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為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園親子活動方案10篇,歡迎大家分享。
幼兒園親子活動方案 篇1
“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機(jī),為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的'勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活。我們將于“五一”前夕開展“包餃子”親子活動,本次活動由家長和孩子共同完成,以此來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動對象:全園幼兒和家長
活動地點:幼兒園教室
活動主要負(fù)責(zé)人:各班正、副班主任、生活老師
活動目標(biāo):
通過開展親子活動,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過“包餃子”親子活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難,奪取勝利的團(tuán)隊合作精神。
活動準(zhǔn)備:
1、通知家長來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備“包餃子”游戲需要的材料(肉餡、餃子皮,相應(yīng)的鍋、碗、盆、湯匙,一次性 桌布等)。
活動過程:
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在教室主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,以便在活動中讓幼兒念一念、唱一唱。
3、班主任交代活動規(guī)則,家長和孩子合作進(jìn)行。
4、以班集體為單位,在規(guī)定時間內(nèi),老師引導(dǎo),家長和孩子共同完成,分年齡組評比。
5、全園共同享用勞動成果——“吃餃子”。
6、給獲獎班級頒獎。
幼兒園親子活動方案 篇2
一、活動目的
通過舉行親子春游活動,讓幼兒體驗親情的樂趣,同時讓家長有一個放松及和子女親近的`機(jī)會,在大自然中體驗生活的美好。
二、活動具體計劃
活動時間:
20xx年4月16日(星期六)
活動地點:
孤島四周槐花林
活動預(yù)備:
1、租旅游車一部:所有家長與幼兒于7:30到幼兒園集合,準(zhǔn)時動身
2、自帶食品、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡可能不用明火,預(yù)防森林火災(zāi)。
3、家長自備相機(jī)、錄相機(jī)。
三、安全保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)視措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護(hù)職員,負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此之外,各班級增配行政職員吳燕老師,保障出游的安全工作。
2、對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時動身,準(zhǔn)時返校。
4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁堵、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
5、留意言行文明,愛惜公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每次集合時一定要盤點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
7、春游進(jìn)程中假如發(fā)生事故,應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況,派車輛將幼兒送到四周醫(yī)院及時診治,避免留下后患。
四、活動程序:
7:30自幼兒園準(zhǔn)時動身
8:30——9:30自由活動,欣賞槐花
9:30——10:00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲
10:00——10:30野餐
10:30——11:00致植物園
11:00——12:00參觀旅游植物園
12:00預(yù)備返回工作,盤點物品及人數(shù)
