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        室內(nèi)活動(dòng)方案
        更新時(shí)間:2024-01-03 07:42:43
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        室內(nèi)活動(dòng)方案

          為確保事情或工作順利開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的室內(nèi)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        室內(nèi)活動(dòng)方案1

          一、指導(dǎo)思想

          為認(rèn)真貫徹“健康第一”的.指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)為目的,抓好“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的落實(shí),我校在本學(xué)期開(kāi)展室內(nèi)操活動(dòng)。

          二、具體方案

          1、討論制定活動(dòng)方案階段。

          2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段:2月24—3月14日各校區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)室內(nèi)操。

          3、實(shí)施活動(dòng)階段:3月15日開(kāi)始各校區(qū)每周一、二、四、五下午第二節(jié)課后做室內(nèi)操。

          三、幾點(diǎn)說(shuō)明

          1、室內(nèi)操伴奏音樂(lè)《不怕不怕》,視頻校園網(wǎng)上下載。

          2、整套室內(nèi)操共8節(jié),(預(yù)備兩腳開(kāi)立站在自己位置上):(1)伸展運(yùn)動(dòng)6×8拍(2)頭部運(yùn)動(dòng)6×8拍(3)伸展運(yùn)動(dòng)2×8拍(4)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4×8拍(5)體側(cè)運(yùn)動(dòng)4×8拍(6)肩部運(yùn)動(dòng)8×8拍(7)下蹲運(yùn)動(dòng)12×8拍(8)全身運(yùn)動(dòng)4×8拍

          3、各校區(qū)體育教師對(duì)全校師生進(jìn)行培訓(xùn)后,2月底—3月14日的大課間時(shí)間先在教室看視頻做室內(nèi)操后再到操場(chǎng)做《七彩陽(yáng)光》廣播操,室外活動(dòng)暫停。

          4、3月15日各校區(qū)正常開(kāi)展大課間活動(dòng)和全面鋪開(kāi)室內(nèi)操活動(dòng)。

        室內(nèi)活動(dòng)方案2

          XX市XX區(qū)青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心是國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持建設(shè)的青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所,是XX區(qū)功能較全、服務(wù)完善的青少年學(xué)生校外教育機(jī)構(gòu)。20xx年是青少年活動(dòng)中心逐步發(fā)展的一年,各項(xiàng)工作都在有序進(jìn)展中,每個(gè)學(xué)期培訓(xùn)學(xué)員的數(shù)量處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。一年來(lái)培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)達(dá)到20xx人次。今后中心將繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)公益活動(dòng),延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間,增加免費(fèi)活動(dòng)項(xiàng)目,豐富、充實(shí)、活躍學(xué)生的假期生活,滿(mǎn)足其多方面發(fā)展的需要,活動(dòng)中心擬開(kāi)展以下活動(dòng):

          一、廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。充分利用圖書(shū)館的藏書(shū),長(zhǎng)期對(duì)全區(qū)乃至全市青少年學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放,這些圖書(shū)健康向上,內(nèi)容涵蓋文學(xué)、科技等多方面內(nèi)容,中心堅(jiān)持做好為區(qū)一小集體閱覽和青少年自主閱讀的服務(wù)工作,將統(tǒng)一辦理借書(shū)證,全天對(duì)學(xué)生開(kāi)放。

          二、為豐富學(xué)生校外文化生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)員提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),展現(xiàn)校外文化風(fēng)采;挖掘?qū)W員藝術(shù)潛力,調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)員的綜合素質(zhì)。

          三、為學(xué)習(xí)各類(lèi)樂(lè)器的學(xué)員免費(fèi)培訓(xùn)樂(lè)理素質(zhì)知識(shí)。

          四、學(xué)習(xí)鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴的學(xué)員假期可免費(fèi)來(lái)中心進(jìn)行練習(xí),鞏固培訓(xùn)成果。

          五、繼續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。

          開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè):

          中心根據(jù)青少年學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的`需要長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)舞蹈、書(shū)法、鋼琴、電子琴、管樂(lè)、乒乓球、兒童畫(huà)、素描、寫(xiě)作、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練等專(zhuān)業(yè)。

          具體操作:

          一)發(fā)放招生簡(jiǎn)章。

          每學(xué)期放假前一月到各校發(fā)放招生簡(jiǎn)章,以區(qū)屬小學(xué)為主(區(qū)一小、八冶一。瑫r(shí)到公司各學(xué)校、市直學(xué)校、區(qū)農(nóng)村中小學(xué)校張貼宣傳資料,使城區(qū)及兩鎮(zhèn)每位學(xué)生及家長(zhǎng)都能了解中心公益活動(dòng)情況。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,自愿參加。

          二)嚴(yán)格執(zhí)行市物價(jià)局核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

          本著公益性、服務(wù)性的原則,對(duì)所開(kāi)設(shè)的班收取培訓(xùn)成本費(fèi)。

          三)對(duì)聘請(qǐng)的校外兼職教師嚴(yán)格把關(guān)。

          聘請(qǐng)業(yè)務(wù)精湛、具備較高的師德修養(yǎng)、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的校外兼職教師,保證每位學(xué)生來(lái)有所獲。

          四)報(bào)名時(shí)間。

          每年一月、七月份開(kāi)始到正式開(kāi)班前,各班名單在開(kāi)班前一天公布。

          特別做好以下工作:

          一)采取措施,確保每位學(xué)生安全。

          開(kāi)始活動(dòng)前在中心門(mén)口以書(shū)面形式告知家長(zhǎng),在中心學(xué)習(xí)期間,對(duì)于需接送的學(xué)員,必須按時(shí)接送,其路途安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。

          二)做好疾病防控工作,嚴(yán)把大門(mén)關(guān)。

          學(xué)生活動(dòng)期間,由家長(zhǎng)親自將學(xué)生送到活動(dòng)中心門(mén)口,中心管理人員在門(mén)口把關(guān),禁止家長(zhǎng)入內(nèi)。

          中心管理人員將做好衛(wèi)生、消毒等各項(xiàng)工作,確保學(xué)員來(lái)中心的人身安全。

        室內(nèi)活動(dòng)方案3

          一、無(wú)敵風(fēng)火輪

          一、項(xiàng)目類(lèi)型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

          二、道具要求:報(bào)紙、膠帶

          三、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地

          四、游戲時(shí)間:10分鐘左右

          五、詳細(xì)游戲玩法:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

          六、活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

          步驟

          步驟/方法

          1分組

          組員人數(shù)最好在4人以上,最好有2組以上的人進(jìn)行PK。

          2領(lǐng)取材料

          每組都分配足夠的報(bào)紙、膠帶一卷、剪刀一把

          3開(kāi)始制作

          不同的人可能有不同的方法,我們的方法是,把單張報(bào)紙豎向?qū)φ,然后一張一張用膠帶沾到一起。這期間需要大家互相配合,有人整理報(bào)紙,有人剪膠帶,有人粘,必須動(dòng)作迅速,一旦某個(gè)人動(dòng)作遲緩,將影響整體完成進(jìn)度,輸?shù)目赡苄苑浅4笈丁?/p>

          4啟動(dòng)無(wú)敵風(fēng)火輪

          風(fēng)火輪完成以后,所有組員都要站進(jìn)去,保證空間要足夠哦,而且需要大家配合一致邁步走動(dòng),走不起來(lái)也算輸哦。

          注意事項(xiàng)

          保證風(fēng)火輪報(bào)紙不能破損,走的時(shí)候一定要注意節(jié)奏和協(xié)調(diào),報(bào)紙很容易破的'。

          二、信任背摔

          一、游戲簡(jiǎn)介:這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目,每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下,而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任,否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。

          二、游戲人數(shù):12-16人

          三、場(chǎng)地要求:高臺(tái)最宜

          四、需要器材:束手繩

          五、游戲時(shí)間:30分鐘左右

          六、背摔規(guī)則:做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上,為了防止摔下去時(shí)手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排,每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

          七、活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考,讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。

        室內(nèi)活動(dòng)方案4

          活動(dòng)要求:

          每個(gè)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)時(shí),一定要有兩人來(lái)做,心理委員作為活動(dòng)主持人,另一人作為助手。如請(qǐng)其他班級(jí)心理委員時(shí)要請(qǐng)其做自我介紹。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后要必須進(jìn)行活動(dòng)感受分享。

          活動(dòng)引導(dǎo)語(yǔ):

          “各位同學(xué)大家好,今天我們利用(班會(huì)體育課)的時(shí)間開(kāi)展一次心靈拓展活動(dòng)。我是今天活動(dòng)的主持人,這是我這次活動(dòng)的搭檔(介紹你的助手)。希望大家能在全身心的投入活動(dòng)中,去體驗(yàn)活動(dòng)帶給自己的內(nèi)心感受。接下來(lái)活動(dòng)正式開(kāi)始!

