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        119活動方案幼兒園
        更新時(shí)間:2023-05-01 12:58:17
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        119活動方案幼兒園

          為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的119活動方案幼兒園,希望能夠幫助到大家。

        119活動方案幼兒園1

          幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實(shí)《個(gè)舊市消防安全委員會文件》及《20xx年個(gè)舊市“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求,我園以“119消防宣傳日”為契機(jī),組織開展“119”———“人人參與消防,共享平安生活”的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:

          一、組織領(lǐng)導(dǎo):

          組長:XXX

          副組長:XXX

          組員:各班班主任,保安王春

          二、活動主題

          人人參與消防,共享平安生活

          三、活動內(nèi)容

          1、組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識

          11月2日,我園園長邀請消防隊(duì)宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。

          2、營造宣傳氣氛

          在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄,并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識,使我園安全宣傳教育具有針對性,知識性和趣味性。

          3、開展安全演練活動

          開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動。

          四、準(zhǔn)備工作

          1、各班教師開展相關(guān)“119”消防日的'安全教育,并把活動照片于星期五前上傳幼兒園QQ群。

          2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

          3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

          五、疏散原則

          1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

          2、聽見演習(xí)信號后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

          六、要求:

          1、明確職責(zé)

          為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

          2、查改到位

          在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

          3、宣傳到位

          發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識,增強(qiáng)家長及師生消防意識。

          七、活動安排表:

          1、制定幼兒園、“119消防日”活動方案。(11月9日)

          2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)

          3、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。

          4、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。(全體教職工)

          5、消防宣傳:微宣傳資料(宣傳欄)

        119活動方案幼兒園2

          主題:

          遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛生命

          內(nèi)容:

          參觀消防隊(duì),了解消防安全知識和怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。通過觀察、互動等形式幫助孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的.訓(xùn)練、生活情況,增強(qiáng)防火意識。

          時(shí)間:

          20xx年5月29日(星期三)下午3點(diǎn)(結(jié)合天氣,消防隊(duì)的工作安排等因素定)

          地點(diǎn):

          xxxx

          交通方式:

          公交車(大家看坐哪條線比較好)

          線路1

          .從98路(寧南小區(qū)站)上車(注:紫荊花路)

          .坐12站至(龍西路站)下車

          .起點(diǎn)步行約5分鐘30秒上車,下車后步行約6分鐘到達(dá)終點(diǎn)

          .總車程4.2公里

          線路2

          .從173路(丁墻村站)上車

          .坐3站至(雨花臺南門站)下車,步行約1分鐘30秒到換乘點(diǎn)

          .轉(zhuǎn)雨谷線(雨花臺南大門站)上車

          .坐7站至(鐵心橋南站)下車

          .起點(diǎn)步行約1分鐘30秒上車,下車后步行約3分鐘到達(dá)終點(diǎn)

          .總車程5.3公里

          天氣預(yù)報(bào):陰20度——28度

          行程安排:

          (一)、消防安全知識講解

          (二)、參觀消防車

          (三)、參觀消防員的寢室、了解消防員叔叔的生活。

          參加人員:因?yàn)橐卉囘^去,請每家至少一名家長陪同孩子參觀。

          備注:如果參加,請將參加人員和是否開車等情況于下周二前告知一禾媽,并于周三下午2點(diǎn)半之前到幼兒園集合。不參加的家庭,請當(dāng)天下午2點(diǎn)鐘來園接孩子,謝謝配合!

        119活動方案幼兒園3

          一、活動目的

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

          二、活動內(nèi)容

          1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。

          2、消防應(yīng)急演練

          三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

          1、時(shí)間:20xx年XX月20日下午14點(diǎn)40分。

          2、地點(diǎn):幼兒園操場內(nèi)。

          3、參加人員:全體教職員工

          四、演練現(xiàn)場人員分工

          現(xiàn)場總指揮:樊XX(園長)

          現(xiàn)場總協(xié)調(diào):焦XX(副園長)

          疏散人員:全體教職工

          救護(hù)人員:藺XX

          五、演練程序

          1、演練前對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線。

          2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

          3、田XX老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

          疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),分班按下列路線疏散:大二班、中二班、從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、、小三班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合