幼兒園親子活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習(xí),是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一!庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,很多家庭往往忽視這種親子關(guān)系,給孩子身心健康發(fā)展帶來很大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系,我園決定舉行首屆親子節(jié)活動,引導(dǎo)、幫助家長建立良好的親子關(guān)系,促進(jìn)孩子快樂健康成長。
二、活動主題:親子和諧,快樂成長
三、活動時間:20xx年12月22日—31日
四、活動內(nèi)容:
(一)親子攝影作品展
1、活動時間:20xx年12月22日—31日
2、展出地點:幼兒園圓形大廳
3、具體安排:各班負(fù)責(zé)向家長發(fā)動宣傳,讓廣大家長積極參與,并以“親子和諧,快樂成長”為主題收集作品。作品尺寸為12寸,留白邊。每班8-10幅,作品收集后由各班負(fù)責(zé)裝裱,統(tǒng)一用黑卡紙裝裱,裝裱后尺寸為:38*26.5CM。展架由各班負(fù)責(zé)用KT板制作,美術(shù)室已做好樣板供大家參考。
4、完成時間:20xx年12月22日前。
5、主要負(fù)責(zé)人:各班班主任。
(二)級組親子活動
中班級組親子才藝表演。
1)活動時間:20xx年12月29日下午3:30
2)活動地點:幼兒園外操場舞臺
(三)全園親子登山活動
活動時間:20xx年12月31日上午9:30-11:00
活動地點:寶安公園
活動準(zhǔn)備:
1、給孩子穿上園服(運動服)、運動鞋,帶好所需的物品,了解注意事項。
2、引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗、鼓勵幼兒大膽參與、不怕困難、挑戰(zhàn)自我。
五、活動安排:
1、家長自行帶領(lǐng)幼兒在公園西門口集中,以班級為單位組織好隊伍(前草坪),進(jìn)行登山前熱身運動。(9:15)
2、全園舉行啟動儀式。(9:30)
1)園長講話。
2)班級口號。
3、以班級為單位,幼兒在父母的帶領(lǐng)下,跟著本班老師,按照指定路線進(jìn)行登山活動。(9:40)
4、活動過程中,家長一定要注意幼兒的安全,防止走失、上山注意山路;鼓勵幼兒不怕困難,自己登山,家長給予一定的'鼓勵,對有困難的幼兒給予幫助。注意言行文明,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔垃圾。
5、到達(dá)目的地(公園西門大草坪)后,開展親子小游戲(每班2個),增進(jìn)親子交流。
6、為幼兒發(fā)放元旦禮物,活動結(jié)束,幼兒自由活動。
幼兒園親子活動方案 篇4
本次制作節(jié)圍繞我園區(qū)級重點課題《幼兒園生命啟蒙教育課程開發(fā)與研究》開展,幼兒期的生命啟蒙教育旨在幫助3~6歲兒童認(rèn)識生命、尊重生命、關(guān)愛生命、保護(hù)生命,萌發(fā)初淺的生命意識,尊重一切生命的存在,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。希望通過本次活動能充分發(fā)揮家長的主動性、參與性,增進(jìn)家長和孩子之間的融融親情,增強(qiáng)對生命啟蒙教育的認(rèn)識。
活動對象:學(xué)府幼兒園全體幼兒和家長
活動時間:20xx年1月-2月
活動主題:
本次“親子制作節(jié)”以“愛”為主題,源于幼兒生命啟蒙教育,分為小班、中班、大班三個分主題。
※小班:
主題:愛運動,愛身體。
目的:喜歡運動,增強(qiáng)體質(zhì),提高運動能力和行動的安全性。
材料與要求:以各種布類為主要材料,制作各種適合幼兒運動的器械,并寫出所制作運動器械的多種玩法。
※中班:
主題:愛自然,愛環(huán)境。
目的:親近自然,愛護(hù)環(huán)境,喜愛常見的動植物,感知環(huán)境對生命的重要性。
材料與要求:利用廢舊材料,制作一幅愛護(hù)綠化或保護(hù)動植物為主題的作品畫。平面的或立體的皆可,并用文字對作品表達(dá)的主題進(jìn)行表述。
※大班:
主題:愛生命,愛生活。
目的:初步了解和認(rèn)識生命,關(guān)心身邊的同伴和事物,體驗相互關(guān)愛和協(xié)作的重要和快樂。
材料與要求:選取關(guān)于幼兒生命啟蒙教育的.故事一篇,利用廢舊材料制作出故事中的場景或角色道具。
活動方法:
1.鼓勵幼兒家庭積極參與活動,建議家庭之間可以進(jìn)行組合。
2.利用廢舊材料進(jìn)行制作,體現(xiàn)家庭環(huán)保意識。
3.制作的作品在全園進(jìn)行展覽,并評出若干等第獎。
附故事:
花婆婆(大班)
很久很久以前,有個小女孩住在海邊的一幢小房子里。房子的四周,開滿了藍(lán)色、紫色和粉紅色的花兒。
晚上,小女孩常常坐在爺爺?shù)拇笸壬,聽他講一些發(fā)生在很遠(yuǎn)的地方的事情。每次爺爺講完了故事,小女孩就接著說:“爺爺,我長大以后,要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了,也要像你一樣住在海邊!
