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為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)背景：紙是人類生活離不開的必需品。一張紙，每個(gè)人都見過，但并不是每個(gè)人都知道它的來之不易。造紙需要大量的木材，耗費(fèi)大量的能源和水資源。生產(chǎn)一噸紙需要木材0.875噸木材、煤0.5噸、水375噸，在生產(chǎn)紙的過程中還會(huì)造成35%的水污染。歷來紙漿被稱為“耗能大戶、耗水大戶、排污大戶�！蔽覈莻�(gè)資源極其匱乏的國家，現(xiàn)有森林覆蓋面積僅為國土面積的13%，人均占有面積居世界119位;水人均占有量居世界第88位。如果人人節(jié)約用紙，環(huán)保用紙，累計(jì)節(jié)約5000張紙，就可以保護(hù)一棵3米高的大樹。所以，為了保護(hù)森林，維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡保護(hù)整個(gè)地球，人人都應(yīng)該從節(jié)約一張紙做起，保護(hù)環(huán)境。學(xué)校是用紙大戶，也是育人的最佳場(chǎng)所，一個(gè)孩子可以帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭可以帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，從而輻射到全社會(huì)節(jié)約用紙。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能
(1)、知道紙是人類生活、工作、學(xué)習(xí)的必需品，用途用量非常大。
(2)、了解紙?jiān)谌祟惿钪械闹匾饔谩?/p>
(3)、了解紙的生產(chǎn)過程，明白造紙與砍伐樹木、排污之間的關(guān)系。
(4)、在調(diào)整、實(shí)驗(yàn)、收集處理信息、回收廢紙?jiān)诨顒?dòng)中培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦的能力，與人合作、交流的能力。
(5)、培養(yǎng)綜合運(yùn)用語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、自然、藝術(shù)、勞動(dòng)等學(xué)科知識(shí)的能力。
2、過程與方法
(1)、體會(huì)節(jié)約紙與護(hù)綠的關(guān)系，感受人和自然和諧相處的重要性。
(2)、通過采訪、交流、上網(wǎng)查資料等方式,學(xué)會(huì)科學(xué)地用紙,回收廢紙,培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)的能力。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀
通過自主調(diào)查和在家里、社區(qū)、學(xué)校開展節(jié)紙宣傳和廢紙回收活動(dòng)，獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，感受人與自然和諧相處的.愉悅。體驗(yàn)成為環(huán)保小衛(wèi)士的成就感。
活動(dòng)實(shí)施準(zhǔn)備：
1、可行性分析
(1)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境問題一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，也是學(xué)校教育所要面臨的一大問題。學(xué)生通過各種渠道，培養(yǎng)了一定的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，但僅僅是有意識(shí)無行為，難以從身邊的細(xì)節(jié)如：“節(jié)約一張紙”這樣的小事做起，真正做到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
(2)、學(xué)校是用紙大戶，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與紙密切相關(guān)，“節(jié)約資源”的環(huán)境教育能時(shí)時(shí)觸動(dòng)學(xué)生關(guān)注節(jié)約資源，從而影響帶動(dòng)家庭及全社會(huì)的節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)。
2、組織資源收集導(dǎo)航
(1)、與紙有關(guān)的書籍、網(wǎng)站、光碟。
