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為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的趣味游戲活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣味游戲活動方案1
一、活動目標(biāo)：
讓老師在游戲活動過程中緩解工作壓力，放松身心，增強(qiáng)老師之間交流，培養(yǎng)團(tuán)體意識；同時也為了讓老師在活動過程中促進(jìn)和孩子溝通交流，使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。
二、活動步驟及提醒：
1、請參與游戲家庭到指定處抽取一張序號卡，并保管好您序號，游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運(yùn)獎。
2、為了讓活動愈加有序，請老師們按時帶著孩子到羽毛球館，我們將按下面游戲內(nèi)容序號進(jìn)行，沒有輪到游戲老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以確保游戲順利進(jìn)行。
3、最終集體拍照，留住美好時刻。
4、請老師們注意游戲當(dāng)日自己和孩子著裝，最好穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋。
三、游戲安排次序：
1、變廢為寶，紙球大戰(zhàn)游戲介紹：給一個家庭30張報紙，把每一張報紙裹成一個球，母親、父親和孩子輪番扔紙球，每人扔10個，看誰扔進(jìn)籃子里球最多。在單位時間內(nèi)以進(jìn)籃子里球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上孩子，游戲中，孩子手動作、對動作控制、空間距離判定，有利于右腦開發(fā)。
參與對象：有2—4周孩子家庭2、團(tuán)體協(xié)作，背球賽跑游戲介紹：以各團(tuán)體為單位，每隊組員再以親子兩人（家長一組，孩子一組）一組背對背而站，相互挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，并把球傳給隊內(nèi)下兩名隊員，最終看哪個團(tuán)體完成任務(wù)所用時間最短，時間短者為勝。
參與對象：有6周以上孩子家庭3、親子二人學(xué)企鵝游戲介紹：游戲中寶寶和家長必需一直手拉手，寶寶腳踩父（母）腳上，不得踩地，起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽口令向終點(diǎn)走去，以到先到終點(diǎn)者為勝。
參與對象：有3周以下孩子家庭4、父親當(dāng)馬我來騎游戲介紹：一位孩子加一位家長，家長膝蓋著地趴在起點(diǎn)上，幼兒爬在家長背上，聽口令一起爬行出發(fā)，誰先抵達(dá)終點(diǎn)誰為勝。家長必需膝蓋著地爬行，行進(jìn)過程中要確保幼兒雙腳不能落地。
參與對象：有三周以下孩子家庭
5、父親母親抬花轎游戲介紹：父親母親先用右手握住自己左腕，再用左手握住對方右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母兩臂之間），父親母親站起來抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，下一個家庭出發(fā)，最終看哪個團(tuán)體完成任務(wù)所用時間最短，時間短為勝者。
參與對象：不限6、你尾巴我來揪游戲介紹：父親或母親抱著孩子，孩子必需臉朝外，身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個人相距1、5米遠(yuǎn)面對面站立，主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始相互揪對方尾巴，家長只要做好保護(hù)工作，不參與揪尾巴，以先揪完對方“尾巴”者為勝。
參與對象：有4-5歲孩子家庭。
7、親子閱讀，其樂融融游戲介紹：以兩至三個家庭為一組，每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間，從報張里剪下此次活動口號里有字，并按次序砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝。
參與對象：小學(xué)生8、羊角球接力賽（此游戲能夠現(xiàn)場報名，不占要求兩項游戲內(nèi)容）
游戲介紹：將參與游戲孩子隨機(jī)分成兩組，在起點(diǎn)抓球起跳，騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后由另一個孩子接著跳回起點(diǎn)，這么往返接力，在要求時間內(nèi)誰抵達(dá)終點(diǎn)者為勝。
參與對象：會跳球孩子9、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結(jié)束，集體拍照）
花落誰家，哪個家庭就派代表演出一個節(jié)目，演出者即可得到一份禮品。和此同時，我們將請出五位嘉賓請取五個幸運(yùn)獎，能夠取得幸運(yùn)大獎。
注：以上游戲內(nèi)容可能依據(jù)現(xiàn)場情況稍作變動，到時通知。
趣味游戲活動方案2
活動名稱：“增強(qiáng)體魄愉悅身心 親子同樂”
活動時間：5月6號
活動地點(diǎn)：XX小廣場
活動對象：XX社區(qū)育齡婦女和青少年
活動目的：感恩母親節(jié)
活動流程：
一：前期
宣傳方式：
前期報名：社區(qū)居民小組長和信息員負(fù)責(zé)收集和統(tǒng)計參與活動的青少年人數(shù)
二：中期
活動開展：
1、5月6號13：30分，活動工作人員在維信小廣場集中，進(jìn)行活動的會場布置，并對游戲項目進(jìn)行調(diào)試
2、參與活動人員于下午14點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)會場，14點(diǎn)半準(zhǔn)時開始活動。
3、具體活動內(nèi)容：
一、“我來保護(hù)你”踩氣球游戲;
二、貼鼻子;
三、你劃我猜;
四、筷子傳乒乓;
五、果盤運(yùn)水來回跑。
注意事項：
1、活動舉辦之前，要先對游戲進(jìn)行試運(yùn)行，看效果。
2、活動開始前，有主持人向參與者介紹活動的順序及活動的規(guī)則。