“很好,”爺爺笑著說,“但是,你一定要記得做第三件事!
“什么事?”小女孩問。
“做一件讓世界變得更美麗的事!
“好哇!”小女孩答應(yīng)得又快又大聲。
但是,她還不知道將來會做什么樣的事;她每天起床、洗臉、吃早餐、上學(xué)、放學(xué)、做功課,這就是她的生活。
很快的,她就長大了!她離開了家鄉(xiāng),去到很遠(yuǎn)的地方工作,又常常在假期里到各處去旅行。她漸漸地老了,便到海邊找了一個房子住下來。
“對了!我答應(yīng)過爺爺,要做一件讓世界變得更美麗的事,但是,做什么好呢?”她常常望著大海,不停地想著這個問題。
有一天下午,她走到山坡上,登上山頂,驚喜地看到,那里開滿了一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的花朵。忽然,她想到了一個很棒的點子。
她立刻回家,寫信去定購一大包花種。
整個夏天,她的口袋里裝滿了種子,她一邊散步,一邊撒種子。她把種子撒在路邊,撒在學(xué)校附近,撒在空地和高墻下面。只要她經(jīng)過的地方,就不停地撒種子,這里一點兒,那里一點兒……
第二年春天,那些種子幾乎同時開花了!到處盛開著藍(lán)色的、紫色的和粉紅色的花朵。然后她又去搜集不同季節(jié)開放的花種,讓人們在一年四季都能看到美麗的鮮花。她終于完成了第三件事,也是最困難的一件事!
現(xiàn)在,她的頭發(fā)已經(jīng)全白了,可是,她還是在不停地種花,大家都稱她為:“花婆婆!
孩子們常常好奇地看著花婆婆種花,有時候花婆婆會邀請孩子們進(jìn)屋子里,聽她說旅行的故事。
孩子們說:“等我們長大后,要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我們老了,也要像你一樣住在海邊!
“很好,”花婆婆說,“但是,你們一定要記得做第三件事!
“什么事?”
“做一件讓世界變得更美麗的事!
“好哇!”孩子們答應(yīng)得又快又大聲。
但是,他們還不知道會做什么樣的事!
小紅花找朋友(中班)
春天,動物幼兒園的小花園里,開出了一朵小紅花.
小紅花,臉蛋兒園園的,動物們都很喜歡它。
有一天,小紅花悄悄地飛了起來。飛呀,飛呀,小紅花想找個好朋友,找個最喜歡的動物來做朋友.這時候,小鴨子把積木放進(jìn)盒子,一塊一塊,放得又快又好。小紅花看見了,真高興啊,就想找小鴨子做好朋友.
誰知道小鴨子跑去放積木盒的時候,把小桌子碰歪了,把小椅子撞倒了。小桌子說:“小鴨子,快把我移一 移! ”小椅子喊:“小鴨子,快把我扶起來!”可是,小鴨子頭也不回,不理睬它們.這樣,小桌子不高興了,小椅子不高興了,小紅花也不高興了,小紅花就不愿意找小鴨子做好朋友了.
小紅花飛呀,飛呀,看見一個小胖子青蛙,手里提著一把水壺.他先給蝴蝶花澆水,蝴蝶花張開翅膀向他微笑;他又給含羞草澆澆水,含羞草合攏雙手向他點頭.小紅花心里真高興啊。就想找這個小胖子做好朋友。忽然,有幾只動物喊它:“,青蛙、青蛙,快來打三毛球!”這個小胖子呀,把水壺一扔就跑了。水壺里的水,滴滴答答漏了一地,把地板弄濕了,把小桌子的腳弄濕了,躺在地上的小椅子呢,身子全弄濕了.水壺流著眼淚,地板吱吱直叫,小桌子和小椅子嘆著氣,小紅花也生氣了,不愿意找小胖子做好朋友了.
