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為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園國際盲人節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園國際盲人節(jié)活動方案1
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是走向未來的基石;讀書是一個人必備的一種能力,也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。每年的5月是幼兒園“書香校園文化月”活動,開展豐富多彩的書香主題系列活動,使教師、幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣,引領(lǐng)和推動幼兒園書香文化的蓬勃開展,促進(jìn)幼兒園品牌建設(shè)。特制訂第四屆書香節(jié)活動方案。
二、活動目標(biāo)
1、通過讀書活動,激發(fā)師幼尤其是全體幼兒的閱讀熱情,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,提高幼兒綜合素質(zhì)。
2、通過讀書活動,豐富幼兒的閱讀量,使幼兒在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、通過活動,形成“人人愛讀書,讀書來育人”的校園讀書氛圍。
三、活動主題
快樂悅讀、快樂漂流。
四、活動時間
4月25日——5月31日。
五、活動過程
第一階段:策劃啟動階段(4月底)
1、制定第四屆書香節(jié)活動方案。
2、營造濃厚的讀書氛圍。
。1)班級創(chuàng)設(shè)和豐富讀書角———營造班級閱讀氛圍,開展“好書漂流”活動。
。2)制作宣傳海報(bào)、橫幅等。
。3)利用晨鍛、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。
3、向全園教師、幼兒、家長發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書,拉開書香節(jié)的序幕。
(1)書香節(jié)啟動儀式:4月25日升旗儀式時進(jìn)行。
。2)倡議家長拓展親子閱讀空間,開展親子閱讀。
第二階段:組織實(shí)施階段(5月3日——5月31日)
(一)教師層面
1、“午后陽光、書香滿溢”——開放幼兒園圖書室,讓教工們在圖書室進(jìn)行讀書沙龍活動。
2、“蕙質(zhì)蘭心、文窗遣興”——鼓勵教師讀讀、寫寫,出一份教師隨筆專欄,展示教師文學(xué)素養(yǎng)和文字功底(5月20日前宣傳櫥窗出刊,以年級為單位,集成一份手抄報(bào)形式展示在幼兒園的宣傳櫥窗)。
3、組織一次保育員老師手工制作比賽,要求與書有關(guān)(5月13—16日)。
(二)幼兒層面
1、班級捐書活動:各班孩子自帶圖書兩本,存放在圖書角,供本班孩子分享閱讀用(20xx年4月25開始,要求家長在所捐的書封面寫上孩子姓名)。
2、完善班級“圖書角”:閱讀區(qū),開展“一日三讀”,即“自主閱讀”(飯后10分鐘);“午讀經(jīng)典”(午睡前10分鐘,老師或“故事媽媽”為幼兒講述經(jīng)典故事或繪本);親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀)。
3、每天各班幼兒輪流“兒歌、故事”等廣播小喇叭活動。
4、“我閱讀我快樂我成長”好書漂流活動:幼兒園將分發(fā)給每個班4本書,班級以8—10人為小組開展共讀一本書,家長閱讀后寫出心得體會,上交到班主任處,活動最后將評選出優(yōu)秀的心得體會,由幼兒園統(tǒng)一制作成宣傳版畫展示在小廣場的櫥窗,另外,由幼兒園推薦一個活動開展得好的班級進(jìn)行讀書分享活動。
5、開展“故事媽媽”“書香爸爸”進(jìn)課堂講故事活動,要求備好課,有教具,盡量使用多媒體教育手段,并用照片記錄下來,每班請5—10名家長進(jìn)課堂講故事。(從5月3日開始)
6、戶外閱讀拓展活動:①幼兒園組織幼兒參觀小學(xué),感受小學(xué)生的閱讀活動;②家長帶領(lǐng)幼兒參觀書店、圖書館等,讓幼兒感受書的`魅力。
7、開展手工制作活動,以班級為單位開展,作品展示在課室、活動區(qū)或公共區(qū)角,供幼兒及家長參觀,每班推薦5件優(yōu)秀作品參評優(yōu)秀作品。
小小班:筆筒;
小班級:書簽制作;
中班級:書袋制作;
大班級:小圖書制作。
8、開展閱讀比賽,閱讀之星評選活動:各班要求幼兒每天進(jìn)行閱讀,或者進(jìn)行親子閱讀,由家長在表格上進(jìn)行登記。
9、開展“我的愛子,我的書童”征文活動,家長及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來,積極參與到“我的愛子,我的書童”征文中來,活動評選出優(yōu)秀的進(jìn)行獎勵及制作成板報(bào)展示在幼兒園宣傳櫥窗。
10、書香節(jié)活動照片征集:5月30日前完成,相片展示在班上,用于環(huán)境布置。
第三階段:總結(jié)表彰階段(5月30日—5月31日)
1、匯總“第四屆書香節(jié)”各項(xiàng)活動中的獲勝者和杰出表現(xiàn)者等。
2、書香節(jié)表彰及慶六一活動。
幼兒園國際盲人節(jié)活動方案2
一、活動來源:據(jù)統(tǒng)計(jì),中國約有盲人 600-700 萬,占世界盲人總數(shù)的 18%,另有雙眼低視力患者 1200 萬,除此之外,我國每年新增盲人約 45萬。我們有如此之多的同胞生活在一個沒有光明的世界里,作為一個健康人,我們在為自己感到慶幸的同時,是不是應(yīng)該盡己所能去幫助那些盲人朋友呢?
