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為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的活動方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,樹立和發(fā)展學(xué)生頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的意志品質(zhì),同時(shí)提高他們的'力量素質(zhì),啟發(fā)學(xué)生服從指揮,統(tǒng)一行動的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持到底,爭取勝利的意志品質(zhì)。學(xué)校決定舉行春季學(xué)生拔河比賽。
一、比賽時(shí)間:
20xx年7月5日
二、比賽地點(diǎn):
xx小學(xué)操場
三、參賽班級:
1—6年級
四、參賽方法及要求:
1、比賽方法:一二年級、三四年級、五六年級兩組之間進(jìn)行比賽。
2、參賽要求:
一二年級男女各6人,四六年級男女各6人,三五年級男生6人,每個(gè)班級嚴(yán)格按照要求選取優(yōu)秀選手,強(qiáng)調(diào)好比賽規(guī)則和比賽注意事項(xiàng),做好比賽前的安全教育工作,確保比賽的安全。
3、評分辦法:
每場比賽采取3局2勝制。
4、評獎(jiǎng)辦法:
各組取優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)一名。
五、競賽程序:
1、從高年級到低年級依次進(jìn)行。
2、先抽簽,再選場地,再開展比賽。
六、競賽規(guī)則:
1、不得多人、少人;蚪栌闷渌昙墝W(xué)生,若出現(xiàn)取消比賽資格。
2、若出現(xiàn)相持時(shí)間過長,則該局作平局,休息后再戰(zhàn)此局。
活動方案 篇2
活動意義:
3月3日,是全國"愛耳日"。在今年的"愛耳日"來臨之際,書院幼兒園大班年級組開展了以"愛耳日"為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識。
活動中,老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義,并通過聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造,同時(shí)形象地觀看耳朵解剖圖,讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵,會對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后,通過自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴弟弟妹妹,讓他們也來了解愛護(hù)耳朵的各種方法。
活動的開展,培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣,使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識,增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識。
活動名稱:小耳朵大本領(lǐng)
活動目標(biāo):
1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。
2、知道"愛耳日"的`涵義,學(xué)習(xí)成為愛耳宣傳員。
活動準(zhǔn)備:
請保健老師進(jìn)課堂、音樂、繪畫材料
活動過程:
一、談話導(dǎo)入:
1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?
2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?
3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?
4、小結(jié):耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。
二、耳朵的秘密
1、聽保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。
2、討論:我們怎么樣?幢;ざ??
3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。
4、設(shè)疑:什么時(shí)候耳朵會聽不到聲音?
三、游戲體驗(yàn):
1、游戲1:這是誰的聲音?
請全部幼兒蒙上眼睛,然后請其中一個(gè)幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?
2、游戲2:好聽的聲音:
播放各種動物的叫聲,幼兒說說,學(xué)學(xué)動物的聲音。
3、游戲3:我說你聽
兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn),其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的"話筒"輕輕的講一句話,另外一個(gè)用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。
4、小結(jié):生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。
四、表達(dá)表現(xiàn)
1、保護(hù)耳朵很重要,我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來,告訴弟弟妹妹。
2、幼兒自由繪畫:保護(hù)耳朵
3、把保護(hù)耳圖畫送給弟弟妹妹,并介紹保護(hù)耳朵的方法。
以下小編帶來適合幼兒園宣傳愛耳日的主題活動方案:
機(jī)靈的耳朵
活動目標(biāo):
1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發(fā)展聽覺。
2、知道耳朵能聽聲音,要保護(hù)好自己的耳朵。
活動準(zhǔn)備:
會發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)靈的耳朵》、小動物頭飾每人一個(gè)。
活動設(shè)計(jì):
一、感知聲音
1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作,想辦法讓他們發(fā)出聲音。
2、聽一聽有些什么聲音?你是怎么聽到的?