小紅花正著急呢,一個大眼睛的小花貓走來了.他放下手里的布娃娃不聲不響地把小桌子移正,把小椅子扶起來,把小水壺擺擺好,又把地板上的水澆澆干.桌子、椅子、地板、水壺都說:“大眼睛小花貓,你真好!”小紅花也高興地說:“我就是要找這樣的好朋友!
瞧,小紅花和大眼睛小花貓緊緊抱在一起了,她倆多親熱啊,大眼睛小花貓樂得臉蛋通紅通紅的.小紅花的臉呢?更紅了。
送大烏龜回家(小班)
大烏龜爬山坡,一不小心,從山坡上骨碌骨碌地滾下來,跌到山腳下,四腳朝天,爬不起來。
小蚱蜢看見了,大聲喊:“快來救救烏龜大叔!”
小老鼠來了,使勁想把大烏龜翻過身來,但小老鼠力氣小,幫不了忙。
小刺猬來了,用力搬動烏龜?shù)纳眢w,要把大烏龜翻過身來,但小刺猬力氣小,也幫不了忙。
小白兔來了,對大家說:“來,來,來!我有辦法,我們把大烏龜推到河邊去!
大家用力把大烏龜推呀,推呀,一直推到小河邊,“撲通”一聲,讓大烏龜?shù)潞尤ァ?/p>
大烏龜在河水里翻過身來,劃動四只腳,歡快地游開了。
大烏龜回過頭來,對大家說:“謝謝你們!送我回家了!”
幼兒園親子活動方案 篇5
一、活動目的
1、通過活動激發(fā)親子感情,展示家庭的風(fēng)采,突出家庭的幸福和成功感。
2、在與家長共同唱唱、說說、跳跳的活動中,激發(fā)幼兒對自己生活場所的關(guān)注與敏感,發(fā)展幼兒辨別空間方位的能力。
3、在活動中,鼓勵幼兒能獨立、自信地進(jìn)行判定并解決問題,并體驗成功的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
*家庭準(zhǔn)備
1、家長幫助孩子準(zhǔn)備自我介紹(一分鐘以內(nèi),要求介紹家庭成員結(jié)構(gòu))。
2、家庭才藝展示。(自備音樂、演出道具)
3、家長可利用與孩子在小區(qū)散步或是走親訪友的機(jī)會,引導(dǎo)他們能關(guān)注小區(qū)大門口的地形圖,并嘗試讓他們根據(jù)指令開展有目的地尋找活動,記住自己家的門牌號等等,目的是練習(xí)孩子的方位感。
*幼兒園準(zhǔn)備
1、家長自愿報名登記表 (以報名先后排列,每次活動四組家庭 負(fù)責(zé)人:王媛媛)
2、活動場地布置(背景布紅地毯音響設(shè)備 觀眾席 負(fù)責(zé)人:王倩 丁蘇平 潘蝶 吳賢)
3、活動主持:王媛媛 王倩
4、幼兒現(xiàn)場問答題卡(以發(fā)展孩子對四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,運用已有經(jīng)驗和簡單的.方法來解決生活中的實際問題為主題)
5、家庭號碼牌(負(fù)責(zé)人:熊美霞)
三、活動地點:幼兒園操場內(nèi)
四、活動時間:20xx年xx月xx日上午10:00
五、活動流程
1、家庭抽簽決定出場先后順序
2、幼兒自我介紹(全場順序按照1—4)
3、家庭才藝表演(三分鐘以內(nèi))
4、幼兒現(xiàn)場作答主持人提問,要求機(jī)智幽默,童趣童真。
5、家庭親子游戲
*我做你猜(主持人根據(jù)題板上的內(nèi)容用夸張的身體動作進(jìn)行表演,每個家庭搶答)
*晶妝你我(每個家庭挑選空白臉譜 請幼兒用準(zhǔn)備好的五官和飾品進(jìn)行裝飾,看看幼兒心中的媽媽(爸爸)是如何模樣?
