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為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一、比賽時(shí)間：20xx年12月20日周四下午
13:00---14:00初一14:00---15:00初二15:00---16:00初三
二、比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
三、參賽對(duì)象：各班選派男女各三名隊(duì)員參加盤踢和雙飛的比賽。
各班選派男女各十五名隊(duì)員參加單踢和單跳比賽
各班選派跳長(zhǎng)繩選手10名。
四、比賽項(xiàng)目：
1、踢毽子：二分鐘盤踢。
2、跳短繩：二分鐘雙搖跳（雙飛）。
3、踢毽子：一分鐘單踢。
4、跳短繩：一分鐘單搖跳（單飛）。
5、3分鐘“8”字形跳長(zhǎng)繩。
五、比賽方法
1、踢毽子：2分鐘盤踢：參賽者用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢（左右腳各踢一次毽，計(jì)成績(jī)一次），一次盤踢中可任意一腳先踢。
2、2分鐘雙搖跳短繩。
在規(guī)定時(shí)間和1。5米半徑的圓內(nèi)進(jìn)行比賽；雙腳跳起身體騰空后跳繩自雙腳后沿身體額狀軸720度為一周期，成績(jī)計(jì)算為一個(gè)，如未完成則不算成績(jī)。
3、踢毽子：1分鐘單踢：參賽者用左腳或右腳內(nèi)側(cè)踢,有一次算一次。每班男女三十名隊(duì)員踢毽總數(shù)為本班踢毽成績(jī)。
4、1分鐘單搖跳短繩。
在規(guī)定時(shí)間和1。5米半徑的圓內(nèi)進(jìn)行比賽。雙腳跳起身體騰空后跳繩自雙腳后沿身體額狀軸360度為一周期，成績(jī)計(jì)算為一個(gè)，如未完成則不算成績(jī)。每班男女三十名隊(duì)員跳短繩總數(shù)為本班跳短繩成績(jī)。
5、3分鐘“8”字形跳長(zhǎng)繩。
運(yùn)動(dòng)員每組為10名（其中2人為搖繩手）；比賽時(shí)，8名運(yùn)動(dòng)員依次按8字路線連貫跳，不能鉆越；繩子搖擺中斷或長(zhǎng)繩停在兩腳之間為失誤，不計(jì)成績(jī)；比賽中途不能換人，但可換手；2搖繩者站位間距為3m（踩線為犯規(guī)，取消比賽成績(jī)）。
六、報(bào)名方法
1、填寫下發(fā)的報(bào)名表。。
2、各班必須于20xx年12月18日前將報(bào)名表送體育組蔣行儉處。
七、錄取名次與記分方法
各年級(jí)盤踢雙飛均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分
各年級(jí)單踢單跳跳長(zhǎng)繩項(xiàng)目均取前四名，按18、14、12、10計(jì)分。
八、其他
1、請(qǐng)各班在各年級(jí)規(guī)定的.時(shí)間前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)籃球場(chǎng)。先進(jìn)行盤踢雙飛;再單踢、單跳,再跳長(zhǎng)繩比賽。。
2、盤踢、雙飛比賽各年級(jí)的(1)、(2)、(3)三個(gè)班同時(shí)進(jìn)行,再(4)、(5)、(6)三個(gè)班同時(shí)進(jìn)行;單踢單跳得比賽按一班到六班,輪流進(jìn)行;跳長(zhǎng)繩比賽也三個(gè)班同盤踢雙飛一樣進(jìn)行。
3、統(tǒng)一使用z新塘毽繩廠生產(chǎn)的“新健牌”毽子和無柄長(zhǎng)、短繩（6—280無柄短繩；長(zhǎng)繩：均為8—500無柄長(zhǎng)繩）；毽子：均為Xj—206型比賽花毽。
4、請(qǐng)各班選派六名認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生來做裁判工作。(帶好凳子)
5、本規(guī)程解釋權(quán)屬德育辦、體育組，未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)方案 篇2
一·活動(dòng)目的：
豐富校園文化生活，拓展學(xué)生創(chuàng)新思維，提高海報(bào)質(zhì)量和美觀程度;在全系學(xué)生組織開展以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。圍繞近代以來中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，圍繞新中國(guó)建立以來特別是改革開放30年來的輝煌成就，廣泛發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生講述自己親力親為的“中國(guó)夢(mèng)”，用海報(bào)記錄和表達(dá)愛國(guó)之心，強(qiáng)國(guó)之愿，報(bào)國(guó)之志，強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹立以實(shí)干興國(guó)精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。
二·活動(dòng)主題：
我的中國(guó)夢(mèng)
三·主辦單位：
院團(tuán)委
四·活動(dòng)對(duì)象：
全系同學(xué)
五·活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月29日
六·活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1·初賽：各班在4月23日之前交一份作品到團(tuán)學(xué)會(huì)宣傳部