二、傾聽分辨不同的聲音
1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》,幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。
2、小結(jié):不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。
活動方案 篇3
一、 背景
九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。
今年的9月10日是我國的第XX個(gè)教師節(jié),正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日,才讓我們的`感激之情有了表達(dá),也讓社會充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。
值此之際,作為島城極具號召力的權(quán)威媒體,青島早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過真誠祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。中國論文聯(lián)盟*編輯。
二、 活動主題
收獲的九月,回報(bào)的季節(jié)
“九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動方案
三、 活動內(nèi)容
本次以第二十五個(gè)教師節(jié)為主題的活動,主要分為“幫您圓夢”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行
(一) 幫您圓夢:這個(gè)教師節(jié),夢想和期待不再空白……
老師,是我們成長的第一個(gè)臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,說出祝福,畫出夢想——讓我們幫您圓夢。
參與形式:
參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側(cè)面,鮮明的表達(dá)出對老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。
商家可以根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實(shí)現(xiàn)愿望,如:為教師提供一次免費(fèi)體檢等。
成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語一起刊登于青島早報(bào)活動專版。
(二) 商家獻(xiàn)禮:有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
“教師節(jié)”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報(bào)整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊,通過這種?男问剑碳铱梢赃x擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,具體內(nèi)容和形式商家自定。
青島早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強(qiáng)的傳播針對性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的絕佳平臺。
(三) 跟蹤報(bào)道:圓夢時(shí)刻,共同見證
青島早報(bào)將以圖文并茂的形式生動報(bào)道圓夢時(shí)刻,通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。
活動方案 篇4
為推動我校語言文字工作向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),為使語言文字規(guī)范化工作更好納入我校培養(yǎng)目標(biāo),納入學(xué)校常規(guī)管理,納入教師和學(xué)生基本功訓(xùn)練,滲透到德、智、體、美、勞和社會實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動中;為更好地增強(qiáng)我校師生員工的語言文字規(guī)范化意識,提高語言文字應(yīng)用能力,學(xué)校擬在九月開展“推普月”活動,活動方案如下:
一、活動時(shí)間:20xx年9月
二、活動口號:同說普通話齊寫規(guī)范字
三、活動要求:
1、推普周期間,校內(nèi)學(xué)生與學(xué)生間,學(xué)生與教師間,教師與教師間,一律用普通話進(jìn)行日常交流。
2、教師上課使用普通話。
3、對校內(nèi)用字進(jìn)行普查;面向家庭作語言文字規(guī)范的社會宣傳。
四、系列活動安排:
1、利用升旗儀式,由少先隊(duì)代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“同說普通話,齊寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行學(xué)校推普活動宣傳、動員。
2、利用校園的文化櫥窗對學(xué)生進(jìn)行普通話文明用語的宣傳教育。
3、在9月26日前,每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報(bào)。
4、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)一檔“推普”專題欄目。播出一期推普周專題廣播,全校性進(jìn)行推普宣傳;在這一周里,校小記者站的小記者們,利用下課時(shí)間對同學(xué)們進(jìn)行活動成果探訪,拍照存證。
