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為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的學(xué)校迎中秋慶國慶活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校迎中秋慶國慶活動方案1
國慶節(jié)是我國非常重要的節(jié)日，在這一天全國上下歡聚一堂，為迎接這樣一個喜慶的到來，我校決定舉辦一次國慶節(jié)活動。
一、活動目的
通過本次慶�；顒�，培養(yǎng)xx少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的藝術(shù)文化氛圍。時間：9月30日14：00點
二、地點
xx小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《xxxx》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
三、活動準備
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長
2、彩旗隊排練負責人：xxx
3、，學(xué)生與各一名負責人：xxx
4、信息支持負責人：xxx
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：xxx
6、橫幅準備：xx臺xx板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅：xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：xxx
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的語
9、愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：xxx
四、開幕式程序
1、開場合唱《少年，少年，祖國的`》校合唱團。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬為開幕式。
5、彩旗隊歡呼著進場（準備：xxx）
6、大隊長xxx宣布：“xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：xxx）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣.
�。�1）負責人：xxxx
�。�2）負責人：xxxx
�。�3）五年級負責人：xxxx
（4）二年級負責人：xxxx
�。�5）負責人：xxxx
（6）六年級負責人：xxxx
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：xxx
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
學(xué)校迎中秋慶國慶活動方案2
一、設(shè)計意圖：
祖國媽媽要過了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的：
1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的'自豪感。
三、活動準備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置3、材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、國旗等。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動延伸：
1、請在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
學(xué)校迎中秋慶國慶活動方案3
【活動目的】：
學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時學(xué)時代特點開展愛國主義、民族的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的，讓學(xué)生懂得愛國與責任的關(guān)系，明白愛國就是承擔起自己應(yīng)負的.責任。堅定他們?yōu)檎衽d中華而認真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。
【活動過程】：
1、由焦薇和課張姍姍主持，張姍姍致開幕詞。
2、學(xué)生展示收集的關(guān)于愛國主題的。
例如：
天下興亡，匹夫有責。 (顧炎武)
愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 (列寧)
為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉! (艾青)
不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。 (肯尼迪)
我是中國人民的，我深情地愛著我的祖國和人民!
3、學(xué)生以小組為單位進行愛國主義詩歌朗誦比賽。
4、唱響心中的歌，學(xué)生以小組為單位進行愛國主義歌曲演唱比賽
5、學(xué)生小組內(nèi)討論：如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強努力學(xué)習(xí)。并選出代表在上發(fā)言。
6、班長提出“愛我中華從我做起”和活動。
7、教師總結(jié)：所謂，愛國就是對祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自己的。從古至今有多少愛國之士，有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學(xué)習(xí)的，同時也值得我們尊敬。如果不愛自己的國家，已經(jīng)失去了做意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實際行動才行。希望我們每個人都能在實際行動中實現(xiàn)我們愛國的諾言!
8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結(jié)束。
學(xué)校迎中秋慶國慶活動方案4
為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我幼兒園、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我”慶�！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我園教職工的
文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、參賽
參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。
二、活動內(nèi)容和要求
1、制作參賽組的標志
要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的，共同設(shè)計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。（時間安排15）
以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰說得多
要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國成就、祖國的美好河山等的問題進行搶答，答對一個問題得一分。（時間安排15—20分鐘）
3、即興表演
根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。分組按順序進行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進行。表演符合要求的'，每一輪比賽記一分。（時間安排20分鐘）
4、編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進行。
三、活動時間、地點
活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委
評委由、工會主席、共青團支書擔任。
五、獎勵辦法
比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分（還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除），按得分排列名次名、名、第三名，并給予相應(yīng)的獎勵。
附：看誰說得多
1、上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么？
五星紅旗是何時問世的？
�。ù笪褰切窍笳鱾ゴ蟮墓伯a(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團結(jié)在黨的周圍）
2、國徽上面有什么圖案組成？（國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬）
3、請講出國歌原名？（義勇軍進行曲）
4、義勇軍進行曲由誰作曲？又由誰作詞？（聶耳、田漢）
5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱？
6、什么動物稱為我國的國寶？
7、我國有五千年的史，請說出我國的四大發(fā)明？（造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷）
8、請說出天安門城樓有幾個城門？有幾根柱子？插有幾面紅旗？
10、我國政府爭取加入貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時間有幾年？
11、20xx年北京申辦的是第幾屆奧運會？（）
12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝？（可由多個隊回答）
13、容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么？
14、請列舉我國各地的著名風(fēng)景、古跡名勝？
�。�1）四川（2）浙江（3）廣西（4）安徽（5）江西（6）陜西
學(xué)校迎中秋慶國慶活動方案5
一、指導(dǎo)：