(2)、造紙廠、活水處理廠、各級(jí)環(huán)保部門、社區(qū)、公園的樹林、從事相關(guān)工作的學(xué)生家長、環(huán)保人士等。
(3)、電視、報(bào)刊等媒體有關(guān)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的消息。
過程安排：
系列之一：國旗下講話及班隊(duì)會(huì)
(15周)國旗下講話 《小紙片的控訴》
主題班隊(duì)會(huì)：觀看《地球，我們的家》環(huán)保專題教育片
(16周)國旗下講話 《節(jié)紙用紙保護(hù)地球》
主題班隊(duì)會(huì)： 《垃圾分類與回收》電視專題講座
(17周)國旗下講話 《環(huán)保衛(wèi)士在行動(dòng)》
主題班隊(duì)會(huì)：共擬《公約》齊做環(huán)保
(18周)國旗下講話 《奔向綠色》
主題班隊(duì)會(huì)：“奔向綠色“元旦慶�；顒�(dòng)
系列之二： 大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出“節(jié)約用紙 保護(hù)地球”的倡議書
系列之三：學(xué)生假日小隊(duì)活動(dòng)——在家庭、社區(qū)收集廢舊書報(bào)，開展節(jié)紙宣傳活動(dòng)
成果展示：
一、節(jié)約資源倡議書
倡議書
為了節(jié)約資源，保護(hù)我們共同生活的環(huán)境，讓大家學(xué)習(xí)生活的環(huán)境更舒適、優(yōu)美，為了地球的美好未來，大隊(duì)部向全校同學(xué)提出“節(jié)約一張紙，保護(hù)一片綠”的倡議：
1、同學(xué)們充分利用教室里的廢紙回收箱和學(xué)校里的分類垃圾筒。
2、節(jié)日期間，少寄明信片、賀卡，盡量用口頭祝福，平時(shí)少寫信，如果要向遠(yuǎn)方的親戚朋友問好、道賀，可以打電話或發(fā)電子郵件。
3、少用一次性產(chǎn)品，如：一次性筷子、一次性碗、一次性紙杯等。
4、要節(jié)約用紙，學(xué)會(huì)二次利用紙張、雙面用紙。
5、保護(hù)大樹，愛護(hù)綠地，保護(hù)森林，多種植樹木，不攀折，踐踏花草樹木，不隨便采集標(biāo)本，勸阻、制止或舉報(bào)毀樹毀林行為。
6、把用過一面的廢紙訂成本子，作草稿紙、記作業(yè)用，雙面用過的紙則用來練書法或自己動(dòng)手做一些漂亮的工藝品。
7、家里的打印機(jī)盡量使用節(jié)紙狀態(tài)，調(diào)整版面的時(shí)候把字調(diào)小一些。
8、不在紙上亂涂亂畫，一張紙寫滿才能翻面。
9、用一個(gè)新本子，最好先用鉛筆寫，本子用完了，用橡皮擦把字擦掉，再繼續(xù)用。
“節(jié)約一張紙，保護(hù)一片綠”。親愛的朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來，使我們的家園變得更美好!
活動(dòng)方案 篇2
設(shè)計(jì)理念：在平時(shí)的美術(shù)活動(dòng)時(shí)，老師都要求幼兒在使用水粉顏料時(shí)，水粉筆不要從這個(gè)顏料盒拿到另一個(gè)顏料盒，以免將顏色混雜。在一次美術(shù)活動(dòng)中，班上有小朋友大叫：老師，潘峻把水粉筆亂放。我走過去，正想制止這個(gè)調(diào)皮的小家伙，小家伙卻抬頭對(duì)我說：老師，顏料會(huì)變的。小家伙一說完，周圍的小朋友都吸引過來了，大家都看著一瓶黃色顏料因?yàn)榉胚M(jìn)了紅色筆，上面都變成了橙色。孩子們都很驚奇地叫著：“老師，顏色會(huì)變！”這件事給了我很大的啟示，為了滿足孩子的.好奇心，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，以此引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)觀察，大膽創(chuàng)造。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒通過實(shí)驗(yàn)知道兩種顏色加到一起會(huì)變成別的顏色。
2在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。
3讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅、黃、藍(lán)顏料若干，小桶（每組一個(gè)），每位幼兒一個(gè)大的調(diào)色盤，人手一支調(diào)色筆。
活動(dòng)過程：
1.老師出示紅色，黃色，藍(lán)色顏料。請(qǐng)幼兒觀察，說出顏色的名稱。
2.告訴幼兒：“我們今天都是小小魔法師，要變魔術(shù)。
3.老師操作實(shí)驗(yàn)，引起幼兒興趣，并請(qǐng)幼兒觀察顏色的變化：