5、分年級開展活動:
1、擬定于9月27日的第6節(jié)課在一、二年級開展“祖國媽媽,聽我講故事”活動,全員通過參加富有趣味的故事比賽,積極參與推普活動,讓低年級的學(xué)生通過活動了解努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要的重要性。并向自己的父母家人推廣普通話,讓推普活動走進(jìn)家庭。
2、向三、四年級同學(xué)征集“祖國在我心中”推普主題手抄報(bào),9月27日前評選完畢并頒獎(jiǎng)。
3、擬定于9月27日的.第6節(jié)課在四、五年級開展“誦讀經(jīng)典,愛我中華”詩歌朗誦、演講比賽。
4、擬定于9月27日的第6節(jié)課在六年級分班開展主題班會活動:聯(lián)系深圳這所我們居住的城市,講講說普通話的重要性。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組:
推普小組成員:
活動方案 篇5
一、活動目的
在全校進(jìn)行幸福感教育,引導(dǎo)師生了解幸福的真諦,品味各種幸福的滋味,讓教師感受教育的幸福,讓學(xué)生感受幸福的教育,為我校創(chuàng)建“幸福校園”創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
二、活動主題
傳遞幸福體驗(yàn)幸福
三、活動時(shí)間
20xx年3月20日(第x個(gè)國際幸福日)
(一)上午:8時(shí)05分至12時(shí)
(二)下午:14時(shí)20分至17時(shí)
四、活動地點(diǎn)
(一)上午-校內(nèi):學(xué)校主干道、籃球場、羽毛球場
(二)下午-校外:濱水公園趙博生烈士紀(jì)念館
五、活動保障
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:校長
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:副校長、教務(wù)主任
(三)各處室職責(zé)及責(zé)任人:
1、總務(wù)處:校園設(shè)施優(yōu)化修繕;搭建主干道主席臺;提供活動所需電、彩旗、桌椅等硬件設(shè)備。
2、工會、團(tuán)委、婦委會、各年級:慰問家庭收入較低的教工;上午組織師生個(gè)人在校內(nèi)拍福照、下午組織班級在公園拍“全家!;嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn),對活動各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施有效地調(diào)度,全面巡視督促各班級活動的組織落實(shí),確;顒拥臅惩ㄓ行颉
3、辦公室:負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、接待、引領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士和家長代表來校參加活動;組織好來賓和師生留言;安排活動考勤;問候全校教工。
4、政教處:劃分各項(xiàng)活動場地;組織好下午的“體驗(yàn)幸!被顒。
5、安穩(wěn)辦:向生活區(qū)居民通告活動期間校園暫時(shí)全封閉管理時(shí)限。維持活動秩序,確保校內(nèi)外各項(xiàng)活動安全。
6、電教處:負(fù)責(zé)音響及活動背景音樂;LED會標(biāo);精選“幸!敝黝}視聽課視頻。
7、教務(wù)處:組織向全校學(xué)生贈書;組織校園幸福書畫展。
8、教研處:組織向全校教工贈書。
9、少工委:組織捐資助學(xué)儀式。
10、文化宣傳小組:擬定活動方案;制作校園宣傳橫幅、“感謝函”紀(jì)念牌以及“拍福照”背景板;向全校師生及家庭發(fā)祝福短信;邀請縣委宣傳部、電視臺、教育局等單位來校宣傳并提供音頻和文字資料;組織對各項(xiàng)活動全景式的攝影攝像和報(bào)道工作。
六、活動安排
(一)第一階段:傳遞幸福(校內(nèi))
活動1.享幸福舉行“以愛育愛,用心筑心”捐資助學(xué)儀式
具體要求:8點(diǎn)05分捐助儀式開始;主干道安排愛心人士、教工、受助學(xué)生和家長就坐;初一(5)班和初一(14)班為參加活動班級。
活動2.捧幸福給全校師生贈書
具體要求:9點(diǎn)整贈書活動開始;向教工贈書的地點(diǎn)安排在捐贈儀式主會場;向?qū)W生贈書的地點(diǎn)安排在籃球場和羽毛球場,時(shí)間安排為初一(高一)年級第二節(jié)課、初二(高二)年級第三節(jié)課、初三(高三)年級第四節(jié)課。
活動3.拍幸!碓凇案!敝信母U
具體要求:領(lǐng)完書的班級由班主任帶領(lǐng)有序拍福照,如果時(shí)間不夠,學(xué)生可以利用課余時(shí)間拍照,班級可以自帶相機(jī)。
活動4.曬幸福舉辦校園幸福書畫展
具體要求:師生曬出書畫作品,在校園內(nèi)分享幸福感。
活動5.播幸福組織一堂“幸!敝黝}視聽課
具體要求:在大課間時(shí)間,全校各班組織觀看電教處精選的`以“幸!睘橹黝}的視頻。
活動6.傳幸福組織初三(高三)師生交流幸福
具體要求:上午第四節(jié)課,初三(高三)年級各備課組在主干道上擺攤設(shè)點(diǎn),師生就學(xué)習(xí)問題進(jìn)行探討,共享交流的幸福。
(二)第二階段:體驗(yàn)幸福(校外)
活動1.幸福游
具體要求:14點(diǎn)20分學(xué)生到班級集合,班主任布置安全以及注意事項(xiàng),副班主任和任課老師隨行,初一年級先到濱水公園停留進(jìn)行活動,初二、高一、高二年級繼續(xù)前往趙博生紀(jì)念館進(jìn)行活動,然后兩個(gè)年級交叉進(jìn)行活動;16點(diǎn)30分校外活動結(jié)束,全體師生集隊(duì)歸校。
活動2.幸福樂
具體要求:初一、初二、高一、高二年級自帶相機(jī)在各個(gè)活動區(qū)域組織班級學(xué)生拍“全家!;召開“擁抱春天、體驗(yàn)幸!钡闹黝}班會,展現(xiàn)班級的幸?鞓。
