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        活動(dòng)計(jì)劃
        更新時(shí)間:2023-07-26 09:25:43
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        活動(dòng)計(jì)劃(精)

          時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        活動(dòng)計(jì)劃 篇1

          一、 班級(jí)特點(diǎn)分析

          少兒舞蹈班招收的都是1~3年級(jí)左右的學(xué)生,這個(gè)年齡的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練,身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)習(xí)動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生良好地氣質(zhì),提高學(xué)生良好的音樂(lè)素質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。

          二、 教學(xué)重點(diǎn)

          針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn),來(lái)編排和教授這門課程,希望通過(guò)這門課程中簡(jiǎn)單的站位,舞姿,動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。

          三、 教學(xué)效果

          1、 軟開(kāi)度達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)(橫、豎叉、下腰、壓腿)完成。

          2、 模仿手段(能夠很快很形象的模仿老師的'動(dòng)作)

          3、 表現(xiàn)力(跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信)

          四、 教學(xué)手段

          1、 有計(jì)劃的制定出每節(jié)課時(shí)的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目的,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)重難點(diǎn)。

          2、 每次教授新課由老師表演示范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。

          3、 有步驟的教授課程內(nèi)容。如:壓腿練習(xí)(10分鐘)步驟:(1)教授正確的把握壓腿方法;(2)教師正確示范,口數(shù)節(jié)拍;(3)口數(shù)節(jié)拍,教授學(xué)生壓腿練習(xí);(4)口數(shù)節(jié)拍,學(xué)生單獨(dú)完成;(5)配合音樂(lè),完成組合。

          五、 教學(xué)計(jì)劃

          根據(jù)每期課時(shí),分為四大階段進(jìn)行訓(xùn)練。

          1、 通過(guò)有針對(duì)性,有趣味性的地面活動(dòng)組合,由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動(dòng)身上的每一個(gè)關(guān)節(jié),每一寸肌肉,進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練。

          2、 由單一的動(dòng)作練習(xí)過(guò)度到音樂(lè)組合中,主要通過(guò)單一的動(dòng)作講

          解,示范和反復(fù)練習(xí)完成,為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

          3、 這個(gè)階段是最為重要的訓(xùn)練階段,在以前課程的基礎(chǔ)上,大量加

          大組合的訓(xùn)練,同時(shí)還要不斷鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí),并且加入舞蹈小舞段的練習(xí),發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,提高舞蹈表現(xiàn)力,全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。

        活動(dòng)計(jì)劃 篇2

          為扎實(shí)做好我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)工作,根據(jù)《全省高校開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段指導(dǎo)方案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下工作計(jì)劃。

          一、總體要求

          學(xué)習(xí)調(diào)研階段的主要任務(wù)是學(xué)好理論、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念,這是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得成效的前提和基礎(chǔ),也是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)定調(diào)、定位、定特色的關(guān)鍵階段。我校要按照《實(shí)施方案》的要求,扎實(shí)有序地完成好第一階段的各項(xiàng)工作,確保整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好局起好步。通過(guò)深入學(xué)習(xí)調(diào)研,是全校黨員干部深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的必要性、緊迫性,找準(zhǔn)影響學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和原因,進(jìn)一步堅(jiān)定信心、振奮精神,積極推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展。通過(guò)組織開(kāi)展解放思想討論,引導(dǎo)全校黨員干部進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,形成關(guān)于學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的共識(shí),為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

          二、時(shí)間安排

          學(xué)習(xí)調(diào)研階段從20xx年3月初開(kāi)始,至4月上旬基本結(jié)束,約40天左右。

          三、重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作

          學(xué)習(xí)調(diào)研階段要重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論兩個(gè)環(huán)節(jié),精心組織活動(dòng),合理安排時(shí)間,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,使我校廣大黨員干部真正把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透,堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué),自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

          1、開(kāi)好動(dòng)員大會(huì)(3月10日下午)

          認(rèn)真籌備召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員大會(huì)由執(zhí)行院長(zhǎng)杜立成同志主持,黨委書記吳國(guó)華同志作動(dòng)員。動(dòng)員報(bào)告既要講清開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性,又要明確中央、省委的.決策部署以及本校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體安排,還要把這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的和突出特點(diǎn)講清楚。要把動(dòng)員部署和有針對(duì)性地解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái),充分調(diào)動(dòng)黨員干部參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。

          組織全體黨員、中層以上干部、教研室主任和師生代表參加動(dòng)員大會(huì)。邀請(qǐng)高校指導(dǎo)檢查組的同志參加動(dòng)員大會(huì)并講話。

          2、精心組織學(xué)習(xí)調(diào)研(3月初—3月下旬)

