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為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的健康活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
健康活動(dòng)方案1
為貫徹落實(shí)《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)送幸福送健康婚育綜合服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（桂政辦發(fā)〔20xx〕178號(hào)）文件和全區(qū)提高出生人口素質(zhì)推進(jìn)婚育綜合服務(wù)梧州現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神，深入開(kāi)展婚育綜合服務(wù)，實(shí)現(xiàn)新《兩綱》工作目標(biāo)，降低出生缺陷，提高出生人口素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)配合、便民利民、綜合服務(wù)”的原則，堅(jiān)持以人為本，分類(lèi)指導(dǎo)，為群眾提供免費(fèi)婚檢、規(guī)范婚姻登記、優(yōu)生優(yōu)育和計(jì)劃生育指導(dǎo)等“一站式”婚育綜合服務(wù)，促進(jìn)婚姻健康和幸福，降低出生人口缺陷，提高出生人口素質(zhì)。
二、總體要求
通過(guò)開(kāi)展“送幸福送健康婚育綜合服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)”，我市港北、港南、覃塘、桂平市、平南縣盡快建立起“依法、便民、優(yōu)質(zhì)、溫馨”的“一站式”婚育綜合服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳輿論氛圍，20xx年為民辦實(shí)事項(xiàng)目全市婚檢率達(dá)到90%以上，新生兒出生缺陷發(fā)生率達(dá)自治區(qū)要求。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┙ⅰ耙婪�、便民、優(yōu)質(zhì)、溫馨”的“一站式”婚育綜合服務(wù)平臺(tái)。三區(qū)兩縣市人民政府要因地制宜，整合場(chǎng)地、設(shè)備、資金等資源，創(chuàng)新體制機(jī)制，發(fā)揮民政、衛(wèi)生、人口計(jì)生、婦兒工委等部門(mén)的職能作用，建設(shè)城鄉(xiāng)“依法、便民、優(yōu)質(zhì)、溫馨”的“一站式”婚育綜合服務(wù)平臺(tái)，使之成為惠民的平臺(tái)、健康的防線、文明的窗口。要采取各種有效措施，確保到20xx年底，自治區(qū)、市人民政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目全市婚檢率達(dá)到90%以上，新生兒出生缺陷發(fā)生率達(dá)自治區(qū)要求。
（二）全面開(kāi)展婚育綜合優(yōu)質(zhì)服務(wù)。三區(qū)兩縣市民政、衛(wèi)生、人口計(jì)生、婦兒工委等部門(mén)，在依法的前提下，創(chuàng)新密切協(xié)助和齊抓共管方式方法，為群眾提供優(yōu)質(zhì)的免費(fèi)婚檢、婚姻登記、優(yōu)生優(yōu)育和計(jì)劃生育指導(dǎo)等“一站式”婚育綜合服務(wù)，引導(dǎo)群眾積極參與，使群眾享受到政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目的實(shí)惠，潛在的影響身體健康和生育的疾病得到干預(yù)和治療，優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)得到普及，科學(xué)的婚育觀念和精神文明建設(shè)得到加強(qiáng)。
（三）營(yíng)造良好的婚育社會(huì)氛圍。全市各相關(guān)部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，充分利用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，通過(guò)座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座、宣傳咨詢、健康快車(chē)下鄉(xiāng)義診等形式，宣傳有關(guān)婚育的法律法規(guī)、科學(xué)知識(shí)和工作流程，宣傳政府提供免費(fèi)婚檢的.政策，婚前醫(yī)學(xué)檢查的好處和不婚檢可能導(dǎo)致的后果，普及婚前醫(yī)學(xué)檢查知識(shí)，使群眾充分認(rèn)識(shí)到婚檢的重要性和必要性，引導(dǎo)群眾逐步樹(shù)立優(yōu)生優(yōu)育的理念，形成個(gè)人重視、家庭關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的良好氛圍。
�。ㄋ模┰鰪�(qiáng)婚育綜合服務(wù)能力。全市各相關(guān)部門(mén)要依法規(guī)范婚育綜合服務(wù)機(jī)構(gòu)，規(guī)范婚育綜合服務(wù)項(xiàng)目，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)管，保證婚育綜合服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)婚育綜合服務(wù)硬件建設(shè)，各級(jí)財(cái)政部門(mén)提供必需的財(cái)力保障條件，營(yíng)造溫馨的服務(wù)環(huán)境。加強(qiáng)服務(wù)人員培訓(xùn)，提高技術(shù)服務(wù)水平，切實(shí)做好婚前咨詢和婚前指導(dǎo)，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的婚育綜合服務(wù)引導(dǎo)結(jié)婚登記當(dāng)事人正確認(rèn)識(shí)和積極配合婚檢。根據(jù)各部門(mén)職責(zé)，將深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革重大項(xiàng)目、保障婚姻家庭幸福的宣傳咨詢、計(jì)劃生育政策以及優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)列入服務(wù)范圍，不斷豐富和拓展服務(wù)內(nèi)容，讓群眾能夠輕松享受到多種婚育綜合服務(wù)，提高婚育綜合服務(wù)吸引力。完善運(yùn)行機(jī)制和工作流程，推進(jìn)分類(lèi)早期干預(yù)，及時(shí)將檢查出的HIV 陽(yáng)性人員轉(zhuǎn)介到疾病預(yù)防控制中心，將地中海貧血陽(yáng)性人員轉(zhuǎn)診到產(chǎn)前診斷中心，及時(shí)給予相關(guān)治療和保健咨詢。
�。ㄎ澹┙梃b先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)婚育綜合服務(wù)深入開(kāi)展。全部建立“一站式”免費(fèi)婚育綜合服務(wù)平臺(tái)的市有梧州、柳州、玉林、南寧等市，全區(qū)已有67個(gè)縣市區(qū)建立“一站式” 免費(fèi)婚育綜合服務(wù)平臺(tái)。梧州市針對(duì)城區(qū)服務(wù)場(chǎng)地緊缺、服務(wù)人群數(shù)量相對(duì)少、服務(wù)設(shè)備利用率不高的實(shí)際，創(chuàng)造了統(tǒng)籌三個(gè)城區(qū)資源，合建一個(gè)功能齊備、環(huán)境溫馨的婚育綜合服務(wù)中心，提高服務(wù)效率的城區(qū)模式。柳江、岑溪等縣在民政、衛(wèi)生、人口計(jì)生部門(mén)之間的中心地帶另租小樓建立便捷的婚育綜合服務(wù)中心。容縣、平果等縣將婚育綜合服務(wù)納入政務(wù)服務(wù)內(nèi)容，在政務(wù)服務(wù)大廳集中開(kāi)展服務(wù)。目前貴港市還沒(méi)有建立“一站式”免費(fèi)婚育綜合服務(wù)平臺(tái)，各縣市區(qū)要因地制宜，盡快統(tǒng)籌衛(wèi)生、民政、計(jì)生等部門(mén)資源，開(kāi)展集婚姻登記、婚前醫(yī)學(xué)檢查、保健、計(jì)劃生育和優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)等“一站式”免費(fèi)婚育綜合服務(wù)，使預(yù)防出生缺陷、保證百姓婚育幸福的關(guān)口有效前移。想方設(shè)法做到便民利民，讓群眾滿意和認(rèn)可。
四、實(shí)施步驟
送幸福送健康婚育綜合服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，今年5月全市開(kāi)始啟動(dòng)“送幸福送健康婚育綜合服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)”。20xx年主要任務(wù)是：在各級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，推進(jìn)婚育綜合服務(wù)“一站式”平臺(tái)建設(shè)，建立婚育綜合服務(wù)長(zhǎng)效工作機(jī)制，全面開(kāi)展婚育綜合服務(wù)。20xx年的活動(dòng)分四個(gè)階段實(shí)施：
（一）動(dòng)員部署階段（20xx年5月）。各縣市區(qū)制定《送幸福送健康婚育綜合服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)實(shí)施方案》，明確總體要求、目標(biāo)任務(wù)、具體安排和保障措施。各縣市區(qū)各相關(guān)部門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任。
（二）貫徹落實(shí)階段（20xx年6月至9月）。各縣（市、區(qū)）人民政府按照本《實(shí)施方案》要求，協(xié)調(diào)民政、衛(wèi)生、人口計(jì)生、婦兒工委等相關(guān)部門(mén)，結(jié)合實(shí)際，組織建設(shè)“一站式”婚育綜合服務(wù)平臺(tái)，完善相關(guān)工作制度和協(xié)作機(jī)制。各有關(guān)部門(mén)要按照職責(zé)分工，密切協(xié)作，加大宣傳力度，充實(shí)婚育綜合服務(wù)的內(nèi)容，完善工作流程，提高服務(wù)質(zhì)量。
