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        活動(dòng)計(jì)劃
        更新時(shí)間:2023-07-08 07:39:45
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          時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)計(jì)劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        活動(dòng)計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期我除了認(rèn)為了推進(jìn)我國(guó)小學(xué)科學(xué)課程改革和教材建設(shè),堅(jiān)持先進(jìn)的教育思想,科學(xué)的教育理念,從學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),將學(xué)生發(fā)展的需要,社會(huì)發(fā)展的需要,科學(xué)素養(yǎng)的需要,科學(xué)素養(yǎng)的諸要素有機(jī)結(jié)合起來(lái),追求科學(xué)性、教育性、普適性的統(tǒng)一。

          二、第二課堂活動(dòng)的目的

          科技活動(dòng)課的目的就是要提高學(xué)生對(duì)科學(xué)認(rèn)知的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到本領(lǐng),增長(zhǎng)知識(shí)和才干。所以應(yīng)本著這一原則,盡量讓學(xué)生多走近實(shí)驗(yàn)室,發(fā)揮它的作用,觀察、實(shí)驗(yàn)、研究,采取自主合作探究的多種方法,開(kāi)展科技第二課堂活動(dòng)。

          三、方法和措施

          1、作為一名教師要樹(shù)立先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)教育觀,摒棄傳統(tǒng)的科學(xué)教育方法,注重提高學(xué)生的動(dòng)手能力,科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

          2、開(kāi)展生動(dòng)的`科學(xué)課,無(wú)論是在校內(nèi)還是校外。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng),經(jīng)過(guò)交流討論找出解決問(wèn)題的方法,激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的興趣。

          3、建立科學(xué)課文件夾,讓學(xué)生記錄在科學(xué)課上的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,使學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)探究的習(xí)慣。

          4、通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)把科學(xué)探究目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)與科學(xué)知識(shí)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合在一起,不僅要幫助學(xué)生理解基本的

          科學(xué)概念和原理,培養(yǎng)科學(xué)探究能力和思維能力,逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀。

          5、在科學(xué)課中,樹(shù)立安全意識(shí)。

         。1)具有安全使用科技材料和工具并進(jìn)行安全操作的知識(shí)和能力。

          (2)具有照看、處理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

         。3)具有安全、高效的完成教學(xué)任務(wù)的能力。

         。4)具有在戶外組織學(xué)生安全進(jìn)行活動(dòng)的能力。

         。5)保持一個(gè)有組織、有秩序的活動(dòng)空間

          上述幾點(diǎn)只是自己的一些設(shè)想,還不是很成熟,比如:活動(dòng)的時(shí)間能否保證,活動(dòng)材料是否能找到,這些對(duì)活動(dòng)都有很大的影響。但是我深知每一個(gè)學(xué)生需要有一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和一個(gè)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的空間,所以自己一定朝著這個(gè)方面努力。

        活動(dòng)計(jì)劃 篇2

          1、活動(dòng)名稱: 英語(yǔ)趣味競(jìng)賽

          2、活動(dòng)背景

          在當(dāng)今社會(huì),英語(yǔ)已成為各個(gè)企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),B 級(jí)更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。

          3、 活動(dòng)目的

          提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,進(jìn)而提高英語(yǔ) B 級(jí)過(guò)級(jí)率,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

          4、 活動(dòng)意義

          為了進(jìn)一步弘揚(yáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響,推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),為我校樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生口才能力,構(gòu)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          5、活動(dòng)地點(diǎn):待定

          6、活動(dòng)時(shí)間:待定

          7、活動(dòng)內(nèi)容

          本次活動(dòng)比賽形式不限,可以有單詞的速記,英文歌曲,英文名家片段,試聽(tīng)題,句子的理解以及單項(xiàng)填空(英語(yǔ)基礎(chǔ)),圖片等,突出活動(dòng)的趣味性,但是必須圍繞主題,突出鐵人精神,意在加強(qiáng)石油學(xué)院學(xué)生對(duì)優(yōu)秀民族精神的體會(huì)與領(lǐng)會(huì)程度。