——將紅色顏料（部分）到入一個(gè)干凈的杯子里，然后再到入黃色顏料。用攪拌棒攪拌，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察顏料發(fā)生的變化，并與原來的紅色和黃色的顏料做比較。
4.請(qǐng)幼兒和老師一起回憶實(shí)驗(yàn)過程，說出實(shí)驗(yàn)發(fā)生的變化。
5給幼兒提供顏料，鼓勵(lì)幼兒自己變色，比比誰的顏色變得多。
6給幼兒提供大幅白紙，讓幼兒用自己配出的顏色進(jìn)行繪畫。
7和幼兒一起將作品進(jìn)行展示。
活動(dòng)反思：
1.這次活動(dòng)的安排，抓住了幼兒的興趣點(diǎn)，所以對(duì)幼兒有很大的吸引力。在幼兒觀察老師實(shí)驗(yàn)的過程中，幼兒一直很安靜很認(rèn)真地看著實(shí)驗(yàn)過程。
2.給幼兒提供感性經(jīng)驗(yàn)，幼兒在直觀的感受中，能很清晰地講述實(shí)驗(yàn)的過程。
3鼓勵(lì)幼兒多配色，并用自己配出的顏色進(jìn)行繪畫，增強(qiáng)幼兒的成就感。
活動(dòng)方案 篇3
1、前言
踏著信息時(shí)代的節(jié)拍，伴著技術(shù)發(fā)展的旋律，在這火熱的季節(jié)里，我們懷著無比興奮和喜悅的心情迎來了禧瑪諾（連云港）18歲的生日！禧瑪諾（連云港）它的前身是宇研鞋業(yè)，一代代的宇研人、禧瑪諾人見證了它的成長歷程。
18年前的這塊土地，還是荒草一片，是鄭哲相董事長帶著它的一個(gè)理念、一個(gè)期望、 一個(gè)夢(mèng)想把這片沼澤地一步步地變成了今天有著一定生產(chǎn)規(guī)模的企業(yè)。18年的風(fēng)雨歷程，18年的跌蕩起伏，18年的堅(jiān)持努力成就了今天具有世界銷售第一的榮耀，也創(chuàng)造了18年經(jīng)營不倒的神話，18年來，它經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)，這是歷經(jīng)風(fēng)雨終見彩虹的`十八年，這18年，飽含了宇研人或是禧瑪諾人的艱苦奮斗，腳踏實(shí)地，他們?cè)谶@里奉獻(xiàn)了他們的青春，實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值，承載他們的夢(mèng)想，這是值得回味和紀(jì)念的18年，是承載輝煌的18年，是值得我們驕傲的18年，這是一個(gè)值得慶祝的18年。
2、活動(dòng)主題
把握今天，共創(chuàng)未來
3、活動(dòng)目的
注入文化，規(guī)范運(yùn)行；建章立制，有序經(jīng)營；激活人力，有續(xù)發(fā)展；樹立形象，增加親和，突出真誠，表達(dá)回報(bào)。
4、活動(dòng)時(shí)間
**年7月10（1天）
5、活動(dòng)項(xiàng)目
1、全員文體活動(dòng)類
2、鞋類服裝設(shè)計(jì)比賽展示
6、參加人員
公司全體人員
7、活動(dòng)及時(shí)間安排
1、全員列隊(duì)（8：00 ~ 8：10 ）
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致活動(dòng)開幕詞 （8：10 ~ 8：20）
3、文體活動(dòng)開始（上午8：30 ~ 11：30 11:30---13:00午餐 13:00—15:00）
4、鞋類服裝設(shè)計(jì)比賽展示（15：10 ~ 16：30 ）
8、活動(dòng)具體安排：
A: 歌舞類活動(dòng)內(nèi)容：
1）大合唱 （共有6個(gè)隊(duì)參加：1,裁斷隊(duì) 2縫紉隊(duì) 3組裝隊(duì) 4C&I隊(duì) 5 印刷隊(duì)
6 管理人員隊(duì) ）
大合唱人員請(qǐng)各科室于6月15日前報(bào)到張玉敏處，人員下限15人管理隊(duì)人員由田坤科長負(fù)責(zé)。
2）集體舞表演 （縫紉科）
3）個(gè)人才藝展示（每個(gè)科室推薦1-2名，題材不限）
報(bào)名時(shí)間同上
B:體育娛樂比賽內(nèi)容：
1、綁腿跑
2、穿拖鞋
3、乒乓球、羽毛球自由比賽
4、夾球跑
5、棋類、撲克慣蛋休閑比賽
6、4*50米接力
7、男、女 鉛球
8、足球聯(lián)誼賽
9、拔河
具體細(xì)則將在近期公布
c、后勤保障分工：
1）音響、碟片 閆橋梁
2）比賽器材準(zhǔn)備 人事總務(wù)科、工會(huì)
3）安全保障： 環(huán)境安全科
4）醫(yī)療、救助 王誼君
5）通勤車輛 王誼君 許寶玲
6）會(huì)場(chǎng)布置 人事總務(wù)科
7）獎(jiǎng)品發(fā)放、采購 人事總務(wù)科
獎(jiǎng)品：為了鼓勵(lì)大家的積極參與，凡報(bào)名參加的人員發(fā)放20元以內(nèi)的獎(jiǎng)品。
D、各活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)分工和目的
