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為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的校園詩(shī)會(huì)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園詩(shī)會(huì)活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
1. 鼓勵(lì)和弘揚(yáng)校園文學(xué)原創(chuàng)精神，展現(xiàn)詩(shī)歌魅力，營(yíng)造詩(shī)意校園，繁榮校園文化。
2.豐富同學(xué)課余文化生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)對(duì)詩(shī)歌、文學(xué)等高雅藝術(shù)的興趣，提高同學(xué)的藝術(shù)鑒賞力，促進(jìn)學(xué)生形成科學(xué)、健康的'審美觀、價(jià)值觀、人生觀。
活動(dòng)主題：擁抱青春，放飛夢(mèng)想，營(yíng)造詩(shī)意校園。
組織機(jī)構(gòu)：
教務(wù)處 團(tuán)委 語(yǔ)文組 曦瑾詩(shī)社
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月--11月下旬
活動(dòng)對(duì)象：
全校師生（以非畢業(yè)班為主）
活動(dòng)背景：
詩(shī)者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩(shī)。詩(shī)是文字的吟唱，詩(shī)是思緒的流淌，詩(shī)是激情的飛濺，詩(shī)是夢(mèng)想的翱翔。
原創(chuàng)詩(shī)會(huì)，作為我校一年一度的校園活動(dòng)，已逐漸成為一種品牌活動(dòng)，旨在讓學(xué)生，用自己的文字，閃爍出詩(shī)歌的灼灼光華。用自己的詩(shī)情，在仄仄平平之中，吟唱出千百年來(lái)不變的韻律。把詩(shī)歌播撒到六八一中學(xué)的各個(gè)角落，將其打造為指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的人文之都；將詩(shī)意根植于六八一中學(xué)的文化理念中，將其構(gòu)筑成落锳繽紛、鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源。在全校范圍內(nèi)形成一個(gè)愛(ài)好詩(shī)歌、愛(ài)好文學(xué)、愛(ài)好高雅藝術(shù)的良好氛圍，營(yíng)造詩(shī)意校園。
活動(dòng)流程：
一、宣傳、寫(xiě)作
時(shí)間：10月，在全校范圍內(nèi)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作，吟誦。
二、收集、編輯
時(shí)間：11月上旬，按照相關(guān)主題分門(mén)別類(lèi)，集結(jié)成冊(cè)，匯成曦瑾詩(shī)集。
三、校園原創(chuàng)詩(shī)會(huì)
時(shí)間：11月下旬
1.學(xué)生原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦
詩(shī)會(huì)擬在校園電視臺(tái)進(jìn)行，朗誦以表演方式呈現(xiàn)。首先，由各年級(jí)語(yǔ)文備課組進(jìn)行初選，推選優(yōu)秀作品，可以采取個(gè)人朗誦、組團(tuán)等多種朗誦形式，或者詩(shī)劇、課本劇形式皆可。按照不同主題，設(shè)置幾個(gè)板塊，比如說(shuō)青春絮語(yǔ)、愛(ài)的心語(yǔ)、詠史懷古等。鼓勵(lì)配以音樂(lè)、服裝。
2.教師原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦
教師朗誦穿插于學(xué)生表演之中。
3.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、點(diǎn)評(píng)
注意事項(xiàng)：
1.展示時(shí)間兩小時(shí)以內(nèi)，節(jié)目數(shù)量控制在5到8分鐘，建議以多人組合形式呈現(xiàn)，朗誦中穿插表演、演奏，形式可豐富多樣。
2.各組提前排序，主持人主持、串場(chǎng)。
3.請(qǐng)各年級(jí)語(yǔ)文備課組和曦瑾詩(shī)社認(rèn)真組織落實(shí)，于10月底將學(xué)生詩(shī)稿傳給高二年級(jí)XX老師處。
校園詩(shī)會(huì)活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
1、20xx年第六屆全國(guó)校園詩(shī)會(huì)在我校舉辦，積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大影響。
2. 鼓勵(lì)和弘揚(yáng)校園文學(xué)原創(chuàng)精神，展現(xiàn)詩(shī)歌魅力，營(yíng)造詩(shī)意校園、書(shū)香校園，繁榮校園文化。
3.人文引領(lǐng)，文理并重。通過(guò)校園詩(shī)會(huì)激發(fā)全體師生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，把培養(yǎng)和造既有民族情懷又有國(guó)際視野，愛(ài)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、能自治、懂合作、善思辨、求真理的時(shí)代精英。
活動(dòng)主題：
組織機(jī)構(gòu)：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)對(duì)象：
活動(dòng)流程：
一、營(yíng)造氛圍
時(shí)間：10——11月
在全校范圍內(nèi)宣傳，鼓勵(lì)師生進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作，吟誦。
宣傳載體：方案張貼到班級(jí)（語(yǔ)文老師）
樓層張貼海報(bào)（曦瑾詩(shī)社）
LED屏標(biāo)語(yǔ)（教務(wù)處）
二、作品篩選
時(shí)間：11月下旬
按照相關(guān)主題分門(mén)別類(lèi)，集結(jié)成冊(cè)。
三、節(jié)目編排
時(shí)間：12月上旬
各年級(jí)對(duì)上報(bào)的詩(shī)會(huì)節(jié)目初選，并進(jìn)行編排指導(dǎo)。詩(shī)會(huì)節(jié)目控制在15個(gè)左右，各年級(jí)篩選時(shí)視節(jié)目情況可加整合。作品配樂(lè)提前交給高一年級(jí)楊瀟瀟老師、高二年級(jí)穆姣姣老師。
四、校園詩(shī)會(huì)
時(shí)間：12月中旬
地點(diǎn)：報(bào)告廳
1.詩(shī)路花語(yǔ)聲【學(xué)生原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦】
詩(shī)會(huì)按照不同主題，設(shè)置幾個(gè)板塊，比如說(shuō)夢(mèng)想領(lǐng)航、青春絮語(yǔ)、愛(ài)的心語(yǔ)、詠史懷古等。可以采取個(gè)人朗誦、集體朗誦等多種朗誦形式，或者詩(shī)劇、課本劇形式皆可。鼓勵(lì)配以音樂(lè)、服裝。
展示時(shí)間兩小時(shí)以內(nèi)，單個(gè)節(jié)目控制在5到8分鐘，節(jié)目數(shù)量控制在15個(gè)左右，朗誦中穿插舞蹈、器樂(lè)，形式可豐富多樣。
2.教師原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦
教師朗誦穿插于學(xué)生表演之中。
3、詩(shī)魁傲群芳【詩(shī)歌競(jìng)答賽】
主持人給出詩(shī)題或詩(shī)句、詩(shī)歌相關(guān)知識(shí)，觀眾同學(xué)背出詩(shī)文或作答，此項(xiàng)為有獎(jiǎng)問(wèn)答。
4、點(diǎn)評(píng)、總結(jié)
五、詩(shī)集編印
將詩(shī)會(huì)展演的'作品和前期初選的作品按照主題編印成冊(cè)。
六、校園電視臺(tái)播出
將詩(shī)會(huì)展演視頻剪輯成50分鐘的校園詩(shī)會(huì)專輯，在晚自習(xí)期間通過(guò)校園電視臺(tái)播出，讓全體同學(xué)感受詩(shī)歌之美，擴(kuò)大詩(shī)會(huì)影響。
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