（三）督查整改階段（20xx年10月）。各縣市區(qū)人民政府和市級(jí)各有關(guān)部門(mén)要緊緊圍繞“依法、便民、優(yōu)質(zhì)、溫馨”婚育綜合服務(wù)這一主線，對(duì)本地各部門(mén)貫徹執(zhí)行《實(shí)施方案》情況、部門(mén)職責(zé)履行情況、工作效果和婚檢指標(biāo)完成情況進(jìn)行督查，并報(bào)市婚檢聯(lián)席會(huì)議辦公室。市婚檢聯(lián)席會(huì)議將組織督導(dǎo)驗(yàn)收組赴各地進(jìn)行實(shí)地檢查，對(duì)活動(dòng)效果顯著的給予表彰，對(duì)《實(shí)施方案》執(zhí)行不力、服務(wù)對(duì)象不滿意、工作指標(biāo)不完成的給予通報(bào)批評(píng)，限期整改。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段（20xx年12月）。組織各地總結(jié)開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)，評(píng)選表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，對(duì)“十二五”期間的送幸福送健康婚育綜合服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)進(jìn)行總體安排。
在此基礎(chǔ)上，20xx年繼續(xù)深入推進(jìn)“送幸福送健康婚育綜合服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)”。力爭(zhēng)經(jīng)“十二五”期間幾年的努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平，在全社會(huì)形成個(gè)人重視、家庭關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的良好氛圍，促進(jìn)群眾婚育健康、家庭幸福和全市出生人口素質(zhì)不斷提高。
五、工作要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。全市各有關(guān)部門(mén)要把思想統(tǒng)一到自治區(qū)和市委市政府的決策部署上來(lái)，將婚育綜合服務(wù)工作納入為民辦實(shí)事范圍，作為降低出生缺陷，提高出生人口素質(zhì)的長(zhǎng)期重點(diǎn)工作抓實(shí)抓好，在工作機(jī)制、工作場(chǎng)地、工作經(jīng)費(fèi)等方面加大協(xié)調(diào)和支持力度，推動(dòng)婚育綜合服務(wù)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。婚育綜合服務(wù)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，政策性、技術(shù)性強(qiáng)，各縣市區(qū)人民政府要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將婚育綜合服務(wù)工作納入重要議事日程，采取有力措施，推進(jìn)工作。要對(duì)照國(guó)家新《兩綱》達(dá)標(biāo)要求和自治區(qū)婚育綜合服務(wù)工作進(jìn)度，分析本地薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地采取措施。組織相關(guān)人員加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
（三）部門(mén)協(xié)調(diào)，形成合力�；橛C合服務(wù)主要涉及民政、衛(wèi)生、人口計(jì)生和婦兒工委四個(gè)部門(mén)。各相關(guān)部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作配合，共同推動(dòng)婚育綜合服務(wù)工作全面展開(kāi)。
1.市民政部門(mén)要做好婚前衛(wèi)生健康教育知識(shí)的宣傳、教育工作，引導(dǎo)結(jié)婚當(dāng)事人自覺(jué)參加婚前醫(yī)學(xué)檢查。發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）民政部門(mén)配合開(kāi)展免費(fèi)婚前醫(yī)學(xué)檢查和保健，開(kāi)展地中海貧血防治的意義及重要性宣傳，協(xié)助做好相關(guān)宣傳資料的發(fā)放工作。與衛(wèi)生、人口計(jì)生、婦兒工委等部門(mén)密切合作，采取有效措施，共建婚育綜合服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)百姓婚姻幸福。
2.衛(wèi)生部門(mén)要切實(shí)把好婚前醫(yī)學(xué)檢查質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)規(guī)范管理，優(yōu)化婚檢服務(wù)，普及婚檢和預(yù)防出生缺陷及衛(wèi)生健康知識(shí)，做好婚育綜合服務(wù)的協(xié)調(diào)指導(dǎo)。要發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，負(fù)責(zé)統(tǒng)一婚前醫(yī)學(xué)檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化婚檢工作流程，規(guī)范提供優(yōu)質(zhì)的婚檢技術(shù)服務(wù)。組織醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)制作固定宣傳欄，結(jié)合新婚學(xué)校、孕婦學(xué)校、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)日常工作開(kāi)展健康教育活動(dòng)，播放相關(guān)宣傳資料，普及免費(fèi)婚檢優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)，提高群眾參加免費(fèi)婚檢和地中海貧血防治自覺(jué)性。
3.市、縣（市區(qū)）人口計(jì)生部門(mén)要將婚檢與優(yōu)生優(yōu)育結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮計(jì)劃生育宣傳網(wǎng)絡(luò)進(jìn)村到戶的優(yōu)勢(shì)，廣泛進(jìn)行動(dòng)員、宣傳和培訓(xùn)。指導(dǎo)推進(jìn)婚前保健和出生缺陷一級(jí)預(yù)防的宣傳工作，重點(diǎn)做好宣傳倡導(dǎo)、健康促進(jìn)、優(yōu)生咨詢、高危人群指導(dǎo)、孕前優(yōu)生健康檢查等一級(jí)預(yù)防工作，普及優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)。在各地婚育綜合服務(wù)平臺(tái)設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)，選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的計(jì)生技術(shù)人員做好計(jì)生政策解釋?zhuān)麄骰榍氨＝�、婚育及艾滋病預(yù)防知識(shí)，發(fā)放婚檢手冊(cè)、藥具，推動(dòng)婚育綜合服務(wù)的開(kāi)展。
4.市、縣（市區(qū)）婦兒工委要切實(shí)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)“送幸福送健康婚育綜合服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)的開(kāi)展和牽頭督查工作，會(huì)同相關(guān)部門(mén)及時(shí)總結(jié)宣傳各地開(kāi)展婚育綜合服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)各級(jí)各相關(guān)部門(mén)加快婚育綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化流程，提高服務(wù)水平。參與婚育綜合服務(wù)的各部門(mén)要加強(qiáng)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，提高政策理解力和執(zhí)行力，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作。制定便民利民的服務(wù)流程，完善服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)督查，促進(jìn)工作開(kāi)展。各縣市區(qū)人民政府和婚育綜合服務(wù)聯(lián)席會(huì)議辦公室要加強(qiáng)督導(dǎo)，全面掌握和通報(bào)工作進(jìn)展情況，及時(shí)研究解決存在問(wèn)題。對(duì)少數(shù)縣市區(qū)部門(mén)之間配合不力的情況，市直有關(guān)單位要加強(qiáng)對(duì)口指導(dǎo)。各縣市區(qū)政府和市直各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，著力解決城區(qū)薄弱環(huán)節(jié)、沒(méi)有形成合力和婚檢率低等問(wèn)題，在依法、便民和保證質(zhì)量前提下，推進(jìn)婚育綜合服務(wù)的深入開(kāi)展。
健康活動(dòng)方案2
各市（縣）區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局（委），委各直屬單位，在錫省屬醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)：
根據(jù)市明辦《關(guān)于開(kāi)展崇德樂(lè)善“一月一主題”4月“衛(wèi)生健康”普及月活動(dòng)的通知》要求，經(jīng)研究，決定在全市組織開(kāi)展“衛(wèi)生健康”普及月活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日至4月0日。
二、活動(dòng)任務(wù)
1各地、各單位要組織開(kāi)展2—場(chǎng)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)廣場(chǎng)、進(jìn)軍營(yíng)和進(jìn)流動(dòng)人口集中居住點(diǎn)的宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)或健康知識(shí)講座。20xx年“衛(wèi)生健康”普及月活動(dòng)項(xiàng)目（附1）請(qǐng)于月2日前報(bào)市衛(wèi)計(jì)委宣傳處，市衛(wèi)計(jì)委將優(yōu)選0個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目上報(bào)市明辦，由市明辦在市主流媒體向社會(huì)公布。
24月7日是世界衛(wèi)生日，今年的活動(dòng)主題是“全民健康覆蓋：每一個(gè)人，每一個(gè)地方”，活動(dòng)口號(hào)是“人人享有衛(wèi)生保健”。4月7天當(dāng)天，各地衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)要提請(qǐng)黨委或政府分管領(lǐng)導(dǎo)在各自主流媒體發(fā)表電視講話或刊登署名，呼吁全社會(huì)要確保所有人都能在需要的'時(shí)間和地點(diǎn)得到良好的衛(wèi)生服務(wù)，根據(jù)本地實(shí)際舉辦“衛(wèi)生健康”普及月活動(dòng)啟動(dòng)儀式；各地各單位要采取多種形式開(kāi)展各類(lèi)宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)或健康知識(shí)講座，向群眾傳播健康理念，普及健康知識(shí)，提供健康服務(wù)，積極倡導(dǎo)健康明生活方式。