認真貫徹“愛國主義從小事做起”思想。抓住我校創(chuàng)建“市模范學(xué)校”的契機，以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的'視角去看待與祖國、環(huán)境保護與人類的關(guān)系，從身邊的中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題，力所能及地解決環(huán)境問題。從中到自己的價值，增強責任心和使命感，學(xué)做小主人，學(xué)會綠色生活。
二、活動：
祖國、環(huán)保和我
三、活動時間：
10月8日——11日
四、活動過程：
1、周開幕式：邀請環(huán)保局輔導(dǎo)員作專題講座。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。(暫定10月8日)
天天環(huán)保，從以下小事做起:
1、隨手關(guān)閉水龍頭
2、不用、少用一次性筷子
3、不亂扔廢棄物
4、買菜、購物多用布袋
5、吃完口香糖后包好、放好
6、參加一次環(huán)境保護義務(wù)宣傳活動
7、.每年種植或認領(lǐng)一棵樹
8、庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草
9.節(jié)約紙張、回收廢紙
10.不吃野生動物
活動對象：
1—2。（10月10日中午交隊室）
3、 “祖國、環(huán)保和我”征文活動。通過各種渠道了解祖國、環(huán)保和我的關(guān)系，撰寫征文。字數(shù)要求500—。參加對象3—4年級，每班選送兩篇。（10月9日交政教處）
4、小課題研究：研究身邊的環(huán)境污染源，尋找解決方案。要求：5—6年級，積極發(fā)揮志愿輔導(dǎo)員作用，每班成立一個課題研究小組，研究活動，并撰寫一份研究。（10月10日交政教處）
4、“祖國、環(huán)保和我”主題活動頒獎暨閉幕式。
學(xué)校迎中秋慶國慶活動方案6
一、指導(dǎo)思想：
為慶祝第61國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學(xué)生參與實踐活動能力。
二、活動意義：
為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據(jù)隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家在活動中以“六個一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個展臺；賣出一件商品；寫體驗過程�；顒咏Y(jié)束后，人人銷售，評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結(jié)束后班級總結(jié)，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。
學(xué)生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的`教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗快樂，還能到什么是科理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓們的智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。
三、活動準備：
標語：“我贏未來”――巴蜀小學(xué)慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。
四、活動步驟：
�。ㄒ唬�、活動時間：九月三十日上午
時間
內(nèi)容
8:30-9:00
統(tǒng)一收聽廣播時間
9:00―9:40
入場時間
9:40-11:00
交易時間
11:10―11:50
班級總結(jié)及表彰
�。ǘ⒒顒拥攸c：大操場（見附圖）
�。ㄈ�、參加對象：全校師生
（四）、活動方法：
學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調(diào)實施。
五、活動建議：
�。ㄒ唬�、準備部分
1、學(xué)生模擬自主設(shè)計《營業(yè)執(zhí)照》，特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。
3、學(xué)生提前向班主任,班主任可以根據(jù)申請的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃與出售時間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點告之相應(yīng)地點.
4、班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到角色體驗中來。
5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好和教育、校園環(huán)境保護建議。
7、建議學(xué)生自備適當?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經(jīng)營要加入活動，協(xié)助班主任開展工作。
�。ǘ嵤┎糠�
1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶。
（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據(jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。（出售商品均需要明碼標價，活動中各年級部可以組織市場老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。）
（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學(xué)校要對各班進行校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔，將檢查結(jié)果納入班級“流動紅旗”，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復(fù)查。
3、如果當天下雨，活動改為室內(nèi)進行，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動淘換交易。
六、場地安排
籃球場
二年級銷售區(qū)域
小小世界
跑道：二年級銷售區(qū)域
三年級銷售區(qū)域
四年級銷售區(qū)域
五年級銷售區(qū)域
六年級銷售區(qū)域
學(xué)校迎中秋慶國慶活動方案7
一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”賽;在兒童團層面開展“祖國的變化”賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國的，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的.變化，如物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
(一)發(fā)動準備階段(時間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我�！坝瓏鴳c”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在層面和隊干部層面開展“慶國慶”的專題準備，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌。
(二)具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等
(三)活動階段(時間：10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等
個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
學(xué)校迎中秋慶國慶活動方案8
中秋和國慶假期即將到來，學(xué)校組織了一系列精彩的活動，為學(xué)生們營造一個歡樂、溫馨的節(jié)日氛圍，既鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，也增強了學(xué)生的團隊合作意識。
一、文化活動
1.中秋和國慶主題展覽
學(xué)校業(yè)余藝術(shù)團、美術(shù)部和歷史學(xué)科組合作，精心策劃了一場中秋和國慶主題展覽。學(xué)校墻壁上有豐富多彩的中秋和國慶主題圖片，讓學(xué)生們感受到節(jié)日的氛圍和中華民族的傳統(tǒng)文化。
2.文體比賽
學(xué)校還組織了一些文體比賽，如唱歌比賽、詩歌創(chuàng)作比賽、武術(shù)表演等，讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的才能和特長，提高學(xué)生們的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。
二、運動健身
學(xué)校還組織了一些運動健身活動，如籃球比賽、足球比賽、羽毛球比賽、跑步比賽等，讓學(xué)生們享受快樂的運動時光，強身健體。
三、社區(qū)服務(wù)
學(xué)校還組織了一些社區(qū)服務(wù)活動，如走訪孤寡老人、志愿服務(wù)、環(huán)保行動等，讓學(xué)生們了解社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生們的社會責任感和愛心。
四、實踐研學(xué)
學(xué)校還組織了一些實踐研學(xué)活動，如科技創(chuàng)新大賽、探索未知星球等活動，讓學(xué)生們了解科技成果、培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識，進一步拓展學(xué)生們的.視野和知識面。
五、趣味活動
學(xué)校還組織了一些趣味活動，如舞蹈大賽、游戲嘉年華等，讓學(xué)生們歡度節(jié)日，增強學(xué)生們的團隊合作意識和交際能力。
以上是本次學(xué)校迎中秋慶國慶活動方案，希望通過這些活動，能夠營造一個歡樂、溫馨的節(jié)日氛圍，讓學(xué)生們在輕松愉悅的氛圍中度過一個難忘的假期。
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