3、每個活動需要專人進(jìn)行負(fù)責(zé)。
4、有專人進(jìn)行記錄時間。
評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項設(shè)置：
1、每位參與者在規(guī)定時間內(nèi)完成活動項目即能得到自己想要的禮物。(現(xiàn)場由主持人頒發(fā))
2、每位參與者，參與活動即能獲得紀(jì)念獎。
人員安排：
1、主持人：2名(XXX、XXX)
2、游戲人員：7名
3、現(xiàn)場機(jī)動人員：3名
三：后期
附錄1：游戲項目
游戲1：“快樂三足行”
游戲內(nèi)容及規(guī)則：每位參加者在腳上綁上繩子，一起向前跑，最快到達(dá)的一組，可以獲得XXXX禮品
游戲2：貼鼻子
游戲內(nèi)容及規(guī)則：
在黑板或大海報上畫個大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后由此游戲的負(fù)責(zé)人指導(dǎo)到黑板或海報前試著去找正確的區(qū)域貼上鼻子。貼對地方則通關(guān)。
游戲3：筷子傳乒乓
兩人一組，經(jīng)過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的'一組每人可獲得×××禮品。
游戲4;果盤運(yùn)水來回跑
兩人一組，經(jīng)過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
附錄：活動道具的統(tǒng)計
活動道具：音響1個;話筒2個;繩帶：4條;果盤：4個;遮眼布：4條;黑板或海報，粉筆或貼紙;筷子10雙，乒乓球20個。
趣味游戲活動方案3
設(shè)計背景
孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災(zāi)，釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯，有選擇地教會他們一些實(shí)用的知識，增強(qiáng)幼兒防火意識，提高幼兒防火能力。
活動目標(biāo)
1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備
消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻。
活動過程
一、出示消防標(biāo)記，介紹11.9是消防日。
1。認(rèn)識火警電話119
創(chuàng)設(shè)情景表演（新年到了，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了！”）
�。�1）討論“你怎么知道著火了？”
（2）著火了我們該怎么辦呢？
重點(diǎn)教育幼兒，盡能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小，當(dāng)有火災(zāi)時，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。
二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次ｋU呀，那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢？引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。（附屬圖片，加深認(rèn)識）
1。預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
2。不玩插座、插頭和電線。
3。不能隨便燃放煙花爆竹。
4。提醒爸爸不亂扔煙頭。
5。認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”，安全出口，滅火器等標(biāo)記。
三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生
1、觀看視頻。
2、討論逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。
3、幼兒練習(xí)逃生的方法。
四、播放消防知識兒歌結(jié)束。
教學(xué)反思
一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時機(jī)。兩個小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。
二、活動中，就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。最后，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。
三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的'全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到的作用。
趣味游戲活動方案4
一、活動目的：
歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團(tuán)隊精神。
二、活動原則：
人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取
三、活動時間：
9月10日下午2：30
四、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
五、活動攝影：
xxx(整理圖片上傳辦公室)
六、新聞宣傳：
xx(上傳相關(guān)網(wǎng)站簡報)
六、活動項目：
幸福大圓圈猜猜我是誰真愛傳遞占領(lǐng)陣地成語我知道
七、活動準(zhǔn)備：
1、獎品100份
2、道具吸管鐵環(huán)便簽紙心愿瓶
八、參加辦法：
活動前，全體教師抽簽領(lǐng)取號碼卡，相同號碼的老師一組，一共五組。
共5個游戲，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，獲勝的隊獲獎。
九、場景布置：
后勤工作：后勤處負(fù)責(zé)前期場地布置桌椅擺放，影響安放等工作。
十、活動內(nèi)容：
第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動
第二階段：自助餐填寫心愿放入心愿瓶抽獎表演節(jié)目領(lǐng)取精品
十一、各項聯(lián)歡活動規(guī)則介紹：