          1.第一環(huán)節(jié).一心二用 速記題:在大屏幕給出 30 個(gè)單詞,給選手 1 分鐘時(shí)間去記憶,時(shí)間到后,請(qǐng)選手用 30S 的時(shí)間在紙上寫(xiě)出來(lái),根據(jù)正確的 個(gè)數(shù)而評(píng)分(書(shū)寫(xiě)請(qǐng)規(guī)范,以免影響評(píng)分),每組寫(xiě)對(duì)一個(gè)單詞加 10 分。在選手記憶單詞的同時(shí)發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克(數(shù)量在 30 到 60 張),并且在寫(xiě)單詞的同時(shí)寫(xiě)下自己手中牌的數(shù)目,答對(duì)了加 30 分。總共分為四組。

          2.第二回合. 大家來(lái) PK(觀眾參與) 第二關(guān)的參賽對(duì)象為現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾。共有五道觀眾參與題,答對(duì)的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后,為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,增加親友團(tuán)表演環(huán)節(jié)有親友團(tuán)表演的`隊(duì)伍加 20 分作為獎(jiǎng)勵(lì)。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇,改編的名家片段或英文歌曲等。

          3.第三回合. 穿越火線(試聽(tīng)題) 參賽隊(duì)首先抽簽決定所答題的題號(hào)。視聽(tīng)題內(nèi)容主要是英文歌曲,參賽選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)播放的歌曲,答出歌曲的名稱,答對(duì)一題加 10 分。答錯(cuò)不扣分。每組有兩次機(jī)會(huì)答題。

          4. 第四回合默契大考驗(yàn)(幸運(yùn)搭擋題) 幸運(yùn)搭檔題:考察參賽選手的默契性,選手與其搭檔共同完成,其中一人背對(duì)屏幕,另一人則對(duì)大屏幕上出現(xiàn)的單詞進(jìn)行解釋,解釋僅能用無(wú)關(guān)單詞的詞語(yǔ)或動(dòng)作表達(dá),解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無(wú)效,時(shí)間為 1 分鐘。按照答對(duì)單詞的個(gè)數(shù)計(jì)分, 答對(duì)一個(gè)加 10 分。選題時(shí)由低分組開(kāi)始。(請(qǐng)各成員在添加單詞的時(shí)候盡量要大家熟悉有趣的單詞,做好后就把這句話刪了)

          5.第五回合.超級(jí)大冒險(xiǎn)(冒險(xiǎn)題) 風(fēng)險(xiǎn)題分為 3 種不同類型,依次為 30 分題、50 分題和大冒險(xiǎn)題其中涉題方面包括外國(guó)風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識(shí)、日常用品等等,個(gè)小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對(duì)加分,答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊(duì)伍參加,而且可以由每隊(duì)的親友團(tuán)幫忙作答。(請(qǐng)各成員在添加問(wèn)題時(shí),盡量要同學(xué)們能體會(huì)到英語(yǔ)的趣味性,中英文結(jié)合,做好后就把這句話刪了)

          評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          1) 第一,五回合,全部答對(duì)加 30 分,答錯(cuò)一個(gè)扣一分(五回合中按選的分?jǐn)?shù)算)(30 分)

          2) 第二回合中有親友團(tuán)參加加二十分(20 分)

          3) 第三,四回合中,答對(duì)一題加十分,答不對(duì)不扣分。( 20分)

          4) 衣裝得體,聲音很嘹亮的,富有激情的可適當(dāng)加分(5/10分)

          5) 比賽過(guò)程中不可以有他人報(bào)答案,提示,若發(fā)現(xiàn)給以減分(5 分)

          6) 此選手比賽時(shí),觀眾的熱情程度,氣氛的活躍程度。(10分)

          7) 如果選手比賽時(shí)間過(guò)長(zhǎng),內(nèi)容繁雜,酌情扣分。(扣 5-10分)

          8) 其他方面不足之處由評(píng)委酌情扣分(扣 5-10 分)

          8、活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng)

          (1)活動(dòng)期間請(qǐng)大家服從安排,有序就座,勿打鬧嬉戲;

          (2)請(qǐng)大家在比賽期間保持安靜,認(rèn)真觀看;

          (3)如有原因無(wú)法參與,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告組織者;

          9、活動(dòng)總結(jié): 老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

        活動(dòng)計(jì)劃 篇3

          為了發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,讓幼兒掌握各種基本動(dòng)作的技能、技巧,鍛煉幼兒身體、促進(jìn)身體各機(jī)能發(fā)展以及增進(jìn)健康。在《新綱要》和實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上,教師樹(shù)立了以幼兒發(fā)展為本的思想,更關(guān)注運(yùn)