          活動(dòng)環(huán)節(jié):

          第一項(xiàng)熱身活動(dòng):全班同學(xué)圍成一個(gè)大圓站立(可以按照體育隊(duì)形一排一排走動(dòng)圍圓)。

          一、虎口脫險(xiǎn)

          全體同學(xué),圍成一圈后,伸出雙手。左手食指向上,右手掌心向下。將自己的左手食指放在旁邊人的'右手掌心下方。當(dāng)主持人說(shuō)道一個(gè)字或詞(自己決定)的時(shí)候,每個(gè)人的左右迅速逃離另一人的右手掌心,同時(shí)右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。

          主持人詢(xún)問(wèn):在我說(shuō)到這個(gè)(字或詞)的時(shí)候,你的第一反應(yīng)是什么?第一動(dòng)作是什么?

          引導(dǎo):(得失關(guān)系、第一事件和第二事件的關(guān)系、存在與幻想的關(guān)系)

          二、生命線(xiàn)

          每位同學(xué)拿出一張紙,在紙上畫(huà)出一條線(xiàn)段,在起始端標(biāo)注0,在結(jié)尾端標(biāo)注自己的預(yù)計(jì)死亡年齡(學(xué)生自己決定),按照比例找見(jiàn)現(xiàn)在自己的年齡段,并標(biāo)注出來(lái),然后現(xiàn)在想幾個(gè)問(wèn)題,在你經(jīng)歷過(guò)的歲月中,也就是0到你現(xiàn)在的年齡中,最讓你難忘的三件事。(寫(xiě)完后)在你未來(lái)的時(shí)間中,也就是現(xiàn)在年齡到你預(yù)計(jì)死亡年齡這一段時(shí)間,你最想做的三件事。然后與大家進(jìn)行分享。

          引導(dǎo):(過(guò)去的是無(wú)法改變的,抓住現(xiàn)在的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo))

          分享環(huán)節(jié):

          活動(dòng)環(huán)節(jié),到此結(jié)束,接下來(lái)我想請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)一下,他在活動(dòng)中的感受,與大家進(jìn)行一下分享。(先讓同學(xué)自己主動(dòng)說(shuō),然后再隨機(jī)找?guī)讉(gè)學(xué)生進(jìn)行表達(dá))

          最后感謝大家參與今天的活動(dòng),以后類(lèi)似的活動(dòng),心理中心還會(huì)開(kāi)展,希望我們的班級(jí)能在我們每個(gè)人的積極努力下,成為沁縣中學(xué)最優(yōu)秀,最團(tuán)結(jié)的班集體。(大聲詢(xún)問(wèn)大家)大家有用沒(méi)信心?好的,今天活動(dòng)到此結(jié)束,下來(lái)每個(gè)人寫(xiě)一份活動(dòng)的感受,不限制字?jǐn)?shù),只要能把自己內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái)就行。

        室內(nèi)活動(dòng)方案5

          一、活動(dòng)目的

          提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,增進(jìn)員工感情和配合度,活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,讓大家在緊張工作之余得到身心的放松。

          二、分隊(duì)

          按座次報(bào)數(shù),1,2,3,4,分別成隊(duì)。

          舉手自薦隊(duì)長(zhǎng);

          給每隊(duì)3分鐘時(shí)間,想出隊(duì)名;

          給每隊(duì)3分鐘時(shí)間,想出口號(hào);

          給每隊(duì)5分鐘時(shí)間,想出隊(duì)歌;

          給每隊(duì)5分鐘時(shí)間,畫(huà)出隊(duì)旗;

          給每隊(duì)2分鐘時(shí)間排練宣誓,內(nèi)容包含隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)旗分析,定型pose。

          按1隊(duì)、2隊(duì)、3隊(duì)、4隊(duì)順序分別宣誓,每隊(duì)宣誓完后擺pose,拍照。

          宣誓完后,將隊(duì)旗貼到會(huì)議室墻上。(用時(shí)30分鐘) 分析:此項(xiàng)目不但能提高團(tuán)隊(duì)士氣,更能促進(jìn)跨部門(mén)協(xié)作力,增加跨部門(mén)同事間感情,為大家在匯陽(yáng)的職業(yè)生涯留下美好記憶。

          三、游戲環(huán)節(jié)

          【第一輪:熱身賽】:各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽,決定參賽游戲和對(duì)手

          1、撕報(bào)紙:將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5

          個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折并撕掉一半后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),紙上先剩一個(gè)人或零個(gè)人的為輸方,贏方加5分。(用時(shí)15分鐘)

          2、從蛋到人:每組派五個(gè)人參加,兩組面對(duì)面站好,游戲開(kāi)始后,所有人都是蛋,都蹲著,面對(duì)面的兩個(gè)人用‘剪刀,錘子,布’決出勝負(fù),勝者可以半站著,成為小雞,負(fù)者仍是蛋;接下來(lái)繼續(xù)決勝負(fù),勝者往上進(jìn)一階,負(fù)者往下降一階,整個(gè)次序?yàn)榈,小雞,老鷹和人。蛋要蹲著;小雞半站著,兩手放在兩腋下做小雞狀;老鷹可以站著張開(kāi)雙臂飛翔;進(jìn)化成人后則可以退出比賽,根據(jù)最終兩組進(jìn)化程度決定勝負(fù),進(jìn)化快的一組加5分。(用時(shí)15分鐘)

          【第二輪:友情傳遞】:各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽,決定參賽游戲和對(duì)手

          1、吸管運(yùn)輸 :每組五人,分兩排站好,喊比賽開(kāi)始后,兩組同時(shí)進(jìn)行,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的`鑰匙環(huán)之類(lèi)的東西,當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上,順利完成且用時(shí)最快者獲勝,給此隊(duì)加五分。(用時(shí)10分鐘)

          2、傳遞空水瓶:每組五人,分兩排站好,喊比賽開(kāi)始后,每組第一人用頭和脖頸夾住一個(gè)空的礦泉水瓶,傳遞給下一

          個(gè)人,直到傳給最后一個(gè)人,不得用手接觸,順利完成且用時(shí)最快者獲勝。(用時(shí)10分鐘)

          【第三輪:猜猜猜】:各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)用‘剪刀,錘子,布’決定參賽順序,輸?shù)南韧?/p>

          每組派兩個(gè)隊(duì)員,面對(duì)面站立,一個(gè)看詞板負(fù)責(zé)模仿,另外一個(gè)猜,模仿者可以有語(yǔ)言描述,但語(yǔ)言中不得含有該詞語(yǔ)中任何一個(gè)字,諧音也不可以,較難模仿的詞語(yǔ)可以選擇pass,每隊(duì)有五次pass的機(jī)會(huì),限時(shí)五分鐘,規(guī)定時(shí)間內(nèi)每猜對(duì)一個(gè)給該隊(duì)加一分,如此類(lèi)推。(用時(shí)30分鐘)

          【詞組1:大猩猩、光棍節(jié)、丁斌、和尚、恐怖、發(fā)型、異常打卡核證表、七上八下、86349999、小沈陽(yáng)、三輪車(chē)、售樓處、筆記本電腦、老太太、指紋、牙刷、害羞、周潤(rùn)發(fā)、吹風(fēng)機(jī)、濟(jì)南一建、一模一樣、狗急跳墻、羽毛球、附件、10086、彈鋼琴、濟(jì)南市、濟(jì)陽(yáng)黃河大橋、淘寶網(wǎng)、洗澡】

