- 相關(guān)推薦
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
內(nèi)容
活動(dòng)名稱
活動(dòng)目標(biāo)
區(qū)域活動(dòng)
釣魚(yú)樂(lè)
在教師的引導(dǎo)下,能使用提供的工具釣魚(yú),耐心地參與游戲,感受游戲的快樂(lè)。
生活活動(dòng)
擦擦小嘴巴
在教師的提醒下,餐點(diǎn)后能擦一擦自己的小嘴巴,并將紙巾扔到垃圾籮。
教學(xué)活動(dòng)
我的幼兒園
引導(dǎo)幼兒再次熟悉幼兒園的環(huán)境,幫助幼兒再次適應(yīng)幼兒園的生活環(huán)境。
大花瓶
引導(dǎo)幼兒用撕、粘、剝等方法裝飾大花瓶。
新衣服
教師鼓勵(lì)幼兒在集體面前展示自己的新衣服。
通過(guò)裝飾新衣服,學(xué)習(xí)發(fā)展手腳協(xié)調(diào)性,以及提高對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
快樂(lè)大滾球
在教師幫助下,幼兒用身體的`不同部位使大球滾動(dòng)起來(lái)。
發(fā)展幼兒調(diào)整和支配自己肢體動(dòng)作的能力。
做元宵
引導(dǎo)幼兒嘗試自己做元宵,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。感受中國(guó)民俗節(jié)日的快樂(lè)。
戶外活動(dòng)
響叮鐺
鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)向上拋物,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
運(yùn)輸忙
引導(dǎo)幼兒提取不同重量的物品,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
找小貓
學(xué)習(xí)躲藏,感受游戲的快樂(lè),并學(xué)習(xí)注意遵守規(guī)則。
下元宵
引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解元宵節(jié),體驗(yàn)其中的快樂(lè)。
鬧元宵
引導(dǎo)幼兒在體育游戲中感受節(jié)日中的氣氛與快樂(lè),練習(xí)平衡走。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、活動(dòng)目的:
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國(guó)成立63周年,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校特開(kāi)展“祖國(guó),我愛(ài)你”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
(一)、舉辦以“祖國(guó),我愛(ài)你”為主題的板報(bào)比賽。
請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求,出一期高質(zhì)量的主題板報(bào)。
準(zhǔn)備時(shí)間:9月30日-10月14日
評(píng)比時(shí)間:10月19日下午4:30
評(píng)比細(xì)則:
1、評(píng)分表:
(1)、評(píng)比項(xiàng)目:字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案
(2)、評(píng)比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實(shí)際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項(xiàng)分值:各占20分,總分100分
2、評(píng)分統(tǒng)計(jì):評(píng)委得分中去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各班級(jí)開(kāi)展“祖國(guó)媽媽,我愛(ài)您”活動(dòng)。
時(shí)間:10月8日周一的班會(huì)活動(dòng)課
(三)、3—5年級(jí)設(shè)計(jì)一份“祖國(guó),我愛(ài)你”國(guó)慶?殖瓐(bào)。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時(shí)間:10月8日
要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng),積極開(kāi)展工作。
(四)、圍繞“為中國(guó)自豪”這一主題。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多個(gè)渠道知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)、國(guó)旗的由來(lái)等,并進(jìn)一步了解祖國(guó)的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國(guó)一絕等,為自己是中國(guó)人而自豪。
。ㄎ澹、4——6年級(jí)在國(guó)慶節(jié)期間讀一本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍, 寫(xiě)一篇讀后感,開(kāi)學(xué)后在班級(jí)組織交流。
