dòng)性，獨(dú)立性。
二、主題活動(dòng)教育目標(biāo)
1、知道“我”就是自己，我有自己的名字、標(biāo)記，又屬于我的東西。我和別人不一樣，能發(fā)現(xiàn)自己的好處與不足。
2、認(rèn)識(shí)自己的五官的名稱，熟悉五官的位置，初步了解功用簡(jiǎn)單的保護(hù)常識(shí)。
3、自己有一雙能干的小手，愿意自己解扣、繪畫、表演。
4、知道自己有一雙小腳丫，會(huì)自己走路不用別人抱。
5、在成人幫助下懂得講衛(wèi)生，會(huì)自己用勺吃飯。
6、我不愛哭，會(huì)自己玩和小朋友老師一起玩的高興。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用
教育資源
1、 和幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻上的內(nèi)容
2、 引導(dǎo)幼兒共同3、 布置墻面“可愛的小手”
4、 展示幼兒用小手制作的作品
5、 活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè):
建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒用小手搭建，練習(xí)搭高、為龍、平鋪。
美工區(qū)：引導(dǎo)幼兒用半成品進(jìn)行粘貼，填涂，撕折。
益智區(qū)：通過一些教具培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作
娃娃家：通過一些道具培養(yǎng)幼兒自己做飯，合作有家的感覺
周邊資源
1、回家和爸爸媽媽一起制作玩具
2、親子活動(dòng)中和爸爸媽媽一起動(dòng)手做泥造型
家長(zhǎng)資源
1、 通過直通車，2、 讓家長(zhǎng)幫幼兒收集各種廢舊材料，3、 為幼兒動(dòng)手操作作準(zhǔn)備4、
5、 家長(zhǎng)配合老師與幼兒一起互動(dòng)制作泥造型
6、 家長(zhǎng)幫忙提供關(guān)于主題活動(dòng)的材料，7、 如：幼兒穿小的衣服8、 、褲子
四、主要活動(dòng)內(nèi)容
主要活動(dòng)：我的小手
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)揉搓、按壓泥的方法
引導(dǎo)幼兒用自己的小手制作泥造型感受玩泥樂趣
幼兒活動(dòng)過程 教師推動(dòng)與預(yù)設(shè) 場(chǎng)景及材料幼兒們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，看到做好的動(dòng)物泥造型，到爭(zhēng)著說是什么動(dòng)物。特別是李智信小朋友一口氣把所有出示的動(dòng)物造型都說了出來。 幼兒們都想來看、摸一摸老師作出的泥造型，馬一文小朋友摸完后說“我覺得有點(diǎn)軟。”這時(shí)，其他小朋友也想上來摸，于是老師讓幼兒自己親身感受制作泥造型。 幼兒開始和家長(zhǎng)一起制作泥造型，初步學(xué)習(xí)按、揉、搓。并感受面泥的柔軟。 幼兒和家長(zhǎng)將做好的泥造型，放在展示盤上。 幼兒自己說做了是什么泥造型。哪些是家長(zhǎng)幫助做的'，哪些是自己做的。說出是什么。 夢(mèng)禹小朋友說：“這是我做的小兔子�！� 淼淼說：“這是我媽媽和我做的小人”。 大部分幼兒能在家長(zhǎng)的幫助下將剩下的面泥收回到盒子里。將模子收放好。 嘉俊姥姥要幫嘉俊收，嘉俊還不肯，偏要自己收拾。姥姥看到了，小聲說：“我們嘉俊真是長(zhǎng)大了�！� 美家說：“我很高興�！� 蔡辰只是笑了一笑。 浩鈞說：“我還要玩�！苯處煶鍪咀龊玫淖髌�，讓幼兒欣賞。引導(dǎo)幼兒興趣。 教師請(qǐng)幼兒自己看一看，摸一摸，老師做好的作品。教師提問，初步使幼兒感受泥造型。 教師演示用模子作泥造型。 老師與小朋友及家長(zhǎng)一起互動(dòng)制作泥造型。 最后老師讓幼兒說一說你都做出了那些泥造型？
老師鼓勵(lì)小朋友自己作出作品來。表?yè)P(yáng)龍龍小朋友和 夢(mèng)禹小朋友自己用模子做的作品。 老師引導(dǎo)幼兒注意衛(wèi)生，自己收拾廢舊不用的物品。 教師詢問玩泥的感受！ 事先準(zhǔn)備好的作品-小動(dòng)物的造型 準(zhǔn)備各種顏色的面泥 各種形狀的模子 擦手巾 展示盤 垃圾桶
活動(dòng)小結(jié)：幼兒在活動(dòng)中，初步感受玩泥的樂趣。從而學(xué)習(xí)按、壓、揉搓，等玩泥的方法。在玩泥過程中，幼兒們和家長(zhǎng)增進(jìn)了感情，還認(rèn)識(shí)一些小動(dòng)物及其它物體，還培養(yǎng)幼兒的語言能力。通過此次活動(dòng)看到幼兒們很喜歡這節(jié)課，玩泥的興趣很高。