1） 每個(gè)比賽項(xiàng)目由一名科長及工會(huì)委員負(fù)責(zé)。具體項(xiàng)目待批準(zhǔn)后一一落實(shí)。
2） 各科室應(yīng)積極組織本科室員工參加各項(xiàng)比賽項(xiàng)目。
3） 公司和工會(huì)將盡最大的努力宣傳、營造廠慶的歡樂氛圍，讓員工渡過一個(gè)快樂的、有紀(jì)念意義節(jié)日。
活動(dòng)方案 篇4
為解決困難職工子女上學(xué)難的問題，助推縣委縣政府為民辦實(shí)事工程，經(jīng)研究，決定今年繼續(xù)開展 “金秋助學(xué)”活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、資助對(duì)象
全縣困難職工(含農(nóng)民工、外來工)子女中，今年應(yīng)屆考上公立二本以上院校(不含提前錄取的二本以下院校;軍校、委培等免費(fèi)生不在此次申請(qǐng)救助范圍之內(nèi))的學(xué)生。主要類型如下：
1、家庭人均收入低于本地最低生活保障線，經(jīng)政府救助后生活仍然困難的職工子女(需提供縣民政部門出具的低保證);
2、家庭人均收入略高于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇�，但由于疾病等困難原因，不能維持基本生活的職工子女(需提供其縣級(jí)及以上醫(yī)院開具的疾病證明或鎮(zhèn)、街道、企業(yè)工會(huì)蓋章的生活困難證明);
3、因各類自然災(zāi)害或重大意外事故等原因造成生活特別困難的職工子女(需提供其重大支出費(fèi)用證明或特別困難證明);
4、享受了社會(huì)其他方面資助的學(xué)生，不列入本次資助范圍(不能重復(fù)上報(bào)，一旦發(fā)現(xiàn)不予救助)。
二、申報(bào)程序
1、困難職工本人向單位或戶口所在地鎮(zhèn)、街道工會(huì)提出書面申請(qǐng);
2、所在單位、鎮(zhèn)、街道工會(huì)接到申請(qǐng)后，進(jìn)行核實(shí)，如屬上述三類對(duì)象，符合工會(huì)救助要求的發(fā)給《金秋助學(xué)申請(qǐng)表》(附件1)、《困難職工家庭申報(bào)表》(附件2);
3、按《金秋助學(xué)申請(qǐng)表》、《困難職工家庭申報(bào)表》要求如實(shí)填寫后，并附相關(guān)證明材料的原件和復(fù)印件：(1)申請(qǐng)人身份證復(fù)印件(2)困難證明(3)家庭就業(yè)成員的工資收入證明(4)若申請(qǐng)人為農(nóng)民工或非公企業(yè)人員，需提供勞動(dòng)合同復(fù)印件(5)全家戶口本復(fù)印件(6)申請(qǐng)人本人工商銀行帳號(hào)(7)大學(xué)錄取通知書(8)普通高校統(tǒng)一《考試準(zhǔn)考證》，交所在單位工會(huì)核實(shí)簽署意見蓋章后，送鎮(zhèn)、街道、系統(tǒng)工會(huì)復(fù)審把關(guān)并蓋章，上報(bào)縣總工會(huì);
4、所在單位、鎮(zhèn)、街道工會(huì)應(yīng)對(duì)困難職工困難情況進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的`公示，公示相關(guān)材料和現(xiàn)場(chǎng)照片要存檔備查并且上報(bào);經(jīng)公示無異議的，將檔案申請(qǐng)表和相關(guān)材料上報(bào)縣總工會(huì)審批。
三、活動(dòng)時(shí)間
今年金秋助學(xué)活動(dòng)，分為三個(gè)階段：7月10至8月10日，為宣傳、申報(bào)階段;8月11日至8月20日為調(diào)查、審核、公示階段;8月21日至8月25日為集中發(fā)放助學(xué)資金階段。發(fā)放儀式的具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
四、工作要求
1、加大宣傳，摸清底數(shù)。各基層工會(huì)積極做好金秋助學(xué)活動(dòng)的宣傳工作，爭取黨政的支持，爭取社會(huì)各界，特別是企業(yè)的支持，形成多種方式、多種渠道的助學(xué)資金保障，要把金秋助學(xué)活動(dòng)作為黨員干部與特困職工家庭結(jié)對(duì)幫扶的重要組成部分，推動(dòng)社會(huì)各界和個(gè)人開展形式多樣的助學(xué)活動(dòng)。同時(shí)要抓緊做好困難職工家庭就學(xué)子女的摸底調(diào)查、統(tǒng)計(jì)匯總工作，做到“全覆蓋，不遺漏”。
