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        幼兒園親子活動方案
        更新時間:2023-06-05 08:41:06
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          為了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園親子活動方案 篇1

          一、時間:

          12月25日(星期三)下午

          二、小班活動室及操場

          三、活動準備

          氣球、皮球、照相機、小禮物人手一份

          四、活動安排

          1、室內親子游戲:藝術《娃娃家的圍裙》

          2、戶外親子游戲:

         。1)鉆山洞:兩位家長兩手搭起成一個山洞,幼兒排隊從山洞里鉆過進場。

          各位家長朋友,大家下午好!外面此刻寒風凜冽,但小朋友的心情是春意盎然,新的一年即將來臨,在“元旦”將要來臨之前,我們小班組織一次親子活動,感謝各位家長的光臨!

         。2)游戲

         、倜x賽跑

          游戲規(guī)則:家長一組,孩子一組,蹲下來,拉著前面人的衣服一步一步往前挪,哪對先到達終點,哪對獲勝!

         、趦扇巳

          游戲規(guī)則:家長和幼兒一起把中間的.兩只腳用繩子困住相互協(xié)調走,哪對先到達終點哪對勝。

         、垌斍

          游戲規(guī)則:家長和幼兒面對面站著,用肚子頂住球向終點走去,中途不能將球掉下,沒掉下的隊到達終點獲勝。

         、懿葰馇

          游戲規(guī)則:請家長把球綁在腳上,讓大家和幼兒共同開始踩氣球,在規(guī)定的時間內看誰的氣球被踩的多,多的為勝。

          五、發(fā)放獎品

          一等獎:棒棒糖3個,一個氣球

          二等獎:棒棒糖2個,一個氣球

          三等獎:棒棒糖1個,一個氣球

          鼓勵獎:每人一個棒棒糖

        幼兒園親子活動方案 篇2

          指導思想:

          《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一!

          親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視,這對密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的`方式、方法,我園決定開展冬季親子運動會,邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。

          一、活動主題:我健康我快樂我快樂我成長

          二、活動目標:

          1、通過開展本次活動,增強幼兒園與家庭的聯(lián)系,提高家長對幼兒教育的重視。

          2、增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展。

          3、增進幼兒與父母之間的親子感情,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

          三、活動準備:

          1.制定活動方案,邀請幼兒家長來園參加親子活動。

          2.準備游戲需要的材料。

          3.布置活動場地。

          4.獎品。

          四、活動時間:20xx年1月14日下午1:00——2:50

          五、活動流程:

          1、家長到園,簽到。

          2、園長講話,宣布活動開始。

          3、各班主任組織本班幼兒及家長進行活動。

          4、各班評選出活動中表現(xiàn)好的家庭(如:最佳表現(xiàn)獎、最佳守紀獎、最佳默契獎等)。

          5、頒發(fā)獲獎證書,宣布活動結束,提醒幼兒及家長回家途中注意安全。

          六、具體活動方案:

          小班:“運氣球”

          目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

          準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

          玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復進行,在規(guī)定時間內,以氣球數(shù)量多者為勝。每個家庭由兩人組成,四個家庭為一組,先分組進行預賽,每組勝出者參加決賽。

          中班:“袋鼠跳”

          目標:鍛煉幼兒的平衡能力。

          準備:每個家庭一只球,一只大米袋,跑道四條。

          玩法:爸爸或媽媽和小朋友分別站在場地兩邊,幼兒運球到爸爸或媽媽那里,把球交給爸爸或媽媽,家長抱球,鉆進袋子學袋鼠跳回去(球不能掉在地上,如掉在地上一定要撿起后再進行),先到者為勝。每個家庭由兩人組成,四個家庭為一組,先分組進行預賽,每組勝出者參加決賽。

          大(1)班:“親子大比拼”

          目標:發(fā)展幼兒的運動協(xié)調能力。

          準備:皮球、紙箱若干,“球門”四個。

          玩法:幼兒從圓心處取球滾或踢(但不能抱著球跑),運送到球門處,從球門踢出去,家長在自己的○內(不能出○)接住球轉身投到規(guī)定的紙箱內。在規(guī)定時間內,進球數(shù)量多者為勝。每個家庭由兩人組成,四個家庭為一組,先分組進行預賽,每組勝出者參加決賽。

          大(2)班:“快樂高爾夫”

          目標:培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調能力。

          準備:“高爾夫球桿”:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端7厘米處折角并固定。

          “高爾夫球”:將廢報紙揉成球,外面用膠帶固定。

          “球洞”:找一個紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

          玩法:家長和孩子每人各拿一根球桿和一個球,站在指定位置,以哨聲為令,先將球擊入洞中者獲勝。

          七、應急措施:

          1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

          2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

          3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注。

          4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

        幼兒園親子活動方案 篇3

          一、指導思想:

          《幼兒園教育綱要》中指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的,因此,我園準備開展親子運動會,讓家長一起參與幼兒的活動,通過觀察和親身體驗,更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。

          二、活動主題:

          "我運動,我快樂,大手牽小手,一起來加油!"