。、開(kāi)展“亮眼睛,看東營(yíng)”的活動(dòng), 國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際,周圍生活環(huán)境的變化以及國(guó)慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。
1、三八感恩活動(dòng)
2、植樹(shù)活動(dòng) (每班上交一份活動(dòng)資料:可以是圖片也可以是文字)
3、彎腰撿起一片紙活動(dòng):在活動(dòng)結(jié)束后推評(píng)出三名文明之星。
4、月末各班進(jìn)行總結(jié),完善班級(jí)黑板報(bào)。
班主任要指導(dǎo)好,組織好各項(xiàng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生有真情有創(chuàng)意的活動(dòng),積累活動(dòng)中精彩的.體驗(yàn)、日記、照片等圖文資料,及時(shí)發(fā)布校園網(wǎng)。
溫馨提示:根據(jù)不同年齡特點(diǎn),在三八節(jié)來(lái)臨之際,各班根據(jù)本班特點(diǎn)有選擇性地開(kāi)展以下活動(dòng):
低年級(jí)(1——2年級(jí))
1、向?qū)W生介紹婦女節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)知識(shí)。
2、親親我的好媽媽 擁抱我的好媽媽、我為媽媽唱首歌 、我為媽媽獻(xiàn)首詩(shī)等活動(dòng)
3、與媽媽交流,知道媽媽的生日和媽媽做她愛(ài)吃的菜。
中年級(jí)(3-4年級(jí))
1、搜集有關(guān)偉大女性的故事,故事會(huì),體會(huì)婦女的偉大。
2、和媽媽交流,知道媽媽最大的心愿。
3、給媽媽敲敲背,洗洗腳,干力所能及的家務(wù)活。
高年級(jí)(5——6年級(jí))
1、和媽媽看自己小時(shí)候的照片,聽(tīng)媽媽講自己小時(shí)候的故事。共同回憶自己成長(zhǎng)歷程,感受媽媽為自己付出的心血。
2、知心家信:給媽媽寫(xiě)一封信,說(shuō)說(shuō)心里話。省下零花錢(qián)給媽媽買一份禮物。
3、給女教師或媽媽送上親手做的節(jié)日祝福:如一份優(yōu)秀的作業(yè)、一次義務(wù)勞動(dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針,落實(shí)《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、目的要求
注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康教育,使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的重要性,培養(yǎng)他們自覺(jué)參加體育鍛煉的意識(shí)。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo),大家一起動(dòng)起來(lái)吧!
三、活動(dòng)成員和內(nèi)容
四年級(jí)全體學(xué)生
看護(hù)教師:班主任
活動(dòng)內(nèi)容:每天利用大課間做好課間操,每天做好兩次眼保健操,給自己定一個(gè)運(yùn)動(dòng)目標(biāo):
1:跳繩。
2:轉(zhuǎn)呼啦圈。
3: 踢毽子。
4、拍皮球
四、活動(dòng)計(jì)劃
1、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段,開(kāi)設(shè)專題欄目,大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起孩子們對(duì)健康的`關(guān)注。
2、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái),與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。更加注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng),把課外活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃,不得挪用或擠占課外活動(dòng)時(shí)間。
3、堅(jiān)持教育與趣味性相結(jié)合,提高學(xué)生的興趣,符合學(xué)生的身心特點(diǎn),寓學(xué)于樂(lè),寓練于樂(lè)。
4、堅(jiān)持大課間和課外活動(dòng)相結(jié)合,積極開(kāi)展中小學(xué)快樂(lè)體育活動(dòng),不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。加強(qiáng)安全教育和安全管理,防止意外體育安全事故。
開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉,逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣,希望在這股力量的推動(dòng)下,在大家的共同努力下,共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo),大家一起動(dòng)起來(lái)吧!
