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        活動計劃
        更新時間:2023-07-01 07:22:44
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        【實用】活動計劃九篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的活動計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        活動計劃 篇1

          為增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分調(diào)動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的積極性,積極推進鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展,按照市委關(guān)于基層黨建工作總體要求,在全鎮(zhèn)村級黨組織中開展“基層黨員活動日”活動,特制定本實施方案。

          一、指導思想

          堅持以科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導,繼續(xù)鞏固和深化“奪、創(chuàng)、爭”活動,通過建立基層黨員活動日制度,使基層黨員教育管理工作走上經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的軌道,充分發(fā)揮先鋒模范作用,進一步增強農(nóng)村黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。

          二、參與對象與時間

          參加時間:以黨支部為單位,每月15日為黨員活動日。未遇特殊情況,不得隨意改變活動時間,每次活動時間不得少于半天。

          參加對象:全鎮(zhèn)黨員

          各黨支部全年活動次數(shù)不少于12次,農(nóng)村黨員年老體弱、長期患病確實不能參加的,必須經(jīng)本人申請、組織同意,并由黨組織確定專人對對其進行聯(lián)系。流動黨員要求全年在外地參加活動次數(shù)不少于4次(包括在所在地或市、縣黨員服務(wù)中心參加的活動次數(shù)),其他黨員全年義務(wù)參加黨員活動日活動次數(shù)不少于12次。鎮(zhèn)領(lǐng)導班子成員要參加所包村的黨員活動日。

          三、活動主要內(nèi)容

          各黨支部要通過專題教育、文藝娛樂、志愿服務(wù)等形式組織黨員集中開展黨員活動日活動。每次活動日要有明確的主題、專門的方案;顒咏Y(jié)束后,要及時整理活動文字、影像資料,并報鎮(zhèn)黨委備案。

          其主要內(nèi)容是:

          1、開展專題教育活動,發(fā)揮黨員的示范帶動作用。

          要把開展專題教育活動作為黨員提升理論素質(zhì),增強黨性意識的主要途徑,努力發(fā)揮黨員在理論學習中的示范帶動作用。根據(jù)黨員的年齡層次、文化程度、接受能力等特點確定學習內(nèi)容。在加強理論學習的'同時,注重農(nóng)村適用的政策法規(guī)、農(nóng)村實用技術(shù)的培訓,不斷豐富學習內(nèi)容。依托農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò),充分運用現(xiàn)代科技和傳媒手段,打破時間和空間的限制,精選和農(nóng)村實際相聯(lián)系實用的學習內(nèi)容,最大限度地實現(xiàn)教育資源共享,提高學習效果。

          2、開展文藝娛樂活動,發(fā)揮黨員的輿論導向作用。

          充分挖掘本地的文化資源,組織開展豐富多彩的文藝娛樂活動,營造良好的輿論氛圍。使每名黨員做為文娛活動的參與者、宣傳者,充分發(fā)揮黨員的輿論導向作用。

          3、開展志愿服務(wù)活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

          將志愿服務(wù)活動作為黨員樹立群眾觀點,增強服務(wù)意識的主要途徑,增強黨員參加“黨員活動日”活動的責任和信心,努力發(fā)揮黨員在為民服務(wù)中的先鋒模范作用。

          四、工作要求

          1、切實提高認識。各黨支部要充分認識到建立黨員活動日工作的重要意義和必要性。明確各黨支部書記為第一責任人,切實把各項工作任務(wù)落到實處。

          2、合理制訂計劃。各黨支部要將建立黨員活動日制度列入村主要工作,結(jié)合實際情況,明確每次活動的主題及具體內(nèi)容,制定活動安排計劃,抓緊組織實施。

          3、嚴格管理督導。鎮(zhèn)組織員辦將對各黨支部組織的“黨員活動日”活動情況進行定期或不定期抽查,跟蹤了解,加強督促指導,使活動日制度落到實處,取得實效。

        活動計劃 篇2

          一、指導思想

          本學期,教研活動繼續(xù)以課程改革為依托,進一步深化校本教研、校本培訓、校本課程開發(fā),努力提高教師專業(yè)化水平。以人為本,堅守全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的教學觀、質(zhì)量觀和管理理念。創(chuàng)造性地開展工作,努力使學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