2·復(fù)賽：在初賽選出的作品之內(nèi)選出決賽作品，且將作品在教學(xué)樓范圍內(nèi)展覽1天(時(shí)間：4月29日)
3決賽：請(qǐng)專業(yè)評(píng)委選出大賽獲獎(jiǎng)作品且展覽1天(時(shí)間：5月6日)
七·比賽要求：
1·海報(bào)紙2張，一開海報(bào)紙，顏色自選
2·一切材料用品自備
3·海報(bào)作品必須原創(chuàng)，內(nèi)容健康向上
八·評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
海報(bào)總分100，創(chuàng)意50，結(jié)構(gòu)布局20，色彩搭配10，文案10分，介紹10分;去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分取平均分
九·獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)四名。
十·部員要求：
工作人員監(jiān)督并學(xué)習(xí) 我們宣傳部的工作人員基本上都能積極策劃組的一系列工作安排。由于時(shí)間的協(xié)調(diào)問題，個(gè)別人員還沒能及時(shí)參與到工作中，最后由于大家的努力及我們的宣傳，報(bào)名班級(jí)很多個(gè)，我們收上來很多而且質(zhì)量很高的作品，作品樣式新穎，構(gòu)思獨(dú)特，完全超出我們的想像。
十一·活動(dòng)影響:
通過此次大賽，不僅增添了本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的氣氛還提高了同學(xué)們的綜合能力與素質(zhì)，挖掘了他們美創(chuàng)造美的潛力，使同學(xué)們充分展開了想象和設(shè)計(jì)的翅膀，我覺得很好也很有意義，希望這樣的活動(dòng)能夠繼續(xù)開展下去，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添更多的色彩。
十二·活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與不足：
總體來說，我們這次的“我的中國(guó)夢(mèng)”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽還是比較成功的，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的.準(zhǔn)備，這次比賽才有了成功開展的前提 密切配合。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要相機(jī)以及拍照人員，我們都提前聯(lián)系好，并做好安排。
2、分工具體安排合理。 在活動(dòng)沒有開始之前，學(xué)長(zhǎng)就已經(jīng)將比賽的流程以及每個(gè)流程的主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)的任務(wù)合理分配好了。同時(shí)也注意到比賽與同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
3、活動(dòng)效果良好。同學(xué)們反應(yīng)良好。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足：
時(shí)間較為倉(cāng)促。由于教室較為緊張且同學(xué)們的時(shí)間較為難統(tǒng)一，所以同學(xué)自行選擇時(shí)間，還有活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等�？傊�，在院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持了以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功，在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭(zhēng)取更大的突破。
十三·活動(dòng)總結(jié)：
首先從以上十一條規(guī)則來看安排是比較全面的，有較全面的要求，并配有設(shè)備保障部以及各部門等得配合，為活動(dòng)的進(jìn)行提供了有力的幫助。 說的是各院系的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，各盡其能，相互配合，這需要大家的默契，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如何將精心準(zhǔn)備的內(nèi)容表達(dá)在海報(bào)中，突出主題，表達(dá)對(duì)學(xué)校的熱愛，我們要牢記我們是一家人，只有將真實(shí)的感情融入進(jìn)去，才會(huì)有好的靈感與作品。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)方案
參加人員：全校留守兒童及部分老師
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月17日,下午14:30出發(fā).下午17：00回校 活動(dòng)內(nèi)容：放風(fēng)箏比賽，游玩城南公園
活動(dòng)目標(biāo)和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).
2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.
