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為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
活動名稱:大連大學旅游風采——“導游風采大賽”。
活動目的:本屆導游風采大賽本著重點挖掘、重點培養(yǎng)的原則,在提高大學生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的同時,為我校大學生提供一個展現(xiàn)自我風采的平臺,繁榮校園文化,充分調(diào)動同學們的參與性、互動性,增強其交際能力,鍛煉其自我實踐能力,加強自我熏陶,進一步豐富大學生課余文化生活。
活動宗旨:公平、公正、公開。
活動對象:大連大學全日制大學生
主辦單位:大連大學大學生旅行社
贊助單位:
活動時間:20xx年4月18日——4月25日
活動總體流程:
一、 活動前期準備:
。ㄒ唬、由大學生旅行社負責拉贊助。(資金數(shù))
。ǘ、前期宣傳:
1. 時間:4月13日
2. 宣傳形式:
① 統(tǒng)一制作宣傳海報、條幅、彩繪在各教學樓張貼,并制作宣傳片希望在校學生會網(wǎng)站和人人網(wǎng)上發(fā)布。
、 在宣傳海報欄旁邊配有專業(yè)導游人員進行現(xiàn)場講解,讓大家了解比賽、熟知比賽從而踴躍參與比賽。
、 向各學院學生會派發(fā)大賽邀請函,由各學院通知各院導游風采大賽報名事宜。
、 在宣傳期間,晚上于鐘樓廣場,利用投影儀播放“導游風采大賽”相關的宣傳片。
、 在新理樓對面,安置一個由熒光棒粘貼“導游風采大賽開始報名了”相關字樣的條幅。
、 利用課余時間,由大學生旅行社派4名導游分別帶領10人左右的小團隊,在新文樓、新理樓、理階、舊文樓以導游講解形式同時進行宣傳,并在校園內(nèi)走動,以景點講解的方式進行宣傳。讓大家了解比賽、熟知比賽從而踴躍參與比賽。
。ㄏM嗳肆私猓熘⑴c旅游學院特色活動)
。ㄈ⒒顒訄竺
1. 報名地點:大連大學旅游學院學生會,新文(理)樓一樓大廳宣傳點。
2. 報名時間:4月14日—16日
3. 報名方式:
、 每晚18:30-20:30到大連大學旅游學院學生會報名。
② 各報名地點現(xiàn)場報名。
、 編輯短信內(nèi)容“學院、年級、姓名及4月18日可參加比賽的時間”發(fā)送致***********。
。ㄋ模①惽芭嘤枺河4月17日晚18:30在新文404對所有參賽選手進行賽前培訓,并告知比賽詳細事宜。
二、 具體活動流程:
本次活動分初賽、復賽和決賽,具體事宜如下:
1、初賽
場地:新文404(409)
時間:4月18日(暫定 第一場14:00-16:00 第二場18:30-20:30)
前期準備:統(tǒng)計報名人數(shù),聯(lián)系參賽者參加比賽。(若參賽者較多,分兩場比賽。)
比賽具體內(nèi)容:
。1)、以個人參賽,設自我介紹、景點講解兩個環(huán)節(jié)。自我介紹為個人的形象展示,選手應注意展示自己良好的精神風貌、符合導游人員要求的儀表儀態(tài)儀容和言行舉止。自我介紹時間每位選手不超過2分鐘。景點講解由選手自由選定大連大學任一景點進行講解。講解要求語音清晰,語速適中,表情自然,導游詞規(guī)范且有一定特色。景點講解每位選手不超過3分鐘。
。2)、根據(jù)比賽成績,結合評委的意見,初賽選出30人,并抽簽分組(三人一組)參加復賽。
2、復賽
場地:新文404
時間:4月21日18:30
賽前準備:通知各組成員參加比賽。
比賽具體內(nèi)容:
。1)、復賽以團隊形式參賽,包括團隊自我介紹、景點講解兩個環(huán)節(jié)。
。2)、自我介紹為團隊的形象展示,每組時間為2分鐘。
(3)、講解景點由選手自定(限大連景區(qū)),本環(huán)節(jié)由參賽小組的三名選手一同參與。參賽組應根據(jù)所選景點及講解內(nèi)容制作相應的景點幻燈片或VCR,比賽時根據(jù)所制作的幻燈片或VCR等有特色的方式進行講解。講解形式要多樣化,分工協(xié)作,既能將景點生動的講解給觀眾,還要體現(xiàn)出團隊協(xié)作精神。景點講解時間每組不超過5分鐘。
。4)、根據(jù)比賽成績,結合評委的意見,最終選出12人進入決賽。團隊第一名直接晉級決賽,從其他27人中選出票數(shù)最多的9人晉級。對晉級者重新抽簽分組(三人一組)。
3、決賽
場地:新文112
時間:4月24日 17:30
賽前準備:通知各組成員參加比賽,并告知可以帶親友團(5人為宜),親友團可以為自己拉票。比賽評委由評審團和現(xiàn)場部分觀眾組成。
比賽具體內(nèi)容:
(1)、在初賽或復賽激烈的'淘汰后,將會有4組,每組3人,共計12人進入最后的決賽爭奪,決賽采用團隊展示、6人終極PK兩個環(huán)節(jié)進行比賽。