          二、主要任務(wù)

          1、認真開展新課程教科研活動。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步解讀新課程,實踐新課程。

          2、認真落實區(qū)教育局精神,組織教師理論學習。進一步完善教師學習制度。

          3、完善各項管理制度,規(guī)范教研活動;繼續(xù)以信息卡為紐帶,加強校本教研的力度。

          4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學實際的校本科研。

          5、以國培項目為抓手,全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學技能。組織全體教師,用心開展國培項目七個專題學習的研討,在研討中展示自我,取長補短。

          6、進一步規(guī)范課題研究制度,根據(jù)實施方案要求,重新調(diào)整子課題。各課題組結(jié)合各自課題,列出具體實施計劃,包括學習安排、操作步驟、目標達成狀況等。

          7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。

          三、主要工作措施

         。ㄒ唬┻M一步加強理論學習,提高教師隊伍素質(zhì)

          1、組織教師參加各級教研部門組織的學習,及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技術(shù)和教學方法。

          2、營造濃濃的學習氛圍,領(lǐng)導及骨干教師堅持一周一次業(yè)務(wù)講座,鼓勵教師認真學習與學科教學密切相關(guān)的.理論知識,寫好學習筆記,用新的理念指導、約束自己的工作行為。學習筆記每學期不少于5000字。

          3、每位教師在業(yè)務(wù)學習上要做到:勤聽課、勤研課、勤評課、勤反思;每周進行一次教研活動;每次教研活動提出一個教學上的問題,并有解決問題的相應辦法;每一課都有自己的教學反思;每學期上交一篇成型的教學經(jīng)驗總結(jié)。

          4、學校領(lǐng)導及教師要深入課堂進行隨堂聽課,并對授課教師提出指導性推薦,透過互相聽評課提高課堂教學效率,到達共同進步。

         。ǘ╅_展豐富的教研活動,夯實校本研究。

          加強校本教學研究,繼續(xù)以信息卡為紐帶開展教研活動,做到定時間,定地點,定資料,定計劃,保證教研的實效性,增強團體精神和協(xié)作意識。以教研組為龍頭,提高教研實效性,本學期以教學質(zhì)量為重點,在教學有效性行為上下力氣,建立以“個人反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以教學反思,交流研討,結(jié)對幫扶,專題講座,聽課、評課、課改沙龍等形式的校本教研制度,加強教學的開放,教學新秀的獻課、教學案例的評選交流,創(chuàng)設(shè)有利于教師教學研究的機制。用心開展網(wǎng)絡(luò)教研,為教師間的資源共享努力搭建平臺。透過聯(lián)片教研到達兄弟校間的共同提高。以課堂教學為主陣地,規(guī)范、導引教學研究。以教研室舉行的三優(yōu)評選為契機,促進教師轉(zhuǎn)變教學行為,提高教學設(shè)計潛力,最大潛力提升教學效益。以課堂教學標準為抓手,全面評價教師課堂教學,落實教師課堂教學水平等次的評估。本學期開展課堂教學大比武活動:中高段語文完整課例的教學,低段語文拼音課、識字課教學;中高段數(shù)學“用數(shù)學”的教學研究,低段“計算算理”的教學,重點是計算潛力及思維潛力的培養(yǎng);英語、科學、社會以學科進行教學研究,如:如何提高學生的學習潛力,如何拓寬學生知識面,激活思維潛力,提高記憶力等。

         。ㄈ、密切聯(lián)系教學實踐,加強科研工作。

          1、加強對課題的指導,深入課題及年級組,了解課題的進展狀況,協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

          2、規(guī)范課題研究制度,按照實施方案的要求,重新調(diào)整各個子課題的進程。各課題組要結(jié)合各自課題,列出本學期的具體實施計劃,包括學習安排、操作步驟、目標達成狀況等。

