為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題

　　助人為樂(lè)情常在雷鋒精神心永存(弘揚(yáng)雷鋒精神團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助)

　　二、活動(dòng)意義與背景

　　xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的47年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無(wú)比的偉大。近50年來(lái)，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們?cè)��?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學(xué)之間相見(jiàn)卻不相識(shí);與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。然而，無(wú)論時(shí)代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。

　　四十多年了，雷鋒的名字是激勵(lì)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的'發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋�一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個(gè)學(xué)校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學(xué)生、好教工。

　　無(wú)論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要我們的人生觀是正確的，我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)有無(wú)盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的精神寶庫(kù)。雷鋒精神是不受時(shí)代限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖。

　　在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于社會(huì)的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù)。

　　一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰�穿帶補(bǔ)丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。

　　為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)華中大學(xué)生特有的風(fēng)范。校社會(huì)實(shí)踐中心希望借此啟動(dòng)儀式，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。同時(shí)，動(dòng)員各班將活動(dòng)開(kāi)展到班級(jí)，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中

　　為了不讓本次活動(dòng)過(guò)于形式化，意識(shí)將不會(huì)帶有太多的紀(jì)念色彩，而是本著雷鋒同志樸實(shí)無(wú)華的人生理念，為大家提供一個(gè)交流、溝通的機(jī)會(huì)，更好的了解本次活動(dòng)的意義。同時(shí)，請(qǐng)各院系部門(mén)的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動(dòng)。

　　三、主辦單位：大學(xué)社會(huì)實(shí)踐中心暨志愿者協(xié)會(huì)

　　承辦單位：機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

　　公共管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

　　四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：xx年3月5日(星期五)晚7點(diǎn)

　　地點(diǎn)：大活513

　　五、儀式流程：

　　1、主持人致辭，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

　　2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　3、展示往年“學(xué)雷鋒月”的情況，形式：視頻。

　　4、校社會(huì)實(shí)踐中心代表介紹工作及活動(dòng)安排

　　5、優(yōu)秀志愿者講話，分享服務(wù)經(jīng)驗(yàn)

　　6、宣讀倡議書(shū)

　　7、到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓以及參與者簽名

　　8、主持人宣布儀式結(jié)束

　　六、對(duì)于活動(dòng)各流程的說(shuō)明：

　　1、在7點(diǎn)前領(lǐng)導(dǎo)嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)

　　2、準(zhǔn)備ppt演示、切換一時(shí)的各流程

　　3、往年“學(xué)雷鋒月”的活動(dòng)情況將以視頻形式展示，由操作人員講解

　　4、優(yōu)秀志愿者的講話以分享經(jīng)驗(yàn)和呼吁為主，為大家提供可參考的模式及思路

　　5、倡議書(shū)由幾位實(shí)踐部部長(zhǎng)或代表宣讀，以每人幾句話的形式，自由發(fā)揮

　　6、簽名時(shí)，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，之后到場(chǎng)人員一排一排有序上臺(tái)簽名，以保證現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序

　　7、儀式結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)先走，之后安排大家有序離場(chǎng)

　　七、前期準(zhǔn)備工作：

　　㈠聯(lián)絡(luò)及確定儀式方案

　　1、1月16日

　　前，機(jī)械學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部及公管學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部確定參與活動(dòng)策劃的部員，并搜集資料

　　2、1月17日，兩部門(mén)代表展開(kāi)討論會(huì)，確定儀式的流程、注意事項(xiàng)及任務(wù)分配。

　　其中，機(jī)械學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)主持人，制作會(huì)議流程ppt，聯(lián)系校廣播站，制作橫幅以及招募優(yōu)秀志愿者發(fā)言人;公共管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)制作宣傳單(每班一張)，在白云黃鶴等網(wǎng)站發(fā)布帖子，制作往年活動(dòng)情況的視屏等;實(shí)踐中心負(fù)責(zé)提供往年活動(dòng)資料，安排場(chǎng)地，確定到場(chǎng)人員，印發(fā)請(qǐng)?zhí)?/p>

　　3、1月22日前完成儀式的初步策劃書(shū)，上交中心審核。

　　4、放假前(x日)完成ppt、橫幅的制作，廣播站、主持人的事先聯(lián)系;寒假時(shí)完成往年活動(dòng)展示視頻、傳單的制作和帖子的發(fā)布(??待定。);儀式前?日送發(fā)請(qǐng)柬并確定好到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的名單

　　5、提前三天請(qǐng)校內(nèi)媒體(記者團(tuán)、廣播站等)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道

　　㈡前期宣傳

　　橫幅：提前5天懸掛在紫松路口及韻苑籃球場(chǎng)旁

　　宣傳單：提前5天由實(shí)踐中心聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)發(fā)放到各班(大一大二)

　　帖子：提前?天發(fā)布到白云黃鶴等網(wǎng)站并頂置

　�、绮紙�(chǎng)：

　　1、布置儀式會(huì)場(chǎng)(取下兩橫幅，一條掛在會(huì)場(chǎng)，一條用作簽名)等

　　2、擺放好礦泉水、臺(tái)簽、鮮花等

　　3、準(zhǔn)備彩帶等材料

　　㈣其他

　　1、購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的簽字筆、礦泉水，最好要略多于實(shí)際需要

　　2、準(zhǔn)備好各階段的背景音樂(lè)，包括儀式開(kāi)始前、倡議、簽名、退場(chǎng)等

　　3、花店訂花

　　八、儀式現(xiàn)場(chǎng)工作：

　�、湃藛T安排：

　　a.物品在前一天晚上務(wù)必準(zhǔn)備好，工作人員4點(diǎn)前到場(chǎng)對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置，布場(chǎng)工作在3月5日6前完成

二年級(jí)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案2

　　一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

　　1、課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲

　　2、周一(3月5日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。

　　二、了解雷鋒

　　學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

　　三、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)

　　1、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，全校師生為社會(huì)服務(wù)

　　時(shí)間：周五下午第三節(jié)課

　　(1)一至五年級(jí)撿取校園雜物

　　(2)六至初三年級(jí)清掃積雪

　　2、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽

　　以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　3、將愛(ài)心獻(xiàn)給地球

　　以“植樹(shù)節(jié)”為教育契機(jī)，寫(xiě)一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹(shù)等。

　　4、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

　　學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開(kāi)展相結(jié)合，三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。