(2)、主持人介紹評委來賓、宣布決賽開始。
(3)、團隊展示包括:每一小組三人,一人扮演旅行社老板介紹此旅游線路優(yōu)點以及對旅行社的好處(包括從經(jīng)濟角度考慮,從游客吸引度的考慮),一人扮演路線設計師講解旅游路線,最后一人扮演導游負責外景拍攝(采用幻燈片方式把旅游線路的最后一站景點介紹給大家)。每組限時不超過6分鐘,超時即停。
。4)、每組展示結束后,進行現(xiàn)場投票(包括評委團選票、親友團選票、現(xiàn)場觀眾選票)。投票結束進行現(xiàn)場唱票,同時播放大連大學旅游學院往屆旅游節(jié)視頻短片。
(5)、唱票結束后,根據(jù)評委團投票選出團隊第一名直接晉級,并根據(jù)觀眾投票從其他三組選出每組票數(shù)最多者晉級下一輪,其他選手則被淘汰。
。6)、晉級的6位選手進行終極PK。包括個人才藝展示和現(xiàn)場講解兩個環(huán)節(jié)。
。7)、才藝表演之后,進行最后的殊死對決,考驗每位選手的現(xiàn)場發(fā)揮能力。進入選題環(huán)節(jié)(包括導游帶隊發(fā)生事故后導游及旅行社的處理等),每位選手現(xiàn)場抽取題簽,限時3分鐘。出場順序為抽取的題簽順序。
。8)、評委及現(xiàn)場觀眾投票,現(xiàn)場唱票,同時進行有獎競答環(huán)節(jié),答對的觀眾有精美禮品。
。9)、根據(jù)投票結果評選出一、二、三等獎并頒獎,同時頒發(fā)優(yōu)秀獎(6人)、最佳才藝獎、最具導游氣質(zhì)獎、最具導游潛力獎。
。10)、每項獎項均頒發(fā)榮譽證書和獎品。
三、 評分細則:
、 形象氣質(zhì)10分
、 表達能力10分
、 講解技巧10分
、 講解內(nèi)容10分
、 文化內(nèi)涵10分
四 經(jīng)費預算:獎品約300元,其他物品約800元。
活動方案 篇2
主題:讓我們都有一顆感恩的心
活動目的:
班會通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動準備:
1、制定活動計劃;
2、復習唱《感恩的心》、《明天會更好》;抄詩《游子吟》
3、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
時間:20xx年9月28日
地點:20xx級2班教室
活動過程:
1.全體起立,
2.唱隊歌。
3.全體坐下。
一、引入
主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布五、七班“讓我們都有一顆感恩的'心”主題班會現(xiàn)在開始!
二、講述感恩事件。
主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,請同學們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。
。▽W生講述父母對自己的無限深情。)
三、唱、頌感恩
主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。
。ㄈ嗤瑢W起立,邊做手語,邊合唱《感恩的心》,朗誦《游子吟》)
四、感恩方法大奉獻
主持人:同學們,正所謂“感恩不待時”,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
(2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。
(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
。4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔一些家務和煩惱。
(6)學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。
。7)每天反思,學會對父母說“對不起”。
。8)學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。
(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。
。10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向
五、真情告白,愛意濃濃
。▽W生發(fā)言)
六、班主任發(fā)言
班主任:心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學會感恩。同學們,讓這種民族精神代代相傳吧!