          3、透過課堂教學的研究,把教科研有機地結(jié)合起來。每位教師在自己的教學實踐中,要緊緊圍繞相關(guān)課題,進行探索、總結(jié),在各自的教學中要有所研究,有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動課進行有機結(jié)合,使教師既能在課題研究中有所成績,又能在教學活動中嶄露頭角。

          4、改革教科研學習的方式,變單純的學專著,學理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。

          5、認真組織實驗階段性驗收,并及時總結(jié)。

          四、逐月活動安排(略)

        活動計劃 篇3

          三月春風,吹著情意濃濃的日子,三月春風,和煦的是女人的千姿百態(tài),自尊自愛又自強,多識多藝更多才。女人半邊天,在這即將到來的“三?八”節(jié)之際,我們更要為偉大而無私奉獻的.婦女同志們致以節(jié)日的問候。在此,我們與時俱進、更新觀念、開闊視野,給生活注入了新鮮的題材。同時,更要請全局的婦女同志們讓自己放松放松,盡情地亮出自己的嫵媚、個性、奢侈……因為在今天,你是全權(quán)自由,誰都會為你讓路,那么要不要輕松,全由你自己咯!

          一、活動主題:

          長期奮斗在廚房,奮斗在關(guān)心孩子,奮斗在工作陣地上,更奮斗在民政事業(yè)的女性同胞,你們辛苦了,祝你們?nèi)斯?jié)快樂!永永遠遠三八(粵語的“生發(fā)”諧音)。

          二、活動時間:

          3月8日(如遇雨天,活動順延,具體時間另行通知)

          活動地點:

          活動對象:

          三、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┕(jié)日開幕式暨感恩祝福互動

         。ǘ⿱D聯(lián)主席講話

          (三)活動比賽環(huán)節(jié)

         。ㄋ模╊C發(fā)獎品及總結(jié)活動

         。ㄎ澹┗顒雍嫌傲裟

          獎項設(shè)置:

          一等獎:2名送價值800元按摩浴足儀一具以及榮譽證書

          二等獎:5名送價值500元電療按摩儀一臺以及榮譽證書

          三等獎:10名送價值200元西施靚湯煲一個以及榮譽證書

          紀念獎:參與活動的非一、二、三等獎?wù)呔色@得由移動公司送出的面值50元話費的手機充值卡一張。

          四、活動流程

          (一)活動宣傳:

          辦公室負責宣傳全部工作,包括向各股室、下屬單位傳發(fā)活動文件,并在局公告欄上張貼海報通知和通過政府公告語音通知各股室、下屬單位。

          (二)場地布置:

          (三)活動開始

          1、主持人宣布活動開始,邀請嘉賓入座并作重要講話。

          2、游戲竟玩環(huán)節(jié)

          (1)呼啦快樂轉(zhuǎn)

          游戲規(guī)則:

          每場四人商場比拼,比賽前沒人分別領(lǐng)得一個呼啦圈、一個一次性水杯。比賽正式開始后,工作人員王每個正在比賽的人員手上杯里到飲用水,在一次轉(zhuǎn)不停的過程中時間最長喝水最多為勝出者。

          (2)搶凳子

          游戲規(guī)則:

          10人一組,九張凳子,10人圍在九張凳子周圍,由裁判發(fā)令,參與者順著一個方向轉(zhuǎn)進行搶凳子,沒搶到者淘汰出局,沒出局一個人就撤走一張凳子,重復下去,最后剩一個人的時候為勝出者。

          (3)雙龍戲珠

          游戲規(guī)則:

          分四組,每個家庭為一組(最多三人一家),兩人背對背夾住氣球,從起點運到終點,終點放有一個椅子,到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球。可以在隊友坐氣球的同時,另一個人回起點準備氣球。注意:如果在跑動過程中氣球落地或其他原因提前爆炸,要回到起點重新運氣球。以哪組最先坐爆2個氣球代表隊勝出。

          (4)拔河比賽(壓軸賽)

          游戲規(guī)則:

         、俜株犚(guī)則:分一下6個隊,每隊10位婦女,每隊設(shè)隊長一名,負責代表本隊參加分組抽簽。

         、诒荣愐(guī)則:

          1)比賽分淘汰賽、角逐賽、決賽三個賽程。

          2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊隊長抽簽決定。

          3)淘汰賽:六個隊分成三組,沒隊比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結(jié)束,每組獲勝者進入角逐賽。

          4)角逐賽:三組勝者將要分別與另外兩組進行比賽,同樣是三局兩勝,決出季軍。

          5)決賽:角逐賽的兩位勝者進行冠軍爭奪賽,同樣是三局兩勝。

          (四)頒獎儀式

          (五)主持人總結(jié)比賽,最后送出節(jié)日誠摯的問候語祝福,并全場合影留念,活動結(jié)束。

          五、工作人員安排:

          (一)前期準備:嘉賓邀請、人員分工、設(shè)備租賃、禮品采購、禮儀小姐培訓

         。ǘ┗顒娱_展:現(xiàn)場秩序、音響效果調(diào)試、禮品準備、拍照錄像,清楚電視臺負責新聞傳播。

         。ㄈ┗顒咏Y(jié)束,工作人員協(xié)助場地布置組收拾場地,打掃衛(wèi)生。

        活動計劃 篇4

          一、活動主題

          感恩教師節(jié)

          二、活動目的

          1. 表達同學們對老師的感激之情;

          2. 增強新班級同學之間的凝聚力,讓同學之間更快更好的相處;

          3. 作為師范專業(yè)的學生,可以通過這樣的.形式提高同學們的普通話水平;

          4. 豐富同學們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。

          三、活動時間及地點

          本次活動將于20xx年xx月xx日19:00在GJ1604進行

          四、活動內(nèi)容

          由于教師節(jié)當天本班沒課,提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡;顒赢斕焱砩先嗤瑢W以小組為單位,內(nèi)容自定(以積極向上、感恩老師為主),按照抽簽順序依次進行朗誦

          五、活動流程

          活動前期:

          1.本班團支書在班上對本次活動進行宣傳,并由本班班干及各寢室長協(xié)助對全班同學進行分組并確定朗誦次序;

          2.宣傳委員發(fā)微博對此次活動進行宣傳,并在活動當天發(fā)通訊稿。

          活動當天:

          1. 在上課之前由班長代表全部同學為任課老師送花及賀卡,全班同學齊祝老師教師節(jié)快樂

          2. 下午上完課后,由班長及學習委員代表全班同學給院團委副書記李偉老師送花及賀卡,并代表全班同學祝李XX老師教師節(jié)快樂

          3. 活動當天晚上班長通知活動即將開始;

          4. 文藝委員主持并宣布活動開始;

          5. 按照抽簽順序依次進行朗誦。

          六、活動預期效果及經(jīng)費預算

          1.各小組準備充分,活動正常進行

          2.同學們積極參與,氣氛融洽

          經(jīng)費預算:總計35.7元

          物品 數(shù)量 單價 總價

          朗誦稿 77份 1毛 7.7元

          康乃馨 4枝 5元 20元

          賀卡 4張 2元 8元

          七、 應急預案

          1.如在活動中某一小組未能按順序朗誦,則靈活安排其他未朗誦的 小組進行朗誦;

          2.如活動進行當天晚上學院有其他安排,則朗誦活動安排在9月10日晚自習進行。

          3.若活動超時,打掃衛(wèi)生的阿姨出現(xiàn)阻撓,各負責人應禮貌地向阿姨解釋并保證完成時間或者衛(wèi)生處理問題等

          八、 活動對象及活動主要負責人

          活動對象:生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李XX老師

          主要負責人:生科二班團支書及各個班委

        活動計劃 篇5

          這段時間,孩子們似乎對“橋”特別感興趣,而且對了解“橋”有強烈的愿望。老師捕捉到孩子的這一興趣點,在此基礎(chǔ)上形成了“橋”的主題。在這個由教師和孩子共同生成的“橋”的主題活動中,孩子積極參與自己感興趣并力所能及的事情,學習收集有關(guān)信息資料、制作廢舊材料等,嘗試用自己的方法來解決一些簡單的問題,并進行想象和創(chuàng)造活動,體驗同伴之間相互協(xié)作、分享的快樂——孩子們的探究精神在逐步的形成中,并初步養(yǎng)成關(guān)注自己感興趣的問題并能想辦法解決問題的學習習慣。