1、幸福大圈圈：
采用抽簽的方式，沒兩組搭檔，一組組員手牽手圍城半圓，去捉另一組隊員，把對方隊員捉完為止。在游戲過程中，捉的一方不許放手，被捉的一方不許跑出規(guī)定范圍內(nèi)。(負(fù)責(zé)人：周興祥張啟艷)
2、猜猜我是誰：
各組派出一名隊員后蒙上眼睛，其余隊員站成一橫排，派出的隊員站在隊伍的`左邊，面對自己的隊友，可以問一個問題引對方說話，并猜出對方是誰。被猜的隊友不能用原來的聲音回答，不能透露自己的信息。還要答非所問。(犯錯少，猜的人數(shù)多的隊勝出)(負(fù)責(zé)人：xxxx)
3、真愛傳遞：
10人一組，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的鐵環(huán)順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行1次
4、占領(lǐng)陣地
10人一組，要求游戲開始后先共同站在一張大報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝
5、動作模擬
10人一組，每組派一人抽取一張紙條，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，每組10個成語，猜的多的一組獲勝。
趣味游戲活動方案5
一、主題：
我運(yùn)動，我健康，我快樂、
二、活動目的：
本次趣味運(yùn)動會的宗旨在于增強(qiáng)各個部門的凝聚力，展示出新物業(yè)團(tuán)隊蓬勃朝氣和競技熱情，增加團(tuán)隊凝聚力、
三、組織結(jié)構(gòu)：
主辦單位：沈陽項目物業(yè)部
四、參賽對象：
參賽者為物業(yè)各部門員工、賽前分組，每對選一名領(lǐng)隊，一名助理裁判、
五、積分方法和獎勵方法：
每場比賽按名次獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有違規(guī)操作者，每次減3分、比賽分3—4個隊（隊名由領(lǐng)隊自定）設(shè)一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名、并設(shè)一個團(tuán)隊獎、
六、比賽時間及流程
抽簽時間：待定，地點(diǎn)到時通知
比賽時間：待定比賽地點(diǎn)：售樓現(xiàn)場空地
1、由主持人主持，領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布開幕
2、各參隊集合；領(lǐng)導(dǎo)宣布名次，頒獎；領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布閉幕、
七、賽前準(zhǔn)備
現(xiàn)場調(diào)試音響、4個大口袋，秒表4個，口哨一個，自行車，木塊若干塊，眼罩或布，氣球50個，椅子，硬幣，鮮花，小刀，膠紙若干，紙若干，報紙若干，獎狀，獎品等、
比賽項目及規(guī)則：
項目一：合力吹氣球
比賽規(guī)則：每隊參賽4人、每個組的成員先抽簽，4根簽上分別寫著“手”、“嘴”、“腳”、“xx”等字、抽到“手”的組員向助理裁判要?dú)馇�，然后拿著氣球給“嘴”，讓“嘴”吹，吹完后，“手”在打個結(jié)，然后給“腳”，“腳”用腿夾住氣球，蹦到“xx”那兒，“xx”再用xx把氣球壓爛、腳在跳回來、一組有4個氣球，哪一組的先爛完，哪一組就獲勝、賽程10米、
項目二：袋鼠跳
參賽者：每隊參賽6人
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄、
比賽器材：4個大口袋，秒表4個、口哨一個、
比賽規(guī)則：跑道兩端各站3名參賽隊員、其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員、來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端、記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次、
項目三：摸石過河
比賽規(guī)則：每隊2人，參賽隊員立于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石、裁判發(fā)令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)、賽程為20米、（注：以參賽隊員的任一腳踩在越過終點(diǎn)線所在的垂直平面的河石上為計時停止，用時少者名次列前、）
項目四：《單腳火車跑》
比賽規(guī)則：每隊參賽8人：
�、�8人排成一列，每人僅用右腳支撐、后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊并排一起站在起跑線上、⑵裁判發(fā)令后各隊齊出、距離為30米⑶按所用時間排名，少者勝、注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格、
項目五：《滾雪球》
1、比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員，分為兩組依次進(jìn)行
2、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志
3、比賽賽制：
4、比賽規(guī)則：
1）每隊12人（男女各一半）縱隊排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止、
2）返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的.折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑、
3）跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手、
5全隊人員（12人）全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)、
6、比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
項目六：仙女指路
（1）道具：眼罩或布兩個，神秘黑袋子，袋子里德東西待定、2把椅子，兩個氣球，4個1毛硬幣，鮮花