          【詞組2:澄波湖壹號(hào)、眉開(kāi)眼笑、請(qǐng)假條、普利思、貞子、手機(jī)、變形金剛、團(tuán)購(gòu)、電梯、鶴立雞群、鳳姐、三室兩廳、斗地主、84236817、鳳凰傳奇、機(jī)械舞、烏龜、面膜、偷菜、牙疼、螃蟹、功夫、天鵝、西安市、抹布、油條、中風(fēng)、雞蛋、棒棒糖、工程】

          【詞組3:非誠(chéng)勿擾、匯陽(yáng)幸福城、莫言、人民幣、微博、游泳、石羊集團(tuán)、洗衣機(jī)、樓盤(pán)、考勤機(jī)、恐龍、防火門(mén)、機(jī)器貓、豬八戒背媳婦、安全帽、五顏六色、兵馬俑、啤酒肚、眼鏡、走正步、發(fā)呆、偷偷摸摸、快樂(lè)家族、地瓜、火鍋、信用卡、虎頭虎腦、足球】

          【詞組4:趙本山、預(yù)售證、世界末日、麻將、山東匯陽(yáng)置業(yè)有限責(zé)任公司、奧特曼、死了都要愛(ài),浙江中天、計(jì)算器、牙簽、袁艷平、數(shù)學(xué)老師、企鵝、考核表、得意、銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、正方形、楊貴妃、大搖大擺、方便面、進(jìn)度、夢(mèng)游、火車(chē)、獻(xiàn)血、芝麻、掩耳盜鈴、籃球、毛巾、芭蕾舞、電影票】

          【第四輪:遵照命令行事】

          每隊(duì)各派一名隊(duì)員參賽,限時(shí)三分鐘

          每位參賽者手里一張考卷,不準(zhǔn)提前交卷,答卷時(shí)不許交頭接耳,按要求完成考卷者,加五分,其余均不加分。 考卷內(nèi)容如下:

          01. 請(qǐng)先閱讀完才做。

          02. 在這張紙的右上角寫(xiě)下您的尊姓大名。

          03. 將你在右上角寫(xiě)下的“大名“圈出來(lái)。

          04. 在這張紙的左上角畫(huà)五個(gè)正方形。

          05. 在剛才所畫(huà)的正方形中各畫(huà)一個(gè)十字。

          06. 在正方形的四周畫(huà)一個(gè)圓圈。

          07. 在這張紙的右下角簽上你的名字。

          08. 在簽名下寫(xiě)三個(gè)“好”字。

          09. 在右上角所寫(xiě)的大名下,劃一道直線(xiàn)。

          10. 請(qǐng)?jiān)谶@張紙的左下角畫(huà)一個(gè)十字。

          11. 把剛才所畫(huà)的十字周?chē)由弦粋(gè)三角形。

          12. 在這紙的背面,算一下七十乘三十的答數(shù)。

          13. 在第八句中的“好“字上畫(huà)一個(gè)圓圈。

          14. 當(dāng)你做到這兒的時(shí)候,大聲喊一聲“我最快”。

          15. 如果你認(rèn)為已遵行指示,請(qǐng)大聲說(shuō)“我最好”。

          16. 再在這張紙的背面計(jì)算二十三加三十二,再加二十三的和。

          17. 從你剛才的答數(shù)減去二十三,再減去十三等于多少?

          18. 用你的筆尖在左上角五個(gè)正方形中,鉆五個(gè)小洞。

          19. 假如你是第一個(gè)做到這里,趕快大聲喊:“我是第一“。

          20. 在以上所有題目旁的數(shù)字,請(qǐng)把雙數(shù)圈出。

          21. 現(xiàn)在你已仔細(xì)讀完了,請(qǐng)只做第一、第二題的工作。 (用時(shí)10分鐘)

          根據(jù)時(shí)間決定是否進(jìn)行以下游戲:

          【第五輪:猜人名】

          名人一定家喻戶(hù)曉,但不一定來(lái)自現(xiàn)代還是古代,不一定來(lái)自政界還是娛樂(lè)圈,還可能是名企高管,或者是奧運(yùn)會(huì)冠軍。 準(zhǔn)備四頂寫(xiě)有名人名字的高帽,每隊(duì)選派一名代表參加。 游戲規(guī)則:

          1、 在前面擺四個(gè)椅子。

          2、 每組代表為名人坐在椅子上,面對(duì)小組的隊(duì)員們。

          3、 主持人給坐在椅子上的每一位名人戴上寫(xiě)有名人名字的高帽。

          4、 每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人員都知道,但誰(shuí)都不能直接說(shuō)出來(lái)。

          5、從1隊(duì)代表開(kāi)始猜,開(kāi)始,他必須要問(wèn)封閉式的問(wèn)題如“我是?..嗎?”如果小組成員回答YES,他還可以問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題。如果小組成員回答NO,他就失去機(jī)會(huì),輪到2隊(duì)發(fā)問(wèn),如此類(lèi)推。小組成員除了“YES”和“NO”不準(zhǔn)進(jìn)行其他提示,如有違規(guī),直接淘汰。

          6、 誰(shuí)先猜出自己是誰(shuí)者為勝。(用時(shí)20分鐘)

          【第六輪:七拼八湊】

          游戲規(guī)則:每組發(fā)一張A2紙,隊(duì)員將紙?jiān)诘厣箱伜,小組成員在紙前方站好,開(kāi)始后按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中,游戲結(jié)束后按集齊物品的件數(shù)加分,一件物品一分。 背景音樂(lè)響起。(V3)

        室內(nèi)活動(dòng)方案6

          一、活動(dòng)目的:

          為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門(mén)之間的合作與交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的.組織氣氛,形成正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)大家的友誼。

          二、活動(dòng)意義:

          通過(guò)趣味活動(dòng)的舉辦,展示自律各部門(mén)的魅力和風(fēng)采,展示全體學(xué)生干部的青春活力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,有利于自律委員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

          三、時(shí)間地點(diǎn)

          1.活動(dòng)地點(diǎn):自律委員會(huì)辦公室

          2.活動(dòng)時(shí)間:第九周(具體時(shí)間視情況而定)

          四、參加人員:自律委員會(huì)全體學(xué)生干部(以部門(mén)為單位)

          1.主持人:勒榮榮

          2.裁判成員:自律委員會(huì)全體學(xué)生干部

          3.物品負(fù)責(zé):自律委員會(huì)秘書(shū)部

          五、獎(jiǎng)品設(shè)置:自律委員會(huì)秘書(shū)部負(fù)責(zé)設(shè)置

          六、活動(dòng)內(nèi)容:

          1.主持人開(kāi)場(chǎng)白,組織者宣布比賽規(guī)則,宣布

          比賽開(kāi)始

          2.“玩轉(zhuǎn)大話(huà)西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡

          球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”、“我愛(ài)記歌詞”

          3.頒獎(jiǎng)儀式

          4.領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

          5.活動(dòng)結(jié)束

          七、活動(dòng)安排:

          1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話(huà)西游》

          規(guī)則:共分為6個(gè)版本,各自小隊(duì)抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,再進(jìn)行朗誦,以投票評(píng)分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂(lè)極生悲版、慘不忍睹版、死去活來(lái)版、上竄下跳版)

          2.“心有靈犀”

          規(guī)則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對(duì)臉夾氣球,以氣球最多為勝,計(jì)時(shí)5分鐘(要求:球不能掉下來(lái);手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開(kāi)始)

          3.“僵尸保齡球”

          規(guī)則:每組各派3男2女參加,沒(méi)人投2次,累計(jì)總數(shù),球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)

          4.“豬八戒背媳婦”

          規(guī)則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達(dá)目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時(shí)7分鐘,瓶子最多者為勝(要求:一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見(jiàn)凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見(jiàn)木板需跨過(guò))

          5.“蠟燭爆破音”

          規(guī)則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時(shí)進(jìn)行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅 例如:漂亮、拼命等)

          6.“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”

          規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,場(chǎng)中央放10個(gè)木凳,12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈,鼓停人搶座,沒(méi)搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續(xù)比賽,依次類(lèi)推,最終留下者獲勝(要求:凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)

          7.“我愛(ài)記歌詞”

          規(guī)則:每組派10人參加比賽,唱出來(lái)的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者為勝,每題限時(shí)5分鐘

          例如:“春” 春天花會(huì)開(kāi),鳥(niǎo)兒自由自在

          八、所需物品:

          相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶

          策劃書(shū):自律委員會(huì)秘書(shū)部 張學(xué)龍

          9月23日

        室內(nèi)活動(dòng)方案7

          一、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們大家好!

