為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一：“五一”三天促銷活動內(nèi)容：

　　1、主題：熱烈慶祝洛陽城市人家成立一周年；洛陽城市人家政和路旗艦店盛大開幕；“五一”黃金周，有你有我，城市人家與您攜手共賀1周年。

　　2、優(yōu)惠：工程造價8.3折（綜合管理費不參與打折）活動期間每天享受家裝團(tuán)購驚喜價

　　3、禮品：活動期間交意向合同就送家居實用好禮（茶具、碗具、鍋、枕芯）活動期間凡簽單即送大禮（詳見禮品贈送規(guī)定）

　　4、主材：“五一”活動期間展示城市人家主材聯(lián)盟，各大品牌同時推出優(yōu)惠措施（詳見主材促銷內(nèi)容）

　　5、5月2日牡丹大酒店家裝團(tuán)購會（半天）憑邀請函送禮品，現(xiàn)場抽獎（部分獎品材料商提供），簽單扎氣球，贏取幸運大禮。工程部經(jīng)理現(xiàn)場承諾，為您免去后顧之憂。

　　6、4月30日至5月8日店面洽談會（全天）進(jìn)店均有禮品送，交定金送禮品，簽合同送大禮，活動期間凡簽單客戶將享受金牌項目經(jīng)理為您量身打造專屬施工計劃，更高效，更省心。

　　二、活動具體內(nèi)容

　　1、5月2日家裝團(tuán)購會（半天）

　　※活動主題：賞牡丹，定家裝，“五一”更歡暢

　　※活動時間：20xx年5月2日全天14:00-20：00

　　※活動地點：牡丹大酒店三樓、十五樓會議室。

　　※活動內(nèi)容：

　　1、家裝團(tuán)購會：與資深設(shè)計師進(jìn)行一對一的溝通。

　　2、活動現(xiàn)場簽單扎氣球，贏取幸運大禮。

　　3、主材商風(fēng)采展示并提供相應(yīng)品牌的“五一”優(yōu)惠及其促銷。

　　※活動促銷：

　　1、活動期間凡是持戶型圖到城市人家任意店面咨詢的客戶，均可享受貴賓禮遇，并獲得精美禮品一份。

　　2、牡丹大酒店活動現(xiàn)場特設(shè)幸運抽獎環(huán)節(jié)，現(xiàn)場客戶均有機(jī)會參與抽獎。

　　3、凡活動現(xiàn)場與我公司簽訂意向合同或裝修合同的客戶，均有機(jī)會上臺扎氣球，獲得幸運大禮。

　　4、凡簽單即送大禮（詳見禮品贈送規(guī)定）

　　2、5月3日至5月8日店面洽談會

　　※活動主題：店面洽談會

　　※活動時間：20xx年5月3日至5月8日全天

　　※活動地點：中州店※活動內(nèi)容：店面洽談會；

　　※活動促銷：

　　1）凡活動期間進(jìn)店持戶型圖咨詢的客戶，均可獲得精美禮品一份。

　　2）凡活動現(xiàn)場與我公司簽訂意向合同或裝修合同的`客戶，均可享受：

　　1、免費量房、出預(yù)算；

　　2、參觀樣板間；

　　3、可參加樣板間征集活動；

　　4、得實用家居禮品一份（茶具、碗具、鍋、枕芯）。

　　3）凡簽單即送大禮（詳見禮品贈送規(guī)定）

　　三、三大承諾：

　　1、“金鉆”標(biāo)準(zhǔn)工程，五大環(huán)節(jié)全面保證裝修質(zhì)量。

　　2、三級工程驗收，監(jiān)理、項目經(jīng)理、工程部經(jīng)理層層把關(guān)。

　　3、堅持走材料最好的經(jīng)營理念，材料品牌公示，不搞偽劣貼牌。

活動方案 篇2

　　尊敬的員工家屬：

　　您好！

　　在緊張忙碌而充實的日子里，我們迎來了又一個新春佳節(jié)。首先感謝您一直以來對我們公司的大力支持，是您給予了您的家人克服困難的信心和力量，是您培養(yǎng)了他們高度的責(zé)任感。更感謝您對公司的信任，把親人送到了這里，為公司注入新鮮的血液和發(fā)展的動力，公司業(yè)績中也凝聚著您的汗水和默默無聞的奉獻(xiàn)。在此，我謹(jǐn)代表XXXX公司全體員工向您道一聲”謝謝您，您辛苦了！“

　　我們深知，四年來，XXXX公司成長的每一步，無不凝結(jié)著大家的智慧和汗水�？梢哉f沒有大家的.努力，就沒有公司的今天；沒有大家的團(tuán)結(jié)一心，就沒有公司的輝煌明天。正是這種秉承“誠信、協(xié)作、專業(yè)、高效”的理念，讓公司自強不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一步又一步走到今天。