三、活動(dòng)要求
此次活動(dòng)是一次全系統(tǒng)上下聯(lián)動(dòng)開(kāi)展的惠民生志愿服務(wù)活動(dòng)，也是提升全系統(tǒng)良好社會(huì)形象的有效載體。各地各單位要根據(jù)通知要求，組織宣傳發(fā)動(dòng)，精心策劃部署，切實(shí)抓好落實(shí)；要充分發(fā)動(dòng)衛(wèi)生計(jì)生志愿者開(kāi)展健康講座、健康咨詢、健康幫扶等志愿服務(wù)活動(dòng)；要將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)向社會(huì)公布，便于群眾提前知曉并接受服務(wù)；要運(yùn)用各類(lèi)宣傳平臺(tái)做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作�；顒�(dòng)開(kāi)展中，各地各單位要統(tǒng)一使用“健康無(wú)錫”志愿服務(wù)隊(duì)旗，著“健康無(wú)錫”志愿服務(wù)馬夾。
請(qǐng)各地各單位于月4日前上報(bào)活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)視頻及照片。
健康活動(dòng)方案3
一、心理健康教育課程的意義：
小學(xué)生心理健康教育是根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，運(yùn)用心理學(xué)的教育方法和手段，培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)小學(xué)生身心全面和諧地發(fā)展和整體素質(zhì)全面提高的教育。同時(shí)，切實(shí)有效地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育也是現(xiàn)代教育的必然要求和廣大小學(xué)教育工作者所面臨的一項(xiàng)共同的緊迫任務(wù)。根據(jù)這一要求，學(xué)校開(kāi)展心理健康教育課程具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1、學(xué)生自身發(fā)展的需要
愛(ài)里克森(E.H.Erikson)的個(gè)性發(fā)展理論認(rèn)為，人的心理發(fā)展具有階段性，每一階段都有其特殊的目標(biāo)、任務(wù)和沖突。每個(gè)階段的發(fā)展中，個(gè)體均面臨一個(gè)發(fā)展危機(jī)，每個(gè)危機(jī)都涉及到一個(gè)積極的選擇與一個(gè)潛在的消極選擇之間的沖突。個(gè)體解決每一個(gè)危機(jī)的方式對(duì)個(gè)體的自我概念及社會(huì)觀有著深運(yùn)的影響。他把心理發(fā)展分為八個(gè)階段。他認(rèn)為小學(xué)生處于第四階段，“勤奮對(duì)自卑感”。如果小學(xué)生這一階段建立起良好的人際交往關(guān)系，那么，這種在不同社交范圍活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，以及完成任務(wù)和從事集體活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)助長(zhǎng)其勝任感，而困難和挫折則容易導(dǎo)致自卑感;成功的體驗(yàn)有助于在以后的社會(huì)中建立勤奮的特質(zhì)，表現(xiàn)為樂(lè)于工作和有較好的適應(yīng)性因此，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)人際交往，在人際交往中獲得成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)建立良好的自我概念具有重要的意義。
2、教育的現(xiàn)實(shí)需要
隨著教育改革的深化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平已逐漸成為教育改革的科學(xué)內(nèi)涵。值得注意的是近年來(lái)中小學(xué)生自殺的事件屢有發(fā)生。這其中，除了外部因素外，無(wú)不與學(xué)生自身的心理脆弱、敏感、抗挫能力差等有關(guān)。因此，大力加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，教會(huì)學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，以緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力，人際壓力，樹(shù)立正確的'人生觀、世界觀，成為素質(zhì)教育的迫切任務(wù)。
二、心理健康教育課程目標(biāo)：
1、了解自我，接納自我
目前學(xué)校普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低，自信心不足，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象，教師應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我，接納自我，對(duì)自我的形象進(jìn)行整體認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會(huì)自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)行整體認(rèn)識(shí)，找出自己的優(yōu)勢(shì)與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立，樹(shù)立自信心。發(fā)揮出自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力
當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強(qiáng)，而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要。
3、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣
理想的人際交往習(xí)慣是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)環(huán)境不可或缺的條件，人際交往的適應(yīng)與否，直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展，也影響著其在社會(huì)中的生存和發(fā)展，當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣，可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當(dāng)今這個(gè)多元化、多樣化的社會(huì)，做到這一點(diǎn)，是尤為重要的事情。
4、促進(jìn)人格的健全發(fā)展
目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展，使個(gè)體在認(rèn)識(shí)、情意和行為三方面達(dá)到一個(gè)有機(jī)的整體。使每個(gè)學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識(shí)技能;具有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，對(duì)社會(huì)能作出積極貢獻(xiàn)的人。
三、心理健康教育課程內(nèi)容：
1、立下堅(jiān)強(qiáng)志―――堅(jiān)強(qiáng)意志與耐受挫折的教育。
(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。
(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。
2、澆灌友誼花―――自我意識(shí)、人際交往教育。
(1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。
(2)學(xué)會(huì)正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。
(3)正確認(rèn)識(shí)性別差異，接受發(fā)育過(guò)程中的身體變化，正確認(rèn)同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。
3、迎接新挑戰(zhàn)―――人格養(yǎng)成教育。
(1)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。
(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。
(3)對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。
四、心理健康教育課程實(shí)施策略：
1、這項(xiàng)教育工作應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中，在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中，都應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育，這是心理健康教育的主要途徑。
2、全校協(xié)同形式。這項(xiàng)教育工作是在學(xué)校各部門(mén)的能力合作下進(jìn)行的。是一個(gè)長(zhǎng)期的持續(xù)的教育工作。因這項(xiàng)工作在我校素質(zhì)教育是處于起始階段，我校要利用合適的時(shí)間組織全校教師學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》等有關(guān)文件，提高對(duì)這項(xiàng)教育重要性的認(rèn)識(shí);采取集中與自學(xué)相結(jié)合的形式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育的知識(shí)，廣大教師和各職能處室通過(guò)學(xué)科滲透、德育處、班主任等方式進(jìn)行經(jīng)常地教育工作，達(dá)到面向全體學(xué)生進(jìn)行全方位教育的目的。
3、課程輔導(dǎo)形式。偏重于對(duì)學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)。具體內(nèi)容包括智能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等內(nèi)容。