主要活動(dòng)：我的小腳丫
活動(dòng)目標(biāo)：通過幼兒們?cè)谏吵刂校娌饶_印的興趣制定了，用顏料進(jìn)行創(chuàng)作美麗的小路。并用腳印進(jìn)行比深淺、大小。
幼兒活動(dòng)過程 教師推動(dòng)與預(yù)設(shè) 場(chǎng)景及材料 幼兒們?cè)谏晨又胁饶_印，反復(fù)將沙子鋪平，再重新踩上腳印。并一起相互比一比誰的腳印深與淺。 還比一比大小。 幼兒們回答：“想把腳印留住�！� 幼兒們自己進(jìn)行脫襪子，坐在椅子上等老師講解。 老師講完后，幼兒們開始將小腳踩到顏料里面，再踩到紙上留下自己的小腳印。 馬一文小朋友說：“左腳印吧”。其他小朋友也跟著說：“左腳印吧”。 經(jīng)過老師的提醒，方千艾小朋友說：“是小路”。 其他幼兒也說做小路吧！ 幼兒們將自己的腳印抹上膠水。交給老師。 教師問幼兒想不想把自己的腳印留�。� 教師準(zhǔn)備好顏料與大的紙張。 教師請(qǐng)一名小朋友上來先演示一下，應(yīng)該怎么做。 教師幫幼兒洗完腳后，請(qǐng)幼兒討論，你們的小腳印能做些什么？ 你們看一看，除了腳印還像什么？ 教師引導(dǎo)幼兒腳印在什么上走，使幼兒說出小路。 教師幫幼兒將腳印剪下，讓幼兒抹膠水貼在剪好的卡紙上。 將小路放在主題墻上。 場(chǎng)地 沙坑 彩色顏料 大的紙張 褐色卡紙 剪刀 膠棒
活動(dòng)小結(jié)：通過本次活動(dòng)幼兒們首先對(duì)深淺、大小有了初步的認(rèn)識(shí)。也看到幼兒們對(duì)此次活動(dòng)很感興趣。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，本教研組以學(xué)校的工作計(jì)劃和教科研計(jì)劃為指導(dǎo)，以“教學(xué)、教研融為一體”為工作主線，繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的改革，注重改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)來制定本學(xué)期的教研組活動(dòng)計(jì)劃。
二、工作思路及目標(biāo)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹學(xué)校新學(xué)期工作思路和工作要點(diǎn)，促進(jìn)“教學(xué)、教研融為一體”的實(shí)踐與探索。
2.再讀“課標(biāo)”，繼續(xù)深入鉆研新教材，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的有機(jī)結(jié)合，力求以高質(zhì)量和務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的課堂教學(xué)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
3.將每位老師獲得的有效資源帶入教研組，使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的教研組團(tuán)體。
4.加強(qiáng)“課堂實(shí)效性”的研究，開展切實(shí)有效的研究，使探究式學(xué)習(xí)真正成為數(shù)學(xué)課堂的現(xiàn)實(shí)。
三、工作重點(diǎn)：
學(xué)生方面：
1、通過課堂教學(xué)活動(dòng)和數(shù)學(xué)課外活動(dòng)進(jìn)一步提高本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和積極性。
2、加強(qiáng)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)評(píng)定和數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
3、本年級(jí)學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的作業(yè)與及時(shí)改錯(cuò)的.習(xí)慣。
4、使本年級(jí)學(xué)生正確運(yùn)用錯(cuò)題記錄本，提高自己的糾錯(cuò)反思能力，提高學(xué)習(xí)效率。
教師方面：
1、繼續(xù)營(yíng)造并形成和而不同的教研組工作氛圍，促進(jìn)教師成長(zhǎng)新的跨越。
2、本組教師教學(xué)常規(guī)扎實(shí)有效、人人有提高。