　　我們的員工來自四面八方，在共同創(chuàng)業(yè)和奮斗的過程中，我們就像一個大家庭的兄弟姐妹，同心同德，風(fēng)雨同舟。XXXX公司就是大家的另一個家，公司每時每刻都在關(guān)心員工的工作和生活。企業(yè)是大家的，更是社會的，我們一直致力于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展、員工共同成長和社會最大貢獻(xiàn)。在這里也請您放心，我們會用對待家人的心對待員工，讓您的家人在這里體會到家庭般的溫暖。

　　深如大海的父母恩情，情義無價的夫妻兄妹之情，在春節(jié)來臨之際，XXXX公司向你們表達(dá)內(nèi)心深處的感動，在此敬上薄禮，祝福你們，身體安康，新年快樂！

　　XXXX公司

　　二零一X年X月

活動方案 篇3

　　活動時間：3課時

　　活動目的：

　　1 培養(yǎng)學(xué)生善于創(chuàng)新、認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的藝術(shù)素質(zhì)。

　　2 掌握刮畫創(chuàng)作練習(xí)的思路和方法，豐富兒童畫創(chuàng)作表現(xiàn)形式。

　　3 提高學(xué)生對點、線、面的應(yīng)用表現(xiàn)能力，加深對點、線、面造型的理解，為今后的繪畫學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

　　活動內(nèi)容：

　　1 通過各種媒介賞析自然界中魚的各種圖案造型，搜集創(chuàng)作素材。

　　2 構(gòu)思和繪制“彩虹魚”刮畫創(chuàng)作草圖。

　　3 “彩虹魚”刮畫創(chuàng)作練習(xí)。

　　活動重難點：

　　重點：“彩虹魚”刮畫創(chuàng)作練習(xí)的繪制方法和步驟。

　　難點：合理組織畫面內(nèi)容富有個性的表現(xiàn)效果。

　　活動方法和手段：

　　談話法、講解法、演示法、練習(xí)輔導(dǎo)法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　各種魚的圖案造型圖、刮畫創(chuàng)作范畫、練習(xí)工具。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：素材圖、草稿，刮畫工具。

　　活動過程：

　　1 教師提出創(chuàng)作練習(xí)題目“彩虹魚”。

　　2 教師出示各種魚的圖片。賞析魚的.圖案造型，引導(dǎo)學(xué)生觀察魚的外形特點和圖案花紋。

　　3 師生交流：學(xué)生講述在搜集素材和構(gòu)思草稿階段的想法和感受。教師鼓勵并提出個人看法和建議。

　　4 教師出示范畫并指導(dǎo)學(xué)生完善和修改 “彩虹魚”草稿。

　　A 選擇自己喜歡的1-3條魚的造型圖案作為素材。

　　B 提煉素材，按個人想法和刮畫特點對魚的造型圖案進(jìn)行夸張、刪減整理。

　　C把魚按大小、前后組合在一起并根據(jù)畫面添加水紋線、氣泡、水草等做背景，豐富畫面。

　　5教師提出構(gòu)思及繪制草圖要求，學(xué)生修改完善草圖。

　　A 構(gòu)圖飽滿。恰當(dāng)利用畫面空間。

　　B 畫面主次分明。畫面中魚是主體，在畫面中應(yīng)該突出。添加背景不能喧賓奪主。

　　C 魚的造型圖案不要過分拘泥于圖片素材要敢于發(fā)揮創(chuàng)造。

　　學(xué)生修改草稿，輔導(dǎo)教師巡回輔導(dǎo)�；卮饘W(xué)生提出的問題，與學(xué)生交流提出建議并確定畫稿。

　　6 教師介紹刮畫特點及繪制步驟。

　　刮畫特點：底色猶如彩虹般鮮艷而豐富，在表層黑色的對比下具有強烈的裝飾效果，非常適合兒童畫創(chuàng)作。但刮畫一旦落筆就不能修復(fù)，只能做適當(dāng)添加來彌補。