相信我們能通過(guò)這些陽(yáng)光體育活動(dòng),我們能大大提高體質(zhì)健康水平。
五、活動(dòng)安排
三月份:
1、一、二周,班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練。
2、第三、四周,跳繩比賽。(個(gè)人晉級(jí))
四月份:
1、一、二周,常規(guī)游戲活動(dòng)。(丟手絹、打沙包、等)
2、三、四周,常規(guī)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。(蛙跳、單腿跳、立定跳遠(yuǎn)等) 五月份:
1、一、二周,踢毽子比賽。(小組晉級(jí))
2、三、四周,跳皮筋比賽。(小組晉級(jí))
六月份:
1、一、二周,乒乓球。
2、三、四周,拍皮球。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、加強(qiáng)組織宣傳
少先隊(duì)大隊(duì)部利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座,告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報(bào)警,如何逃生,要求他們愛(ài)惜消防設(shè)施。
1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話,時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會(huì)時(shí)間,為學(xué)生上了一堂“消防知識(shí)”教育課。在課上講述了:1、在家如何預(yù)防火災(zāi);2、在校如何預(yù)防火災(zāi);3、在公共場(chǎng)所如何預(yù)防火災(zāi);4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。通過(guò)上述知識(shí)的講解,全校師生感觸很深,深受教育。
3、嚴(yán)查身邊的火災(zāi)隱患。學(xué)校對(duì)校園消防安全設(shè)施組織集中排查,重點(diǎn)是對(duì)水、電、暖氣檢修一次,對(duì)消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進(jìn)行清查一遍,對(duì)施工操作人員教育一次,切實(shí)消除各類火災(zāi)隱患,防止發(fā)生各類安全事故。分類加強(qiáng)師生消防安全教育,提高對(duì)常見(jiàn)火災(zāi)隱患的認(rèn)知程度,培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣,促使師生主動(dòng)消除火災(zāi)隱患。
4、“六個(gè)一”消防安全教育。全校開(kāi)展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊(duì)站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。安全教育要突出冬季消防安全常識(shí),重點(diǎn)提醒小學(xué)生和幼兒不玩火,并向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)生安全教育告家長(zhǎng)書(shū),布置家庭消防作業(yè),進(jìn)行消防安全提示;組織、發(fā)動(dòng)師生關(guān)閉看消防隊(duì)站或消防科普教育視頻,督促學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成“寫(xiě)一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫(huà)(書(shū)法)、編制一條消防標(biāo)語(yǔ)(童謠)、制定一份疏散逃生預(yù)案、開(kāi)展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動(dòng)。通過(guò)多種形式的“大手拉小手”活動(dòng),組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)、體驗(yàn)疏散逃生演練、開(kāi)展趣味家庭消防技能競(jìng)賽。
6、“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。以開(kāi)展的消除火災(zāi)隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容,組織開(kāi)展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報(bào)等活動(dòng)。
二、制定制度,確保安全
我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案,要求全體教職工如遇火災(zāi)按預(yù)案要求,各就各位,各司其職,最大限度的保護(hù)全體師生的安全。
開(kāi)了一次教工消防滅火安全例會(huì)。校安全工作分管負(fù)責(zé)人以此為契機(jī)開(kāi)展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動(dòng),并按上級(jí)要求布置學(xué)生在家找出隱患及時(shí)上報(bào)老師。
三、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)自己身邊火災(zāi)隱患提出建議,防患于未然。布置標(biāo)語(yǔ),討論各學(xué)生家里的火災(zāi)隱患,同時(shí)也給別的學(xué)生提個(gè)醒,回家查看相關(guān)的`地方,即時(shí)排除火災(zāi)隱患。
四、少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班出了一期消防安全知識(shí)專刊,并組織了檢查評(píng)比,利用現(xiàn)有的消防知識(shí)掛圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。開(kāi)展了一次消防安全為主線的主題班會(huì)和黑板報(bào)?。
總之,我們做到了把安全工作常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,讓師生知道消防安全無(wú)小事,共同強(qiáng)化消防意識(shí),普及消防知識(shí),共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月23日 12:30到13:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):門(mén)診樓地下多功能廳及新病房樓LEDRP病房
三、活動(dòng)主題:讓媽媽安心生產(chǎn),享受分娩的幸福之旅—VIP分娩
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:聶俊
五、活動(dòng)參與人員:王小琴、馬文艷、聶俊、買爾比亞
六、活動(dòng)準(zhǔn)備及分工:
1、聶俊、王麗負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地布置
2、買爾比亞通知預(yù)約參加活動(dòng)的孕婦及家屬15對(duì)(通過(guò)孕婦學(xué)校的登記表及建卡登記表預(yù)約10對(duì),活動(dòng)當(dāng)天從門(mén)診產(chǎn)檢孕婦中篩選5對(duì)),馬文艷負(fù)責(zé)通知預(yù)約已從家化病房出院的.產(chǎn)婦及家屬(1名代表)。于1月20日前將確定能參加活動(dòng)的人數(shù)報(bào)至聶俊處。聶俊負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并制作邀請(qǐng)函,并在孕婦學(xué)校微信平臺(tái)上發(fā)布(微信平臺(tái)預(yù)約5對(duì)夫婦)。同時(shí)準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱及號(hào)碼牌。