七、活動要求
1、活動期間,各部門要高度負(fù)責(zé),密切配合,確保活動安全圓滿。
2、所有教職員工要積極主動、全程參與活動,學(xué)校將進(jìn)行考勤。
3、師生應(yīng)認(rèn)真遵守活動秩序,服從安排,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,彰顯實(shí)中風(fēng)采。
活動方案 篇6
一、 活動目的和背景
本次房地產(chǎn)開盤活動初定時(shí)間為20xx年6月19日,星期六。從20xx年度至今年五月份在 億萬酒店 項(xiàng)目的推廣,再加上5月下旬開始的媒體推廣到現(xiàn)在, 太極景潤花園 在市場上已經(jīng)具有一定的知名度,通過媒體推廣和銷售接待,客戶群對項(xiàng)目的了解已經(jīng)趨于成熟,同時(shí)根據(jù)從6月6日到現(xiàn)在的項(xiàng)目銷售情況統(tǒng)計(jì)說明,項(xiàng)目的已放號客戶群中準(zhǔn)客戶所占比例較大,預(yù)計(jì)到開盤前夕,項(xiàng)目放號量將會持續(xù)增加,因此開盤活動的市場背景條件應(yīng)該說是比較成熟的,同時(shí)通過一段時(shí)間的推廣,項(xiàng)目也已到了必須開盤的時(shí)候,再推遲勢必會造成客戶的流失。
房地產(chǎn)開盤活動緊緊圍繞 銷售 為中心,通過一系列的包裝等工作,在開盤后兩天內(nèi)爭取達(dá)到30~40%的成交率,同時(shí)將 太極景潤花園 的市場知名度和美譽(yù)度擴(kuò)大化,為一期項(xiàng)目的銷售成功和今后二期的推廣、銷售打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 活動時(shí)間
20xx年6月19日(星期六)
三、 活動地點(diǎn)
太極景潤花園項(xiàng)目銷售中心現(xiàn)場
四、房地產(chǎn)開盤策劃方案主題思路定位
強(qiáng)調(diào)氛圍 突出品位 提升檔次 有條不紊 圓滿成功
1) 通過開盤當(dāng)天在周邊及現(xiàn)場的包裝和慶典活動,給項(xiàng)目渲染出濃烈的喜慶氛圍,突出表現(xiàn)項(xiàng)目的開盤盛典。
2) 通過在售房部現(xiàn)場的.包裝和水酒供應(yīng),工作人員的細(xì)微服務(wù)來突出表現(xiàn)項(xiàng)目的品位和檔次,讓到來的客戶都能從現(xiàn)場感受到一種尊貴感和榮譽(yù)感。
3) 通過合理的區(qū)域劃分,有效的活動流程安排,現(xiàn)場工作人員工作職責(zé)的合理分配以及對客戶關(guān)于 選房、購房流程 的講解和傳達(dá),有條不紊地對開盤當(dāng)天的現(xiàn)場人流人群進(jìn)行有效合理的控制,以使整個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場感覺有次序、有、層次,整個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場有條不紊。
4) 通過一系列的工作輔助,最重要的是在銷售過程中抓住客戶心理,充分利用好銷控掌握的方法,以置業(yè)顧問來積極調(diào)動購房者的迫切心態(tài),以使之達(dá)到成交,簽定相關(guān)合約。
五、房地產(chǎn)
1) 現(xiàn)場布置
A在售樓部立柱前根據(jù)場地尺寸搭建半米高上下舞臺一個(gè),后設(shè)背景板(雙面),舞臺兩邊用花籃裝飾。附設(shè)一個(gè)用鮮花包扎的講臺,以作嘉賓發(fā)言及領(lǐng)導(dǎo)致辭用,整個(gè)舞臺主要用做剪彩以及主持、發(fā)言用途。
B售樓部東北角面塔南路與新安路交匯處設(shè)彩虹門一個(gè),汽柱兩個(gè)分別立在彩虹門兩端。鞭炮氣球8串,花籃若干,禮炮18門,舞臺下用花扁、花架裝飾,售樓部入口設(shè)紅色地毯,售樓部前廣場設(shè)空飄若干。
C舞臺前設(shè)坐椅兩排,20個(gè)位置左右,供嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)使用。
2) 外圍道路布置
A塔南路兩側(cè)按排號活動期間方案設(shè)計(jì),插上彩旗。
B項(xiàng)目工地臨塔南路一側(cè)安置空飄若干。
C在塔南路進(jìn)入售樓部路口處設(shè)空飄兩個(gè),以達(dá)到吸引人流,車流,指引來賓,宣傳開盤的作用。
3) 售樓部分區(qū)布置及其他布置
A售樓部內(nèi)部分為4個(gè)區(qū)域
a、選房區(qū):主要用做通知到的放號客戶在該區(qū)域通過銷售人員的二次講解和價(jià)格預(yù)算,進(jìn)行選房,確定房號,并簽署相關(guān)協(xié)議。
b、簽約區(qū):主要用做已經(jīng)選好房的客戶在該區(qū)域簽定認(rèn)購書、繳納房款定金,履行相關(guān)手續(xù)。
c、展示區(qū):主要用作未通知到選房的客戶參觀沙盤和模型,索取資料,戶型圖,在選房前有個(gè)心理準(zhǔn)備。
d、休息區(qū):原洽談區(qū)位置,主要用作客戶逛累了之后臨時(shí)休息用。注:選房區(qū)與簽約區(qū)設(shè)在同一區(qū)域,意向性劃分。
B其他區(qū)域
a、活動區(qū):售樓部門口廣場,用作開盤活動、剪彩等,同時(shí)作主要的包裝區(qū)域。
b、休閑區(qū):用作舞獅表演及客戶觀賞表演的區(qū)域。
4)新客戶排號臺:設(shè)在售樓部入口右側(cè),立柱之后,用作新客戶臨時(shí)排號之用,同時(shí)也用作臨時(shí)室外咨詢臺之用。
活動方案 篇7
一、活動宗旨:
積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動、健康
二、活動目的:
為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強(qiáng)各班級之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。
三、活動時(shí)間:
20xx.4.3下午
四、活動地點(diǎn):
學(xué)校園內(nèi)籃球場
五、活動人員:
七、八、九年級各班代表隊(duì)
六、裁判:
裁判長:張勝利
七年級組發(fā)令員:楊榮根
八年級組發(fā)令員:劉斌
九年級組發(fā)令員:趙敏
場地裁判員:俞振東、陳昌、李蔚、畢懷華、沈衛(wèi)國、雷守江、張輝耀
攝影員:毛順輝
七、活動規(guī)則:
1.報(bào)到:比賽開始前,各班主任必須提前5分鐘到賽場簽到。體育委員組織參賽隊(duì)員到侯賽區(qū)準(zhǔn)備參賽。開場后10分鐘不到的隊(duì)伍取消參賽資格。
2、隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定:每一拔河隊(duì)上場比賽隊(duì)員25人,每隊(duì)為男15人、女10人。參加比賽的隊(duì)員必須是其班級學(xué)生,其余人員不得參加。
3、每班派2個(gè)比賽監(jiān)督員,對照參賽學(xué)生清點(diǎn)對方人員、人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即報(bào)告裁判。
4、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時(shí)紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。
5、各班組織委員要認(rèn)真組織,其他拉拉隊(duì)員必須站在場地限制線外,不得進(jìn)入拔河場地內(nèi),否則以作弊處理。
6、比賽方法:
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。
2)比賽對手及比賽首場的站位選擇由各班主任抽簽決定。
3)淘汰賽:每個(gè)年級分成一組。每組有一個(gè)隊(duì)輪空,輪空隊(duì)直接進(jìn)入半決賽。比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí),比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。每組負(fù)者間進(jìn)行一次淘汰賽,最終勝利的一只隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。具體規(guī)定為1對3,2對4,5輪空。
5)半決賽:四支隊(duì)伍由班主任進(jìn)行抽簽分組,每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽,獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊(duì)伍爭奪三、四名。具體規(guī)定為1對3,2對4。
6)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
八、賽前及賽后宣傳:
1、參賽的`各班班長應(yīng)迅速落實(shí)參賽人員,制定本班比賽策略,在班級對本次比賽作重點(diǎn)宣傳。
2、參賽過程學(xué)校將派專人用相機(jī)紀(jì)錄各班比賽精彩瞬間。
3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿,統(tǒng)一收取交于廣播室。各班板報(bào)小組共同策劃,制出宣傳板報(bào)。
九、注意事項(xiàng):
1、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄,核對學(xué)生人數(shù),三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動棄權(quán)。
2、參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各班班主任抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。
5、在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為,如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動認(rèn)輸處理。
6、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
比賽取前三名,給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動獎(jiǎng)品如下:
1.一等獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)班級50分
2.二等獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)班級30分
3.三等獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)班級20分
4.精神文明獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)班級10分
活動方案 篇8
生命在于運(yùn)動,青春呼喚活力。為了豐富少先隊(duì)隊(duì)課,營造一個(gè)歡樂、和諧的校園生活氛圍,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,少先隊(duì)部、校團(tuán)委聯(lián)合政教處將在本學(xué)期舉辦xxxx年慶“六一”學(xué)生趣味活動。具體活動方案如下:
一、活動時(shí)間:xxx年5月25日下午