�。�2）規(guī)則：每隊出2人一男一女闖關(guān)，首先，工作人員蒙上男生的眼睛，女生站在離他10米的地方、接著工作人員從黑色的神秘袋子里拿出一樣?xùn)|西、讓男生猜，工作人員可以提示這個東西是屬于哪個大類的，如猜不出來可以過、只有兩次機(jī)會，都猜不出來那就等于輸、如果猜出來了、10米的女生用自己的聲音把男生吸引過來、并帶著他走過一道道障礙（其中障礙可以是椅子，需繞過、可以是氣球，要踩破、是硬幣要撿起來、障礙全長10米）最后是鮮花，男生要走到女生面前把花獻(xiàn)給女生、（注：女生在整個過程中只能說，不能動手或者動腳，女生的任務(wù)就是給男生引路）
�。�3）評分：兩隊同時進(jìn)行，用時短的隊伍加5分，慢的加2分、
項目七：手足情深（彎道）
（1）參賽隊員：每隊5人
�。�2）比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段，全優(yōu)全部通過并優(yōu)先到達(dá)者為勝、
（3）道具：哨子2只
項目八：寶貝新娘
�。�1）參加人員：每隊9人
（2）比賽規(guī)則：將9人分成3個小組，3個人為一組，每組兩女一男、比賽開始四名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段、男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)、
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人
項目九：車輪滾滾
�。�1）參賽人數(shù)：團(tuán)隊全體成員
�。�2）比賽規(guī)則：
用報紙粘成一條履帶（可用布橫幅代替），長度足可站下全體成員為宜、待口令聲下達(dá)后，全體成員站在履帶內(nèi)用手相互傳遞，使車輪向前進(jìn)、哪個隊的速度快，最先到達(dá)者勝出、
�。�3）道具：舊報紙若干或舊橫幅3條、
項目十：相對隊友
�。�1）參賽人員：每隊12人
�。�2）比賽規(guī)則：兩名參賽運(yùn)動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程、
道具：兒童玩具球10只
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
道具400，獎品300元、
九、其他
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格、
2、裁判必須做到公平、公正、公開、
3、比賽前由領(lǐng)隊解讀比賽項目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則、
4、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地，打亂比賽秩序、
5、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生、
趣味游戲活動方案6
為豐富教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實(shí)施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、營造溫馨團(tuán)隊，心手相牽構(gòu)建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二、活動組織
策劃：工會組成員
參與：全體教師
三、活動時間：20xx年7月7日下午3：30開始
四、活動地點(diǎn)：學(xué)校一樓
五、活動工作安排
1、活動具體實(shí)施與策劃（工會組負(fù)責(zé)）
2、后勤保障（辦公室負(fù)責(zé)）
3、橫幅（辦公室負(fù)責(zé)）內(nèi)容："沙溪小學(xué)教師期末工會活動"4、安全保障（曾奎負(fù)責(zé)）
5、攝相工作（吳必華負(fù)責(zé)）
6、活動計時計分：（體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé)）
六、活動內(nèi)容：
1、組織趣味活動、表演、抽獎等；
2、活動結(jié)束后，到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>
附活動安排及游戲規(guī)則：
1、背夾籃球
游戲規(guī)則：每個科組出六名成員，分為三對，在起點(diǎn)處用背夾住籃球，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊員，以此延續(xù)到第三對隊員，看哪個科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點(diǎn)重來。
2、做動作，猜成語
游戲規(guī)則：每個科組出五名組員，第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說出成語。
抽獎環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎10名；
3、節(jié)目表演：林元揚(yáng)老師等。
4、夾乒乓球
游戲規(guī)則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點(diǎn)，放進(jìn)籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時間為三分鐘，最后看哪一組終點(diǎn)處的乒乓球最多為勝。
5、椅上功夫
游戲規(guī)則：為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神，讓大家能有零距離接觸機(jī)會，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最后堅持三秒鐘。
抽獎環(huán)節(jié)：由丘校長抽出二等獎10名；
6、節(jié)目表演：江家亮老師等。
7、隔岸擊球
游戲規(guī)則：每個科組出三名隊員，兩名隊員分別在隔板的'兩側(cè)擊球兩個來回，最后將球擊進(jìn)第三名隊員的籮筐（或紙箱）里，以時間三分鐘計算，看誰接的球最多，則為獲勝者。
抽獎環(huán)節(jié)：由譚校長抽出一等獎2名（在完成三輪抽獎后，其余沒被抽中的教師均為三等獎）。
附人員名單：
第一組：語文科組：
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁 秀、黃燕粧、吳爽
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊 、馬振華、劉珊