          首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),共同分享孩子們童年的歡樂(lè),歡迎你們,運(yùn)動(dòng)使孩子們健康,運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂(lè),今天迎來(lái)了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采,我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間,精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng),瞧,孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),躍躍欲試。

          二、請(qǐng)欣賞花環(huán)對(duì)為我們帶來(lái)的體操表演,同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

          小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng):

          1.走在最前面的是我們大一班的小朋友,他們邁著矯健的步伐向我們走來(lái)。

          2.接著后面是大二班的小朋友,燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),天天訓(xùn)練,毫不松懈,今天他們一定能獲得突出的成績(jī)!

          3.第三個(gè)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們,他們臉上洋溢的'幸福的微笑,因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。

          4.現(xiàn)在出場(chǎng)的是中二班的小寶貝們,對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿(mǎn)了信心,決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏,個(gè)個(gè)爭(zhēng)光,為班級(jí)增添光彩!

          5.現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小一班的小朋友們,他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),邁著整齊的步伐,寶貝們加油,勝利是屬于你們的!

          6.接下來(lái)是小二班的的小朋友們,別看他們年齡小可是他們志氣高!

          三、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

          四、小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:

          1.滾球

          游戲規(guī)則:

          幼兒分組進(jìn)行滾球比賽,教師記錄時(shí)間,所用時(shí)間短的小朋友獲勝。

          2.小腳踩大腳

          游戲方法:

          孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,兩人同時(shí)向前進(jìn),繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn),比誰(shuí)快。

          3、老虎吃湯圓

          游戲方法:

          一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線(xiàn)后,孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi),家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球,比比哪組接球數(shù)最多。

          五、頒獎(jiǎng)儀式。

        室內(nèi)活動(dòng)方案8

          活動(dòng)時(shí)間:

          7月18日下午

          活動(dòng)地點(diǎn):

          室內(nèi)

          參加人員:

          南昌分公司店長(zhǎng)xx名

          第一部分:破冰、分組

          撲克分組

          目的:分組

          材料:一副撲克牌

          活動(dòng)程序:

          1、指導(dǎo)者給每一位學(xué)員發(fā)一張撲克,這張撲克的花色只有他本人知道,不可以讓他人看到;

          2、按照座位順序依次上臺(tái)用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出你的花色,其他學(xué)員也不可以提問(wèn),整個(gè)活動(dòng)過(guò)程所有人都不能說(shuō)話(huà);

          3、其他學(xué)員要認(rèn)真的觀察,用肢體語(yǔ)言表達(dá)完自己的花色后,站在認(rèn)為跟自己是同一花色的學(xué)員后面,站成一排;

          4、最后所有人都介紹完之后,看有沒(méi)有人站錯(cuò)隊(duì)伍的,如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn),形式和內(nèi)容由該小組集體決定。

          5、確定好小組后,每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。

          分享:1、站錯(cuò)隊(duì)的人,為什么會(huì)站錯(cuò)——自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚

          2、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性

          第二部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)

          活動(dòng)一:信任之旅

          目的:通過(guò)助人與受助的體驗(yàn),增強(qiáng)對(duì)他人的信任與接納;通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)

          協(xié)作和團(tuán)結(jié)意識(shí)。

          時(shí)間:約30分鐘

          材料:各種障礙物,眼罩,一次性水杯,水,計(jì)時(shí)器

          場(chǎng)地:活動(dòng)之前一定要先把場(chǎng)地看好,并且將所有道具按照活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)搭建好,

          以防出現(xiàn)產(chǎn)地不夠大,等等一系列的問(wèn)題

          流程:

          1、每組學(xué)員站成一列,各組的障礙物相同(允許障礙物的順序不同),每組兩個(gè)眼罩。

          2、每組成員按照規(guī)定路線(xiàn)進(jìn)行,后面的成員做前面成員(盲人)的指揮者,指揮者只能站在原地進(jìn)行言語(yǔ)指揮,在前進(jìn)之前盲人要原地轉(zhuǎn)兩圈;到達(dá)目的地之后原指揮者成為盲人,后面的成員做指揮者,依次進(jìn)行,最后一名由第一個(gè)指揮。

          3、每組派一名監(jiān)督員到其他組,記錄違規(guī)現(xiàn)象(違規(guī)現(xiàn)象有:轉(zhuǎn)圈不夠、取下眼罩、水打潑一半以上、未按規(guī)定路線(xiàn)行走),犯規(guī)一次加時(shí)30秒。注意:必須是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)做指導(dǎo)者,而不是一組派一個(gè)人做指導(dǎo)者;在活動(dòng)的過(guò)程中每個(gè)組都要有一名監(jiān)督者,記錄這組在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的

          一些情況,如犯規(guī)、指揮者指導(dǎo)不當(dāng)、指揮者指導(dǎo)順利、盲人不信任指導(dǎo)者等等情況;

          在活動(dòng)開(kāi)始之前,在安靜的境況下,由指導(dǎo)者統(tǒng)一說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則和要求;

          分享:

          分享的時(shí)間一定要給足了,或者讓學(xué)員坐下來(lái)回答

          1、在你做盲人時(shí),你是完全信任你的指揮者嗎?如果不是,那是因?yàn)槭裁丛?/p>

          呢?

          2、作為團(tuán)隊(duì)的一員,在你進(jìn)行比賽時(shí),你的心態(tài)是怎樣的?

          3、團(tuán)隊(duì)的成功或失敗,你覺(jué)得與你的關(guān)系大嗎?

          4、在做指揮者時(shí),你又是如何給予盲人信任感的呢?

          活動(dòng)二:同舟共濟(jì)

          活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

          形式:6人為一組

          時(shí)間:30分鐘

          材料與場(chǎng)地:每組報(bào)紙20張,膠帶一卷,空地

          操作程序:

          1、每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖,讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)

          2、全程進(jìn)行記時(shí)比賽,從做“船”至到達(dá)目的地,如果“船”在中途破了,全組許停下來(lái)將“船”修好,再繼續(xù)前進(jìn),但記時(shí)不斷,最后船必須保持完整。

          3、速度最快的一組,每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

          分享:1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)?

          2、船在前進(jìn)中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?

          3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持一致很重要。

          第三部分:情緒釋放

          活動(dòng):說(shuō)出你的煩惱

          活動(dòng)時(shí)間:40分鐘

          材料:A4報(bào)紙若干張,中性筆若干只

          活動(dòng)規(guī)則:1、小組成員圍坐成一個(gè)圈,給每一位學(xué)員發(fā)一張A4的白紙

          2、每位學(xué)員在白紙上面寫(xiě)下自己近段時(shí)間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問(wèn)題(記住白紙上面不用寫(xiě)下姓名、店鋪,只要寫(xiě)問(wèn)題)

          3、指導(dǎo)者將小組的問(wèn)題收上來(lái),打亂順序后,再發(fā)給小組成員每人一個(gè)問(wèn)題,記住不同拿自己的問(wèn)題

          4、每個(gè)人在拿到的問(wèn)題上面寫(xiě)下針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的建議,和鼓勵(lì)的話(huà);寫(xiě)完后按順時(shí)針的方向傳給下一位學(xué)員,當(dāng)拿到自己的問(wèn)題時(shí),不用寫(xiě),直接傳遞下去。

          5、所有學(xué)員都寫(xiě)好后,再由指導(dǎo)者將問(wèn)題收上來(lái),發(fā)給問(wèn)題所有者。

          分享:1、分享大家給他的建議

          2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受

          3、和給她建議的學(xué)員擁抱以示感謝

          活動(dòng):千千結(jié)

          活動(dòng)時(shí)間:10分鐘

          活動(dòng)規(guī)則:

          1、所有成員手牽手圍成一個(gè)圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位學(xué)員的手。

          2、指導(dǎo)者下令所有學(xué)員都松開(kāi)自己的.左右手,在圈內(nèi)走動(dòng),和在這堂課程中還沒(méi)有交流過(guò)的學(xué)員握手、擁抱,但直到指導(dǎo)者叫停時(shí),所有同學(xué)都停止走動(dòng),原地不動(dòng)。