3、聶俊統(tǒng)計(jì)好參加活動(dòng)的人數(shù),向辦公室申請(qǐng)于1月22日準(zhǔn)備好水果(橘子、香蕉、蘋(píng)果6公斤)及水果盤(pán)20個(gè)。
七、活動(dòng)方案
1、12:00買爾比亞到地下室多功能廳布置會(huì)場(chǎng),將會(huì)場(chǎng)布置成環(huán)形,同時(shí)請(qǐng)蔡華友協(xié)助調(diào)試好多媒體設(shè)備及話筒。
2、12:30-12:35孕產(chǎn)保健部馬穎主任致辭
3、12:35-13:05LEDRP負(fù)責(zé)人王小琴介紹一體化病房知識(shí)
4、13:05-13:15由馬文艷向參加活動(dòng)的產(chǎn)婦及家屬演示導(dǎo)樂(lè)凳、導(dǎo)樂(lè)球
5、13:15-13:20請(qǐng)已在LEDRP分娩的產(chǎn)婦代表與當(dāng)日參加活動(dòng)的產(chǎn)婦及家屬進(jìn)行交流(產(chǎn)婦代表克享受產(chǎn)后免費(fèi)骨密度測(cè)定一次)
6、13:20-13:30由王小琴護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)所有參加活動(dòng)的產(chǎn)婦及家屬到新LEDRP實(shí)地參觀體驗(yàn)家化病房環(huán)境及設(shè)施。
7、由王小琴護(hù)士長(zhǎng)登記當(dāng)日預(yù)約家化病房的產(chǎn)婦名單(當(dāng)日預(yù)約的產(chǎn)婦可享受優(yōu)先入。
8、 活動(dòng)中由古海妮薩醫(yī)生負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)視頻及照片采集,最后制作成宣傳片
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,班級(jí)工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期,要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
學(xué)習(xí)方面:
1。保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。
2。保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習(xí)。如有無(wú)故缺席自習(xí)者,查明原因,并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。
3。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三,四級(jí)問(wèn)題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。
4。對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題,要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
班級(jí)活動(dòng):
1。依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌,團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
2。適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。
3。積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4。每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,秋游一次,根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫(xiě)生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5。鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。
5、發(fā)揮班級(jí)集體的`溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。
班級(jí)建設(shè):
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
4、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃?偠灾,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo):
(1)通過(guò)活動(dòng)讓幼兒解中西方國(guó)家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒來(lái)制作Christmas star,Christmas cards等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
(1)圣誕樹(shù)
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹(shù)上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)。
樹(shù)頂星
樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星,就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣,有樹(shù)頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。
布偶
在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,會(huì)讓孩子們愛(ài)不釋手。
雪花片
在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿各種色彩的裝飾品后,你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對(duì),就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。
教學(xué)卡片
也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹(shù)上,然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀,既有趣又起到復(fù)習(xí)的作用。
很有創(chuàng)意的圣誕樹(shù)!好好喜歡哦……
原來(lái)梯子還可以這樣用
(2)將每個(gè)窗口打扮起來(lái),也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng),它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會(huì)特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特別的感興趣。
(3)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋,還有小雪人等、
(4)全園孩子學(xué)會(huì)唱英語(yǔ)歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)
(5)通過(guò)實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,并學(xué)會(huì)祝福語(yǔ)“Merry Christmas!”