          動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),關(guān)注孩子主體性的發(fā)揮,關(guān)注孩子自主能力的發(fā)展。其次,提高教師的科研意識(shí)和能力。同時(shí),提高教師的教育實(shí)踐能力。在處理“指導(dǎo)”與“自主”的關(guān)系中,提高指導(dǎo)的能力;在游戲的選擇、改編、運(yùn)用中,提高創(chuàng)新的能力。幼兒也能通過(guò)努力可以不斷達(dá)到更高的競(jìng)技水平,通過(guò)勝負(fù)的差異,體驗(yàn)成就感與榮譽(yù)感,在享受成功與勝利的愉悅的同時(shí),不斷增強(qiáng)和發(fā)展自信心,從而形成銳意進(jìn)取、機(jī)智勇敢的良好個(gè)性品質(zhì)。民間體育游戲除了鍛煉之外,還具有多樣性、隨意性和濃厚的趣味性、競(jìng)技性,它豐富了當(dāng)代兒童游戲的內(nèi)容,滿足了兒童自由游戲的愿望。因此,民間體育游戲有著不同于體育活動(dòng)的獨(dú)特的設(shè)計(jì)思路與組織方法;顒(dòng)的開(kāi)展為幼兒提供了健康、豐富的活動(dòng)內(nèi)容,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),也激發(fā)了幼兒體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

          一、健康科研活動(dòng)的'計(jì)劃:

          1、通過(guò)體育活動(dòng)的鍛煉和培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,還提高對(duì)體育活動(dòng)的興趣,尤其在走、跑方面的動(dòng)作發(fā)展,上肢的動(dòng)作協(xié)調(diào),對(duì)環(huán)境和天氣的變化有較強(qiáng)的適應(yīng)性。

          2、對(duì)每個(gè)年級(jí)進(jìn)行科研活動(dòng)學(xué)習(xí)和每個(gè)月開(kāi)展一次科研活動(dòng)的成果。

          二、民間體育教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃和目標(biāo):

         。薄 在一日常規(guī)和教育教學(xué)活動(dòng)中設(shè)立游戲時(shí)間。

          2、在戶外活動(dòng)時(shí)可分組進(jìn)行不同的活動(dòng)內(nèi)容,注重動(dòng)靜交替,要尊重幼兒的自我選擇,給他們充分活動(dòng)的空間

          3、體育活動(dòng)的目標(biāo):(1)鍛煉幼兒的大臂肌肉和手的動(dòng)作,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,四肢的靈活性,促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展并培養(yǎng)了幼兒的想象力,合作意識(shí)以及耐心、細(xì)心的好習(xí)慣。(2)學(xué)會(huì)單腳跳、雙腿連續(xù)跳的動(dòng)作,發(fā)展了幼兒的下肢力量和彈跳力,鍛煉了幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。(3)發(fā)展了幼兒的投擲動(dòng)作,及投擲的準(zhǔn)確性。(4)使幼兒能夠在一定范圍內(nèi)追逐躲閃跑,提高了幼兒跑的速度和動(dòng)作的敏捷性。(5)在各種組織形式的活動(dòng)中培養(yǎng)了幼兒勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助、樂(lè)觀的態(tài)度,體驗(yàn)了探索身體運(yùn)動(dòng)的興趣。

          三、體育活動(dòng)的注意事項(xiàng):

          1、促進(jìn)幼兒游戲過(guò)程中主體經(jīng)驗(yàn)獲得與幼兒整體發(fā)展的方向。

          2、教師的指導(dǎo)內(nèi)容不應(yīng)落在游戲主題、玩法的主觀確定上,而應(yīng)落在如何促進(jìn)幼兒游戲內(nèi)容的發(fā)展上。

        活動(dòng)計(jì)劃 篇4

          活動(dòng)內(nèi)容

          活動(dòng)時(shí)間

          負(fù)責(zé)單位

          活動(dòng)措施

          1、長(zhǎng)江大學(xué)消防志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展消防安全知識(shí)宣傳教育系列活動(dòng)圖片展(報(bào)省消防總隊(duì))