七、結束
主持人:同學們,讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚f感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會更好!讓我們在《明天會更好》的歌聲中結束。
活動方案 篇3
出游地點:百花園
出游形式:步行
出游人員:中班幼兒、二位老師、一位阿姨、三位家長義工
出游安全事項:
一、春游前的安全準備:
1、向家長發(fā)放通知,家長同意簽字。
2、在班級向幼兒進行安全、文明教育。
3、檢查幼兒的鞋子、背包是否合適、牢固,檢查幼兒的背包內(nèi)是否有危險的物品,以免發(fā)生意外。
4、帶好創(chuàng)可貼、衛(wèi)生紙等急需物品,七位成人分工負責,平均每人帶6名幼兒。
二、春游過程中的安全管理:
1、提醒幼兒兩兩拉手,前后保持距離,不奔跑、不推擠、不掉隊。
2、過馬路時,聽從老師、阿姨的指揮,遵守交通規(guī)則,成塊狀快速走過斑馬線。
3、到了公園,在老師的組織下進行參觀和休息,不離開集體和老師的視線范圍。
4、過小橋時,往中間走,不去扶橋欄桿,不趴在欄桿上往下看。
5、注意愛護花草,不亂扔垃圾。
6、不爬假山等危險的地方。
7、根據(jù)天氣情況,及時幫助孩子增減衣物。
三、接送時的.安全管理:
1、組織幼兒在公園門口耐心等待家長來接。
2、憑接送卡把每位幼兒送到家長的手中。
3、遇不熟悉的人來接,堅決不放,可通過電話向其父母聯(lián)系。
4、晚接的孩子,通過電話向家長聯(lián)系,保證每個孩子安全送到家長手中。
5、提醒家長妥善安排好孩子的休息,保證孩子充足的精力和體力。
活動方案 篇4
一 、活動目的:
天橋溝森林公園天潭湖水面700畝,魚類品種有草魚、鯉魚、花白鰱魚、河魚、虹鱒魚、金鱒魚、鯰魚、三文魚、細鱗魚等,全部野生無喂養(yǎng),密度大易咬鉤,因冷水魚肉鮮美。為讓更多的人了解天橋溝,特別是讓丹東人知道家鄉(xiāng)有這么美麗的`景點及諸多旅游項目,特舉辦20xx年首屆天橋溝天潭湖釣魚比賽,以此宣傳天橋溝,提高天橋溝旅游景點的知名度。
二、 活動主題:美麗天橋 “漁樂無限”天橋溝天潭湖垂釣比賽
三 、活動時間、地點、主辦單位
活動時間:20xx年10月19日
活動地點:天橋溝內(nèi)天潭湖畔
主辦單位: 遼寧碧水實業(yè)發(fā)展有限公司
承辦單位: 丹東市楓葉旅行社 、丹東市釣魚協(xié)會
新聞媒體: 寬甸電視臺、丹東報社、丹東電臺
四、報名時間:10月15日至10月18日上午11點,限額90人,額滿為止,參賽者可帶一名陪同,陪同人員不參賽。
五、報名費用:每人120元(含150元的天橋溝門票、去天橋溝往返車費、50元/人標準桌餐),陪同也收120元。
六、報名地點:丹東楓葉旅行社、丹東市釣魚協(xié)會及指定漁具商店。
七、報名電話:3130066 2138967
八 、比賽規(guī)則:
1、男女不限,只要是釣魚愛好者均可,限手竿一竿一線(6.3米以內(nèi)),可攜帶備用竿一套,只允許交替使用,但不能同時下水垂釣,一律使用無倒刺鉤,比賽鉤具和餌料自備,比賽不準拋投誘餌。
2、比賽前集中由裁判長講比賽規(guī)則,參賽者抽取釣位后進入賽場對應釣位,相鄰釣位間距不得小于3米,垂釣區(qū)是釣位正前方,拋鉤不得越位,溜大魚也不得超過本釣位,參賽者填寫參賽證,準備餌料鉤具,裁判員核對參賽證及釣位,檢查鉤具。等候命令。
3、比賽時間2小時,比賽開始和結束均以裁判長發(fā)出的信號為準,