為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
3、在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。 活動(dòng)計(jì)劃：
（一）安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
�。�2）不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線。
�。�3）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動(dòng)建議：
1、各班分成若干組,指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的'物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。每人準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏。 活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、 就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
新建小學(xué)
20xx年5月13日
活動(dòng)方案 篇4
音樂課堂的一種形式,值得借鑒。
藝術(shù)團(tuán)名稱：小百合藝術(shù)團(tuán)
一、活動(dòng)實(shí)施對(duì)象：二——五年級(jí)學(xué)生
二、活動(dòng)類型：學(xué)科拓展類
三、活動(dòng)介紹：
豎笛簡(jiǎn)單易學(xué)，符合學(xué)生認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)，把豎笛教學(xué)引進(jìn)課堂，可以讓學(xué)生從演奏中學(xué)習(xí)音樂知識(shí)、陶冶情操，感受美的陶冶，從而有效地提高音樂教學(xué)效果，提升學(xué)生審美素養(yǎng)。本活動(dòng)在我校二——五年級(jí)學(xué)生中開展，利用學(xué)生興趣課活動(dòng)時(shí)間和音樂課上10分鐘時(shí)間上課，由音樂教師任教。
四、活動(dòng)目的：
本學(xué)期我們音樂組的宗旨：讓每一個(gè)孩子會(huì)一樣樂器。學(xué)校的孩子大多來自農(nóng)村，音樂基礎(chǔ)較差，為提高孩子的識(shí)譜能力、歌唱能力、合唱能力以及創(chuàng)作能力，我們計(jì)劃從二年級(jí)開始實(shí)行豎笛進(jìn)課堂，全面提高孩子的音樂素質(zhì)。
五、活動(dòng)原則：
《豎笛進(jìn)課堂》活動(dòng)遵循“立足本校實(shí)際，符合學(xué)生特點(diǎn)，注重課堂實(shí)效”的原則。我們把目標(biāo)制定的十分符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，做到“量身定做”，選取教材生動(dòng)活潑，簡(jiǎn)單易學(xué)，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的豎笛演奏技能，為今后進(jìn)一步的開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)目標(biāo):
總目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的`學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。通過欣賞和演奏練習(xí)，掌握一定的演奏技巧，提高音樂表現(xiàn)能力。
具體目標(biāo):
1、提高學(xué)生的整體音樂能力和音樂素養(yǎng)為目標(biāo)，使學(xué)生通過豎笛學(xué)習(xí)，激發(fā)音樂學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。
2、通過豎笛的學(xué)習(xí)，提高看譜視奏能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，提高創(chuàng)作水平及表演水平。
3、認(rèn)識(shí)豎笛結(jié)構(gòu)，了解其發(fā)聲方法。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)保養(yǎng)樂器的習(xí)慣。
4、學(xué)習(xí)知道正確地持笛、呼吸、運(yùn)氣、指法。將豎笛教學(xué)和音樂常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，活躍課堂氣氛。
5、能夠自如的運(yùn)用單吐音，掌握雙吐和三吐的方法。并且會(huì)使用連音奏法完成簡(jiǎn)單樂曲的演奏。
6、在熟練平吹技法的基礎(chǔ)上掌握超吹的方法。
7、欣賞其他吹管樂器(葫蘆絲、笛子、巴烏等)演奏的著名樂曲，一方面提高學(xué)生欣賞水平和審美能力，一方面提高學(xué)生豎笛表現(xiàn)能力。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)情感、興趣培養(yǎng)
1、激發(fā)音樂學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。
2、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，提高創(chuàng)作水平及表演水平。
3、提高學(xué)生欣賞水平和審美能力.