          三、活動形式:

          親子運動會,全體師生及家長參加

          四、活動時間:

          20xx年10月30日上午八點

          五、活動地點:

          貝斯特雙語幼兒園少兒足球場

          六、活動參與對象:

         。1)幼兒園教師

         。2)幼兒園學生家長

         。3)幼兒園領導

          七、活動設計意圖(目標):

         。1)通過開展親子運動會,可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會,能讓彼此之間進一步加大情感交流。

         。2)通過運動會過程中的一些體育活動,可以發(fā)展幼兒的協(xié)調性和靈活性,促進幼兒身體機能的發(fā)展。

          (3)通過比賽環(huán)節(jié),可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神,了解團結的重要,形成榮譽感。

          八、活動前期準備:

         。1)由各班老師通知各位幼兒家長,準時參加親子運動會

         。2)準備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料

          (3)教師提前布置親子運動會的活動場地

         。4)準備好頒發(fā)的獎品,對表現(xiàn)突出的幼兒給予鼓勵

          九、活動方式:

          由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目,根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進行比賽,每一種游戲記錄成績最好的前三名,在親子運動會結束時,由園領導頒發(fā)獎勵。

          十、活動流程:

          (一)開幕式

         。20xx年10月30日上午8:30開始)

         。1)8:00由各班帶領幼兒以及幼兒家長,按照順序進入開幕式地點。

         。2)進行升國旗儀式

         。3)主持人進行發(fā)言,各班幼兒進行體操表演

         。4)運動員代表講話

         。5)園長講話

          (二)活動項目

          豆豆班

          1、親子比賽游戲:(跑)

          (1)項目名稱:小螞蟻搬家

         。2)游戲材料:彩盒6個、投擲球30個

         。3)游戲玩法:家長和幼兒為一組,從起始點開始往終點跑,家長頭頂彩色方盒,幼兒撿起投擲球放入方盒中,最先到達終點的為獲勝組

          2、親子比賽游戲:(跳)

         。1)項目名稱:大小圈

         。2)游戲目的:既鍛煉幼兒的觀察力,又鍛煉幼兒的身體靈活性,同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力

         。3)游戲材料:大小呼啦圈8個

         。4)游戲玩法:家長和幼兒為一組,哨聲想起開始圍著圈跑,聽到老師口令(大或小)后一起跑入相應呼啦圈中,每個呼啦圈中只能進入一組,游戲重復進行最后倆組為獲勝組。

          芽芽班

          1、游戲比賽:

          (1)項目名稱:撿豆豆

         。2)活動器材:3個彩色呼啦圈、雪花片

         。3)活動目標:發(fā)展身體協(xié)調性和控制力

         。4)項目規(guī)則:鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里,先到達終點為勝。

          2、游戲比賽:

         。1)項目名稱:趕小豬

         。2)活動器材:6個游戲筐、6個足球、6個曲棍球桿

         。3)活動目標:具有一定的平衡力、動作協(xié)調、靈敏。

          (4)項目規(guī)則:聽口令從起點趕上小豬,先把小豬趕到終點為勝。

          3、游戲比賽:

         。1)項目名稱:烏龜推桶

          (2)活動器材:6個奶粉桶、36塊海棉墊

          (3)活動目標:提高上下肢協(xié)調性,發(fā)展身體的靈活性。

          (4)項目規(guī)則:聽指令小烏龜爬,推動奶粉桶(奶粉桶必須在海綿墊上滾)先到終點者為勝。

          4、親子游戲

          (1)項目名稱:穿衣服

         。2)活動材料:家長自帶一件衣服

          (3)活動目標:讓幼兒學會相互配合,培養(yǎng)幼兒的合作能力,也能進一步增進親自感情。

          (4)項目規(guī)則:家長站到終點,幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服,家長背起幼兒跑向起點,先到著為勝。