三、活動(dòng)
請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。早上晨接的'時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門(mén)口接待孩子,給孩子一個(gè)驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請(qǐng)KFC的工作人員來(lái)幼兒園和孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。
四、圣誕游戲:
(1)Christmas star:給幼兒每人制作一個(gè)Christmas star,并寫(xiě)上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。
(2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫(xiě)上祝福語(yǔ)(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說(shuō)的話寫(xiě)到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。
(3)也可用一些豆類來(lái)拼成圣誕樹(shù)、雪人或是圣誕襪等。
好漂亮啊……
這么漂亮的圣誕樹(shù),原來(lái)是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到“童年”
老師們可作為解:
各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗:
法國(guó)法國(guó)中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó),馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開(kāi)懷暢飲,香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。
英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹(shù),在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會(huì)。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
一、課程目標(biāo):
全面展開(kāi)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合能力已是現(xiàn)代教育發(fā)展的客觀需要。羊山鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生行進(jìn)管樂(lè)隊(duì)的存在、發(fā)展豐富著我們的校園文化生活,已成為我校素質(zhì)教學(xué)、培養(yǎng)全面人才的一種典范。
二、課程計(jì)劃:
為了我校行進(jìn)管樂(lè)隊(duì)更好的發(fā)展,特制定本學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃如下:
1、管樂(lè)隊(duì)現(xiàn)狀:
樂(lè)隊(duì)編制:隊(duì)員:81人
小號(hào):18人 長(zhǎng)號(hào):15人中音號(hào):10人 次中音5人低音號(hào)5人 大薩克斯:4人 小薩克斯:4人
單簧管:9人 長(zhǎng)笛:9人 小鼓9人 大鼓4人镲4人 樂(lè)隊(duì)隊(duì)員集中在七年級(jí)(1)班
三、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):
不斷練習(xí)基本功,訓(xùn)練多個(gè)曲目,能夠參加全市的各種大型活動(dòng),成為編制全面、表現(xiàn)力完美的樂(lè)隊(duì)。
近期目標(biāo):
在本學(xué)期中不斷提高樂(lè)隊(duì)演奏的基本功,做好學(xué)生、家長(zhǎng)、老師之間的紐帶,加強(qiáng)組織排練。
四、課程內(nèi)容:
1、本學(xué)期挑選新學(xué)員,成立樂(lè)隊(duì),讓讓學(xué)生更直觀了解各種樂(lè)器,由專業(yè)老師到進(jìn)行訓(xùn)練,及時(shí)做好學(xué)生、家長(zhǎng)的思想工作。
