為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的五一勞動節(jié)趣味活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五一勞動節(jié)趣味活動策劃方案1

　　一、指導思想

　　為豐富全體教職工的業(yè)余文化生活，以強健的體魄和健康的精神面貌迎接新的教育形勢，同時增強會內(nèi)職工的交流和友誼，我工會決定于12月底舉辦一期冬季趣味體育活動。

　　二、活動時間和地點

　　1.活動時間：12月29日上午。

　　2.活動地點：大橋小學運動場

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.拔河比賽

　　(1)花旗小學工會小組1隊;高里小學工會小組1隊;大橋小學工會小組2隊。

　　(2)每隊男6、女4名。

　　(3)抽簽對決。

　　2.跳長繩比賽(2分鐘)

　　花旗、高里各組一隊

　　(一)群體活動項目，大橋小學組二隊。(每隊10人，含2名搖繩，最少3女)

　　3.抽獎

　　所有參與活動的會員，每人只準抽一次，人人有獎，價值不等紀念獎。

　　(二)個體活動項目

　　1. 籃球投籃比賽(限男教師報名)

　　參賽辦法及規(guī)則

　　每人在罰球區(qū)(兩分球)投20個球(每進一個球計1分)、三分區(qū)(隨意)投10個球(每進一個球計2分),按分數(shù)多少決定名次

　　2. 踢毽子比賽(限女教師參加)

　　參賽辦法及規(guī)則

　　每人在直徑3米的圓圈里單踢1分鐘，按踢的次數(shù)多少決定名次

　　3. 排球反彈入框比賽 (45周歲以上，不分男、女組)

　　參賽辦法及規(guī)則

　　(1)人與框的`距離是5米;

　　(2)每人反彈30個皮球，沒有時間限制;

　　(3)排球必須反彈入筐(最少要反彈一次)，直接入筐的不算，按入筐球的多少決定名次。

　　4. 足球“保齡球”比賽(分男、女組)

　　參賽辦法及規(guī)則

　　(10)用550ml礦泉水代替保齡球;

　　(2)礦泉水擺放在60cm等邊三角形內(nèi)。第一瓶放在頂角上，第二排擺放2瓶，放在三角形邊線上。與第一瓶間隔15cm。第三排放3瓶，與第二排間隔20cm。中間一瓶與第一瓶對齊，另兩瓶放在三角形邊線上;第四排擺放四瓶，等距在三角形底線上;

　　(3)第一瓶礦泉水與足球之間距離8米;

　　(4)每人用腳可踢5次足球，以5次足球擊倒礦泉水瓶數(shù)累計數(shù)決定名次。

　　四、活動要求：

　　1.群體活動項目可兼報

　　2.個體活動項目每人限報兩項

　　3.各小組按分配組額，報足名額，不得少報

　　4.報名截止時間：12月19日

　　5.各小組要高度重視會員往返的安全。最好統(tǒng)一往返。

　　五、取獎：

　　1長繩、.拔河比賽取前二名。

　　2.個體比賽根據(jù)報名人數(shù)決定。

五一勞動節(jié)趣味活動策劃方案2

　　活動目的：

　　1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

　　2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，我們要尊敬所有勞動者。

　　3、在活動中培養(yǎng)幼兒的勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

　　活動準備：

　　1、結合活動：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

　　2、收集關于勞動模范的社會新聞，關心身邊的事。

　　3、大班幼兒積極參與制作勞動宣傳小旗。

　　4、環(huán)境創(chuàng)設：老師和幼兒共同收集材料，布置勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些勞動的`照片。

　　5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

　　6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚師，警察等)，帶領幼兒觀察成人是如何在自己的工作崗位上勞動的。

　　活動方案：

　　小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

　　1、通過晨間談話、集體活動進行有關“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中提高生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

　　2、以《我是環(huán)保小衛(wèi)士》為主題，在我們周圍的環(huán)境中進行撿垃圾的環(huán)�；顒印�

　　中班活動：《自己的事情自己做》

　　1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以提高幼兒的自理能力，讓幼兒感受勞動的快樂。

　　2、將《自己的事情自己做》這一主題活動按照年級來劃分進行自理能力競賽，具體競賽項目如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”等。

　　大班活動：《我是勞動小明星》

　　1、進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動。

　　2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，幫助幼兒學會尊重和感謝勞動者，并嘗試體驗成人的勞動。

　　3、以班級為單位，包干園內(nèi)、園外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、為園區(qū)拔雜草等活動。

五一勞動節(jié)趣味活動策劃方案3

　　一、參賽對象：全體學生

　　三、比賽地點：見附表

　　四、比賽形式及內(nèi)容：

　　(一)一年級：穿衣服、系紅領巾、系鞋帶

　　材料準備：有領子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。

　　比賽時間：10分鐘

　　比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領巾，最后系鞋帶，在規(guī)定時間內(nèi)完成。

　　評判標準：衣服穿好，紅領巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評判，由時間的先后進行確定名次。

　　(二)二年級：整理書包及抽屜

　　比賽時間：10分鐘

　　比賽方法及標準：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。

　　(三)三年級：疊一套衣服

　　比賽時間;10分鐘

　　材料準備：準備一套有領子的.衣服。

　　比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時間內(nèi)完成。

　　評判標準：疊衣服要服帖、平整，并考慮領子。

　　(四)四年級：包書皮

　　比賽辦法：聽口令開始包書皮。

　　比賽時間：10分鐘。

　　評判標準： 書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。 不要求包出小角。

　　(五)五年級：釘紐扣

　　材料準備：

　　1、 每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

　　2、 年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上，寫上班級姓名。

　　比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時15分鐘。比賽結束后全體學生上交到評委老師處。

　　評判標準：在規(guī)定時間內(nèi)釘完，要求美觀、牢固……

　　(六)六年級：水果拼盤

　　參賽對象：每班五名同學參加比賽。

　　材料準備： 每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。

　　比賽辦法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。

　　評判標準：要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

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