          3、在不動(dòng)的情況下,去牽原來(lái)的左手和右手的學(xué)員,一定不能牽錯(cuò)。當(dāng)所有學(xué)員都牽好之后,開(kāi)始結(jié)節(jié),解開(kāi)后變?yōu)樵瓉?lái)的圓圈。

          活動(dòng)總結(jié):不管我們的人生路上有多少結(jié),只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。

          第四部分:結(jié)束

          活動(dòng):故事接龍

          活動(dòng)時(shí)間:10分鐘

          材料:錄音器/MP3

          活動(dòng)規(guī)則1、指導(dǎo)者說(shuō)一句話(huà)引出故事!敖裉臁

          2、每位成員依次盡快接上一句話(huà),要和前面的內(nèi)容銜接好,內(nèi)容要積極向上,個(gè)故事要完整并有深刻的寓意。

          3、最后將故事的錄音放給學(xué)員聽(tīng)

          4、最后以《我相信》結(jié)束整個(gè)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

          此游戲由于參加活動(dòng)的人的想象力和反應(yīng)能力不一致,所以很容易導(dǎo)致大家都自顧自的說(shuō)自己的故事,達(dá)不到預(yù)期的目的。

        室內(nèi)活動(dòng)方案9

          活動(dòng)時(shí)間:

          上午9:15~10:15(時(shí)間可自擬)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、 幼兒樂(lè)意用簡(jiǎn)單溫暖的話(huà)語(yǔ)介紹自己的爸爸,加深對(duì)爸爸的了解和愛(ài)。

          2、 通過(guò)游戲體驗(yàn)親子間的快樂(lè),感受爸爸的力量、能干和偉大。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、 事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作,并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像。

          2、 為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)

          3、 場(chǎng)地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。

          4、 提前做好家長(zhǎng)的通知工作,讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。

          5、 主持:XXX。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、 開(kāi)場(chǎng):教師致節(jié)日賀詞。

          爸爸是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)想;爸爸是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂(lè)!工作順利!越來(lái)越棒!

          2、 介紹我的好爸爸:鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家,聲音響亮地介紹自己的爸爸:“我的`爸爸叫XXX(姓名),他在XXXX(工作單位)上班。他有——本領(lǐng)”。

          3、 錄像:我的好爸爸。

          4、 爸爸代表1~2人作自我介紹,談?wù)剬?duì)孩子們的希望。

          5、 (誰(shuí)最棒?)幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

          6、 歌聲送給好爸爸:

          XXX班級(jí):我是星星你是太陽(yáng)。

          7、 游戲1“我最高”。

          玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進(jìn),以接力的形式進(jìn)行。(班級(jí)間競(jìng)賽)

          8、親子合唱:爸爸去哪里

          9、游戲2“抓尾巴”。

          玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)

          10、爸爸演唱:親親我的寶貝

          11、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫(huà),對(duì)爸爸說(shuō)句悄悄話(huà),如:“爸爸我愛(ài)你!”“爸爸你真棒!”

          12、親子舞蹈:快樂(lè)在一起。

          13、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。

        室內(nèi)活動(dòng)方案10

          不到1歲的寶寶基本上屬于“無(wú)能力”的被動(dòng)狀態(tài),還不知道怎么做游戲。在他們眼里,父母或許就是一個(gè)大玩具。適合這些寶寶的游戲,無(wú)論內(nèi)容與形式都應(yīng)該簡(jiǎn)單為好。

          推薦游戲:

          1。模仿聲音

          寶寶無(wú)意中做了一個(gè)類(lèi)似拍手的動(dòng)作,父母馬上緊跟著做一個(gè)拍手動(dòng)作,然后寶寶又會(huì)模仿大人,繼續(xù)學(xué)著做下去。

          2。躲貓貓

          父母先和寶寶臉對(duì)臉玩一會(huì),把寶寶逗樂(lè)了,然后故意躲到一邊,寶寶就會(huì)探頭探腦地尋找,父母再躲到另一邊,寶寶又會(huì)跟過(guò)來(lái)。

          3。共享玩具

          父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩,如動(dòng)物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木,這些玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的注意力。

          4。親水游戲

          父母在給寶寶洗澡的時(shí)候,可以適當(dāng)延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間,與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”,也很有趣。

          2~3歲的寶寶

          等孩子長(zhǎng)到二、三歲的時(shí)候,他們已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗,活?dòng)能力也大為增強(qiáng),可以自己發(fā)起游戲了。

          推薦游戲:

          1。角色游戲

          此時(shí)的孩子非常樂(lè)意假想很多角色,此時(shí)大人要配合他愉快地完成游戲。譬如,當(dāng)孩子舉著玩具槍跑過(guò)來(lái),嘴上喊著“不許動(dòng)”時(shí),父母只能舉起雙手,扮成俘虜;當(dāng)他們改換成拿著玩具針筒,一臉嚴(yán)肅地要給你打針時(shí),父母也只好乖乖地坐下來(lái)當(dāng)病人。

          2。猜謎語(yǔ)、問(wèn)答

          父母還可以和孩子互相猜謎語(yǔ)、玩一問(wèn)一答的游戲。在玩的過(guò)程當(dāng)中,父母必須遵循這樣的`原則,一旦與孩子開(kāi)始玩了,就要玩到使孩子覺(jué)得滿(mǎn)意為止,不能因?yàn)樽约焊械絽挓┝,就單方面終止游戲。要做孩子游戲的忠實(shí)合作者,但不要特意討好孩子,不能一味地順從他們。

          3。戶(hù)外游戲

          父母還應(yīng)該有意識(shí)地鼓勵(lì)寶寶與同齡人一起玩,并允許他們?nèi)?hù)外玩各種各樣的運(yùn)動(dòng)游戲。

          3~4歲及更大的寶寶

          到了孩子三、四歲或更大,他們?cè)絹?lái)越喜歡和小伙伴們?cè)谝黄穑话悴粣?ài)跟父母玩游戲。所以,父母最好退居二線(xiàn),成為游戲的旁觀者。此時(shí),你可以成為孩子最可靠的監(jiān)護(hù)人。比如在玩追逐游戲時(shí),有的孩子眼看就要被追上了,一時(shí)情急之下,很可能從高處跳下來(lái)。父母就得想方設(shè)法防止類(lèi)似的危險(xiǎn)因素,還有就是要考慮各種玩具的安全問(wèn)題。

        室內(nèi)活動(dòng)方案11

          游戲名稱(chēng):吸管運(yùn)輸

          游戲前導(dǎo)入:孩子們,大家都玩過(guò)套圈吧,平時(shí)路邊攤地上擺很多東西,套到啥拿啥,有沒(méi)有玩過(guò)……沒(méi)玩過(guò)總看見(jiàn)過(guò)吧,哎……!今天就有個(gè)好機(jī)會(huì)讓大家體驗(yàn)一次哦,不過(guò)啊跟路邊攤的套環(huán)游戲不一樣哦,那是用手,我們今天要用嘴,來(lái)!一起吸管運(yùn)輸吧

          一、 游戲類(lèi)型:團(tuán)隊(duì)合作型

          二、 游戲場(chǎng)地:室內(nèi)

          三、 游戲時(shí)間:10-20分鐘

          四、 游戲道具:硬的塑料吸管,每組三個(gè)小環(huán)(一次性塑料杯剪成的小環(huán)即可,細(xì)一點(diǎn))桌子、碗若干

          五、 游戲細(xì)則:分小組,例:分三組。每組每人發(fā)一個(gè)根吸管,前后隔開(kāi)一定的距離,每組最后面放一張桌子,桌子上放一個(gè)碗,所有吸管含在嘴上,老師將小環(huán)套在第一個(gè)學(xué)生的吸管上,第一個(gè)人要轉(zhuǎn)身走到第二個(gè)人的位置套在第二個(gè)人的吸管上,到最后一個(gè)人走到最后的桌子邊將小環(huán)放在碗里,所有人全程是不能用手的,完成后老師再將第二個(gè)環(huán)放在第一個(gè)人的.吸管上開(kāi)始新一輪,總共三輪。中途若小環(huán)掉了下來(lái)則需要第一個(gè)人重新開(kāi)始。

