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        中心小學(xué)少先隊活動實(shí)施方案
        更新時間:2023-12-09 08:38:11
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        中心小學(xué)少先隊活動實(shí)施方案

          為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的中心小學(xué)少先隊活動實(shí)施方案,歡迎大家分享。

          為認(rèn)真貫徹“德育為首、智育為中心、體育為基礎(chǔ),全面發(fā)展”的辦學(xué)方針,豐富校園文化生活,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)校各項工作全面、協(xié)調(diào)、健康、蓬勃發(fā)展,特擬定樹林中心小學(xué)少先隊活動實(shí)施方案:

          一、佩戴紅領(lǐng)巾。讓學(xué)生知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利。我們成長在紅旗下,必須佩戴好紅領(lǐng)巾。我們要求二至六年級同學(xué)必須佩戴紅領(lǐng)巾。在四、五、六年級每班抽2名學(xué)生(全校共8名)和值周教師組成“晨情”檢查組,在星期一至星期五早上7:40查看各班學(xué)生到校人數(shù)及佩戴紅領(lǐng)巾人數(shù)。值周教師在早上8:00前將檢查結(jié)果在“學(xué)校檢查評比公示欄”進(jìn)行公示。檢查時所填的紙質(zhì)晨檢表由值周教師保存到星期五后交高老師處存檔。

          二、升降國旗。每周一早上第一節(jié)下課后舉行升旗儀式,升旗手從三到六年級學(xué)生中抽取。從六年級依周次類推。每周五放學(xué)后舉行降旗儀式,降旗手就是本周升旗手,降旗儀式完畢后由本周值周教師對本周工作進(jìn)行總結(jié),并對下周工作提出要求和希望。

          三、國旗下講話。在每周一升旗儀式完畢后,由該周升旗的班級進(jìn)行。講話要求內(nèi)容積極、健康、向上,可反映學(xué)校的校風(fēng)校貌、好人好事、學(xué)習(xí)勵志等方面皆可。講話內(nèi)容由學(xué)生寫好后,交班主任或科任教師審閱修改后定稿。講話人抽取所輪到班級的學(xué)生,要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒伶俐、表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行。

          四、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查。學(xué)校衛(wèi)生事關(guān)全局。干凈、清爽的校園環(huán)境是學(xué)生健康成長的保證,是教育教學(xué)工作正常開展的前提和基礎(chǔ)。衛(wèi)生監(jiān)督檢查組的人員由值日教師(2人)和三到六年級慎選的學(xué)生組成。三到六年級每班選一名(6人),師生組成8人環(huán)衛(wèi)監(jiān)督檢查組,在每日下午4:20集中進(jìn)行衛(wèi)生檢查。檢查結(jié)果以“十分制”量化后取其均分在“公示欄”進(jìn)行公示。檢查的紙質(zhì)表欄于次日交值周教師保管,值周教師在周五交高老師處存檔。

          五、操情評定。在周一到周五的課間操,值日教師以“十分制”量化后進(jìn)行公示。第五節(jié)課后由任課教師監(jiān)督做好眼保健操。

          六、紅領(lǐng)巾廣播站。廣播的時間在中午12:30——13:00,播音員從四、五、六年級學(xué)生中抽取。具體安排如下:星期一——六(乙)班,星期二——六(甲)班,星期三——五年級,星期四——四年級,星期五——全校學(xué)生中自愿,為沒有安排的班級和愛好者提供平臺。廣播內(nèi)容要求:好人好事、校風(fēng)校貌、安全防范、衛(wèi)生保潔、優(yōu)秀詩篇、錦囊妙語、生活常識、學(xué)習(xí)方法、人生領(lǐng)悟、童話故事及經(jīng)典兒歌等。

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