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        小班超市社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
        更新時(shí)間:2023-10-31 12:47:29
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        小班超市社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

          為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的小班超市社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能細(xì)致分辨相似圖案之間的差異。

          2、正確判斷并找出一模一樣的物品。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教具:橙邊大卡片4張、紅邊大卡片16張(4組,每組4張)、小猴大卡片1張、磁鐵(自備)。

          幼兒材料:《超市購(gòu)物》游戲圖、《購(gòu)物單》卡片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、引入活動(dòng)

          1、介紹新朋友。

          師:“小朋友,你們看今天有一位客人來(lái)這里,它是誰(shuí)?”

          2、歡迎新朋友。

          師:“哦!我們對(duì)它表示歡迎吧!”(師帶領(lǐng)幼兒一起鼓掌)

          3、為新朋友起名字。

          師:(拿起小猴子大卡片遮住臉,聲音稍變,模仿小猴子)說(shuō):“你們好,小朋友!你們認(rèn)識(shí)我嗎?知道我叫什么名字嗎?幫我取一個(gè)吧?”(老師挑一個(gè)幼兒起的名字運(yùn)用,如‘花花’等)

          4、和“花花”一起去超市購(gòu)物。

          1)師:“花花想去超市買(mǎi)東西,你們?nèi)ミ^(guò)超市嗎?”

          2)師:“今天,我們就帶著花花去超市逛一逛,為xx家人購(gòu)買(mǎi)他們想要的物品!

          二、游戲“買(mǎi)東西”

          1、為爺爺買(mǎi)毛巾。

          1)師:請(qǐng)幼兒找出到爺爺?shù)馁?gòu)物單卡片,提問(wèn)“爺爺想要買(mǎi)什么?”

          2)教師引導(dǎo)幼兒觀察《超市購(gòu)物》游戲圖上的4條毛巾!坝^察四條毛巾哪里一樣,哪里不一樣?”

          3)師:“爺爺想要買(mǎi)的毛巾是怎樣的?”請(qǐng)幼兒找出。并提問(wèn)“你是怎樣找到一模一樣的毛巾?”

          4)師:(同幼兒一起總結(jié))爺爺想要買(mǎi)的是“旁邊兩條藍(lán)色條紋,中間一條橘黃色條紋”的毛巾。

          2、為奶奶買(mǎi)鞋子。

          1)師:請(qǐng)幼兒找到奶奶的《購(gòu)物單卡片,提問(wèn)“奶奶想要買(mǎi)什么?”

          2)師:“《超市購(gòu)物》游戲圖里購(gòu)物架上的4雙鞋子一樣嗎?仔細(xì)觀察哪里一樣,哪里不一樣?”

          3)師:“奶奶想要買(mǎi)的鞋子是怎樣的?”請(qǐng)幼兒找出。并提問(wèn)“你是怎樣找到的?”

          4)師:(同幼兒一起總結(jié))奶奶想要買(mǎi)的鞋子是“鞋面淡黃色,鞋面上方的邊是紅色、下方的邊是綠色”。

          3、為爸爸買(mǎi)包。

          1)師:請(qǐng)幼兒找出爸爸的《購(gòu)物單》卡片,提問(wèn)“爸爸想要買(mǎi)什么?”

          2)師:請(qǐng)幼兒直接在《超市購(gòu)物》游戲圖里找出爸爸想要買(mǎi)的包,并提問(wèn)“你是怎樣找到的?”

          3)師:(同幼兒一起總結(jié))爸爸想要買(mǎi)的包是“中間紅色的、上下為綠色的”。

          4、為媽媽買(mǎi)圍裙。

          1)師:請(qǐng)幼兒找出媽媽的《購(gòu)物單》卡片,提問(wèn)“媽媽想要買(mǎi)什么?”(為幼兒介紹圍裙)

          2)師:請(qǐng)幼兒在《超市購(gòu)物》游戲圖里找出媽媽想要買(mǎi)的圍裙,并提問(wèn)“你是怎樣找到的?”

          3)師:(同幼兒一起總結(jié))媽媽想要買(mǎi)的圍裙上狗的顏色是“腳和耳朵中有一只耳朵是白色的,其它都是黃色的”。

          三、集體游戲“一樣的商品”

          1、為老師買(mǎi)毛巾。

          1)師:“小朋友找到了一家人想要買(mǎi)的物品,真棒!現(xiàn)在老師碰到了困難,請(qǐng)你們幫助一下!幫老師找出這條毛巾。”(出示任意一條紅邊毛巾大卡片)

          2)師:請(qǐng)幼兒在《超市購(gòu)物》游戲圖里找出并說(shuō)出是用什么方法找到的。

          2、幫助老師找一樣的包。

          師:(任意出示一張包的紅邊大卡片)請(qǐng)幼兒在《超市購(gòu)物》游戲圖里找出一模一樣的并說(shuō)出尋找的方法。

          3、幫老師找鞋子和圍裙。

          師:教師逐一出示鞋和圍裙的橙邊大卡片和相應(yīng)的4張紅邊大卡片,讓幼兒分組分別從紅邊大卡片中找出與橙邊大卡片_模_樣的鞋和圍裙,然后教師與幼兒共同總結(jié):其它三張紅邊的與橙邊大卡片之間都有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

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