2、信息公開，陽光操作。各基層工會(huì)嚴(yán)格工作紀(jì)律，嚴(yán)格掌握受助對(duì)象條件，嚴(yán)格執(zhí)行資助標(biāo)準(zhǔn)，做到公開公平公正，使每一個(gè)符合條件的困難職工子女不因貧困而輟學(xué)�？h總工會(huì)安排專人認(rèn)真審核基層工會(huì)上報(bào)情況并入戶核實(shí)后，在《今日睢寧報(bào)》公示無異議后，予以確認(rèn)救助。
3、認(rèn)真審核，及時(shí)上報(bào)。各基層工會(huì)要認(rèn)真做好困難職工子女助學(xué)相關(guān)資料申報(bào)審核工作。各單位困難職工子女助學(xué)申報(bào)材料，經(jīng)單位審核后，于8月10日前報(bào)縣總工會(huì)一樓服務(wù)大廳(逾期不再受理申報(bào))。
活動(dòng)方案 篇5
目標(biāo)
使幼兒知道，不講個(gè)人衛(wèi)生對(duì)自己的身體不利，也會(huì)影響他人，要注意個(gè)人的清潔衛(wèi)生。
準(zhǔn)備
自編故事《臟孩子》（內(nèi)容自定）；繪畫紙和筆若干。
過程
1、介紹詩歌《小弟和小貓》（柯巖作），組織幼兒討論，不講衛(wèi)生有什么不好？
2、講述故事《臟孩子》，并組織幼兒討論，為什么別人不喜歡“臟孩子”？
使幼兒知道，不講究衛(wèi)生，別人會(huì)怎樣對(duì)待你。
3、把“臟孩子”的變化用繪畫表現(xiàn)出來，請(qǐng)幼兒幫助“臟孩子”改掉不講衛(wèi)生的`壞習(xí)慣。
4、將繪畫作品張貼出來，請(qǐng)幼兒總結(jié)“臟孩子”哪些地方進(jìn)步了？改掉了什么毛��？
5、自編班級(jí)講衛(wèi)生手冊(cè)，內(nèi)容由教師和幼兒一起商定，并配上簡單文字說明，供家長觀看。
建議
1、在寢室內(nèi)放一面大鏡子，讓幼兒有機(jī)會(huì)了解自身的形象，隨時(shí)注意個(gè)人的清潔衛(wèi)生。
2、可挑選個(gè)人衛(wèi)生較差的幼兒表演“小弟和小貓”，使其通過表演受到教育。
3、教師要隨時(shí)注意自己的儀表，為幼兒樹立良好的榜樣。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富教師間的專業(yè)知識(shí)。通過指導(dǎo)者與被指導(dǎo)者間的相互交流和帶 動(dòng)，加深對(duì)新《綱要》及有關(guān)幼教理論的學(xué)習(xí)、研究，并將其指導(dǎo)思想落 實(shí)到教育實(shí)踐中。
2、提高教師的教育技能。通過學(xué)習(xí)不斷提高教師間觀察了解幼兒、正 確評(píng)價(jià)幼兒，組織教育活動(dòng)、教育反思、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，與幼兒和家長的交往 等方面的技能。
3、提高教師間的教科研能力。把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法轉(zhuǎn) 化為教育實(shí)踐作為重點(diǎn)，從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)嵺`型、科學(xué)型轉(zhuǎn)變，達(dá)到掌握教科 研方法、提高教科研技能的目的'。
4、促進(jìn)教師間的相互合作。通過次項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)和合作意識(shí)，提高教師間內(nèi)部挖掘和對(duì)外交流的能力。
二、活動(dòng)原則：
原則1、保持“雙進(jìn)”態(tài)度。通過本次的活動(dòng)的開展，促進(jìn)結(jié)對(duì)雙方的共同 的進(jìn)步。
2、遵循“雙邊”原則。理論與實(shí)踐并重，既指導(dǎo)理論又指導(dǎo)實(shí)踐。
3、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)全方位。即理論知識(shí)、專業(yè)技能、教育實(shí)踐等內(nèi)容的全 方位；上取下送、集體分散、網(wǎng)絡(luò)快遞等渠道的全方位。
4、注重過程的監(jiān)控。做到指導(dǎo)有目的、有計(jì)劃、有對(duì)象、有過程、有 方法、有成效。
5、建立活動(dòng)效果評(píng)價(jià)機(jī)制。定期對(duì)活動(dòng)情況按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以 督促雙向活動(dòng)的有效開展。
三、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段
1、制定活動(dòng)實(shí)施方案。
2、舉行結(jié)對(duì)儀式，簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（二）實(shí)施階段
1、嚴(yán)格按照計(jì)劃創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。