          要按照“校黨委中心組集中學(xué)習(xí)不少于3次、黨員集中學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時(shí)”的要求,指定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式,對(duì)不同類型的人員提出不同的學(xué)習(xí)要求,保證理論學(xué)習(xí)“全覆蓋”。學(xué)校中層以上黨員干部要帶頭學(xué)好理論、解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立正確的群眾觀和政績(jī)觀,不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上水平。在職教職工黨員要立足崗位,深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解,提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自我教育,在科學(xué)發(fā)展實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)生黨員要貼近思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,開(kāi)展主題鮮明的教育實(shí)踐活動(dòng),樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念,提高自身綜合素質(zhì),積極投身社會(huì)實(shí)踐。同時(shí),要認(rèn)真組織流入學(xué)校的流動(dòng)黨員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)計(jì)劃于3月10日前報(bào)高校指導(dǎo)檢查組。

          豐富學(xué)習(xí)形式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專家輔導(dǎo)、研討培訓(xùn)、網(wǎng)上交流和科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂等多種方式,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。邀請(qǐng)省委組建的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專家宣講團(tuán)的專家來(lái)校宣講結(jié)合我校實(shí)際,創(chuàng)設(shè)豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)載體,組織開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀征文、網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)心得交流、主題實(shí)踐等活動(dòng),進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)培育學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)典型。

          校、院(系)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合個(gè)人分工,圍繞明確辦學(xué)理念、提高辦學(xué)質(zhì)量、完善體制機(jī)制、建設(shè)和諧校園等方面制約科學(xué)發(fā)展的主要矛盾和師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,帶頭深入教學(xué)一線、深入師生員工開(kāi)展調(diào)研。通過(guò)深入調(diào)研促進(jìn)深入思考,進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展的思路。校、院(系)領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)研報(bào)告要在班子成員個(gè)人調(diào)研報(bào)告基礎(chǔ)上形成,其中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研報(bào)告于3月底前報(bào)高校指導(dǎo)檢查組。

          通過(guò)專題調(diào)研以及召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查等形式,廣泛聽(tīng)取師生員工對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的意見(jiàn)建議,問(wèn)需問(wèn)計(jì)問(wèn)策于民。對(duì)于征集到的意見(jiàn)建議要分門別類地進(jìn)行梳理匯總,真正找準(zhǔn)影響制約學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和校領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問(wèn)題,為分析檢查階段奠定基礎(chǔ)。并將梳理出的突出問(wèn)題于3月底報(bào)高校指導(dǎo)檢查組。

          3、圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想討論(3月下旬—4月初)

          以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)高教強(qiáng)省”為主題,圍繞“學(xué)校怎樣科學(xué)發(fā)展、我為學(xué)?茖W(xué)發(fā)展做什么”等專題,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,深入開(kāi)展解放思想大討論。要立足新時(shí)期新階段新起點(diǎn),按照科學(xué)發(fā)展觀的新要求,重新審視過(guò)去,不為過(guò)去的成績(jī)而自滿,不為以前的經(jīng)驗(yàn)而束縛,自覺(jué)解除不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、自覺(jué)破除束縛科學(xué)發(fā)展的錯(cuò)誤思想,在解放思想中統(tǒng)一思想,在深化學(xué)習(xí)中形成共識(shí)。

          學(xué)校中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)發(fā)揮表率作用,引導(dǎo)全校師生員工積極參與,形成全校上下思想解放大討論的生動(dòng)局面。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,及時(shí)梳理匯總解放思想討論成果,提煉總結(jié)思想解放的新觀點(diǎn)、新認(rèn)識(shí)以及科學(xué)發(fā)展的好思路好建議,報(bào)高校指導(dǎo)檢查組。

          4、認(rèn)真做好階段總結(jié)(4月10號(hào)左右)

          在第一階段工作基本完成后,要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),同時(shí)對(duì)第二階段做出具體部署安排。階段工作總結(jié)分四個(gè)部分:學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本情況、主要做法(尤其是特色做法)、主要成效(經(jīng)驗(yàn))、存在問(wèn)題及意見(jiàn)建議,階段總結(jié)形成后及時(shí)報(bào)高校指導(dǎo)檢查組。

          四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

          學(xué)習(xí)調(diào)研階段時(shí)間緊、任務(wù)重,要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、超前謀劃、把握節(jié)奏、提高效率。

          1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委書記要切實(shí)履行第一責(zé)任人。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分發(fā)揮表率作用,帶頭參加集中學(xué)習(xí)、帶頭做學(xué)習(xí)報(bào)告、帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究、帶頭找準(zhǔn)突出問(wèn)題、帶頭參加解放思想討論。要統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和日常教學(xué)科研工作,做到兩不誤、兩促進(jìn)。

          2、注重分類指導(dǎo)。要突出重點(diǎn),著力抓好校、院(系)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在思想觀念、發(fā)展思路等方面不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題以及黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題。同時(shí)組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、解放思想、積極實(shí)踐。

          3、搞好輿論引導(dǎo)。要從實(shí)際出發(fā),積極創(chuàng)新活動(dòng)方式,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。要強(qiáng)化輿論引導(dǎo),堅(jiān)持典型引路,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用,加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚氛圍。