          本次活動,我們延續(xù)“橋”這一主題。

          在戶外運動中,老師鼓勵幼兒運用各種材料建構(gòu)不同的橋,并嘗試用自己的'身體活動來體驗過橋的感受:自己造橋、自己過橋,激發(fā)孩子對活動的興趣。我將本次體育活動的目標——平衡能力的提高隱含在孩子“過橋”的身體探索活動過程中,讓孩子在與環(huán)境材料、同伴、老師的互動中獲得發(fā)展。

          ◆來園、區(qū)角游戲

          活動內(nèi)容

          ●生活、裝扮、美工、操作、視聽、構(gòu)建……等自選活動

          環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)根據(jù)幼兒的興趣和需要,我為孩子提供的材料基本為:

          ◇工具材料(剪刀、各類膠、放大鏡……)

          ◇裝扮材料(裝飾物、道具……)

          ◇操作及制作材料(廢舊物、種子、珠繩……)

          ◇視聽材料(書、圖片、音帶……)

          ◇益智材料(棋類、數(shù)形寶盒、標本……)

          ◇建構(gòu)材料(積木、插塑、壘高……)

          ★百寶架——放置釘、鎖、蓋、扣……供幼兒選用

          ★展示墻(板)……

          活動指導

          1.熱情接待幼兒及家長,觀察、了解幼兒情緒及需要,適時提供幫助。

          2.鼓勵幼兒的交流與分享。幫助幼兒將自己的感受在同伴面前進行表達。

          3.師生共同進行活動后的整理,引導幼兒形成良好習慣。

          ◆戶外運動——過橋

          【目標】

          1.引導幼兒在自己構(gòu)建組合的橋上行走,提高平衡能力。

          2.初步培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新及合作意識。

          【重難點】通過不同“橋”時保持身體平衡

          【環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準備】

          1.幼兒已有走平衡的初步經(jīng)驗。

          2.半月?lián)u、齒輪板及其它輔助器材:積木、大半月?lián)u……

          3.音樂……

          4.框、小毛巾、卷筒紙、圓凳……

          【過程】

          一、調(diào)動身心

          根據(jù)幼兒當時的興趣點賦予幼兒角色,聽著音樂活動身體。

          二、探索練習

          1.自由探索半月?lián)u的多種玩法。

         、儆變核纳⒆杂商剿魍姘朐?lián)u。

         、诩惺痉叮航榻B不同的玩法。

         、垡龊献魍姘朐?lián)u。

          2.幼兒合作玩半月?lián)u,引出“橋”。

         、儆變鹤杂山M合,找空地方合作玩半月?lián)u,老師提醒幼兒過“橋”時要走穩(wěn)。

         、谥v解示范:讓幼兒商量后推薦同伴示范。

          ③鼓勵幼兒嘗試用不同方法去過其他的“橋”。

          3.增添輔助物合作玩。

          ①幼兒用各種材料合作搭“橋”,并嘗試通過。

         、诮處煿膭钣變旱矫恳蛔皹颉鄙先ピ囈辉。

          三、游戲

          1.交待游戲情節(jié)、場景及規(guī)則。

          2.師生共同游戲:造“大橋”——慶祝“大橋”落成——過“大橋”。

          四、放松活動

          整理場地,回教室。

          ◆生活活動

          1.提醒幼兒進行戶外運動后的盥洗、飲水及服裝的調(diào)整等。

          2.交流當天的食譜,激起幼兒食欲。

          3.提醒幼兒有序地進行自助式點心。

          4.幫助幼兒進一步形成良好的盥洗及用餐習慣。

          ◆“小小看世界”綜合活動

          結(jié)合孩子最近的興趣點選擇合適的材料和途徑(形式有:參觀、視聽、社會調(diào)查、閱讀、談話辯論、智力競賽……),了解有關(guān)相關(guān)內(nèi)容。

          今天內(nèi)容

          ●幼兒在圖書、圖片中尋找和了解自己感興趣的信息和內(nèi)容(橋)。

          材料創(chuàng)設(shè)