          六、注意事項(xiàng)

          1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

          2、為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的`幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

          3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

          4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

          5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場集合后,各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向樊園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

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          為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險(xiǎn)自救能力,根據(jù)縣教育局文件精神及中心學(xué)校20xx年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長,在全國第21個(gè)消防日開展“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”消防主題教育活動,為確!119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)

          組長:xx

          副組長:xxxx

          成員:xx

          二、活動主題

          遠(yuǎn)離火患,幸福平安

          三、活動內(nèi)容:

          1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。

          2、開展好“六個(gè)一”活動。即召開一次全校師生消防安全教育大會(11月5日國旗下講話);上一堂消防安全知識主題班會課;觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報(bào)、掛橫幅);進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動;組織一次師生疏散演練活動。

          四、活動要求

          1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學(xué)校應(yīng)成立由校長任組長、各班主任為組員的.宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實(shí)可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。

          2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

          3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識。各校將活動方案、圖片、總結(jié)等材料于11月13日通過OA上報(bào)中心學(xué)校。

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          活動名稱:了不起的消防員

          活動目標(biāo):

          1、幼兒了解基本的防火、救火常識,增強(qiáng)幼兒的防火意識。

          2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,提高幼兒的`平衡能力,并訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

          活動準(zhǔn)備:

          1、消防員的照片,消防錄像

          2、消防員救火圖片一幅,場景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡),

          3、鉆洞四個(gè),平衡木四條,“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。

          活動過程:

          一、交流收集的照片,引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣。

          二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系

          1、觀看錄像。

          2、討論(1)為什么會起火?

          (2)如果你是消防員,你會怎么救火?

          (3)消防員是怎么做的?

          3、再次觀看錄像

          (1)說說你們怕不怕火?為什么?

          (2)消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人?

          4、小結(jié)

          三、游戲“小小消防員”

          1、警報(bào)聲響,師:動物王國發(fā)生火災(zāi),需要大家去幫忙救火。

          引入活動,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

          討論:怎樣將小動物救出來?

          2、出示圖片,讓幼兒了解基本的救火常識。

          教師演示用“水”救“火”(用字卡演示),討論:除了水,還能用什么救火?

          3、游戲:小小消防員

          (1)、交待角色:師“變”成消防隊(duì)長,幼兒變成消防隊(duì)員?焖俅骱孟罉(biāo)記。

          (2)、隊(duì)長交待任務(wù)及要求:鉆過山洞,走過獨(dú)木橋,到附近的小河找“水”救“火”,每個(gè)消防隊(duì)員每次救出一個(gè)小動物。

          (3)、消防隊(duì)員開始行動,消防隊(duì)長指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火,救出小動物。

          教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

          (4)、將救出的小動物送回家:幼兒認(rèn)讀動物名稱,并按家禽、家畜、野獸將小動物進(jìn)行分類,并送回相應(yīng)家中。

          (5)、進(jìn)行第二次游戲,再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字,并練習(xí)鉆的動作。

          聽到小動物的“哭聲”,消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn),救出小動物,并送小動物回家。

          (6)、消防隊(duì)長小結(jié)活動,評價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn)。

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          一、活動目的:

          1、為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施,杜絕重大火災(zāi)安全事故的`發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。

          2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

          二、活動地點(diǎn):

          xxxx幼兒園

          三、活動時(shí)間:

          11月14日

          四、活動人員:

          全校教職工及幼兒

          五、活動準(zhǔn)備:

          1、召開會議,明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程,宣傳演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義,做到人人參加,臨危不亂,嚴(yán)肅認(rèn)真,聽從命令,服從指揮。

          2、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時(shí)。做到有組織,嚴(yán)肅認(rèn)真;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。

          六、活動過程:

         。ㄒ唬、中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識

          (二)、全園火災(zāi)演習(xí)

          1.發(fā)生火災(zāi),門衛(wèi)及時(shí)拉響警報(bào)。

          2.園長聽到報(bào)警之后,緊急啟動應(yīng)急方案,并進(jìn)行監(jiān)控措施。

          3.各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序。

          4.帶班老師馬上停止上課,帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻,保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全。