        活動(dòng)計(jì)劃 篇3

          一、活動(dòng)背景

          作為當(dāng)代大學(xué)生,我們是國(guó)家的未來(lái),但社會(huì)上頻發(fā)的傷害事件告訴我們,我們大學(xué)生的法律意識(shí)還比較淡薄,這對(duì)于我們將來(lái)在社會(huì)上立足是不利的,為了更好的適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)自己的法律意識(shí),以便我們能更好的懂法、知法、用法,特此開(kāi)展“法律講壇”活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目的

          為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí),減少大學(xué)生犯罪,降低犯罪率,創(chuàng)造一個(gè)更加文明和諧的校園,讓我們的校園在這個(gè)充滿希望的.季節(jié)更加溫馨。培養(yǎng)良好的法制觀念和法律素質(zhì),有助于大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義公民意識(shí),增強(qiáng)公民權(quán)利義務(wù)和當(dāng)家作主的責(zé)任感,為將來(lái)投身到社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),并在社會(huì)生活中帶頭學(xué)法、守法、用法,減少犯罪起到重要作用。

          三、活動(dòng)意義

          遵紀(jì)守法是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)和睦的重要因素。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是個(gè)大集體,同學(xué)們對(duì)遵紀(jì)守法的理解及行動(dòng)關(guān)系著我院全體同學(xué)的學(xué)習(xí)生活安全環(huán)境。希望通過(guò)舉辦此次活動(dòng),能增強(qiáng)我院同學(xué)的法律意識(shí),使同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境更加合法有序。作為當(dāng)代的大學(xué)生,培養(yǎng)良好的法制觀念和法律素質(zhì),有助于大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義公民意識(shí),增強(qiáng)公民權(quán)利義務(wù)和當(dāng)家作主的責(zé)任感,為將來(lái)投身到社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),并在社會(huì)生活中帶頭學(xué)法、守法、

          用法,減少犯罪起到重要作用。

          四、主辦

          外國(guó)語(yǔ)學(xué)院紀(jì)檢部

          五、活動(dòng)形式

          每班一講,個(gè)人或團(tuán)隊(duì)參加(團(tuán)隊(duì)不得超過(guò)3人)

          六、活動(dòng)地點(diǎn)

          文科樓201

          七、活動(dòng)時(shí)間

          4月

          八、活動(dòng)對(duì)象

          11級(jí)全體同學(xué)及10級(jí)全體同學(xué)

          九、活動(dòng)要求

          形式新穎,內(nèi)容貼近生活,要有PPT展示或者簡(jiǎn)短的視頻,演講者須有一定的法律知識(shí),最好使用法律術(shù)語(yǔ)

          十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          一等獎(jiǎng):一名+4

          二等獎(jiǎng):兩名+3

          三等獎(jiǎng):兩名+2

          優(yōu)秀獎(jiǎng):三名+1

        活動(dòng)計(jì)劃 篇4

          本學(xué)期在努力教學(xué)的同時(shí),積極開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)。積極投入,精心設(shè)計(jì),大膽體驗(yàn)新課程改革。

          具體設(shè)想如下:

          本學(xué)期的課外活動(dòng),主要以課本內(nèi)容為依托,深入實(shí)際地開(kāi)展活動(dòng)。

          選定項(xiàng)目,分組準(zhǔn)備。期初在班組內(nèi)討論活動(dòng)的內(nèi)容,決定開(kāi)展書法、辯論、編劇、觀看影視、創(chuàng)作等項(xiàng)目并成立各課外活動(dòng)小組。

          各個(gè)課外活動(dòng)小組,根據(jù)其組的學(xué)生情況,依據(jù)各學(xué)生的特長(zhǎng),選擇四至六個(gè)項(xiàng)目,語(yǔ)文老師并把活動(dòng)安排在不同時(shí)段進(jìn)行。如觀看影視、創(chuàng)作等為年段活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng),爭(zhēng)取全員行動(dòng),取得共同的收獲。在活動(dòng)前未雨綢繆,做好學(xué)生的動(dòng)員工作,引導(dǎo)活動(dòng)的興趣和熱情。在活動(dòng)中爭(zhēng)取能讓更多的學(xué)生參加活動(dòng),讓他們走入其中,感受其中之趣,體味其中之情,讓學(xué)生的心性得到激發(fā)。在活動(dòng)之后感了知識(shí),見(jiàn)識(shí)的`收獲,得到語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和提高。

          遷移課本內(nèi)容:對(duì)小說(shuō)、故事進(jìn)行改編成劇本,對(duì)學(xué)習(xí)中、生活中常有爭(zhēng)議的問(wèn)題進(jìn)行辯論。

          拓展語(yǔ)文功能。開(kāi)展班級(jí)的書法比賽,也組織參與全校性的書法大賽。強(qiáng)調(diào)班級(jí)的演講等語(yǔ)文活動(dòng)貫穿著整個(gè)學(xué)期的課堂,使學(xué)生的口頭表達(dá)能力逐步增強(qiáng)。

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