          ●師生共同收集的有關(guān)“橋”的圖書(片)、報紙等資料。

          活動指導

          1.參與孩子的閱讀活動,傾聽他們的話題,了解孩子閱讀的興趣點。

          2.幫助幼兒養(yǎng)成正確的閱讀習慣。

          3.引導幼兒整理閱讀材料。

          ◆戶外自由活動

          1.參與幼兒活動,觀察個別幼兒(郝佳慧、張乾統(tǒng)),鼓勵他們能與其他同伴共同活動。

          2.當幼兒在活動中尋求幫助時,教師給予關(guān)注。

        活動計劃 篇6

          隨著城市化的發(fā)展,越來越多的人涌入城市,有的人跟上了城市的快節(jié)奏,適應了過來。但有的人由于文化水平不高,從事城市底層的工作,由于工作原因,往往疏忽了孩子的教育,農(nóng)民工子女問題成了社會問題的一大重點。鑒于此,我們開展了一次“農(nóng)民工子女一幫一”的活動,希望盡我們的力量,幫助需要我們幫助的人。并在此基礎(chǔ)上,進行一個長期的學業(yè)輔導、心理疏導、親情陪伴的活動,就此問題作初步規(guī)劃如下:

          一、前期工作:

          1、對兩個孩子的學習情況進行系統(tǒng)摸底,了解他們知識的掌握情況,然后有針對性地進行輔導。

          2、咨詢相關(guān)教育人士,探討小學生學習輔導的方法與合適的方式。

          3、了解相關(guān)的心理知識,隨時為孩子疏導心理問題。

          二、實行階段:

          1、我部門現(xiàn)有成員8人,分成四組,每周有兩人前去為孩子輔導功課,回來后就所遇到的問題展開討論,找到解決的方法。

          2、在輔導過程中,我們實行獎罰制,學習提高則給予相應的獎勵,如:獎勵筆記本、文具盒、筆等;否則進行一定的處罰,如:將所沒弄懂的問題理解透徹。

          3、平時我們可以征求家長同意,將他們帶到我們的`學校游玩,認識更多的大學生,激勵他們向上的積極行。

          4、在一些節(jié)假日可以贈送小禮品,院里搞活動可以邀請他們一起參與其中。

          5、在功課輔導時,可以給他們將一些課外知識,拓寬他們的知識面。

          6、平時可為他們募集書籍。

          三、擬主要解決問題:

          1、人總有愛心,但長久做一件事終須有足夠的毅力,故我們還須想相應的措施,將這個活動堅持,將這個接力棒傳下去。

          2、一個人的力量是微弱的,我們一個部門的人也許不夠,所以待計劃成熟后,相應地吸納更多的人。

          3、由于是在校外進行輔導,故安全問題是不可忽略的,而我們的隊伍中僅一名男生,所以相應地應吸納多些男生,畢竟體力上男生就占了優(yōu)勢。

          4、我們在學校,是國際護理學院的學生,但出了校門,就是海南醫(yī)學院的一面旗幟,好與壞關(guān)系到一個學校的聲譽,關(guān)系到我們海醫(yī)學生的精神面貌,故出去的我們,要嚴格要求自己,不做出出格之事。

          以上是本部對于農(nóng)民工子女一幫一活動長期實行下去的初步計劃,懇請老師給予點評,指出我們的不足。

        活動計劃 篇7

          近一個階段,上級有關(guān)部門出臺了一系列關(guān)于學校體育的文件,學校體育地位得到了大幅度的提高,特別是學生在活動時間上得到了有效保證,使學生在每天都能有一個小時的鍛煉時間,我們體育組根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神和校長室的工作計劃,在學生體育活動的計劃上作了盡可能合理的.安排,安排如下:

          一,體育活動實施辦法:

          體育活動要達到散而不亂,這就要求有合理的安排,以班級為單位,班主任進行管理,班級內(nèi)進行分組,在固定區(qū)域內(nèi)活動,體育教師進行指導、評比、檢查。根據(jù)學生特點,年齡差異分別給學生設(shè)計體育活動,充分調(diào)動學生參與活動的熱情。