6、活動結(jié)束,給每個家庭頒發(fā)“晶童天下”證書和紀(jì)念品。
幼兒園親子活動方案 篇6
一、活動背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓孩子真正的意識到婦女的偉大,感謝我們的母親。
二、活動目標(biāo)
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
3、知道母親的偉大,夸媽媽、愛媽媽。
三、活動準(zhǔn)備
1、活動前跟孩子們進(jìn)行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。
2、討論:明天是三八婦女節(jié),是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為晚輩,我們該做些什么呢?
共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……
3、建議:要讓媽媽高高興興地過一個愉快的節(jié)日。怎樣才能讓媽媽高興呢?可以做這樣幾件事:
*。說幾句媽媽愛聽的話,要學(xué)會表達(dá)對媽媽的愛,別不好意思,比如說:“媽媽,我愛您!”“您是最好的媽媽!”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅強(qiáng)的媽媽!边@些詞,不見得全用上,哪個詞適合你你的媽媽,你就說哪個詞,你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。
*可以主動幫媽媽干活,平時,媽媽讓你的活,今天不用提醒,自己主動干。媽媽煩你做的事,一定不做。
*也可以和爸爸商量,和爸爸一起給媽媽買一件禮物。聰明的同學(xué)會提醒爸爸給媽媽過節(jié)。有可能的話,還可以動員爸爸給媽媽寫一封信;蛘咦尠职譃閶寢屪鲆活D飯。因為爸爸媽媽越團(tuán)結(jié)和睦,你的家就越幸福。
*一個親吻,一句“媽媽我愛您”,為媽媽捶捶背、洗洗腳。
*節(jié)日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心;為媽媽做些家務(wù)勞動;給媽媽一個驚喜。做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。
小結(jié):其實真正能讓父母開心的并非貴重的禮物,要用你的真情實意去感動她們。
4、繪畫活動:我的媽媽。
5、手工活動:制作鮮花和賀卡。
6、歌曲活動:學(xué)唱一首有關(guān)媽媽的歌。
7、家長配合:提醒“爸爸們”為媽媽準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物;提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物;都準(zhǔn)備一首獻(xiàn)給媽媽的歌。
四、活動過程
1、、制造出溫馨、感人的氣氛
小朋友們,誰時刻激勵著你學(xué)習(xí)、成長;失落時,誰來給我勇氣,指引我走向陽光;成功時,誰來給我提醒,叫我別太張狂。(媽媽)當(dāng)初,媽媽生你們是多么辛苦!我們要回報母親,報答母親。
你們知道今天是什么日子嗎?(三八婦女節(jié))對了!就是國際勞動婦女節(jié)。
2、送禮物活動
。ń榻B三八婦女節(jié)的來歷)。在這一天,要過節(jié)日的當(dāng)然是我們的媽媽、姥姥、奶奶。我們要給她們送上最美好的祝福,祝愿每一位媽媽、奶奶、姥姥(節(jié)日快樂。閶寢尗I(xiàn)上你們準(zhǔn)備的鮮花和卡片吧,告訴她你愛她。
3、講述環(huán)節(jié)
提問幼兒:
你的`媽媽愛你疼你嗎,她是怎么關(guān)心你,照顧你,為你著急上火等等。
你喜歡媽媽什么,你的媽媽怎么可愛,你怎么心疼媽媽的?
能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎?
知道嗎,有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽,一輩子記住要孝順?gòu)寢,孝敬父母,不惹他們生氣?/p>
提問媽媽:
你愛你的孩子嗎?他不聽話的時候也愛嗎?為什么?
能說一件寶寶最讓你難忘、感動的事嗎?
你最大的愿望是什么?
你愛你的媽媽嗎?你喜歡媽媽的什么?她是怎么關(guān)心、照顧你的?你是怎么心疼媽媽的呢?會經(jīng)常陪陪媽媽嗎?
你們既是孩子的媽媽,也是媽媽的女兒?梢鰝好榜樣喲!