          5.保安做好所有樓道的監(jiān)控工作,通過監(jiān)視器了解個(gè)通道的情況,發(fā)生情況及時(shí)匯報(bào)。

          6.照緊急疏散方案,有秩序疏散學(xué)生。

          7.后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全,協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯,徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。

          8.帶班老師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報(bào),衛(wèi)生老師向園長匯報(bào)人數(shù)

          9.找到火災(zāi)源,由消防人員滅火。

          七、活動反饋

          對于來到幼兒園的消防員叔叔們,孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標(biāo)志、和消防員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動活動中,拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像、聽消防員解說、回答互動,孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災(zāi)的知識。

        119活動方案幼兒園7

          一、演練目的:

          為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。

          二、時(shí)間、地點(diǎn):

          時(shí)間:20xx年11月9日早上9:30

          地點(diǎn):聯(lián)洋部

          三、演練內(nèi)容:

          (1)火情報(bào)警

         。2)教室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散

          四、演練對象:

          全體師生

          五、組織領(lǐng)導(dǎo):

          組長:xxx

          副組長:xxx

          成員:xxxxx

          六、演練現(xiàn)場組織:

          總指揮:xxx

          現(xiàn)場指揮:xxx

          疏散A組:xxx(組長)、一樓班級教師及保育員,負(fù)責(zé)一樓班級幼兒疏散。

          疏散B組:xxx(組長)、二樓班級教師及保育員,負(fù)責(zé)二樓班級幼兒疏散。

          疏散C組:xxx(組長)、三樓班級教師及保育員,負(fù)責(zé)三樓班級幼兒疏散。

          廣播組:xxxx(組長)、負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào),指揮教師冷靜、有序、快速引導(dǎo)幼兒離開火場。

          滅火組:xxxx、xxx、xxx等負(fù)責(zé)火場初期的滅火,協(xié)助消防隊(duì)員搶救被困人員。

          搶險(xiǎn)救護(hù)組:xxxx(組長)、其他保健。負(fù)責(zé)對受傷人員的搶救,應(yīng)急處理。

          后勤保障組:xxx(組長)、門衛(wèi),負(fù)責(zé)向消防隊(duì)報(bào)警,介紹著火點(diǎn)、火勢情況、火場信息、配合消防隊(duì)員快速滅火,拉警戒線,制止閑雜人員進(jìn)入火場。

          七、疏散演練過程安排:

          11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長簡短進(jìn)行消防動員,接著聽指揮,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到操場,演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。(正式演練)發(fā)出火災(zāi)信號,警鈴響起。聽到警報(bào)后,各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散,樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。

          八、疏散路線:

          一樓教室:101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處,102105室幼兒從陽臺直接到操場。

          二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經(jīng)大廳到大門口;203由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;204、205由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場;206從教室旁邊的樓梯下,經(jīng)大廳到大門口。

          二樓教室:301、302、303由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;304、305由西面樓梯下,從游泳池旁的.門疏散到操場。

          九、演練疏散原則:

          靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。

          十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng):

          1、各班老師:

          A、對幼兒進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

          B、聽到火警后保育員迅速打開教室門,幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

          C、在走廊上撤離時(shí)不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件。

          2、如遇特殊情況,各班應(yīng)聽從樓層組長指揮,有序疏散。

        119活動方案幼兒園8

          為預(yù)防學(xué);馂(zāi)事故的發(fā)生,幫助師生員工增強(qiáng)消防安全意識、了解消防知識及掌握基本消防技能,保衛(wèi)處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際,聯(lián)合大連市甘井子消防中隊(duì)舉辦消防知識講座及消防演練活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

          一、活動目的:

          加強(qiáng)師生的.消防安全意識,掌握消防安全知識,學(xué)會消防器材的使用方法,提升火災(zāi)逃生自救互救的能力,提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

          二、活動時(shí)間:

          20xx年11月6日(星期四)下午13:40

          三、活動地點(diǎn):

          綜合樓C區(qū)報(bào)告廳

          四、參會人員:

          各二級學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表(建議學(xué)生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)人為主,名額分配詳見附件)、當(dāng)天無教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)員、義務(wù)消防員。

          其他部門以總支為單位,各總支選派一名代表,后勤集團(tuán)公寓管理中心各公寓樓樓管員。

          請各單位、部門將參會名單于11月5日(星期三)11:00前報(bào)到保衛(wèi)處。

          聯(lián)系人:趙陳

          聯(lián)系電話:xx

          五、活動內(nèi)容:

          1、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊(duì)警官做消防知識培訓(xùn)。

          2、室外消防演練。

        119活動方案幼兒園9

          為了進(jìn)一步普及消防安全知識,增強(qiáng)師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

          一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:

          演練時(shí)間:××年11月9日

          地點(diǎn):××幼兒園

          內(nèi)容:(1)白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

          (2)下午午睡時(shí)午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo):

          組長:××

          副組長:×× ××

          成員:×× ×× ×× ×× ×× ××

          三、準(zhǔn)備工作

          1.準(zhǔn)備警報(bào)聲:

          2.各班教師組成三人班組(教師-保育員-教師)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育

          3.師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等

          4.幼兒園樓道安全疏散示意圖

          四、疏散原則

          1.一樓為先,二樓為后,二樓班級就最近樓梯下樓

          2.聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動,與配班教師保育員一起集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

          五、逃生路線

          第一次大火淘氣包或者廚房著火:從后門撤到集中場地。第二次大火二樓204教室著火:各班后門都打不開從前門跑。

          一樓:廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

          二樓:大班從樓梯下到一樓,經(jīng)過大廳到集中場地。

          六、人員安排

          1、指揮小組

          ××:指揮整個(gè)場面,并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令。

          2、行動小組

          ××:后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點(diǎn)和電話報(bào)警工作的落實(shí)。

          ××:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點(diǎn)各班人數(shù))

          ××:2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)

          ××醫(yī)生:馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時(shí)救治。

          3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責(zé):火災(zāi)初起時(shí),立即行動,采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應(yīng)該使用的`滅火器材。)

          組長:××。

          組員:門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負(fù)責(zé)取出消防器材,對著火部位滅火

          食堂:及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場。

          4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé):一旦發(fā)生火情,立即報(bào)警;撥打火警電話119,拉響火警信號,鐘聲長鳴,并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)

          組長:××老師

          組員:××負(fù)責(zé)撥打119火警電話。

          ××拉響火警信號(鐘聲長鳴),并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

          5、攝影小組(拍攝演習(xí)的場面)

          組長:××

          組員:××、××

          器材:照相機(jī)、攝像機(jī)

          七、演練過程

          1、現(xiàn)場總指揮宣布:"各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始。"

          2、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

          3、總指揮通過廣播下達(dá)命令:"全體師生請注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。"

          (1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離

          (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道,不驚慌

          (3)教師要組織幼兒有序撤離,班主任老師前,保育員中間配班老師后,不許漏下一名幼兒

          (4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,(樓梯口,樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確

          4、集中大操場。組織幼兒有序排成2--4路縱隊(duì)。要求:各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。

          5、各班報(bào)告完畢,總指揮向匯報(bào),并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室。

          八、組織紀(jì)律教育

          各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動的過程中絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴(yán)禁說話打鬧,嬉戲,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動手推搡。

        119活動方案幼兒園10

          為認(rèn)真組織開展好今年“119”消防日宣傳活動,廣泛發(fā)動全社會更加關(guān)注消防工作,積極營造濃厚的消防安全氛圍,提高全民消防安全意識和防災(zāi)減災(zāi)能力,特制定本方案。

          一、活動時(shí)間

          20xx年11月1日至11月30日。

          二、活動主題

          認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生。

          三、活動安排

          針對家庭社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、人員密集場所、社會單位等開展消防安全宣傳教育活動。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(社區(qū))、社區(qū)物業(yè)管理服務(wù)單位和志愿者組織等,要以空巢老人、農(nóng)村留守兒童、人員密集場所外來務(wù)工人員等特殊群體為宣傳重點(diǎn),采取請進(jìn)消防站、面對面幫扶和教育等方式開展宣傳,并組織其參與大型滅火救援演練等系列活動。