第二組：數(shù)學(xué)科組：
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷
何瓊瓊、江選琴
第三組：英語科組：
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍
第四組：術(shù)科組
譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進(jìn)、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、
劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎
說明：1、以科組為單位參與活動，凡參加活動且勝出者頒發(fā)獎品。
2、活動中，教師請假的（公事除外），抽獎一律按三等獎發(fā)放。
趣味游戲活動方案7
一、活動目的
為了增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)家校共育；增強(qiáng)班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識；提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的`積極性和主動性；幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
二、活動主題：童心同樂 幸福成長
三、參加對象：
1、一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。
2、一年級全體學(xué)生和每班不少于22位家長（2位家長裁判，其他家長參與游戲，）。
四、活動地點(diǎn)：學(xué)校足球場
五、活動時間：20xx年5月 26 日上午9:00——10:30
六、工作人員：
1、總指揮：
2、司儀：
3、發(fā)令：
4、場地布置：
5、游戲物品準(zhǔn)備：（12個大小一樣的呼啦圈）
6、報道： 拍攝：
7、裁判：每班2位家長
七、活動安排：
整個活動分三輪進(jìn)行：
第一輪 ：（熱身活動），游戲名稱：桃花朵朵開
第二輪 ：（比賽活動）, 游戲名稱： 傳遞呼啦圈
第三輪 :（比賽活動）, 游戲名稱：穿衣接力賽
八、具體安排：
1、第一輪 ：（熱身活動）
游戲名稱：桃花朵朵開
(1)游戲人數(shù): 20位家長和全班學(xué)生參與（游戲分2輪，第一輪家長玩3次，然后到學(xué)生玩3次）
(2) 游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長手拉手圍成一個小圈，全班孩子手拉手圍成一個大圈，做成2個同心圓，然后家長先玩3次，給孩子們做個示范，再到孩子們玩3次，大家聽主持人喊命令。例如：
主持人1：桃花朵朵開
主持人2：開幾朵？
主持人1：開六朵
主持人2：停
那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6次，游戲結(jié)束。
2、第二輪 （比賽活動）
游戲名稱： 傳遞呼啦圈
(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。
（2）游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
�。�3）游戲規(guī)則：整個班的學(xué)生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。
3、第三輪 （比賽活動）
游戲名稱：穿衣接力賽
(1)游戲人數(shù):20個學(xué)生和20個家長（一個學(xué)生配一個家長）
�。�2）游戲賽距：場地長約30米。
(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
�。�4）游戲規(guī)則：家長和孩子相對應(yīng)分開在跑道兩頭，家長拿著一件成人有7個紐扣的短袖襯衣，縱隊排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊第一位孩子拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點(diǎn)，孩子馬上幫家長穿衣服，扣好紐扣，整理好衣領(lǐng)（注意：穿衣服的所有動作家長不能幫忙），然后和家長拉著手跑回起點(diǎn)，家長把衣服脫下來給下一位家長�！来晤愅疲钡�20個家長和孩子跑完為止。
九、場地設(shè)計：
趣味游戲活動方案8
地點(diǎn)：籌建處籃球場
時間：20xx年1月1日（元旦節(jié)） 15：00～17：30 活動內(nèi)容具體如下：
以集體游戲為主，現(xiàn)場報名，自由組隊，游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)作，各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著“娛樂第一，比賽第二”的原則，重在參與！希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午！
活動項目：
1、齊心協(xié)力
游戲方法：現(xiàn)場報名，自由組隊，3位員工一組，3名隊員站成一排，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足，然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的另一邊（可左右手同時進(jìn)行），兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出，（乒乓球掉地上的做廢，不能再夾起來）。
2、當(dāng)仁不讓
游戲方法：（經(jīng)典老游戲“搶板凳”）游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最
后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
3、馬蘭花