　　繪制步驟：

　　A 起稿，描畫輪廓。根據(jù)刮畫不易修改的特點，先用手指輕輕勾畫大體輪廓，做到心中有數(shù)后再落筆。

　　B 點、線、面結(jié)合精細(xì)刻畫細(xì)節(jié)。

　　C收拾整理。

　　7 提出練習(xí)要求：

　　從起稿到細(xì)節(jié)刻畫再到最后的收拾整理，整個過程都需要認(rèn)真細(xì)致，想得周到些畫起來才能得心應(yīng)手。

　　A 起稿線條清晰明確。

　　B 魚作為畫面主體要重點刻畫，做到主次分明。

　　C 點線面處理上對比、疏密關(guān)系合理。

　　8 學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。

　　教師解答學(xué)生在練習(xí)中提出的問題。提出建議供學(xué)生參考。

　　以師生交流的形式鼓勵學(xué)生：

　　A 參考草圖，不要受草圖限制，要敢于發(fā)揮，勇于創(chuàng)造，畫出自己的特點，不與他人同。

　　B 在練習(xí)過程中要善于動腦，意在筆先。

　　9 活動總結(jié)和評價：

　　A 學(xué)生點評。

　　根據(jù)練習(xí)要求提出個人意見及理由。

　　B 教師總結(jié)點評。

　　對完成較好的練習(xí)作業(yè)點評優(yōu)點提出表揚。

　　對問題作業(yè)點評缺點并提出修改意見。如有普遍性問題重點點評。

　　教導(dǎo)學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，取長補短。

　　10 布置作業(yè)。

　　運用“彩虹魚”的構(gòu)思方法回家完成一幅“向日葵”刮畫創(chuàng)作草圖。

　　情況說明：本活動學(xué)生所用素材及草圖均是課前學(xué)生自己在家搜集繪制。

　　參加此次活動的學(xué)生年齡9—10歲具有一定的兒童畫造型基礎(chǔ)。

活動方案 篇4

　　一、活動背景意義

　　六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進(jìn)！

　　二、活動主題

　　夢想在這里啟航

　　三、活動時間

　　20xx年xx月23（星期日）下午2：00—3：30

　　四、活動地點

　　二樓階梯教室

　　五、參加人員

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）

　　2、攝像、音響、投影

　　3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言

　　4、詩歌朗誦

　　5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片

　　6、選拔好主持人

　　7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的.賀卡和祝福語）

　　8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書畫作品）

　　9、畢業(yè)橫幅上簽字

　　10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

　　七、畢業(yè)典禮議程

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

　　第一篇——難忘母校

　�。�1）校園生活回顧（播放）

　　全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母�！�

　�。�2）校長畢業(yè)寄語

　　學(xué)生代表獻(xiàn)花

　�。�3）給母校獻(xiàn)禮

　　代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品

　　畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

　�。�1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞

　　（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生

　�。�3）感念師恩——全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》

　　畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

　　（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話）

　�。�2）家長的囑托——xxx媽媽，學(xué)生代表獻(xiàn)花

　�。�3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計3個節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）

活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　快樂閱讀 快樂成長

　　二、活動目標(biāo)：

　　1．通過"快樂閱讀"的系列活動，豐富教師、幼兒的生活。

　　2．培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)幼兒觀察力、想象力、創(chuàng)造力、審美力、語言表達(dá)力等多元能力的發(fā)展，讓他們敢想、敢說、敢表演，提高孩子的綜合素質(zhì)，讓書香伴隨孩子的美好人生。

　　3．讓"快樂閱讀"跨越幼兒園圍墻，輻射家庭，走向自然，推動學(xué)習(xí)型社會的.形成。

　　4． 通過此活動提高小班幼兒的普通話水平和語言文字規(guī)范能力。

　　三、活動時間

　　20xx年10月20日

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬�營造氛圍

　　在各個角落，走廊做好好書推薦，讀本賞析等布置，讓優(yōu)秀的讀本吸引家長、幼兒視線。

　　1、豐富"閱讀區(qū)"創(chuàng)設(shè)。各班級要進(jìn)一步在走廊、樓道選擇安靜、明亮的區(qū)域利用各種材料布置班級溫馨的閱讀區(qū)域、根據(jù)幼兒年齡特點，投放不同內(nèi)容書籍如：兒歌、童謠、兒童詩、故事、劇本等營造充滿情趣的閱讀環(huán)境。

　　2、優(yōu)化圖書角。充分利用圖書角，做好內(nèi)部的管理，首先繼續(xù)豐富內(nèi)部書籍，增加原有的藏書量。其次在書籍上進(jìn)行分齡分類。

　�。ǘ�）、幼兒讀書

　　1、開展繪本教學(xué)活動。引導(dǎo)幼兒觀察圖書畫面，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

　　2、開展"我最喜歡的一本書"看圖書活動，各班級要做好讓幼兒推薦"我最喜歡的一本書"，通過講述圖書的內(nèi)容，帶動班級幼兒喜歡圖書，從而激發(fā)閱讀的興趣。

　　3、圖書漂流活動。各班級幼兒從家里帶來一本圖書，在班級進(jìn)行互動交流后，各年段進(jìn)行交換欣賞，增加圖書的流動量。

　�。ㄈ�）親子讀書活動

　　1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館、網(wǎng)上購書，拓展讀書渠道。

　　2、每天睡覺前半小時定為"親子閱讀時間"，每天陪幼兒讀一篇兒歌，看一篇經(jīng)典故事。

　　3、每周五家庭間開展家長親子閱讀交流活動，并進(jìn)行好書推薦。