為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的節(jié)能環(huán)保活動方案大全，僅供參考，大家一起來看看吧。

節(jié)能環(huán)�；顒臃桨复笕�1

　活動目的：

　　1、讓隊員們了解什么是“節(jié)能減排”以及“節(jié)能減排”的重大意義;

　　2、將“節(jié)能減排”的精神宣傳到家庭中、校園中、社會中;

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感以及實踐能力。

　　活動時間：

　　第7周星期五上午

　　活動準(zhǔn)備：

　　“綠手帕”54條;“節(jié)能減排，從我做起”的橫幅，簽字筆。

　　活動人員：

　　隊員49名分成6組，輔導(dǎo)員、譚老師、生活老師4位。

　　活動過程：

　　一、在學(xué)校學(xué)習(xí)了解“節(jié)能減排”精神;

　　二、向家長進行宣傳，并進行問卷調(diào)查;

　　三、到校園內(nèi)宣傳，與老師交流看法，提出建議;

　　四、星期五走入社會，向社會宣傳“節(jié)能減排”。

　　9：30穿好校服，系好綠手帕，舉著橫幅向才常廣場出發(fā)，一路上口號。

　　10：00到達才常廣場。中隊長集合，列隊，輔導(dǎo)老師帶隊到指定地點活動。

　　分組活動：

　　1、采訪路人，填寫環(huán)保調(diào)查卡;(調(diào)查卡每人2份，先自主活動，先完成的可以幫助小組伙伴，完成后交輔導(dǎo)老師)

　　2、宣傳“節(jié)能減排”，傳遞“綠手帕”;(對照綠手帕要求介紹給一位路人，他答應(yīng)后將綠手帕傳遞給他，并邀請義務(wù)向周圍的.人宣傳。)

　　3、任務(wù)完成后回才常廣場(10：40到達)進行“節(jié)能減排，從我做起”的簽名宣誓活動。(各組集合，全班同學(xué)一起簽名宣誓)

　　11：00結(jié)束。

　　五、列隊回校。

節(jié)能環(huán)保活動方案大全2

　　學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。從環(huán)境保護的角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　一、活動目的

　　通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環(huán)保意識得以提高，幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環(huán)保的.行動。

　　二、活動小組

　　組長：汪玉娟

　　副組長：

　　組員：全體教職工

　　三、活動時間

　　20xx年11月15日——20xx年11月19日

　　四、活動準(zhǔn)備

　　環(huán)境宣傳：橫幅(綠色環(huán)保從我做起)、補齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽

　　五、活動內(nèi)容

　　1、杜絕“長明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。

　　2、加強辦公用電器的管理。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復(fù)印機、傳真機、飲水機等辦公設(shè)備的待機時間，長時間不使用時應(yīng)及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源，防止電資源無效流失。

　　3、加強用水設(shè)備的日常管理。及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小，用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象，要及時報告總務(wù)處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標(biāo)簽。

　　4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完后的廢紙進廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節(jié)約消耗。

　　5、與團委合作開展捐獻一張廢紙，奉獻一片愛心活動(已于10月29日結(jié)束)。

　　6、加強家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書。