。1) 比賽令未發(fā)前,任何釣具,釣組不得入水,需調(diào)漂的選手統(tǒng)一時間調(diào)漂。
(2)不得擅自換人、換釣位。比賽中如需要離開釣位,須經(jīng)裁判批準。
。3)非比賽時間嚴禁垂釣。
。4)比賽不得中途退出,否者不計算成績。
。5)不得有意錨魚、掛魚故意造成魚死傷,單尾重小于2兩魚不計數(shù),必須放進湖里,否則成績無效。
(6)不得將魚獲放入他人魚護,違反者取消比賽資格。
4、結束比賽規(guī)則
。1)聽從裁判口令,比賽結束口號發(fā)出,應立即收桿,將鉤漂提出水面,未入護的魚一律不計成績。
(2)結束信號發(fā)出后,魚護不能移動動或提出水面。
5、計算成績規(guī)則:
。1)比賽結束,賽手在釣位上等候裁判員計量,未計量不準提動魚護。計算成績時,賽手配合提起自己魚護,交給裁判計量,記完成績并簽名后,將魚放生方可離開釣位。
。2)計成績時其他選手不得圍觀。
。3)以參賽者所釣魚的總重量多少依次排出一 二 三等獎和單尾重量獎(重量獎和單尾重量獎不可兼得)。細鱗魚為珍貴品種魚,不計成績,釣到后必須立即放生,不得損傷。
6、其他比賽規(guī)則
。1)除選手、工作人員、裁判員外,其他人一律在比賽前五分鐘退場地。
。2)比賽中注意環(huán)保,禁止喧嘩,不的影響他人釣魚,不得向賽池和岸邊亂丟煙頭、物品、垃圾、廢棄釣餌等。
(3)為了可持續(xù)發(fā)展,將放生所有釣到的魚,但受傷魚不得放回水里,交給工作人員回收,如參賽者需要所釣魚按各品種魚均按10元/斤優(yōu)惠出售(平時釣魚價30元/斤)。
7、參賽選手必須品行端正,文明垂釣,聽從裁判指揮,如違反規(guī)定,又不聽裁判勸告,取消比賽資格,清除賽場。
十、活動獎品:
單尾重量獎1名: 證書+ 獎金1000元
總重量一等獎1名:證書+獎金1000元
總重量二等獎2名:證書+獎金300元
總重量三等獎3名:證書+獎金200元
總重量四等獎10名:報名漁具店購物券一張(面值50元)
總重量五等獎30名:冬季天橋溝滑雪票一張(價值150元—200元)。
所有參賽選手及陪同人員當日免票入天橋溝公園。賞楓葉,看美景。
十一、頒獎流程:
1、領導致辭
2、主裁判宣布比賽結果
3、領導頒發(fā)證書、獎金、獎券
十二、活動流程:早6.20在丹東站前毛像下集合,6.30準時發(fā)車,9.00到達天橋溝,9.30—11.30比賽,11.50午餐,下午入公園游玩,下午3.20集合回發(fā)車,約5.40到丹東。
本比賽規(guī)則解釋權歸活動組委會
20xx年10月14日
活動方案 篇5
一、指導思想
為全面貫徹教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學資源,引領師生和諧幸福成長”的辦學宗旨,努力實踐“學生健康成長、教師和諧發(fā)展”的辦學目標,進一步豐富校園文化藝術活動,給學生提供展示才能、張揚個性的平臺,營造健康、文明和諧的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果,特舉辦雞嶺小學校園藝術節(jié)。
二、活動細則
1.活動主題:“放飛理想,快樂成長”
2.活動宗旨:展示才能、張揚個性,營造健康、文明和諧的校園文化氛圍
3.活動時間:20xx年11月----12月
4.活動內(nèi)容:①書畫比賽和書畫展覽
、谛@各類文藝節(jié)目大賽
三、活動安排
本次校園藝術節(jié)共分為四個篇章:
。ㄒ唬┑谝黄拢核囆g節(jié)開幕啦!