4、學(xué)科滲透形式。是指教師在教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)地，有意識(shí)地運(yùn)用心理學(xué)的理論和技術(shù)，創(chuàng)設(shè)積極的課堂心理氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，教師還可以通過(guò)充分挖掘教材中所包含的心理素質(zhì)教育內(nèi)容，并充分利用這些內(nèi)容，有機(jī)滲透心理教育。例如語(yǔ)文教材中愛(ài)國(guó)志士和偉大人物的百折不撓，堅(jiān)強(qiáng)不屈的事跡是對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志訓(xùn)練，耐挫折教育的極好材料。教學(xué)中的非智力因素培養(yǎng);音樂(lè)教學(xué)中的審美教育，情感的陶冶，美術(shù)教學(xué)中豐富的想象力;體育教學(xué)中克服一個(gè)個(gè)困難、接受耐力，毅力考驗(yàn)等等，這些既有對(duì)學(xué)生心理知識(shí)滲透，又有意志磨煉，既有方法的引導(dǎo)，更有榜樣的示范。所以，這樣的有機(jī)滲透起到水乳交融并為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)的好效果。
五、心理健康教育課程評(píng)價(jià)：
初步設(shè)想我校的心理健康教育評(píng)價(jià)工作通過(guò)建立學(xué)生自我評(píng)價(jià)體系、學(xué)校評(píng)價(jià)體系、社會(huì)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系來(lái)進(jìn)行。力爭(zhēng)把心理教育工作作為我校素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面來(lái)抓，成為我校教育工作的一個(gè)特色、一個(gè)亮點(diǎn)，為創(chuàng)辦市級(jí)示范學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
健康活動(dòng)方案4
為慶�！�5.1勞動(dòng)節(jié)”、“5.4青年節(jié)”、“5.XX護(hù)士節(jié)”，進(jìn)一步豐富全院干部員工的文體生活，展示員工健康文明、積極向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)員工的凝聚力和工作熱情，擬定于20xx年5月中旬舉辦“20xx年健康運(yùn)動(dòng)會(huì)”。為全面做好各項(xiàng)工作，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以豐富職工文化生活、增強(qiáng)職工體質(zhì)為著力點(diǎn)，引導(dǎo)廣大職工開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，推動(dòng)醫(yī)院文化健康發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院工作更快更好發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
二、主題和原則
運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是：強(qiáng)體魄、增合力、促發(fā)展。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的原則是：
�。ㄒ唬⿵V泛參與原則：即比賽項(xiàng)目設(shè)置為員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育項(xiàng)目，使廣大員工都能有機(jī)會(huì)、有能力參加比賽，達(dá)到鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的.目的。
�。ǘ┰鰪�(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)原則：即嚴(yán)密組織，合理組隊(duì)，凝聚人心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
（三）增強(qiáng)對(duì)抗性原則：即通過(guò)在賽場(chǎng)上公平競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)員工積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)拼搏的奮斗精神。
三、參加人員范圍
醫(yī)院各科室在職員工均可報(bào)名參加，嚴(yán)禁借用外院人員。
四、時(shí)間和地點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)會(huì)原則上安排在20xx年5月中旬舉行，地點(diǎn)在梅城中心小學(xué)。
五、競(jìng)賽項(xiàng)目
運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)田徑（男女4×100米接力賽跑道項(xiàng)目）、健康在身邊、定點(diǎn)投籃、抬擔(dān)架、套圈共5個(gè)大項(xiàng)。本次比賽以推進(jìn)凝聚力，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神為宗旨，不設(shè)置個(gè)人項(xiàng)目，全部為集體項(xiàng)目，除抬擔(dān)架每代表隊(duì)派3人參賽外，其余項(xiàng)目均需4人一組參賽，其中健康在身邊要求男女混合組隊(duì)參賽，每項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，每項(xiàng)比賽第一名至第八名依次按10、8、6、5、4、3、2、1計(jì)分，各比賽項(xiàng)目計(jì)分列入各代表隊(duì)匯總，最后根據(jù)各代表隊(duì)得分匯總情況分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六、籌備工作及安排
第一階段：20xx年4月底為籌備和部署階段。主要工作：健全組織，包括組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)人員組成；制定實(shí)施方案；下發(fā)通知、規(guī)程、報(bào)名表；進(jìn)行動(dòng)員和部署。
第二階段：20xx年5月上旬為綜合性籌備階段。主要工作：組織報(bào)項(xiàng)、報(bào)名，制發(fā)各競(jìng)賽規(guī)則，著手進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員資格審查；制定下發(fā)運(yùn)動(dòng)會(huì)各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選辦法和條件，確定裁判，編輯總秩序冊(cè)和競(jìng)賽指南等。
第三階段：20xx年5月中旬為比賽階段。
七、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
�。ㄒ唬┏闪�20xx年健康運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)
主 任：
副 主 任：
委 員：
�。ǘ┙M委會(huì)工作組
1.綜合協(xié)調(diào)組
組 長(zhǎng)：
成 員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)制定運(yùn)動(dòng)會(huì)的總體實(shí)施方案，擬定工作計(jì)劃和活動(dòng)總?cè)粘瘫�；�?fù)責(zé)組委會(huì)的通知、記錄等項(xiàng)工作；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好綜合協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各組工作，匯總各組工作執(zhí)行情況；協(xié)助召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議等。
2.組織競(jìng)賽組
組 長(zhǎng)：
成 員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)日程安排，制定場(chǎng)地、器材設(shè)置、配備方案；制發(fā)各單項(xiàng)規(guī)程；負(fù)責(zé)各參賽科室的報(bào)項(xiàng)、報(bào)名工作；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、聘請(qǐng)及確定裁判長(zhǎng)、裁判員工作；負(fù)責(zé)各項(xiàng)目競(jìng)賽的工作方案和成績(jī)統(tǒng)計(jì)、核對(duì)及公布成績(jī)；指導(dǎo)各項(xiàng)目賽事的組織實(shí)施。
３.新聞宣傳組
組 長(zhǎng)：
成 員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)制定運(yùn)動(dòng)會(huì)總體宣傳方案，各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)解說(shuō)及主持報(bào)道；準(zhǔn)備《國(guó)歌》、《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》等音響資料；負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝像及宣傳報(bào)道工作；負(fù)責(zé)起草開(kāi)、閉幕式領(lǐng)導(dǎo)的講話。
4.會(huì)務(wù)保障組
組 長(zhǎng)：
成 員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)配運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的場(chǎng)地安排（桌椅、器材、飲用水等）；安保工作；醫(yī)療急救準(zhǔn)備工作。
5.資格、經(jīng)費(fèi)審查組
組 長(zhǎng)：
成 員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)報(bào)名參賽人員的資格審查工作；負(fù)責(zé)服裝統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、獎(jiǎng)品的選購(gòu)；負(fù)責(zé)審核運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)費(fèi)用支出預(yù)（決）算，并監(jiān)督執(zhí)行。
八、具體要求
�。ㄒ唬└骺剖乙叨日J(rèn)識(shí)舉辦首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義，認(rèn)真組織干部帶頭參加，運(yùn)動(dòng)員要展現(xiàn)參賽科室最好的競(jìng)技水平、道德風(fēng)尚和精神風(fēng)貌。