二、活動目標(biāo):10 月15日是國際盲人節(jié),讓幼兒體驗(yàn)黑暗的感覺,從心理上體會盲人的不便甚至痛苦。通過情景游戲,讓孩子們體驗(yàn)幫助盲人上下樓梯,幫助盲人克服日常生活行動上的困難等游戲活動,從而懂得了保護(hù)眼睛的重要性,也進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒關(guān)愛殘疾人的意識,有效的促進(jìn)了幼兒的和諧發(fā)展。
三、活動時間: 年 10 月 15 日
四、活動地點(diǎn):好貝特幼兒園
五、活動準(zhǔn)備:眼罩(可用手絹代替) ,神秘箱及各種物品。
六:活動流程:
1、游戲活動:
a.閉眼吃水果(體會盲人日常生活中的困難) 幼兒自由找到自己的好朋友,兩人一組,一個幼兒需帶上眼罩,另一位幼兒用語言提醒“盲人”朋友,將果盤中的水果塊用勺子送到嘴里。(小班的幼兒戴眼罩,中、大班幼兒及能力強(qiáng)的幼兒來幫助他 們進(jìn)行語言提醒。 )
注意事項(xiàng):先讓幼兒坐到椅子上,請中大班的幼兒為同伴端水果,期間教師注意幼兒的安全。
b.黑箱猜物(體會盲人生活的不便,不要歧視他們)請幼兒把手伸到黑箱里,通過用手感受,猜出里面裝的是什么,猜中的幼兒可獲得一枚小貼畫。
注意事項(xiàng):準(zhǔn)備兩個箱子,一組針對中大班的幼兒,一組針對能力弱的小班幼兒。 c.走一走 (體會盲人生活中的困難,黑暗世界的枯燥)幼兒戴上眼罩,彼此拉著對方在教室里行走。(教師要提醒幼兒,注意安全)
注意事項(xiàng):請中大班的幼兒戴上眼罩,由小班的幼兒攙扶行走。期間教師注意幼兒的安全。
2、討論總結(jié): 游戲結(jié)束了,剛才大家都扮演了小盲人,感覺怎么樣?(請幼兒暢所欲言,說說自己的感受。)
3、欣賞擁有堅(jiān)強(qiáng)意志力的盲人的照片,增強(qiáng)幼兒關(guān)愛盲人的意識,從而懂得保護(hù)眼睛的重要性。
七、活動延伸:
1、學(xué)會保護(hù)眼睛。不要躺著看書;不要趴著看書;看電視的時間要在半個小時以內(nèi);不揉眼睛;眼睛生病了去看醫(yī)生。
2、家長協(xié)助幼兒在家中也養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。
幼兒園國際盲人節(jié)活動總結(jié)
10月15日,“國際盲人節(jié)” 如期而至。XX縣曲塘鎮(zhèn)章郭幼兒園抓住這一教育契機(jī),開展了“關(guān)愛盲人,從我做起”國際盲人節(jié)教育活動。
首先,教師們結(jié)合圖片、多媒體課件等讓幼兒了解盲人的'生活世界;其次,讓孩子們體驗(yàn)黑暗:小朋友們戴上眼罩,親身感受盲人走路、吃飯、穿衣、寫字等日常生活中所遇到的種種困難,從心理上體會盲人的不便甚至痛苦;最后,在“從我做起,我為盲人出把力”的活動中,引導(dǎo)孩子們在生活中對盲人要給予力所能及的幫助,主動為盲人讓座、讓道,扶盲人過馬路,幫助盲人打掃衛(wèi)生、購物等。與此同時老師們還從保護(hù)眼睛的角度出發(fā),引導(dǎo)幼兒了解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能,讓他們懂得如何愛護(hù)好自己的眼睛。
活動的開展,不僅培養(yǎng)了幼兒扶殘助殘的愛心、同情心,激發(fā)了他們助人為樂的積極性,而且讓孩子們懂得了保護(hù)眼睛的重要性,促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。
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