開幕式:
1.做好藝術節(jié)的文化布置。
2.“藝術讓我們的生活更美好”主題升旗儀式,校長作藝術節(jié)的開幕致辭。
。ǘ┑诙拢好罒o處不在
1.繪畫比賽
。1)形式:
a.國畫:尺寸不超過69* 69cm 或69* 50cm
b.水彩或水粉畫:尺寸不超過55* 55cm 或55* 85cm
c.版畫:尺寸不超過55* 55cm
d.兒童畫:單幅4開,或短幅4格,每格16開
注:以上繪畫作品任選,材料自備。
(2) 內(nèi)容:學生根據(jù)觀察和想象表達自己對故鄉(xiāng)、對美好生活的贊美和熱愛。
(3) 上交作品時間:每班評選出3件優(yōu)秀學生作品于11月29日前上交美術組。
2.書法比賽:
。1)形式:一二年級鉛筆字、三至六年級鋼筆字和毛筆字。
。2)規(guī)格:一、二年級:鉛筆字為五言、七言古詩各一首;三至六年級:鋼筆字為一段散文、毛筆字為五言或七言古詩一首(內(nèi)容自定)。
(3)上交作品時間:每班評選出3幅鉛筆書法或鋼筆書法作品、以及三至六年級1幅毛筆作品于12月1日前上交美術組。
3.挑選部分繪畫、書法獲獎作品最后以展板的形式展出,舉辦一次獲獎作品展。
注:鉛筆字和鋼筆字比賽的紙張可到美術組領;毛筆字比賽的紙張則自己準備。
。ㄈ┑谌拢阂魳肪驮谖覀兊纳磉
1.活動內(nèi)容
。1)十佳“小小演奏家”:全校學生樂器獨奏比賽
a.每班選出2位學生參加比賽,樂曲自選;
b.配有伴奏帶(如沒有伴奏則適當減分);
c.服裝、樂器自行解決。
。2)十佳“小歌手”: 全校學生獨唱比賽
a.每班選出1位學生參加比賽,歌曲自選(健康、活潑,符合小學生特點);
b.必須配伴奏帶,歌曲時間要求在5分鐘以內(nèi);
c.服裝要求大方得體(自行解決)。
(3)校合唱比賽:三--六年級大合唱比賽
參賽對象:三至六年級以班為單位(每班至少36個人)
a.參賽曲目2首:校歌和自選歌曲;
b.要求服裝統(tǒng)一;
c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上,符合小學生特點。
2.活動時間:12月6日—12月31日(具體時間另行通知)
3.組織成員
組長:z
組員:z
。ㄋ模┑谒钠拢20xx年藝術節(jié)閉幕式
四、活動要求
1.早做籌備,落實方案。
各班以班為單位組隊參加各項活動。根據(jù)藝術節(jié)各工作組的要求,圍繞“構建和諧校園 展示陽光風采”的活動主題,提倡重在參與,讓學生在活動中樹立正確的`審美觀念,獲得美的感受,激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要按時報送相關材料,確保藝術節(jié)所有活動有序進行。
2.推進教學,注重培養(yǎng)。
各班要緊緊圍繞藝術新課程標準,因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下,做到教學、活動兩不誤。提倡在教學中開展活動,在活動中推進教學,并通過活動深化教學,培養(yǎng)學生,選拔人才,參加藝術節(jié)”
3.精心組織,擴大影響。
各班要高度重視并做好本屆藝術節(jié)的宣傳,要營造濃厚的校園文化、藝術氛圍。要開展好班級比賽,校內(nèi)比賽,充分調(diào)動學生參與活動的主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揮其聰明才智,要在活動中突出本校特色,從各方面提高藝術節(jié)的教育效果。
五、藝術節(jié)領導小組
組長:z
副組長:z
成員:z、各班班主任
六、其它
1.各個班主任為本班各項比賽的領隊和組織者,要認真組織和指導學生參賽,缺席或棄權的班級將不參與團體獎的評比。
2.本次藝術節(jié)各年級組將設若干團體總分獎。
活動方案 篇6
活動目標:
1、 在探索中發(fā)現(xiàn)和了解噴泉形成的簡單原理。
2、 樂于探索,積極參與噴泉小實驗。
3、感受噴泉給生活帶來的快樂。
活動準備:
1、 材料:飲料瓶、蓋子、一次性杯子、管子。(在飲料瓶身和一次性杯子上鉆好洞) 2、 噴泉的視頻和圖片。
活動過程:
一、 第一次探索,交流發(fā)現(xiàn)。
教師:小朋友,你們見過噴泉嗎?在哪里見過?