2、加強(qiáng)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。
3、做好階段性總結(jié)匯報(bào)及評(píng)價(jià)。
（三）總結(jié)階段
1、做好書面總結(jié)，撰寫教育論文、心得體會(huì)等。
2、舉辦大型匯報(bào)活動(dòng)。
3、對(duì)結(jié)對(duì)效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
活動(dòng)方案 篇7
為豐富員工的業(yè)余文化生活，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，倡導(dǎo)低碳出行理念，公司工會(huì)及團(tuán)支部組織戶外騎行活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
舉辦單位：公司工會(huì)、團(tuán)支部
活動(dòng)背景：
陽春三月，惠風(fēng)和暢，正是踏青的好季節(jié)。本次活動(dòng)旨在為廣大愛好騎行的員工提供一次協(xié)作騎行暢游團(tuán)泊湖的機(jī)會(huì)，讓大家在騎行的過程中親近自然，體驗(yàn)一種簡單純真的快樂，并在強(qiáng)身健體的同時(shí)結(jié)交志同道合的'朋友，樹立一種健康積極、陽光開朗的生活態(tài)度。
活動(dòng)目的：
1、推廣“低碳出行”的理念，鼓勵(lì)綠色出行，以減少汽車尾氣排放，帶動(dòng)更多人去關(guān)注低碳運(yùn)動(dòng)。
2、為員工提供一次有意義的戶外健身活動(dòng)，同時(shí)，增強(qiáng)員工的環(huán)保意識(shí)及“點(diǎn)滴做起”的行動(dòng)力量。
3、通過騎行團(tuán)體活動(dòng)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)員工之間相互交流，增進(jìn)員工情感。
4、推廣公共自行車，推廣“共享”理念。
活動(dòng)主題：
低碳出行 “騎”樂無窮
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月26日(周日)上午8:00 公司保安室集合
活動(dòng)路線：
上午：天津工業(yè)大學(xué)(大學(xué)城地鐵站)→工西路→津淶公路→團(tuán)泊快速→團(tuán)泊大道→團(tuán)泊新橋→環(huán)湖西路(團(tuán)泊湖)(25公里左右，1小時(shí)40分，考慮休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí))
下午：環(huán)湖西路(團(tuán)泊湖)→公司(30公里左右，2小時(shí)，考慮休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)40分)
活動(dòng)安排：
1、報(bào)名
時(shí)間：20xx年3月20日—3月24日
報(bào)名方式：填寫報(bào)名登記表
2、活動(dòng)流程
(1)8:00組織參與人員安全抵達(dá)集合地點(diǎn)(天津工業(yè)大學(xué))。
(2)9:00準(zhǔn)時(shí)從天津工業(yè)大學(xué)北門出發(fā)。騎行50分鐘(9:50左右)，領(lǐng)隊(duì)找合適地點(diǎn)組織休息15~20分鐘。休息后，直奔目的地。預(yù)計(jì)到達(dá)團(tuán)泊湖時(shí)間為中午11:00，所有人員到達(dá)終點(diǎn)后，工作人員清點(diǎn)人數(shù)，隨后在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行自由活動(dòng)，最后由工作人員組織參與人員合影留念。
(3)2:30清點(diǎn)人數(shù)返回公司，中途領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)休息兩次(3:20-3:40和4:20-4:40)，大約下午5:10達(dá)到公司。單車回來后可就近自行停放，待隊(duì)伍到齊后，清點(diǎn)人數(shù)，至此活動(dòng)結(jié)束。
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)中一定要注意安全，聽從指揮，服從調(diào)度，按順序出發(fā)。
2、任何人不得在集合點(diǎn)及騎行過程中吸煙、吐痰、亂扔垃圾。
3、活動(dòng)中有人身體不適或體力不支，可到隨行汽車上休息。
4、活動(dòng)途中任何人遇到任何事情，請(qǐng)及時(shí)跟工作人員聯(lián)系。