(二)知識(shí)傳授
1、豎笛結(jié)構(gòu)，豎笛發(fā)聲方法。
2、持笛、呼吸、運(yùn)氣的方法、演奏指法。
(三)技能訓(xùn)練
1、提高看譜視奏能力。
2、自如的運(yùn)用單吐音，掌握雙吐和三吐的方法。
3、使用連音奏法完成簡(jiǎn)單樂曲的演奏。
4、掌握超吹的方法。
八、活動(dòng)組成員：音樂組全體教師
總之，豎笛是引導(dǎo)孩子們走進(jìn)音樂殿堂的橋梁，在思想道德建設(shè)、素質(zhì)教育等方面發(fā)揮日益明顯的作用。以音樂為友，與豎笛同行，在豎笛特色的引領(lǐng)下，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿我們的孩子們都能奏出美妙的音樂！
活動(dòng)方案 篇5
一、宗旨：
本書院為自愿組織起來的教職工書法社團(tuán)。宗旨是弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)文化，尊重個(gè)性，注重技能和文化修養(yǎng)，提升學(xué)員的書法水平。為教職工提供展示自我的空間和舞臺(tái)，充實(shí)教職工的業(yè)余生活，同時(shí)為豐富學(xué)校的校園文化做貢獻(xiàn)。
二、參加對(duì)象：
凡是本校熱愛書法的教職工均可參加。
三、社團(tuán)規(guī)章制度：
1、按時(shí)參加書院的各項(xiàng)活動(dòng)（特殊情況除外）。
2、不能參加者及時(shí)向?qū)熣?qǐng)假，不得無故缺勤。
3、團(tuán)員要定期認(rèn)真完成并上交作業(yè)和作品（每周14張作業(yè)，盡量每天上交2張）。
4、團(tuán)員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹立良好的形象。
5、積極參加各類比賽及活動(dòng)，按要求完成導(dǎo)師交給的任務(wù)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周二下午第四節(jié)課
五、參加人員：
導(dǎo)師：
團(tuán)員：
六、計(jì)劃：
書法社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)員的興趣、愛好，并增加團(tuán)員的書法知識(shí)，提高一定的技能，豐富團(tuán)員的業(yè)余文化生活，現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃：
（一）活動(dòng)目的：
通過書法社團(tuán)的活動(dòng)，使團(tuán)員的書法水平得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解和掌握書法的基本知識(shí)、基本技能，培養(yǎng)團(tuán)員的`觀察能力和書寫能力，提高團(tuán)員的審美觀。
（二）活動(dòng)要求：
1、組織團(tuán)員按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二的下午第四節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，團(tuán)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法室。
3、書法社團(tuán)團(tuán)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次導(dǎo)師布置的作業(yè)，團(tuán)員都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容：
1、以臨摹為主，以觀摩作為輔，以歷代名家作品為主進(jìn)行教學(xué)。
2、給團(tuán)員自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
3、欣賞名人名作提高欣賞水平。
（四）活動(dòng)步驟：
要辦好書法社團(tuán)，導(dǎo)師必須根據(jù)團(tuán)員的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將書法社團(tuán)辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
1、組織健全書法社團(tuán)。
書法社團(tuán)人數(shù)不宜過多，活動(dòng)固定，通常每周一次,活動(dòng)制度化。參加這次社團(tuán)的團(tuán)員為自愿參加。導(dǎo)師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。
2、社團(tuán)活動(dòng)具體計(jì)劃內(nèi)容。
書法是中國(guó)極具內(nèi)涵的藝術(shù)形式。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以導(dǎo)師應(yīng)該給團(tuán)員制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，書法學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從臨摹著手。所以，社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)團(tuán)員中國(guó)文字結(jié)構(gòu)及書法技法；2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，用筆用黑，并根據(jù)自身特點(diǎn)定點(diǎn)臨摹篆、隸、楷三種字體；（3）、指導(dǎo)團(tuán)員從事書法創(chuàng)作，培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以中國(guó)文化特別是重大節(jié)日主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
3、定期舉辦書法作品展覽。
舉辦我校桃溪書院書法展覽，交流、回顧學(xué)習(xí)成果，可以為團(tuán)員提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為導(dǎo)師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。團(tuán)員的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的學(xué)員，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，并推薦參加各類書法比賽，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
4、組織觀摩活動(dòng)。
我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，組織團(tuán)員參觀書法展，不失時(shí)機(jī)地讓團(tuán)員開闊視野，增長(zhǎng)感知。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓團(tuán)員得以受益。
5、舉行書法比賽。
書法比賽能夠有效地提高學(xué)員的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)員參加書法比賽，通過訓(xùn)練和比賽，能夠促進(jìn)學(xué)員快速、準(zhǔn)確、熟練的掌握書法技能。
開展書法社團(tuán)活動(dòng)，真正使團(tuán)員學(xué)有所得，導(dǎo)師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，將桃溪書院書法社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。
七、場(chǎng)所：新教學(xué)樓二樓書法教室
八、QQ聯(lián)系：
九、至少三次大活動(dòng)：
1、孫敏杯書法展（青少年活動(dòng)中心）
2、群眾大舞臺(tái)書法展（嘉定文化館）
3、參觀古代書法作品展（韓天衡藝術(shù)館）
4、三字比賽（區(qū)工會(huì)組織的）
十、考級(jí)：（成果檢驗(yàn)）
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