2、定時(shí)每周三14:10~15:40為訓(xùn)練時(shí)間,訓(xùn)練是加強(qiáng)基本功的練習(xí)。如長(zhǎng)音、吐音、連音、泛音、音階、三度模進(jìn)等。
3、每月排練1-2首成品管樂(lè)曲目,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
五、訓(xùn)練方法:
1、 每天進(jìn)行一節(jié)課基本訓(xùn)練,然后進(jìn)行20分鐘曲目訓(xùn)練。
2、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行識(shí)譜訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)譜能力。
3、 單獨(dú)檢查和集體檢查相結(jié)合,并請(qǐng)小組長(zhǎng)及時(shí)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
4、同類樂(lè)器集體訓(xùn)練,要求同類樂(lè)器音色統(tǒng)一協(xié)調(diào)、旋律節(jié)奏準(zhǔn)確。
5、總譜訓(xùn)練,要求各類樂(lè)器搭配協(xié)調(diào),充滿表現(xiàn)力。
六、基礎(chǔ)訓(xùn)練方面
管樂(lè)器大多為吹奏樂(lè)器,正確的呼吸方法不僅保護(hù)了身體,而且直接影響到今后吹奏音樂(lè)的表現(xiàn)效果。一般采用胸腹式相結(jié)合的呼吸方法。練習(xí)時(shí),用鼻子和嘴角同時(shí)吸氣,吸氣要深,使橫隔膜適當(dāng)下垂?捎寐劵ㄏ恪⒑人氪蚬返确椒▽ふ椅鼩飧杏X(jué)。呼氣要平穩(wěn)、均勻,有控制地將氣息呼出,還可用吹紙條、吹蠟燭等方法練習(xí),尋找呼氣均勻的感覺(jué)。
基本功練習(xí)一般包括:吐音練習(xí)、長(zhǎng)音練習(xí)、音階練習(xí)、技巧練習(xí)、小合奏練習(xí)等等。其中尤其要注重耐力的練習(xí),沒(méi)有耐力就談不上掌握力度和音準(zhǔn),更談不上表現(xiàn)力,提高吹奏耐力的主要途徑是經(jīng)常練習(xí)吹奏長(zhǎng)音,長(zhǎng)音的吹奏有綜合性效果,其中包括在不同音區(qū)鍛煉氣息的延續(xù)力與均衡用氣的控制力,F(xiàn)在有很多正規(guī)的管樂(lè)教材可以供老師參考,如:《管樂(lè)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練教程》、《管樂(lè)團(tuán)實(shí)用教程》(解放軍軍樂(lè)團(tuán)編)、《管樂(lè)器的演奏與訓(xùn)練》等等,都是很全面、很實(shí)用、循序漸進(jìn)的基礎(chǔ)教材。
1、訓(xùn)練內(nèi)容
首先是個(gè)人基本技能的訓(xùn)練,內(nèi)容包括視譜、音準(zhǔn)、節(jié)奏、力度、速度、音色等。其次是樂(lè)隊(duì)整體合奏能力的訓(xùn)練,內(nèi)容包括音準(zhǔn)、節(jié)奏感、力度、速度、音色、演奏法及控制能力等,要嚴(yán)格避免“快、高、響”。
2、訓(xùn)練方法
學(xué)生樂(lè)隊(duì)往往是集學(xué)習(xí)樂(lè)器與訓(xùn)練演出為一體,這一點(diǎn)與專業(yè)樂(lè)隊(duì)不同。主要方法為:
、僖曌V能力訓(xùn)練
嚴(yán)格準(zhǔn)確的讀譜是提高樂(lè)隊(duì)演奏水平的先決條件,因此學(xué)生樂(lè)隊(duì)視譜能力的`訓(xùn)練十分重要。對(duì)于用五線譜還是簡(jiǎn)譜,學(xué)生樂(lè)隊(duì)不必只用一種模式,可根據(jù)實(shí)際情況決定,無(wú)論簡(jiǎn)譜還是五線譜,只要能正確視奏出來(lái)都是可以的。當(dāng)然,從提高樂(lè)隊(duì)水平,逐步走向正規(guī)訓(xùn)練的專業(yè)角度而言,能統(tǒng)一視奏五線譜更理想。
②音準(zhǔn)訓(xùn)練
學(xué)生樂(lè)隊(duì)音準(zhǔn)問(wèn)題是訓(xùn)練中最重要的內(nèi)容。每個(gè)人、每個(gè)聲部的音準(zhǔn)直接影響樂(lè)隊(duì)的音準(zhǔn),應(yīng)高度重視。解決音準(zhǔn)問(wèn)題首先要通過(guò)視唱、練耳訓(xùn)練學(xué)生的內(nèi)心聽(tīng)覺(jué),音準(zhǔn)正是通過(guò)這種內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)再用口與手反映出來(lái)的。每次訓(xùn)練前要檢查樂(lè)器本身的音準(zhǔn),幫助學(xué)生把樂(lè)器的音定準(zhǔn)。