（二）運(yùn)動(dòng)會(huì)要本著友誼第一、比賽第二的原則進(jìn)行，既要賽出成績(jī)、賽出水平，又要賽出風(fēng)格，賽出和諧。要遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，尊重裁判及對(duì)方運(yùn)動(dòng)員，服從組委會(huì)的安排。
健康活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
為了營(yíng)造我校關(guān)注大學(xué)生心理健康、注重大學(xué)生健康成長(zhǎng)的氛圍，迎接20xx年“525全國(guó)大學(xué)心理健康日”的到來(lái)，決定在全校開(kāi)展心理健康教育系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們懂得、學(xué)會(huì)用尊重，信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與他人相處、合作和分享，體驗(yàn)自身存在的價(jià)值，只有愛(ài)自己才能更好地關(guān)愛(ài)他人，提高自信心和珍愛(ài)生命。
二、活動(dòng)主題：
用心交往，共享快樂(lè)生活;人人參與，共建幸福校園。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx5.17-20xx5.27
四、活動(dòng)對(duì)象：
我校非畢業(yè)班學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
(一)懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)。
在兩個(gè)校區(qū)懸掛宣傳橫幅各兩條：
1.5月25日是全國(guó)大學(xué)心理健康日;
2、用心交往，共享快樂(lè)生活;人人參與，共建幸福校園。
(二)刊出宣傳板報(bào)。
1、各班刊出一期以“525全國(guó)大學(xué)心理健康日”為內(nèi)容的宣傳板報(bào)，由校學(xué)生會(huì)心理部組織各系心理部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果納入評(píng)選先進(jìn)班集體的條件;
2、各班心理部長(zhǎng)對(duì)宣傳板報(bào)拍照存檔，并將照片交系心理部，各系心理部長(zhǎng)收齊本系照片后打包發(fā)送到校學(xué)生會(huì)心理部郵箱(xx)。
(三)觀看心理影片。
1、各班在5月24日組織觀看心理教育電影《放牛班的春天》(多媒體平臺(tái)請(qǐng)班主任協(xié)助，提前申請(qǐng));
2、組織同學(xué)寫(xiě)觀后感并在班內(nèi)刊出，拍攝刊出效果照片2張和推薦兩篇最優(yōu)秀的`觀后感的電子版交系心理部;
3、各系心理部長(zhǎng)收齊后以電子版的形式交心理健康教育中心。
(四)舉行第二屆“心語(yǔ)傳遞”作品比賽。
1、參賽報(bào)名：
5月7日在心理委員處報(bào)名，各系心理部長(zhǎng)在5月8日把名單交到校學(xué)生會(huì)心理部。
2、作品要求：
1)內(nèi)容要符合大學(xué)生心理健康，以傳遞感情、增進(jìn)友誼為主;
2)作品為卡片形式，要求原創(chuàng)、獨(dú)特、新穎，不接受明信片;
3)投寄范圍：高州校區(qū)與茂名校區(qū);
4)作品對(duì)象：個(gè)人或集體;
5)作品規(guī)格：14×22(約一本作業(yè)大小)。
3、作品收集：
各班心理委員在月19日前收集本班“心語(yǔ)傳遞”作品交系心理部，各系心理部長(zhǎng)在5月20日前交到心理健康教育中心。
4、評(píng)獎(jiǎng)方式
1)組織各班心理委員在月20日下午評(píng)比出優(yōu)秀作品(占參賽總數(shù)的40%);
2)月24日前由學(xué)生科組織對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
以班為單位評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)十個(gè);
2)個(gè)人獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)(10%)，二等獎(jiǎng)(0%)，三等獎(jiǎng)(60%)。
獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人由學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
(五)設(shè)置宣泄墻。
5月25日當(dāng)天，在兩個(gè)校區(qū)設(shè)置以《格式化我的“心理垃圾”》為主題的宣泄墻，讓學(xué)生在簽名板上宣泄自己的情緒。
健康活動(dòng)方案6
為貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《xx省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《xx市關(guān)于加快教育體制改革，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃工作實(shí)施方案的通知》要求，自xx年起，在全市啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下。
一、目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)實(shí)施心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃，在全市樹(shù)立一批心理健康教育先進(jìn)學(xué)校典型，帶動(dòng)廣大中小學(xué)全面普及心理健康教育，落實(shí)心理健康教育指導(dǎo)綱要的各項(xiàng)要求，明確學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展方面的義務(wù)和責(zé)任，規(guī)范學(xué)校心理健康教育工作，保證心理健康教育時(shí)間和必要的活動(dòng)場(chǎng)地，豐富課程內(nèi)容，建立穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，形成全體教師關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生心靈成長(zhǎng)的良好氛圍，切實(shí)提高中小學(xué)生的心理素質(zhì)和健康水平，促進(jìn)立德樹(shù)人根本任務(wù)落實(shí)。爭(zhēng)取到xx年，在全市創(chuàng)建60所左右的濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校，10所左右的xx省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校，5所左右全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。
二、創(chuàng)建范圍
全市全日制普通中小學(xué)。
三、工作步驟
爭(zhēng)創(chuàng)工作自xx年開(kāi)始，xx年組織首次認(rèn)定，工作步驟如下：
(一)創(chuàng)建階段，自通知下發(fā)之日起，各縣市區(qū)、各直屬學(xué)校對(duì)照《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》，組織本縣市區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。
(二)認(rèn)定階段，xx市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校認(rèn)定從xx年開(kāi)始，隔年進(jìn)行。xx年3月由各縣市區(qū)組織申報(bào)，每縣市區(qū)推薦數(shù)量不超過(guò)3所，市教育局委托xx市中小學(xué)生健康成長(zhǎng)研究中心組織專(zhuān)家對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行考察認(rèn)定，公布濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校，從中擇優(yōu)推薦參加全省及全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校的評(píng)審。近兩年內(nèi)存在學(xué)生逃學(xué)、輟學(xué)、流失、違法犯罪等情況的不能申報(bào)各級(jí)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。
(三)推廣階段，由xx市中小學(xué)生健康成長(zhǎng)研究中心建立工作交流平臺(tái)，及時(shí)推廣宣傳各級(jí)特色學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
四、工作保障
(一)完善工作制度。各縣市區(qū)和學(xué)校要將心理健康教育納入整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，建立和完善心理健康教育工作組織實(shí)施、檢查督導(dǎo)、評(píng)估評(píng)價(jià)等方面的規(guī)章制度，完善心理輔導(dǎo)倫理規(guī)范、檔案管理、值班值勤、學(xué)生轉(zhuǎn)介、危機(jī)干預(yù)等方面的工作制度。建立針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的`心理健康教育教學(xué)研究制度，推動(dòng)學(xué)校積極開(kāi)展校本研究，開(kāi)發(fā)貼近學(xué)生實(shí)際的心理健康教育校本課程。健全心理健康教育教師工作考核制度，將專(zhuān)兼職心理健康教育教師開(kāi)展心理健康教育教學(xué)活動(dòng)和心理輔導(dǎo)計(jì)入教學(xué)工作量。