          10月31日

          安全與保衛(wèi)處

          1。搜集整理我校消防志愿者開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)材料。

          2。依據(jù)消防支隊(duì)要求制作CDR宣傳材料。

          2、組織消防志愿者活動(dòng)(第二期消防知識(shí)培訓(xùn))

          11月1日

          安全與保衛(wèi)處

          準(zhǔn)備演練的滅火器及消防水帶。

          3、參加湖北省“武漢高校消防志愿者隊(duì)校聯(lián)建”活動(dòng)

          11月4—5日

          安全與保衛(wèi)處

          根據(jù)湖北省消防總隊(duì)的有關(guān)指示和邀請(qǐng),安全與保衛(wèi)處處長(zhǎng)鐘仕安同志帶領(lǐng)我校消防志愿者服務(wù)隊(duì)的部分代表于11月4日—5日到武漢大學(xué)參加湖北省“武漢市高校消防志愿者隊(duì)校聯(lián)建”啟動(dòng)大會(huì)和授牌儀式。

          4、組織召開(kāi)學(xué)!跋腊踩麄鹘逃隆被顒(dòng)動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)結(jié)束后與會(huì)人員參加消防法律、法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)

          11月5日

          學(xué)校辦公室

          安全與保衛(wèi)處

          準(zhǔn)備相關(guān)會(huì)議資料,通知市消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及專家,學(xué)校防火委員會(huì)成員、機(jī)關(guān)有關(guān)單位、各院系負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)及管理人、后勤集團(tuán)一線人員、志愿者代表。

          5、進(jìn)一步加強(qiáng)消防志愿者隊(duì)伍建設(shè)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)

          11月6—25日

          各院系

          各院系要加強(qiáng)消防志愿者隊(duì)伍的組織建設(shè)、制度建設(shè),做好隊(duì)員的調(diào)整補(bǔ)充工作,每個(gè)院系不少于20人;建立消防志愿者學(xué)分計(jì)算、評(píng)優(yōu)推優(yōu)等激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)消防志愿者積極性;認(rèn)真組織本院系的消防志愿者開(kāi)展消防安全知識(shí)及技能培訓(xùn)。

          6、帶領(lǐng)100名消防志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員到東方明珠廣場(chǎng)參加荊州市消防支隊(duì)組織的“119”系列活動(dòng)暨“消防志愿者隊(duì)校聯(lián)建”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

          11月9日上午8:30分

          安全與保衛(wèi)處醫(yī)學(xué)院

          由醫(yī)學(xué)院組織100名學(xué)生于11月9日上午8:00時(shí)在學(xué)校北大門(mén)集合乘車(chē)前往指定地點(diǎn)。6日與公交公司聯(lián)系安排兩輛大客車(chē)。

          7、鞏固加強(qiáng)“兩規(guī)定三提示”活動(dòng)成果

         。1)發(fā)布“關(guān)于在11月份開(kāi)展消防安全宣傳教育月活動(dòng)的`通知”

          11月9日

          安全與保衛(wèi)處

          與宣傳部、網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)系。

         。2)在東、西校區(qū)分別懸掛2條消防安全宣傳橫幅,在東校區(qū)用展板形式進(jìn)行消防安全宣傳。

          11月8日前

          安全與保衛(wèi)處

          橫幅內(nèi)容為“履行消防安全職責(zé),規(guī)范消防安全行為”、“強(qiáng)化消防監(jiān)督,消除火災(zāi)隱患”、“人人關(guān)注消防,人人參與消防”、“消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建平安校園”制作4塊展板,內(nèi)容:防火基本知識(shí)、滅火基本技能、逃生基本方法、高;馂(zāi)案例等。

         。3)向?qū)W生發(fā)放消防安全知識(shí)宣傳單及消防安全知識(shí)百題問(wèn)卷。

          11月9——11日

          安全與保衛(wèi)處各院系

          印制6000份宣傳單及20xx份試題,內(nèi)容為防火、滅火知識(shí),火場(chǎng)逃生知識(shí)、高;馂(zāi)案例等;各院系負(fù)責(zé)組織50—100名學(xué)生代表參加消防安全知識(shí)答題活動(dòng)。并將前5名優(yōu)勝者報(bào)保衛(wèi)處。