③節(jié)奏、力度、速度訓(xùn)練
節(jié)奏是音樂(lè)的骨干,節(jié)奏訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)多層次的節(jié)奏觀念,音樂(lè)活動(dòng)是在節(jié)奏的不斷變化中展開(kāi)的,樂(lè)隊(duì)沒(méi)有很好的節(jié)奏感就無(wú)法演奏。教師可動(dòng)手編寫(xiě)節(jié)奏練習(xí)曲,練習(xí)曲要體現(xiàn)出節(jié)奏的多樣化、短小化,還可以加入力度變化,可用各種不同的速度、力度演奏同一個(gè)節(jié)奏型,讓學(xué)生體會(huì)到速度快、節(jié)奏緊湊,速度慢、節(jié)奏寬松的關(guān)系。學(xué)生樂(lè)隊(duì)往往控制不住演奏的速度,訓(xùn)練時(shí)要多做不同速度的練習(xí)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想:
舞蹈是兒童喜歡的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,它既可以陶冶孩子的心靈,又能讓他們?cè)诒憩F(xiàn)的過(guò)程中獲得自我滿足。少兒舞蹈非常符合孩子們愛(ài)動(dòng)、愛(ài)跳的特點(diǎn),也很符合孩子通過(guò)感知和依靠表象來(lái)認(rèn)識(shí)事物的心理特點(diǎn)。孩子們?cè)趧?dòng)作、節(jié)奏、娛樂(lè)中提高了模仿能力,加深了對(duì)于外界事物的認(rèn)識(shí)和理解。舞蹈動(dòng)作是無(wú)聲的語(yǔ)言,孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動(dòng)作的內(nèi)涵。而這些動(dòng)作又能激發(fā)、啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,開(kāi)拓創(chuàng)造性的思路。
舞蹈通過(guò)調(diào)動(dòng)人體動(dòng)作、表情、姿態(tài)、情感內(nèi)心體驗(yàn)等多種心理和生理機(jī)能,為孩子們提供和構(gòu)筑了童心的`審美欣賞與審美創(chuàng)造空間。少兒舞蹈以它獨(dú)到的寓教于樂(lè)的方式,可以潛移默化,使孩子們習(xí)慣于熱愛(ài)世間一切美好的事物,憎厭一切假、惡、丑的行徑?赏ㄟ^(guò)舞蹈的具體形象來(lái)認(rèn)識(shí)繽紛的世界,認(rèn)識(shí)真善美,從而培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、追求美的能力。為了幫助孩子很好地借助舞蹈表現(xiàn)自己,提高孩子的綜合素質(zhì),促使他們身心和諧、健康的發(fā)展,我們開(kāi)設(shè)舞蹈活動(dòng)小組,并選取了一系列的內(nèi)容,希望通過(guò)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣,提高他們的表現(xiàn)技能,促進(jìn)兒童身心愉快的發(fā)展。
二、 教學(xué)目的和任務(wù):
1、舞蹈教學(xué)是促進(jìn)少兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動(dòng)活潑、感染力強(qiáng),是孩子十分喜愛(ài)、易于接受的一種藝術(shù)形式。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長(zhǎng),使之更好地掌握身體,便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動(dòng)作語(yǔ)言,以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。