游戲方法：多人游戲，大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花，馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花。開幾朵？”“開*朵”（主持人），大家根據(jù)主持人說指令，就近迅速抱攏，人數(shù)為主持人宣布的`數(shù)量，多了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲，最后，主持人根據(jù)情況宣布勝利者（原則上3人以內(nèi)）
4、“水！水！水！”
游戲規(guī)則：每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
5、混合接力
籃球、排球、乒乓球（嚴(yán)肅規(guī)則，籃球彈兩次為違例，排球、乒乓球落地為違例，違例者返回起點(diǎn)重新開始）
6、飄來飄去
參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
7、投圈套物
游戲規(guī)則：每隊5人，每人有5次投圈的機(jī)會，套一瓶啤酒，累
計套中最多的隊有獎品，而最少的隊，需在眾人監(jiān)督下，喝完一瓶啤酒。（單組進(jìn)行，計數(shù)）
8、背部運(yùn)球
游戲方法：現(xiàn)場報名，三人一組；一人將氣球吹大，二人背對背，將氣球放于兩人背部之間，從起點(diǎn)開始，兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返 （于10米處設(shè)置折返點(diǎn)），同時攜帶一個未充氣的氣球，如氣球中途落地，則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn)，到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動作完成。用時最短者獲勝。（單組進(jìn)行，計時）
9、吸星大法
游戲規(guī)則：
人數(shù)：分2～4隊
器材：吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆
方法：在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆，然后讓隊員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處，用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn)，將黃豆放到免洗杯中，黃豆多者勝。
10、“滾來滾去”
游戲規(guī)則：持棒趕球，20米往返 （于10米處設(shè)置折返點(diǎn)），每個隊3名隊員同時站在起點(diǎn)處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將球趕至并繞過障礙物，然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊員，用時最少的隊伍獲勝。
華能瀾滄江水電有限公司如美水電工程籌建處
二〇xx年十二月三十一日
趣味游戲活動方案9
游戲環(huán)節(jié): 快遞乒乓球 第一輪：
游戲規(guī)則：選手分為兩隊，四人一隊。以競賽形式展開。選手需用嘴 含住吸管，從桶中將乒乓球吸起，再傳遞至下一位選手的吸管上，最后傳遞至終點(diǎn)處的桶中。限時 90 秒，在該輪結(jié)束之后計算雙方終點(diǎn) 桶中乒乓球數(shù)量，數(shù)量高的`隊伍進(jìn)入第二輪
(游戲時間 10 分鐘) 第二輪：
游戲規(guī)則：由第一輪獲勝的四位同學(xué)分為兩組，兩兩對決終極挑戰(zhàn)，選手需輪流獨(dú)自用吸管運(yùn)送乒乓球，在越過各種障礙之后達(dá)到終點(diǎn)，將乒乓球置于終點(diǎn)桶中，完成 2 枚乒乓球傳遞之后該隊游戲結(jié)束。完成時間短者獲勝。
(游戲時間 10 分鐘) 頒獎：由工作人員送出小禮品。
(5 分鐘) 游戲環(huán)節(jié)：夾氣球跑兩人一組背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi) 哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
(游戲時間 15 分鐘) 頒獎：由工作人員送出小禮品。
(5 分鐘) 抽獎環(huán)節(jié)：
主持人將裝滿入場券副券的紙箱送到臺上，請嘉賓老師上臺抽取幸運(yùn)觀眾的入場券副券，并當(dāng)場念出副券號碼，由該老師當(dāng)場頒發(fā)獎品。
頒獎環(huán)節(jié)共進(jìn)行兩輪，第一輪抽取三等獎與二等獎，第二輪抽取一等獎。
趣味游戲活動方案10
為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們的體育素質(zhì)，學(xué)生會體育部將于近期舉行“沙中首屆趣味運(yùn)動會”，運(yùn)動會包括個人項目和集體項目，希望同學(xué)們和各班級踴躍報名參加。
一、個人項目比賽內(nèi)容及規(guī)則
�。ㄒ唬╉椖績�(nèi)容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子
�。ǘ﹨①悓ο蟆Ｍ瑢W(xué)（自愿報名）
（三）具體時間安排
報名時間——即日起至11月30日下午放學(xué)前
初賽時間——12月3日下午5：10分開始
決賽時間——12月4日下午5：10分開始
�。ㄋ模┍荣惖攸c(diǎn)——校操場跑道（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）
�。ㄎ澹﹫竺绞健獏①愅瑢W(xué)先在本班體育委員處報名，各班體育委員于11月30日放學(xué)前將本班參賽同學(xué)的名單統(tǒng)一上交至 高二（5）班 陳偉豪 同學(xué)處
�。┍荣愐�(guī)則
（1）一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進(jìn)行比賽。
�。�2）按報名人數(shù)的20%比例選出進(jìn)入決賽的同學(xué)，如“踢毽子”有100名同學(xué)報名，則選出前20名進(jìn)入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進(jìn)入決賽選手的最后成績。
（3）按參賽人數(shù)的5%設(shè)獎，如跳繩有200名同學(xué)報名參加，則按各位選手的最后成績設(shè)前十名獎項。
�。�4）如在規(guī)定時間內(nèi)，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現(xiàn)雷同的，則加時1分鐘進(jìn)行總決賽。
