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        活動(dòng)方案
        更新時(shí)間:2023-10-26 09:32:50
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        活動(dòng)方案

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        活動(dòng)方案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)生能認(rèn)識(shí)到飲食安全的重要性。

          2、學(xué)生能初步識(shí)別食品是否安全。

          3、學(xué)生能自覺養(yǎng)成飲食的良好習(xí)慣。

          4、學(xué)生在有趣的游戲活動(dòng)中能懂得一些生活的基本道理,感悟真善美。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

          2、設(shè)計(jì)、打印調(diào)查問卷。

          3、學(xué)生的四人小品表演。

          4、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件。

          活動(dòng)過程:

          一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

          二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

          三、出旗、奏樂、敬禮。

          四、唱隊(duì)歌。

          五、主題活動(dòng)開始:

         。ㄒ唬╅_門見山,揭示活動(dòng)主題

          主持人:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意思的班隊(duì)活動(dòng)——注意食品安全。

          先看大屏幕——(多媒體播放圖片)。請(qǐng)我們班的朗讀小能手來給大家讀讀這份資料吧!

          一名隊(duì)員朗讀“美國一百多年前的食品安全問題與中國現(xiàn)在出現(xiàn)的食品安全問題”

          學(xué)生認(rèn)真地聽著,仔細(xì)地看著……全班沉浸在食品污染的作嘔現(xiàn)象中。

          (二)發(fā)放問卷,當(dāng)場(chǎng)答對(duì),摸清學(xué)生飲食現(xiàn)狀

          主持人:下面讓我們一起來做一份調(diào)查問卷吧。

          1、判斷題搶答,并說明理由。(給最先回答并答對(duì)的孩子一個(gè)笑臉,誰最多誰就得到一份獎(jiǎng)品。)

          2、回答問題,同桌合作搶答。(給最先回答并答對(duì)的同桌每人一個(gè)笑臉,誰最多誰就得到一份獎(jiǎng)品。)

          3、擊鼓傳花,誰拿到花誰就回答。(若答對(duì)就加兩個(gè)笑臉,若答錯(cuò)就減兩個(gè)笑臉)

          4、最后總結(jié),并獎(jiǎng)勵(lì)超過五個(gè)笑臉的學(xué)生每人一份禮物。

          (三)表演小品,貼近生活,展示學(xué)生飲食現(xiàn)狀并體會(huì)到飲食安全重要性主持人:大家拿到了這么多獎(jiǎng)品肯定很高興吧,現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一個(gè)小品。

         。ㄐ∑饭8牛阂粋(gè)矮小的.學(xué)生扮賣涮羊肉的小販,一個(gè)學(xué)生扮賣棒冰的小販,兩個(gè)人互相吆喝著自賣自夸,一個(gè)學(xué)生扮演一個(gè)顧客,結(jié)果被兩個(gè)小販逗留,但因顧客只有1元錢,不知買涮羊肉好呢,還是買棒冰好,一時(shí)無從下手,使得兩個(gè)小販互相辱罵爭(zhēng)吵甚至動(dòng)手打架。另一個(gè)學(xué)生扮演工商部門督察,對(duì)馬路小販進(jìn)行了懲罰教育,并對(duì)顧客進(jìn)行了說服教育。)

          隊(duì)員1:香噴噴的涮羊肉,快來買咯……

          隊(duì)員2:好吃的棒冰,1元錢一根啦……

          隊(duì)員3:(又熱又餓,掏出1元錢左顧右盼,無從下手)買什么好呢?

          隊(duì)員4:處罰你們黑心的無證小販!小朋友,你也站住,以后可不準(zhǔn)買這些又臟又亂的垃圾食品了,好嗎?否則,不僅要肚痛,還會(huì)像這個(gè)賣涮羊肉的人長得像老鼠似的,還可能會(huì)變成缺牙老公公呢!

          隊(duì)員3:我知道了,叔叔。以后一定不會(huì)買這些垃圾食品了,我要長得像你這樣高。

          隊(duì)員4:(問全班同學(xué))大家都能做到嗎?