          六、 加分細(xì)則:根據(jù)團(tuán)隊(duì)名次給每個(gè)人發(fā)積分,如第一名團(tuán)隊(duì)每人30分 第二名20分 第三名10分

          七、 游戲目的:發(fā)揮各個(gè)孩子之間的協(xié)作能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力,做事要細(xì)心以及平衡性。

          八、 教師總結(jié)(讓孩子之間先總結(jié)):剛剛這個(gè)游戲你們表現(xiàn)的都很棒,每個(gè)人都很用心,每個(gè)人都需要很小心很專(zhuān)注相互配合才能順利將我們的圈圈運(yùn)到碗里而不是丟到了地上,學(xué)習(xí)也是一樣哦,多用心細(xì)心耐心,專(zhuān)注的去學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更好,你們?cè)诩依镆膊幌M鰝(gè)小馬虎吧,要努力改掉小馬虎的壞習(xí)慣。

        室內(nèi)活動(dòng)方案12

          一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年6月30日下午13:00—15:00

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          體育館

          四、活動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)則

          1.投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人:

          參賽人員:每隊(duì)3人(一男兩女)

          比賽規(guī)則:男教師在罰球線(xiàn)、女教師在圓弧線(xiàn)定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘,誰(shuí)投的只數(shù)多誰(shuí)就獲勝。

          2.蛙式車(chē)接力賽

          負(fù)責(zé)人:

          參賽人員:每隊(duì)4人

          比賽規(guī)則:以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。

          3.100米障礙滾鐵環(huán)

          負(fù)責(zé)人:

          參賽人員:每隊(duì)2人

          游戲規(guī)則:用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng),要求鐵環(huán)不出規(guī)定的'跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。

          4.呼啦圈

          負(fù)責(zé)人:

          參賽人員:每隊(duì)2人

          游戲規(guī)則:聽(tīng)裁判哨聲開(kāi)始比賽計(jì)時(shí),轉(zhuǎn)滿(mǎn)3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,附加賽由場(chǎng)地裁判宣布規(guī)則。

          5.保齡球

          負(fù)責(zé)人:

          參賽人員:每隊(duì)2人

          游戲規(guī)則:每人拋三次。計(jì)數(shù)與名次:以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績(jī)相同,則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。

          6.跳長(zhǎng)繩

          負(fù)責(zé)人:

          參賽人員:每隊(duì)4人

          比賽規(guī)則:兩人甩,兩人跳。時(shí)間2分鐘,以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝。

          五、比賽報(bào)名及注意事項(xiàng):

          1.以年級(jí)組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與。

          2.工會(huì)會(huì)員均可參賽,參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng),不可兼報(bào)多項(xiàng),報(bào)名請(qǐng)至年級(jí)組長(zhǎng)處,由年級(jí)組組長(zhǎng)匯總后上報(bào)工會(huì)。

          報(bào)名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。

          3.參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋,并做好賽前準(zhǔn)備。

          六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

          每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

          友情提醒:本次活動(dòng)友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭(zhēng)議的地方需要協(xié)調(diào),最終解釋權(quán)歸工會(huì)。

        室內(nèi)活動(dòng)方案13

          一、主持人介紹活動(dòng)目的,趣味知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(13:30——13:40)

          為深入貫徹“保持黨的先進(jìn)性純潔性,加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)精神,提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流,營(yíng)造輕松、愉悅的.學(xué)習(xí)氛圍,特開(kāi)展此次活動(dòng)。

          分為四個(gè)環(huán)節(jié):“擊鼓傳花”、“搶板凳”、“瞎子摸象”、“120秒限時(shí)搶答”活動(dòng)最終將評(píng)出1個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

          二、分組(13:40——14:00)

          1、所有人員排成一隊(duì),用依次報(bào)數(shù)“1—6”的方式隨機(jī)將所有人員分成6組,每隊(duì)約15人。

          2、要求所有領(lǐng)導(dǎo)參與到活動(dòng)中來(lái),隨機(jī)分到不同小組中共同參加活動(dòng)。各小組推選組長(zhǎng)各1人。

          小組以所報(bào)的數(shù)字為隊(duì)名。

          三、趣味知識(shí)競(jìng)賽階段一(14:00—15:00)

          (一)擊鼓傳花(14:00——14:30)

          1、道具:鼓、娃娃、抽題箱(18道題目)、懲罰箱,背景音樂(lè)

          2、游戲規(guī)則

          (1)各組選派一個(gè)擊鼓代表交叉進(jìn)行擊鼓,其余組員圍成一個(gè)圈;

          (2)開(kāi)始擊鼓傳花,鼓聲停止時(shí)接到吉祥物的隊(duì)員代表該組進(jìn)行答題,6組依次進(jìn)行選出6名答題選手。

          (3)選手依次抽題,作答。要求抽到以后交到主持人手中,主持人讀題,選手30s內(nèi)答題。

          (4)選手回答正確則為本組加10分,回答錯(cuò)誤則抽取相應(yīng)懲罰,按規(guī)定動(dòng)作完成懲罰要求,不能按要求完成規(guī)定動(dòng)作的,本組扣5分。

          (5)本環(huán)節(jié)共進(jìn)行3輪循環(huán)比賽,各小組成績(jī)累計(jì)。

          (6)記分員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本環(huán)節(jié)所有小組的得分情況。

          3、游戲開(kāi)始(背景音樂(lè)響起)

          4、游戲結(jié)束(主持人總結(jié)、過(guò)渡到第二游戲環(huán)節(jié))

          (二)“搶板凳”答題(14:30—15:00)

          1、道具:板凳(5張)、音樂(lè)、抽題箱(14題)

          2、游戲規(guī)則:每組推薦1名組員參與(推薦的組員不能與上一輪重復(fù))6人圍成一圈搶坐中間5張板凳,未搶到板凳者答題,答對(duì)為小組加10分,答錯(cuò)扣5分;以此類(lèi)推,5人搶4張板凳,未搶到板凳者答題,答對(duì)為小組加15分,答錯(cuò)扣5分;4人搶3張板凳,答對(duì)者得20分;3人搶2張板凳,答對(duì)者得25分;2人搶1張板凳,未搶到的答題,答對(duì)得30分,答錯(cuò)扣5分,最后獲勝者將獲得選擇權(quán):A不答題給小組加20分,B答題答對(duì)得40分,答錯(cuò)不扣分。

          3、本環(huán)節(jié)共進(jìn)行2輪比賽,各小組成績(jī)累計(jì)。

          4、公布上一輪小組成績(jī)及排名

          5、開(kāi)始游戲

          6、游戲結(jié)束。

          (三)中場(chǎng)休息(15:00—15:15)

          四、趣味知識(shí)競(jìng)賽階段二(15:15—16:00)

          (一)公布上兩個(gè)環(huán)節(jié)的總體成績(jī)及排名

          (二)“瞎子摸象”(15:15—15:45)

          1、道具:眼罩(6個(gè))、抽題箱(36道題)、背景音樂(lè)

          2、游戲規(guī)則:每輪每組派1人為“瞎子”,6個(gè)隊(duì)的“瞎子”交叉摸象,(1、2組瞎子交叉,3、4組交叉,5、6組交叉)其他小組隊(duì)員圍成圈做“大象”,“瞎子”轉(zhuǎn)圈(左三圈、右三圈)后開(kāi)始,分別摸三頭象,三頭象組成小組代表本組回答3個(gè)問(wèn)題(答題時(shí)允許小組討論),每組依次輪流答題,每答對(duì)1題得10分,答錯(cuò)1題扣5分。

          本環(huán)節(jié)得分最低兩組將接受體罰,“公象”俯臥撐20個(gè),“母象”下蹲20個(gè)。本環(huán)節(jié)共進(jìn)行2輪比賽,各小組成績(jī)累計(jì)。

          3、游戲開(kāi)始

          4、游戲結(jié)束

          (三)120s限時(shí)答題(15:45—16:00)

          1、道具:60道題(生活、科普、地理、文學(xué)、“保先”類(lèi))