3、提高本組教師理論學(xué)習(xí)水平和教學(xué)習(xí)作水平，力爭(zhēng)人人有文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
4、使本組教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施水平能力在原有水平上有進(jìn)一步提升。
5、加強(qiáng)本組的課題研究，提高教師和教研組的課題研究水平。
四、具體措施：
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，豐富自身內(nèi)涵
教研組研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；學(xué)習(xí)課改主要精神；數(shù)學(xué)學(xué)科教育改革行動(dòng)綱領(lǐng)，數(shù)學(xué)課標(biāo)；新課程標(biāo)準(zhǔn)外，我們努力在課余時(shí)間多看一些符合當(dāng)前教改新形式的文章及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，從中汲取豐富的養(yǎng)料，并進(jìn)行內(nèi)化，人人做到手中有書。使自己的教育教學(xué)工作有一個(gè)理論的支撐。
�。ǘ┌磿r(shí)有效地開展教研組活動(dòng)
1、小教研活動(dòng)：定于周二下午第二、三節(jié)課學(xué)校不集體活動(dòng)時(shí)組內(nèi)自行組織小教研活動(dòng)。在小教研活動(dòng)中，要做好“傳、幫、帶”的工作，加強(qiáng)集體備課，共同研究討論每一次活動(dòng)內(nèi)容的重、難點(diǎn)；突破重、難點(diǎn)的方法；練習(xí)題的設(shè)計(jì)；怎么有效地組織學(xué)生上課、知識(shí)的落實(shí)等。除了這一規(guī)定時(shí)間外，組內(nèi)教師隨時(shí)進(jìn)行各自教學(xué)情況的反饋交流，群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑、難題，注重個(gè)人修改，充分做好課前準(zhǔn)備工作。。
2、大教研活動(dòng)：隨著學(xué)校統(tǒng)一組織的教育活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參與，認(rèn)真思考，將別人的資源共享為自己的。
�。ㄈ�、豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)，開展學(xué)生計(jì)算比賽的活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生計(jì)算能力的提高。
�。ㄋ模�、學(xué)困生轉(zhuǎn)化是教研組不容忽視的問題。
本學(xué)期初開展學(xué)困生狀況分析，對(duì)學(xué)困生的情況進(jìn)行仔細(xì)的分析和排查，認(rèn)真制定轉(zhuǎn)化措施和計(jì)劃，因材施教，做到有針對(duì)性、時(shí)間落實(shí)、目標(biāo)落實(shí)、人員落實(shí)、過程落實(shí)。建立學(xué)生個(gè)人檔案，轉(zhuǎn)化記錄注意跟蹤觀察，注重實(shí)際轉(zhuǎn)化效果。努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生，爭(zhēng)取將優(yōu)生率和及格率再提高一個(gè)臺(tái)階。
五、預(yù)期達(dá)到的效果：
通過這個(gè)學(xué)期的共同努力提高本教研組教師的執(zhí)教水平及學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效率，將教學(xué)工作做實(shí)做有效，為學(xué)生的發(fā)展鋪路搭橋，讓我們的教學(xué)工作更好的為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，讓優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，盡量讓每一個(gè)后進(jìn)生都有一定的進(jìn)步。
六、教研活動(dòng)具體安排：
四五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組行事歷
第1周研究制定教研組工作計(jì)劃
第2周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（白板使用培訓(xùn)）