注：如果3月26日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
ofo單車使用流程：
1、下載ofo單車APP，點(diǎn)擊“立即用車”輸入車牌號(hào)。
2、獲取開鎖密碼后，將撥輪鎖數(shù)字密碼由左向右對(duì)齊黃色標(biāo)準(zhǔn)線。
3、按下圓形按鈕，咔一聲鎖就開了。
4、結(jié)束用車后在APP里點(diǎn)擊結(jié)束用車。
5、手動(dòng)鎖車，并將密碼撥亂。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的'理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
二、活動(dòng)主題：靚出風(fēng)采，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)口號(hào)：挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信
四、活動(dòng)時(shí)間：5月13 日——6月1日
五、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)全體師生
六、活動(dòng)過程：
（一）宣傳啟動(dòng)階段
1.利用升旗儀式召開全校師生動(dòng)員大會(huì)，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會(huì)本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會(huì)課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2.以年級(jí)組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項(xiàng)吉尼斯活動(dòng)項(xiàng)目。吉尼斯的活動(dòng)項(xiàng)目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等，藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3.各 年級(jí)組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)要求，由各年級(jí)組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實(shí)的年級(jí)組活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)能夠順利有效開展�；顒�(dòng)方案內(nèi)容包括項(xiàng)目名稱、活動(dòng) 形式、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)的開展過程、注意事項(xiàng)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等�；顒�(dòng)方案于5月17日前上交到王宏亞處。
（二）全面實(shí)施階段
1. 各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂體驗(yàn)，在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)享受成功的喜悅。
2．各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目比賽。各年級(jí)組的負(fù)責(zé)人組織本年級(jí)組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備，確保活動(dòng)安全、有序開展。
3．活動(dòng)結(jié)束評(píng)出本年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目前三名，名單上報(bào)至少先隊(duì)大隊(duì)部。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段
1．學(xué)校利用“六一”活動(dòng)統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動(dòng)的獲獎(jiǎng)選手。
2．低中高年級(jí)各選取一個(gè)吉尼斯項(xiàng)目進(jìn)行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
活動(dòng)方案 篇9
主題：慶祝國慶，時(shí)尚燙發(fā)染發(fā)，大禮包。
目的：
1 針對(duì)五一的燙發(fā)染發(fā)顧客和8，9月剪發(fā)顧客的回籠，并為與打好元旦，圣誕作基礎(chǔ)，穩(wěn)定業(yè)績。