          2、游戲規(guī)則:每輪每組派一人參加,各組分別有120秒答題時(shí)間,主持人會(huì)在時(shí)限內(nèi)提出盡可能多的問(wèn)題,各組分別進(jìn)行作答,可以跳過(guò)不會(huì)的題目;答對(duì)1題得10分,答錯(cuò)不得分。

          五、王董為本次活動(dòng)做總結(jié)指導(dǎo),活動(dòng)結(jié)束(16:00—16:30):

          六、活動(dòng)分工:

          1、主持人:

          2、計(jì)分:

          3、賽題準(zhǔn)備:

          4、道具準(zhǔn)備:

          5、會(huì)場(chǎng)布置及音響設(shè)備:

          6、音樂(lè)搜集及播放:

          7、擊鼓傳花環(huán)節(jié)協(xié)助人:

          8、搶板凳環(huán)節(jié)協(xié)助人:

        室內(nèi)活動(dòng)方案14

          為了推進(jìn)我市科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展,使學(xué)生崇尚科學(xué),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,不斷探索身邊的科學(xué),經(jīng)市教育局、市科技局、市科協(xié)決定每年5月26日至6月26日開(kāi)展XX市首屆學(xué)生科技月活動(dòng),為了搞好學(xué)生首屆科技月活動(dòng)各項(xiàng)工作,特制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以縣(市、區(qū))學(xué)校為組織單位。重在普及、激發(fā)學(xué)生對(duì)科技發(fā)明創(chuàng)新活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,關(guān)心、關(guān)注當(dāng)今科技發(fā)展的新潮流,使學(xué)生意識(shí)到自己是新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感。并通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)能力,使他們從小樹(shù)立“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。

          此次活動(dòng)本著“親自動(dòng)手、重在參與”的思想,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

          二、活動(dòng)主題

          科學(xué) 創(chuàng)新 發(fā)展 未來(lái)

          三、活動(dòng)原則

          1、科普性原則

          以學(xué)生科技月活動(dòng)為契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)行深入扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想和科學(xué)方法的普及教育,學(xué)生通過(guò)積極主動(dòng)地參與活動(dòng),提高學(xué)生的科技意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

          2、主體性則

          充分尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的自主探究精神和主體作用,讓學(xué)生逐步成為自我開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力的主體。

          3、個(gè)性化原則

          從實(shí)際出發(fā),發(fā)展學(xué)生個(gè)性;鼓勵(lì)學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)有特長(zhǎng),逐步形成各具特色的創(chuàng)新素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新才能。

          四、活動(dòng)內(nèi)容

         。ㄒ唬、科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)

          1、競(jìng)賽活動(dòng):指在科技實(shí)踐活動(dòng)中和研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計(jì)和科學(xué)研究論文等。

          2、展示活動(dòng):包括優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展示交流、少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)展覽。

          (二)、電腦、手工制作比賽活動(dòng)

          1、電腦制作以電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)為主,主題明確,內(nèi)容健康向上,能科學(xué)、完整的表達(dá)主題,表達(dá)形式新穎,內(nèi)容注重原創(chuàng)性,具有藝術(shù)感染力,構(gòu)圖完整,色彩和諧。電腦動(dòng)繪畫(huà)及動(dòng)畫(huà)作品存放格式為jpg;作品大小不得超過(guò)20mb,播放時(shí)間應(yīng)在2——5分鐘之間。以光盤(pán)形式報(bào)送,附作者情況和創(chuàng)作說(shuō)明,每個(gè)作品作者不超過(guò)兩人。

          2、手工制作以挖掘身邊材料,制作精良,外形美觀,可以與學(xué)校課程、興趣小組活動(dòng)相結(jié)合,有一定的時(shí)代性和藝術(shù)性。(如刺繡、泥工、剪(刻)紙、紡織等)

          五、參賽要求

          1、科技創(chuàng)新活動(dòng)(發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)論文比賽)

          參賽作品應(yīng)由學(xué)生自己選題、自己設(shè)計(jì)、自己完成并具有一定科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性。每件作品上必須寫(xiě)清楚參賽者學(xué)校、姓名、年級(jí)、指導(dǎo)老師。實(shí)物作品(發(fā)明創(chuàng)造)還需附上作品簡(jiǎn)介,作品是怎樣發(fā)明的(或選擇的),設(shè)計(jì)目的和思路,有哪些發(fā)明點(diǎn)或創(chuàng)新點(diǎn);科學(xué)論文以科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主要內(nèi)容的實(shí)踐報(bào)告、科學(xué)研究及原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其它必要的圖表資料等,還需附上300字左右的內(nèi)容提要,科學(xué)論文另附一份(需上報(bào)word電子文檔)。

          2、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)

          優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)是以小組、班級(jí)或?qū)W校等組織的名義所進(jìn)行的'科技實(shí)踐活動(dòng)。申報(bào)作品必須具備:(1)明確的選題目的;(2)完整的實(shí)施過(guò)程;(3)完整的原始材料(活動(dòng)記錄、照片、錄像和新聞報(bào)道材料等);(4)確切的實(shí)施結(jié)果;(5)實(shí)際收獲和體會(huì)。(附活動(dòng)記錄、照片、錄像等)

          3、少兒科學(xué)幻想繪畫(huà):指幼兒園、小學(xué)和中學(xué)5-14歲的少年兒童,有獨(dú)立完成科學(xué)幻想繪畫(huà)作品的均可參賽。參賽作品應(yīng)符合活動(dòng)主題,充分體現(xiàn)科學(xué)幻想這一宗旨,具有豐富的想象力和較高的繪畫(huà)水平。參賽作品規(guī)格一律在54×38厘米(4開(kāi))的紙質(zhì)或其它材料上繪制,繪畫(huà)種類(lèi)不限(油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦畫(huà)等均可)。

          4、科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)共設(shè)13個(gè)學(xué)科,分別是:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)。小學(xué)組不設(shè)學(xué)科、只分為技術(shù)發(fā)明和科學(xué)研究?jī)蓚(gè)類(lèi)別。

          六、報(bào)送作品要求

          各縣(市、區(qū))及市直有關(guān)學(xué)校報(bào)送作品時(shí)須報(bào)送一份電子版表格或軟盤(pán)。除報(bào)送作品全部用紙制材料外,還應(yīng)報(bào)送電子版材料。

          每個(gè)縣(市、區(qū))報(bào)送科技發(fā)明、手工制作、電腦制作每項(xiàng)5——8件,科學(xué)幻想畫(huà)10幅,科學(xué)論文20篇,科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)2件。

          市直每個(gè)學(xué)校報(bào)送科技發(fā)明、手工制作、電腦制作每項(xiàng)2——3件,科學(xué)幻想畫(huà)5幅,科學(xué)論文5篇,科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)1件。

          參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作品需制作標(biāo)準(zhǔn)軟質(zhì)噴繪展板。(展板尺寸:95cm×150cm)

          所有上交作品均要貼上標(biāo)簽,注明學(xué)校、年級(jí)、姓名、作品名稱(chēng)、輔導(dǎo)教師、聯(lián)系電話(huà),學(xué)校認(rèn)真填寫(xiě)作品登記表(見(jiàn)表樣)

          本次活動(dòng)評(píng)選,分小學(xué)組、初中組、高中組,進(jìn)行分別評(píng)選。

          競(jìng)賽作品展示按類(lèi)別分六個(gè)展區(qū):分別為科技小發(fā)明、科學(xué)論文、手工小制作、電腦制作、科學(xué)幻想畫(huà)、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)展區(qū)。其中參加科技小發(fā)明和科學(xué)論文、電腦制作的學(xué)生要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和接受評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。

          作品報(bào)送時(shí)間:20xx年9月20日截止;

          展示(競(jìng)賽)時(shí)間:20xx年10月下旬。

          展示地點(diǎn):市教育局五樓會(huì)議室。如有變更,另行通知。

          各單位須按要求把作品報(bào)送市教育局基礎(chǔ)教育科;

          聯(lián)系人:李雪明 聯(lián)系電話(huà):2066199。

          有關(guān)表格可在晉城科普網(wǎng)上下載。

          七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):評(píng)比條件:縣(市、區(qū))學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織工作扎實(shí),發(fā)動(dòng)廣泛,有方案、有總結(jié),按要求報(bào)送作品,作品獲獎(jiǎng)率高。

          2、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)