教師:今天,我們來玩一個噴泉游戲。老師帶來了一些材料,這些材料
小朋友們在日常生活中都見過的,看看哪個小朋友能利用這些材料玩出噴泉。
教師:師請坐得端正的小朋友上來操作。(請個別幼兒操作,其他幼兒觀賞)
教師:誰來說說,他是怎么玩出噴泉的?(幼兒回答)
二、第二次探索,了解噴泉的形成。
發(fā)書,師請幼兒打開幼兒用書,仔細觀察操作示意圖。
教師:剛才有的小朋友已經(jīng)玩出了噴泉,現(xiàn)在請小朋友們仔細觀察示意圖,看看剛剛小朋友的'玩法是不是和示意圖上的一樣,然后仔細觀察,研究一下:噴泉為什么會噴出水來?
教師:現(xiàn)在楊老師在請幾個小朋友上來按示意圖來操作一下。
三、噴泉的形成。
教師:噴泉為什么會噴出水來呢?
教師:原來水位的高低落差、還有水的壓都會形成噴泉。
教師:怎么樣才能讓你的噴泉噴得更大呢?
教師小結:原來,水的壓力、水位落差,噴泉就噴得高噴得大了。
四、欣賞各種各樣的噴泉,感受噴泉的千姿百態(tài)。
教師:老師這里有些地方的噴泉,小朋友們一起來欣賞一下。(欣賞視頻噴泉)
教師:噴泉給我們的城市帶來了美麗,給我們的生活帶來了快樂,人們都喜歡到噴泉下嬉水游戲,非常開心。小朋友們知道嗎?噴泉還可以凈化空氣呢,在噴泉周圍的空氣特別干凈,噴泉能把空氣中的灰塵趕走,對我們的健康有利。
活動方案 篇7
一 、指導思想
為了貫徹落實上級的有關文件精神,結合我校的實際情況,切實開展好“開學第一課”和“安全第一課”的主題活動,特制定本方案。
二、活動時間
8月30日至9月2日。
三、活動主題
秋季安全第一課主題:“強化安全管理,共創(chuàng)平安校園”
四、活動內(nèi)容
1、開展一次“開學安全第一課”主題班會。(9月1-6日)。
。ń逃齼(nèi)容:交通安全,食品安全,防溺水,課間安全,課堂安全,秋季傳染病防治,消防安全等,班主任教育時針對內(nèi)容提出相應要求。班主任9月3日前將教案、班會照片發(fā)到宋苗杰郵箱)
2、學部負責人在第一次升旗儀式上開展安全教育。(小學部江四萍、潮家留;中學部劉通、湯詩俊。照片和講話稿發(fā)宋苗杰郵箱))
3、電子屏展示安全標語。8月30日下午(潮家升負責)
4、進行一次全校性安全排查整改。8月30日上午進行排查。(王作賓、宋苗杰、江道平、桂杰榮)
五、活動的具體要求
1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待,以期保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項活動為載體,進一步加強班級宣傳教育,切實增強同學們的安全意識和防護技能,增強學生愛國意識。
3、各班要遵循學生成長規(guī)律,針對不同季節(jié)和重大紀念日,按實際情況有針對性的對學生進行延續(xù)性的安全教育和愛國主義教育。
4、廣泛宣傳,營造氛圍
各班要利用各種宣傳工具,廣泛開展宣傳教育,充分發(fā)揮黑板報(專欄)、班會等教育陣地,開展宣傳活動,積極動員社會各界積極參與,形成師生、家長、社會全員參與教育主題活動。
學生是祖國的'未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益,關系到民族的興旺和國家的前途。學生是否有愛國,關系國家和民族的存亡。
活動方案 篇8
參加本次活動的幼兒130,教師22名。分兩天進行,每天三輛校車。
一、活動目標:
1、 尋找春天的季節(jié)特征:天氣、服裝、植物等
2、 根據(jù)主題:《綠色家園》《花兒開了》《我的衣服》《小飯桌》在植物園的.春游活動中,孩子們帶著問題去觀察和用相機等記錄回來討論。
3、 豐富孩子的自然知識
二、活動準備:
1、 大班的孩子可準備小型的傻瓜相機,孩子用照片記錄綠色家園里的各種植物
2、 中、小班的孩子在老師的引導下觀察植物并學習植物的名稱;