第3周研究分析本冊(cè)教材側(cè)重點(diǎn)、開展四數(shù)精品課研究
第4周學(xué)案設(shè)計(jì)培訓(xùn)會(huì)
第5周參與課題論證會(huì)（制定課題階段性計(jì)劃）
第6周參與骨干教師論壇
第7周參與信息技術(shù)培訓(xùn)（如何制作和應(yīng)用課件）
第8周說課演練
第9周聽算、速算、制圖演練
第10周期中復(fù)習(xí)研討
第11周期中試題分析
第12周高效課堂的探究（五年級(jí)數(shù)學(xué)組）
第13周教案、作業(yè)展
第14周教師普通話競(jìng)賽
第15周娛樂活動(dòng)
第16周參與教改先鋒論壇（寫出心得體會(huì)）
第17周研討學(xué)生能力測(cè)試內(nèi)容
第18周組織期末復(fù)習(xí)
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
閱 讀 計(jì) 劃 書 篇二：班級(jí)閱讀計(jì)劃模版 科教新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班閱讀活動(dòng)計(jì)劃表 20xx年5月 篇三：讀書活動(dòng)策劃書“知識(shí)成就無悔青春，閱讀打造金色夢(mèng)想” 讀書系列活動(dòng)策劃書
首 語
大學(xué)是學(xué)術(shù)與學(xué)習(xí)的殿堂，在這里我們更將要度過了我們短暫和美好的青春。學(xué)海無涯苦窗三年終得折桂，青春毋悔青梅短暫亦需歡愉。你的大學(xué)你創(chuàng)造，你的人生你做主，青春激昂的我們充滿著希望與理想，我們要追逐夢(mèng)想，就要不斷的'學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)，就要與同志者一起探討，交流；共同的進(jìn)步，攜手共進(jìn)，打造美好人生。 一、活動(dòng)目的
1、構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、培養(yǎng)同學(xué)的讀書興趣，提升同學(xué)人文素養(yǎng)。 3、展示自我風(fēng)采，培養(yǎng)同學(xué)的自信心。
4、豐富同學(xué)的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度，營(yíng)造和諧的校園氣氛。
二、活動(dòng)主題：知識(shí)成就無悔青春、閱讀打造金色夢(mèng)想 三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月 四、
活動(dòng)地點(diǎn)：待定 五、活動(dòng)對(duì)象： 六、策劃人員 顧 問： 總策劃： 指 導(dǎo)： 負(fù)責(zé)人： 七、活動(dòng)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)，我們以鼓勵(lì)大家“多讀書，讀好書”為工作宗旨，以號(hào)召?gòu)V大學(xué)子拓寬文學(xué)知識(shí)面為出發(fā)點(diǎn)，以英語四、六級(jí)為主要陣地，向全院學(xué)生打出讀書號(hào)召。著重在于同學(xué)們之間的互相交流學(xué)習(xí)，一起打造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們對(duì)讀書有一個(gè)正確的態(tài)度，探討讀書的重要性，明確適合自己的讀書方法，找到對(duì)自己人生有良性影響的書籍等。力求在能源學(xué)院掀起一波以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心的讀書熱潮。 八、活動(dòng)流程
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
1、活動(dòng)的目的和意義
最近因?yàn)樘鞖獾脑�，很多的病毒都�?huì)找到我們，而且據(jù)調(diào)查病毒的尋找對(duì)象主要是我們青少年，相反老年人確實(shí)處在安全區(qū)為了我們有一個(gè)好的身體來抵抗病毒的抗擾，我覺得我們應(yīng)該鍛煉我們的身體。作為學(xué)生的我們應(yīng)該多做體育鍛煉
2、活動(dòng)的時(shí)間
20xx年11月07日——11月30日
3、活動(dòng)項(xiàng)目
（1）綁腿跑
綁腿跑主要是7人參加，4男3女用繩子綁著走100米。
�。�2）運(yùn)乒乓球
由6人組合倒退著運(yùn)乒乓球，3個(gè)男生和3個(gè)女生組合