          朵朵班

          1、游戲比賽

          (1)項目名稱:托球跑

         。2)游戲材料:6個球拍、6個海洋球

         。3)項目目標:提高幼兒的快速反應能力,加強平衡感控制。

         。4)項目規(guī)則:幼兒手持球拍上面放置一個海洋球,從起點快速跑向終點,活動過程中保持海洋球不掉落,若掉落放好后再跑,先到著為勝。

          2、游戲比賽:

          (1)項目名稱:獨木橋

         。2)游戲目的:提高幼兒下肢力量,加強幼兒的身體協(xié)調性、靈活性。

         。3)游戲材料:小椅子36把、彩色圓盒24個

          (4)項目規(guī)則:幼兒張開雙臂走在平衡木上,先到終點為勝。

          3、游戲比賽:

          (1)項目名稱:投擲沙包

         。2)游戲目的:培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲,體驗投擲的快樂、發(fā)展幼兒投擲的準確性。

         。3)游戲材料:沙包6個。

         。4)項目規(guī)則:幼兒站在起點,向遠方投擲沙包,遠著為勝。

          4、親自游戲

         。1)項目名稱:過小河

          (2)游戲目的:通過本次活動的開展,既鍛煉了幼兒的體質,培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識,讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣,又增強了幼兒和家長的溝通與交流,達到了家園共育的目的。

         。3)游戲材料:硬紙板18塊

         。4)項目規(guī)則:家長與幼兒利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面,先過小河著為勝。

          果果班

          1、游戲項目

         。1)項目名稱:袋鼠跳

         。2)活動目的:發(fā)展幼兒動作的協(xié)調能力

          (3)游戲材料:袋鼠彩色跳袋

         。4)項目規(guī)則:每輪7名幼兒為一組參加運動項目,幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋里,聽到老師發(fā)令后,提著跳帶的倆個角做袋鼠狀前進,以最先到達終點的一名幼兒為勝,取每組第一名幼兒再次進行比賽。

          2、游戲項目

         。1)項目名稱:平衡腳踏車

          (2)活動目的:培養(yǎng)幼兒的靈活性和平衡能力

         。3)游戲材料:平衡腳踏車

         。4)項目規(guī)則:每輪7名幼兒為一組參加運動項目,幼兒在起點做好準備,當聽到老師發(fā)令后,向終點踩腳踏車,以最先到幼兒為勝,取每組第一名幼兒再次進行比賽。

          3、親子活動:

         。1)項目名稱:拋接球

         。2)活動目的:通過本次活動的開展,既鍛煉了幼兒的體質,培養(yǎng)了良好的.參與意識、競爭意識和合作意識,讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣,又增強了幼兒和家長的溝通與交流,達到了家園共育的目的。

         。3)游戲材料:袋鼠彩色跳袋。

         。4)項目規(guī)則:幼兒站在規(guī)定范圍內向家長拋球,家長用衣服來接球,在規(guī)定時間內接球多著為勝。

         。ㄈ┘议L工作要點:

          (1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會,向家長介紹具體活動流程,家長應仔細記錄,熟悉整個過程。

         。2)家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽,給幼兒樹立自信心,同時也給幼兒樹立好榜樣。

         。3)家長給幼兒傳遞"友誼第一,比賽第二"的思想,提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒,不要發(fā)脾氣,要讓幼兒了解不管輸贏,只要參與了就是好樣的!

         。4)家長在親子運動會過程中應該看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不大聲喧嘩,還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時刻保護環(huán)境。

         。5)家長要時刻關注幼兒的表現(xiàn),如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應進行引導或者進行休息。

          (6)家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場,不能夠帶領幼兒提前退場,不能妨礙其他人。

          (7)家長為幼兒攜帶保溫水壺。

          十一、活動注意事項:

         。1)在布置親子運動會地點時,應仔細觀察周圍環(huán)境,保證沒有安全隱患的存在。

         。2)提前做好活動的組織工作,遵守活動的紀律,事先訂好活動計劃,并召開家長動員會,讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。

          (3)對幼兒進行安全、紀律教育,各負責人應該隨時清點班級幼兒人數(shù),不允許幼兒自由亂跑,在游戲中提醒幼兒及家長"安全第一,比賽第二。"