3、 醫(yī)生帶戶外活動的藥箱
4、 幼兒園為孩子準備野餐的水果、水和小點心
5、 各班準備孩子野餐的桌布和游戲用的器械
6、 每班一塊班級標識旗幟或牌
7、 校車編號
8、 每位老師的電話聯(lián)系方式發(fā)給各班
9、 每班連同班級教師配置4—5人
12日:小小班胡玉玲 小一班曹珍 預備班蘆青 醫(yī)生張瑩機動
16日:中大班rick 小二班醫(yī)生張瑩 蘆青、胡玉玲機動
10、 哨子
三、活動日程安排:
因為外出要多配人員到班級,我園5個班分成兩天外出:
1、4月12日星期五上午9:00——11:30 小小班、小一班和小三班
2、4月16日星期二上午9:00——11:30 中大班和小二班
四、活動程序:
1、9:00以班級為單位清點人數(shù)根據(jù)安排上車
2、到植物園后各班下車清點人數(shù)后自行安排路線(根據(jù)活動前的考察路線)觀察和拍照。
3、10:30在中心草坪上游戲和野餐
小小班游戲:我愛曬太陽、丟手絹
小一班游戲:彩虹傘、炒黃豆
小二班游戲:看誰坐得快、青蛙跳
小三班游戲:滾球、找寶藏
中班大班游戲:迎面接力;貼面人
4、11:10清點人數(shù)上車回園
活動方案 篇9
1.活動目的:
A.整合品牌資源、重新對品牌進行消費定位。
B.提升品牌影響力,提高品牌知名度,在原有基礎上繼續(xù)加強品牌宣傳。
C.強占市場份額,在現(xiàn)有消費空間基礎上、在同一領域中不斷提升市場占有量。
D.為企業(yè)創(chuàng)造價值,提升企業(yè)的利潤點。
2.活動主題: 領袖家居聯(lián)盟 【紅星站】
————超值聯(lián)購 震撼沈城————
3.活動時間:20xx年6月24日-----7月4日 4.活動地點:紅星美凱龍
5.參與品牌:蒙娜麗莎瓷磚、TATA木門、融匯地板、歐派廚柜、寶蘭吊頂 6.活動政策:
聯(lián)購一重禮:交2000元定金,即送1980元超值大禮包。
說明:活動期間,參與領袖聯(lián)盟活動,交納20xx定金,購買聯(lián)盟任意2個品牌即送價值1980元的大禮包。 聯(lián)購二重禮:品牌聯(lián)購 物超所值 說明:活動期間,顧客在聯(lián)盟品牌中,
合同金額滿10000元,送500元購物券; 合同金額滿20000元,送1000元購物券; 合同金額滿30000元,送1500元購物券; 合同金額滿40000元,送2000元購物券; 合同金額滿50000元,送2500元購物券;
注:
1、此購物券不可直抵現(xiàn)金;
2、此購物券只可在以下商家抵現(xiàn)金使用;
蒙娜麗莎瓷磚 TATA木門 融匯地板 歐派廚柜 寶蘭吊頂 龍發(fā)裝飾
3、此購物券有效使用期限為20xx年6月24日——20xx年7月4日;
4、最終解釋券歸沈陽“領袖家居聯(lián)盟”所有。
聯(lián)購三重禮:超值聯(lián)購 低價驚喜
說明:各品牌推出2-5款超低特價產(chǎn)品,特價產(chǎn)品不參與任何聯(lián)盟活動。 聯(lián)購四重禮:超值聯(lián)購送大禮 聯(lián)購五重禮:聯(lián)購抽大獎
說明:凡是在活動期間簽單的`顧客(交納定金或全款5000元以上),均可參見領袖聯(lián)盟抽獎活動,每戶僅限一次。獎項設置: 一等獎:品牌冰箱一臺 1名 二等獎:品牌微波爐一臺 3名 三等獎:精美夏涼被一個 50名 四等獎:高級枕頭一對 100名
紀念獎:領袖聯(lián)盟通用卡 + 精美毛巾 (不限量)
抽獎時間:20xx年7月3日下午2:00 紅星美凱龍負一層 聯(lián)購三重禮:總裁簽售 神秘大禮
說明:簽售時間: 簽售政策:
7.店面造勢