�。�3）拔河比賽
男生隊(duì)和女生隊(duì)拔，男生一個(gè)女生兩個(gè)
�。�4）運(yùn)氣球
4、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
曾加我班的'團(tuán)結(jié)力和增強(qiáng)我們的體力，也為了能讓我們記住美好的大學(xué)生活。
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
參與者××高職計(jì)算機(jī)<1>全體同學(xué)。主要負(fù)責(zé)人××高職計(jì)算機(jī)<1>班的全體班干。
6、活動(dòng)分組安排：
第一組：由班長(zhǎng)帶隊(duì)
第二組：由學(xué)習(xí)委員帶隊(duì)
第三組：由體育委員帶隊(duì)
第四組：由文藝委員帶隊(duì)
第五組：由組織委員帶隊(duì)
第六組：由團(tuán)支書帶隊(duì)
注：每隊(duì)6人，所有活動(dòng)按用時(shí)多少計(jì)分。
7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
第一名：獎(jiǎng)金60元
第二名：獎(jiǎng)金40元
第三名：獎(jiǎng)金20元
其余參賽隊(duì)都有鼓勵(lì)獎(jiǎng)
8、金費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)金120元+繩子40元+兵乓球10元+氣球20元+其它50元=240元
9、金費(fèi)出納：
生活委員
10、不參與的同學(xué)為裁判組
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
一、活動(dòng)背景
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)還急需有奉獻(xiàn)精神的人，為了給社會(huì)提供有奉獻(xiàn)意識(shí)的人才，傳播奉獻(xiàn)精神，繼續(xù)深化中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，提高廣大學(xué)生的思想道德情操，我們把“觀看奉獻(xiàn)電影，繼承奉獻(xiàn)精神”作為本次活動(dòng)目的。我系認(rèn)為此次活動(dòng)的開展不僅可以有利于人才的培養(yǎng)也是我們思想道德的升華。所以特意舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
奉獻(xiàn)精神
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月27日上午8:30
四、活動(dòng)內(nèi)容
校園觀奉獻(xiàn)電影活動(dòng)以“看奉獻(xiàn)電影，繼奉獻(xiàn)精神”為宗旨，以增強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)為目標(biāo)。我系先鋒隊(duì)員應(yīng)積極做好模范帶頭作用，主動(dòng)擁有奉獻(xiàn)精神，并且主動(dòng)做出奉獻(xiàn)行動(dòng)。認(rèn)真組織實(shí)踐活動(dòng)，全力實(shí)施此次活動(dòng)宗旨，使本次活動(dòng)精神得到升華。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
音樂舞蹈系風(fēng)樓209教室
六、活動(dòng)對(duì)象
13級(jí)先鋒隊(duì)員
七、活動(dòng)目的
為了成為社會(huì)的.人才，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)奉獻(xiàn)意識(shí)，為了繼承中華民族的優(yōu)良美德。本著提高先鋒隊(duì)員的思想道德情操的思想理念，使同學(xué)們不僅可以為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份自己的力量，還可以使自身價(jià)值得到更好的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)增強(qiáng)先鋒隊(duì)員學(xué)會(huì)主動(dòng)為他人奉獻(xiàn)的能力，所以特意舉辦這次先鋒隊(duì)員活動(dòng)。
音樂舞蹈系團(tuán)總支組織部
20xx年4月25日文 章
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