          分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          3、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)

          各項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)獲得者的輔導(dǎo)教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

          4、在科技創(chuàng)新大賽中,獲得各個(gè)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)(含二等獎(jiǎng))以上作品,擇優(yōu)推薦參加全省和全國(guó)大賽。初中階段獲獎(jiǎng)學(xué)生在普通高中錄取時(shí)享受市教育局有關(guān)文件規(guī)定的優(yōu)惠條件;高中階段獲獎(jiǎng)學(xué)生按照中國(guó)科協(xié)、教育部有關(guān)文件和部分高等學(xué)校自主招生辦法可享受加分和保送大學(xué)的資格。

          5、在科技月活動(dòng)中,各類(lèi)參賽作品榮獲三等獎(jiǎng)(含三等獎(jiǎng))以上的學(xué)生可獲得“XX市特長(zhǎng)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

          八、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

          本次活動(dòng)由市教育局、市科技局、市科協(xié)共同主辦,并成立科技月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組

          組 長(zhǎng): 李章宏 市政府副市長(zhǎng)

          副組長(zhǎng):潘滿(mǎn)庫(kù) 市教育局局長(zhǎng)

          王仁慶 市科技局局長(zhǎng)

          張高峰 市科協(xié)主席

          成 員: 茹 剛 市教育局副局長(zhǎng)

          上官東亮 市科技局副局長(zhǎng)

          劉金鈺 市科協(xié)副主席

          秦三廣 市教育局副處督學(xué)、基教科長(zhǎng)

          辦公室主任:秦三廣

          領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)科技創(chuàng)新大賽組委會(huì),并組織有關(guān)學(xué)會(huì)專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)定。

        室內(nèi)活動(dòng)方案15

          一、活動(dòng)目的:

          隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民生活水平逐漸上升,人們對(duì)生活質(zhì)量和生存環(huán)境的要求不斷提高,但同時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題也日益嚴(yán)重,何況近年來(lái),環(huán)境安全問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,甚至威脅到人們的身心健康,各種疾病泛濫。同時(shí)對(duì)人們的日常生活也造成了影響。宣傳環(huán)保知識(shí),保護(hù)人們身心健康,提高人們對(duì)環(huán)境防治的意識(shí),并做到人人愛(ài)護(hù)環(huán)境,享受生活,是一件有意義而且很有必要的事。

          二、活動(dòng)背景:

          在新時(shí)期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的環(huán)保知識(shí),提高居民的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)生活。

          三、活動(dòng)主題:

          “愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓生活更美好”

          四、活動(dòng)主辦單位:

          xxx市環(huán)境保護(hù)局

          xxx大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系

          協(xié)辦單位:

          xxx晚報(bào)xxx電視臺(tái)

          xxxxxx室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)公司

          五、活動(dòng)時(shí)間:

          6月28日到7月1日

          六、活動(dòng)對(duì)象

          走出校園,走進(jìn)社會(huì),面向大眾,宣傳環(huán)保知識(shí),普及環(huán)保理念

          七、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、成立青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)

          2、對(duì)市民進(jìn)行有關(guān)環(huán)境方面知識(shí)了解的市場(chǎng)調(diào)查。

          3、根據(jù)調(diào)查所得出的情況,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳和普及。

          4、組織相關(guān)的活動(dòng),讓人們一起參與環(huán)境知識(shí)的教育中,比如簽名活動(dòng),有獎(jiǎng)問(wèn)答等。

          5、進(jìn)行工作總結(jié),撰寫(xiě)活動(dòng)的心得等相關(guān)材料。

          八、活動(dòng)聯(lián)系媒體:

          xxx晚報(bào)、xxx電視臺(tái)、xxx電視臺(tái)

          九、活動(dòng)具體實(shí)施方案

          活動(dòng)一:成立環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)。

          目的:為使校園環(huán)保工作長(zhǎng)期不懈地展開(kāi),定期宣傳環(huán)保知識(shí),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生求

          真務(wù)實(shí)的精神風(fēng)貌,城市與環(huán)境系決定成立“青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)”。服務(wù)

          隊(duì)將統(tǒng)一著裝,開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。

          (一)加入環(huán)保志愿者條件:

          1.熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,有正義感和責(zé)任感;

          2.組織紀(jì)律性強(qiáng),身體健康;

         。ǘ┲驹刚哒龠x:

          從學(xué)校和社會(huì)上招募兩種途徑。選出十名環(huán)境志愿者。

          活動(dòng)二:對(duì)市民進(jìn)行有關(guān)環(huán)境方面知識(shí)了解的市場(chǎng)

          調(diào)查時(shí)間:20xx年6月29日

          活動(dòng)目的:調(diào)查居民對(duì)于一些環(huán)境的基本知識(shí)的'了解程度。

          活動(dòng)內(nèi)容:分三組對(duì)分別在的三個(gè)市區(qū)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷總共分450份,每一小組負(fù)責(zé)150份。為了保證調(diào)查的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,所調(diào)查人群要包含各個(gè)年齡段和各個(gè)收入階層。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,知道市民對(duì)于環(huán)境的了解程度和知識(shí)盲點(diǎn),方便后續(xù)的活動(dòng)開(kāi)展。

          活動(dòng)三:根據(jù)調(diào)查所得出的情況,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳和普及

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月30日

          活動(dòng)目的:普及環(huán)保知識(shí),防范于未然。

          活動(dòng)形式:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解到的信息,制定相關(guān)的環(huán)境知識(shí)書(shū)分發(fā)給市民,然后我們的環(huán)保志愿者也會(huì)到街上去宣傳環(huán)保知識(shí),為市民講解。

          活動(dòng)四:組織有關(guān)環(huán)保的一系列活動(dòng),讓人們一起參與環(huán)境知識(shí)的教育中。

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月31日—7月1日

          活動(dòng)目的:讓市民自己感受在身邊真實(shí)的環(huán)境問(wèn)題,增加真實(shí)感,更好的提高他們的環(huán)保意識(shí)。

          活動(dòng)形式:簽名活動(dòng)、有獎(jiǎng)問(wèn)答,照片展出。

          十:活動(dòng)要求

          1、相關(guān)負(fù)責(zé)人必須確;顒(dòng)正常有序的進(jìn)行,實(shí)行問(wèn)責(zé)制;

          2、環(huán)保知識(shí)講解的要詳細(xì),讓人們確實(shí)知道環(huán)保的重要性;

          3、達(dá)到“不僅知道室外環(huán)保,更要讓人們知道室內(nèi)環(huán)保的必要性”的任務(wù);

          4、活動(dòng)期間,團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員不得無(wú)故缺席,有事之前必須請(qǐng)假,經(jīng)允許后,方可;

          5、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),必須進(jìn)行嚴(yán)格的審查,對(duì)活動(dòng)贊助商負(fù)責(zé);

          十一:活動(dòng)前期準(zhǔn)備

          1、招募志愿者(無(wú)論是在校大學(xué)生,還是社會(huì)上工作人員,只要有意愿做好,都可);

          2、安排相關(guān)負(fù)責(zé)人(一個(gè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目或多個(gè)項(xiàng)目);

          3、制作橫幅,租賃場(chǎng)地

          4、編寫(xiě)整個(gè)活動(dòng)宣傳活動(dòng)方案;

          5、聯(lián)系愛(ài)心組織,尋求他們的幫助;

          6、收集活動(dòng)所需要的相關(guān)材料,比如作問(wèn)卷,收集圖片,制作環(huán)保展板,制作環(huán)保案例等;

          7、前期對(duì)團(tuán)隊(duì)所有成員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),并統(tǒng)一規(guī)劃。

          十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          獎(jiǎng)品花費(fèi):200元

          服裝:T恤15元×20件=300元

          帽子5元×20頂=100元

          問(wèn)卷和宣傳單:250元

          橫幅100元×2面=200元

          海報(bào)200元

          攝影展展版200元

          共計(jì):1450元

          十三、成果匯報(bào)

          1、將通過(guò)PPT匯報(bào)

          2、word調(diào)研報(bào)告、

          3、隊(duì)員心得、論文等多種形式進(jìn)行展示。

          4、實(shí)踐中各組員的暑期社會(huì)實(shí)踐心得報(bào)告。

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