二、集體項目一“十人十一足”比賽內(nèi)容及規(guī)則
（一）項目內(nèi)容：“十人十一足”
（二）參賽對象——高中年級
�。ㄈ┚唧w時間安排
報名時間——11月30日下午放學(xué)前
抽簽時間——12月3日上午9：00（課間操時間）
比賽時間——14日下午4：15分開始
�。ㄋ模┍荣惖攸c(diǎn)——校足球場（從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右）
�。ㄎ澹﹫竺绞健叨�4）班 馬澤鵬 同學(xué)
（六）比賽規(guī)則
1）以班為單位組隊，自愿報名參加，每隊成員十人，要求至少要有4名女隊員，班主任可作為隊員參加；
2）按報名隊伍數(shù)的30%設(shè)獎；
3）兩支隊伍為一組按抽簽順序進(jìn)行比賽，按每支隊伍最后一個到達(dá)終點(diǎn)的'同學(xué)的時間為準(zhǔn)，最早到達(dá)終點(diǎn)的隊伍為勝；
4）比賽途中隊員之間出現(xiàn)腳脫離的，則取消該隊成績，如在排名中出現(xiàn)時間相同的隊伍，則再進(jìn)行一輪比賽定勝負(fù)；
5）本次活動所有解釋權(quán)歸學(xué)生會所有。
三、集體項目二“集體跳繩”比賽內(nèi)容及規(guī)則
（一）項目內(nèi)容：“集體跳繩”
�。ǘ﹨①悓ο蟆踔心昙�
（三）具體時間安排
報名時間——11月30日下午放學(xué)前
初賽時間——12月10日下午5：10分開始
決賽時間——12月11日下午5：10分開始
（四）比賽地點(diǎn)——校運(yùn)動場跑道
�。ㄎ澹﹫竺绞健叨�4）班 馬澤鵬 同學(xué)
（六）比賽規(guī)則
�。�1）以班為單位，每班選派12名隊員參賽；
�。�2）比賽時間為3分鐘。10人跳繩，2人甩繩，跳繩的10名隊員要求男、女同學(xué)各半，班主任可作為跳繩隊員參賽；
（3）選前6名的隊伍進(jìn)入決賽，初賽成績和決賽成績相加，就是每支隊伍的最后成績，設(shè)前三名獎項；
�。�4）如初賽和決賽成績相加出現(xiàn)雷同的，則加時1分鐘進(jìn)行總決賽。
趣味游戲活動方案11
一、活動目的：
增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園生活，落實(shí)陽光體育。通過各類體育活動提升班集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，以"與奧運(yùn)同行"為主題，營造"以美健體"的校園文化，舉辦第二屆"小超人"體育節(jié)系列"親子趣味體育游戲活動"。讓家長走進(jìn)學(xué)校與老師、學(xué)生共同參與活動、促進(jìn)相互了解，建立和諧的學(xué)校，達(dá)到育人、育體、育智的教育效果。
三、我們的'口號：
迎奧運(yùn)，我運(yùn)動，我健康，我快樂!
四、活動內(nèi)容
1、田徑運(yùn)動會(上午)
2、親子趣味體育比賽(下午)
3、團(tuán)體比賽(下午)
五、參加班級：全校各班
六、比賽辦法
1、田徑運(yùn)動會(見規(guī)程)。
2、趣味體育比賽：
一年級：齊心協(xié)力(全家搬搬樂)
二年級：袋鼠跳接力賽
三年級：背靠背夾球接力(心心相應(yīng))
四年級：推小車
五年級：二人三足跑
3、團(tuán)體比賽
A、踏磚過河(一年級)
B、雙腿夾球接力(二年級)
C、快快跳起來(三年級)
D、托乒乓球接力：(四年級)
E、鴨子趕路(五年級)
趣味運(yùn)動項目比賽規(guī)則
一年級：全家搬搬樂
項目規(guī)則：爸媽兩手交叉在一起，讓學(xué)生坐在上面，聽到發(fā)令后，向終點(diǎn)跑去，如此往返進(jìn)行，直到最后一個家庭完成。
二年級：袋鼠跳接力賽
方法：家長和學(xué)生兩人共同將雙腳套入布袋內(nèi)似袋鼠樣跳，將布袋作為接力棒，依次跳完。
項目規(guī)則：①跳躍時，布袋必須套住雙腿并腳跳。
②途中失誤，就從失誤地重新套好布袋繼續(xù)。
③跳過線后，才能交接布袋。
三年級：背靠背夾球接力(心心相應(yīng))
項目規(guī)則：聽到發(fā)令后，家長、學(xué)生兩人側(cè)對跑道，手臂互挽，背靠背夾住籃球，用側(cè)身跑或側(cè)向滑步的方法移動到對面，將球交給下一組。如此往返進(jìn)行，直到最后一個家庭完成。
四年級：推小車接力
項目方法：每次學(xué)生雙手著地，家長扶起學(xué)生的后腿。聽到口令后學(xué)生迅速地雙手向前爬行，如此往返進(jìn)行，直到最后一個家庭完成。
項目規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)。
五年級：二人三足跑接力
項目規(guī)則：兩人組成一組(家長和學(xué)生)，賽前每單位兩位運(yùn)動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面，方為到達(dá)終點(diǎn)。如此往返進(jìn)行，直到最后一個家庭完成。
趣味游戲活動方案12
一、活動思想：
今年的9月10日是我國的第xx教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為學(xué)會感恩師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動內(nèi)容：
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)生會建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一束鮮花。
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
8、全校開展看，這是我的老師繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：
老師，我的愛對你說。
三、活動要求：
1、祝福語征集比賽：
祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委，由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。
2、老師，我的愛對你說錄音比賽。老師開啟了我們的.智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求
①通手機(jī)、MP