(二)注重專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，各級(jí)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)研究中心要協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)外的心理健康教育專(zhuān)家資源，加強(qiáng)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作的指導(dǎo)，定期組織開(kāi)展專(zhuān)題性培訓(xùn)、觀摩研討和經(jīng)驗(yàn)交流等心理健康教育學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，幫助學(xué)校提升心理健康教育水平。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，在核定的編制范圍內(nèi)，爭(zhēng)取政策支持，做好專(zhuān)職心理健康教育教師配備，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要配備兼職心理健康教育教師。心理健康教育教師要有相關(guān)心理學(xué)教育背景或取得相關(guān)資格證書(shū)，能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作。市教育局將逐步建立中小學(xué)心理健康教師持證上崗制度。加強(qiáng)心理健康教育培訓(xùn)，將心理健康教育培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，每年對(duì)專(zhuān)兼職心理健康教育教師和班主任的心理健康教育培訓(xùn)不少于10課時(shí)，每年至少組織一次針對(duì)全體教職工的心理健康教育培訓(xùn)。保證心理健康教育教師在職務(wù)評(píng)聘、工資待遇、評(píng)優(yōu)評(píng)比等方面的待遇，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才從事心理健康教育工作。
(四)保障工作經(jīng)費(fèi)，各地和學(xué)校要設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為開(kāi)展心理健康教育教學(xué)、師資培訓(xùn)、課題研究、課程開(kāi)發(fā)等提供必要的支持。原則上，心理健康教育特色學(xué)校年生均心理健康教育經(jīng)費(fèi)不低于10元。
健康活動(dòng)方案7
一、總體目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展健康社區(qū)、健康家庭活動(dòng)，使社區(qū)內(nèi)各基層單位建立健全健康教育組織管理機(jī)構(gòu)，健康教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)90%以上，居民健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上，行為形成率達(dá)70%以上。
二、職責(zé)與范圍
1、社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)并具體組織實(shí)施。
社區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織社區(qū)公共戶單位、居民開(kāi)展培訓(xùn)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)提供相應(yīng)的技術(shù)支持，積極開(kāi)展“健康家庭”活動(dòng)的宣傳，并組織動(dòng)員社區(qū)家庭參加“健康家庭”的活動(dòng)中來(lái)。
2、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)職責(zé)
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)要配合街道辦事處、社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展活動(dòng)，積極參與本次活動(dòng)的組織、實(shí)施，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的公共戶單位的.健康教育網(wǎng)絡(luò)及組織建設(shè)情況進(jìn)行管理，組織居民戶開(kāi)展健康知識(shí)座談會(huì)，開(kāi)展社區(qū)大課堂及社區(qū)診斷活動(dòng)，負(fù)責(zé)為健康家庭的居民戶建立健康合同和健康檔案，定期開(kāi)展家庭隨訪。
三、健康家庭內(nèi)容：
1、經(jīng)常保持家居清潔衛(wèi)生。
2、家庭成員的洗漱用具要做到一人一刷一巾一盆。洗臉、洗腳盆全分開(kāi)。
3、冰箱內(nèi)食品生熟分開(kāi)，砧板菜刀生熟分開(kāi)。
4、家庭成員不吸煙、勸說(shuō)吸煙人員戒煙。
5、每個(gè)家庭有兩種以上的衛(wèi)生宣傳資料或書(shū)籍。
6、家庭成員養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服、勤曬被褥；每天早晚刷牙，飯后漱口；飯前便后洗手等。
7、積極參與“全民健康生活方式行動(dòng)”即：“日行一萬(wàn)步，吃動(dòng)兩平衡，健康一輩子”。
8、健康家庭成員應(yīng)基本掌握常見(jiàn)病預(yù)防和衛(wèi)生保健知識(shí)，備有家庭保健藥箱，定期體檢，并保存好體檢表。家庭成員健康知識(shí)知曉率達(dá)85%，健康行為形成率達(dá)75%。
健康活動(dòng)方案8
各學(xué)院黨委：
為加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，經(jīng)研究，決定開(kāi)展第十三屆“525”心理素質(zhì)拓展月系列活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月-6月
二、活動(dòng)主題
塑造積極心態(tài)，砥礪堅(jiān)強(qiáng)人生
三、活動(dòng)內(nèi)容及日程安排
�。ㄔ斠�(jiàn)附件）
四、活動(dòng)要求
（一）“5·25”心理素質(zhì)拓展月系列活動(dòng)是我校心理健康教育的品牌活動(dòng)，是提升學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑。請(qǐng)各學(xué)院深入做好拓展月系列活動(dòng)的宣傳和組織工作，盡可能讓更多的'學(xué)生參與活動(dòng)，增強(qiáng)心理素質(zhì)，塑造積極心態(tài)，砥礪堅(jiān)強(qiáng)人生。
�。ǘ┱�(qǐng)各學(xué)院在拓展月期間，圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合專(zhuān)業(yè)實(shí)際，積極組織開(kāi)展豐富多彩、富有特色的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，形成校院聯(lián)動(dòng)、共辦共享共創(chuàng)優(yōu)勢(shì)活動(dòng)資源的機(jī)制。學(xué)工部在前期各學(xué)院申報(bào)特色項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)遴選3個(gè)校院聯(lián)辦的重點(diǎn)項(xiàng)目和5個(gè)學(xué)院特色項(xiàng)目，并給予相應(yīng)經(jīng)費(fèi)支持。
�。ㄈ┍敬瓮卣乖孪盗谢顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，學(xué)校將在學(xué)院申報(bào)的基礎(chǔ)上，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，在閉幕式上進(jìn)行表彰，并給予5000元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)院組織的活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)設(shè)計(jì)有特色，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果好。申報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)院，請(qǐng)將學(xué)院“5·25”活動(dòng)開(kāi)展的方案策劃，活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)新聞報(bào)道，照片等材料報(bào)裝訂成冊(cè)，于5月25日前送至學(xué)工部心理健康教育辦公室（校部辦公樓423室）。
健康活動(dòng)方案9
為切實(shí)推進(jìn)陽(yáng)光、透明、開(kāi)放、服務(wù)型政府建設(shè)，全面提升全民健康水平，根據(jù)《固原市人民政府政務(wù)公開(kāi)辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年“政府開(kāi)放日”活動(dòng)的通知》要求，市衛(wèi)生健康委決定舉辦20xx年度“政府開(kāi)放日”活動(dòng)，根據(jù)全市衛(wèi)生健康工作實(shí)際，制定如下方案。
活動(dòng)主題
市衛(wèi)生健康委20xx年“政府開(kāi)放日”活動(dòng)邀請(qǐng)市民代表通過(guò)參觀體驗(yàn)、報(bào)告工作、座談交流等形式了解、評(píng)議衛(wèi)生健康工作。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年9月26日上午9:30-11:30（如有變動(dòng)，另行通知）
固原市中醫(yī)醫(yī)院
活動(dòng)內(nèi)容
(一)現(xiàn)場(chǎng)觀摩
觀看宣傳片，參觀新門(mén)診大樓，體驗(yàn)中醫(yī)文化、康復(fù)、針灸、治未病等中醫(yī)特色的場(chǎng)景。
�。ǘ﹨⒂^體驗(yàn)
一是醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員，以典型病癥講述的方式，向應(yīng)邀人講解典型適應(yīng)癥的中醫(yī)特色治療方法及治未病的`預(yù)防方式。二是應(yīng)邀人現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)醫(yī)院就診流程，深入了解中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)操作過(guò)程和服務(wù)流程。
�。ㄈ┳劷涣�
召開(kāi)座談會(huì)，向應(yīng)邀人介紹市衛(wèi)生健康系統(tǒng)“雙培雙帶”黨建工作和全民健康水平提升行動(dòng)開(kāi)展情況，介紹市中醫(yī)醫(yī)院重點(diǎn)工作、特色亮點(diǎn)工作開(kāi)展情況；征求應(yīng)邀代表對(duì)衛(wèi)生健康工作的意見(jiàn)建議；解答公眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
健康活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
陽(yáng)光護(hù)航珍愛(ài)生命，心理育人激揚(yáng)青春。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月—20xx年x月。
三、活動(dòng)內(nèi)容和安排
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽
為了進(jìn)一步開(kāi)展我校學(xué)生心理健康工作，全面提升大學(xué)生心理健康水平，擴(kuò)大心理健康教育覆蓋面，提高學(xué)生心理健康教育活動(dòng)參與度，大學(xué)生心理健康教育將于20xx年4月15日15:00，在XX校區(qū)XX廣場(chǎng)開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽活動(dòng)。
