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        開展端午節(jié)活動的策劃方案
        更新時間:2023-04-19 10:53:10
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        開展端午節(jié)活動的策劃方案

          為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的開展端午節(jié)活動的策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        開展端午節(jié)活動的策劃方案1

          活動日期:

          端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

          活動地點:

          花園項目部

          活動目的:

          端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的`傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

          端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。經(jīng)研究決定,在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際,在xx花園項目部開展古詩文朗誦比賽活動,具體事宜安排如下:

          一、活動內(nèi)容:圍繞"我們的節(jié)日·端午節(jié)"為主要內(nèi)容的古詩文朗誦比賽活動。

          二、活動主題:傳承文化、熱愛祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。

          三、活動時間:20xx年6月23日上午

          四、活動地點:xx花園項目部

          五、參賽對象:全體工作人員

          六、評獎辦法

          1、獎項設(shè)立

          集體獎4個。一等獎1個(獎勵啤酒一箱),二等獎1個(獎勵),三等獎1個(獎勵),優(yōu)秀1個(獎勵)。

          個人獎個。一等獎個,二等獎個,三等獎個(物質(zhì)獎勵)。

          2、評委組成及評分辦法

          評委由xx3人組成。

          評分方法

         、俨捎100分制評分。

         、谠u委打分匯總后去掉一個分和一個最低分后,求取平均分平均分精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

          3、評分項目及標(biāo)準(zhǔn)

          (1)進(jìn)出場(10分):進(jìn)出場隊形整齊,安靜有序,能使用禮貌用語。

          (2)精神面貌(10分):參賽人員服裝統(tǒng)一整潔,儀表大方,舉止得體,精神飽滿。

          (3)朗誦技巧(60分):普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚,語速恰當(dāng),聲音洪亮;作品感情理解準(zhǔn)確,表達(dá)自然流暢;節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力;表情與動作的運用恰當(dāng)。

          (4)脫稿(10分):熟習(xí)朗誦內(nèi)容,能脫稿朗誦。

          (5)觀眾效應(yīng)(10分)

          七、工作人員安排

          領(lǐng)導(dǎo)組:(組長)

          評委組:

          秘書組:

          場地組:布置主席臺,劃分學(xué)生場地。)

          安全保衛(wèi)組:(組織安排各校學(xué)生就坐,負(fù)責(zé)安全保護(hù)工作。)

          后勤組:

          攝影:

          學(xué)生管理:各校安排人員

          八、活動要求

          1、各校按要求加緊排練,保證朗誦節(jié)目的質(zhì)量。

          2、凡要背景音樂應(yīng)提前告知中心學(xué)校,參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。

          3、參加比賽時,各校要安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生路上及場地的安全。到達(dá)活動地點按指定位置就坐,組織好學(xué)生的賽場紀(jì)律,確保比賽順利進(jìn)行。

          4、準(zhǔn)時上交參賽名單、內(nèi)容,遲交按棄權(quán)處理。

        開展端午節(jié)活動的策劃方案2

          端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進(jìn)兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

          一、活動主題:

          "小小中國娃濃濃端午情"

          二、活動日期:

          6月6日

          三、活動地點:

          中班活動室

          四、活動目的:

          1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

          2、增進(jìn)幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。

          活動準(zhǔn)備:包好的粽子、端午兒歌、端午節(jié)由來視頻、各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻、如何包粽子的資料等。

          五、活動過程:

          看一看、說一說,剝一剝、嘗一嘗,認(rèn)識了各種各樣的.粽子,知道粽子形狀各異,里面的餡料很豐富,粽子的味道也很好吃。

          六、活動結(jié)束。

          七、活動延伸:

          小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子、吃粽子,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,共同度過一個充實而有意義的端午節(jié)。

        開展端午節(jié)活動的策劃方案3

          一、活動前

          1、活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加幼兒園節(jié)慶親子活動。

          組織建議:一定要強調(diào)并提醒幼兒家長具體時間。

          2、家長入園時,播放關(guān)于端午節(jié)的音樂,營造節(jié)日氣氛。

          3、園所計劃:

         、儋徺I艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。

         、谟變涸琰c或午點為小粽子。

          二、活動開始ING(X分鐘)

          1、活動原由說明:

          教師引導(dǎo)幼兒思考過兩天是什么節(jié)日,我們要做什么事情,引導(dǎo)幼兒簡單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。

          2、端午節(jié)快樂(X分鐘):

          活動名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明:具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。

          活動目的:增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性;增進(jìn)親子感情交流。

          注意事項:在組織活動過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與交流。

          組織建議:

         、、教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀察。

         、凇⒔處熞龑(dǎo)家長鼓勵幼兒較自主,而家長較多的是給予裝飾時的建議,協(xié)助幼兒完成。

         、、幼兒操作時,教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。

          3、好玩的龍舟賽(X分鐘):

          游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法:

         、傩“嘤變号c家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組,曲腿坐下,幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動并且最先到達(dá)終點的家庭獲勝。

         、谥邪嘤變号c家長共同參與游戲,四個家庭分成一組,每組幼兒和家長都蹲下,后面的"隊員"拉著前面的"隊員"的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。

         、鄞蟀嘤變号c家長面對面的`坐下來,相互將腳放在對方的_ 股下面,雙手搭在對方的肩上,協(xié)調(diào)著向前"劃行",先到達(dá)終點的家庭獲得勝利。

          活動目的:增強幼兒與家長的互動與協(xié)作,并感受"劃龍舟"的樂趣。

          組織建議:

         、偬崆皩⒓彝ミM(jìn)行分組,并張貼出規(guī)則和分組名單。

         、谔崆安贾脛澐趾闷瘘c和終點,因為游戲的活動方式,間隔不宜過長,二十米教適合。

          ③教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。

         、苓M(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示,幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。

          三、活動ENDING(X分鐘)

          活動說明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂襯底活動結(jié)束。

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