          興趣小組又是學校一道亮麗的風景線,它能充分顯示出學生的才華,教師給予學生展現(xiàn)的舞臺,有田徑、籃球、排球、羽毛球、橡皮筋、棋類(中國象棋、國際象棋、四國大戰(zhàn)等)等小組,參與活動的學生都要進行選項,這些興趣小組有專人負責,定時間、定內(nèi)容,不斷提高訓練水平,豐富了學生的業(yè)余生活,為上級學校培養(yǎng)和輸送體育藝術(shù)優(yōu)秀人才。

          體育活動是重中之重,它是學生每天能有一個小時鍛煉時間的保證,怎樣才能達到整齊,充滿朝氣,那么嚴肅的練習必不可少。首先,體育教師要指導好。第二抓好體育委員的訓練,第三抓班主任工作,對班級課外體育活動進行

          評比。

          學校每學期都開展豐富多彩的文體活動,廣播操匯演,學校健身運動會、各體育單項或游戲的比賽,這些文體活動不但充分調(diào)動起了學生學習的積極性、創(chuàng)造性,而且給和諧校園增添了活力,使學校校風、校貌得以改變,向更好的方向發(fā)展。

          二、實施計劃安排:

          活動項目可選內(nèi)容:

          籃球、足球、排球、羽毛球、呼啦圈、橡皮筋、跳繩(長、短繩)和跑步、棋類。

          各項活動地點及要求安排:

          在不影響體育課正常教學的前提下,班主任老師可以把球類和呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運動安排在操場上(籃球地點一般安排在操場西北面半個籃球場,足球安排在操場東北面,排球安排在操場中間靠近主席臺位置,羽毛球、呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運動安排在靠近體育室的一小塊位置活動,棋類活動安排在操場旁邊的英語角進行(班主任老師要提醒學生愛護活動器具,并及時回收檢查)在各項活動開展前適當作些準備活動,同時老師還要不斷進行安全教育. 注:如在活動項目安排上存在一定安全隱患的,當值老師要及時指導甚至適當取消活動項目避免隱患的發(fā)生.

          三、實施活動措施:

          1、班主任要求到位,并且盡可能參與學生的活動。班主任是班級的組織者,由班主任組織出教室,進場地,展開活動。

          2、各班級必須整好隊伍(和廣播操隊形一致:兩路縱隊),由體育班長帶

          領(lǐng)進入場地,在班主任老師的指導下、在規(guī)定的地方進行集合。

          3、根據(jù)學生對活動內(nèi)容進行選項,體育組經(jīng)過統(tǒng)計后,進行分項活動管理,各活動區(qū)域由班主任老師統(tǒng)一老師指導并發(fā)展班級干部協(xié)助督察.

          4、倡導發(fā)展個性特長,活動課中要求學生們積極參與,不能不活動,一定要動,熟練掌握一個體育鍛煉項目。

          5、由班主任老師指導及時發(fā)放與回收器材,對故意損壞或丟失的器材做好統(tǒng)計,并要求學生賠償。

          五、具體工作安排:

          9月份舉行校園集體舞培訓活動;10份舉行秋季學生運動會;11月份舉行課間操比賽;12月份學校組織校園集體舞比賽;3月份舉行課間操比賽;4月份舉行校園集體舞比賽;5份學校舉行春季學生運動會;6月份做好全面總結(jié)。

        活動計劃 篇8

          一:指導思想

          1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

          2、提高寫字教學質(zhì)量,完善學生的藝術(shù)個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質(zhì)量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),注意學生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。

          二、活動目標

          1、在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

          2、指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

          3、通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

          4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。

          三、具體活動安排

          第二周 第1課時 鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識

          第三周 第2課時 筆畫書寫——橫的寫法

          第四周 第3課時 筆畫書寫—-- 豎的寫法

          第五周 第4課時 筆畫書寫——-撇的寫法

          第六周 第5課時 筆畫書寫——捺的寫法

          第七周 第6課時 筆畫書寫——點的寫法

          第八周 第7課時 筆畫書寫——鉤和折的寫法

          第十周 第8課時 筆畫書寫——折的寫法

          第十一周 第9課時 筆畫書寫——提的寫法

          第十二周 第10課時 筆畫書寫——橫撇、撇點折等的寫法 第十三周 第11課時 偏旁部首三點水和單人旁的寫法

          四、活動實踐

          1.上好每周一節(jié)的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手,做好寫字指導。

          2.鼓勵學有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

          3.利用《寫字》書本,強化仿寫練習。

          4.采取自主和協(xié)調(diào)的.方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。

          5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。

          6.利用放星期時段,將學生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學生寫字練字的積極性。

          7.指導教師做好活動總結(jié),將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本.