         。4)消防安全宣傳教育月活動(dòng)跟蹤報(bào)道

          11月6—25日

          宣傳部

          在長(zhǎng)江大學(xué)校報(bào)上刊登消防安全文章,利用廣播開(kāi)展消防安全宣傳教育工作。。

          (5)組織教職工消防安全答題活動(dòng)

          11月6—25日

          工會(huì)

          會(huì)同相關(guān)部門(mén)組織部分教職員工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

          活動(dòng)內(nèi)容

          活動(dòng)時(shí)間

          負(fù)責(zé)單位

          活動(dòng)措施

          7、鞏固加強(qiáng)“兩規(guī)定三提示”活動(dòng)成果

         。6)在校園網(wǎng)開(kāi)展消防安全知識(shí)宣傳

          11月6—25日

          網(wǎng)絡(luò)中心

          在消防安全宣傳教育月活動(dòng)期間通過(guò)校園網(wǎng)以“關(guān)注消防、關(guān)愛(ài)生命、消除火災(zāi)隱患、構(gòu)建和諧校園”為主題開(kāi)展宣教活動(dòng)。

         。7)開(kāi)展消防安全主題班會(huì)、主題團(tuán)會(huì)、消防安全知識(shí)競(jìng)賽、滅火疏散演練

          11月6—25日

          團(tuán)委、學(xué)工處

          各院系

          在消防安全宣傳教育月活動(dòng)期間負(fù)責(zé)組織學(xué)生開(kāi)展“關(guān)注消防、關(guān)愛(ài)生命、消除火災(zāi)隱患、構(gòu)建和諧校園”的主題班會(huì)、主題團(tuán)會(huì)各1次,宣傳國(guó)家有關(guān)消防法律、法規(guī),火災(zāi)典型案例,防火、滅火知識(shí),火場(chǎng)逃生知識(shí)等;組織部分輔導(dǎo)員、學(xué)生參加消防安全知識(shí)培訓(xùn),參與滅火、火場(chǎng)逃生等模擬演練活動(dòng)。

          8、對(duì)全校師生員工分層次、分批次開(kāi)展消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火疏散演練

         。1)對(duì)學(xué)校各二級(jí)單位的消防安全責(zé)任人、管理人進(jìn)行消防法律法規(guī)培訓(xùn)。

          11月6日下午

          安全與保衛(wèi)處

          學(xué)校聘請(qǐng)消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我校消防安全責(zé)任人、管理人進(jìn)行消防法律、法規(guī)培訓(xùn)。

         。2)對(duì)后勤服務(wù)集團(tuán)、各相關(guān)單位一線工作人員(宿舍管理人員、教室管理人員、禮堂管理人員等)進(jìn)行消防知識(shí)和消防技能培訓(xùn)。

          11月6—25日

          后勤服務(wù)集團(tuán)、各相關(guān)單位

          在消防安全宣傳教育月活動(dòng)期間負(fù)責(zé)組織一線工作人員(宿舍管理人員、教室管理人員、禮堂管理人員等)進(jìn)行消防知識(shí)和消防技能培訓(xùn)。

         。3)對(duì)一年級(jí)學(xué)生干部、寢室長(zhǎng)、學(xué)生代表進(jìn)行防火知識(shí)、滅火知識(shí)、火場(chǎng)逃生自救互救知識(shí)培訓(xùn)。

          11月6—25日

          安全與保衛(wèi)處后勤服務(wù)集團(tuán)一年級(jí)工作部

          在東校區(qū)、西校區(qū)一年級(jí)學(xué)生宿舍開(kāi)展模擬火場(chǎng)逃生演練各1次、消防安全知識(shí)講座2次,組織“消防志愿者”進(jìn)行宣傳展示活動(dòng)1次。

          9、開(kāi)展消防安全檢查,落實(shí)防火安全目標(biāo)管理責(zé)任

         。1)開(kāi)展消防安全檢查

          11月6—25日

          機(jī)關(guān)各單位、各院系、獨(dú)立學(xué)院

          各單位要以“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展一次消防安全自查工作。

         。2)落實(shí)防火安全管理責(zé)任

          11月6—25日

          機(jī)關(guān)各單位、各院系、獨(dú)立學(xué)院

          重點(diǎn)落實(shí)以下工作:(1)建立、健全消防安全管理組織建設(shè)、制度建設(shè);(2)保障消防安全責(zé)任區(qū)內(nèi)消防器材、設(shè)施完好無(wú)損(如有丟失或損壞,各單位應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充到位),落實(shí)專人負(fù)責(zé)消防器材管理;(3)認(rèn)真排查責(zé)任區(qū)內(nèi)消防安全隱患,對(duì)在此次檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及以往存在的消防安全隱患要積極整改到位。