         。4)教師應該做好溫開水的提供工作,幼兒與家長在進行游戲比賽過后,應進行適當?shù)匦菹ⅰ?/p>

         。5)全體師生以及家長全部著運動裝進場,不能夠提前退場,避免影響其他人。

          這是篇好文章,涉及到幼兒、游戲、家長、活動、項目、比賽、親子、名稱等,看完如果覺得有用請記得收藏。

        幼兒園親子活動方案 篇4

          一.活動目的

          1.通過參加運動會,培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。

          2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

          3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。

          4.通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

          二.活動時間:

          3月22日下午1:00

          三.活動對象:

          一(1)班全體學生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

          四.活動地點:集云實驗學校操場

          五.活動方式:

          將班里的學生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

          六.活動程序:

          1.主持開幕;

          2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作;

          3.按比賽項目次序依次進行比賽;

          4.頒獎、結束。

          七.活動準備材料:

          音響設備

          橫幅

          紅黃藍紫胸牌、拍照

          記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料

          攝像

          桌子、椅子、

          八.活動內容及規(guī)則

          1.親子接力

          準備:20米長場地

          游戲規(guī)則:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。

          2.媽媽隊拍球表演

          3.我的`小球拍拍拍

          準備:皮球(13個)

          游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

          4.親子跳繩

          準備:每人一條繩子

          游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

          5.夾彈珠

          準備:彈珠、塑料碗、筷子

          游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

          6.搶椅子

          準備:13張椅子

          游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據(jù)音樂節(jié)奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

          7.釣魚

          準備:六十個易拉罐和十三根魚桿

          游戲規(guī)則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協(xié)助),第一組結束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

          8.踩氣球

          準備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上

          游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據(jù)音樂進行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

          九.頒獎

          一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

          二等獎一組:獎品文具盒(13個)

          三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

          十.親子活動結束

          請各位家長踴躍參加!

        幼兒園親子活動方案 篇5

          注意:活動分兩人項目和三人項目,兩人項目為一大一小,三人項目為二大一小。

          二人項目:

          活動一:豐收運糧

          對象:父親或母親,孩子

          目的:鍛煉在平行線上平衡行走的能力。

          準備:挑擔、每組小椅子兩把、平衡凳6個

          玩法:家長站在起點、孩子站在終點肩上挑好扁擔家長將兩個沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前,走過平衡凳,將沙包掛在孩子的挑擔上。孩子從平衡凳上往回走到起點處。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

          活動二:夾夾樂

          對象:父親或母親,孩子

          目的:鍛煉繞過障礙物快速靈活奔跑的`能力。

          準備:滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木(30個)、兵乓球(15個)、大吸管(5根)

          玩法:幼兒和家長站在起點。幼兒騎滑板車繞過障礙后到桌子上拿一雙筷子,夾5塊積木到籃子中,然后繞行回起點。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管,用嘴巴吸3個乒乓球到籃子中,然后繞行回起點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

          三人項目:

          活動一:小豬蓋房子

          對象:父親,母親,孩子

          目的:鍛煉運車行進手腳靈活協(xié)調控制方向的能力。

          準備:積木、小推車

          玩法:幼兒和一位家長手持小推車在起點準備,游戲開始,幼兒推車向積木跑去,將積木放入推車,推回起點,然后一位家長用同樣方法接著來推車運積木,每次只能運兩塊積木。另一位家長負責用積木搭成房子,幼兒反復運輸。在規(guī)定的時間內搭的最高者為勝。

          活動二:小小解放軍

          對象:父親,母親,孩子

          目的:鍛煉爬行能力以及協(xié)作能力。

          準備:解放軍裝備5套、墊子、長凳(設置障礙)

          玩法:父母兩手交錯成抬轎子狀,幼兒坐在父母手上,雙手勾住父母的脖子。游戲開始,父母抬著孩子跑到裝備處,放下孩子,幫助孩子戴上帽子、手榴彈,背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進,到達終點投擲手榴彈,匍匐回來,遇到父母和父母一起跑回終點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

          活動二:同心協(xié)力

          對象:父親,母親,孩子

          目的:鍛煉各種身體動作以及團結協(xié)作能力。

          準備:四輪滑車(5個)、毛線辮子(5根)、白大褂(5件)

          玩法:孩子站在起點、父母親站在終點。孩子滑四輪滑車到跑道中間,穿上白大褂,扣好鈕扣,然后拿起繩子跑到終點。父母用繩子將自己的一只腳與對方的一只腳綁在一起,兩人三足跑回終點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

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