          第 二 周 星期三

          第 三 周 星期三

        活動計劃 篇9

          為開展好今年第xx個愛國衛(wèi)生月各項活動,我校將以文明禮儀宣傳教育實踐活動為主線,以“回顧光輝歷程創(chuàng)建衛(wèi)生家園”為主題,深入開展教育實踐活動,提高全校師生的文明素質(zhì)和衛(wèi)生意識,F(xiàn)特制定我校第十九個愛國衛(wèi)生活動月計劃及實施方案如下:

          一、第xx個愛國衛(wèi)生活動月的活動主題:

          “文明與衛(wèi)生同行,共創(chuàng)優(yōu)美和諧社會”

          二、第xx個愛國衛(wèi)生活動月的活動重點:

          重點開展學校環(huán)境衛(wèi)生整治,春季除四害,加大衛(wèi)生活動月的宣傳和健康教育,進一步提高學校環(huán)境衛(wèi)生

          三、具體活動安排如下:

         。ㄒ唬╅_展學校衛(wèi)生整治活動。

          動員教職工和學生開展衛(wèi)生大掃除活動,以學校廁所、垃圾管理為重點,落實單位“門前三包”和門內(nèi)衛(wèi)生達標責任制,搞好學校責任區(qū)衛(wèi)生,按照市容管理的統(tǒng)一要求,認真做好單位門面、牌匾等的裝飾美化,進一步提高單位衛(wèi)生水平。人人做到不亂扔亂倒垃圾、雜物,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

          1、校內(nèi)活動:四月份安排每周一次學校衛(wèi)生大掃除,要求清除室內(nèi)外衛(wèi)生死角,清除校園垃圾,廁所里外打掃。室內(nèi)要求用消毒液對所用物品進行擦拭,以達到殺菌防止傳染病的`目的。

          2、開展“你扔我撿”活動,清除學校門前白色垃圾,實行門前三包責任制。

          3、在貴潛交口設(shè)置宣傳站向廣大市民宣傳衛(wèi)生知識。

         。ǘ╅_展春季除四害活動。

          認真做好以滅鼠為重點的春季除害防病工作,清除垃圾死角,防止四害孳生。積極與街道辦事處配合,要科學、合理使用除四害藥物,確保四害密度不超過國家標準。四月九日,安排1——6年級的學生在自己的社區(qū)范圍內(nèi)撲打第一代蒼蠅,消滅四害。

          另在校園的垃圾站建滅鼠角,投放滅鼠藥,消滅老鼠。

          (三)加大衛(wèi)生活動月的宣傳和監(jiān)督。

          利用多種形式宣傳愛國衛(wèi)生活動月公益性口號,在學校內(nèi)形成濃厚輿論的氛圍,使愛國衛(wèi)生月活動人人參與。另外加強健康教育工作,普及疾病預防和衛(wèi)生保健知識,以學校育苗廣播站、宣傳畫、宣傳冊、健康大課、手抄報等學生喜聞樂見的形式,廣泛開展宣傳活動,引導學生樹立良好的衛(wèi)生習慣,倡導科學、文明、健康的生活方式。各班利用中隊會開展以愛國衛(wèi)生為主題的專題講座,提高學生的自我保護意識和能力。4月27日檢查。

          活動期間深化衛(wèi)生評比檢查制度,加強檢查力度,重實效。學校將根據(jù)學校常規(guī)的檢查評比工作和活動月中各項活動的檢查結(jié)果,評出學校愛國衛(wèi)生月活動先進班級。

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