2、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握舞蹈身體運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律,各種動(dòng)作的名稱要領(lǐng)和實(shí)際感受。從整體上訓(xùn)練學(xué)生,克服身體的自然狀態(tài),獲得正確直立感。發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,靈活性,節(jié)奏感。訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作時(shí)所需的軟度,力度,開(kāi)度。培養(yǎng)學(xué)生舞蹈動(dòng)作與情感表達(dá)的一致性。
三、活動(dòng)安排
第一階段
1、學(xué)習(xí)基本手位(包括手型)和腳位(勾繃腳地面練習(xí)。
2、基本步伐、眼部訓(xùn)練
第二階段 扶把基礎(chǔ)知識(shí)與技能訓(xùn)練
1、扶把基礎(chǔ)訓(xùn)練。擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿
2、把桿壓正腿練習(xí)、把上抓后退練習(xí)、把上壓旁腿練習(xí)、把上壓后腿。
3、壓腳跟、控制與舞姿。
第三階段
1、躺地正踢腿練習(xí)、劈叉訓(xùn)練軟開(kāi)度、身韻基本訓(xùn)、地面壓跟
鍵練習(xí)、開(kāi)跨及跨的軟開(kāi)度練習(xí)、側(cè)躺踢旁腿、橫叉壓旁腰、吸腿豎叉壓后腿、仰臥踢后腿、單跪后叉踢后腿
2、雙跪下后腰組合、身韻、下后腰翻后橋、大波浪組合、波浪
腰、跪下腰、前滾翻、后滾翻、側(cè)手翻。
第四階段 排練舞蹈
活動(dòng)計(jì)劃 篇10
一、活動(dòng)時(shí)間:開(kāi)盤(pán)后的若干個(gè)月內(nèi)(5月至9月間)
二、活動(dòng)地點(diǎn):相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所
三、活動(dòng)形式:體育友誼比賽或表演賽(網(wǎng)球賽、乒乓球賽、保齡球賽等)
四、活動(dòng)參與者:開(kāi)發(fā)商、代理商、簽約或繳納大定金客戶、相關(guān)新聞媒體。
五、 活動(dòng)的意義:
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的市場(chǎng)推廣和現(xiàn)場(chǎng)銷售,本項(xiàng)目已積累了一定數(shù)量的簽約客戶,可考慮通過(guò)組織體育友誼比賽或天潤(rùn)網(wǎng)球隊(duì)表演賽來(lái)加強(qiáng)與這些客戶的聯(lián)系,延續(xù)感情。在具體的組織形式上,簽約客戶除可以攜帶家人參加外,還可以邀請(qǐng)一定數(shù)量(2、3名)的同事、朋友參加。友誼比賽不僅可以加強(qiáng)合作三方以及媒體、相關(guān)客戶之間的溝通,還可以通過(guò)已有客戶的`人際關(guān)系擴(kuò)大項(xiàng)目的意向客戶數(shù)量,提高項(xiàng)目知名度,增加親和力與社會(huì)影響。另外,其體育運(yùn)動(dòng)的形式象征著活力,并與主要目標(biāo)客戶的時(shí)尚消遣娛樂(lè)方式相吻合,利用輕松歡快的形式起到宣傳影響的作用。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
① 人員聯(lián)絡(luò):聯(lián)絡(luò)開(kāi)發(fā)商、代理商、相關(guān)客戶、媒體,通知比賽事宜。
② 場(chǎng)地聯(lián)絡(luò):聯(lián)絡(luò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,布置場(chǎng)地(如項(xiàng)目LOGO宣傳牌,橫幅、音響的安排布置等)。
、 賽事計(jì)劃:分輪方法、比賽規(guī)則的制定及確立。
、 休息場(chǎng)所及優(yōu)勝獎(jiǎng)品的設(shè)置
【活動(dòng)計(jì)劃】相關(guān)文章:
春游活動(dòng)計(jì)劃05-26
校慶活動(dòng)計(jì)劃02-22
精選活動(dòng)計(jì)劃四篇04-04
活動(dòng)計(jì)劃三篇04-09
精選活動(dòng)計(jì)劃7篇04-10
【精選】活動(dòng)計(jì)劃3篇04-10
精選活動(dòng)計(jì)劃三篇03-30
【精選】活動(dòng)計(jì)劃三篇04-08
【精選】活動(dòng)計(jì)劃4篇04-03
活動(dòng)計(jì)劃四篇04-03