（二）校園心理情景劇大賽
為了引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂(lè)于互助”的心理健康“三助”習(xí)慣，同時(shí)給喜愛(ài)心理學(xué)和舞臺(tái)表演的學(xué)生提供一個(gè)展示自己創(chuàng)作、表演才華的`平臺(tái)，更直接、更形象地向廣大學(xué)生傳播心理健康知識(shí)，為和諧校園添彩增色，大學(xué)生心理健康教育中心將舉辦XX學(xué)院校園心理情景劇大賽。具體安排如下：
1、報(bào)送報(bào)名表與劇本階段
各學(xué)院于4月30日前將各自的。參賽報(bào)名表電子版及紙質(zhì)版報(bào)送到大學(xué)生心理健康教育中心，并上報(bào)完整劇本（電子版）。
2、排練階段
x月各二級(jí)學(xué)院自行組織排練。
3、評(píng)選階段
x月份統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)選，具體安排另行通知。
4、展演階段
優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評(píng)選活動(dòng)。
�。ㄈ┬睦砦瘑T與宿舍舍長(zhǎng)心理健康培訓(xùn)
為更進(jìn)一步鞏固我校心理健康四級(jí)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實(shí)處，大學(xué)生心理健康教育中心將舉行20xx級(jí)心理委員及宿舍舍長(zhǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)。具體安排如下：
1、培訓(xùn)時(shí)間
20xx年x月—20xx年x月。
2、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容圍繞心理健康知識(shí)普及、常見(jiàn)心理問(wèn)題解析、心理危機(jī)干預(yù)方法等方面展開(kāi)，由各二級(jí)學(xué)院聯(lián)系心理咨詢師對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
�。ㄋ模靶聲r(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長(zhǎng)教育專(zhuān)題活動(dòng)
為提高女生自我保護(hù)意識(shí)，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態(tài)”，大學(xué)生心理健康教育中心和XX市將在x月期間在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“新時(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長(zhǎng)教育講座，并組織各二級(jí)學(xué)院開(kāi)展豐富多彩的女生成長(zhǎng)教育專(zhuān)題活動(dòng)，幫助女生解決成長(zhǎng)中的困惑和問(wèn)題，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
健康活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
為加深學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的理解，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的'心理困擾，引導(dǎo)學(xué)生保持積極向上、健康的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，豐富校園文化生活，我校開(kāi)展“陽(yáng)光心態(tài)·健康成長(zhǎng)”心理健康教育宣傳月系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光心態(tài) 健康成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月14日——5月31日
四、參與對(duì)象
全校師生
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽
要求：
1．統(tǒng)一規(guī)格：四開(kāi)紙
2．原創(chuàng)作品。作品要求圖文并茂，同時(shí)具備知識(shí)性、趣味性與可讀性。內(nèi)容需積極向上，且能體現(xiàn)自身的年齡段特點(diǎn)和個(gè)性特征 。
3．參與方法：各年段長(zhǎng)統(tǒng)一收齊，于5月27日前上交心理咨詢室，每個(gè)班級(jí)選送兩份(四年級(jí)至六年級(jí))
注：手抄報(bào)的背面寫(xiě)上作者的真實(shí)姓名、班級(jí)、年級(jí)、指導(dǎo)老師。
活動(dòng)二：心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)比賽
參加對(duì)象：一年級(jí)至三年級(jí)
評(píng)比時(shí)間：5月28日
此外，還利用學(xué)校門(mén)口ＬＥＤ顯示屏滾動(dòng)宣傳心理健康教育標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展心理健康教育班隊(duì)活動(dòng)等方式進(jìn)行。
六、成果運(yùn)用
1．心理健康宣傳月成果展（獲獎(jiǎng)手抄報(bào)展示）。
2．心理健康知識(shí)手抄報(bào)、班級(jí)板報(bào)活動(dòng)將評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)若干名。
健康活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景
5月25日是我們大學(xué)生自己的節(jié)日——“大學(xué)生心理健康日”，“5、25”的諧音是“我愛(ài)我”此節(jié)日最初由北京師范大學(xué)心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo)，20xx年經(jīng)北京市團(tuán)委批復(fù)確立為北京大學(xué)生心理健康日，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳欄用我們的聲音告訴廣大同學(xué)快樂(lè)的秘訣
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)
五、活動(dòng)對(duì)象：在校學(xué)生
六、主辦單位：心理咨詢中心
承辦單位：心理協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)內(nèi)容
“25件創(chuàng)造快樂(lè)的事”
1、向您遇到的老師問(wèn)聲“老師好”。
2、參加一次自己喜歡的體育活動(dòng)，活躍身心，宣泄一下抑郁的情緒。
3、向同學(xué)講述你曾經(jīng)感到自豪的一件事。
4、打個(gè)電話問(wèn)候好久沒(méi)有聯(lián)系過(guò)的'老友。
5、告訴自己“無(wú)論怎樣都要以最好的心態(tài)去面對(duì)！”
6、建議身邊長(zhǎng)期處于困惑中的人去尋求心理輔導(dǎo)，
7、面對(duì)朝陽(yáng)深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)“今天又是新的一天”。
健康活動(dòng)方案13
健康活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題 ：
“525大學(xué)生心理健康日”——健康從心開(kāi)始，生命因你綻放。
二、活動(dòng)宗旨：
1、 為宣傳“525大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的'健康心理同時(shí)，向全院師生宣傳心理健康的重要性。
2、 引導(dǎo)以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月x日—x月x日。
四、活動(dòng)要求：
1、 請(qǐng)各部門(mén)要高度重視，根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)�；顒�(dòng)的安排，積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。
2、 加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等)。營(yíng)造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強(qiáng)化意識(shí)的形成。
3、 活動(dòng)結(jié)束后，要廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)、建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動(dòng)，為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、心理健康知識(shí)宣傳。
2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、心理電影展播。
六、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一、心理健康知識(shí)宣傳
1、時(shí)間：5月25日。
2、地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心。
3、內(nèi)容：心理健康宣傳橫幅、心理常識(shí)和健康簡(jiǎn)報(bào)展。
活動(dòng)二、大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式
1、 時(shí)間：5月25日。
2、 地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心。
3、 出席人員：全院師生。
4、 嘉賓：xx。
5、 活動(dòng)流程：
注：5月x日，節(jié)目篩選。
5月x日x節(jié)課前，上交伴奏帶 。
5月x日 節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門(mén)準(zhǔn)備工作。
1)開(kāi)場(chǎng)手語(yǔ)主題歌。
2)主持人介紹本次活動(dòng)目的。
3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4)學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
5)團(tuán)委發(fā)言。
6)“xx”征文頒獎(jiǎng)。