          全體隊(duì)員異口同聲:能!

          四、普及知識(shí),牢記食品安全“三字經(jīng)”。

          1、了解兒童食品安全十大問題:?jiǎn)栴}一:食品中的添加劑未引起高度重視。問題二:分不清食品的成分和功能。問題三:過分迷信洋食品。問題四:用方便面代替正餐。問題五:多吃營養(yǎng)滋補(bǔ)品。問題六:用乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果。問題七:用甜飲料解渴,餐前必喝飲料。問題八:吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。問題九:長期食用“精食”。問題十:過分偏食。

          2、朗讀背誦“三字經(jīng)”:

          好零食,陋習(xí)染,日三餐,飽而健。

          聰明魚,綠蔬菜,鮮瓜果,多吃點(diǎn)。

          肯德基,麥當(dāng)勞,洋快餐,不可貪。

          路邊攤,油炸品,聞得香,寧可斷。

          買食品,看標(biāo)簽,不貪吃,營養(yǎng)全。

          好隊(duì)員,康而健,安全經(jīng),記心間。

          (這些活動(dòng)中都可以獎(jiǎng)勵(lì)小禮物。)

          五、病從口入,管住嘴巴,學(xué)生對(duì)自己提要求,注意飲食安全

          六、輔導(dǎo)員講話:

          看來,大家對(duì)安全飲食都提高了認(rèn)識(shí),增進(jìn)了了解,還學(xué)到了一些生活的基本道理:食品就像人一樣,華而不實(shí)的東西,我們不愿吃,也不敢吃。請(qǐng)珍愛我們的身體吧,首先得注意飲食安全。

          七、呼號(hào)

          八、退旗、奏樂、敬禮

          九、活動(dòng)結(jié)束

        活動(dòng)方案 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,動(dòng)手、動(dòng)腦能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

          二、活動(dòng)主題:走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想

          三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4-6月

          四、參加對(duì)象:全體學(xué)生

          五、活動(dòng)步驟及內(nèi)容:

         。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備(4月)

          1.每個(gè)學(xué)生用A4紙折疊一架紙飛機(jī),用顏料按個(gè)人興趣涂色并寫上自己的名字和一句對(duì)同學(xué)的祝福寄語。(活動(dòng)當(dāng)天全校學(xué)生在操場(chǎng)統(tǒng)一放飛夢(mèng)想,每個(gè)學(xué)生可以撿拾一架飛機(jī),讀寄語并相互祝福)

          2.每個(gè)學(xué)生任意購買“繽紛童年”或“城市夢(mèng)想”建模一套或多套,按照說明書組裝涂色,可以在老師和家長的指導(dǎo)下進(jìn)行,并可充分發(fā)揮想象對(duì)建模進(jìn)行建筑風(fēng)格改造和布局創(chuàng)新以及增減部件。

          3. 紙結(jié)構(gòu)承重比賽

          1)、材料要求

         。1)兩張A4的紙;

         。2)一卷雙面膠(用其它材料作品無效)。

          2)、紙結(jié)構(gòu)要求:

          (1)利用兩張A4的紙制作一個(gè)結(jié)構(gòu)模型;

         。2)不低于14厘米高,結(jié)構(gòu)形式不限。

          3)、承重標(biāo)準(zhǔn):

         。1)能承受有機(jī)玻璃與三瓶水三秒鐘不倒判定為及格;

         。2)能承受有機(jī)玻璃與六瓶水三秒鐘不倒判定為良好;(3)能承受有機(jī)玻璃與十二瓶水以上三秒鐘不倒判定為優(yōu)秀。

         。ǘ┱故驹u(píng)比:

          5月15日-17日(好天氣)一個(gè)下午,全校學(xué)生將制作好的`建模、紙模(注明班級(jí)姓名)按照指定地點(diǎn)擺放整齊,由老師組成的評(píng)分小組當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比,學(xué)生在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)按照指定線路觀摩學(xué)習(xí)。