3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。
�、阡浺糇髌沸Ч逦�，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時間不要超過5分鐘。
�、鄹靼嘀辽僖辖灰环葑髌贰Ｎ覀儗⒃趯W(xué)校廣播站播出時間進(jìn)行為期一周的播放，并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵。
3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：
看，這是我的老師。捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。
趣味游戲活動方案13
一、指導(dǎo)思想
在第32屆教師節(jié)來臨之際，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動，通過活動，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的高尚師德，進(jìn)一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè)，增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的`專業(yè)化的特殊教育工作者隊伍而努力，以實(shí)際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。
二、主題：摯愛使命責(zé)任
三、參與對象：全體教職員工
四、活動時間和地點(diǎn)
時間：x年9月11日下午十四點(diǎn)三十分
地點(diǎn)：x校區(qū)五樓多功能室
五、活動議程：
趣味游戲活動方案14
設(shè)計意圖：
每一個幼兒都愛玩，在玩的時候更是開心。這時，我發(fā)現(xiàn)玩是幼兒的天性。所以，我便想設(shè)計一個體育游戲，來激發(fā)孩子們對體育活動的興趣。這個游戲以“小猴子”摘桃吃，更能激發(fā)幼兒的興趣。本次活動就地取材，能夠讓孩子們自己設(shè)計多種玩法。通過玩體育游戲，更加能夠鍛煉身體，使孩子們茁壯成長。
目標(biāo)：
1練習(xí)幼兒跑、跳、走平衡木、鉆、滾等基本動作
2練習(xí)幼兒靈敏性
準(zhǔn)備：
皮筋、桌子、凳子、玩具桃、體育墊、呼啦圈
過程：
一、開始部分
小朋友們，我們今天一起玩一個游戲叫“小猴摘桃”。教師介紹游戲的.玩法。
二、基本部分
教師帶領(lǐng)幼兒一起游戲。先鉆過水簾洞（鉆圈）,走過獨(dú)木橋（過平衡木）,跳過小溪的石塊(單腳跳)，穿過樹林(跑曲線)，摘桃子(向上跳)，然后在草地上(墊上練翻滾)練本領(lǐng)。教師說：“孩子們天氣不早了，我們快回家吧！”小猴子按來時路線返回。
三、游戲結(jié)束
趣味游戲活動方案15
活動目的
1.培養(yǎng)幼兒對玩自制運(yùn)動器械的興趣和嘗試精神。
2.學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)，雙腳向前行進(jìn)跳等動作。
3.培養(yǎng)幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備
1.自制的與幼兒人數(shù)相等的紙盤。
2.活動前檢查場地上是否安全，幼兒的衣著、鞋是否合適。
活動過程
一、開始部分
1.我們手里都拿著什么?(紙盤)這可不是一塊普通的紙盤，是一塊神奇的魔盤，它是我們鍛煉身體的好朋友。
2.我們用紙盤來鍛煉身體，做紙盤操。
二、基本部分
1.個人玩紙盤。
(1)你們能想出玩紙盤的各種方法嗎?比比看誰的辦法最多，本領(lǐng)。
(2)分散自由玩紙盤，如投紙盤，頭頂紙盤練平衡，滾紙盤、雙腳立定跳過紙盤等，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳立定跳過紙盤。
(3)請個別幼兒示范紙盤的各種玩法，并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。
2.合作玩紙盤。
(1)兩人合作可以怎么玩紙盤?
(2)多人合作玩紙盤，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳等動作。
3.游戲：奪紅旗比賽。
(1)小朋友，下面我們要進(jìn)行奪紅旗比賽，你們想?yún)⒓訂?
(2)教師講解比賽方法和規(guī)則。
分成四隊站好，各隊第一個幼兒雙腳向前行進(jìn)跳過紙盤，從右邊返回拍第二個幼兒的手后，第二個幼兒才能跳，第一個幼兒回到隊列最后站好;依次進(jìn)行，哪隊最后一名幼兒先把紅旗奪回來為勝者。
(3)比賽進(jìn)行3～4次。
三、結(jié)束部分
1.小結(jié)講評，表揚(yáng)積極動腦，有嘗試精神，參加活動的幼兒。
2.下次我們還要玩投飛盤的.比賽，看誰投的最遠(yuǎn)。
6幼兒園中班游戲活動課教案-《兩人三足》
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)游戲“兩人三足”，體驗與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)。
2、體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備：
綁腳帶子、沙包
活動過程：
一、游戲?qū)耄瑴?zhǔn)備活動
回憶游戲《拍手游戲歌》，找到好朋友。
二、游戲《兩人三足》
1、提問：兩個人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳?
2、現(xiàn)在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后，自由練習(xí)。
3、教師集中，解決問題：剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開步，兩個人嘴里可以喊口令1、2，先開步的腳口令為1，后走腳口令為2.)
4、帶著小朋友的好辦法，再去自由練習(xí)。
三、幼兒比賽
1、天冷了，我們要去運(yùn)一些糧食，哪一組先把對面的糧食運(yùn)完，哪一組就獲勝了。
2、聽口令，開始比賽1—2次。
四、結(jié)束活動
1、教師給勝利的幼兒獎勵。
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