提問姥姥、奶奶:
您最大的愿望是什么?
您是怎樣關(guān)心、愛護(hù)您的孩子和孫女的?您愛她們嗎?
她們?nèi)悄鷼獾臅r候,您心里都會想些什么?
能說說她們最讓您難忘、感動的事嗎?
4、表演環(huán)節(jié):為媽媽唱首歌 。
5、游戲環(huán)節(jié):包餃子。寶寶喂媽媽,媽媽喂姥姥、奶奶。
幼兒園親子活動方案 篇7
一、 設(shè)計思路:
1、 通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2、 感受過新年的快樂氛圍。
3、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二、 活動準(zhǔn)備:
班級PPT 圖片展示,單人影像,心愿卡片
三、 活動內(nèi)容:
活動一:夸夸小朋友
1、提問引出活動主題:
教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?
幼兒:元旦。
教師:對了,明天就是元旦,代表著新一年的開始。
下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始,好嗎。 幼兒:好。
2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:
雪花一片一片輕飛,學(xué)問一點一點積累,
親愛的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,
親愛的爸爸媽媽,我是你們最大的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),
親愛的爸爸媽媽,我會把明天變得更美。
4、 夸夸小朋友:
教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實進(jìn)步了很多,
思維能力活躍的小朋友有:
語言表達(dá)活躍的小朋友有:
勤勞能干的小朋友有:
身體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的小朋友有:
禮貌謙遜的小朋友有:
活動二:紅紅火火才藝秀
教師:小朋友們,你們真的`很棒,讓我們一起朗誦詩歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。
幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識:
兒歌:
古詩:
舞蹈:兔子舞(邀請家長一起參與)
活動三:夸夸自己溫馨的家
教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。
家長:很棒。
教師:小朋友們,媽媽都在稱贊你們,來,給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)
教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請你也來夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來的食物。
幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········
教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長來夸夸自己的孩子)
活動四:猜猜我有多愛你
教師:親愛的家長們,孩子們每一天的進(jìn)步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識,還希望他們學(xué)會堅持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。
在看視頻的過程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個驚喜。 送卡片的時候指導(dǎo)幼兒對媽媽說:“我愛你”
活動五:唯品會
教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來品嘗吧,在品嘗的過程中,請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。
活動結(jié)束后,當(dāng)場頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎” “最佳美味獎””最佳美觀獎”
活動六:小結(jié)活動
教師:今天我們幼兒園里的老師們也動手包起了餛飩,最后我們聽著輕快的音樂
一起進(jìn)餐吧。
在活動的過程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。
幼兒園親子活動方案 篇8
活動目標(biāo):
1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能,提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性。
3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。
活動準(zhǔn)備:
1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動過程:
1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍(lán)色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的'、細(xì)細(xì)的)2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。
師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)細(xì)長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!
3、探索撕菊花,再次學(xué)習(xí)撕紙技能
。1)教師示范撕花瓣,強(qiáng)調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。
。2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長長細(xì)細(xì)的花瓣
4、活動評價(1)幼兒插花。
師:哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園,請你們把你們的小菊花插到這里來吧
( 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮?
幼兒園親子活動方案 篇9
一 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二 感恩
走入班級,對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三 “感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
四 欣賞《感恩的心》故事
五 手語《感恩的心》感恩的話
六 幼兒制作《愛心樹》
七 感恩節(jié)宴會
比賽游戲:搓玉米
11月25日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案
以下需要家長配合:
1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月25日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的'“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
感恩詩歌:媽媽
有一個詞語最親切,
有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一個人最應(yīng)感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該學(xué)會感激
但很多時候,
我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,
并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動,
忘了說聲謝謝。
媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。
感恩
因為大地給了小草生命,
所以小草應(yīng)該感恩大地。
因為藍(lán)天給了小鳥空間,
所以小鳥應(yīng)該感恩藍(lán)天。
因為水源給了魚兒生活,
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