2 針對(duì)五一顧客回籠，并控制顧客的消費(fèi)周期
3 為脫離同行商圈的高爭壓力，造就更穩(wěn)定而成長的業(yè)績。
4 幫助員工造勢(shì)，創(chuàng)造客數(shù)，產(chǎn)生不斷的燙發(fā)染發(fā)客戶。
5 使我們掌握和控制客人的消費(fèi)周期。
6 讓員工認(rèn)識(shí)到，唯有會(huì)員卡的保護(hù)，才有真正的指定客人重復(fù)消費(fèi)，固穩(wěn)業(yè)績。
7 激勵(lì)員工，使全體員工都能增加凝聚力，建立團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造個(gè)人和團(tuán)隊(duì)高業(yè)績。
8 使員工和客人都擁有一顆感恩的心。活動(dòng)日期： 自定員工主推：燙發(fā)，代金卷，會(huì)員卡活動(dòng)內(nèi)容：
1 燙發(fā)，護(hù)發(fā)一律3。2——4。2折，吸引顧客，創(chuàng)造大量燙發(fā)客群。
2 內(nèi)部設(shè)立燙發(fā)套餐，剪發(fā)卡銷售責(zé)任目標(biāo)數(shù)，創(chuàng)造高單價(jià)業(yè)績。
（1）水能高彈理療燙
A：燙發(fā)+天然醋療精華 原價(jià) 現(xiàn)價(jià)
B：燙發(fā)+染發(fā) 原價(jià) 現(xiàn)價(jià)
C：染發(fā)+天然醋療精華 原價(jià) 現(xiàn)價(jià)
D：燙發(fā)+染發(fā)+天然醋療精華 原價(jià) 現(xiàn)價(jià)
�。�2）凡單項(xiàng)滿----元，均送一張價(jià)值----元的母親感恩卡，可以任意消費(fèi)
�。�3）母親感恩儲(chǔ)值卡原價(jià)228元 現(xiàn)價(jià)100元，可任意 消費(fèi)
�。�4）凡購買倒膜一套原價(jià) 元再送 元的.儲(chǔ)值卡一張
�。�5）凡到本店消費(fèi)者一律送價(jià)值 元的天然精華 倒膜
6）凡購買我店任意產(chǎn)品的，均送價(jià)值 元的剪發(fā)
3 凡燙發(fā)顧客在當(dāng)日護(hù)發(fā)一律同價(jià)免費(fèi)。
4（1）剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡大活動(dòng)
�。�2）洗剪吹三次 特價(jià) 元，并贈(zèng)送價(jià)值 元的倒膜1 次
�。�3）凡在當(dāng)日購買貴賓卡的客人，可免當(dāng)日消費(fèi)
例：貴賓卡 元 送倒膜 元
�。�4）凡做燙發(fā)套餐的顧客，可購買 燙發(fā)，只需花 元
�。ú缓醇舸担行谥� 月 日）顧客的利益。
1 認(rèn)識(shí)好的產(chǎn)品是由專業(yè)人員來操作完成的。
2 令顧客真正感到高品質(zhì)，低消費(fèi)，高享受待遇。
3 令顧客安心，信心滿意的服務(wù)。
4 超值價(jià)值，超值服務(wù)。
活動(dòng)前置要點(diǎn)：1 促銷產(chǎn)品的備置，不可以是店內(nèi)日常銷售的，一定要是市場(chǎng)買不到的。
2 對(duì)于燙發(fā)的操作流程，每位員工務(wù)必用熟。
3 店內(nèi)的POP布置及技術(shù)質(zhì)量，語氣溝通訓(xùn)練是否到位。
4 最新流行圖片收集是否以全。
5 顧客資料卡的整理，并擬定可控名單做檢查。
6 預(yù)約卷發(fā)放區(qū)和分配是否劃分清楚。
7 發(fā)型師對(duì)商圈的住家拜訪預(yù)約成果和工作分配情況，并制定可控名單。
8 發(fā)型師的圖片手冊(cè)
9 A現(xiàn)場(chǎng)銷售話述，文字整理，如何讓單剪變?yōu)闋C發(fā)染發(fā)護(hù)客人，讓燙發(fā)染發(fā)護(hù)客人如何變?yōu)楦邌慰蛻簟?/p>
B 商圈拜訪話術(shù) C 預(yù)約單發(fā)放話述 D 顧客電話問候話術(shù)
E 燙發(fā)染發(fā)技術(shù)訓(xùn)練 F 8款——10款剪燙發(fā)型培訓(xùn)
10 A 紅條幅 B 貼紙宣傳背膠 C海報(bào) D 顧客電話聯(lián)絡(luò)
E精神動(dòng)員早會(huì)，提前營造時(shí)間1個(gè)小時(shí) F 每天早晚會(huì)檢討前1日營業(yè)狀況
11 任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)方式
�。�1）發(fā)型師套餐比賽 （2）推卡比賽 （3）總業(yè)績及單項(xiàng)業(yè)績最高
�。�4）助理套餐比賽 （5）助理推卡比賽
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