          集體獎(jiǎng):按照低段組1-2年級(jí)、中段組3-4年級(jí)、高段組5-6年級(jí),每段組評(píng)出(成績可并列)一、二、三等獎(jiǎng)。班主任同時(shí)獲得優(yōu)秀組織一、二、三等獎(jiǎng),由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

          評(píng)分細(xì)則:(本次活動(dòng)以普及為主)

          1.軟指標(biāo):能充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,建模整體構(gòu)思巧妙,布局合理,有觀賞性。紙模承受力強(qiáng)。

          2.硬指標(biāo):全班80%以上學(xué)生參與(繽紛童年和城市夢(mèng)想建模同等對(duì)待,以套數(shù)計(jì)算)為一等獎(jiǎng)、60%以上學(xué)生參與為二等獎(jiǎng)、50%以上學(xué)生參與為三等獎(jiǎng)。

          3.紙結(jié)構(gòu)承重評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):班級(jí)完成命題的百分率;班級(jí)完成命題的成功率;班級(jí)完成命題的優(yōu)秀率。

          4.集體獎(jiǎng)評(píng)委:(活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組)

          z校長(組長)z校長(副組長)z主任(領(lǐng)導(dǎo)講話)z主任(學(xué)生獎(jiǎng)狀老師獎(jiǎng)品)z主任(橫幅:走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想用雙手說話用頭腦賽跑)z(安全)

          z(照相,發(fā)新聞)z(學(xué)生發(fā)言,老師獎(jiǎng)品)z(學(xué)生獎(jiǎng)狀,老師獎(jiǎng)品)

          z(本屆活動(dòng)責(zé)任人、方案策劃、會(huì)議主持)

          (評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為10分制:整體效果5分參與人數(shù)5分)

          個(gè)人獎(jiǎng):由班主任和配班老師在比賽當(dāng)天按照班級(jí)參賽人數(shù)5%、8%、15%的比例分別評(píng)出繽紛童年城市夢(mèng)想建模一、二、三等獎(jiǎng)以及紙結(jié)構(gòu)承重模型一、二、三等獎(jiǎng),由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(發(fā)獎(jiǎng)時(shí)間另定)

          評(píng)分細(xì)則:由班主任負(fù)責(zé)和配班老師一起按照積極參與、獨(dú)立動(dòng)手、細(xì)心制作、想象豐富、創(chuàng)意新穎、布局合理、資源優(yōu)化配置、作品精美等酌情評(píng)級(jí)并報(bào)學(xué)?萍冀M。

          活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加6月區(qū)賽、市賽。

          附科技節(jié)活動(dòng)程序:

          1.升國旗儀式

          2.校主管領(lǐng)導(dǎo)講話

          3.學(xué)生代表發(fā)言

          4.校領(lǐng)導(dǎo)宣布塘圭小學(xué)第五屆科技節(jié)開幕(放飛夢(mèng)想)

          5.按照1--6年級(jí)順序觀摩學(xué)習(xí)(評(píng)委評(píng)分)

          6.活動(dòng)結(jié)束(各班排隊(duì)回教室,學(xué)生帶上自己的作品,班級(jí)沒有及時(shí)評(píng)獎(jiǎng)的可以回教室繼續(xù)評(píng)比、總結(jié))

        活動(dòng)方案 篇3

          為貫徹國家的安全生產(chǎn)方針,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,在公司營造“安全管理,人人有責(zé)”的濃厚氛圍;樹立“安全為天”的思想,創(chuàng)建“人人管安全,人人要安全”的和諧企業(yè),突出“安全責(zé)任,重在落實(shí)”的活動(dòng)主題,特制定本活動(dòng)方案。

          一、指導(dǎo)思想:

          以20xx年安全生產(chǎn)工作會(huì)議“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”作為指導(dǎo)思想,強(qiáng)化安全生產(chǎn)的.責(zé)任意識(shí)和反違章管理,樹立全員參與意識(shí),把保障安全放到至高無上地位,通過多樣培訓(xùn)和演練工作,提高員工安全防范技能和意識(shí),促進(jìn)公司安全發(fā)展。

          二、活動(dòng)主題和時(shí)間安排:

          活動(dòng)主題:科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日D6月30日

          三、工作目標(biāo):

          通過“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開展,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,把安全生產(chǎn)擺到更加重要的位置,完善安全應(yīng)急預(yù)案體系,促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任進(jìn)一步落實(shí);員工安全意識(shí)明顯增強(qiáng);安全管理明顯加強(qiáng);事故隱患整治取得明顯成效。

          四、組織機(jī)構(gòu):

          成立公司“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

          組長:XXX

          副組長:XXX

          成員:XXX

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全月活動(dòng)指揮辦公室,由XXX任主任。行政部負(fù)責(zé)組織公司“安全生產(chǎn)月”的相關(guān)活動(dòng)。

          五、主要活動(dòng)計(jì)劃:(計(jì)劃詳見附件一)

        活動(dòng)方案 篇4

          活動(dòng)主題:

          回顧過去,展望未來。

          活動(dòng)目的:

          為營造健康積極的公益環(huán)境,提升義工的`精神文化品位,加深相互認(rèn)識(shí)了解、增進(jìn)感情,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

          活動(dòng)對(duì)象:

          活動(dòng)時(shí)間:

          每月第一個(gè)禮拜日下午一點(diǎn)開始。

          活動(dòng)地點(diǎn):

          東港市愛心義工協(xié)會(huì)三樓會(huì)議大廳。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          材料:場(chǎng)地,多媒體設(shè)備調(diào)試,紙巾。水果,飲料,茶水,瓜子。(由海濤愛心超市提供)

          活動(dòng)內(nèi)容:

          交流討論、公益工作期間各種所見所聞,提出問題,解決問題。

          活動(dòng)效果:

          發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高士氣,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,積極開展相關(guān)工作。創(chuàng)造一個(gè)互動(dòng),和諧的工作氛圍,體現(xiàn)出義工間團(tuán)結(jié),友愛,互助的精神面貌,達(dá)到動(dòng)員大家積極性的效果。

          3月份茶話會(huì)時(shí)間是3月5日下午一點(diǎn)正式開始,請(qǐng)大家提前入場(chǎng)簽到。

        活動(dòng)方案 篇5

          一、活動(dòng)主題:我為家人做件事

          二、活動(dòng)意義:

          小班的小朋友年齡雖小,但對(duì)家人的感情卻不比別人少,他們可以從為家人做件事中體會(huì)到感恩,愛家人的`情感。此次感恩活動(dòng)的開展,為孩子們的心靈播下了一顆美麗的種子。擁有一顆感恩的心,感恩活動(dòng),讓孩子在愛中成長,讓我們的孩子在感恩中收獲!結(jié)合下周的教育活動(dòng)“我為家人做件事”“爸爸,謝謝您!薄罢疹櫷尥蕖薄6ㄓ谙轮荛_展“感恩周”主題教育活動(dòng)。

          三、活動(dòng)時(shí)間:下周(教育活動(dòng))

          四、參與對(duì)象:小一班幼兒

          五、親子準(zhǔn)備:為了更好地看展下周的感恩教育活動(dòng),老師會(huì)給孩子布置本周作業(yè):為家人做件事,可以是給爸爸媽媽洗腳、捶背、梳頭發(fā)、掃地等等,然后請(qǐng)家長們利用周末時(shí)間和孩子談?wù)勗挘嵝押⒆尤ネ瓿勺鳂I(yè),然后將這一溫情瞬間用相機(jī)拍下,并洗出7寸相片,于下周二帶來班上,相片在下周的教育活動(dòng)課上會(huì)用到,老師會(huì)請(qǐng)孩子們互相分享自己做的事,請(qǐng)家長們配合。謝謝!

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