7)朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。
8)心理情景劇表演。
9)合唱歌曲《明天會(huì)更好》。
10)全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動(dòng)。
11)活動(dòng)結(jié)束同唱明天會(huì)更好。
活動(dòng)三、心理電影展播
1、時(shí)間：5月x日--5月25日。
2、地點(diǎn)：各班多媒體組織放映。
3、將活動(dòng)情況等發(fā)布到心健網(wǎng)，并予以備份。
健康活動(dòng)方案15
為大力實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，建設(shè)一支身心健康、充滿活力的職工隊(duì)伍，不斷激發(fā)廣大職工工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展和公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定在公司范圍內(nèi)開(kāi)展“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、目的意義
當(dāng)前，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的巨大轉(zhuǎn)型，企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)職工隊(duì)伍的思想觀念、認(rèn)知水平、價(jià)值取向都發(fā)生了重大變化，企業(yè)職工的工作和生活節(jié)奏明顯加快，來(lái)自社會(huì)責(zé)任、企業(yè)管理、工作壓力、婚姻家庭等各種精神壓力和心理障礙大幅增加，越來(lái)越影響著廣大職工的心理健康、企業(yè)的穩(wěn)定和諧。因此，公司要高度重視，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，把職工心理健康教育納入思想政治工作體系，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以人為本地開(kāi)展職工心理健康教育活動(dòng)，幫助和引到職工正確認(rèn)識(shí)自我，及時(shí)緩解心理壓力、疏導(dǎo)負(fù)面情緒、保持積極健康、敬業(yè)樂(lè)觀的陽(yáng)光心態(tài)，從而更好的立足崗位為公司的`發(fā)展建功立業(yè)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日—9月30日
�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)展心理健康調(diào)查活動(dòng)。要求結(jié)合公司實(shí)際，關(guān)心關(guān)愛(ài)職工，通過(guò)對(duì)話、訪談、調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查等方式，開(kāi)展心理健康調(diào)查活動(dòng)，切準(zhǔn)職工心理脈搏，提前介入職工心里層面，有針對(duì)性的進(jìn)行心理健康教育，幫助解除消極影響、穩(wěn)定心態(tài)。
2、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。利用宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，讓職工從多角度，多渠道了解、接受心理健康教育，塑造自身健康心理；要充分發(fā)揮圖書(shū)室、閱覽室作用，增添書(shū)籍?dāng)?shù)量，增加書(shū)籍種類(lèi)，并向職工宣傳“感動(dòng)人物”事跡，深入挖掘和倡樹(shù)公司的先進(jìn)典型，使職工明確價(jià)值取向，提高精神境界。
3、開(kāi)展職工健身活動(dòng)。組織籃球賽、書(shū)畫(huà)影展、郊游、登山、拓展等活動(dòng)，吸引廣大職工在生活中進(jìn)一步增強(qiáng)體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。鼓勵(lì)干部職工堅(jiān)持日常自我活動(dòng)鍛煉，如有條件還可成立各類(lèi)文體興趣小組，豐富職工業(yè)余文化生活。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為深入開(kāi)展“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立“陽(yáng)光身心、
快樂(lè)工作”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：
組長(zhǎng)：余曙光
副組長(zhǎng)：陳東平
成員：王勇、王大恒、李宏鄭、盛勇
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃部署全公司主題教育活動(dòng)，研究決定重大事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
辦公室主任：李紅那
辦公室成員：牛燕燕、黃黎明、孫衛(wèi)平、李忠峰、楊軍、
趙磊、劉焱
辦公室工作職責(zé)：負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)主題教育活動(dòng)日常工作，制定工作實(shí)施方案并組織實(shí)施，督察指導(dǎo)主題教育活動(dòng)，及時(shí)掌握公司活動(dòng)開(kāi)展動(dòng)態(tài)，總結(jié)和選樹(shù)表彰先進(jìn)典型。
四、實(shí)施步驟
“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)是面向全公司全體員工開(kāi)展的普遍性教育活動(dòng)，要堅(jiān)持經(jīng)常性工作與集體性活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與階段性任務(wù)相統(tǒng)一，貼近公司發(fā)展實(shí)際，貼近員工思想實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，明確工作目標(biāo)，增強(qiáng)針對(duì)性、時(shí)效性，使主題教育活動(dòng)深入人心。
“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)
從20xx年9月1日到9月30日，共分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段（20xx年9月1日至9日）動(dòng)員學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)階段。
�。ㄒ唬⿵V泛動(dòng)員，提高思想認(rèn)識(shí)。公司各部門(mén)要組織學(xué)習(xí)20xx年省公司工會(huì)工作意見(jiàn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)省公司工會(huì)文件精神。
�。ǘ┱J(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)必讀內(nèi)容，自學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)推薦的書(shū)目資料，還可以利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展深層次的學(xué)習(xí)；通過(guò)對(duì)話、調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查等方式，開(kāi)展職工心理健康調(diào)查活動(dòng)。對(duì)職工生活心理健康問(wèn)題進(jìn)行分析，幫助消除消極影響、穩(wěn)定心態(tài)。
（三）學(xué)習(xí)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)書(shū)籍篇目/光盤(pán)：
推薦書(shū)籍有：弗羅伊德的《夢(mèng)的解析》、《群體心理學(xué)與自我的分析》、《玩笑及其與無(wú)意識(shí)的關(guān)系》、《論無(wú)意識(shí)》；班杜拉的《自我效能：控制的實(shí)施》、《社會(huì)學(xué)習(xí)和人格發(fā)展》；卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》、《溝通的藝術(shù)》等。
中央電視臺(tái)百家講壇——吳瑞華《心理學(xué)知識(shí)與科學(xué)施教》。
第二階段（20xx年9月12日至23日）座談交流，開(kāi)展活動(dòng)階段。
�。ㄒ唬⿵V泛開(kāi)展主題教育活動(dòng)座談?dòng)懻摗?/p>
根據(jù)第一階段活動(dòng)情況，根據(jù)實(shí)際，結(jié)合工作分層適時(shí)組織召開(kāi)心理健康教育方面專(zhuān)題講座。
討論題目要與心理健康教育活動(dòng)相結(jié)合，普及心理知識(shí)，對(duì)出現(xiàn)較嚴(yán)重心理健康問(wèn)題的職工，要及時(shí)進(jìn)行治療；幫助職工調(diào)適和平衡心態(tài)，并向職工大力宣傳感動(dòng)人物事跡，深入挖掘和倡樹(shù)公司先進(jìn)典型，以身邊事教育身邊人，使職工明確價(jià)值取向，提高精神境界；完善交心談心機(jī)制，及時(shí)幫助職工消除心理疲勞，使其以更加陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)做好本職工作。
�。ǘ┡e辦“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”專(zhuān)題講座。
�。ㄈ╅_(kāi)展職工健身活動(dòng)，吸引職工進(jìn)一步增強(qiáng)體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。
第三階段（20xx年9月26日至30日）總結(jié)問(wèn)題，鞏固活動(dòng)成果階段。
�。ㄒ唬┛偨Y(jié)前兩個(gè)階段主題教育活動(dòng)開(kāi)展和查評(píng)情況，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并努力建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固主題教育活動(dòng)取得的成果。
（二）繼續(xù)開(kāi)展教育活動(dòng)，進(jìn)一步建立和完善職工思想的訴求表達(dá)機(jī)制，打通上下溝通的渠道，保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和表達(dá)權(quán)讓職工感受到公司的關(guān)愛(ài)和重視，從而得到自我滿足，促進(jìn)心里健康。
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