五大品牌統(tǒng)一店面活動物料、統(tǒng)一主題、統(tǒng)一發(fā)放、統(tǒng)一進行造勢氛圍的布置 物料包括:特價簽、吊旗、地貼、X架、海報、DM單,紙袋,店面造勢統(tǒng)一。 商場內(nèi)部造勢準備:
8.人員安排
1)、展位規(guī)劃、桁架搭建 責任品牌:融匯地板
2)、廣告物料設計 責任品牌:蒙娜麗莎瓷磚
3)、廣告物料制作采購 責任品牌:TATA木門
4)、禮品發(fā)放與管理 責任品牌:歐派櫥柜
5)、活動外圍造勢 責任品牌:寶蘭吊頂
6)、人員統(tǒng)一管理 責任品牌:融匯地板
7)、人員活動培訓 責任品牌:歐派櫥柜
8)、活動禮儀與臨促安排 責任品牌:寶蘭吊頂
9)、活動資金支持 責任品牌:蒙娜麗莎瓷磚
10)、商場溝通協(xié)調(diào) 責任品牌:紅星美凱龍
9.聯(lián)盟活動廣告物料分配明細
領袖聯(lián)盟:蒙娜麗莎瓷磚、TATA木門、融匯地板、歐派廚柜、寶蘭吊頂
活動方案 篇10
教學目的:1、了解時鐘的表面結構及時針、分針的運轉(zhuǎn)、規(guī)律,學會看整點、半點。
2、發(fā)展孩子的邏輯思維能力。
3、教育孩子珍惜時間,養(yǎng)成按時作息的好習慣。
教學準備:
1、實物掛鐘一個,自制一座大鐘(分針上有一只小兔,時針上有一只小烏龜)。
2、為每個幼兒準備硬紙片做的鐘一個。
3、龜兔賽跑課件,幼兒一日作息圖片5張,小猴、小老鼠、奧特曼、大灰狼等布動物。
教學過程:
一、教師出示掛鐘
1、提問:它叫什么?家里還有哪些鐘(大座鐘,催我們早早起的小鬧鐘,還有人們?yōu)榱藬y帶方便,將鐘做得很小,戴在手上,叫手表)?
2、鐘的作用是什么?(時鐘不停地走動,為人們顯示時間,人們按時鐘上的時間來進行工作,學習和休息)。
二、教師出示自制的大掛鐘
1、請幼兒看看這個鐘是什么形狀的(圓形的),小朋友們還看見過什么樣的鐘(正方形的,青蛙形的,心形的'等)。
2、請幼兒看看鐘上面有什么?(有1-12的數(shù)字,有二根針)教師講解鐘上的數(shù)字12總是在上面,6總是在下面,并教幼兒認識時針和分針的名稱。
三、放龜兔賽跑課件給幼兒看,幫助幼兒認識較短的時針和較長的分針,感受時針、分針的運轉(zhuǎn)規(guī)律。
課件的內(nèi)容是:兔子的腳長,跑得快,烏龜?shù)哪_短,跑得慢。有一天,兔子和烏龜在圓形跑道上賽跑,兔子跑了一圈,烏龜才跑一點點遠。
四、教師將時針、分針都撥在12上,然后將長針轉(zhuǎn)一圈,讓幼兒注意短針有什么變化(走了一大格,或走了一個數(shù)字)教師反復撥幾次,使幼兒明白長針(分針)每走一圈,短針(時針)就走一個字,這就是一個小時。
五、教師繼續(xù)撥長針。邊撥邊告訴幼兒當短針(時針)正指向某一個數(shù)字,長針(分針)正指向12時就表示點鐘。邊撥邊和幼兒一起說:一點鐘、二點鐘、三點鐘直到十二點(即兩針再次重合)為止。
六、請幼兒看一日作息圖片,要求全體幼兒按上面的方法在自制的硬紙片鐘面上撥出各個鐘點(早上7點起床,上午9點上課,中午12點吃午餐,下午5點放學,晚上8點睡覺)。教育幼兒從小做到按時間進行各種活動,珍惜時間,上學不能遲到,放學時不能在路上貪玩。
七、教師再將長、短針都撥到12上。請幼兒注意老師撥針,教師邊撥邊說分針從12開始走起,經(jīng)過1、2、3、4、5指在6上面,正好走了半圈(多遠了?)。這時,時針走在12和1的中間,這就是12點半告訴幼兒分針走半圈,指在6上面,時針就走半格,就是半點鐘,然后教師依次撥1點半、2點半、3點半。
八、教師再請幼兒自己按上面的方法在紙鐘面上撥出半點鐘。請小動物檢查是否撥對了(1點半小猴檢查,6點半小老鼠檢查,10點半奧特曼檢查,最后老師說晚上6點了,出示大灰狼,請幼兒將鐘反個面放在桌上,不讓大灰狼看)。
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