二、活動地點(diǎn):大華中學(xué)學(xué)校操場
三、參加人員:全體學(xué)生少先隊(duì)員。
四、參賽要求:每班每個(gè)項(xiàng)目都必須組隊(duì)參加,每項(xiàng)限報(bào)一個(gè)隊(duì)。
五、報(bào)名方式:各班xxxx年5月11日前把各項(xiàng)目參賽選手名單送到梁定波老師處。
六、比賽項(xiàng)目和規(guī)則:
。ㄒ唬┐筇╟班女生不少3人)
1.器材:6個(gè)大口袋,秒表,口哨一個(gè)。
2.人數(shù):每隊(duì)10人
3.方法:場地20米兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi),手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去,然后將麻袋交給另一端的.隊(duì)員(在規(guī)定線內(nèi)方可交接袋)。來回接力,直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次。
。ǘ50m障礙接力(c班女生不少3人)
1、器材:接力棒若干、軟墊、標(biāo)志桿、跨欄。
2、人數(shù):每隊(duì)12人參賽,男女各半。
3、比賽規(guī)則:
1)比賽開始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發(fā)令后運(yùn)動員開始跑。途中運(yùn)動員需跳過軟墊(軟墊三個(gè),每隔兩米放一個(gè)),鉆過跨欄,繞過標(biāo)志桿再返回交接棒,下一個(gè)人接上。如此最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝者。(注:起跑至軟墊處15米,軟墊處至跨欄處20米,標(biāo)志桿設(shè)在50米標(biāo)志線處)
2)在指定的接力區(qū)內(nèi)完成接力棒,用時(shí)短者,名次列前。
七、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:
分年級獎(jiǎng)勵(lì),每個(gè)項(xiàng)目決出前三名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金(第一名100元,第二名80元,第三名60元),以資鼓勵(lì)。
八、注意事項(xiàng):
1、請各位參賽選手按時(shí)參加比賽,比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。
2、尊重裁判,尊重對手,賽出趣味,賽出快樂。
3、裁判必須做到公平、公正、公開。
4、比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
5、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地,打亂比賽秩序。
6、保持場地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
7、望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動,并組織好后勤工作及本班的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威,充分展現(xiàn)各班風(fēng)采。
8、遇不可抗因素(如下雨、高溫),比賽日期另行通知。
活動方案 篇9
活動目標(biāo):
1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2、激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動。
3、知道五月一日是國際勞動節(jié)。
活動準(zhǔn)備:
安全教育掛圖,ppt。
活動過程:
開始部分:
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?"啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2、教師講述五一國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。
3、教師:五月一日是勞動者們的節(jié)日,小朋友們在這個(gè)假期里,幫著爸爸媽媽做一些力所能及的事。
中間環(huán)節(jié):
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1、教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"
2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
。ㄒ唬┌踩逃
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲。
6、熟悉三個(gè)特殊電話號碼的用法。
。ǘ┬l(wèi)生保健
1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
四、活動延伸:
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。
。⑽逡唬趧庸(jié)活動反思通過這堂課的`學(xué)習(xí)幼兒知道五月一日是勞動者的節(jié)日,初步了解勞動節(jié)的含義。放三天假的目的是為了讓辛苦勞動的人們休息和休閑。讓幼兒了解在假期間要注意的安全事項(xiàng),知道在家時(shí)注意安全,學(xué)會在假期間保護(hù)自己。通過這個(gè)節(jié)日讓幼兒學(xué)會勞動,懂得自己的事情自己做;顒又杏變簩ξ逡还(jié)的知識經(jīng)驗(yàn)了解較少。
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