          (一)開展“媒體聚焦活動”。開展專題系列報(bào)道(xx大隊(duì))電工志愿者的消防情懷;利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)播放和刊發(fā)消防法律法規(guī)和消防常識,在黃金時(shí)段播放公益廣告,全天候播放滾動字幕;顒悠陂g各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)媒體刊播消防宣傳專題不少于4次,消防安全公益廣告不少于10次;消防大隊(duì)在活動期間通過移動、電信和聯(lián)通公司向手機(jī)用戶發(fā)送消防警示語和消防基礎(chǔ)知識的短信應(yīng)不少于4條,合力形成強(qiáng)大的媒體宣傳教育攻勢。

          (二)營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。各社會單位要在城區(qū)主要街道、賓館、飯店、商貿(mào)市場、公共娛樂場所、學(xué)校人員密集場所、旅游景區(qū)、建設(shè)工地等重點(diǎn)場所的.醒目位置,懸掛消防宣傳橫幅、標(biāo)語,設(shè)置大型永久固定型宣傳牌。利用戶外視頻、led顯示屏、出租車車載led顯示屏輪番播放《消防安全常識二十條》、火災(zāi)隱患投訴舉報(bào)等消防安全宣傳內(nèi)容,全力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。消防安全重點(diǎn)單位必須在醒目位置懸掛消防安全宣傳或警示橫幅;在建筑工地、彩鋼板建筑群醒目位置必須懸掛大型宣傳標(biāo)語和橫幅;在工程墻上粉刷大型消防宣傳標(biāo)語;縣城范圍內(nèi)要懸掛一塊大型消防安全宣傳廣告牌;高速公路要設(shè)置舉報(bào)火災(zāi)隱患投訴電話號碼的`內(nèi)容。

          (三)開展“千校師生學(xué)逃生”暨xx縣119消防宣傳月啟動儀式活動。消防、教育等部門要組織全縣各中、小學(xué)校在11月8日統(tǒng)一開展一次消防疏散逃生演練活動。在宣傳月期間,各學(xué)校要利用充分展板、小廣播、黑板報(bào)等固定消防宣傳陣地開展消防宣傳教育,組織開展一次消防主題班會,向?qū)W生布置一份“遇到火災(zāi)我應(yīng)該怎么辦”的命題作文,并組織演講比賽、消防知識搶答賽等活動。

          (四)開展行業(yè)代表消防技能比武;顒忧埃h消防大隊(duì)要組織從業(yè)人員進(jìn)行簡單消防業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),熟悉比賽設(shè)置科目,提前做好技術(shù)指導(dǎo),努力提高社會各界人士面對災(zāi)害自救互救能力。

          (五)開展暢通生命通道活動。消防、交警要聯(lián)合縣電視臺等媒體,深入商業(yè)區(qū)、老式小區(qū)、居民樓等場所拍攝消防通道使用情況,對堵塞消防通道的車輛進(jìn)行曝光,并及時(shí)聯(lián)絡(luò)車主,詢問其相關(guān)消防通道常識,現(xiàn)場對其進(jìn)行說服教育,通過具體的曝光事例來引起社會各界對生命通道的重視。

          (六)開展消防安全進(jìn)行業(yè)活動。結(jié)合我縣平安貴州消防安全大排查、大整治活動,各級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)網(wǎng)格工作室、流動警務(wù)站等要組織開展一次本單位或本轄區(qū)內(nèi)的消防安全培訓(xùn)活動;組織開展一次消防安全集中宣傳教育活動;組織開展一次疏散逃生演練;組織一次火災(zāi)隱患自查自改活動,結(jié)合本地冬季火災(zāi)特點(diǎn)規(guī)律,以小旅店、小浴室、小店鋪、小娛樂、小網(wǎng)吧等“五小場所”為重點(diǎn),以增強(qiáng)從業(yè)人員消防安全意識和自防自救能力為主要內(nèi)容,督促“五小場所”對從業(yè)人員開展撲救初起火災(zāi)、引導(dǎo)人員疏散和發(fā)現(xiàn)整改常見火災(zāi)隱患等進(jìn)行自我培訓(xùn)。