          10、消防安全宣傳教育月活動(dòng)總結(jié)

          (1)機(jī)關(guān)各單位、各院系消防安全自查小結(jié)和消防安全宣傳教育月活動(dòng)總結(jié)

          11月26—30日

          機(jī)關(guān)各單位、各院系

          各機(jī)關(guān)、各院系將消防安全檢查小結(jié)和消防安全宣傳教育月總結(jié)按照通知規(guī)定的時(shí)間交安全與保衛(wèi)處消防科。

         。2)全校消防安全宣傳教育月總結(jié)

          12月上旬

          安全與保衛(wèi)處

          匯總各單位消防安全宣傳教育月材料。

        活動(dòng)計(jì)劃 篇5

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26日

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、進(jìn)一步讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況,了解現(xiàn)代的幼兒教育理念和教育方法,了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)。

          一、晨間活動(dòng)(7:50——8:20):

          活動(dòng)內(nèi)容:跳繩。

          目標(biāo):練習(xí)連貫地跳繩,加快速度。提高幼兒肢體協(xié)調(diào)能力。

          二、晨間談話(8:25——8:40):

          內(nèi)容:冬天來(lái)到了。

          目標(biāo):鼓勵(lì)孩子能清楚大膽表達(dá)自己的感受,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。

          三、早操 (8:45——9:00):

          聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏地跟著老師做操,要求精神飽滿,動(dòng)作整齊。

          四、喝豆?jié){ (9:05——9:15):

          教育孩子能干凈吃完自己的一份點(diǎn)心,不灑掉不倒翻。

          五、教學(xué)活動(dòng)(一)(9:15——9:45):

          數(shù)學(xué):《手的大小》

          活動(dòng)目標(biāo):1、積極操作,探索,通過(guò)“畫(huà)手?jǐn)?shù)格,抓珠數(shù)數(shù)”等途徑,來(lái)比較正確地判斷手的.大小。

          2、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、測(cè)量、統(tǒng)計(jì)、表達(dá)與交流,初步獲得積極地從多種角度解決問(wèn)題的態(tài)度。

        活動(dòng)計(jì)劃 篇6

          活動(dòng)內(nèi)容

          1、要組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)闊視野,陶冶情操,豐富假期生活。

          2、深入開(kāi)展“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動(dòng)。利用寒假學(xué)生廣泛接觸社會(huì)的有利契機(jī),要將學(xué)校開(kāi)展的“每天背誦一個(gè)勵(lì)志警句、每周講述一個(gè)感恩故事、每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)向家庭延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。要有成果。

          3、結(jié)合“做一天小家長(zhǎng)”活動(dòng)。開(kāi)展行孝、行雅教育。為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心,學(xué)校將在寒假開(kāi)展感恩教育活動(dòng),要求每位學(xué)生在家必須至少做以下三件事情:(1)到父母工作的地點(diǎn),利用半天時(shí)間體驗(yàn)父母工作的艱辛,并寫(xiě)出體驗(yàn)感言;(2)學(xué)做一頓飯,負(fù)責(zé)團(tuán)年飯后的洗碗和廚房的衛(wèi)生工作,并寫(xiě)出父母養(yǎng)育子女艱辛的體會(huì);(3)觀察身邊感動(dòng)人的人和事,并拍下一幅照片或?qū)懸黄浭挛恼隆7敌r(shí)低年級(jí)上要交感恩活動(dòng)的`一幅照片或一段話。

          4、廣泛開(kāi)展青少年科普活動(dòng)。在全校學(xué)生中開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力、善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力、勇于探索的創(chuàng)新能力。為本校開(kāi)展科技創(chuàng)新大賽、小發(fā)明小論文競(jìng)賽活動(dòng)做好準(zhǔn)備。以班級(jí)為單位上交小發(fā)明。

          符合大家的實(shí)際需要,能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)!

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