          (七)開展消防安全進(jìn)農(nóng)村活動。動員消防志愿者深入農(nóng)村家庭普及消防法律法規(guī)、火災(zāi)預(yù)防、安全用電,逃生自救等消防安全知識;組織轄區(qū)單位、住戶開展消防安全疏散演練;發(fā)動電工消防服務(wù)隊(duì)檢查農(nóng)村住戶私拉、亂接等違章用電行為,指導(dǎo)幫助村民規(guī)范電氣線路敷置等。要有針對性地排查各類彩鋼板、茅草、木質(zhì)建筑違章用電行為,及時(shí)整改違章行為,消除火災(zāi)隱患,對違章用戶進(jìn)行消防安全警示教育。

          (八)開展消防安全進(jìn)弱勢群體、進(jìn)家庭活動。組織“消防形象大使”、“消防志愿者”,通過設(shè)立消防咨詢點(diǎn)、面對面宣講、走街串戶、敲門幫扶、工棚服務(wù)等形式,送消防知識進(jìn)弱勢群體、進(jìn)家庭,著力提高平時(shí)宣傳不易觸及的社會低收入人群、農(nóng)民工、鰥寡孤獨(dú)、留守兒童、殘障人士等弱勢群體的消防安全常識。

          (九)大力開展消防志愿服務(wù)。積極組織消防志愿服務(wù)隊(duì)深入機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位以及社區(qū)、街道、村鎮(zhèn)發(fā)放消防宣傳品,進(jìn)一步鞏固“一個(gè)社區(qū)(村寨)一名消防志愿者”的工作,開展以宣傳冬季防火知識,張貼《消防安全常識二十條》為主的公益行動,著力提升單位“四個(gè)能力”,夯實(shí)農(nóng)村、社區(qū)火災(zāi)防控“四個(gè)基礎(chǔ)”。在全社會掀起志愿加入消防志愿者組織、積極參與消防志愿服務(wù)活動的高潮。

          (十)開展消防宣傳車巡游活動。利用消防宣傳車沿街不間斷播放消防安全常識,家庭防火小竅門等內(nèi)容,并隨車發(fā)放消防宣傳資料,播放消防宣傳片,接受群眾消防咨詢,在固定地點(diǎn)設(shè)置宣傳主陣地,發(fā)放消防宣傳品、宣傳單,開展“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”消防宣傳簽名活動。在農(nóng)村采取消防宣傳車走村串寨,趕場趕集播放的方式,進(jìn)行消防安全知識展播及消防安全常識宣講。

          (十一)開展開放消防站活動。邀請轄區(qū)重點(diǎn)單位、留守兒童、學(xué)校師生、人員密集場所員工等到消防大隊(duì)實(shí)地參與、體驗(yàn)消防工作。

          四、工作要求

          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),密切配合。縣消防安全委員會成員單位要切實(shí)抓好宣傳月各項(xiàng)活動的組織部署和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各單位、各部門要切實(shí)履行職責(zé),密切合作,形成合力,全力開展消防宣傳教育活動,實(shí)現(xiàn)“全民參與,社會關(guān)注”的消防安全宣傳格局。

          (二)精心謀劃,統(tǒng)籌安排。各單位要結(jié)合實(shí)際,對“119”消防宣傳月活動進(jìn)行安排部署,制定切實(shí)可行的宣傳方案。要開拓思路、創(chuàng)新形式,突出宣傳內(nèi)容的實(shí)用性、針對性、貼近性。真正把消防安全知識傳播到油區(qū)的每個(gè)角落,確保消除盲點(diǎn),消除死角,最大限度地?cái)U(kuò)大消防宣傳覆蓋面和群眾的受教育率。

          (三)認(rèn)真總結(jié),大力推廣。各單位要以本次活動為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)信息反饋工作,將舉辦活動情況、有關(guān)資料、總結(jié)上交縣消防大隊(duì)。通過樹先進(jìn)、樹典型,推廣成功經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我縣消防安全工作的開展。

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